高中生演講稿-科技節(jié)

第23頁共23頁高中生演講稿——科技節(jié)教師節(jié)演講稿高中生尊敬的教師們：大家下午好!金桂飄香，秋風(fēng)送爽，值此全國各地?zé)崃覒c賀第二十五個(gè)教師節(jié)之際，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委、政府及韓場(chǎng)鎮(zhèn)全體人民群眾向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣闊教師和教育工作者致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向關(guān)心支持韓場(chǎng)鎮(zhèn)教育改革與開展的退休教師表示崇高的敬意和衷心的感謝!向今天獲得表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!在____成立的60周年特別是改革開放的30年來，我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)程度、文化生活都發(fā)生了翻天覆地的變化，尤其我鎮(zhèn)的廣闊教師和教育工作者在認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)方針政策，在各級(jí)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，忠于職守，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，銳意進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的開展、文化程度進(jìn)步、教育事業(yè)開展作出了不可替代的重要奉獻(xiàn)。在此，我代表黨委、政府再一次向教師們表示誠摯的謝意!去年我們經(jīng)歷了“5.12”大地震的考驗(yàn)，今天我們更應(yīng)以頑強(qiáng)的拼博精神履行自己的責(zé)任和使命。希望各位教師愛崗敬業(yè)，忠誠于黨和國家的教育事業(yè)，忠誠于榮耀的教師職責(zé)，滿懷愛心，弘揚(yáng)“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”精神，愛校愛生、誨人不倦，盡職盡責(zé)地做好教育工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，德藝雙修，拓寬視野，不斷改革創(chuàng)新教育教學(xué)藝術(shù)和方法，實(shí)在承擔(dān)起教育者的社會(huì)責(zé)任，在孩子們的心中播下仁慈、老實(shí)、英勇、美麗、勤勞、智慧的種子，做無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。教師們，新世紀(jì)教育的藍(lán)圖正在規(guī)劃與展現(xiàn)，希望教師們充分施展抱負(fù)和才華，傾盡智慧與力量，去譜寫新世紀(jì)教育改革開展的新篇章，努力為我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)開展作出更大的奉獻(xiàn)!我相信只要大家齊心協(xié)力，開拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，我們韓場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校的明開一定會(huì)更美妙!我們韓場(chǎng)鎮(zhèn)的教育事業(yè)一定會(huì)更輝煌!最后，再次祝各位教師節(jié)日快樂，身體安康，工作順利，生活幸福!謝謝大家!教師節(jié)演講稿高中生“你用澎湃的激情，耕耘溫馨的沃野;你用執(zhí)著的熱情，開墾冷漠的荒原;你像清澈透明的甘泉，澆灌干涸的土地;你像潤(rùn)物無聲的細(xì)雨，滋潤(rùn)焦渴的心田。你能把愚昧變成文明，你能讓愁眉化為笑顏。為了國家的棟梁，你把一顆真心捧出，為了民族的明天，你把一腔熱血奉獻(xiàn)!”有人用這樣的語言來歌頌教師，這正是發(fā)自我們內(nèi)心的對(duì)教師尊重情感的自然流露。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知假設(shè)渴的少年到成就卓著的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的降臨，從農(nóng)田中的插秧播種到太空的宇宙航行等等，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明開展史的整個(gè)過程。正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的開展靠教育，教育的開展靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃活力。教師是每個(gè)人心目中的完美的象征，教師贏得了人們共同的尊重和愛戴!我們有非常的理由向教師表示敬意?！皞ゴ蟆边@個(gè)字眼令世人仰慕之情油然而生。偉大的人物，偉大的事件，偉大的時(shí)代，無不給人留下難以忘懷的深化記憶。然而，在這些“偉大”的背后還會(huì)有那么一部分人不應(yīng)被忘記，他們就是默默無聞的教師，是他們培育了這些“偉大”中的人物。教師是偉人培育者!在茫茫數(shù)千載的人類歷史長(zhǎng)河中，偉大的人物伴隨著時(shí)代滾滾向前的車輪不斷涌現(xiàn)，每一個(gè)人物的出現(xiàn)都會(huì)讓幾代人為之興奮，為之沖動(dòng)雀躍。偉人們具有力挽狂瀾的膽識(shí)和橫貫長(zhǎng)虹的氣魄，偉人們擁有非凡的才華和高遠(yuǎn)的志向。這些都是成就他們偉大成就的必備素質(zhì)，而這些素質(zhì)大部分是得益于他們教師的培育。開國偉人毛____帶著中華兒女創(chuàng)始了中國歷史上的一個(gè)新時(shí)代。在他成長(zhǎng)過程中有兩位教師對(duì)他影響最大，那就是楊昌濟(jì)和徐特立。毛____農(nóng)村包圍城市最終奪取成功的____理論贏得了____的成立。這其中有非常重要的一條就是堅(jiān)持了群眾道路，軍民一家。有資料顯示，毛____的這一思想于曾國藩的“愛民歌”。他對(duì)曾國藩的信服又始于教師楊昌濟(jì)的影響。當(dāng)時(shí)的楊昌濟(jì)對(duì)曾國藩的思想給予高度評(píng)價(jià)，同時(shí)也深化地影響了他的得意學(xué)生毛____。另外，在楊昌濟(jì)等教師培育下，毛____打下了堅(jiān)實(shí)的詩詞功底。不僅增加了他的個(gè)人人格魅力，而且在重慶會(huì)談期間，一首詞賦令民主派人士?jī)A服倒戈。徐特立跟隨毛____走完了長(zhǎng)征路。毛____1937年在給徐特立教師60大壽的祝壽信中說：“你是我20年前的先生，你如今仍是我的先生，你將來必定還是我的先生。”在毛____廣泛接觸各種新思想、探求____真理和學(xué)習(xí)馬克思的道路上，對(duì)他影響極大的一位教師是____。毛____曾對(duì)美國記者斯諾說：“我在____手下，在國立北京大學(xué)當(dāng)圖書管理員的時(shí)候，就迅速地朝著馬克思的方向開展。”汪云松是____在赴法留學(xué)預(yù)備學(xué)校時(shí)的教師。世紀(jì)偉人____當(dāng)年在談到他的教師時(shí)，曾深情地說，汪云松為我們培養(yǎng)了兩個(gè)副總理?？v觀歷史，橫看社會(huì)。但凡有成就、干出一番事業(yè)的偉大人物，他們的身后大多都會(huì)有一位或多位了不起的教師。教師的偉大不在于他們自己成為偉大的人物，而在于他們激發(fā)偉人成長(zhǎng)的靈感和動(dòng)力。教師就好似機(jī)車發(fā)動(dòng)機(jī)上的火花塞，只要迸發(fā)出火花就有可能點(diǎn)燃一位偉大人物的成長(zhǎng)歷程。盡管教師不能給予學(xué)生更多的成功內(nèi)容，但一個(gè)良好的開端就已經(jīng)預(yù)示著成功的降臨。教師節(jié)演講稿高中生教師是園丁，教師是路標(biāo)，教師是擺渡人，這是對(duì)教師傳道育人精神的贊美。工人勞動(dòng)創(chuàng)造出實(shí)用的產(chǎn)品，農(nóng)民勞動(dòng)創(chuàng)造出豐富的食糧，科技人員的勞動(dòng)是創(chuàng)造新技術(shù)，而惟獨(dú)教師的勞動(dòng)是培育出精神高尚的人。教師的職業(yè)是影響人一生的職業(yè)，教師的教誨是照亮人心靈中永遠(yuǎn)的指路燈!魯迅先生曾這樣回憶他的一位教師：我總還時(shí)時(shí)記起他，在我所認(rèn)為我?guī)熤校亲钍刮腋兄x，給我鼓勵(lì)的一個(gè)。他的性格，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道。他所改正的講義，我曾訂成三厚本，著，將作為永久的紀(jì)念。他的照片至今還掛在我北京寓所的東墻上，書桌對(duì)面。每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的相貌，似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加了勇氣。教師的教誨和人格成了魯迅為正義、為自由奮筆疾書的不懈動(dòng)力，也使他具有了不怕邪惡的鋼鐵般斗志。在處于成長(zhǎng)期的學(xué)生的心靈里，教師是任何力量都不能代替的最燦爛的陽光。教師的人格魅力乃至一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)在學(xué)生的心靈深處留下難以磨滅的痕跡，時(shí)時(shí)刻刻起著耳濡目染、潛移默化的作用。“師也者，教之以事而喻諸德也?！敝麜覇⒐ο壬诨貞洷本煼洞髮W(xué)老校長(zhǎng)陳垣對(duì)他的教誨時(shí)，流淚寫下了《夫子循循然善誘人》一文，記錄下陳先生對(duì)他的“耳提面命”：一個(gè)人站在講臺(tái)上要有一個(gè)樣子，和學(xué)生的臉是對(duì)立的，但感情不可對(duì)立;萬不可有偏愛、偏惡，萬不可譏誚學(xué)生，以鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)為主。淘氣或成績(jī)不好的，都要盡力找他們一小點(diǎn)好處，加以夸獎(jiǎng)。不要發(fā)脾氣。站在講臺(tái)上即是師表，要獲得學(xué)生的佩服……正如教育家加里寧所說，教育者影響受教育者的不僅是所教的某些知識(shí)，而且還有他的行為、生活方式以及對(duì)日常生活的態(tài)度。教師不僅是用自己的學(xué)識(shí)教人，而且是用自己的品格影響學(xué)生;不僅用語言去傳授知識(shí)，而且還用自己的靈魂去感化學(xué)生和塑造學(xué)生的心靈。父母給了我們身體，是教師給了我們靈魂!高中生國慶節(jié)演講稿高中生國慶節(jié)演講稿一記得一首歌中這樣唱道：一把黃土塑成千萬個(gè)你我，靜脈是長(zhǎng)城，動(dòng)脈是黃河;黑眼睛、黃皮膚，提醒你，也提醒我，我們擁有一個(gè)共同的名字，那就是中國!每當(dāng)聽到這首歌，一股強(qiáng)烈的情感從我的心底油然而生：我驕傲，我是中國人!我自豪，我是中國人!我不是歌手，沒有動(dòng)聽的嗓音來歌唱我的祖國;我不是詩人，也不會(huì)用漂亮的詩句來贊美我的祖國。但是今天，站在這里，我要用最充分而真摯的感情，道出心中最動(dòng)人的頌歌--我愛我的祖國，他是我心中最亮的星!祖國有多美，我說不清楚。但我知道桂林的山水是甲天下的;我國的云南是七彩的;我國的長(zhǎng)城是世界最宏偉的祖國的歷史有多悠久，我寫不清楚。但我知道宋朝就有了印刷術(shù);明朝就有了最先進(jìn)的造船技術(shù);我們的祖先成吉思汗，曾率軍打到歐洲，世界都向我們稱臣祖國經(jīng)歷了多少磨難我不忍心說出口，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，被八國聯(lián)軍燒毀的圓明園給我們烙下的恥辱;我也不會(huì)忘記，懦弱的清政府曾經(jīng)簽下的一個(gè)個(gè)屈辱條約;我更不會(huì)忘記，____侵略者鐵蹄下祖國曾發(fā)出痛苦的呻吟今天，當(dāng)____和澳門回到祖國懷抱的時(shí)候;當(dāng)2023年北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦的時(shí)候;當(dāng)神十載人飛船成功往返于太空的時(shí)候;大地在我們的腳下，世界聽到了我們的聲音。此時(shí)此刻，我心潮澎湃，心里久久激蕩著____爺爺那鏗鏘有力的聲音：我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民!同學(xué)們，祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽。今天，我們是祖國的希望;明天，我們就是祖國的棟梁!讓我們好好學(xué)習(xí)，為祖____親的繁榮富強(qiáng)而努力拼搏吧!讓我們心中這顆最亮的星--祖國，在蔚藍(lán)的地球星空中永遠(yuǎn)閃爍!高中生國慶節(jié)演講稿二愛國，是一面飄揚(yáng)在世界各國上空的永不退色的旗幟。這面旗幟在我國更是絢麗多姿。?亞洲第一飛人?柯受良用自己的的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了他對(duì)祖國的深愛，也向世界宣告：中國人不是懦夫。錢三強(qiáng)沖破重重阻力，放棄了優(yōu)厚的生活待遇，決然回國，實(shí)現(xiàn)了她的人生價(jià)值。在為她的人格魅力深深欽佩之余，我覺得一個(gè)人要想獲得人生價(jià)值，愛國情操將是他的強(qiáng)有力的后盾，由此可見，愛國需要實(shí)干家?？v觀歷史長(zhǎng)廊，多少成名人物都有一顆愛國之心。岳飛的?精忠報(bào)國?，范仲淹的?先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?，陸游的?但悲不見九州同?，霍去病的?匈奴未滅，何以為家?她們那個(gè)不是由于強(qiáng)烈的愛國情感?那一位不是愛國的實(shí)干家，那一個(gè)不是為了中國之奮起而鞠躬盡瘁的仁人志士?相反，只圖個(gè)人利益，而不顧國家利益的人，非但不會(huì)流芳百世，反而落的個(gè)千古罪人。就如袁世凱吧!他滿足了個(gè)人私欲，做成了他的皇帝夢(mèng)，功績(jī)不可為不大，然而到頭來，他獲得了什么?不過是人們的唾棄，不過是?竊國大盜?的千古罵名。出色的音樂家，冼星海曾經(jīng)說過，?我的人格，良心不是金錢所能收買的。?而他也正是這樣做的，他用滿腔的愛國熱情譜寫的歌曲，為我國的____音樂史添上了光輝得一筆。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。不錯(cuò)，當(dāng)今我們國家正以令世界矚目的速度前進(jìn)著，人們看到的是一個(gè)站起來的國家。當(dāng)前就更需要一批批愛國實(shí)干家去創(chuàng)造祖國的輝煌。讓我們以愛國為力量的泉，努力奮斗吧!讓我們做時(shí)代的弄潮兒，用實(shí)干精神譜寫愛國的新篇章!高中生國慶節(jié)演講稿三親愛的教師和親愛的同學(xué)們：你們好!今天我演講的題目是《祖國在我心中》。當(dāng)我從電視里看到身穿宇航服的宇航員翟志剛叔叔翻開神州七號(hào)飛船的軌道艙門，舉著手中的五星紅旗在太空中行走的時(shí)候，我體內(nèi)的血液一下子沸騰起來，太好了，太好了，真是神氣極了，這短短的一瞬間，標(biāo)志著中國人出倉探究太空的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，在茫茫宇宙里終于有了中國華夏兒女的足跡，我為我的祖國感到無比的驕傲和自豪!回憶過去，飛船上天是一件無比困難的事情，更不要說宇航員穿著自己國家制造的倉外航天服進(jìn)展出倉行走，那簡(jiǎn)直就是一個(gè)夢(mèng)想。今天，當(dāng)五星紅旗飄揚(yáng)在太空的那一刻，我們的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。它凝聚了多少航天人的青春、智慧和汗水，它表達(dá)了我國科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和開展，顯示出了國家的強(qiáng)大，更顯示了華夏兒女向太空進(jìn)軍的決心!雖然，我國不是第一個(gè)進(jìn)展火箭發(fā)射衛(wèi)星和宇航員出倉行走的國家，但是神舟七號(hào)的發(fā)射成功標(biāo)志著中國是一條正在騰飛的巨龍，它已邁著矯健的步伐進(jìn)入一個(gè)高科技的時(shí)代。所以，我們從如今起一定要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，熱愛科學(xué)長(zhǎng)大后像翟志剛等三位宇航員一樣，讓太空中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)五星紅旗，讓我們的國旗更加的鮮艷奪目，讓我們的祖國更加的美妙、更加富強(qiáng)!同學(xué)們?yōu)榱俗鎳烂畹拿魈?，努力?謝謝大家!高中生國慶節(jié)演講稿四親愛的教師、親愛的同學(xué)們：大家好!金秋十月，紅旗飄揚(yáng)，中華大地普天同慶，華夏神州歡呼雀躍，即將迎來我們偉大祖國六十六周年華誕。我懷著無比沖動(dòng)的心情站在神圣的國旗下與大家分享喜悅?；赝麣v史長(zhǎng)河，中華民族五千年的文明仍然星光燦爛，令炎黃子孫自豪不已。我們偉大的祖國有今天的成就并不一帆風(fēng)順，也曾經(jīng)歷了滄桑和洗禮。____的成立讓我們站在了新的起點(diǎn)，三十多年的改革開放讓我們擠身世界前列。置身歷史，我們?nèi)谟谄渲校匚吨沁^去的興奮與悲哀;放眼將來，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，任重而又道遠(yuǎn)。新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開始，又迎來我們新一屆學(xué)生，讓我們?cè)谛聦W(xué)年到來之際把科學(xué)、理性、民主、進(jìn)步作為自己的偉大目的，讓我們用高尚的品德，優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給祖國。在這個(gè)舉國歡慶的節(jié)日里，為了豐富學(xué)生的課余生活，加強(qiáng)校園文化建立，我們學(xué)校舉辦了迎接祖國六十六歲華誕的演講會(huì)。激發(fā)了同學(xué)們的興趣，展示了同學(xué)們的才藝，豐富了同學(xué)們的課余生活，給我們的小學(xué)生活留下了美妙的記憶!同學(xué)們，努力吧!用堅(jiān)決的信念再造中華民族的燦爛輝煌!讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生，放飛希望，追求夢(mèng)想!美妙的明于屬于我們!我的演講完畢，謝謝大家!國慶節(jié)演講稿感恩節(jié)高中生演講稿親愛的同學(xué)們：大家好！鮮花要感謝雨露，因?yàn)槭撬虧?rùn)了鮮花;萬物要感謝陽光，因?yàn)樗找巳f物，魚兒要感謝湖水，因?yàn)槭撬o了魚兒寬闊的家;而我要感謝的人有許多許多。首先，我要感謝我的父母，是他們含辛茹苦的將我養(yǎng)育大。母愛如海，是母親十月懷胎將我生下;是母親做人的道理，是母親用她那無私的愛將我包容。父愛如山，是父親用他那寬大的臂膀?yàn)槲覔纹鹨黄{(lán)天;是父親用他那溫和的目光，撫平我心靈的創(chuàng)傷。我還要感謝我的教師。是教師把我從懵懂的孩童培養(yǎng)成一名少先隊(duì)員;是教師把她的心血傾注在我的身上，教我們知識(shí);是教師在我有困難時(shí)及時(shí)為我排憂解難。我也要感謝我的同學(xué)。是他們?cè)谖依щy時(shí)伸出熱情的雙手;在我失落時(shí)為我加油打氣;在我快樂時(shí)與我一起分享喜悅。親愛的同學(xué)，你有一顆感恩的心嗎?當(dāng)你的父母為你燒一桌香噴噴的飯菜時(shí)，你還挑三揀四，你有想過他們的感受嗎?當(dāng)教師把畢生的心血傾注在你的身上，粉筆灰染白了他們的雙鬢時(shí)，你有過感謝他們嗎?“烏鴉有反哺之恩，羔羊有跪乳之情”，動(dòng)物都尚且如此，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)們，人我們心中充滿感恩的種子，讓它生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。這樣社會(huì)就會(huì)變得更加和諧、美妙。高中生演講稿高中生〔一〕你們好！中國人民永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，1937年7月7日____帝國以士兵失蹤為借口，發(fā)動(dòng)了震驚中外的盧溝橋事變，從此，中國人民走上了困難的____征程；中國人民永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記一個(gè)又一個(gè)不平等的條約，使中國從一個(gè)泱泱大國變成了一只任人宰割的肥羊。中國人民不會(huì)忘記，八國聯(lián)軍火燒圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫。中國人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，有多少志士任人，多少____先輩拋頭顱，撒熱血，以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概，以頑強(qiáng)不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了帝國。滄海桑田，風(fēng)雨坎坷，偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命，我們不甘心落后于前人，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給我們不怕困難，開括前進(jìn)的大無畏精神。少年興那么國興，少年強(qiáng)那么國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代開展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史與將來，熱愛祖國的大好河山。祖國的領(lǐng)土不能丟，不能被分裂侵占。歷史的書面仍在不倦地翻動(dòng)，復(fù)興中華民族的歷史呼吁在古老幅員上回蕩不息，那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆！用我們的青春和熱血譜寫出前不負(fù)于古人，后無愧于____的歷史新篇章！魯迅先生曾經(jīng)說過：中華民族自古以來就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有捐軀求法的人，就有為民請(qǐng)命的人他們是中國的脊梁。一切探究救國救民的先輩們是中國的脊梁，偉大的____英雄是中國的脊梁，而我們，必將成為新世紀(jì)復(fù)興中華____，就是因?yàn)橛羞@么多的脊梁，中國才會(huì)有振興的一日！親愛的教師、親愛的同學(xué)：大家好！今天我演講的題目是《回看歷史振我中華》。歷史的風(fēng)，吹翻起六十八年前的那一頁。在我的眼前，歷歷浮現(xiàn)出，那冰雪覆蓋的1935年，那悲哀歲月里的冷嗖嗖的日子。____帝國大肆張開它的魔爪，伸向了我中華的心臟：華北大地；而此時(shí)，卑怯可笑的國民黨政府，卻居然畏于帝國的淫威，準(zhǔn)備成立“冀察政務(wù)委員會(huì)”，來滿足一時(shí)的茍且偷安。我感到了賣國者的卑劣與可恥。中華民族，你，陷于內(nèi)憂外困之中，你的尊嚴(yán)倍受挑畔，你的軀體將被踐踏。在這樣的時(shí)刻，我們總是默默企盼：企盼奇跡誕生；在這樣的時(shí)刻，我們總是默默祈禱：祈禱我們的民族，可以轉(zhuǎn)危為安，可以走出泥濘與困境，驅(qū)散開這漫漫的黑云。而讓我，讓我們所有中國人最感驕傲的事情是：我們從來沒有絕望過一次。在倍受屈辱的民族的背后，總有我們中華的優(yōu)秀兒女挺身而起。1935年12月9日，在中國____的領(lǐng)導(dǎo)下，6000憤怒的北平人們走上街頭，高舉著正義的旗幟，奔波呼告，英勇地向卑劣的暴虐宣戰(zhàn)，向怯弱的賣國宣戰(zhàn)。我為你們感到驕傲，我們優(yōu)秀的中華兒女，你是我們民族的靈魂，我們____；假設(shè)，假設(shè)我們的民族，沒有你，它的生命將是如何的暗淡，它將會(huì)走向何等可怕的深淵?。∧阋阅銏?jiān)毅不撓的行動(dòng)，告訴所有的存心可怕的人們：中國人是不可辱的，中華民族是不可辱的。中國人將為國而聲、為國而戰(zhàn)、甚至為國而死。我也知道了，中國因你而精彩。你使我想起了，志在維新、視死如歸的譚嗣同；你使我想起了，拋妻別子、不憚前驅(qū)的林覺民；你使我想起了，東渡扶桑、救國救民的秋瑾；你使我想起了，棄醫(yī)從文、療救民心的魯迅；你使我想起了所有為我們中華的獨(dú)立崛起，探究著、痛苦著并奉獻(xiàn)著的人們。使我想起了，____元帥如是說，“南國烽煙正十年，此頭須向國門懸，后死諸君多努力，捷報(bào)飛來當(dāng)紙錢?！睆镍f片戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)到中俄戰(zhàn)爭(zhēng)，從《南京條約》、《北京條約》到《馬關(guān)條約》，重假設(shè)苦海的苦難，漫漫修遠(yuǎn)的長(zhǎng)路，并沒有使東方巨人從此消亡的緣故，正是因?yàn)樵谀銈儼?，我們民族最得意的人，正是你們這些以天下事為已任的仁人志士，所組成浴血奮戰(zhàn)洪流，攬起狂瀾，吹響起我們民族的歷史的新的紀(jì)元。。雖然，我們古老的中國像一艘擱淺的大船，盡管沉重，盡管緩慢，但仍然還堅(jiān)硬著前進(jìn)的風(fēng)帆。同學(xué)們，為國而聲、為國而戰(zhàn)、甚至為國而死，才是一個(gè)人最大的驕傲；誰假設(shè)在心里沒有自己的祖國，誰就不屬于人類。同學(xué)們，當(dāng)你佇足于宏偉蜿蜒的萬里長(zhǎng)城之上，當(dāng)你止步于滾滾東去的黃河之邊，當(dāng)你靜立在煙波浩渺的渤海之濱，當(dāng)你注視著冉冉升起的五星紅旗之時(shí)，你的心中是否感慨難平，是否熱情奔涌？同學(xué)們，切莫以為只有生在亂世才好為國分憂。欲報(bào)國何須生于亂世，又何止在沙場(chǎng)上拼殺？同學(xué)們，我們是初開的鮮花，我們是初升的太陽，我們的戰(zhàn)場(chǎng)便是這足下的土地，用我們百倍的努力，學(xué)得知識(shí)、學(xué)得才能，然后用自己強(qiáng)健的雙手創(chuàng)始一片輝煌的事業(yè)。假設(shè)我們每一個(gè)人都能如此，都能把自己事業(yè)與理想，和我們的民族相融，那么我們的中華民族將不再是可辱的，將會(huì)成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。讓我們?yōu)檎衽d我們的中華拼搏吧。要知道振興中華是我們每位同學(xué)義不容辭的職責(zé)，是歷史賦予我們的神圣使命。告訴自己吧，我們的心屬于祖國。高中生演講稿〔二〕同學(xué)們：在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，我要告訴大家，我們承受的是什么樣的教育？根據(jù)調(diào)查，中國孩子計(jì)算才能世界倒數(shù)第一，創(chuàng)造才能世界倒數(shù)第一，沒有一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)是承受中國教育而獲得的，泱泱大國，億萬學(xué)子，能不害羞？這難道就是我們承受16年教育的結(jié)果嗎？我們不能只為父母的理想而努力，應(yīng)該有自己的理想。這種變味的教育，學(xué)了能有什么用呢？就是考上大學(xué)能如何？找到工作又如何？我們不是機(jī)器，即使是機(jī)器，學(xué)校也不該把我們當(dāng)成追求升學(xué)率的工具！在這樣的教育下，我們都在爭(zhēng)取什么呢？都變成了什么人呢？我們有的人充滿嫉妒，嫉妒別的同學(xué)比自己考分高，不愿跟他們?yōu)槲椋杉刀十a(chǎn)生自卑；我們有的人充滿孤獨(dú)，長(zhǎng)期泡在題海里，沒有好朋友，又不愿跟愛玩的同學(xué)為伍，回頭發(fā)現(xiàn)我們何其孤獨(dú)！同學(xué)們，你們有木有感覺到？〔鼓掌〕我們感覺不到爸媽的愛，他們上班時(shí)看不到我們，他們下班時(shí)又逼我們打題海戰(zhàn)術(shù)，連交流感情的時(shí)間都沒有，電視里演的一家其樂融融我們感覺不到。難怪說21世紀(jì)代溝問題最大，電視里出現(xiàn)少年打老人的事件，根本上是上一輩根本沒有把愛傳播。沒有不合格孩子，只有不合格的教育，不是嗎？〔鼓掌〕我們感覺不到教師的偉大，他們?yōu)榱松龑W(xué)率，不斷逼我們，要么是補(bǔ)課，要么是布置做不完的作業(yè)，他們所做的一切都說是為了我們好，其實(shí)有時(shí)我們生病了他們都不知道，就知道我們沒交作業(yè)，原來他們____只是為了升學(xué)率，這不是關(guān)心。難怪有調(diào)查顯示，90%的學(xué)生畢業(yè)后不回母?？唇處煟稽c(diǎn)感情都沒有！尊敬的教師們，這是你們想要的嗎？〔鼓掌〕如何樹立遠(yuǎn)大理想？請(qǐng)先給我們要自由生活，請(qǐng)先還我們要快樂成長(zhǎng)的光陰！謝謝！高中生演講稿〔三〕各位同學(xué)們：大家好！今天我為大家演講的題目是《決不放棄》。作為即將參加高考的高三學(xué)子，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬里長(zhǎng)征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。月考與競(jìng)賽后的幾家歡樂幾家愁，就是最好的證明。面對(duì)成績(jī)，無疑要?jiǎng)俣或?，再接再厲；而面?duì)失敗，我們那么要堅(jiān)決地說，切莫放棄。亞伯拉罕？林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代屢次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗?；蛟S只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。可面對(duì)這么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統(tǒng)。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。如今的我們，將理想分成了幾個(gè)小目的，一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比方說在月考中獲得好成績(jī)，比方說在生活中成功進(jìn)展富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。倘假設(shè)我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說放棄，那些目的又有什么意義？上蒼賦予我們生命，就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床?。同學(xué)們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無法創(chuàng)造命運(yùn)，但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn)，我們可以向命運(yùn)中的困難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹，譜寫精彩的人生。桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫·凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對(duì)美妙理想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這，才是我們生命的意義。無論前面的路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠谰脛?dòng)力。我的演講完畢，謝謝大家！節(jié)日演講稿:高中生教師節(jié)演講稿教師也許是我們生命中除親人外相處時(shí)間最長(zhǎng)的人，可很多時(shí)候他們所留下的只是一束渴望的目光，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，或者是課堂上一句親切的話語，或者是臺(tái)燈下修改作業(yè)的一個(gè)身影。這些都讓我們更多地感受了教師的平凡，而正是教師的這種平凡造就了我們的將來。改革開放后北京市延慶縣第一個(gè)考入清華大學(xué)的高才生許鐵成，自從走上中學(xué)教師的工作崗