沈陽市2020學(xué)年七年級(下)期中考試試卷

沈陽市2020學(xué)年七年級（下）期中考試試卷時間：120分鐘滿分：120分第I卷選擇題（共27分）、積累與運用（每題3分，共12分）.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是 （）A.A.確鑿（zu。）B.殷紅（yin）C.迸出（b出g）D.崎嶇（qu）腦髓（suf）驪歌（li）深邃（su）污穢（sui）氣氛（f小）訕笑（shm）喧囂（xido）重荷（h）倜儻（tong）熾痛（zhi）磐石（p⑻荒謬（mi⑼.下列詞語中沒有錯別字的一項是 （）A.可歌可泣 鮮為人知A.可歌可泣 鮮為人知B.馬革裹尸 燕然勒功C.人聲鼎沸 來勢洶洶D.當之無愧 婦孺皆知截然不同 鋒芒必露一反即往 群蟻排衙荒草凄凄 浩浩蕩蕩大徹大悟 迥乎不同.下列各句中加點的詞語，使用不恰當?shù)囊豁検牵?）A.聞一多先生，是卓越的學(xué)者，熱情澎湃的優(yōu)秀詩人，大勇的革命烈士。??B.稼先為人忠誠純正，是我最敬愛的摯友。????C.對于廣大的關(guān)東原野，我心里懷著隱痛 的熱愛。??D.他的臉上呈現(xiàn)出悲劇，一張含蓄了許多愁苦和力量的臉……??.下列句子沒有語病的一項是 （ ）A、人們常常在意自己失去了什么，卻往往忽略自己擁有了什么。日通過學(xué)習(xí)《孫權(quán)勸學(xué)》，使我明白了學(xué)習(xí)的重要性。C交警大隊在校門口安裝了紅綠燈，大家進出校園的交通安全和事故隱患都有了保障。D在學(xué)習(xí)中，我們要及時解決并發(fā)現(xiàn)存在的問題。、閱讀《最后一課》選段，完成5-7題。（每題3分，共9分）接著，韓麥爾先生從這件事談到那一件事，談到法國語言上來了。他說，法國語言是世界上最美的語言一一最明白，最精確；又說，我們必須把它記住在心理，永遠別忘了它，亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。說到這里，他就翻開書講語法。真奇怪，今天聽講，我全都懂。他講的似乎挺容易，挺容易。我覺得我從來沒有這樣細習(xí)聽講過，他也從來沒有這樣耐心講解過。這可憐的人好像恨不得把自己知道的東西在他離開之前全教給我們，一下子塞進我們的腦子里去。、“今天聽講，我全都懂”的原因是（）A、“我”從來沒有這樣細心聽講過B、韓麥爾先生從來沒有像今天這樣講解過C、今天講得容易DK “我”心靈受到震動，思想發(fā)生了變化，產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的動力、“這可憐的人”指的是（）A、韓麥爾先生B、韓麥爾先生和小弗郎士C、我們 D 、韓麥爾先生，我們7、韓麥爾先生說：亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙，對這句話理解不恰當?shù)囊豁検牵ǎ瓵記住了自己的語言，就記住了自己的祖國。B、作者運用生動的比喻說明了只有記住自己的語言，人民才不會甘心做亡國奴，國家才有希望。C、這句話表示了韓麥爾先生對祖國語言深摯的熱愛和對國土淪亡的痛苦心情。H這句話寫出了韓麥爾先生對本職工作的熱愛。三、閱讀下列文言文，完成 8-9題。（每題3分，共6分）初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪？”但當涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。.下列加點詞意義和用法相同的一項是。（）大兄何見事之晚乎仲永之通悟．．結(jié)友而別人不知而不慍．．蒙乃始就學(xué)指物作詩立就．．蒙辭以軍中多務(wù)或以錢幣乞之．．

.下列對文段內(nèi)容分析理解有誤的一項是（A.本文寫的是呂蒙在孫權(quán)的勸說下“乃始就學(xué)”，其才略有了驚人的長進，被魯肅嘆服，最終“結(jié)友而別”的佳話。B.本文注重以對話來刻畫人物。對話言簡意賅，生動傳神，具有情趣。C.孫權(quán)開始以“卿今當涂掌事，不可不學(xué)！”一語道破，向呂蒙指出學(xué)習(xí)的可能性。D.從孫權(quán)的話中既可以看出他善勸，又可以感受到對呂蒙的親近、關(guān)心、期望 。第H卷（非選擇題，共93分）四、（共18分）10、讀第I卷文言文，完成下列各題。（10分）（1）解釋下列加點詞語。（（1）解釋下列加點詞語。（4分）1）.大兄何見事之晚乎（

??）.蒙乃始就學(xué)（ ））2）. 卿今者才.略.（ ））.即更刮目相待（ ）（2）.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（ 6分）1）孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪？2）但當涉獵，見往事耳。.補充詩句。（8分）（1）鳥向檐上飛， （1）鳥向檐上飛， （吳均《山中雜詩》）（杜甫《江南逢李龜年》（李白《春夜洛城聞笛》）（杜甫《江南逢李龜年》（李白《春夜洛城聞笛》）（王維《竹里館》），何人不起故人情。（5）春潮帶雨晚來急,（5）春潮帶雨晚來急,（6）峨眉山月半輪秋,（韋應(yīng)物的《滁州西澗》）（李白《峨眉山月歌》）（7）《木蘭詩》中描繪邊塞環(huán)境惡劣，軍營艱苦生活的兩句是:五、（共8分）.語言運用（2分）請根據(jù)你對“微笑”的理解，仿照下面畫線的句子，再寫兩句，要求句式相同，語義連貫。朋友，你會微笑嗎？微笑是一杯濃濃的咖啡,。微笑是一曲動人的音樂。微笑讓我們的生活充滿了溫馨。13、綜合實踐活動（6分）卜面是某活動小組對校內(nèi)200名同學(xué)“追星”情況的調(diào)查，看表后請回答。所崇拜的名人人數(shù)百分比影視明星11256%體育明星3216%科學(xué)家3015%政治家2613%（1）通過這一統(tǒng)計表格，你得出什么結(jié)論？（ 1分）（2）對盲目崇拜影視明星的同學(xué)，你有什么建議？（ 2分）.（3）你的偶像明星（名人）是,你喜歡崇拜他是因為： 1（3分）六、（共17分）（一）閱讀《約客》，完成14-15題.（共4分）約客趙師秀黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。14.詩歌前兩句寫景營造了怎樣的氛圍？（ 1分）15.簡略分析“閑敲棋子落燈花”中“敲”15.簡略分析“閑敲棋子落燈花”中“敲”“落”兩個動詞的妙處。（3分）（二）閱讀下面文章，完成16-20題。（13分）無價的獎賞王建蘭①當她猛然發(fā)現(xiàn)身邊的手提包不見了時，嚇得冷汗涔涔。那手提包里的錢和銀行卡都在其次，關(guān)乎“命門”的是海關(guān)進出口手冊和關(guān)稅證明的單據(jù)，一旦丟失，將給她所在的報關(guān)公司帶來巨額的經(jīng)濟損失。②她失魂落魄，跌跌撞撞到廣場派出所報了案，然后，又心急如焚地雇來了三個人，讓他們舉著寫有“一萬元懸賞”的尋物牌，來回走動。陽光一點點離散，她的心也揪得越來越緊。這時候，廣場派出所的民警打電話來說，有一個人拾到棕色的提包。她急三火四地趕到派出所，的確是她的手提包，她驚喜地叫起來，可是等她打開拉鏈，卻傻了眼，包里空空如也。像迎頭挨了一瓢冷水，她心里的希望一下子熄滅了。③拾到包的人是一個十六七歲 的男孩，衣著破舊，看起來挺精神的。民警悄悄告訴她： “這男孩在假期經(jīng)常來廣場拾破爛，上次，他也說，是撿到了提包，來交還失主，哪知失主說，就是這男孩在他坐的地方轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不一會提包就不翼而飛，失主一口咬定，包就是他偷的。結(jié)果那失主不但沒給賞金，還管那孩子要包里少的錢，甚至動了粗。 ”名警看了看男孩又說：“我懷疑，這次他又故伎重演，要不，我們仔細地盤問盤問，看看有什么破綻 ？”④她忙搖搖頭，即使以前男孩有過劣跡，她也不愿在沒有任何證據(jù)的情況下，懷疑和猜測他這次的誠心。許是猜出了民警和她談?wù)摰膬?nèi)容，男孩漲紅了臉，緊咬著下唇，一副怒不可遏的樣子，分辯道：包包是撿的，不是偷的?！雹菟呱锨叭?，拉過男孩的手，拍拍他的肩膀，說： “小兄弟，姐姐相信你，即便你只是送來了空提包，也謝謝你?！雹拗钡揭鼓唤蹬R，也沒有奇跡出現(xiàn)，她心灰意冷地往回走，月色清涼如水，冰得讓她心寒。突然，身后竄出一個.人來，往她懷里塞了個方便袋，然后掉頭后跑開，消失在幽暗的小巷里。⑦等她從驚恐中回過神來，驚奇地發(fā)現(xiàn)，方便袋里竟是那些讓她憂心如焚、想用一萬元 “贖回”的票據(jù)。突如其來的驚喜，讓她恍惚置身于不敢驚擾的夢境中一般。⑧除了現(xiàn)金，一切失而復(fù)得，還多了一張紙條，上面寫著：曾經(jīng)，我把拾到的提包交給失主，卻被失主反咬一口，誣賴我是小偷，我當時很后悔把包給了他。今天下午，當我看到地上的手提包時，我的心情很復(fù)雜，但還是不由自主地撿起了它，怕失主著急呀 ！這次我得做得聰明點，于是先交上空包，投石問路。沒想到，你不僅相信我，還握了我臟兮兮的手。賞金我是不會要的，其實，你已經(jīng)給了我比任何金錢都貴重的獎賞， 那就是尊重和信任，我收下了，也謝謝你。請你一定相信我，我撿到包時里面就沒有錢。⑨她呆呆地站在夜色里，心動如潮，為那個受了委屈依然善良的男孩，為那個在困境中生存但內(nèi)心并不貧窮的孩子。她總以為能讓人心動的是金錢，卻不知道真正能打動人心的是 人的體態(tài)、言語和笑容衍生出來的溫暖與尊重。多少懷揣著真誠 ■而來的幫助，多少明媚而純粹的心境，被我們審視、猜忌和懷疑的目光灼傷，變得冷漠而麻木。其實，每一個善意都該得到尊重，容不得一絲齪齪猜疑。.文中寫男孩歸還女士丟失物件的情節(jié)有三個，它們依次是：、還空包、、（2分）.環(huán)境描寫的運用能較好地烘托出入物的心理活動，請結(jié)合上下文簡析下列句子中所蘊藏的心理活動。（4分）（1）陽光