2023建筑學(xué)認(rèn)識實習(xí)報告范文

第76頁共76頁2023建筑學(xué)認(rèn)識實習(xí)報告范文2023建筑學(xué)認(rèn)識實習(xí)報告范文。對建筑設(shè)備，通過這次認(rèn)識實習(xí)。建筑根底等有了一定的解，這也為我今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識，走上工作崗位有一定的協(xié)助。同時還包括介紹建筑設(shè)計的一般原那么的教學(xué)內(nèi)容.因此本課程在土建類專業(yè)的課程體系中占有重要的地位.構(gòu)造組成研究房屋的各個組成部分及作用.構(gòu)造原理研究房屋各個部分的構(gòu)造要求及符合這些要求的構(gòu)造理論構(gòu)造方法研究在構(gòu)造原理的指導(dǎo)下用性能優(yōu)良經(jīng)濟可行的建筑資料和建筑制品的構(gòu)成建筑構(gòu)造配件以及構(gòu)配件之間的連接方法建筑設(shè)計知識研究建筑空間的構(gòu)成組織功能和外觀形象的根本概念及一般原那么、房屋建筑學(xué)是研究房屋的構(gòu)造組成構(gòu)造原理及構(gòu)造方法的一門課程.解社會的好時機.實習(xí)是解社會的第一站,實習(xí)對于我將要走入社會的學(xué)生來說是一次熟悉社會.今天我來到學(xué)校為我聯(lián)絡(luò)的景泰翰林工地.以下是解到工程情況.通過本次實習(xí),對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認(rèn)識,增強了對所學(xué)根底理論和專業(yè)知識的感性認(rèn)識,并綜合運用自己所學(xué)過的知識,同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到問題;并且在本次實習(xí)中,對建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更實在際的解,深化體會到工程建立中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦,以及他實際施工中各種手法的巧妙性和實用性,比方,鋼筋的綁扎,底層根底鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi).砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,留槎的過程中,可以留斜槎,假設(shè)要留直槎,那么必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎.進展混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,天熱的時候要注意養(yǎng)護等等.工地上所見所聞,更加激發(fā)了對本專業(yè)的熱愛和憧憬,也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不只僅是論上,更是實際的應(yīng)用中.與此同時,也深深的體會到一份責(zé)任,希望可以通過自己的努力,為祖國的大建立添磚增瓦,實現(xiàn)自身的價值.實習(xí)內(nèi)容：一〕建筑學(xué)知識欣賞特色建筑，欣賞景泰翰林建筑施工。解分析^p以下內(nèi)容：對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進展分析^p。1根據(jù)所學(xué)知識。解各層平面布局及房間布置，2欣賞建筑物外觀及內(nèi)部。觀察建筑外觀特點。運用所學(xué)知識分析^p該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。3分析^p建筑的防火與平安疏散設(shè)計是否符合要求。二〕房屋構(gòu)造解以下內(nèi)容1解該建筑物的構(gòu)造形式、構(gòu)造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等；通過去參觀在建工程現(xiàn)場情況。2解該建筑物的地基及根底類型、構(gòu)造形式及施工方法；3解該建筑物的墻體類型、構(gòu)造安排、細(xì)部構(gòu)造及施工特點；配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造，4解該建筑物板、梁、柱等的類型。4解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點；5解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細(xì)構(gòu)造；6解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。三〕建筑資料解以下內(nèi)容：通過去建筑工地和工廠實地參觀。1解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號、特性及使用要求；2解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號、消費工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護要求；3解各種鋼筋加工情況；4解火電廠發(fā)電的工藝過程四〕建筑施工要求理解以下內(nèi)容：通過去施工現(xiàn)場參觀。消費特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況；1解各施工工種的工藝過程?，F(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序；2磚混構(gòu)造施工工序。3建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求；實習(xí)收獲和總結(jié)：解各種工程程序，祈教師和高教師的帶著指導(dǎo)下。勒戒理解工地相關(guān)的規(guī)章制度。通過閱讀圖紙，解設(shè)計的意圖、設(shè)計方案、施工細(xì)部；解在工地建立中可能發(fā)生的實際問題，并學(xué)習(xí)實在可行的解決方法等。一〕建筑施工欣賞過如下分析^p一進到施工區(qū)，通過去景泰翰林、東出口基坑在建工程現(xiàn)場情況。一眼就看到建筑的構(gòu)造主體，當(dāng)時構(gòu)造主體給我感覺就是不像建筑那么好看。這個可能是因為它和我所看到過的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同。主體前面有個很大的場地，這個場地是堆放建筑資料用的可以看到所堆放的建材主要是鋼筋，有水泥、砂、石之類的建材，跟隨著施工現(xiàn)場張經(jīng)理，給我講解了許多我所不知道的知識比方說通風(fēng)口、混凝土輸送途徑和住宅樓的設(shè)計方案及個個房間樓道的設(shè)計理念。跟著張經(jīng)理上了樓，踏上鋼筋混凝土筑起的樓梯，上面的防護設(shè)施很是簡單，剛開場覺得很危險，四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大，大到使我都覺得層高變小了承重柱的四周有很多構(gòu)造柱，用來加大墻的強度的以防止因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。一路上去，看到上面幾層樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的鋼管很密，可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。見到平時所見不到基坑，東出口基坑。這是對基坑的解：主體地下構(gòu)造的平安和周圍環(huán)境不受損害而采取的支護構(gòu)造,為保證基坑施工.降水和土方開挖與回填,包括勘察、設(shè)計、施工和檢測等,稱為基坑工程.基坑工程是土力學(xué)根底工程中一個古老的激進課題,同時又是一個綜合性的巖土工程問題,既涉及土力學(xué)中典型的強度、穩(wěn)定與變形問題,同時還涉及土與支護構(gòu)造的共同作用問題但需具備放坡開挖的條件，基坑土方開挖的施工工藝一般有兩種：放坡開挖〔無支護開挖〕和在支護體系保護下開挖〔有支護開挖〕前者既簡單又經(jīng)濟。即基坑不太深而且基坑平面之外有足夠的空間供放坡這用。因此，空曠地區(qū)或周圍環(huán)境允許放坡而又能保證邊坡穩(wěn)定條件下應(yīng)優(yōu)先選用。看到工人們還在綁扎鋼筋，柱和梁的鋼筋已經(jīng)綁扎好并放到模板預(yù)留的槽里。觀察了其中的幾條梁和柱，就像教師說的梁的下部是首力筋，主梁有九條，次梁有六條；上不是架立筋，主梁和次梁也不同；受力筋和架力筋之間用箍筋綁扎。而柱子就不一樣了三四條梁要交匯于柱，就必然要使梁的鋼筋穿過柱子，這樣使得柱頭的鋼筋非常密集，同時澆筑混凝土?xí)r也要注意密實。板的配筋一般有受力筋和架力筋，受力筋在下方，分縱橫兩路；架力筋在上方，也是縱橫兩路放著。擺好的鋼筋就要用鐵絲綁扎好，為了保證面筋不被踩低下去，還要用馬蹄筋將其抬高?？窗褰顣r我發(fā)現(xiàn)連同鋼筋一起鋪設(shè)的還有電線管，這是電專業(yè)和構(gòu)造專業(yè)合作的一個表達(dá)。二〕資料的根本認(rèn)識混凝土強度不時的進步成為它主要的開展趨勢。興隆國家越來越多的使用50M土建工程中，百年來?；炷潦怯锰幾顝V、用量的建筑資料之一。近pa以上的高強混凝土。有些遠(yuǎn)見卓識的專家考慮到某些工程的需要，提出高強度的同時，也提出耐久性和施工和易性的要求，尤其是近5年，很多重要工程中都成功地采用高性能混凝。盡管同業(yè)對高性能混凝土有不同的定義和解釋，高性能混凝土具有豐富的技術(shù)內(nèi)容。但互相均認(rèn)為高性能混凝土的根本特征是按耐久性進展設(shè)計，保證拌和物易于澆筑和密實成型，不發(fā)生或盡量少發(fā)生由溫度和收縮產(chǎn)生的裂縫，硬化后有足夠的強度，內(nèi)部孔隙構(gòu)造合理而有低浸透性和高抗化學(xué)侵蝕?；谏鲜鎏攸c，高性能混凝土成為我國近期混凝土技術(shù)的主要開展方向。高性能混凝土的核心是保證耐久性。耐久性對工程量浩大的混凝土工程來說意義非常重要，假設(shè)耐久性缺乏，將會產(chǎn)生極嚴(yán)重的后果，甚至對將來社會造成極為沉重的負(fù)擔(dān)。不少工程在使用10-20年后，一般混凝土工程的使用年限約為50-100年。有的甚至使用9年以后，即需要維修。用普通水泥混凝土所完成的工程不能滿足耐久性要求的根本原因，于混凝土本身的內(nèi)部構(gòu)造。選用優(yōu)質(zhì)原材料，高性能混凝土在配制上的特點是低水灰比。除水泥、水必需摻加足夠數(shù)量的礦物集料和高效減水劑，骨料外。減少水泥用量，減少混凝土內(nèi)部孔隙率，減少體積收縮，進步強度，進步耐久性。總之，進步混凝土的耐久性是混凝土開展的肯定趨勢。三〕土建中構(gòu)造的根本認(rèn)識這兩天天氣格外的好一幫充滿求知欲的青年們學(xué)校里參觀認(rèn)識。周二和周三的兩天時間里在教師的帶著下我欣賞了學(xué)校和我校本部。教師的帶著下我進入了體育館，首先是學(xué)校的體育館?？蚣軜?gòu)造的而框架建筑的主要優(yōu)點：空間分隔靈敏，自重輕，有利于抗震，節(jié)省資料；具有可以較靈敏地配合建?平面布置的優(yōu)點，利于安排需要較大空間的建筑構(gòu)造；框架構(gòu)造的梁、柱構(gòu)件易于標(biāo)準(zhǔn)化、定型化，便于采用裝配整體式構(gòu)造，以縮短施工工期；采用現(xiàn)澆混凝土框架時，構(gòu)造的整體性、剛度較好，設(shè)計處置好也能到達(dá)較好的抗震效果，而且可以把梁或柱澆注成各種需要的截面形狀。屬柔性構(gòu)造框架，框架構(gòu)造體系的缺點為：框架節(jié)點應(yīng)力集中顯著；框架構(gòu)造的側(cè)向剛度小。強烈地震作用下，構(gòu)造所產(chǎn)生程度位移較大，易造成嚴(yán)重的非構(gòu)造性破性；鋼材和水泥用量較大，構(gòu)件的總數(shù)量多，吊裝次數(shù)多，接頭工作量大，工序多，浪費人力，施工受季節(jié)、環(huán)境影響較大；不適宜建造高層建筑，框架是由梁柱構(gòu)成的桿系構(gòu)造，其承載力和剛度都較低，特別是程度方向的即使可以考慮現(xiàn)澆樓面與梁共同工作以進步樓面程度剛度，但也是有限的受力特點類似于豎向懸臂剪切梁，其總體程度位移上大下小，但相對與各樓層而言，層間變形上小下大，設(shè)計時如何進步框架的抗側(cè)剛度及控制好構(gòu)造側(cè)移為重要因素，對于鋼筋混凝土框架，當(dāng)高度大、層數(shù)相當(dāng)多時，構(gòu)造底部各層不但柱的軸力很大，而且梁和柱由程度荷載所產(chǎn)生的彎矩和整體的側(cè)移亦顯著增加，從而導(dǎo)致截面尺寸和配筋增大，對建筑平面布置和空間處理，就可能帶來困難，影響建筑空間的合理使用，資料消耗和造價方面，也趨于不合理，故一般適用于建造不超過15層的房屋。對相關(guān)的專業(yè)知識有更進一步的解，通過這一次認(rèn)識實習(xí)。也學(xué)到很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深化工地一線的欣賞，使我可以將所學(xué)理論的知識與理論相結(jié)合，系統(tǒng)地穩(wěn)固所學(xué)的理論知識，深化了對所學(xué)理論知識的理解，初步體會到建筑工程的設(shè)計與施工的工作特點，熟悉了工程設(shè)計與施工現(xiàn)場的各種技術(shù)和管理工作，實習(xí)中，覺察自己的分析^p解決問題的才能得到很好的鍛煉和培養(yǎng)，為將來走向工作崗位做好思想準(zhǔn)備。此外，通過實習(xí)，開闊了視野，增加了對建筑施工的理性認(rèn)識建筑工地，本次認(rèn)識實習(xí)是學(xué)生在已學(xué)習(xí)建筑制圖和建筑材料、房屋建筑學(xué)專業(yè)知識過程中的一次理論教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的通過欣賞典型建筑。使我對所學(xué)知識有一個感性認(rèn)識，對本專業(yè)的概貌有一個系統(tǒng)全面的解，增強我學(xué)習(xí)本專業(yè)的興趣。這次的認(rèn)識實習(xí)，對我主要有以下幾點幫助：穩(wěn)固和擴大所學(xué)理論知識，1.進一步進步了對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑資料的認(rèn)識。進步了學(xué)習(xí)積極性。進展現(xiàn)場比較，2.通過欣賞在建工程及閱讀施工圖紙。進一步進步了空間想象才能和識讀工程圖的才能。為以后的課程學(xué)習(xí)打下了扎實的根底。3.通過欣賞,運用所學(xué)知識品評建筑的優(yōu)缺點,進步了自身的觀察才能和欣賞程度。深化的體會到理論指導(dǎo)理論，4.培養(yǎng)了勞動觀點。而理論又反作用于理論的真正含義，尤其是使自己所學(xué)理論知識得到進一步的穩(wěn)固和進步，為我今后從事消費技術(shù)管理工作奠定根底?？墒沁@里，各行各業(yè)都辛苦。不但看到艱辛，也看到偉大。民工們烈日酷寒的天氣里，仍然在為城市建立而努力著。【以下為贈送相關(guān)文檔】實習(xí)報告延伸閱讀建筑學(xué)認(rèn)識實習(xí)報告一、實習(xí)目的及任務(wù)：1、通過參觀實際建筑，進一步進步我們對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識，穩(wěn)固和擴大所學(xué)理論知識，進步學(xué)習(xí)積極性。2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙，進展現(xiàn)場比較，進一步培養(yǎng)我們的空間想象才能，進步識讀工程圖的才能。3、通過實習(xí)，理解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造，理解建筑材料的特性及應(yīng)用。4、通過實習(xí)，培養(yǎng)我們勞動的觀點，發(fā)揚理論聯(lián)絡(luò)實際的作風(fēng)，為今后從事消費技術(shù)管理工作奠定根底。5、通過實習(xí)，讓我們早些理解自己專業(yè)方面的知識和專業(yè)以外的知識，讓我們也早些認(rèn)識我們將要面臨的工作問題，為以后實際動手才能打下堅實的根底。二、實習(xí)地點及時間實習(xí)地點：青島市中心、青島市嶗山區(qū)、青島市城陽區(qū)等實習(xí)時間：202_年06月11日——202_年06月15日三、實習(xí)組織安排及實習(xí)情況6月11日，由學(xué)校教師帶著我們?nèi)w實習(xí)同學(xué)到青島市嶗山區(qū)在建的市民文化中心建筑工地進展了實習(xí)參觀。下午，在青島市中心參觀了市區(qū)的各種建筑。12—15日，我們宿舍自成一個小組，在城陽區(qū)的個別建筑工地進展了參觀學(xué)習(xí)。同時也理解了一些城陽的建筑形式。實習(xí)期間，無論是教師帶隊還是小組活動，我都積極參加，沒有曠掉任何一次實習(xí)時機。每一次參觀學(xué)習(xí)，我都會積極發(fā)問，認(rèn)真記錄，回來后及時整理好當(dāng)天所學(xué)到的知識，在這短短的一個周的實習(xí)中受益匪淺。四、實習(xí)內(nèi)容1、嶗山區(qū)市民文化中心青島市嶗山區(qū)市民文化中心是一座將成為嶗山區(qū)的標(biāo)志性建筑的在建工程。該工程為新建一項兩層至13層高的綜合開展,設(shè)有三層的裙樓,設(shè)有兩層的地下室,總占地面積約為20000平方米,總建筑面積約為65000平方米,包括文化館、圖書館、美術(shù)館、檔案館、行政審批中心、社區(qū)效勞中心、體育健身館、老年大學(xué)、青少年活動中心、婦女兒童活動中心、演藝劇場等多項功能。其中，文化館、圖書館、美術(shù)館等文化設(shè)施將用于研究群眾文化藝術(shù)、輔導(dǎo)群眾文化活動、舉辦各種藝術(shù)品展覽，并為公眾提供書刊資料借閱、文獻研究等效勞，將是全區(qū)居民進展藝術(shù)推廣、開展藝術(shù)教育的重要場所。檔案館將用于保管館藏對應(yīng)門類的檔案，為社會提供檔案、查詢等效勞。行政審批中心將為市民辦理行政審批事項提供效勞平臺。社區(qū)效勞中心將為社區(qū)居民提供更加全面的公共效勞。體育健身館、老年大學(xué)、青少年活動中心、婦女兒童活動中心等將為群眾健身、娛樂提供設(shè)施完備、功能齊全的全新場館。演藝劇場將成為綜合性、多功能室內(nèi)大型文藝演出場所，并可包容大型會議及演藝活動。據(jù)介紹，本工程在設(shè)計理念上，意在照應(yīng)城市界面，塑造城市客廳?；匚挥趰魃絽^(qū)行政文化中心，西面緊鄰嶗山區(qū)政府辦公大樓，東、北兩側(cè)為法院檢察院和政協(xié)辦公廳，南面依次為山東省會展中心、青島市博物館、青島大劇院。這些城市軸線兩側(cè)的建筑端莊大氣，尺度恢弘，圖底關(guān)系和城市界面都較為規(guī)整、明確，因此方案也力求總圖布局方整，到達(dá)與周邊城市空間的照應(yīng)。同時，這種布局也可以限度的利用南向空間，來滿足圖書、檔案閱覽用房和老年、青少年活動用房的功能要求。從空間角度看，場地南低北高，坡度均勻，方案考慮充分利用基地的豎向高差，來塑造層層跌落的室外庭院，同時結(jié)合底層架空、室外露臺和屋頂綠化平臺，形成標(biāo)高不同、層次豐富的公共活動空間，這些平臺和庭院之間有著方便的豎向交通相聯(lián)絡(luò)，在開放空間的起承轉(zhuǎn)合之間，塑造出供人休憩、交流的“城市客廳”。因工程中功能較多，方案根據(jù)動靜分區(qū)的原那么將之分為5個體塊，體塊之間便是寬大的入口廣場和中心庭院，這些廣場和庭院形成了人們集散的磁力場，可以使人方便暢通的到達(dá)建筑中的各個功能空間，從而消除街區(qū)建筑的阻礙感，提供良好的可達(dá)性。由于附近相鄰建筑尺度較大，空間界面整齊，因此方案中也采用點板結(jié)合的院落式布局。這樣可以更好的與城市空間形成對話和照應(yīng)，同時各個功能塊之間用庭院和廣場等灰空間互相分隔，有效的減少了活動場館之間的互相干擾，形成了充滿興趣的公共空間?？傊?，此方案的各不同功能單體建筑布局合理、分區(qū)得當(dāng)，利用地形高差妥善處理了人車交通;通過豎向設(shè)計形成大小上下不同的內(nèi)部庭院，使得形態(tài)各異的建筑形體整齊有序;此建筑端莊大方，與嶗山區(qū)行政中心及周圍自然環(huán)境比較協(xié)調(diào)，建筑單體平面設(shè)計較符合功能要求。2、康橋嘉苑康橋嘉苑坐落在青島市城陽區(qū)，204國道北側(cè)，西北臨學(xué)府庭院小區(qū)，東臨加油站，地理位置得天獨厚，對外交通便捷。該工程分1#、2#兩棟住宅(含兩層商業(yè)效勞網(wǎng)點，七層住宅)和一個地下室(用于地下車庫、設(shè)備用房及設(shè)備管線層)這兩座建筑使用年限均為50年，耐火等級二級，抗震設(shè)防烈度為6級，采用的構(gòu)造形式為框架剪力墻。而地下室耐火等級為一級，構(gòu)造形式為框架構(gòu)造。在此，我們詳細(xì)理解了一些關(guān)于房屋建筑中工程的做法及本卷須知。底板工程中部分工程的做法及本卷須知：a、水泥砂漿防水地面20厚1：1水泥砂漿壓實抹光，水泥基浸透結(jié)晶型防水涂料0.8厚，鋼筋混凝土防水板隨打隨抹平，抗?jié)B級別p6,50厚C20細(xì)石混凝土保護層，4厚SBS高聚物改性瀝青防水卷材(聚酯胎聚乙烯膜Ⅱ型)，20厚1:2,。5水泥砂漿找平層，100厚C15混凝土墊層等b、地下車庫混凝土地面120厚C20細(xì)石混凝土，外表撒1:1水泥砂子隨打隨抹光，素土夯實，壓實系數(shù)≥0.9(回填土厚度≮300)，然后再做水泥砂漿防水地面。水泵房級換熱站[emailprotected]/**/，外表撒1:1水泥砂子隨打隨抹光，最厚處270厚LC7.5輕骨料混凝土墊層，向排水溝找坡1%，然后做水泥砂漿防水外表。設(shè)備管線層混凝土地面[emailprotected]/**/，外表撒1:1水泥砂子隨打隨抹光，素土夯實，壓實系數(shù)≥0.9(回填土厚度≮300)，然后再做水泥砂漿防水地面。[emailprotected]/**/，外表撒1:1水泥砂子隨打隨抹光，然后做水泥砂漿防水外表。c、住宅樓走廊地面8~10厚地面磚，磚反面刮水泥漿粘貼，稀水泥漿或彩色水泥漿擦縫。30厚1:3干硬水泥砂漿結(jié)合層。1.5厚聚氨酯防水涂料(三遍)防水層，撒砂一層黏牢。20厚1:3水泥砂漿抹平，側(cè)基層處理劑一道。60厚C20混凝土找平。素土夯實，壓實系數(shù)≥0.9(回填土厚度≮300)，混凝土構(gòu)造樓板。d、樓面：①高級地磚樓面(樓梯間、商業(yè)效勞網(wǎng)點屋頂機房，走廊)：8~10厚地磚，磚反面刮水泥漿粘貼，稀水泥漿擦縫。20厚1:1.25水泥砂漿結(jié)合層。20厚1:3水泥砂漿找平層，素水泥漿一道，現(xiàn)澆鋼筋混凝土樓板隨打隨壓光。②低溫?zé)崴椛洳膳瘶敲?住宅臥室、客廳、餐廳燈住宅內(nèi)樓面)：預(yù)留裝修面40mm厚，素水泥漿一道。50厚C15細(xì)石混凝土填充層隨打隨抹平(上下配Φ3雙向間距50鋼筋網(wǎng)片)，中間配加熱管，加熱管上皮最薄處≥30厚，沿外墻內(nèi)測貼20*50高擠塑聚苯板保溫層，高于填充層上皮平。鋪真空鍍鋁聚酯薄膜或鋪玻璃布基鋁箔貼面層，20厚高擠塑聚苯板，20厚1:3水泥砂漿找平層。現(xiàn)澆鋼筋混凝土樓板。③地面磚低溫?zé)崴椛洳膳浪畼敲?住宅衛(wèi)生間)：30厚干硬水泥砂漿結(jié)合層，8~10厚地面磚，磚反面刮水泥漿粘貼，稀水泥漿或彩色水泥擦縫。20厚1:2.5水泥砂漿保護層，1.5厚合成高分子防水涂料。刷基層處理劑一道，50厚C15細(xì)石混凝土填充層隨打隨抹平，從門口想地漏找坡1%(上下配Φ3雙向間距50鋼筋網(wǎng)片)，中間配加熱管，加熱管上皮最薄處≥30厚，沿外墻內(nèi)測貼20*50高擠塑聚苯板保溫層，高于填充層上皮平(廚房本層不找坡)。鋪真空鍍鋁聚酯薄膜或鋪玻璃布基鋁箔貼面層，1.5厚合成高分子防水涂料，刷基層處理劑一道，現(xiàn)澆鋼筋混凝土樓板隨打隨抹平。e、消防設(shè)計：1#住宅為9層單元式住宅樓，一二層為商業(yè)效勞網(wǎng)點，根據(jù)住在入口高度折合二層住宅，屬于九層住宅。耐火等級為二級，地下室耐火等級一級，分兩個防火分區(qū)，每個防火分區(qū)至少兩個疏散口，面積滿足標(biāo)準(zhǔn)要求。2#住宅1#住宅為9層單元式住宅樓，一二層為商業(yè)效勞網(wǎng)點，根據(jù)住在入口高度折合三層住宅，屬十層但愿是住宅，是二類高層建筑。耐火等級為二級。1#2#住宅樓從變形縫出防火墻分開，兩側(cè)平窗口間隔間距2米，滿足防火要求。其中消防通道設(shè)有消防車道，且通道寬度≮4.00米。盡端設(shè)直徑15米回車場。建筑之間的間隔也滿足“建規(guī)”中的要求，與東側(cè)加油站間隔滿足25米平安間隔要求。管井門均為丙級防火門，所有煙氣道均為防火型。在防火設(shè)計方面該建筑的設(shè)計特點較為突出，且符合各項規(guī)定。該工程的屋面柱平面圖見最后一頁圖紙。3、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)20、21號宿舍樓青島農(nóng)業(yè)大學(xué)有兩座宿舍樓的在建工程，由青島市青建公司承保構(gòu)建。我們在這里詳細(xì)理解了鋼筋型號、混凝土配合比、標(biāo)號、養(yǎng)護要求以及住宅工程中部分質(zhì)量通病的防止技術(shù)建筑中主要用到的鋼筋為：圓鋼6個8個10個的箍筋，螺紋12、14、16、18、20、22、25、28、30、32主筋。其中直徑32mm屈從點425Mpa抗拉強度605Mpa伸長率28.0%直徑25mm屈從點480Mpa抗拉強度595Mpa伸長率24%直徑22mm屈從點485Mpa抗拉強度595Mpa伸長率22.5%直徑20mm屈從點465Mpa抗拉強度580Mpa伸長率25%直徑16mm屈從點495Mpa抗拉強度656Mpa伸長率31.0%直徑14mm屈從545Mpa抗拉強度635Mpa伸長率27%直徑12mm屈從點615Mpa抗拉強度6980Mpa伸長率26.5%混凝土配合比設(shè)計過程一般分為三個階段，即初步計算、試拌調(diào)整和確定。通過這一系列的工作，從而選擇混凝土各組分的配合比例。其中石子為碎石，級配5—31.5，含泥量2023建筑學(xué)認(rèn)識實習(xí)報告范文前言：認(rèn)識實習(xí)是教學(xué)方案主要部分，它是培養(yǎng)學(xué)生的理論等解決實際問題的第二課堂,它是專業(yè)知識培養(yǎng)的搖籃，也是對工業(yè)消費流水線的直接認(rèn)識與認(rèn)知。實習(xí)中應(yīng)該深化實際，認(rèn)真觀察，獲取直接經(jīng)歷知識，穩(wěn)固所學(xué)根本理論，保質(zhì)保量的完成指導(dǎo)教師所布置任務(wù)。學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻的良好作風(fēng)，培養(yǎng)我們的理論才能和創(chuàng)新才能，開拓我們的視野，培養(yǎng)消費實際中研究、觀察、分析^p、解決問題的才能。認(rèn)識實習(xí)是我們工科學(xué)生的一門必修課，通過認(rèn)知實習(xí)，我們要對材料科學(xué)與工程專業(yè)建立感性認(rèn)識，并進一步理解本專業(yè)的學(xué)習(xí)理論環(huán)節(jié)。通過接觸實際消費過程，一方面，到達(dá)對所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認(rèn)識，為理解和穩(wěn)固專業(yè)思想創(chuàng)造條件，在理論中理解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè)。另一方面，穩(wěn)固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識，讓自己的理論知識更加扎實,專業(yè)技能更加過硬,更加擅長理論聯(lián)絡(luò)實際。再有，通過到工廠去參觀各種工藝流程，為進一步學(xué)習(xí)技術(shù)根底和專業(yè)課程奠定根底。一、認(rèn)識實習(xí)的目的和意義實習(xí)目的：為了加強我們對建筑工程的理解，學(xué)校在開學(xué)之初安排我們進展了專業(yè)認(rèn)識實習(xí)。通過參觀實際建筑，進一步進步學(xué)生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識，穩(wěn)固和擴大所學(xué)理論知識，進步學(xué)習(xí)積極性。通過實習(xí)，理解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造，理解建筑材料的特性及應(yīng)用。培養(yǎng)學(xué)生勞動的觀點，發(fā)揚理論聯(lián)絡(luò)實際的作風(fēng)，為今后從事消費技術(shù)管理工作奠定根底。這個實習(xí)不僅是土木工程專業(yè)教學(xué)方案中必不可少的理論環(huán)節(jié)，同時也讓我穩(wěn)固和深化理解了以前學(xué)過的理論知識，并為以后的課程學(xué)習(xí)有了初步的認(rèn)識和和以后的工作積累了經(jīng)歷。這次實習(xí)目的是通過參觀典型建筑，建筑工地，使我們對所學(xué)知識有一個感性認(rèn)識，對本專業(yè)的概貌有一個系統(tǒng)全面的理解，增強我們學(xué)習(xí)本專業(yè)的興趣。實習(xí)意義：1、通過參觀實際建筑，進一步進步我們對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識，穩(wěn)固和擴大所學(xué)理論知識，進步學(xué)習(xí)積極性。2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙，進展現(xiàn)場比較，進一步培養(yǎng)我們的空間想象才能，提高識讀工程圖的才能。3、通過參觀,運用所學(xué)知識品評建筑的優(yōu)缺點,進步自身的觀察才能和欣賞程度，為下面的課程設(shè)計打下根底。4、通過實習(xí)，理解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造，理解建筑材料的特性及應(yīng)用。5、通過實習(xí),培養(yǎng)我們勞動的觀點，發(fā)揚理論聯(lián)絡(luò)實際的作風(fēng)，為今后從事消費技術(shù)管理工作奠定根底。二、實習(xí)地點：學(xué)校校區(qū)，縣城顏真卿公園三、實習(xí)時間：202_年6月四、實習(xí)工程(1)校區(qū)內(nèi)實習(xí)實習(xí)第一天的上午教師帶著著我們在校園里熟悉學(xué)校的建筑，分別給我們講解了餐廳擴建、13#宿舍樓、圖書館的材料、構(gòu)造和承重方式。并將其進展比照較建筑物的柱子，由于圖書放置大量的書，承載的負(fù)荷明顯大于教學(xué)樓，所以它的柱子比教學(xué)樓的要粗。還將食堂的構(gòu)造及其承重方式進展了介比。教師所講的這些大多是他在課堂上已經(jīng)跟我們介紹過的，以前對它們的理解只是停留在書本的字面意義上，并沒有感性的認(rèn)識。在經(jīng)過圖書館的時候教師給我們紹。讓我們對散水、明溝、勒腳有了認(rèn)識。(2)縣城顏真卿公園實習(xí)這次實習(xí)教師帶著我們?nèi)チ速M縣的顏真卿公園實地實習(xí)通過教師的介紹，我們理解到顏真卿公園文化紀(jì)念區(qū)以唐代風(fēng)格建筑為主。自南向北依次布置魯公閣、顏真卿紀(jì)念館、顏真卿會館，互相之間用連廊連接。1、魯公閣塔樓是唐代的重要建筑形式，尤其是紀(jì)念性建筑和寺廟建筑中應(yīng)用更為廣泛。魯公閣利用塔樓的形式記載和傳送顏真卿的忠孝文化。塔樓主體三層，總高度32.5米，總建筑面積1246.5平方米，站到塔頂了、可以俯視顏真卿公園的全貌。該隔由上海同濟大學(xué)規(guī)劃設(shè)計，湖北殷祖古建園林公司承建，于202_年7月開工建立。2、顏真卿紀(jì)念館紀(jì)念館采用了中心中線對稱的平面布局，四合院建筑，總建筑面積2136.51，主樓兩側(cè)，大門及兩側(cè)配房為一層，用廊道連接。整棟建筑典雅凝重，與顏真卿的忠孝精神嚴(yán)親密合。3、顏真卿會館會館是顏真卿的書法技術(shù)和忠孝文化提供必要的研擬場所。采用中國古典園林的靈敏布局手法，既有現(xiàn)代的生活氣息，又不失中國園林的古樸典雅。主樓三辰其它兩層，互相之間用連廊連接，總建筑面積4500平方米。五、實____結(jié)通過本次實習(xí)，我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認(rèn)識，增強了對所學(xué)根底理論和專業(yè)知識的感性認(rèn)識，并綜合運用自己所學(xué)過的知識，詢問了工程師一些工程中所遇到的問題;并且在本次實習(xí)中，我對建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更實在際的理解，深化體會到工程建立中的種種限制、種種實際問題。工地上所見所聞，更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬，也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實際的應(yīng)用中。做土木建筑這一行，需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度及創(chuàng)新的思維，同時應(yīng)借鑒別人的設(shè)計思路，更重要的是要聯(lián)絡(luò)實際，這樣才能進步自己的技術(shù)程度和職業(yè)素養(yǎng)。希望可以通過自己的努力，為祖國的社會現(xiàn)代化建立添磚增瓦，實現(xiàn)自身的價值。同時也希望我的經(jīng)歷和體會可以在以后的道路上指導(dǎo)我走向成功，外面的世界很精彩，但是，沒有實力就變成別人是你的精彩，而不是你是別人的精彩。我們的實習(xí)雖然完畢了，但是，我們的學(xué)習(xí)將仍在繼續(xù)。當(dāng)然，這次的實習(xí)也讓我充分的理解的了自己知識的欠缺，教師也為我們將來的開展提出了珍貴的意見，在今后的學(xué)習(xí)以及將來的工作中我也會不斷學(xué)習(xí)不斷進步的。2023建筑學(xué)認(rèn)識實習(xí)報告范文3000字前言：認(rèn)識實習(xí)是教學(xué)方案主要部分，它是培養(yǎng)學(xué)生的理論等解決實際問題的第二課堂,它是專業(yè)知識培養(yǎng)的搖籃，也是對工業(yè)消費流水線的直接認(rèn)識與認(rèn)知。實習(xí)中應(yīng)該深化實際，認(rèn)真觀察，獲取直接經(jīng)歷知識，穩(wěn)固所學(xué)根本理論，保質(zhì)保量的完成指導(dǎo)教師所布置任務(wù)。學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻的良好作風(fēng)，培養(yǎng)我們的理論才能和創(chuàng)新才能，開拓我們的視野，培養(yǎng)消費實際中研究、觀察、分析^p、解決問題的才能。認(rèn)識實習(xí)是我們工科學(xué)生的一門必修課，通過認(rèn)知實習(xí)，我們要對材料科學(xué)與工程專業(yè)建立感性認(rèn)識，并進一步理解本專業(yè)的學(xué)習(xí)理論環(huán)節(jié)。通過接觸實際消費過程，一方面，到達(dá)對所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認(rèn)識，為理解和穩(wěn)固專業(yè)思想創(chuàng)造條件，在理論中理解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè)。另一方面，穩(wěn)固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識，讓自己的理論知識更加扎實,專業(yè)技能更加過硬,更加擅長理論聯(lián)絡(luò)實際。再有，通過到工廠去參觀各種工藝流程，為進一步學(xué)習(xí)技術(shù)根底和專業(yè)課程奠定根底。一、認(rèn)識實習(xí)的目的和意義實習(xí)目的：為了加強我們對建筑工程的理解，學(xué)校在開學(xué)之初安排我們進展了專業(yè)認(rèn)識實習(xí)。通過參觀實際建筑，進一步進步學(xué)生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識，穩(wěn)固和擴大所學(xué)理論知識，進步學(xué)習(xí)積極性。通過實習(xí)，理解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造，理解建筑材料的特性及應(yīng)用。培養(yǎng)學(xué)生勞動的觀點，發(fā)揚理論聯(lián)絡(luò)實際的作風(fēng)，為今后從事消費技術(shù)管理工作奠定根底。這個實習(xí)不僅是土木工程專業(yè)教學(xué)方案中必不可少的理論環(huán)節(jié)，同時也讓我穩(wěn)固和深化理解了以前學(xué)過的理論知識，并為以后的課程學(xué)習(xí)有了初步的認(rèn)識和和以后的工作積累了經(jīng)歷。這次實習(xí)目的是通過參觀典型建筑，建筑工地，使我們對所學(xué)知識有一個感性認(rèn)識，對本專業(yè)的概貌有一個系統(tǒng)全面的理解，增強我們學(xué)習(xí)本專業(yè)的興趣。實習(xí)意義：1、通過參觀實際建筑，進一步進步我們對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識，穩(wěn)固和擴大所學(xué)理論知識，進步學(xué)習(xí)積極性。2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙，進展現(xiàn)場比較，進一步培養(yǎng)我們的空間想象才能，提高識讀工程圖的才能。3、通過參觀,運用所學(xué)知識品評建筑的優(yōu)缺點,進步自身的觀察才能和欣賞程度，為下面的課程設(shè)計打下根底。4、通過實習(xí)，理解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造，理解建筑材料的特性及應(yīng)用。5、通過實習(xí),培養(yǎng)我們勞動的觀點，發(fā)揚理論聯(lián)絡(luò)實際的作風(fēng)，為今后從事消費技術(shù)管理工作奠定根底。二、實習(xí)地點：學(xué)校校區(qū)，縣城顏真卿公園三、實習(xí)時間：202_年6月四、實習(xí)工程(1)校區(qū)內(nèi)實習(xí)實習(xí)第一天的上午教師帶著著我們在校園里熟悉學(xué)校的建筑，分別給我們講解了餐廳擴建、13#宿舍樓、圖書館的材料、構(gòu)造和承重方式。并將其進展比照較建筑物的柱子，由于圖書放置大量的書，承載的負(fù)荷明顯大于教學(xué)樓，所以它的柱子比教學(xué)樓的要粗。還將食堂的構(gòu)造及其承重方式進展了介比。教師所講的這些大多是他在課堂上已經(jīng)跟我們介紹過的，以前對它們的理解只是停留在書本的字面意義上，并沒有感性的認(rèn)識。在經(jīng)過圖書館的時候教師給我們紹。讓我們對散水、明溝、勒腳有了認(rèn)識。(2)縣城顏真卿公園實習(xí)這次實習(xí)教師帶著我們?nèi)チ速M縣的顏真卿公園實地實習(xí)通過教師的介紹，我們理解到顏真卿公園文化紀(jì)念區(qū)以唐代風(fēng)格建筑為主。自南向北依次布置魯公閣、顏真卿紀(jì)念館、顏真卿會館，互相之間用連廊連接。1、魯公閣塔樓是唐代的重要建筑形式，尤其是紀(jì)念性建筑和寺廟建筑中應(yīng)用更為廣泛。魯公閣利用塔樓的形式記載和傳送顏真卿的忠孝文化。塔樓主體三層，總高度32.5米，總建筑面積1246.5平方米，站到塔頂了、可以俯視顏真卿公園的全貌。該隔由上海同濟大學(xué)規(guī)劃設(shè)計，湖北殷祖古建園林公司承建，于202_年7月開工建立。2、顏真卿紀(jì)念館紀(jì)念館采用了中心中線對稱的平面布局，四合院建筑，總建筑面積2136.51，主樓兩側(cè)，大門及兩側(cè)配房為一層，用廊道連接。整棟建筑典雅凝重，與顏真卿的忠孝精神嚴(yán)親密合。3、顏真卿會館會館是顏真卿的書法技術(shù)和忠孝文化提供必要的研擬場所。采用中國古典園林的靈敏布局手法，既有現(xiàn)代的生活氣息，又不失中國園林的古樸典雅。主樓三辰其它兩層，互相之間用連廊連接，總建筑面積4500平方米。五、實____結(jié)通過本次實習(xí)，我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認(rèn)識，增強了對所學(xué)根底理論和專業(yè)知識的感性認(rèn)識，并綜合運用自己所學(xué)過的知識，詢問了工程師一些工程中所遇到的問題;并且在本次實習(xí)中，我對建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更實在際的理解，深化體會到工程建立中的種種限制、種種實際問題。工地上所見所聞，更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬，也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實際的應(yīng)用中。做土木建筑這一行，需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度及創(chuàng)新的思維，同時應(yīng)借鑒別人的設(shè)計思路，更重要的是要聯(lián)絡(luò)實際，這樣才能進步自己的技術(shù)程度和職業(yè)素養(yǎng)。希望可以通過自己的努力，為祖國的社會現(xiàn)代化建立添磚增瓦，實現(xiàn)自身的價值。同時也希望我的經(jīng)歷和體會可以在以后的道路上指導(dǎo)我走向成功，外面的世界很精彩，但是，沒有實力就變成別人是你的精彩，而不是你是別人的精彩。我們的實習(xí)雖然完畢了，但是，我們的學(xué)習(xí)將仍在繼續(xù)。當(dāng)然，這次的實習(xí)也讓我充分的理解的了自己知識的欠缺，教師也為我們將來的開展提出了珍貴的意見，在今后的學(xué)習(xí)以及將來的工作中我也會不斷學(xué)習(xí)不斷進步的。房屋建筑學(xué)實習(xí)報告范文：房屋建筑學(xué)認(rèn)識實習(xí)報告房屋建筑學(xué)實習(xí)報告范文：房屋建筑學(xué)認(rèn)識實習(xí)報告一、實習(xí)目的及任務(wù)：1、通過參觀實際建筑，進一步進步我們對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識，穩(wěn)固和擴大所學(xué)理論知識，進步學(xué)習(xí)積極性。2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙，進展現(xiàn)場比較，進一步培養(yǎng)我們的空間想象才能，進步識讀工程圖的才能。3、通過實習(xí)，理解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造，理解建筑材料的特性及應(yīng)用。4、通過實習(xí)，培養(yǎng)我們勞動的觀點，發(fā)揚理論聯(lián)絡(luò)實際的作風(fēng)，為今后從事消費技術(shù)管理工作奠定根底。5、通過實習(xí)，讓我們早些理解自己專業(yè)方面的知識和專業(yè)以外的知識，讓我們也早些認(rèn)識我們將要面臨的工作問題，為以后實際動手才能打下堅實的根底。二、實習(xí)地點及時間實習(xí)地點：青島市中心、青島市嶗山區(qū)、青島市城陽區(qū)等實習(xí)時間：202_年06月11日——202_年06月15日三、實習(xí)組織安排及實習(xí)情況6月11日，由學(xué)校教師帶著我們?nèi)w實習(xí)同學(xué)到青島市嶗山區(qū)在建的市民文化中心建筑工地進展了實習(xí)參觀。下午，在青島市中心參觀了市區(qū)的各種建筑。12—15日，我們宿舍自成一個小組，在城陽區(qū)的個別建筑工地進展了參觀學(xué)習(xí)。同時也理解了一些城陽的建筑形式。實習(xí)期間，無論是教師帶隊還是小組活動，我都積極參加，沒有曠掉任何一次實習(xí)時機。每一次參觀學(xué)習(xí)，我都會積極發(fā)問，認(rèn)真記錄，回來后及時整理好當(dāng)天所學(xué)到的知識，在這短短的一個周的實習(xí)中受益匪淺。四、實習(xí)內(nèi)容1、嶗山區(qū)市民文化中心青島市嶗山區(qū)市民文化中心是一座將成為嶗山區(qū)的標(biāo)志性建筑的在建工程。該工程為新建一項兩層至13層高的綜合開展,設(shè)有三層的裙樓,設(shè)有兩層的地下室,總占地面積約為20000平方米,總建筑面積約為65000平方米,包括文化館、圖書館、美術(shù)館、檔案館、行政審批中心、社區(qū)效勞中心、體育健身館、老年大學(xué)、青少年活動中心、婦女兒童活動中心、演藝劇場等多項功能。其中，文化館、圖書館、美術(shù)館等文化設(shè)施將用于研究群眾文化藝術(shù)、輔導(dǎo)群眾文化活動、舉辦各種藝術(shù)品展覽，并為公眾提供書刊資料借閱、文獻研究等效勞，將是全區(qū)居民進展藝術(shù)推廣、開展藝術(shù)教育的重要場所。檔案館將用于保管館藏對應(yīng)門類的檔案，為社會提供檔案、查詢等效勞。行政審批中心將為市民辦理行政審批事項提供效勞平臺。社區(qū)效勞中心將為社區(qū)居民提供更加全面的公共效勞。體育健身館、老年大學(xué)、青少年活動中心、婦女兒童活動中心等將為群眾健身、娛樂提供設(shè)施完備、功能齊全的全新場館。演藝劇場將成為綜合性、多功能室內(nèi)大型文藝演出場所，并可包容大型會議及演藝活動。據(jù)介紹，本工程在設(shè)計理念上，意在照應(yīng)城市界面，塑造城市客廳?；匚挥趰魃絽^(qū)行政文化中心，西面緊鄰嶗山區(qū)政府辦公大樓，東、北兩側(cè)為法院檢察院和政協(xié)辦公廳，南面依次為山東省會展中心、青島市博物館、青島大劇院。這些城市軸線兩側(cè)的建筑端莊大氣，尺度恢弘，圖底關(guān)系和城市界面都較為規(guī)整、明確，因此方案也力求總圖布局方整，到達(dá)與周邊城市空間的照應(yīng)。同時，這種布局也可以限度的利用南向空間，來滿足圖書、檔案閱覽用房和老年、青少年活動用房的功能要求。從空間角度看，場地南低北高，坡度均勻，方案考慮充分利用基地的豎向高差，來塑造層層跌落的室外庭院，同時結(jié)合底層架空、室外露臺和屋頂綠化平臺，形成標(biāo)高不同、層次豐富的公共活動空間，這些平臺和庭院之間有著方便的豎向交通相聯(lián)絡(luò)，在開放空間的起承轉(zhuǎn)合之間，塑造出供人休憩、交流的“城市客廳”。因工程中功能較多，方案根據(jù)動靜分區(qū)的原那么將之分為5個體塊，體塊之間便是寬大的入口廣場和中心庭院，這些廣場和庭院形成了人們集散的磁力場，可以使人方便暢通的到達(dá)建筑中的各個功能空間，從而消除街區(qū)建筑的阻礙感，提供良好的可達(dá)性。由于附近相鄰建筑尺度較大，空間界面整齊，因此方案中也采用點板結(jié)合的院落式布局。這樣可以更好的與城市空間形成對話和照應(yīng)，同時各個功能塊之間用庭院和廣場等灰空間互相分隔，有效的減少了活動場館之間的互相干擾，形成了充滿興趣的公共空間。總之，此方案的各不同功能單體建筑布局合理、分區(qū)得當(dāng)，利用地形高差妥善處理了人車交通；通過豎向設(shè)計形成大小上下不同的內(nèi)部庭院，使得形態(tài)各異的建筑形體整齊有序；此建筑端莊大方，與嶗山區(qū)行政中心及周圍自然環(huán)境比較協(xié)調(diào)，建筑單體平面設(shè)計較符合功能要求。2、康橋嘉苑康橋嘉苑坐落在青島市城陽區(qū)，204國道北側(cè)，西北臨學(xué)府庭院小區(qū)，東臨加油站，地理位置得天獨厚，對外交通便捷。該工程分1#、2#兩棟住宅〔含兩層商業(yè)效勞網(wǎng)點，七層住宅〕和一個地下室〔用于地下車庫、設(shè)備用房及設(shè)備管線層〕這兩座建筑使用年限均為50年，耐火等級二級，抗震設(shè)防烈度為6級，采用的構(gòu)造形式為框架剪力墻。而地下室耐火等級為一級，構(gòu)造形式為框架構(gòu)造。在此，我們詳細(xì)理解了一些關(guān)于房屋建筑中工程的做法及本卷須知。底板工程中部分工程的做法及本卷須知：a、水泥砂漿防水地面20厚1：1水泥砂漿壓實抹光，水泥基浸透結(jié)晶型防水涂料0.8厚，鋼筋混凝土防水板隨打隨抹平，抗?jié)B級別p6,50厚C20細(xì)石混凝土保護層，4厚SBS高聚物改性瀝青防水卷材〔聚酯胎聚乙烯膜Ⅱ型〕，20厚1:2,。5水泥砂漿找平層，100厚C15混凝土墊層等b、地下車庫混凝土地面120厚C20細(xì)石混凝土，外表撒1:1水泥砂子隨打隨抹光，素土夯實，壓實系數(shù)≥0.9〔回填土厚度≮300〕，然后再做水泥砂漿防水地面。水泵房級換熱站[emailprotected]/**/，外表撒1:1水泥砂子隨打隨抹光，最厚處270厚LC7.5輕骨料混凝土墊層，向排水溝找坡1%，然后做水泥砂漿防水外表。設(shè)備管線層混凝土地面[emailprotected]/**/，外表撒1:1水泥砂子隨打隨抹光，素土夯實，壓實系數(shù)≥0.9〔回填土厚度≮300〕，然后再做水泥砂漿防水地面。[emailprotected]/**/，外表撒1:1水泥砂子隨打隨抹光，然后做水泥砂漿防水外表。c、住宅樓走廊地面8~10厚地面磚，磚反面刮水泥漿粘貼，稀水泥漿或彩色水泥漿擦縫。30厚1:3干硬水泥砂漿結(jié)合層。1.5厚聚氨酯防水涂料〔三遍〕防水層，撒砂一層黏牢。20厚1:3水泥砂漿抹平，側(cè)基層處理劑一道。60厚C20混凝土找平。素土夯實，壓實系數(shù)≥0.9〔回填土厚度≮300〕，混凝土構(gòu)造樓板。d、樓面：①高級地磚樓面〔樓梯間、商業(yè)效勞網(wǎng)點屋頂機房，走廊〕：8~10厚地磚，磚反面刮水泥漿粘貼，稀水泥漿擦縫。20厚1:1.25水泥砂漿結(jié)合層。20厚1:3水泥砂漿找平層，素水泥漿一道，現(xiàn)澆鋼筋混凝土樓板隨打隨壓光。②低溫?zé)崴椛洳膳瘶敲妗沧≌P室、客廳、餐廳燈住宅內(nèi)樓面〕：預(yù)留裝修面40mm厚，素水泥漿一道。50厚C15細(xì)石混凝土填充層隨打隨抹平〔上下配Φ3雙向間距50鋼筋網(wǎng)片〕，中間配加熱管，加熱管上皮最薄處≥30厚，沿外墻內(nèi)測貼20*50高擠塑聚苯板保溫層，高于填充層上皮平。鋪真空鍍鋁聚酯薄膜或鋪玻璃布基鋁箔貼面層，20厚高擠塑聚苯板，20厚1:3水泥砂漿找平層?，F(xiàn)澆鋼筋混凝土樓板。③地面磚低溫?zé)崴椛洳膳浪畼敲妗沧≌l(wèi)生間〕：30厚干硬水泥砂漿結(jié)合層，8~10厚地面磚，磚反面刮水泥漿粘貼，稀水泥漿或彩色水泥擦縫。20厚1:2.5水泥砂漿保護層，1.5厚合成高分子防水涂料。刷基層處理劑一道，50厚C15細(xì)石混凝土填充層隨打隨抹平，從門口想地漏找坡1%〔上下配Φ3雙向間距50鋼筋網(wǎng)片〕，中間配加熱管，加熱管上皮最薄處≥30厚，沿外墻內(nèi)測貼20*50高擠塑聚苯板保溫層，高于填充層上皮平〔廚房本層不找坡〕。鋪真空鍍鋁聚酯薄膜或鋪玻璃布基鋁箔貼面層，1.5厚合成高分子防水涂料，刷基層處理劑一道，現(xiàn)澆鋼筋混凝土樓板隨打隨抹平。e、消防設(shè)計：1#住宅為9層單元式住宅樓，一二層為商業(yè)效勞網(wǎng)點，根據(jù)住在入口高度折合二層住宅，屬于九層住宅。耐火等級為二級，地下室耐火等級一級，分兩個防火分區(qū)，每個防火分區(qū)至少兩個疏散口，面積滿足標(biāo)準(zhǔn)要求。2#住宅1#住宅為9層單元式住宅樓，一二層為商業(yè)效勞網(wǎng)點，根據(jù)住在入口高度折合三層住宅，屬十層但愿是住宅，是二類高層建筑。耐火等級為二級。1#2#住宅樓從變形縫出防火墻分開，兩側(cè)平窗口間隔間距2米，滿足防火要求。其中消防通道設(shè)有消防車道，且通道寬度≮4.00米。盡端設(shè)直徑15米回車場。建筑之間的間隔也滿足“建規(guī)”中的要求，與東側(cè)加油站間隔滿足25米平安間隔要求。管井門均為丙級防火門，所有煙氣道均為防火型。在防火設(shè)計方面該建筑的設(shè)計特點較為突出，且符合各項規(guī)定。該工程的屋面柱平面圖見最后一頁圖紙。3、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)20、21號宿舍樓青島農(nóng)業(yè)大學(xué)有兩座宿舍樓的在建工程，由青島市青建公司承保構(gòu)建。我們在這里詳細(xì)理解了鋼筋型號、混凝土配合比、標(biāo)號、養(yǎng)護要求以及住宅工程中部分質(zhì)量通病的防止技術(shù)建筑中主要用到的鋼筋為：圓鋼6個8個10個的箍筋，螺紋12、14、16、18、20、22、25、28、30、32主筋。其中直徑32mm屈從點425Mpa抗拉強度605Mpa伸長率28.0%直徑25mm屈從點480Mpa抗拉強度595Mpa伸長率24%直徑22mm屈從點485Mpa抗拉強度595Mpa伸長率22.5%直徑20mm屈從點465Mpa抗拉強度580Mpa伸長率25%直徑16mm屈從點495Mpa抗拉強度656Mpa伸長率31.0%直徑14mm屈從545Mpa抗拉強度635Mpa伸長率27%直徑12mm屈從點615Mpa抗拉強度6980Mpa伸長率26.5%混凝土配合比設(shè)計過程一般分為三個階段，即初步計算、試拌調(diào)整和確定。通過這一系列的工作，從而選擇混凝土各組分的配合比例。其中石子為碎石，級配5—31.5，含泥量建筑學(xué)專業(yè)認(rèn)識實習(xí)報告第一篇：建筑學(xué)專業(yè)認(rèn)識實習(xí)報告以前看建筑物，不知道從哪方面的去看建筑，也不知道從哪些方面去評價一個建筑的優(yōu)劣好壞，想深化去理解的建筑，卻不知道從哪方面去理解，經(jīng)過兩周建筑認(rèn)識實習(xí)，面對實體建筑，通過教師的仔細(xì)講解，自己終于有了對建筑整體的感性認(rèn)識，對建筑的觀察力有所進步，對建筑由理解變成了喜歡，而且自己也學(xué)到很多的有關(guān)建筑方面的知識，對單個建筑、建筑群等都有了較深的認(rèn)識。在這次實習(xí)中，我們參觀了淮安的____紀(jì)念館，清晏園，河下古鎮(zhèn)等代表性建筑，北京的____廣場、天壇、國家大劇院，頤和園、故宮、首都博物館、長陵、鳥巢、水立方等。古代建筑、現(xiàn)代建筑，自己真是一飽眼福。我在建筑認(rèn)識實習(xí)日記中已經(jīng)分別對單體建筑的做了詳細(xì)的介紹，在這里，我只是表達(dá)觀看所有建筑后的總結(jié)和感觸，看過這么多古代和現(xiàn)代的建筑后，對建筑所涉及的方面了有了很深的認(rèn)識，下面就分別闡述：建筑與藝術(shù)建筑是生活中不可缺少的部分，建筑為人們提供的不僅僅是休息、活動的場所，而且給予人們精神的享受。建筑在滿足功能的同時，其藝術(shù)性也發(fā)揮著重要的作用，如北京天壇皇穹宇入口和北京頤和園中一門，它們都具備使人通過的功能，但它們給人的感受就不一樣，天壇皇穹宇入口給人莊嚴(yán)而威嚴(yán)的感覺，而北京頤和園中的門給人親切寧靜的感受;又如北京故宮午門和____廣場，他們都會使人感到宏偉莊重，但午門莊重中帶有壓抑感，____廣場那么顯得開闊。建筑與社會社會消費方式影響建筑，如北京故宮，頤和園，淮安清晏園中等古建筑，都采用是木構(gòu)造，這說明了社會消費了對建筑的限制，那時候沒有鋼材，水泥的建筑材料，落后的技術(shù)造就了豪華的殿堂，建筑大部分采用了天然的材料，沿用數(shù)千年之久的木構(gòu)造構(gòu)架形式?jīng)]有多大的改變。社會思想意識民族文化特征影響建筑。如北京故宮，建筑中的龍鳳紋祥只能用來象征皇帝和皇族，建筑的形制、屋頂?shù)目钍揭劝吹确旨墶Ｒ驗槲椅覈L期處于封建社會中，地位的世襲制度，官爵的等級制度都對古代建筑產(chǎn)生了宏大影響。還有古建筑上的雕刻、繪畫也反映了我國當(dāng)時的民族文化，如在古建筑中那么常常通過匾額、楹聯(lián)強調(diào)建筑的主題，用題名的方式點出這個建筑環(huán)境的詩情畫意，表現(xiàn)了建筑與文學(xué)文化的親密聯(lián)絡(luò)。。建筑與形象曾經(jīng)考慮怎樣的建筑才能向人們展示一個好的形象，通過這次建筑認(rèn)識實習(xí)和查閱相關(guān)的資料，知道了建筑的形象離不開尺度、比照、韻律和平衡。如人民英雄紀(jì)念碑采用了我國傳統(tǒng)的石碑形式但并沒有將它們簡單地放大，而是仔細(xì)地處理了尺度問題基座采用兩重欄桿，加大碑身比例。因此顯示了它的實際尺寸;又如____門廊，程度方向的韻律感;如頤和園樂壽堂院墻，燈窗與欄桿不同疏密的重復(fù)，節(jié)奏輕快活潑。此外，我認(rèn)為，建筑形象和建筑空間有親密的關(guān)系。我國傳統(tǒng)建筑中，用木隔斷分割空間，這樣顯示的輕巧感增加了與鄰室的空間聯(lián)絡(luò);像頤和園的長廊，以廊柱作垂直限定，空間界限模糊，既分又合，融為一體;又如故宮太和殿以三層凸起的漢白玉臺基層層內(nèi)收，強調(diào)其莊重宏偉與強烈的穩(wěn)定感，同時也擴大了建筑的空間領(lǐng)域。另外，空間序列的安排對建筑形象也有重要影響，____、端門、午門造成了形體和空間上的類似與重復(fù)，太和殿宏偉的體量構(gòu)成這一序列的高潮。北京故宮主軸線上的外三殿所形成的時間-空間序列：金水橋是這一空間序列的前奏;____、端門、午門以及其所處的狹長院落造成了形體和空間上的反復(fù)收、放和相似重復(fù);午門以其三面圍合的空間預(yù)示著另一個樂章的開場;新樂章開場，金水橋又一次重復(fù)前奏，但院落空間變大變寬;太和門在收的同時，通過臺階的上和下，預(yù)示著高潮的到來;進入形狀重復(fù)但規(guī)模擴大的太和殿主院落;太和殿宏偉的體量、高大的臺基、開闊的空間，構(gòu)成這一序列的高潮;中和殿、保和殿及其院落，在形體和空間的相似重復(fù)中逐漸減弱，接近尾聲。建筑與歷史萬事萬物都離不開歷史，建筑也包括在內(nèi)，從原始社會的山洞鳥巢，到古代的木構(gòu)造建筑，再到現(xiàn)代建筑，都見證了歷史的演變，消費力決定消費關(guān)系，經(jīng)濟根底決定上層建筑，建筑的開展離不開社會消費力的開展，沒有了古代建筑一步步地開展也沒有現(xiàn)代建筑的宏偉、先進，技術(shù)離不開消費的開展，國家大劇院，首都博物館，鳥巢，水立方的成就歸功于現(xiàn)代消費力的興隆和科學(xué)技術(shù)的先進，相信在不久的將來，更多順應(yīng)時代潮流的建筑將不斷涌現(xiàn)。總結(jié)在這次建筑認(rèn)識實習(xí)中，通過參觀各種建筑和觀看各類建筑圖片，理解了各種建筑的功能、形態(tài)、色彩，理解了古代和現(xiàn)代各類型建筑特點。最讓我快樂的是我對建筑學(xué)這門學(xué)科的興趣增加了很多，建筑很有內(nèi)涵，隨著對它的深化理解，就越想理解它。以后我要更多的出去認(rèn)識更多的建筑，更多的了理解建筑，把建筑學(xué)學(xué)好，盡自己所能，從事自己喜歡的建筑實業(yè)。第二篇：建筑學(xué)專業(yè)認(rèn)識實習(xí)報告一、概述房屋建筑學(xué)是研究房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法的一門課程，同時還包括介紹建筑設(shè)計的一般原那么的教學(xué)內(nèi)容。因此本課程在土建類專業(yè)的課程體系中占有重要的地位。構(gòu)造組成研究房屋的各個組成部分及作用。構(gòu)造原理研究房屋各個部分的構(gòu)造要求及符合這些要求的構(gòu)造理論。構(gòu)造方法研究在構(gòu)造原理的指導(dǎo)下用性能優(yōu)良經(jīng)濟可行的建筑材料和建筑制品的構(gòu)成建筑構(gòu)造配件以及構(gòu)配件之間的連接方法。建筑設(shè)計知識研究建筑空間的構(gòu)成組織功能和外觀形象的根本概念及一般原那么。二、實習(xí)目的1、通過參觀實際建筑，加強了我們對建筑施工圖的認(rèn)識，理解了建立工程的總體設(shè)計，建筑物和構(gòu)筑物的平面布置、立面形式、構(gòu)造布置、裝飾構(gòu)成等特點。2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙，還在教師的引導(dǎo)閱讀了整套圖紙，進一步進步識讀工程圖的才能。3、通過實習(xí)，理解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造，理解建筑材料的特性及應(yīng)用。4、通過實習(xí),將所學(xué)理論知識與理論知識相結(jié)合，同時為以后的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)打下了根底。三、實習(xí)安排按照建筑工程管理的實習(xí)方案和日程安排，我們進展了為期五天的認(rèn)識實習(xí)，其詳細(xì)實習(xí)安排如下表：四、實習(xí)過程及單位A發(fā)動大會上午八點，全體06級建筑工程管理的同學(xué)都聚集在教三401教室，召開發(fā)動大會。會上，實習(xí)指導(dǎo)教師就實習(xí)做了指導(dǎo)性報告，介紹了實習(xí)的目的，實習(xí)內(nèi)容，實習(xí)詳細(xì)的工作安排，要求每天寫實習(xí)日志，實習(xí)完后要寫實習(xí)報告，還簡單的介紹了實習(xí)要注意的地方。下午兩點，先由優(yōu)秀畢業(yè)生馬瑞敬學(xué)姐介紹了自己的學(xué)習(xí)歷程，和在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意的地方及她的一些感觸。接著是秦皇島三信建筑安裝工程的總工程師做了報告。主要介紹了建筑業(yè)以后的開展方向，需要什么樣的人才，我們畢業(yè)后應(yīng)具備那些才能等等?？梢哉f這兩次報告為我們以后的學(xué)習(xí)指明方向。使我們的以后的學(xué)習(xí)能更好的有的放矢。B施工現(xiàn)場我們第一天去了橋東里1號公寓住宅樓，該工程由秦皇島宏揚建筑安裝承包，建筑面積達(dá)26.7平方米，全高35.05米，構(gòu)造為框架剪力墻構(gòu)造，地上為12層，地下一層。承重墻為鋼筋混凝土墻，隔墻為空心砌塊墻。另外一個是旭還大廈，該樓為辦公樓，它的構(gòu)造形式是鋼筋混凝土框架構(gòu)造，地下一層做車庫用，采用剪力墻構(gòu)造，地上7層是辦公和住宅用。C看錄象我們在教師的引導(dǎo)下利用多媒體，識讀了一個工程的全套圖紙，使我們對工程語言圖紙有了全面的理解，并具有了一定的識讀才能。教師還給我們放了一些施工錄象，詳細(xì)有架子工、磚瓦工、鋼筋工等片斷。我們還看了一些教師在現(xiàn)場拍回的照片。這使我們對工程有了一個較全面、較完善的認(rèn)識，圖片彌補了我們在施工現(xiàn)場的遺漏和沒有注意的內(nèi)容，教師并對其特點、施工工藝做了介紹，從而到達(dá)了真正的認(rèn)識實習(xí)的目的。五、實習(xí)收獲匯總下面就實習(xí)與理論知識結(jié)合及得到的收獲做一些總結(jié)(1)構(gòu)造形式當(dāng)今的建筑主要采用的是框架構(gòu)造或者是框架剪力墻構(gòu)造，磚混構(gòu)造也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地都采用的是框架剪力構(gòu)造。它是框架構(gòu)造和剪力墻構(gòu)造兩種體系的結(jié)合，汲取了各自的長處，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間，又具有良好的抗側(cè)力性能。這種構(gòu)造是在框架構(gòu)造中布置一定數(shù)量的剪力墻，構(gòu)成靈敏自由的使用空間，滿足不同建筑功能的要求，同樣又有足夠的剪力墻，有相當(dāng)大的剛度，框剪構(gòu)造的受力特點，是由框架和剪力墻構(gòu)造兩種不同的抗側(cè)力構(gòu)造組成的新的受力形式，所以它的框架不同于純框架構(gòu)造中的框架，剪力墻在框剪構(gòu)造中也不同于剪力墻構(gòu)造中的剪力墻。(2)構(gòu)造柱磚混構(gòu)造設(shè)計中,為了加強建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中防止或減輕破壞,根據(jù)抗震標(biāo)準(zhǔn),我們設(shè)置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱,來增強和進步建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定：標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少，均應(yīng)在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。.樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。.跨度比較大的梁，假設(shè)不設(shè)置墻垛或墊塊，也應(yīng)有構(gòu)造柱。而在框架剪力墻構(gòu)造中，為了加強砌塊隔墻的整體性，應(yīng)在砌塊隔墻的適當(dāng)位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁，詳細(xì)設(shè)置位置和磚混構(gòu)造的一樣。(3)砌塊墻構(gòu)造A增加砌塊墻的整體性措施⑴塊墻的接縫處理砌塊在厚度方向大多沒有搭接，為了加強砌塊墻在程度的整體性，因此砌塊的長向錯縫搭接要求較高。詳細(xì)做法參見施工手冊。另外砌塊建筑還應(yīng)在適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)置圈梁。當(dāng)圈梁與過梁位置接近時，往往用圈梁取代過梁。⑵設(shè)置構(gòu)造柱砌塊墻的豎向加強措施是在外角、墻的轉(zhuǎn)角以及外墻交接處增設(shè)構(gòu)造柱，將砌塊墻在垂直方向連成整體。B門窗框與墻體的連接砌塊墻與門窗框的連接一般是砌體中預(yù)埋木磚，用釘子將門窗框固定，或在砌體中預(yù)埋鐵件與門窗框焊牢。門窗框與墻體的連接除了以上，還有利用膨脹木楔，膨脹螺栓，鐵件錨固等做法。我們參觀的橋東里1號公寓住宅樓用的是固定處砌幾皮建筑黏土磚，以后用鋼釘加以固定。C防潮構(gòu)造砌塊的吸水性強，易受潮。在易受水的部位，如檐口、勒腳、窗臺、近應(yīng)做好防潮處理。我們參觀的公寓住宅樓就是在砌塊墻的下部砌了5皮粘土磚，以做防潮。D不承重設(shè)置為了保證砌塊墻不承重，應(yīng)在砌塊墻的頂部與樓板相接處，應(yīng)用粘土磚斜砌一皮或留20毫米的空隙，用木楔打緊，后用砂漿填縫。(4)施工縫、變形縫和后澆帶施工縫：受到施工工藝的限制，按方案中斷施工而形成的接縫，被稱為施工縫?；炷翗?gòu)造由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而應(yīng)該是一個面。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問題，因此，不同的構(gòu)造工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、根底不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮，以防止墻體開裂，構(gòu)造破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土。縫中鋼筋可采用搭接接頭，等荷載差不多穩(wěn)定時，一般是構(gòu)造封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當(dāng)建筑長度小于50米時并且是框架構(gòu)造，這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度，就的設(shè)置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度。后澆帶的施工工藝詳細(xì)是1、由于施工原因需設(shè)置后澆帶時，應(yīng)視工程詳細(xì)構(gòu)造形狀而定，留設(shè)位置應(yīng)經(jīng)設(shè)計院認(rèn)可。2、后澆帶的保存時間。應(yīng)按設(shè)計要求確定，當(dāng)設(shè)計無要求時，應(yīng)不少于40天;在不影響施工進度的情況下，應(yīng)保存60天。3、后澆帶的保護。根底承臺的后澆帶留設(shè)后，應(yīng)采取保護措施，防止垃圾雜物掉入。保護措施可采用木蓋覆蓋在承臺的上皮鋼筋上，蓋板兩邊應(yīng)比后澆帶各寬出500毫米以上。地下室外墻豎向后澆帶可采用砌磚保護。樓層面板后澆帶兩側(cè)的梁底模及梁板支承架不得撤除。4、后澆帶的封閉。澆筑構(gòu)造混凝土?xí)r，后澆帶的模板上應(yīng)設(shè)一層鋼絲網(wǎng)，后澆帶施工時，鋼絲網(wǎng)不必撤除。后澆帶無論采用何種形式設(shè)置，都必須在封閉前仔細(xì)地將整個混凝土外表的浮漿鑿除，并鑿成毛面，徹底去除后澆帶中的垃圾及雜物，并隔夜?jié)菜睗?，鋪設(shè)水泥漿，以確保后澆帶砼與先澆搗的砼連接良好。地下室底板和外墻后澆帶的止水處理，按設(shè)計要求及相應(yīng)施工驗收標(biāo)準(zhǔn)進展。后澆帶的封閉材料應(yīng)采用比先澆搗的構(gòu)造砼設(shè)計強度等級進步一級的微膨脹混凝土(可在普通混凝土中摻入微膨脹劑UEA，摻量為12%15%)澆筑振搗密實，并保持不少于14天的保溫、保濕養(yǎng)護變形縫沉降縫：為抑制構(gòu)造不均勻沉降而設(shè)置的縫。如上部構(gòu)造各部分之間，因?qū)訑?shù)差異較大，或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大，等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時，都需要設(shè)縫將構(gòu)造分為幾部分，使其每一部分的沉降比較均勻，防止在構(gòu)造中產(chǎn)生額外的應(yīng)力，該縫就是沉降縫。須從根底到上部構(gòu)造完全分開伸縮縫：假設(shè)建筑物平面尺寸過長，因熱脹冷縮的緣故，可能導(dǎo)致在構(gòu)造中產(chǎn)生過大的溫度應(yīng)力，需在構(gòu)造一定長度位置設(shè)縫將建筑分成幾部分，該縫即為溫度縫。對不同的構(gòu)造體系，伸縮縫間的間隔不同，我國現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)《混凝土構(gòu)造設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》GB50010-202_對此有專門規(guī)定。伸縮縫在根底可不斷開;抗震縫：為使建筑物較規(guī)那么，以期有利于構(gòu)造抗震而設(shè)置的縫，根底可不斷開。后澆帶是指在現(xiàn)澆整體鋼筋混凝土構(gòu)造中，只在施工期間留存的臨時性的帶形縫，起到消化沉降收縮變形的作用，根據(jù)工程需要，保存一定時間后，再用混凝土澆筑密實成為連續(xù)整體的構(gòu)造。根據(jù)筆者體會，將現(xiàn)澆混凝土構(gòu)造中后澆帶的施工方法作一介紹。(5)五零線在墻身砌起1米以后，就在室內(nèi)的墻身上定出+0.500米標(biāo)高線也稱五零線，以作為地面施工和室內(nèi)裝修用的基準(zhǔn)線。五領(lǐng)線的另外的一個作用是作為每層樓的標(biāo)高向上傳遞的基準(zhǔn)線。對于高程傳遞精度要求較高的建筑物，通常用鋼尺直接丈量來傳遞高程，對于二層以上的各層，每砌高一層就從樓梯間用鋼尺從下層的+0.500標(biāo)高線向上量出層高，測出上一層的+0.500的標(biāo)高線。六、總結(jié)通過這一次認(rèn)識實習(xí)，我對相關(guān)的專業(yè)知識有更進一步的理解，也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深化工地一線的參觀，使我可以將所學(xué)理論的知識與理論相結(jié)合，系統(tǒng)地穩(wěn)固所學(xué)的理論知識，深化了對所學(xué)理論知識的理解，初步體會到建筑工程的設(shè)計與施工的工作特點，熟悉了工程設(shè)計與施工現(xiàn)場的各種技術(shù)和管理工作，在實習(xí)中，我覺察自己的分析^p解決問題的才能得到了很好的鍛煉和培養(yǎng)，為將來走向工作崗位做好思想準(zhǔn)備。此外，通過實習(xí)，我開闊了視野，增加了對建筑施工的理性認(rèn)識。第三篇：建筑學(xué)專業(yè)認(rèn)識實習(xí)報告一、實習(xí)目的通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的才能，為以后走上工作崗位打下根底。二、實習(xí)內(nèi)容參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習(xí)，學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工標(biāo)準(zhǔn)及質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。三、實習(xí)概況在實習(xí)期間遵守實習(xí)單位和學(xué)校的平安規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教擅長發(fā)現(xiàn)問題，并運用所學(xué)的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很詳細(xì)的理解，同時對部分工程進展理論操作。1.鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原那么;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告，按國家標(biāo)準(zhǔn)進展復(fù)檢合格前方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序為：鋼筋機械安裝鋼筋對焊錐螺紋加工彎曲成型鋼筋綁扎。2.模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程構(gòu)造形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供給等條件進展設(shè)計。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載才能、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發(fā)生。為防止事故，保證工程質(zhì)量和施工平安，提出了對模板及其支架進展觀察、維護和發(fā)生異常情況時進展處理的要求。3.混凝土工程構(gòu)造混凝土的強度等級必須符合設(shè)計要求。用于檢查構(gòu)造構(gòu)件混凝土強度的試件，應(yīng)在混凝土的澆筑地點隨機抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合以下規(guī)定：1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次;2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土缺乏100盤時，取樣不得少于一次;3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時，同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;4、每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次;5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護試件，同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實際需要確定。四、實習(xí)主要工作任務(wù)我們這次實習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實習(xí)工地的建筑類型，理解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑構(gòu)造特點與施工條件等內(nèi)容，理解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請教理解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并理解工程開工前和施工中的各項準(zhǔn)備工作，參與進入施工現(xiàn)場的材料，搜集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實習(xí)日記，做好實習(xí)收尾工作。我們應(yīng)該去理解或者熟悉工地上常用的機械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試?yán)斫獬Ｓ玫臋C械設(shè)備。為了理解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，針對在施工現(xiàn)場看到的雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機，操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機，主要按重力機理進展攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片，當(dāng)攪拌筒繞程度軸旋轉(zhuǎn)時，葉片不斷將物料提升到一定高度，然后自由落下，互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進展有效的本錢控制，工長告訴我們正確的放料順序為：石子，水，砂。因為放料順序不對會造成浪費。我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚，據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能，主要用于非承重墻或框架構(gòu)造的填充墻等部位，比方陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿，孔對孔(空心磚)1/2處，孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交織搭接。假設(shè)空心磚旁要開門窗洞，應(yīng)將3塊實心磚填入其中再施工。我們又詢問了為了節(jié)約用水，可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說，混凝土用水也需要干凈的水，因為污水會影響混凝土的質(zhì)量。不單是水，對砂、石的細(xì)度模數(shù)也有要求;對水泥標(biāo)號也有要求。五、實習(xí)中存在的問題：不理論很多問題都考慮不到，理論后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的理論經(jīng)歷，像剛剛走出校門的實習(xí)生理論經(jīng)歷還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習(xí)，才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個：問題一：對理論知識掌握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間，做試塊時應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析^p不出原因等等。問題二：熟悉圖紙的才能差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。問題三：對于最新的施工標(biāo)準(zhǔn)不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯。問題四：對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不理解。問題五：理論聯(lián)絡(luò)實際的才能差。對于建筑方面的一些出新理解太少。六、實習(xí)感想實習(xí)的中途，領(lǐng)導(dǎo)來看望我們，要我們好好學(xué)習(xí)，為以后祖國的建立打好根底。各行各業(yè)都辛苦，可是我們在這里，不但看到了艱辛，也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣里，仍然在為城市建立而努力著。在實習(xí)的過程中，我們再工地外面看到有民工站在某樓層高處揚言跳樓，想以這種方式來要回辛苦掙的血汗錢，這件事情還引起當(dāng)?shù)孛襟w的反響。我不希望民工們再用這種方法來拿回屬于自己的錢，法律是最好的武器，所以他們自己也應(yīng)該去學(xué)習(xí)相關(guān)的法律。這種方式真的已經(jīng)不是新聞了，我也擔(dān)憂那些克扣拖欠民工工資的人有一天習(xí)慣了，不以為然了，民工們怎么辦拖欠民工工資歷來是建筑行業(yè)的一大問題，因為很多老板是通過貸款來修房子，再賣了房子發(fā)工錢，或者直接走人。如今的銀行應(yīng)該建立嚴(yán)格的信貸制度來支持建立支持民工，讓辛苦為祖國建立效勞的民工沒有后顧之憂，在建筑工地上看到的一些情況，讓我感慨萬千。首先我想到的是平安問題。工人們可能是太熟悉他們的工作了，也認(rèn)為沒有什么大問題，于是就不注重那些器械操作規(guī)程，認(rèn)為怎么好用就怎么用。他們在砌磚的時候，隨意搭設(shè)腳手架，而且沒有按照規(guī)定使用扣件，這樣做是很危險的?？奂劬o了鋼管才不會亂滾，人站上去才會平安。平安兜網(wǎng)也沒有按照規(guī)定架設(shè)，灰土石塊掉下來砸到下面的人就不說了，假設(shè)是人掉下來，他的生命平安還能得到保證嗎我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運送到樓上，結(jié)果被監(jiān)工罵了而且扣了工錢。是的，假設(shè)不小心，材料滾動下來，砸傷了人，后果將會不堪設(shè)想。為了生命平安，企業(yè)的負(fù)責(zé)人應(yīng)該為他們買保險，應(yīng)該給他們上平安教育課。七、實習(xí)的經(jīng)歷及收獲：首先本此實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象國兩個月的實習(xí)我能承下來。但是通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不管以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。其次，通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的理解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差異的。這次實習(xí)對我的識圖及作圖才能都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細(xì)心計算。在構(gòu)造上哪些地方須考慮施工時的平安問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合標(biāo)準(zhǔn)要求，到達(dá)設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的理論才能。例如：墻體也會發(fā)生偏移，樓梯支模時樓梯間的高度不夠，陽臺、凸窗的尺寸標(biāo)高有微小變動等等很多問題，都是工程中可能發(fā)生的一些問題。只有通過理論后才能找到問題發(fā)生的原因，才能找到解決的方法。另外，通過幫助資料員填寫部分資料，使我對填寫施工資料也有了一定的認(rèn)識，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。八、總結(jié)這次實習(xí)是我對建筑設(shè)備，建筑根底等有了一定的理解，為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識引開了一條路，我們通過觀察問詢等方式理解到了很多我們不曾知道的東西。除了建筑知識，給我們印象最深的應(yīng)該是平安問題。每個施工單位都有標(biāo)語平安第一，作為工程人員，應(yīng)盡力防止平安事故的發(fā)生，不但要嚴(yán)格規(guī)章制度，還要為員工們灌輸平安知識，對他們的生命平安負(fù)責(zé)。2023建筑學(xué)認(rèn)識實習(xí)報告前言：認(rèn)識實習(xí)是教學(xué)方案主要部分，它是培養(yǎng)學(xué)生的理論等解決實際問題的第二課堂,它是專業(yè)知識培養(yǎng)的搖籃，也是對工業(yè)消費流水線的直接認(rèn)識與認(rèn)知。實習(xí)中應(yīng)該深化實際，認(rèn)真觀察，獲取直接經(jīng)歷知識，穩(wěn)固所學(xué)根本理論，保質(zhì)保量的完成指導(dǎo)教師所布置任務(wù)。學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻的良好作風(fēng)，培養(yǎng)我們的理論才能和創(chuàng)新才能，開拓我們的視野，培養(yǎng)消費實際中研究、觀察、分析^p、解決問題的才能。認(rèn)識實習(xí)是我們工科學(xué)生的一門必修課，通過認(rèn)知實習(xí)，我們要對材料科學(xué)與工程專業(yè)建立感性認(rèn)識，并進一步理解本專業(yè)的學(xué)習(xí)理論環(huán)節(jié)。通過接觸實際消費過程，一方面，到達(dá)對所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認(rèn)識，為理解和穩(wěn)固專業(yè)思想創(chuàng)造條件，在理論中理解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè)。另一方面，穩(wěn)固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識，讓自己的理論知識更加扎實,專業(yè)技能更加過硬,更加擅長理論聯(lián)絡(luò)實際。再有，通過到工廠去參觀各種工藝流程，為進一步學(xué)習(xí)技術(shù)根底和專業(yè)課程奠定根底。一、認(rèn)識實習(xí)的目的和意義實習(xí)目的：為了加強我們對建筑工程的理解，學(xué)校在開學(xué)之初安排我們進展了專業(yè)認(rèn)識實習(xí)。通過參觀實際建筑，進一步進步學(xué)生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識，穩(wěn)固和擴大所學(xué)理論知識，進步學(xué)習(xí)積極性。通過實習(xí)，理解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造，理解建筑材料的特性及應(yīng)用。培養(yǎng)學(xué)生勞動的觀點，發(fā)揚理論聯(lián)絡(luò)實際的作風(fēng)，為今后從事消費技術(shù)管理工作奠定根底。這個實習(xí)不僅是土木工程專業(yè)教學(xué)方案中必不可少的理論環(huán)節(jié)，同時也讓我穩(wěn)固和深化理解了以前