初中語文蘇教版七年級下冊第一單元人物風采單元綜合與測試 一等獎

(蘇教版)七年級語文(下)第一單元檢測試卷第一部分積累運用（20分）1、看拼音寫漢字（4分）誨人不(juàn)______氣勢磅(bó)______浩(miǎo)______談笑風(shēng)________2、下面文段中共有四個錯別字，請把它們找出來填入表中，然后改正。（4分）春天的月光，似乎也戴著股綠意，有一種說不出的嫩；夏日的月光呢，飽滿、豐腴，好像你抓上一把，它就能在指尖凝結(jié)成脂膏；秋天的月光，一派洗盡鉛華的氣質(zhì)，安祥恬淡，如古琴的琴音，悠遠，清寂；冬天的月光雖然薄而白，但停泊在雪地后會渙發(fā)出奇異的光茫。錯別字改正3、按要求填空（4分）①__________________，乾坤日夜浮。（杜甫《登岳陽樓》）②曲徑通幽處，_______________。（常建《題破山寺后禪院》）③桃李不言，______________。④古代詩歌中含有“風”字的詩句不少，請寫出一句。___________________________4、下面是七年級某同學(xué)寫的周記（片段），其中有錯誤，請按要求修改。（4分）①七年級是初中打好基礎(chǔ)的一年學(xué)習。②我們要經(jīng)受毅志力的考驗，我們每個同學(xué)都要珍惜時間，好好學(xué)習，而不至于老大徒傷悲。③因為，我們將來都希望自己能成為建設(shè)祖國的有用人才。④而且，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。（1）句①中主語與賓語搭配不當，應(yīng)刪去______________。（2）句②中有一個別字，應(yīng)該把______________改為______________。（3）句③中修飾語位置不當，應(yīng)該把“______________”和“______________”互換。（4）句④中關(guān)聯(lián)詞語運用不當，應(yīng)該把______________改為______________。5、綜合實踐活動（4分）。我校開展以“共筑綠色交通，同為生命護航”為主題的綜合實踐活動，老師要求同學(xué)們搜集或擬制3條宣傳標語，散發(fā)給機動車司機。同學(xué)們已搜集了2條，請你幫他們再擬一條同類的標語，然后根據(jù)標語內(nèi)容，圍繞主題，用簡要的語言說說這次活動的意義。標語：A、讓爭一閃念，生死一瞬間。B、超速行駛就是搶占死亡線。C、___________________________________________用意：________________________________________________________________________________________________________________________________________________第二部分閱讀理解（40分）閱讀《趙普》，完成6—9題。（共10分）普少習吏事，寡學(xué)術(shù)，及為相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。及次日臨政，處決如流。既薨，家人發(fā)篋視之，則《論語》二十篇也。普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。宋初，在相位者多齷齪循默，普剛毅果斷，未有其比。嘗奏薦某人為某官，太祖不用。普明日復(fù)奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牘擲地，普顏色不變，跪而拾之以歸。他日補綴舊紙，復(fù)奏如初。太祖乃悟，卒用其人。6．解釋下列句中加點的字詞在文中的意思。（2分）（1）少習吏事（）（2）闔戶啟篋取書（）（3）家人發(fā)篋視之（）（4）普顏色不變（）7．用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句子的意思。（2分）8．摘錄課文原句填空（2分）（1）宋太祖勸趙普要多讀書的原因是___________________________（2）趙普反復(fù)奏薦某人的原因是_______________________________9．趙普晚年勤奮讀書，獲益匪淺，終有“半部《論語》治天下”的佳話傳世，對此你有何感悟？試結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷寫出兩點啟示。（4分）（1）（2）古詩賞析。（4分）題破山寺后禪院（常建）清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此俱寂，但余鐘磬音。10、這首詩中寫出環(huán)境幽靜的一聯(lián)是（2分）：11、古人評詩常用“詩眼”的說法，所謂“詩眼”往往是指一句詩中最精練傳神的一個字。你認為“潭影空人心”一句中的“詩眼”是哪個字？為什么？（2分）閱讀《童年的朋友》選段，完成12-13題。（4分）①她今天樣子很兇，但當我問起好的頭發(fā)為什么這樣長的時候，她還是用昨天那樣溫暖而柔和的腔調(diào)說：②“看來這是上帝給我的懲罰，上帝說：給你梳這些該死的頭發(fā)去吧！年輕的時候，我夸耀過這一把馬鬃，到老來我可詛咒它了。你睡吧！還早著呢，－－太陽睡了一夜剛起來……”③“我不想睡！”④“不想睡就不睡好了，”她馬上表示同意，一面編辮子，一面往沙發(fā)那邊瞧，母親就在沙發(fā)上躺著，臉朝上，身子直得你一根弦?！澳阕蛱煸趺窗雅Ｄ唐孔哟蚱屏?？你小點聲說！”12．仔細品味第②段中外祖母的語言，體會她的情緒產(chǎn)生了怎樣的變化？作者刻畫出這樣的變化，有何用意？（2分）13．“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小點聲說！”，這句話能否改為“你小點聲說！你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？”？為什么？（2分）閱讀《受人青睞的綠色食品》一文，完成14—15題。（共6分）①當你去超級市場采購時，你是否注意到，有些奶粉、茶葉、咖啡、果脯、飲料等的包裝袋（盒）上都印有同樣的圖案，也就是“綠色食品”的標識圖案，這些食品就是大名鼎鼎的“綠色食品”。②你也許會感到奇怪，綠色食品不就是那些綠色的蔬菜、水果嗎？怎么連奶粉、飲料之類也成了綠色食品？其實，綠色食品是指安全、營養(yǎng)、無污染類食品。③綠色食品為什么受人青睞呢？這要從環(huán)境污染說起。④環(huán)境污染問題是困擾全人類的重大問題，它使人類生存受到了威脅。因為人的食物結(jié)構(gòu)中，大多數(shù)食物來自田野里的農(nóng)作物和禽肉魚蛋等，如果動植物的生長環(huán)境受到污染，它們的體內(nèi)就會積累起有害物質(zhì)，這樣，人吃了這些作物或用禽畜加工成的食品，就會中毒，影響人的健康。⑤工業(yè)污水是主要的污染源。例如制造染料、農(nóng)藥、燈炮、電池、開關(guān)的工廠，它們排出的廢水中通常含有汞，這些廢水流入江河里，使生長在河里的魚兒體內(nèi)含有了許多的汞。人吃了這種魚，汞便在人體內(nèi)慢慢積累起來，這就是汞中毒。久而久之，汞中毒的病人會出現(xiàn)口齒不清、手腳麻木、耳聾眼瞎、精神失常等病狀，甚至會死亡。⑥農(nóng)藥也是主要的污染源之一。據(jù)統(tǒng)計，現(xiàn)在常用的400多種農(nóng)藥中，就有140多種農(nóng)藥含有毒性很大的有機氯。人稍一疏忽，吃了用這些作物做成的食品，輕者會出現(xiàn)頭昏、嘔吐、呼吸困難等癥狀，重者還會喪命。如果人長期慢性中毒，就會得白血病、胃癌等不治之癥……現(xiàn)在，因食物被污染而引起的中毒現(xiàn)象屢屢發(fā)生，人類的食源已亮起了紅燈。⑦隨著生活水平的提高，人們對食物的要求也越來越高。“入口”的東西既要美味，又要有營養(yǎng)、衛(wèi)生、無任何污染。因此，不含有害物質(zhì)殘留的綠色食品便成為人們渴望的食品，綠色食品的開發(fā)和生產(chǎn)也因此成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和食品加工的必然趨勢。綠色食品猶如綠色的春潮，正快速涌進我們的生活。⑧綠色食品的涵蓋面十分廣泛，它包括地里種的、水中游的等多種多樣的食品，如餐桌上的糧食、蔬菜、魚肉、雞蛋、水果以及油、茶、酒、調(diào)味品等。綠色食品的生產(chǎn)要有嚴格的操作規(guī)程，如作物要在沒有污染的地方進行栽培，以保護作物不受污染；禽畜的飼料中，不準含有對人體有害的激素添加劑；制罐頭、飲料的工廠中，使用的工藝設(shè)備必須無鉛、鋅等污染。⑨綠色食品標識已成為我國食品走向國際市場的通行證，在出口創(chuàng)匯中立下了汗馬功勞。綠色食品帶來“綠色事業(yè)”是利國利民、造福子孫后代的事業(yè)。14．閱讀全文，“綠色食品”“受人青睞”的主要原因有哪些？請簡要回答。（3分）15．第④自然段“人吃了這些作物或用禽畜加工成的食品”一句中的“這些作物”在文中指什么？請用自己的話概括。（3分）閱讀下文，完成文后16—20題（16分）童年曹文軒①童年的印象很多，其中貧窮的記憶極深刻。我吃過一回糠，一回青草。糠是如何吃的，記不得了。青草是我從河邊割回的。母親在無油的鐵鍋中認真地翻炒，說是給我弄盤“炒韭菜”吃。但再貧窮的童年于我來說也有著特別的溫暖與美好的記憶。②聽母親說，我小時長得很體面，不哭，愛笑，愛整天轉(zhuǎn)著眼珠打量人，揣摩人，很招人喜歡。我家住在一條大河的河邊上。莊上人家也都沿著河邊住。我一兩歲時，常被人家抱去玩，然后就沿著這條大河一家傳一家，有時竟能傳出一二里地去。母親奶水旺，憋不住了就找我，可總要花很大工夫才能將我找回。重新回到她懷抱時，我也不肯再喝她的奶了。因為，那些也在奶孩子的母親已經(jīng)用她們的奶喂飽了我。母親說，我是吃了很多母親的奶長大的。當然后來我卻慢慢地長丑了，也不再那么讓人喜歡了。③長到三歲時，我就已經(jīng)變得有點“壞”了。我到風車跟前玩，不小心，穿一身棉衣摔到水渠里。我一骨碌爬上來，一聲不哭地回到家，將濕衣服全部剝下，鉆到被窩里。當母親回來要打我時，我卻一口咬定：“是爺爺把我推到了水里的?！北幌莺Φ臓敔敳粣?，卻很高興，說：“這孩長大了有出息。”當然長大了以后，我卻從未生過害人之心。至于有無出息，這就很難說了。當長到拿根樹枝在地里、河邊到處亂走時，倒也做了不少壞事。比如在田埂上挖陷阱讓人摔跟頭、將人家在河邊的盆碗推到深水之中等等。但我不惡，沒有讓人討厭。另有一點，不管誰逗我(甚至用稀泥涂滿我全身)，我都未惱過，未罵過人。如今回到老家時，那些大爺還在說：“文軒小時候不會罵人。”其實罵人還是會的，我只是在小孩中間罵，不罵大人罷了。④長到九歲時，我又有了很大的變化。正在課堂上聽課，見到外面有一條陌生的白狗走過，竟忘了講臺上的老師正講課，“呼”一下沖出教室攆狗去了，后來遭到老師嚴厲的懲罰。印象最深的一次是跟一個大我三歲的大孩子偷偷離家出走，去縣城看國慶焰火。當時，只有水路通往縣城。我身邊只有一塊錢，還是從父親的口袋里摸來的。那個大孩子也只有一塊錢。這兩塊錢不能買船票，得留著到城里看電影看焰火時買小食品吃(這在當時，幾乎是一種奢侈的安排)。于是，我們步行三十幾里來到縣城。到達時，天已晚。我們向人打聽哪兒放焰火，回答是哪兒也不放焰火。此時，我們身體疲乏難熬，既不想下館子，也不想看電影，只想睡覺。我們在一個黑森森的大門洞里找到了一條大長凳，倒頭就睡。不知什么時候醒來了，見滿天大亮，便商量說買小籠包子吃，吃飽了再回家。⑤母親對我的愛是本能的，絕對的。她似乎沒有任何食欲，我從來也沒有見過她對哪一種食品有特別的欲望，她總是默默地先讓孩子們享用，剩下的她隨便吃一點。⑥這是一個地地道道的水鄉(xiāng)。我是在“吱吱呀呀”的櫓聲中，在漁人“噼噼啪啪”的跺板(催促魚鷹入水)聲中，在老式水車的“潑刺潑刺”的水聲中長大的。我的靈魂永遠不會干燥，因為當我睜開眼來時，一眼瞧見的就是一片大水。在我的腦海里所記存著的故事，其中大半與水相關(guān)。⑦這一切，使我“舞文弄墨”成為可能?？嚯y給了我幻想的翅膀。我用幻想去彌補我的缺憾和空白，用幻想去編織明天的花環(huán)，用幻想去安慰自己，壯大自己，發(fā)達自己?？嚯y給了我透徹的人生經(jīng)驗，并給我的性格注進了堅韌。難怪?？思{說一個作家最大的財富莫過于他有一個苦難的童年。祖母、父親和母親給我仁愛之心，使我從不知道何謂仇恨。我從未抓住不放地仇恨過任何人。我始終覺得世界是善的，盡管我常?？吹綈旱乃僚?。那片土地給了我靈氣、題材、主題和故事。開門可見的水，濕潤了我的筆，使我能永遠親近一種清新的風格。(有刪改)16．第③段“長到三歲時，我就已經(jīng)變得有點‘壞’了”，“我”做了哪些“壞”事?請分點概括。（4分）____17．第④段“長到九歲時，我又有了很大的變化”，請說說我變成一個怎樣的孩子。（2分）____18．聯(lián)系上下文，說說作者為什么說“但再貧窮的童年于我來說也有著特別的溫暖與美好的記憶”。（3分）____19．請你說說“我是在‘吱吱呀呀’的櫓聲中，在漁人‘噼噼啪啪’的跺板(催促魚鷹入水)聲中，在老式水車的‘潑刺潑刺’的水聲中長大的”的表達作用。（3分）____20．誦讀全文。歸納概述“我”童年生活的狀況。（2分）____第三部分寫作（40分）題目1、羊羔跪乳，慈烏反哺，母親的光陰猶如漸短的影子映襯你的未來，你在擁抱輝煌，母親卻在積累滄桑。你的成長無處不滲透著點點滴滴的母愛。請以“母愛”為話題作文。2、《這就是我》要求：1、任選一題作文。2、字跡清晰，卷面整潔，600字左右，詩歌除外，文體不限。3、文中不得出現(xiàn)真實姓名或班級。4、要求作文時必須寫真事，訴真情，內(nèi)容完整。七年級語文試題參考答案第一部分

積累運用

1--3、（略）

4、（1）學(xué)習

（2）“毅”改為“意”。兩橫線都填對方可得滿分

（3）“將來”與“都希望自己”互換。兩橫線都填對方可得滿分

（4）“而且”“所以”。兩橫線都填對方可得滿分

5、標語：語言簡練，內(nèi)容深刻，能對司機或行人有警示作用即可。意義參考答案：唇邊一滴酒，親人兩行淚。喚起人們的警惕，愛惜生命，嚴格遵守交通規(guī)則，認真執(zhí)行安全法規(guī)，增強交通安全意識，文明駕駛。（4分。標語2分，用意答出2點即可，只要作答不判0分。其他答案只要合理即可酌情給分）

第二部分

閱讀理解6、①熟悉；②門；③打開；④臉色

7、略。

8、