幼兒園教育實習總結(jié)及體會

Word-9-幼兒園教育實習總結(jié)及體會有的在幼兒園參與實習的學生，寫了一些實習總結(jié)。今日為大家?guī)碛變簣@教導實習總結(jié)及體味，歡迎閱讀!

幼兒園教導實習總結(jié)及體味

(一)

帶著美妙的向往與希翼，我來到了南通市六一東昇幼兒園開頭了我的實習生活。轉(zhuǎn)瞬時間如白駒過隙，四個月的實習生活逐漸臨近尾聲，再回首，我發(fā)覺我學到了無數(shù)

俗話說萬事開始難。在實習初期因為沒有工作閱歷，面向新接手的工作和孩子，我感到前所未有些壓力。看著園中教師們輕松的帶著寶寶開展各種活動，我很艷羨，于是我努力的試試自己自立帶班。于是我仔細查閱資料備課，珍惜聽課機會，常常向園中教師請教問題，她們都十分熱烈的幫我解答，使我獲益匪淺。

在實習期間，作為新老師，我的教學水平與園中教師相比是有差距的，這能夠在日常上課紀律中表現(xiàn)出來，顯然不如指導教師上課時的紀律好。之后我不斷舉行反思和改進，現(xiàn)在已有了顯然的提升。在組織活動中，我也看到了自己的不足，如：

1、語言表述及肢體動作上的不足。

2、沒有照看到每個孩子并因材施教。

3、不能快速、靈便地應答和處理幼兒的意外答案和突發(fā)行為。令自己愜意的方面是：

1、對于教學活動態(tài)度仔細，備課和預備充分。

2、謙虛地請教和接受指導教師的建議與指導。

3、每個活動都能完整地完成。4.、組織活動時教態(tài)比較自然，語言清晰，聲音和語速適度。以上優(yōu)、缺點是我自己反思后總結(jié)出來的。在保育工作上，我經(jīng)過仔細思量和總結(jié)覺得自己做得較好的地方是可以很快地適應工作。不足的地方是還不夠精心。

實習期間我第一次完整的觀看了幼兒園一日活動，發(fā)覺訓練幼兒的生活常規(guī)、培養(yǎng)幼兒行為習慣及自理本事是一項重要的目標。我組織過多個上午半日活動，在組織過程中，我發(fā)覺要讓幼兒都守紀律，都按時、按量、按質(zhì)的完成活動目標很難，這需要教師的細心策劃、靈便應變以及幼兒的樂觀協(xié)作。我對自己的半日活動的組織并不是很愜意，主要在于沒有做到讓每個幼兒按時按量按質(zhì)地完成活動目標，特殊是生活活動，可能受到小小班幼兒的年齡特征的影響及我作為教師的威風和威信不夠。于是在指導教師細心地指導下，利用自己的努力，自身的專業(yè)素質(zhì)獲得了很大的提升。

實習中，酸甜苦辣都有，但它不光是給了我們在實際教學活動中得到閱歷，更讓我們有一種將要成為一名幼兒老師的自覺與壓力。本次實習也讓我越發(fā)堅決了自己的挑選。在實習過程中，我看到了自己的不足。隨著社會的不斷長進，使幼兒園對幼兒老師的要求越來越高。所以我要越發(fā)的努力，不斷的完美自己，為未來勝利的教導事業(yè)做鋪墊。

幼兒園教導實習總結(jié)及體味

(二)

我叫xx，本學期被分配到xx市教導幼兒園實習，轉(zhuǎn)瞬間兩周的實習生活就這樣結(jié)束了。以下是我對我半個月以來的實習工作所作的實習總結(jié)。

在實習中，使我更深刻的了解到了一個幼兒老師的工作;更深刻了解和掌控了中班這一年齡階段的幼兒的身心進展特征及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)分。也熟悉到了作為一個幼兒老師，除了做好幼兒的教導工作外，如何做好與保育員、其他老師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。

以前我比較注意于對有關(guān)幼兒身心進展特征及國內(nèi)外幼兒教導討論的理論學習，經(jīng)常忽視了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次在幼兒園實習，第一次完整的觀看了幼兒園一日的生活，發(fā)覺其實訓練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習慣及自理本事也是一項重要的目標，一門值得重視的知識。黃璐教師很會通過機會對幼兒舉行隨機教導，把有方案的教導和隨機教導相結(jié)合，如我們班有兩個小伴侶鋪張洗手液，黃教師就會跟小伴侶說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的，不能鋪張，并要求他們兩人帶一瓶回來作為賠償。這些平時生活突發(fā)的大事都成為老師培養(yǎng)幼兒良好行為習慣的機會。我在實習初期的時候，看到小伴侶的椅子放得不整，我就會幫他們放好，他們告知我飯菜吃不完，我就叫他們不要再吃了，他們要上廁所，不管當初在做什么活動，我都以為應當讓他們?nèi)ド蠋?。他們不會脫衣服的時候，我會主動幫他們脫等等。我以為我是在協(xié)助他們，可事實卻并非如此，經(jīng)過黃教師的提醒后我才熟悉到我的行為的實習報告網(wǎng)http://shixi.查字典.com/后果就是他們永久都不能學會自己的事情要自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習慣。我的行為的動身點是體貼幼兒，但結(jié)果卻是溺愛他們，所以經(jīng)過反省我覺得幼兒老師心中應當有一把尺，這把尺其實就是老師堅守的原則這些原則的動身點和盡頭都應當是進展和提升幼兒的本事的。小伴侶都十分天真可愛，我很愛他們，很喜愛?和他們玩。幼兒園早上有半個小時是讓幼兒拿著玩具蘿卜自由活動的，我會趁這個機會，和他們玩成一片，和他們談天。我試著讓自己變成小伴侶，融入他們的生活。這樣我才會得到他們的歡心，才會獲得他們的相信和依靠。我愿用我的熱心，換取孩子們的安心;我愿用我的真心換取孩子們的高興;我愿用我的實心，換取全部人的認同。我很慶幸可以和中四班的小伴侶及兩位優(yōu)秀的教師共同度過兩周的時光，小伴侶們給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂。而兩位教師的指導和教誨則是一筆珍貴的財寶。

我把實習期間的點點滴滴串聯(lián)起來，在這短暫的兩周時光里，我的關(guān)念，我的心態(tài)，我的本事在逐漸地發(fā)生變化，從中我也領(lǐng)會到作為一個新老師，一定要戒驕戒躁，要時刻有種學習的態(tài)度來對待自己的工作，注意閱歷的堆積注意觀看有閱歷的教師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提高自己的本事，這是一個成長的過程，也是必需的過程，假如自己的態(tài)度歉虛，觀看認真，汲取得當，那么就一定可以取得長進，獲得提高和進展。

利用實習，讓我熟悉到無數(shù)也學習到無數(shù)，今后我會越發(fā)努力做好我自己，我信任我一定能勝利的!

幼兒園教導實習總結(jié)及體味

(三)

在區(qū)試驗幼兒園實習的一個月中，我深深的體味到幼兒老師身上所肩負的責任。幼兒老師需要用新的教學理念，新的教學模式去挑戰(zhàn)以往老師說教，幼兒學說的填鴨型傳統(tǒng)教導模式，運用一種輕松、活躍、自由的課堂氣氛感染每個孩子，讓各個層次水平的孩子在原有些基礎(chǔ)上，引領(lǐng)他們走向勝利、得到喜悅、體悟歡樂。

我覺得在實習期間，最大的心得還是于對孩子的觀看。我始終有一個疑問，針對淘氣而又思維活躍的孩子，我們老師是限制其活躍的行為還是引領(lǐng)其與聽話懂事的孩子比較、挨次漸進，指引他們?這個就需要我們老師應材施教，引領(lǐng)這類突出而章顯共性的孩子，而不能用粗暴的語言、柔和的態(tài)度和目光，扼殺孩子童心，對孩子以后的成長產(chǎn)生負面的影響。

我們崇尚和睦，這里包含著人文的和睦、自然環(huán)境與孩子的和睦等等的一切。我們所需要做的就是用那彌漫鼓舞的目光和言語，激活孩子的自信，鼓勵他們的斗志，讓他們從小在幼兒園體悟的是幼兒老師嚴厲親切的體貼，體悟?qū)W習活動過程的歡樂。由此我深刻體味到了幼兒老師需要有慈母般的愛，需要有感恩的心，需要有聆聽的耐心，用暖和的語言對待每個孩子。

其實我們最需要做的就是改變我們和孩子之間的角色。老師所飾演的只是一個活動的組織者，一個學習過程的引領(lǐng)者，我們要遵從孩子的身長邏輯，讓我們的孩子奇思妙想，讓他們成為課堂上的仆人，自由的但是也有一定常規(guī)約束的活動。

在實習的期間，我也感觸到了保育老師的工作艱苦。這越發(fā)讓我懂得了不管大人和孩子都因該敬重別人的勞動成績，讓我們的社會更和睦。我覺得從小讓每個孩子有禮貌，敬重他人是我們的德育教導的重要內(nèi)容，我想我會把我以上的主意都帶到我們自己的幼兒園，讓我們的幼兒園能于區(qū)優(yōu)秀幼兒園看齊(雖然這還需要有無數(shù)時光的磨合與成長)。

總之，我看到的是試驗幼兒園上下團結(jié)一心，共同為了一個任務一切為了孩子，為了孩子的一切而奮斗著。這種凝結(jié)力是宏大的，我會帶著這種團結(jié)奮進、蓬勃向上的凝結(jié)力而繼續(xù)今后的工作和生活。也希翼我能有這樣實踐感悟的機會。

幼兒園教導實習總結(jié)及體味

(四)

俗話說：萬事開始難。剛進入到幼兒園實習，總覺得困難很大，自己工作毫無閱歷，面向性格各異的孩子，面向新工作，確實工作很難開展。毫無頭緒可言，到底該從哪里下手呢，看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動，做著一個又一個的嬉戲，看著孩子們一張張振奮、熱烈高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學習，試試自立帶孩子，經(jīng)過幾次之后，我的緊急心理才逐步退去，漸漸的融入這個小集體當中。

實習第一天的畫面還歷歷在目，那是多么讓人印象深刻。早晨，早早的起床，帶著那一點振奮，那一點緊急，那一點奇怪???預備開頭實習的第一天。剛進年級，我要面向的就是如何讓這些可愛的孩子接納我，并且喜愛?我。大班的幼兒在面向生疏人時，都是那么心懷奇怪???，他們會主動上來和你打招呼，并且問這問那，很快我就和他們認識起來，打成了一片。我的指導教師可是一名閱歷老道的閘北名師，比起指導教師這個身份，我覺得她更像我的媽媽，不只是由于她的年齡和我媽媽相仿，更由于她就像是一位慈祥的母親，用完心血培育我這個剛誕生的孩子。我會樂觀觀看陳教師如何引領(lǐng)幼兒自主學習，當我有疑問時，會準時請教教師，并能很快地將教師傳授的閱歷付諸于行動，成為自己的閱歷。在陳教師的指導和協(xié)助下，我很快得就認識了工作，并且他都會和我說說年級里每個幼兒的狀況，我知道作為一名合格的幼兒園教師，需要利用接觸幼兒、了解幼兒，逐步形成敬重幼兒、熱愛幼兒、關(guān)懷幼兒、理解幼兒的教導觀念。

在實習囫圇過程中，我悟出了要因人施教，面向不同的幼兒要用不同的辦法，每個孩子都有自己的差異，有自己自立的內(nèi)心小世界，而作為他們教師，要想真正走進孩子們的內(nèi)心小世界，不專心去了解去發(fā)覺捕獲他們的閃光點是不可的，每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處，要想?yún)f(xié)助他們改正缺點，不僅要關(guān)懷和照看幼兒，和幼兒家長的交流也十分的重要，在實習期間我試著與家長打交道，與他們溝通幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn)，實習讓我得到了很珍貴的東西。

六個多月的實習生活，使我更深刻地了解到了一個幼兒老師的工作;更深刻地了解和掌控了大班這一年齡階段的幼兒的身心進展特征及其在保教工作方面與中班、小班幼兒的區(qū)分;同時也熟悉到了作為一個幼兒老師，除了做好幼兒的教導工作外，如何做好與保育員、其他老師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。小伴侶們都十分天真可愛，我很愛他們，很喜愛?和他們玩。我試著讓自己變成小伴侶，融入他們的生活，這樣我才會得到他們的歡心，才會獲得他們的相信和依靠。但這樣卻并不代表小伴侶會聽我的命令做事。一個緣由就是我還沒有真正以一個教師的身份和他們說話，命令他們做事。相反地，我把自己當作他們的伴侶來催促他們做事。甚至有時候我把他們的話當兒戲，哄他們。

我很慶幸可以跟大班的小伴侶及幾位優(yōu)秀的教師共同度過了六個多月的時光，小伴侶們給我?guī)淼氖菬o盡的快樂，而幾位教師的指導和教誨則是一筆珍貴的財寶。特殊是陳教師，她的課讓我打開眼界，受益匪淺。在實習期間，她很仔細的閱讀我們的教案，聽取我們的主意，并提出自己的看法。我們上完課后，她會主動地找我們談話，指出我們的不足，使我們能不斷地改進。要成為一名合共的幼兒老師，除了要有良好的教學閱歷外，最重要的是隨機應變幼兒各種怪異的提問，我吸取周圍老師的先進閱歷，提升自己的水平。不能對此疏忽!學問和閱歷都不是天上掉下來的。惟獨不斷的吸取、提升!家長才會放心把孩子徹低交給你。徹低信賴于你。充分相信你。并且做到不怕苦，不怕臟，像母親一樣關(guān)懷和愛惜他們，經(jīng)過這次實習，六個月里：讓我真正的了解幼兒教師是那么的不簡單。真是：哎，做什么都不簡單啊~曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的?？勺銎饋硎侨绱酥y!

這幾月經(jīng)受的每一天，都已在我心中留下了永遠的印記，由于這是見證我這樣一個全新