2023年班主任計(jì)劃7篇

Word-26-班主任計(jì)劃7篇

班主任方案最新范文篇1

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期年級(jí)工作遵從同學(xué)思想道德進(jìn)展的邏輯，堅(jiān)持以育人為本，以進(jìn)展人為本，以增進(jìn)人全面進(jìn)展為本。利用制度(任務(wù)管理、考評(píng)機(jī)制)完美、工作創(chuàng)新，著力關(guān)注同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，采納靈便、激勵(lì)政策，使同學(xué)沉淀情緒、專注學(xué)習(xí)。

二、年級(jí)主要狀況

本學(xué)期我繼續(xù)任高三12班的年級(jí)管理工作。該班是小學(xué)的一般理班，現(xiàn)有同學(xué)49名同學(xué)，女生25人，男生30人，寄宿生54人，走讀生1人。開學(xué)初的學(xué)情是絕大部分學(xué)生紀(jì)律觀念強(qiáng)，（學(xué)習(xí)態(tài)度）仔細(xì)，任務(wù)明確。目前的年級(jí)狀況為：年級(jí)的整體學(xué)情較好，為了讓本班同學(xué)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理，樹立明確的人生任務(wù)，力爭更高更快地進(jìn)展自己，為高考沖刺奠基，我擬訂年級(jí)德育工作方案如下：

(一)、常規(guī)和學(xué)習(xí)方面，逐步達(dá)成完美的同學(xué)自我管理。繼續(xù)爭創(chuàng)示范班。

(二)、開展多樣式的年級(jí)同學(xué)活動(dòng)，樹立樂觀進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促全部同學(xué)早立志、早努力、早勝利。

(三)、協(xié)作小學(xué)政教處和班級(jí)開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造同學(xué)美妙心靈的工作。

(四)樂觀探究同學(xué)自我管理模式，營造良好學(xué)風(fēng)。詳細(xì)設(shè)想如下：

1、通過班會(huì)課開展榜樣（教導(dǎo)）。

設(shè)想1：考試收獲大家談(堆積考試（閱歷）);

設(shè)想2：本班優(yōu)秀同學(xué)（學(xué)習(xí)（辦法））溝通;.

設(shè)想3：“我的一日作息支配”(指定一走讀生和一寄宿生)研究并供大家借鑒好的做法。設(shè)想4、心理健康輔導(dǎo)，如：如何排除考試緊急心理等。

3、建立班情記錄本，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺了解同學(xué)學(xué)習(xí)狀況。

4、開展課任教師與困難同學(xué)“結(jié)（對(duì)子）”活動(dòng)。

5.堅(jiān)持開展優(yōu)等生的培優(yōu)工作。

(五)、堅(jiān)持用“面對(duì)全體，抓兩頭，促中間，全面提升”的理念指導(dǎo)年級(jí)教學(xué)管理工作，集中主要力氣抓好同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。1、堅(jiān)持做好“談心”工作，準(zhǔn)時(shí)鼓舞表揚(yáng)同學(xué)。2、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)長進(jìn)嘉獎(jiǎng)制度。3、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。4.堅(jiān)持每周審閱周記,做好筆談工作.5.通過網(wǎng)上家校,爭取家長協(xié)作,形成家校合力.

(六).本學(xué)期強(qiáng)化方面：

1)本學(xué)期同學(xué)面臨大型考試密集，作好同學(xué)心理工作尤為須要。

要指導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)（總結(jié)）、學(xué)會(huì)分析、保持良好心態(tài)。

2)與家長準(zhǔn)時(shí)做好交流溝通工作，強(qiáng)化家校協(xié)作，增進(jìn)同學(xué)的成人成才。

3)本學(xué)期目標(biāo)重，學(xué)期短，更要效率高，因此，要將同學(xué)的學(xué)情分析做的更細(xì)致，充分挖掘同學(xué)潛力，營造勤學(xué)班風(fēng)，不留圓滿。

班主任方案最新范文篇2

一、年級(jí)狀況分析

本班共有36名幼兒，其中有14名男小伴侶，22名女小伴侶。大多數(shù)為獨(dú)生子女。利用兩年來師生的共同努力，絕大部分幼兒養(yǎng)成了較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理本事，及進(jìn)餐習(xí)慣，同時(shí)能樂觀參與多種體育活動(dòng)。形成了誠實(shí)、親愛、活潑，學(xué)會(huì)了關(guān)懷集體，協(xié)助他人，講文明，講禮貌的班風(fēng)。其中查逸婷、周習(xí)睿等幾位小伴侶乖巧伶俐做事井井有條，在年級(jí)中能起到一定帶頭作用而且是教師的好幫手;鄒江、徐雅潔等小伴侶都是聰慧機(jī)智的孩子，對(duì)問題敏感，發(fā)言樂觀，但是有時(shí)有的自由散漫的現(xiàn)象;陳嶼詩、陳軻楠等小伴侶斯文內(nèi)向，有點(diǎn)膽小，但他們能仔細(xì)遺憾的完成目標(biāo);鄧淼添、楊家煊等小伴侶是一群活潑淘氣的孩子，但他們愛勞動(dòng)，樂意關(guān)懷協(xié)助別人;蔡琴、李家樹小伴侶生活自理本事有了顯然長進(jìn);費(fèi)嘉儀小伴侶語言進(jìn)展好，但有時(shí)有插嘴的缺點(diǎn)。本學(xué)期我班以口語、繪畫、結(jié)構(gòu)嬉戲、角色嬉戲?yàn)橹饕獌?nèi)容，舉行指導(dǎo)和練習(xí)，作為年級(jí)重點(diǎn)來抓。

二、年級(jí)的詳細(xì)任務(wù)

1、語言方面：

知道有不同類型的語言文字，了解文字的多樣性。初步感知文字與圖畫的關(guān)系。樂意仿編相關(guān)的（故事）情節(jié)。初步了解漢字構(gòu)成的普通邏輯。了解幼兒園名稱、地址、電話號(hào)碼及郵編。觀看圖片，有條理地?cái)⑹?，試試大膽?chuàng)編故事結(jié)尾。感知秋天的顏色，舉行詩歌仿編活動(dòng)。按照提供的敘述思路，敘述和仿編故事。學(xué)習(xí)用盡整連貫的語言敘述故事情節(jié)。感知詩歌主題與環(huán)境以及事物間的關(guān)系，遷移生活閱歷，學(xué)習(xí)仿編詩歌。能大膽連貫地?cái)⑹鲎约合矏?的圖書。

2、科學(xué)方面：

學(xué)會(huì)按群測(cè)數(shù)。能把兩部分?jǐn)?shù)量合起來看。初步理解10以內(nèi)的序數(shù)。知道物體在序列中的位置。初步熟悉并區(qū)別10以內(nèi)的單雙數(shù)。能精確?????有序的羅列1至10的點(diǎn)卡。學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)順數(shù)和倒數(shù)的羅列邏輯，并遷移到生活中。學(xué)習(xí)相鄰數(shù)，知道相鄰兩數(shù)的關(guān)系，能手口全都地點(diǎn)數(shù)50以內(nèi)的實(shí)物。利用測(cè)量比較面積的大小。學(xué)習(xí)2—6組成。感知正方體、長方體，了解它們的基本特點(diǎn)。利用制作活動(dòng)加深對(duì)立方體的熟悉。熟悉星期，知道一個(gè)星期羅列的挨次。利用探究活動(dòng)，學(xué)會(huì)看日歷。學(xué)會(huì)看一組圖形，記錄它們共有些兩個(gè)特點(diǎn)。初步熟悉+、-、=，學(xué)會(huì)看三幅圖列算式，舉行2—5的加減運(yùn)算。利用觀看比較，熟悉和區(qū)別物體的高矮，并按高矮和厚薄排序。初步了解食物被消化的過程。增加自我庇護(hù)意識(shí)。利用觀看了解葉子和花草的特點(diǎn)。用觀看和比較的辦法熟悉干果和水果。熟悉木制品的用處。在觀看、溝通中了解昆蟲庇護(hù)色的作用。熟悉各種服裝，了解服裝的特征和多樣性。了解平面鏡、高低鏡的形狀特點(diǎn)。知道動(dòng)物的自我庇護(hù)的辦法。了解動(dòng)物的過冬的方式，探究動(dòng)物的神秘。

3、健康方面：

會(huì)看圖示變化隊(duì)列及站立方向。練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑。探究在奔走過程中不同的躲閃辦法，能迅速反應(yīng)向圈外的兩個(gè)方向跑回自己的位置。利用嬉戲法、逐步累加法，練習(xí)走、跑協(xié)調(diào)性。練習(xí)從50厘米高度的繩子下爬過。練習(xí)肩上揮臂投擲沙袋，努力探究投準(zhǔn)的辦法。學(xué)習(xí)聽算式計(jì)算結(jié)果，向指定方向跑。學(xué)習(xí)用（羽毛球）拍當(dāng)器械做操。體悟自己編操的創(chuàng)作樂趣。開展接力賽嬉戲活動(dòng)，掌控正確的交接辦法。練習(xí)在兩塊紙板上協(xié)調(diào)地交替行走，進(jìn)展動(dòng)作的平衡性和敏捷性。練習(xí)鉆的動(dòng)作和側(cè)滾，逐步增強(qiáng)活動(dòng)的內(nèi)容。能自覺遵守嬉戲規(guī)章，提升迅速反應(yīng)的靈便性。

喜愛?自己的身體，發(fā)覺自己的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)會(huì)歡樂，利用研究、記錄等方式，找尋自己歡樂的辦法。了解多種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的名稱及形式。了解有關(guān)蛀牙和換牙的基本常識(shí)，知道要愛惜牙齒。了解放屁的緣由，知道這是一種自然的生理現(xiàn)象。了解警示牌和指示牌的含義，知道逛公園的注重事項(xiàng)。了解煤氣的作用和危急，熟悉常見的平安標(biāo)記，知道其含義。了解買食品時(shí)應(yīng)注重的事項(xiàng)，有初步的平安意識(shí)，知道垃圾的危害，了解環(huán)保工人的辛勞，有初步的環(huán)保意識(shí)。熟悉幾種常見的寄生蟲，知道其病因及危害，了解容易的預(yù)防辦法。知道蚊蟲的危害，得到一些防止蚊蟲叮咬的庇護(hù)辦法。利用練習(xí)和溝通，掌控正確的穿衣服辦法，感觸伙伴間互相關(guān)懷和愛惜的情感。熟悉集中常見的藥，知道按醫(yī)生的要求服藥，不亂吃藥。知道自己長大了，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自己獨(dú)自一人睡覺。知道小貓小狗會(huì)傷人，學(xué)習(xí)自我庇護(hù)的辦法。了解皮膚的功能，知道怎樣庇護(hù)皮膚。

4、社會(huì)方面：

知道9月10日是（老師節(jié)），有恭敬和熱愛教師的情感。情愿大膽地交伴侶，體悟伴侶多的樂趣。了解處理不同困難的辦法。培養(yǎng)不怕困難和危急的英勇精神。學(xué)會(huì)有禮貌地稱呼周圍的人。知道十月一日是我國的（國慶節(jié)），知道我們的祖國真大。學(xué)會(huì)制作線路圖，基本能別辯空間方位。尋覓秋天，捕獲秋天的昆蟲。學(xué)習(xí)用多種辦法庇護(hù)小樹，有愛樹的意識(shí)。知道服裝的由來，了解服裝從面料到成衣的過程，懂得愛護(hù)服裝的道理。能用連貫的語言表述心中最美妙的愿望，有對(duì)美妙生活的憧憬。知道動(dòng)物是人類的伴侶，對(duì)動(dòng)物有愛慕之情。了解過年的習(xí)俗，知道（年畫）和春聯(lián)是迎新春的吉利物。

喜愛?自己的身體，了解皮膚的功能，了解有關(guān)蛀牙和換牙的基本常識(shí)，知道要愛惜牙齒。了解警示牌和指示牌的含義，知道逛公園的注重事項(xiàng)。了解煤氣的作用和危急。熟悉常見的平安標(biāo)記，知道含義。知道垃圾的危害，了解環(huán)保工人的辛勞，有初步的環(huán)保意識(shí)。熟悉幾種常見的藥，知道按醫(yī)生的要求服藥，不亂吃藥。了解呼吸道的構(gòu)造，知道人體呼吸系統(tǒng)的重要性。知道迷路了，怎樣尋求協(xié)助。

5、藝術(shù)方面：

會(huì)看圖示變化隊(duì)列及站立方向。變化手與手指的組合，用相應(yīng)的歌詞邊唱邊用手指表演。唱準(zhǔn)歌曲旋律，為歌曲創(chuàng)編新歌詞。按舞蹈情節(jié)記憶動(dòng)作挨次，學(xué)跳新疆舞。學(xué)習(xí)京劇西皮的曲調(diào)演（歌唱）曲。感觸印尼歌曲的風(fēng)格，能按照?qǐng)D譜拍出相應(yīng)的節(jié)奏。學(xué)習(xí)用風(fēng)趣、滑稽的表情演唱弱起唱的歌曲。能合著歌詞的內(nèi)容，交換與伴侶跳舞的動(dòng)作和方位，進(jìn)展合拍動(dòng)作與敏捷的反應(yīng)本事。創(chuàng)編動(dòng)作，隨音樂按樂句表述自己的感觸。探究將兒歌和歌曲旋律舉行匹配的學(xué)習(xí)辦法，主動(dòng)（學(xué)歌唱）曲。在學(xué)習(xí)歌表演的基礎(chǔ)上，結(jié)合嬉戲并隨音樂變化變換動(dòng)作。探究用動(dòng)作表現(xiàn)圖譜中的內(nèi)容。感觸和表現(xiàn)音樂的民族特征，用打擊樂器為樂曲伴奏。體悟與伙伴一起合作表演的歡樂。學(xué)習(xí)交替步，能隨音樂合拍地做動(dòng)作。

應(yīng)用繪畫、剪貼等形式制作老師（賀卡）。學(xué)會(huì)合理構(gòu)圖，學(xué)會(huì)用繪畫的形式仿編故事畫面。能在賀卡上畫上自己的名字。學(xué)會(huì)用容易的線條表現(xiàn)人物面部的主要特點(diǎn)。學(xué)會(huì)大膽想象，裝點(diǎn)新居子周圍。學(xué)習(xí)用（泥塑）造出彩色的花朵現(xiàn)象。運(yùn)用排水畫的辦法表現(xiàn)五顏六色的菊花形象。學(xué)習(xí)用容易的線條、艷麗的顏色裝點(diǎn)漂亮的樹木。探究學(xué)習(xí)用延續(xù)的花樣和對(duì)稱的辦法裝點(diǎn)和制作小拖鞋，體悟勝利的喜悅。學(xué)會(huì)用繪畫的方式仿編詩歌，表現(xiàn)詩歌的意境美。學(xué)習(xí)用剪紙拼貼的手法表現(xiàn)螃蟹的主要特點(diǎn)。能畫出自己喜愛?的動(dòng)物的主要特點(diǎn)，并保持良好的坐姿和繪畫習(xí)慣。學(xué)習(xí)用繪畫的方式裝點(diǎn)賀年卡。利用賀詞表述自己對(duì)長輩、親人以及好伴侶的美妙祝福。觀賞各種各樣的剪紙窗花，喜愛?剪紙活動(dòng)。

本學(xué)期主要工作支配

九月份：

1、強(qiáng)化常規(guī)管理，習(xí)慣培養(yǎng)(培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦嘴的習(xí)慣)，做好開學(xué)工作。

2、強(qiáng)化幼兒的語言培養(yǎng)。

3、樂觀發(fā)動(dòng)幼兒帶些動(dòng)植物來園，豐盛自然角。

4、結(jié)合老師節(jié)開展“做張賀卡，送教師”活動(dòng)，對(duì)幼兒舉行愛老師活動(dòng)。

5、結(jié)合主題舉行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，鼓舞幼兒主動(dòng)參加年級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

6、強(qiáng)化早操的編排和訓(xùn)練。

7、發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè)，對(duì)部分新生舉行家訪。

十月份：

1、結(jié)合國慶節(jié)、（中秋節(jié)）舉行愛祖國、愛故鄉(xiāng)教導(dǎo)，與幼兒共同布置節(jié)日環(huán)境。

2、結(jié)合主題舉行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3、組織幼兒舉行社區(qū)活動(dòng)，觀看秋天的樹木。

4、按照時(shí)節(jié)變化豐盛自然角，讓幼兒感觸秋天的氣息。

5、組織幼兒收集“我們的家園”的圖片，對(duì)幼兒舉行愛祖國、愛故鄉(xiāng)教導(dǎo)。

6、帶領(lǐng)幼兒在（種植）區(qū)里種植蠶豆、青菜等植物，做好觀看記錄。

十一月份：

1、按照主題組織幼兒收集各種職業(yè)的服裝圖片，培養(yǎng)幼兒對(duì)勞動(dòng)者的恭敬之情。

2、結(jié)合秋收秋種活動(dòng)，對(duì)幼兒舉行愛護(hù)糧食、愛大自然的教導(dǎo)。

3、向家長出示半日活動(dòng)，讓家長了解幼兒在園表現(xiàn)。

4、強(qiáng)化冬季體育活動(dòng)的熬煉，發(fā)動(dòng)幼兒每人帶一根繩子來園。

5、強(qiáng)化保暖工作，教導(dǎo)幼兒怎樣注重預(yù)防呼吸道疾病。

十二月份

1、舉行科研出示活動(dòng)。

2、按照時(shí)節(jié)變化增設(shè)環(huán)境。

3、了解各種小動(dòng)物是怎樣過冬的。

4、強(qiáng)化冬季熬煉，增加體質(zhì);開展跳繩競賽。

5、結(jié)合節(jié)日幼兒參加年級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，體悟參加的樂趣。

一月份：

1、書寫幼兒評(píng)語。

2、幼兒期末測(cè)試。

3、整理歸放物品。

4、假期（平安教導(dǎo)）。

班主任方案最新范文篇3

這一學(xué)期，我擔(dān)任了大二班的班主任，這些孩子與我相處了一年多的時(shí)光，我覺得雖然我們相處的時(shí)光很短，但是這些孩子已經(jīng)與我十分親熱了，她們總喜愛?圍在我的身邊嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，在她們的眼里我不是一個(gè)高高在上的教師，而是她們的知心大姐姐，是她們的親熱同伴，她們對(duì)我一點(diǎn)也不畏懼，下課總喜愛?拉著我的手和我一起玩。作為一個(gè)教師能獲得孩子們的相信和愛戴，這是十分令人欣慰的，我真心愛慕我們班上的每一個(gè)孩子，誠心希翼他們未來能成為對(duì)社會(huì)實(shí)用的人才。

大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的，由于這是幼兒園學(xué)習(xí)的最后一年，是幼兒園與學(xué)?；ハ噙B接的一年，幼兒未來能否較快適應(yīng)學(xué)校生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活。本班幼兒經(jīng)過幼兒園兩年多的學(xué)習(xí)，已初步養(yǎng)成了許多良好的生活習(xí)慣，而且還具備了初步的自立生活本事和恭敬教師、團(tuán)結(jié)學(xué)生，誠實(shí)大方等各種文明行為，也有了相當(dāng)?shù)拿鞅媸欠堑谋臼?。為了更好地教?dǎo)、培養(yǎng)幼兒，使他們的身收獲到越發(fā)越發(fā)全面的進(jìn)展，本學(xué)期特制定方案如下：

(一)平時(shí)生活習(xí)慣方面：

1、學(xué)會(huì)清理個(gè)人衛(wèi)生，并保持儀表干凈、大方。

2、進(jìn)一步做到文明進(jìn)餐，能自覺地舉行餐后整理。

3、學(xué)會(huì)按照天氣的冷暖準(zhǔn)時(shí)增減衣服。

4、小伴侶之間應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)親愛、相互謙讓、禮貌待人，不惹事生非。

5、碰到事情應(yīng)多用腦子想一想，還要去試一試，盡量自己想方法解決。

6、進(jìn)一步提升幼兒明辨是非的本事。

(二)教導(dǎo)注重全面進(jìn)展，面對(duì)全體幼兒，注重個(gè)別差異，不對(duì)任何一個(gè)孩子存在偏見。

今日的幼兒是國家將來的棟梁之材，是祖國明天的希翼。要使之成為實(shí)用之材，需要教師和家長細(xì)心、科學(xué)、合理而又有針對(duì)性的教導(dǎo)。幼兒期是心理進(jìn)展的關(guān)鍵期，是智力進(jìn)展的黃金時(shí)期，我們一定要細(xì)心呵護(hù)每一朵小花，使他們歡樂地成長，但是對(duì)幼兒也一定要嚴(yán)格要求，對(duì)他們的所作所為賦予充分的絕對(duì)和否定。每一個(gè)孩子都希翼獲得教師的表揚(yáng)，所以教師不能吝嗇自己的表揚(yáng)，哪怕是一句小小的夸獎(jiǎng)也能讓孩子振奮上一成天。但是假如孩子犯了不行彌補(bǔ)的錯(cuò)誤時(shí)，老師就應(yīng)當(dāng)視狀況賦予相應(yīng)的懲處，以此來讓幼兒明確什么事情能做，什么事情不能做，為他們的未來打基礎(chǔ)。老師在對(duì)幼兒舉行教導(dǎo)時(shí)，必需注重體、智、德、美全面進(jìn)展，絕不能把早期教導(dǎo)片面地理解為智育。

1、體育方面：非常重視幼兒的身體健康和正常發(fā)育。保證幼兒須要的養(yǎng)分，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，進(jìn)展他們的基本動(dòng)作，熬煉身體，以增加幼兒的反抗本事，保障其身心健康進(jìn)展。

2、德育方面：幼兒期是道德品質(zhì)、行為習(xí)慣受熏陶和形成的重要時(shí)期。要抓住這個(gè)打基礎(chǔ)的階段，向幼兒舉行初步的“五愛”教導(dǎo)，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)、懂禮貌、守紀(jì)律以及誠實(shí)英勇、合作、有責(zé)任心等優(yōu)良品德和文明行為，以及健康科學(xué)的生活態(tài)度和活潑開朗的性格。

3、智育方面：制造各種機(jī)會(huì)，通過生動(dòng)活潑的形式教給幼兒有關(guān)自然的、社會(huì)的及周圍生活中粗淺的學(xué)問和技能，注意進(jìn)展幼兒的注重力、觀看力、（記憶力）、思維力、（想象力）以及語言表述本事，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的愛好和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、美育方面：教給幼兒音樂、舞蹈、美術(shù)、文學(xué)等粗淺學(xué)問和技能，培養(yǎng)他們?cè)谶@些方面的愛好，初步進(jìn)展他們對(duì)周圍生活、文學(xué)藝術(shù)中美的感觸力、表現(xiàn)力和制造力。

以上四個(gè)方面是互相聯(lián)系、互相滲透、互相增進(jìn)的，不行偏廢，我們對(duì)幼兒的教導(dǎo)應(yīng)綜合考慮到各個(gè)方面。本班有個(gè)別幼兒他們的自制本事較差，上課經(jīng)常不能用心聽講，課后也經(jīng)常惹事生非，是些使教師頭疼的孩子。為了轉(zhuǎn)變這些，首先要做好幼兒的思想工作，使幼兒了解幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的重要性，然后使用觀看法、嬉戲法等不斷激活幼兒的愛好，使其樂觀主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)。我們還能夠用嘉獎(jiǎng)“小紅花”的辦法激勵(lì)幼兒，假如一周表現(xiàn)良好，周五則能評(píng)到小紅花。這樣堅(jiān)持幾星期，基本上有所改進(jìn)。我們對(duì)孩子既要關(guān)懷愛惜，也要嚴(yán)格要求，但愛和嚴(yán)都要適可而止。

(三)協(xié)作家長教導(dǎo)好幼兒。

充分通過家長早晚接送幼兒的短臨時(shí)間與家長溝通、交流。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn)，提出合理要求，溝通時(shí)耐心聆聽，同時(shí)發(fā)表看法，還可按照不同家長的特征，從實(shí)際動(dòng)身，采納多種方式，樂觀而有效地做好家長工作，以取得他們的相信和支持，共同教導(dǎo)好幼兒。

我們是新世紀(jì)的教導(dǎo)工，是人生階段的啟蒙教師，我們應(yīng)持之以恒、不斷進(jìn)取、開辟創(chuàng)新，用我們的力氣和愛心，做好教導(dǎo)工作!

班主任方案最新范文篇4

一、指導(dǎo)思想

以小學(xué)德育教導(dǎo)的思路為指導(dǎo)，繼續(xù)堅(jiān)持德育為先、立德樹人、樂觀開展世博主題教導(dǎo)活動(dòng)和民族精神教導(dǎo)活動(dòng)，不斷提高同學(xué)思想道德素養(yǎng);堅(jiān)持育人為本，教會(huì)孩子學(xué)會(huì)挑選;抓好常規(guī)工作，細(xì)化規(guī)范管理，明確職責(zé)，培養(yǎng)同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增加同學(xué)的自我激勵(lì)、自我教導(dǎo)、自我管理的本事，著重培養(yǎng)孩子們健康的身心素養(yǎng)、良好的行為習(xí)慣和科學(xué)的（思維方式），充分挖掘同學(xué)的創(chuàng)新潛能，塑造同學(xué)健全人格;鼓舞每位學(xué)生爭當(dāng)風(fēng)尚好少年，進(jìn)一步做好推優(yōu)入團(tuán)的工作，把我班建成具有勤學(xué)善思、善問篤行，和睦向上的溫馨大家庭，2022-2022第一學(xué)期（八班級(jí)）（班主任工作方案）。

二、八(3)年級(jí)基本狀況和任務(wù)：

現(xiàn)在的八(3)班是由原七班級(jí)三個(gè)年級(jí)的同學(xué)組合而成的，整體狀況來說，我班同學(xué)上進(jìn)心較強(qiáng)，兩極分化比較嚴(yán)峻，既有成果拔尖的同學(xué)，也有不少同學(xué)基礎(chǔ)很薄弱，還有的同學(xué)習(xí)慣不好，惰性很大;有的同學(xué)比較聰慧但是學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳等;年級(jí)全部同學(xué)經(jīng)過開學(xué)以來的逐步整改和行規(guī)教導(dǎo)，大家都有不同程度的長進(jìn)，整體上展現(xiàn)出升高的趨勢(shì)，學(xué)生們集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，學(xué)會(huì)顧全大局，樂于接受批判，互幫互助，進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本任務(wù)是：強(qiáng)化團(tuán)結(jié)，營造和睦師生關(guān)系，培養(yǎng)同學(xué)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，培養(yǎng)同學(xué)良好的自律和自學(xué)本事;引領(lǐng)同學(xué)制造互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)同學(xué)良好的道德情懷和奉獻(xiàn)精神，營造正確的輿論導(dǎo)向，并且樂觀參與小學(xué)各種活動(dòng)，勇于拼搏，爭取佳績，齊心協(xié)力爭創(chuàng)文明年級(jí)。

三、詳細(xì)（措施）：

1.給學(xué)生以熬煉的平臺(tái)，擇優(yōu)選拔班，突出班的示范和引導(dǎo)作用。利用各種形式繼續(xù)錘煉他們，定期藏匿公平地開展評(píng)選，評(píng)比好，增加他們的輻射功能和凝結(jié)工程。

2.進(jìn)一步完美年級(jí)制度，細(xì)化每個(gè)勞動(dòng)崗位，規(guī)范量化年級(jí)同學(xué)的平時(shí)表現(xiàn)，舉行個(gè)人跟蹤記錄，準(zhǔn)時(shí)絕對(duì)長進(jìn)，指出不足，指明前進(jìn)的方向，盡職盡責(zé)抓好年級(jí)一平時(shí)規(guī)，衛(wèi)生、作業(yè)等每項(xiàng)工作，提倡課后文明歇息，自覺遵守中同學(xué)行為規(guī)范。

3.扶植小教師，開展互助學(xué)習(xí)小組，鞭策優(yōu)等生，鼓舞中等生，體貼后進(jìn)生。

4.常常與同學(xué)談心溝通，一旦發(fā)覺任何異樣，力爭第一時(shí)光與家長與家長取得聯(lián)系，舉行有效的交流，天天審閱備忘錄，開好家長會(huì)，把同學(xué)在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，為同學(xué)的健康成長營造良好的氛圍。

四、主要活動(dòng)支配：

1.新學(xué)期環(huán)境整治，合理支配各個(gè)值勤崗位人選，布置溫馨的教室環(huán)境，出好年級(jí)第一期以迎世博，新學(xué)期任務(wù)為主題的（黑板報(bào)），營造良好的年級(jí)（文化），做好以揚(yáng)世博精神，做風(fēng)尚少年和（名人（名言））為主題的室外軟木板布置，布置好室內(nèi)以京劇育人了無痕為主題的軟木板和以四好少年雛鷹翔為主題的室內(nèi)軟木板布置，同時(shí)規(guī)范年級(jí)勞動(dòng)工具的擺放，精彩完成室內(nèi)的各項(xiàng)布置。

2.完美年級(jí)管理制度，強(qiáng)化制度獎(jiǎng)懲措施的采取，進(jìn)一步完美年級(jí)評(píng)選考核制度，細(xì)化規(guī)范管理，突出班的引導(dǎo)示范作用，制訂年級(jí)活動(dòng)方案，微調(diào)衛(wèi)生和紀(jì)律負(fù)責(zé)人員，加強(qiáng)常規(guī)管理?xiàng)l例。

3.多與任課教師交流，準(zhǔn)時(shí)了解年級(jí)和同學(xué)狀況，協(xié)助任課教師削減后進(jìn)生，排摸不良行為或問題同學(xué)，做好世博風(fēng)尚好少年、好家庭的推舉工作;繼續(xù)組建調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)互助小組，綜合測(cè)試狀況，定期讓學(xué)習(xí)長進(jìn)快的同學(xué)向年級(jí)傳授閱歷，介紹有效的學(xué)習(xí)辦法。

4.弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)日,從小事做起愛國愛校,慶祝老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日，謝師恩，送祝愿，讓感恩意識(shí)根植在每位學(xué)生的心中，開好世博一課的主題班會(huì)，注意生命教導(dǎo)，民防與法制教導(dǎo)，注意同學(xué)的心理疏導(dǎo)，通過班會(huì)和各種集體活動(dòng)，不斷激活同學(xué)合作意識(shí)和集體仆人翁精神。

總之，按照小學(xué)質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校、文化興校的辦學(xué)理念，我們將協(xié)作德育管理處，抓住迎世博盛會(huì)的契機(jī)，貫徹執(zhí)行科學(xué)進(jìn)展觀，廣泛開展一主題教導(dǎo)活動(dòng)，深入兩綱工作，以生活即教導(dǎo)思想為指導(dǎo)，適度創(chuàng)設(shè)情景，讓同學(xué)走向社會(huì)、體悟社會(huì)、關(guān)注自然、參加（社會(huì)實(shí)踐）活動(dòng),樂觀營造年級(jí)溫馨和睦氛圍。

班主任方案最新范文篇5

對(duì)于初中生來說，八班級(jí)尤為關(guān)鍵。第一，同學(xué)對(duì)于無論是小學(xué)，還是教師都有了一定的了解和認(rèn)識(shí)，沒有了新奇感;其次，同學(xué)所學(xué)學(xué)問逐步加深，學(xué)習(xí)起來困難重重。第三，同學(xué)逐步進(jìn)入青春期，生理和心理產(chǎn)生變化。這些因素的影響，導(dǎo)致同學(xué)兩級(jí)分化較為嚴(yán)峻，甚至?xí)‖F(xiàn)個(gè)別同學(xué)的輟學(xué)。因此，為了使本學(xué)期教導(dǎo)教學(xué)工作得以順當(dāng)、遺憾完成，現(xiàn)制定方案如下：

一、教導(dǎo)方面

作為班主任老師，要狠抓班會(huì)主陣地，對(duì)同學(xué)舉行思想教導(dǎo)，形成樂觀健康向上的人格;要在日常教學(xué)和常規(guī)管理中，注意情感滲透;更要注意家校聯(lián)誼，形成合力。

1、適時(shí)開展主題教導(dǎo)活動(dòng)。本學(xué)期的主題教導(dǎo)活動(dòng)主要有：⑴開學(xué)初，進(jìn)一步開展《學(xué)守則，做合格中同學(xué)》主題班會(huì)。⑵要按照同學(xué)心理特征開展《中同學(xué)異性交往》主題班會(huì)。⑶抓住重大節(jié)日老師節(jié)、國慶節(jié)，開展《感恩老師》、《愛我中華》等班會(huì)。

2、提升同學(xué)自我管理本事。繼續(xù)放手同學(xué)，實(shí)行“模范帶頭，全員參加”的辦法。⑴優(yōu)化班隊(duì)伍。定期培訓(xùn)和準(zhǔn)時(shí)培訓(xùn)相結(jié)合，抓好常規(guī)工作和明確職責(zé)分工，提升本事。⑵深入小組文化。小組文化不再居于形式，每一名小組成員都可以在組長帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)一心，行動(dòng)全都。⑶細(xì)化平時(shí)工作。年級(jí)事務(wù)繁雜，明確每一名學(xué)生職責(zé)，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的參加意識(shí)是關(guān)鍵，本學(xué)期繼續(xù)擴(kuò)大范圍，讓每一名學(xué)生在年級(jí)中都有事做，逐步達(dá)到“人人有事做，事事有人管”的良好局面。

3、準(zhǔn)時(shí)處理好“問題同學(xué)”和“突發(fā)大事”。對(duì)于問題同學(xué)，要在日常教學(xué)中勤觀看，勤交流，發(fā)覺苗頭準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)。對(duì)于“突發(fā)大事”，要在處理問題是做到就事論事，不夾雜主觀。

4、搞好家校關(guān)系，形成合力。本學(xué)期要繼續(xù)和家長保持聯(lián)系，和家長交流中要注重好自己的態(tài)度和方式，最大限度贏得家長對(duì)小學(xué)工作的認(rèn)可和支持。

二、教學(xué)方面

在教學(xué)中，抓好課堂主陣地，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，營造良好的教學(xué)氛圍。

2、課堂上充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，加大訓(xùn)練力度，讓同學(xué)在小組合作溝通等各種學(xué)習(xí)方式下，學(xué)問和本事雙豐收。

3、強(qiáng)化（作文）教學(xué)。繼續(xù)保持讓同學(xué)記（）的習(xí)慣，寫生活、寫情緒，并領(lǐng)先垂范，讓下水作文引導(dǎo)同學(xué)，達(dá)到“見物能言、言之有物”。

4、上好閱讀課。按照大綱要求，支配同學(xué)閱讀中外名著，擴(kuò)大閱讀量，撰寫閱讀筆記，提升閱讀鑒賞水平。

5、做好幫偏扶差工作。無論上課、日常，都要關(guān)注“后進(jìn)生”，喚起信念、夯實(shí)基礎(chǔ)、縮小差距。

三、教科研方面

樂觀參與各級(jí)部門組織的教導(dǎo)科研活動(dòng)。平時(shí)中，不僅通過好網(wǎng)絡(luò)資源搞好學(xué)習(xí)，而且還要仔細(xì)閱讀有關(guān)的教導(dǎo)教學(xué)書籍，提升自身業(yè)務(wù)水平。樂觀參加組內(nèi)課題討論，爭取在教學(xué)中實(shí)踐理解理論，再讓理論指導(dǎo)實(shí)踐。仔細(xì)討論新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確標(biāo)準(zhǔn)對(duì)每一階段的要求，具（體操）作辦法。

總之，在新的學(xué)年，我將充分發(fā)揮自己的本事水平，有一份熱發(fā)一分光，以期遺憾完成本學(xué)期教導(dǎo)教學(xué)工作。

班主任方案最新范文篇6

眾所周知，年級(jí)是小學(xué)教導(dǎo)的基本單位，是老師和同學(xué)開展各項(xiàng)活動(dòng)的最基本的組織形式。年級(jí)管理在小學(xué)教導(dǎo)教學(xué)中有著舉足輕重的地位。今年新增強(qiáng)x名新成員，共有同學(xué)20人，男生10人，女生10人，幾十名同學(xué)來自不同的家庭，有著不同的人生經(jīng)受，也有著各自的特征，如今都成為同一年級(jí)的成員，因而將要共同參加、建設(shè)班集體，在這種狀況下，作為一個(gè)班主任，如何引領(lǐng)、組織好同學(xué)建立年級(jí)的集體榮譽(yù)感，增加年級(jí)的凝結(jié)力，是班主任工作的重點(diǎn)，是帶好一個(gè)年級(jí)的關(guān)鍵。

一、培養(yǎng)任務(wù)

整齊迅速、寬容和睦、勤奮上進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新。

二、詳細(xì)措施

1.重視養(yǎng)成教導(dǎo)和常規(guī)教導(dǎo)：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)同學(xué)的成進(jìn)步步是非常須要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益匪淺。因此，在年級(jí)舉行良好品德的養(yǎng)成教導(dǎo)是非常須要的。按照同學(xué)的思想實(shí)際狀況，與小學(xué)的德育工作密切協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)同學(xué)舉行邏輯性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)執(zhí)行好《學(xué)校生平時(shí)行為規(guī)范》，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。

2.強(qiáng)化后進(jìn)生管理：面對(duì)全體同學(xué)，分類施教，強(qiáng)化對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜同學(xué)的角度動(dòng)身，了解關(guān)懷同學(xué)。準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的心理變化，掌控他們成長道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。

3.準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)情，精確?????把握同學(xué)對(duì)學(xué)問的掌控，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以增進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地升高。

4.家教結(jié)合：常常保持與否同學(xué)家長聯(lián)系，使小學(xué)教導(dǎo)和（家庭教導(dǎo)）有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，常常采納短信向家長匯報(bào)同學(xué)在校狀況。要不厭其煩地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5.培養(yǎng)年級(jí)：準(zhǔn)時(shí)召開班會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦懈‖F(xiàn)的問題，教給他們工作辦法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注重班成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在學(xué)生之間樹立他們的威信，制造機(jī)會(huì)，熬煉和培養(yǎng)他們的本事。

6.重視關(guān)心教導(dǎo)：要關(guān)懷同學(xué)的生活，關(guān)愛他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和睦的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。

7.抓好少先隊(duì)工作：年級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮同學(xué)長處、張揚(yáng)同學(xué)共性的有效途徑。本學(xué)期將樂觀協(xié)作班級(jí)組，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

8.重視文體工作：教導(dǎo)同學(xué)上好全部小學(xué)開設(shè)的課程，樂觀參與體育熬煉，樂觀參加小學(xué)組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)競賽的樂觀參加，培養(yǎng)同學(xué)的參加意識(shí)。

9.制造性地開展工作，開設(shè)寫字課，逐步提升學(xué)生們的寫字水平;培養(yǎng)學(xué)生們愛讀書的良好習(xí)慣。

三、工作支配

九月

1.總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期決定。

2.抓好同學(xué)常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。

3.組織好老師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

4.舉行習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)，形成良好行為習(xí)慣

十月

1.迎國慶，辦板報(bào)。

2.培養(yǎng)同學(xué)的參加意識(shí)和集體主義精神。

3.舉行恭敬父母的教導(dǎo)。

4.對(duì)同學(xué)舉行平安教導(dǎo)。

5.舉行年級(jí)寫字競賽。

6.舉行勤儉節(jié)省教導(dǎo)。

十一月

1.向同學(xué)舉行學(xué)習(xí)目的教導(dǎo)，抓好復(fù)習(xí)教導(dǎo)。

2.期中考試。

3.準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷和教訓(xùn)。

4.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教導(dǎo)。

十二月

1.強(qiáng)化平安教導(dǎo)

2.制定復(fù)習(xí)方案，鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)

3.搞好各類評(píng)選，樹立榜樣

4.強(qiáng)化身體的熬煉，教導(dǎo)同學(xué)早睡早起，不能因天冷而貪眠。

元月

1.期末考試。

2.做好放假前的預(yù)備工作，做好平安教導(dǎo)。

班主任方案最新范文篇7

本學(xué)期我擔(dān)任了七班級(jí)4班的班主任。個(gè)人的成長經(jīng)受，使我深深懂得中學(xué)階段是人成長的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素養(yǎng)形成的開頭階段。教導(dǎo)家葉圣陶先生說過：“教導(dǎo)是什么，往容易的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！绷己玫陌囡L(fēng)班貌是同學(xué)各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才干有良好的學(xué)風(fēng)。七班級(jí)是關(guān)鍵時(shí)期，如何增進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，進(jìn)展同學(xué)的共性，培養(yǎng)同學(xué)各方面較高的綜合素養(yǎng)，作為擔(dān)負(fù)“萬丈高樓平地起”的鋪路人，責(zé)任重大。因此，現(xiàn)按照本班詳細(xì)狀況特制定方案如下：

一、同學(xué)基本狀況分析

我班現(xiàn)有同學(xué)56人，其中男生29人，女生27人。總體上觀看，我班的同學(xué)男女人數(shù)相差雖不大，但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)目的不明確，自覺性較差，課堂紀(jì)律渙散。全班在個(gè)別方面，如團(tuán)結(jié)幫助、呈現(xiàn)自己的士氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待熬煉和培養(yǎng)。

二、工作任務(wù)

我們班的班集體建設(shè)主題：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有些人形成了很好的習(xí)慣，有些人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的其次天性。

我們班的班集體建設(shè)任務(wù)：學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心、言行文明有感恩心、做事勤懇有責(zé)任心、做人踏實(shí)有自信念。

據(jù)此，全體學(xué)生都能樹立明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心、本事較強(qiáng)的班隊(duì)伍;培養(yǎng)同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。

三、詳細(xì)措施

貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)抓好同學(xué)的思想品德工作。

1、抓好年級(jí)一平時(shí)規(guī)的管理，實(shí)施培養(yǎng)同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教導(dǎo)，制定“年級(jí)量化管理”評(píng)定細(xì)則。

2、提升宣揚(yáng)欄、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的年級(jí)氛圍，構(gòu)建良好的年級(jí)文化。

3、利用各種的校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)，組織同學(xué)學(xué)習(xí)《中同學(xué)平時(shí)行為規(guī)范》、《中同學(xué)守則》，增進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

4、利用小學(xué)和年級(jí)的各種活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)自信念和仆人翁意識(shí)，增加年級(jí)凝結(jié)力。

5、開展有益的文體活動(dòng)，促使同學(xué)的身收獲到健康全面的進(jìn)展。

6、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動(dòng)，舉行思想教導(dǎo)。結(jié)合老師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動(dòng);結(jié)合中秋節(jié)，舉行民族傳統(tǒng)的教導(dǎo);結(jié)合國慶節(jié)，舉行愛國主義教導(dǎo);結(jié)合（元旦）節(jié)，舉行（傳統(tǒng)文化）的教導(dǎo)。

7、通過課余、周記本等與同學(xué)談心溝通，了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)、解決同學(xué)的問題。

8、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視小學(xué)的大掃除和值周工作，制造清潔衛(wèi)生舒服的學(xué)習(xí)環(huán)境。

9、做好同學(xué)心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教導(dǎo)、宣揚(yáng)工作。通過班會(huì)課、墻報(bào)、宣揚(yáng)欄等途徑對(duì)同學(xué)舉行各項(xiàng)平安教導(dǎo)，如交通平安、用電、防火、自我庇護(hù)、食品衛(wèi)生等平安。

10、定期召開班會(huì)議，培養(yǎng)一批本事強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任班。充分發(fā)揮班及樂觀分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧?，推進(jìn)囫圇班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

11、強(qiáng)化與科任教師的聯(lián)系交流，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題、解決問題，共同教導(dǎo)好同學(xué)。多巡堂，多查午休，時(shí)刻留意同學(xué)的狀況。

四、主要工作

1、建立班委會(huì)

學(xué)期初要盡快組織同學(xué)利用民主選舉組建一支工作本事強(qiáng)、熱愛集體的新