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文檔簡介
第寶葫蘆的秘密讀后感(集錦15篇)寶葫蘆的秘密讀后感1
今天我讀了寶葫蘆的秘密,作者運(yùn)用了比喻的手法,描寫生動(dòng)有趣,下面我就來給大家分享一下我讀了寶葫蘆后的讀后感。
寶葫蘆是一篇長文章,主要寫了王葆先介紹自己的名字,說了自己不是什么神仙,你和平常人一樣是一個(gè)少先隊(duì)員,第二部分主要寫了王寶不想讓奶奶洗腳,但是奶奶想給她洗腳,王葆說你非得給我講一個(gè)故事不可要不我就不洗腳,奶奶說好等洗完腳我給你講了一個(gè)寶葫蘆的故事,還是奶奶洗完腳后又說,小寶我來給你剪一剪腳趾指甲吧!王寶撒腿就跑,還是胳膊給奶奶拽住了,其實(shí)王寶是想讓奶奶專注的因?yàn)樗肼爩毢J的故事,所以是故意的,你是奶奶給她洗完腳剪完腳趾甲后給她又講了一個(gè)寶葫蘆的故事。第三段講了,王寶聽過的那些寶葫蘆的故事,比如:張三劈篾撞到了一位神仙得了一個(gè)寶葫蘆,下次講的是李四出去遠(yuǎn)足旅行旅游游到龍宮得到了一個(gè)寶葫蘆。王武呢他因?yàn)槭且粋€(gè)好孩子肯讓奶奶給他換衣服所以得到了寶葫蘆。至于趙六的那個(gè)保護(hù)那是掘地掘出來的。最后不管張三也好李四也好反正最后都過上了好日子。第四段,有一天,王寶隊(duì)一道算術(shù)題再發(fā)了不知道要怎么列式子就有八字想到了寶葫蘆假如我有這么一個(gè)寶葫蘆那可就省心了。說明了王葆衡想擁有一個(gè)寶葫蘆幫他做算術(shù)題。第五段,我和同學(xué)比賽中向日葵我家的那幾棵向日葵長的又瘦又長,非常不好看,要是我有一個(gè)寶葫蘆我一定要一個(gè)最棒的向日葵,說明了王寶很想很想要寶葫蘆。
這就是我的讀后感。
寶葫蘆的秘密讀后感2
翻開《寶葫蘆的秘密》這本書,真是讓我大飽眼福。因?yàn)檫@本書的內(nèi)容既豐富又有趣。書里說的是一個(gè)叫王葆的孩子,他的奶奶總是和他說與萬能的寶葫蘆有關(guān)的故事,聽了這些故事王葆也想要一個(gè)寶葫蘆了。他吃飯、寫題目、種植物……時(shí)候都在想,我要是有了一個(gè)寶葫蘆,我的生活一定會(huì)變的多姿多彩。
一天他偶然釣到了一個(gè)寶葫蘆,那個(gè)寶葫蘆給他變了很多金魚、零食、玩具等東西,從那之后他就變成了一個(gè)十足的“閑人”可是麻煩就像一個(gè)跟屁蟲一樣接二連三來到了,他出丑、尷尬有一次“考試換試卷”事件讓王葆心中的怒火燒了起來。他再也受不了寶葫蘆的自作主張就有了扔了它的想法。
在生活中我們都希望有一個(gè)機(jī)器人幫我們寫作業(yè)、洗衣服、做家務(wù),但是這樣我們的身體就會(huì)越來越懶惰,腦子越來越遲鈍。比如我的鞋帶散了,平時(shí)都是媽媽給我系鞋帶,而我不會(huì)就摔了一跤。因此我就無法掌握自己的生活了。雖然這本書講的是一個(gè)夢,但是它告訴我們自己的事情要自己做,不可以做一個(gè)不勞而獲的人。
寶葫蘆的秘密讀后感3
暑假里我看了好多書,有《稻草人》《烏丟丟的奇遇》……可我最喜歡看《寶葫蘆的秘密》,因?yàn)樗o我?guī)砹撕芏鄦⑹尽?/p>
這本書的作者是大名鼎鼎的中國現(xiàn)代著名作家張?zhí)煲怼K耐捲趦和膶W(xué)史上占有重要的位置。
書中講了這樣一個(gè)故事:王葆幻想得到一個(gè)寶葫蘆,這樣就可以不費(fèi)力氣得到一切,后來他如愿以償?shù)玫搅?,可他的寶貝不但沒有給他帶來幸福,反而帶來痛苦。他毅然決然地把這個(gè)寶貝拋棄,“轟”的一聲后,原來的這一切是他做的夢,他從此改正了缺點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)做一個(gè)好學(xué)生。
王葆和寶葫蘆是書中的主人公,他們給我留下了深刻的印象,環(huán)保、愛幻想、天真爛漫……而寶葫蘆自私自利,自作主張,給王葆東西時(shí),從不和他商量,在拿別人東西時(shí),它也不愧疚,為了保住自己,寶葫蘆想盡各種辦法想讓王葆和它在一起。
在生活中我也想有一個(gè)想要什么,就有什么的寶葫蘆,但是我覺得我們不能像寶葫蘆一樣自私自利,沒有在別人同意下拿走別人的東西,而應(yīng)該像王葆一樣知錯(cuò)就改,做個(gè)好孩子。
合上書,我的心久久不能平靜,腦海里寶葫蘆的影子久久揮之不去。
寶葫蘆的秘密讀后感4
我想,每個(gè)孩子都?jí)粝胗幸患o邊的寶物,如魔乃千刃、黃金龍槍、變身器……這樣就能成為救世英雄或蓋世大俠,往小了說,也能給我們的生活增添些樂趣。
在《寶葫蘆的秘密》中,主人公王葆在釣魚時(shí)釣到了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆可神奇了,能根據(jù)你心里的想法,實(shí)現(xiàn)你的愿望。比如能把你想吃的美食變出來,讓你大飽口福;或者在考試的時(shí)候,把答案移到你的試卷上??吹竭@里,你是不是也想有這樣一個(gè)寶葫蘆?但是,寶葫蘆終究不是人,沒有人類的智慧。在王葆和同學(xué)下象棋的時(shí)候,王葆想吃對(duì)手的“象”,沒想到寶葫蘆直接把“象”弄進(jìn)了嘴里,這可急壞了王葆,他匆匆跑回家,看到“象”在桌子上才松了口氣,真是一場鬧劇呀!后來,這樣尷尬的事層出不窮。
在書的最后,王葆沒有再借助寶葫蘆,而是憑借自己的努力在游泳比賽上奪得了冠軍。而自己拼搏得來的成功,遠(yuǎn)比在寶葫蘆的幫助下得到的“成功”要光榮的多。
這本書讓我懂得,沒有天上掉餡餅的好事,歷史上的那些偉人,如成吉思汗、彼得大帝、岳飛,還有我們的偶像:周杰倫、朗朗、樸樹,他們都是付出了超出常人的努力,才獲得令他人羨慕的成功。一分耕耘一分收獲,我們只有勤奮好學(xué),腳踏實(shí)地,才能真正成長。
寶葫蘆的秘密讀后感5
這個(gè)漫長的假期里,在老師的提議下,我們?nèi)喙沧x了一本書,名叫《寶葫蘆的秘密》。書中的故事生動(dòng)有趣,我津津有味地讀了好幾遍。
書里說的是一個(gè)叫王葆的小孩,渴望得到一個(gè)寶葫蘆,實(shí)現(xiàn)自己的愿望。有一次,王葆和蘇鳴鳳鬧翻了,他一怒之下退出了科學(xué)小組。去城外釣魚散心時(shí)意外地釣到了一個(gè)寶葫蘆,從此他不費(fèi)吹灰之力就能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。王葆一開始很高興,因?yàn)楹茌p松地就能實(shí)現(xiàn)自己的愿望??墒呛髞砭桶l(fā)現(xiàn)了:自己的思維和寶葫蘆的思維聯(lián)系不上。因?yàn)閷毢J根本不是真心為他服務(wù),而只是練練本領(lǐng)。所以王葆不僅沒有得到好處,反而跟朋友越來越疏遠(yuǎn)了。
王葆雖然想要寶葫蘆給他辦一些事,可是這也給他帶來了很大的麻煩:每天都鬼鬼祟祟的,生怕遇到熟人,反而壞朋友卻跟他親近了起來。怒火中燒的王葆向老師和同學(xué)們和盤托出了寶葫蘆的秘密后,才發(fā)現(xiàn)了是一場夢。
這本書讓我明白了一個(gè)道理:不要總想著不勞而獲,天上不會(huì)掉餡餅。依賴別人實(shí)現(xiàn)愿望只會(huì)讓你養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣,那不是現(xiàn)實(shí)版的守株待兔嗎?只有用自己的雙手和汗水去播種希望的種子,才會(huì)開出最美的勞動(dòng)之花,結(jié)出最甜的勤勞之果!
寶葫蘆的秘密讀后感6
我要推薦一本好書,這本書就是《寶葫蘆的秘密》,它的作者是張?zhí)煲恚魅斯踺崾且粋€(gè)天真爛漫,愛幻想的孩子;但是寶葫蘆是一個(gè)狡詐,花言巧語的一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆為了自己而不惜用各種花言巧語來騙王葆,而且在拿別人東西時(shí)也毫不愧疚。而這本書講的正是王葆在釣魚時(shí)意外釣上來了一個(gè)寶葫蘆,結(jié)果寶葫蘆讓他一次次尷尬出丑,最后她實(shí)在忍受不了寶葫蘆的偷竊行為,于是就想把它扔掉,就他才發(fā)現(xiàn)這僅僅是一場夢,從此他得到了一個(gè)教訓(xùn)。
以前我在一本書里看到了關(guān)于《寶葫蘆的秘密》這本書的介紹,而現(xiàn)在我又看見了。于是我激動(dòng)不已,要爸爸趕緊給我買一本。他同意了,于是我每天都迫不及待的想著那本書。終于他到了,我立馬打開了那本書里頭精彩的情節(jié)吸引著我,我越看越有意思,越看越有趣。也至于我累了就躺一會(huì)兒,然后起來再看。這本書太好看了,讓我讀的太快,結(jié)果在一天之內(nèi)竟把這本書讀完了。我自己都驚訝不已,這就是這本書的魔力。
這本書告訴我們,天上不會(huì)有掉餡餅的事,我們要腳踏實(shí)地,努力勞動(dòng),爭取有個(gè)好結(jié)果。
你們看了我的介紹后,是不是也想看這本書了呢?如果你也想看,那還等什么行動(dòng)起來,到時(shí)候你一打開這本書,你就知道了。
寶葫蘆的秘密讀后感7
這個(gè)暑假我讀了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書,這是張?zhí)煲韺懙靡槐具m合青少年閱讀的名著。
《寶葫蘆的秘密》這本書講述了:一個(gè)叫王葆的孩子,他經(jīng)常聽奶奶講《寶葫蘆》的故事,所以他很想得到一個(gè)這樣的寶葫蘆。有一次,他在釣魚的時(shí)候得了寶葫蘆。寶葫蘆幫他釣魚,還幫他做了很多其他的事情,很快寶葫蘆就成了王葆的依賴。
但是,有一次數(shù)學(xué)考試,王葆不會(huì)做題,想讓寶葫蘆幫他答題。寶葫蘆在很短的時(shí)間內(nèi)就幫他答完題了,但實(shí)際上,寶葫蘆偷偷把王葆的試卷和蘇鳴鳳的試卷用魔法進(jìn)行了轉(zhuǎn)移,結(jié)果害得王葆被老師罵了一頓。還有一次是經(jīng)過一個(gè)“無人管理售書處”的時(shí)候,王葆對(duì)兩本書很感興趣。但是,當(dāng)他離開時(shí),手上突然冒出來兩本書。他的朋友以為是他的偷的,這讓王葆感覺很丟人。后來還發(fā)生過一些寶葫蘆盲目地幫助王葆的事情。最后,王葆決定一切都要靠自己。
從《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事里,我明白了:無論做什么事情,都不能幻想,要腳踏實(shí)地,靠自己的努力和付出,去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想。
寶葫蘆的秘密讀后感8
我看了《寶葫蘆的秘密》這本書。
這本書的主角是王葆。他非常想要一個(gè)寶葫蘆。有一次,他要去釣魚,后來碰上了寶葫蘆。寶葫蘆和他經(jīng)過一番對(duì)話后,成為了王葆的寶貝。不過,王葆只要幫它做一件小事情——保密。寶葫蘆就給他變許許多多的東西。寶葫蘆幫助他弄到了一群魚,還變出許多好吃的零食、不用錢買就能到手的.花、自行車、模型飛機(jī)……王葆很是快樂。但由于一次數(shù)學(xué)考試,王葆想寶葫蘆替他寫,就叫寶葫蘆幫他寫滿答案,寶葫蘆把他的卷子和蘇鳴鳳(坐在他前面)的卷子調(diào)換,讓老師覺得他在作弊。王葆很煩惱,到了學(xué)校外。他掏出寶葫蘆,氣得把它丟出草坪上,問他為什么要這樣做。寶葫蘆很簡單告訴他什么東西都是用雙手做出來的,比如數(shù)學(xué)作業(yè),要雙手做出來,才能做完,不可能不勞而獲。王葆氣得決心把它給消滅掉。把它扔到水里,但又游了上來,用刀劈下去,可惜它是沒腦袋的,還活著,用火燒,燒不掉。王葆和它離開了,告訴了大家寶葫蘆的秘密。他醒來了,原來講了那么老半天,這是個(gè)夢呀!
《寶葫蘆的秘密》告訴我一個(gè)道理,世上沒有不勞而獲的,天上也不會(huì)掉餡餅。只有自己雙手創(chuàng)造,才能創(chuàng)造幸福。
寶葫蘆的秘密讀后感9
假期里我讀了《寶葫蘆的秘密》,我覺得這本書特別有趣,講的是有一個(gè)叫王葆的學(xué)生和他的寶葫蘆之間發(fā)生的一連串奇妙的事情,故事里還有很多他的同學(xué)和朋友,有楊栓兒、姚俊、鄭小登、鄭小登的姐姐、楊叔叔,班主任劉先生。王葆在釣魚的時(shí)候,沒釣著一條魚,卻意外的釣上了一個(gè)會(huì)說話的葫蘆,這個(gè)葫蘆很神奇,王葆心里想的事它都知道,所以王葆叫它寶葫蘆。它給王葆帶來了許多許多快樂,他釣不到魚,寶葫蘆把王葆空空的桶里變出了紅金魚、黑金魚、花金魚和白金魚;寶葫蘆也給王葆帶來了許多許多麻煩,他數(shù)學(xué)考試,寶葫蘆幫他把答案直接變到了試卷上,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,別人都不相信他。后來,奶奶的一聲大叫:“王葆!該起床了!”??!原來是在做夢,這個(gè)世界上根本沒有寶葫蘆,除非是做夢。
神奇的寶葫蘆幫王葆做事,王葆想什么有什么,不勞而獲,但是他有時(shí)候快樂,有時(shí)候苦惱,雖然寶葫蘆無所不能,但是我并不想得到它,因?yàn)槟菢游乙渤闪艘粋€(gè)不勞而獲的人,只有自己的事情自己做,通過努力,收獲的才是最好的呢!
寶葫蘆的秘密讀后感10
今天看了《寶葫蘆的秘密》,作者是張?zhí)煲恚且槐具m合我們青少年閱讀的中國名著。它帶我們展開幻想的翅膀,進(jìn)入神奇的世界。
《寶葫蘆的秘密》這本書講的是有一個(gè)叫王寶的孩子,他愛幻想,聽奶奶講故事。奶奶總是給他講寶葫蘆的故事。當(dāng)他和同學(xué)吵架時(shí),他希望得到葫蘆。在一次釣魚旅行中,我幸運(yùn)地釣到了一個(gè)寶葫蘆。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚、做模特、看電影他漸漸把葫蘆當(dāng)成了一種依賴。
放學(xué)后,王寶去河邊釣魚。他沒釣到魚,就請寶葫蘆幫他出一桶魚。這時(shí),鄭小登剛好到了,王寶說抓到了這些魚。結(jié)果他的臉變熱了,因?yàn)槭悄Х▌?chuàng)造的。但是,寶葫蘆會(huì)不分青紅皂白的幫他。在一次數(shù)學(xué)考試中,寶葫蘆不僅把蘇明峰的答案轉(zhuǎn)到了王寶的試卷上,還把蘇明峰的名字轉(zhuǎn)到了王寶的試卷上,這導(dǎo)致了王寶被老師罵。在未來的日子里,王寶會(huì)發(fā)現(xiàn),寶葫蘆只會(huì)幫他盲目實(shí)現(xiàn)愿望。在一次游泳錦標(biāo)賽中,他最終決定放棄葫蘆,靠自己贏得游泳冠軍。
從《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事中,我明白了天上沒有餡餅。我們不能有不切實(shí)際的幻想。一定要腳踏實(shí)地,實(shí)事求是。我們必須用自己的努力來實(shí)現(xiàn)我們的夢想和愿望。
寶葫蘆的秘密讀后感11
最近我讀了一本非常有意思的書,名字是《寶葫蘆的秘密》。我特別喜歡它,一有空就抱著書看了起來。
書中的人主公是王葆,講的是王葆和他寶葫蘆的一系故事。王葆是個(gè)天真可愛的小男孩,總想著不費(fèi)力氣而出大名。有一天,他做了一個(gè)夢,夢見自己在河邊釣魚,忽然釣上來一只葫蘆,這只葫蘆居然會(huì)開口說話,它自稱是傳說中的寶葫蘆,可以讓王葆幸??鞓?,還可以讓他不用奮斗就出大名。它的確給王葆帶來了一些好東西,比如魚、獎(jiǎng)狀、飛機(jī)模型等,但是也給王葆增添了不少麻煩,它使很多小朋友都來王葆家看花草,打擾的他不得安寧,它使王葆吞下了一枚象棋,它使老大姐和鄭小登吵起了架……當(dāng)最后王葆知道寶葫蘆給他的所有東西都是偷來時(shí),感覺特別憤怒,一氣之下便將寶葫蘆扔進(jìn)了原來的河里,但是寶葫蘆又自己回來了,于是他用火燒刀劈,但寶葫蘆還是沒有被破壞。王葆實(shí)在沒有辦法了,于是回到了學(xué)校,當(dāng)眾揭穿了寶葫蘆的秘密,于是這個(gè)寶葫蘆就失靈了。
這本書很有趣,也讓我懂了一個(gè)道理:投機(jī)取巧是不能成功的。于是我下定決心成長的路上每一步都要踏踏實(shí)實(shí),不能投機(jī)取巧,因?yàn)檫@樣的做后果不堪設(shè)想。
寶葫蘆的秘密讀后感12
讀了這本書,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)誠實(shí)活潑,樂觀向上的少年——王葆。
他在一次釣魚時(shí)得到了一個(gè)寶葫蘆,他知道了許多關(guān)于寶葫蘆的秘密。
比如:寶葫蘆可以給他變出許多好吃的,能給他變出試卷的答案……
可是,寶葫蘆是神葫蘆,它也有要求,就是讓王葆不能告訴別人他有一個(gè)寶葫蘆,要不然寶葫蘆自身的能力就會(huì)失效。
于是,王葆這個(gè)誠實(shí)的少年,為了寶葫蘆的秘密不被別人發(fā)現(xiàn),不得不向朋友撒謊,甚至向爸爸撒謊。
時(shí)間一天天過去,寶葫蘆給王葆帶來了一些麻煩。比如,王葆想:把科學(xué)畫報(bào)帶回家看,寶葫蘆真幫他帶回家了,王葆只好寄給學(xué)校;還有一次,王葆想:別人騎自行車真帥,我要是有一輛就好了,結(jié)果寶葫蘆真的給了他一輛自行車,爸爸發(fā)現(xiàn)了,非常生氣,根本不聽解釋,批評(píng)了王葆一頓。
開始,王葆不想扔掉寶葫蘆,但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)寶葫蘆并不能給他帶來真正的快樂時(shí),他扔掉了它。
是的,成功沒有捷徑可走,要想得到真正的快樂,就要靠自己的勞動(dòng)和努力換來成功與真正的快樂!
寶葫蘆的秘密讀后感13
自從我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,讓我深刻的知道了:凡事都要靠自己的努力,天上不可能會(huì)有掉餡餅的事。
里面主要內(nèi)容是講:奶奶要給王葆做事時(shí),王葆非要奶奶講故事。奶奶每次講的都是寶葫蘆的故事。因此,王葆一旦做什么事做不成功,他就會(huì)對(duì)著寶葫蘆念念不忘。一天,他要去河邊釣魚,意外釣到了一個(gè)寶葫蘆。從此,他要什么,有什么。比如說:金魚、書、自行車、零食可得到了寶葫蘆,也有一些杯具的事。比如說:考試時(shí),有不會(huì)的題時(shí),讓寶葫蘆給他答案。結(jié)果,卻把別人的試卷變了過來。后來,他才知道寶葫蘆變出來的東西都不是自己想的做的。于是決定把寶葫蘆給作廢了。最后,他把這個(gè)秘密說了出去,醒來才發(fā)現(xiàn)自己在做夢。
一天,我在路上走著走著。忽然,發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)金色的梯子。我就走了上去,發(fā)現(xiàn)上面有很多寶物。于是,我過起了生活。才第一天,我就覺得非常孤獨(dú),想下來。發(fā)現(xiàn)梯子不見了,忽然,聽見了胡文軒、胡文軒的叫聲。原來,這就是一場夢??!害我白白高興了一場。我才知道不是自己的想也是得不到的。
這個(gè)故事告訴了我們:世界上沒有不勞而獲的東西,只有靠自己的努力,才能收獲更多的東西。我們一定要向王葆學(xué)習(xí)他的這種精神。
寶葫蘆的秘密讀后感14
在一個(gè)月色朦朧的夜晚,我翻開了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書,有關(guān)這本書的秘密我已經(jīng)看過好幾遍了,這次我又想看看書中還有什么“秘密”。
書中講的是一個(gè)叫王保的同學(xué),酷愛釣魚,以至于受到了一些影響,而他卻因禍得“?!钡玫搅艘粋€(gè)寶葫蘆。這是從天而降的“好事兒”,讓他興奮的不得了,于是他二話不說成為了寶葫蘆的主人。但與此同時(shí),怪事兒也接二連三的發(fā)生在他身上。比如,他在下象棋,想將對(duì)手的軍,那個(gè)“帥”就飛到他的嘴里;出去釣魚,想做個(gè)手工,材料馬上就變成了成品。這些還是小事兒,最夸張的是他要是個(gè)東西,這個(gè)東西就會(huì)從別的地方出現(xiàn)在他的手上……
不過還好
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