廣東省河源市東源縣2022年化學(xué)九上期末聯(lián)考試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下圖實(shí)驗(yàn)基本操作中，錯(cuò)誤的是（）A．點(diǎn)燃酒精燈 B．檢查氣密性C．過濾 D．鋅粒放入試管2．下列實(shí)驗(yàn)操作一定能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A除去鐵粉中的銅粉加入足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)，過濾、洗滌、烘干B除去O2中的少量N2通過灼熱的銅網(wǎng)C鑒別二氧化錳粉末和碳粉觀察顏色D比較黃銅和銅的硬度將黃銅與銅互相刻畫A．A B．B C．C D．D3．要除去二氧化碳中混有的一氧化碳，可把混合氣體通過：（）A．水 B．灼熱的氧化銅 C．澄清石灰水 D．熾熱的炭層4．下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是()A．二氧化碳澄清石灰水B．冰水混合物五氧化二磷C．礦泉水河水D．凈化后的空氣受污染的空氣5．下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A．連接儀器 B．稱量固體C．傾倒液體 D．制取蒸餾水6．中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)。下列古代發(fā)明及應(yīng)用中，不涉及化學(xué)變化的是（）A．陶瓷燒制 B．火藥使用C．糧食釀酒 D．甲骨刻字7．從分子、原子角度對(duì)下面一些現(xiàn)象和變化的解釋，合理的是A．花香四溢分子很小，質(zhì)量也很小B．熱脹冷縮溫度變化，分子或原子大小發(fā)生變化C．滴水成冰溫度降低，分子間隔變小、停止運(yùn)動(dòng)D．食品變質(zhì)分子發(fā)生變化，分子性質(zhì)發(fā)生變化8．今年我市恢復(fù)了初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試。以下是一些同學(xué)在這次化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中的做法，你認(rèn)為正確的是A．把膠頭滴管伸入試管中滴加液體B．在托盤天平上直接稱量固體物質(zhì)C．用藥匙或紙槽把粉末狀藥品送入試管底部D．握住試管夾的短柄給試管內(nèi)的藥品加熱9．2019年12月7日，太原衛(wèi)星發(fā)射中心用固體運(yùn)載火箭快舟一號(hào)甲運(yùn)載火箭成功將“吉林一號(hào)”高分02B衛(wèi)星發(fā)射升空。某固體運(yùn)載火箭燃料燃燒的化學(xué)方程式是則x的化學(xué)式是A．NH3 B．NO C．H2O D．NO210．如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量。下列說法不正確的是A．實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性B．紅磷足量是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵之一C．打開彈簧夾，集氣瓶液面上升至1處，可說明氧氣約占空氣體積的1/5D．該實(shí)驗(yàn)所用的紅磷可用木炭代替二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空：（1）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____；（2）3個(gè)硝酸根離子_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置完成有關(guān)問題：（1）寫出B中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱：_____，實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇_____（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式是________，該裝置有一處不足之處是_____；（2）用裝置F收集一瓶O2，驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將帶火星的木條放在_____（填“a”或“b”）處；（3）將裝置G傾斜使兩種藥品混合，即可制得氣體。下列制取氣體的方法可選用裝置G的是______；A用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣B加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷C用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣D加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（已知：氨氣密度比空氣小，極易溶于水），則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣可選用的實(shí)驗(yàn)裝置組合為______（填序號(hào)）；AA和DBA和ECB和EDA和F（5）如圖H所示，由“①處的白磷不燃燒、②處的白磷燃燒”的現(xiàn)象，說明可燃物燃燒需要滿足的條件是______；（6）I圖是鐵生銹條件的探究，一周后試管①、②中鐵釘無明顯變化，說明鐵銹蝕的過程，實(shí)際上是鐵與空氣中的_____發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．NaOH是重要的化工原料，研究其制備、檢驗(yàn)、貯存及應(yīng)用具有重要意義。（1）某化學(xué)興趣實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究堿的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，用到了氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液。小甲同學(xué)不小心將這兩種溶液混合在-一起，結(jié)果產(chǎn)生__________________的現(xiàn)象,說明氫氧化鈉溶液變質(zhì)了,這是NaOH與空氣中的__________反應(yīng)的結(jié)果。（2）小乙同學(xué)想用酚酞試液檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，你認(rèn)為這種方法是否可行，為什么?___________________。（3）NaOH俗稱“火堿”、“燒堿”，有很強(qiáng)的腐蝕性，不小心灑到皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗，再涂上__________________溶液(寫名稱)。（4）小丙同學(xué)欲用氫氧化鈉固體與水配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是_________________(填“A”、“B”、“C”、“D”之一)。①需稱取氫氧化鈉固體5.0g②稱量前托盤天平應(yīng)先檢查游碼是否歸零，并調(diào)節(jié)平衡③用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時(shí)，可將氫氧化鈉放在紙上稱量④用量筒量取水的體積時(shí)，俯視讀數(shù)⑤溶解時(shí)用玻璃棒攪拌,玻璃棒的作用是引流A只有①③④B只有②④⑤C只有③④⑤D只有②③⑤（5）小丁同學(xué)將10%的氫氧化鈉溶液，逐滴加入到60g硫酸鎂溶液中。當(dāng)?shù)稳?0%氫氧化鈉溶液40g時(shí)，恰好完全反應(yīng)。試通過計(jì)算，求此時(shí)所得不飽和溶液的質(zhì)量___________________(計(jì)算結(jié)果精確至0.1g)。14．為防治碘缺乏病，我國(guó)正推廣食用加碘鹽，即在食鹽中加入適量碘酸鉀(化學(xué)式為KIO3)，嚴(yán)禁出售不含碘的工業(yè)鹽．下面請(qǐng)按要求解題．(1)KIO3中碘元素的化合價(jià)為______A+1B+3C+4D+5(2)KIO3中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______？(結(jié)果保留三位數(shù)字)(3)正常人每天需要補(bǔ)充大約0.1mg碘元素．若1000g碘鹽中約含33.7mg碘酸鉀，那么一個(gè)正常人一天大約需要吃______克這種含碘鹽？(結(jié)果取整數(shù))五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．黃銅是一種重要的金屬，是銅和鋅的合金，可以用于制造機(jī)器、電器零件及日常用品。為了測(cè)定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取20g該黃銅樣品粉末加入到100g稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣0.4g，試求：

（1）該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量_____（寫出計(jì)算過程）；（2）所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（寫出計(jì)算過程）。16．電瓶車是深受廣大農(nóng)民喜愛的交通工具，電瓶車電池中要用28%的硫酸。（1）要配制196g28%的硫酸，需要98%的濃硫酸質(zhì)量為_____g.（2）實(shí)驗(yàn)安全是學(xué)好化學(xué)的前提和保證，實(shí)驗(yàn)室如何稀釋濃硫酸_____？

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【詳解】A、用火柴點(diǎn)燃酒精燈，選項(xiàng)A正確；B、檢查裝置的氣密性，將導(dǎo)氣管的一端先插入液面以下，然后用手緊握試管的外壁，觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出，選項(xiàng)B正確；C、過濾操作，符合“一貼、兩低、三靠”要求，選項(xiàng)C正確；D、將鋅粒直接從豎直的試管口放入，易打破試管底部，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選D。2、D【詳解】A、鐵粉能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化亞鐵溶液和氫氣，銅不能與稀鹽酸反應(yīng)，有效成分鐵粉被除去；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氧氣能與灼熱的銅網(wǎng)反應(yīng)產(chǎn)生氧化銅，氮?dú)獠荒埽行С煞盅鯕獗怀?；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、二氧化錳和碳粉都是黑色固體，觀察顏色不能鑒別；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、黃銅是合金，硬度大；銅是純金屬，硬度小；兩者相互滑刻，有刻痕的是銅；故選項(xiàng)正確；故選：D。3、B【分析】除雜原則：不引入新物質(zhì)，加入的物質(zhì)不和原物質(zhì)反應(yīng)。【詳解】二氧化碳易溶于水，一氧化碳不溶于水，把二氧化碳除去了，故A不正確；B、通入的物質(zhì)應(yīng)該和CO反應(yīng)，不能和CO2反應(yīng)，CO能和灼熱的CuO反應(yīng)CO2和CuO不反應(yīng)，故B正確；C、二氧化碳和澄清石灰水反應(yīng)，一氧化碳不反應(yīng)，把二氧化碳除去了，故C不正確；D、二氧化碳和碳反應(yīng)生成一氧化碳，把原物質(zhì)除去了，故D不正確。故選B。4、A【詳解】A、二氧化碳是由同種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，澄清石灰水是由氫氧化鈣和水混合而成的，屬于混合物，符合題意；B、冰、水都是由水分子組成，是由同種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，五氧化二磷是由同種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，不符合題意；C、礦泉水、河水都是由水、礦物質(zhì)等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意；D、凈化后的空氣受污染的空氣都是由氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意。故選A。5、C【詳解】A、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，故選項(xiàng)不正確；B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，故選項(xiàng)不正確；C、往試管內(nèi)傾倒液體時(shí)，試劑瓶塞倒放在桌面上，試管要略微傾斜，瓶口緊挨著試管口傾倒，避免液體濺出，故選項(xiàng)正確；D、制取蒸餾水實(shí)驗(yàn)時(shí)，為加速冷凝，水應(yīng)從冷凝管的下口進(jìn)入，上口出水，故選項(xiàng)不正確；故選C。6、D【詳解】A、陶瓷燒制過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。

B、火藥使用過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。

C、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化。

D、甲骨刻字過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

故選D。7、D【詳解】A、花香四溢，是由于分子是不斷運(yùn)動(dòng)，花香的微粒通過運(yùn)動(dòng)分散到周圍的空氣中，不是因?yàn)榉肿雍苄?，質(zhì)量也很小，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤；B、物質(zhì)的熱脹冷縮，是因?yàn)榉肿踊蛟娱g的間隔（而不是大小）隨溫度的變化而改變，分子或原子大小沒有發(fā)生變化，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤；C、分子總是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，滴水成冰，分子仍在不斷的運(yùn)動(dòng)的，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤；D、食品變質(zhì)，是由于分子發(fā)生變化，分子性質(zhì)發(fā)生變化，故選項(xiàng)解釋正確。故選D。8、C【詳解】用滴管滴加液體時(shí)，滴管要懸空，A錯(cuò)誤；在托盤天平上稱量固體物質(zhì)時(shí)要放在紙上或玻璃器皿中，B錯(cuò)誤；握住試管夾的長(zhǎng)柄給試管內(nèi)的藥品加熱，D錯(cuò)誤。故選C9、C【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)都不變，由方程式知反應(yīng)物中含有的原子種類及原子個(gè)數(shù)為Al，3；H，12；N，3；O，12；Cl，3；已知生成物中含有的原子種類及原子個(gè)數(shù)為Al，3；N，3；O，6；Cl，3；比較分析可知X中含有H和O元素，故X的化學(xué)式為H2O。

故選：C?！军c(diǎn)睛】解此題需根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)都不變，分別統(tǒng)計(jì)出反應(yīng)前后原子種類及個(gè)數(shù)，比較分析就可以求出所的物質(zhì)的化學(xué)式。10、D【詳解】A、為防止裝置漏氣，影響實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確程度，實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性，故A正確，不符合題意；B、紅磷足量才能將空氣中的氧氣完全消耗，實(shí)驗(yàn)結(jié)果才能準(zhǔn)確，紅磷足量是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵之一，故B正確，不符合題意；C、打開彈簧夾，集氣瓶液面上升至1處，可說明氧氣約占空氣體積的1/5，故C正確，不符合題意；D、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳，該實(shí)驗(yàn)若用木炭可用代替紅磷，瓶?jī)?nèi)的氣壓不降低，水不能倒流，不能測(cè)定空氣中氧氣的含量，故D錯(cuò)誤，符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】利用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量可燃物的要求是足量且燃燒產(chǎn)物是固體；在空氣中就能燃燒且只能與空氣中的氧氣反應(yīng)。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、O23NO3﹣【詳解】（1）氧氣是由氧分子構(gòu)成的，能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子，其分子符號(hào)為：O2。（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。表示多個(gè)該離子，在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個(gè)硝酸根離子可表示為：3NO3﹣。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、錐形瓶A試管內(nèi)導(dǎo)管口處未放一團(tuán)棉花bACBD與O2（或空氣）接觸O2、水蒸氣（或O2、H2O）【解析】（1）儀器①是錐形瓶，實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀生成氧氣、錳酸鉀和二氧化錳，需要加熱，發(fā)生裝置可選擇A，反應(yīng)的化學(xué)方程式是，該裝置有一處不足之處是試管內(nèi)導(dǎo)管口處未放一團(tuán)棉花；故填：錐形瓶；A；；試管內(nèi)導(dǎo)管口處未放一團(tuán)棉花；（2）用裝置F收集一瓶O2，氧氣應(yīng)該從長(zhǎng)管進(jìn)入，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?，?yàn)滿時(shí)應(yīng)將帶火星的木條放在b處；故填：b；（3）將裝置G傾斜使兩種藥品混合，即可制得氣體。制取氣體的方法可選用裝置G的是：用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣；用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣；故答案為：AC；（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，因此需要加熱；氨氣密度比空氣小，極易溶于水，因此只能用向下排空氣法收集；故答案為：BD；

（5）如圖H所示，由“①處的白磷不燃燒、②處的白磷燃燒”的現(xiàn)象，說明可燃物燃燒需滿足的條件是：可燃物與氧氣接觸；故答案為：與O2（或空氣）接觸；

（6）Ⅰ圖是鐵生銹條件的探究，一周后試管①、②中鐵釘無明顯變化，另一鐵釘生銹，說明鐵銹蝕的過程，實(shí)際上是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程；故答案為：O2、水蒸氣（或O2、H2O）。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、白色沉淀(或沉淀、渾濁)CO2(或“二氧化碳”)不可行，氫氧化鈉溶液變質(zhì)生成的碳酸鈉顯堿性，同樣能使無色酚酞變紅硼酸C97.1g【詳解】（1）將這兩種溶液混合在一起，結(jié)果產(chǎn)生白色沉淀，是因?yàn)樘妓徕c和氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀，說明氫氧化鈉溶液變質(zhì)了，這是NaOH與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的結(jié)果。

故填：白色沉淀；二氧化碳。

（2）不可行，是因?yàn)樽冑|(zhì)后的碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液都是顯堿性溶液，都能使酚酞試液變紅色。

故填：不可行，是因?yàn)樽冑|(zhì)后的碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液都是顯堿性溶液，都能使酚酞試液變紅色。

（3）NaOH俗稱“火堿”、“燒堿”，有很強(qiáng)的腐蝕性，不小心灑到皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗，再涂上硼酸溶液。

故填：硼酸。

（4）①需稱取氫氧化鈉固體5.0g，該選項(xiàng)說法正確；

②稱量前托盤天平應(yīng)先檢查游碼是否歸零，并調(diào)節(jié)平衡，該選項(xiàng)說法正確；

③用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時(shí)，不能將氫氧化鈉放在紙上稱量，應(yīng)該放在玻璃器皿中，該選項(xiàng)說法不正確；

④用量筒量取水的體積時(shí)，應(yīng)該平視讀數(shù)，即視線與液體凹液