廣東省普寧市華南實(shí)驗學(xué)校2022-2023學(xué)年化學(xué)九年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
廣東省普寧市華南實(shí)驗學(xué)校2022-2023學(xué)年化學(xué)九年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第2頁
廣東省普寧市華南實(shí)驗學(xué)校2022-2023學(xué)年化學(xué)九年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第3頁
廣東省普寧市華南實(shí)驗學(xué)校2022-2023學(xué)年化學(xué)九年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第4頁
廣東省普寧市華南實(shí)驗學(xué)校2022-2023學(xué)年化學(xué)九年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.對下列詞語的有關(guān)化學(xué)原理解釋不合理的是()A.火上澆油——隔絕空氣 B.風(fēng)助火威——為燃料燃燒提供充足的氧氣C.釜底抽薪——燃燒需要可燃物 D.鉆木取火——使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)2.2019年“世界環(huán)境日”中國確定的主題是“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動者”。下列做法與之相違背的是()A.秸稈露天焚燒 B.廢氣達(dá)標(biāo)排放C.工地灑水除塵 D.禁放煙花爆竹3.下列反應(yīng)中,屬于中和反應(yīng)的是()A.Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2B.NaOH+HCl=NaCl+H2OC.NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3D.2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑4.成語是中華文化的瑰寶。下列成語涉及化學(xué)變化的是()A.聚沙成塔 B.死灰復(fù)燃 C.破釜沉舟 D.滴水成冰5.下圖所示實(shí)驗操作正確的是()A.稱量 B.驗證質(zhì)量守恒定律 C.驗滿氧氣 D.過氧化氫制取氧氣6.下列圖像中反映的變化關(guān)系正確的是A.用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣B.等質(zhì)量的鎂、鐵分別與足量的等濃度的稀硫酸反應(yīng)C.電解水D.Cu-Zn合金中加入稀鹽酸7.下列關(guān)于電解水實(shí)驗(如圖所示)的敘述正確的是

A.實(shí)驗說明水是由氫原子和氧原子組成的B.實(shí)驗中所使用的是220伏的交流電C.b試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃D.a(chǎn)、b兩試管產(chǎn)生的氣體質(zhì)量之比為2∶18.空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是()A.空氣中的氧氣主要來源于植物的光合作用B.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%C.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品的防腐D.目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等9.化學(xué)反應(yīng)前后,下列各項中,一定沒有發(fā)生變化的是①原子數(shù)目②原子種類③分子數(shù)目④分子種類⑤元素種類⑥物質(zhì)種類A.①②⑤ B.①③⑤ C.②④⑥ D.①③④10.下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下均能實(shí)現(xiàn)的是A.B.C.D.二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:(1)A~E共有_____種元素,B所表示的元素位于元素周期表的第_____周期,該元素的原子容易_____(填“得到”或“失去”)電子。(2)表示原子的粒子有_____(填序號,下同);(3)表示陰離子的有_____;(4)表示陽離子的有_____;(5)表示相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.實(shí)驗室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀鹽酸、稀硫酸和石灰石以及下列儀器。(1)寫出儀器④的名稱___________。(2)實(shí)驗室利用上述藥品和儀器制取并收集一瓶氧氣,小明同學(xué)選擇了儀器②③,他還需選擇的儀器有__________。(填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。連接好儀器后,加入藥品前必不可少的一項操作是____________。若實(shí)驗時發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣不純,可能的原因是________(答出一點(diǎn)即可)。(3)實(shí)驗室利用上述藥品和儀器制取并收集一瓶二氧化碳,小亮同學(xué)選擇了儀器①③,他還需選擇的儀器有__________(填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________,驗證二氧化碳收集滿的方法是_________________。實(shí)驗室選擇氣體發(fā)生裝置時,應(yīng)考慮的因素是_____________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.下表是2019年10月10日重慶市部分地區(qū)空氣質(zhì)量日報地區(qū)①高家花園大橋②沙坪壩區(qū)小龍坎③長壽化工工業(yè)園④渝北區(qū)中央公園首要污染物可吸入顆粒物可吸入顆粒物二氧化硫/空氣質(zhì)量級別ⅢIIⅣI(1)空氣質(zhì)量最好的地區(qū)為_______(填序號)。(2)長壽化工工業(yè)園污染的首要污染物是______(填化學(xué)式);該地區(qū)容易引起的環(huán)境污染問題是_______。(3)高家花園大橋附近首要污染物為可吸入顆粒物,它的來源可能是______。A汽車尾氣的排放B人的呼出氣體C周圍居民焚燒生活垃圾D植物的光合作用14.為測定經(jīng)歷濕法煉銅后所得固體混合物中銅元素的含量并提純銅,進(jìn)行實(shí)驗如下:(1)上述實(shí)驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;(2)根據(jù)已知條件列出求解A燒杯中參加反應(yīng)的金屬質(zhì)量(X)的比例式為_____;(3)所得固體混合物中銅、鐵元素質(zhì)量的最簡比為_____;(4)用16%的硫酸銅溶液配制上述實(shí)驗中所用的硫酸銅溶液,需加水的體積為_____mL;(5)將D中濾液蒸發(fā)7.2g水,最終所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;(6)冶煉60t上述所得固體混合物中的鐵,需要含雜質(zhì)20%的赤鐵礦的質(zhì)量為_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.中國科學(xué)家屠呦呦提取出抗瘧特效藥青蒿素,從而獲得了塔貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,已知青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5,請回答:(1)青蒿素的相對分子質(zhì)量為_________________。(2)青蒿素中碳、氫兩種元素的原子個數(shù)比為_____________________。(3)計算出青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________?(結(jié)果保留一位小數(shù))(寫出計算過程)16.為測定石灰石中碳酸鈣的含量,取2.5g石灰石樣品,逐漸加入稀鹽酸,充分反應(yīng)后測得剩余固體與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示(雜質(zhì)不參與反應(yīng),也不溶于水)。(1)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是多少?(2)反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量是多少?

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【詳解】A、火上澆油是提供可燃物,使燃燒更劇烈,如果是隔絕空氣,燃燒就會停止,選項A錯誤;B、風(fēng)助火勢,空氣流通加快,為燃料提供足夠的氧氣,燃燒更旺,選項B正確;C、釜底抽薪,隔離可燃物,燃燒停止,說明燃燒需要可燃物,選項C正確;D、鉆木取火,通過做功,是溫度升高,達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),選項D正確。故選A。2、A【分析】化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝,要從源頭上杜絕污染。【詳解】A、農(nóng)作物的秸桿就地焚燒,會產(chǎn)生煙塵和有害氣體,做法與主題相違背,故A不正確;B、廢氣達(dá)標(biāo)排放不會污染環(huán)境,故B正確;C、工地灑水除塵,可減少空氣中可吸入顆粒物的污染,故C正確;D、禁放煙花爆竹,可減少對空氣的污染,故D正確。故選A。3、B【解析】由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反應(yīng);由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)叫分解反應(yīng);由一中單質(zhì)和一種化合物生成另一種和另一種化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng)。由兩種化合物相互交換成分形成兩種新的化合物的反應(yīng)叫復(fù)分解反應(yīng)。酸和堿生成鹽和水叫中和反應(yīng)。所以:A.Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2,是置換反應(yīng);B.NaOH+HCl=NaCl+H2O是中和反應(yīng),也是復(fù)分解反應(yīng);C.NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3是復(fù)分解反應(yīng);D.2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑是復(fù)分解反應(yīng);選B4、B【詳解】A、聚沙成塔過程中,只是沙的多少、形狀發(fā)生改變,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,故A錯;B、死灰復(fù)燃過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化,故B正確;C、破釜沉舟是指舟漏水,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯;D、滴水成冰過程中,只是水由液體變成固體,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,故D錯。故選B。5、C【解析】A.稱量一定質(zhì)量的固體時,應(yīng)將藥品放在天平的左邊托盤上,砝碼放在右邊托盤上,選項錯誤;B.驗證質(zhì)量守恒定律時,如反應(yīng)涉及到氣體,實(shí)驗應(yīng)該在密閉容器內(nèi)進(jìn)行,選項錯誤;C.收集氧氣進(jìn)行驗滿時,應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃證明已經(jīng)集滿氧氣,選項正確;D.過氧化氫法制取氧氣的裝置中,長頸漏斗的末端要伸入到液面以下,防止氣體從漏斗口逸出,選項錯誤。故選C。6、D【解析】A、用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,二氧化錳是催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變;故選項錯誤;B、等質(zhì)量的鎂、鐵分別與足量的等濃度的稀硫酸反應(yīng),鎂產(chǎn)生的氫氣多,鐵產(chǎn)生的氫氣少;故選項錯誤;C、電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1:8;故選項錯誤;D、Cu-Zn合金中加入稀鹽酸,鋅能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鋅和氫氣,但銅不能反應(yīng),反應(yīng)完全后,剩余質(zhì)量為銅;故選項正確;故選:D。7、C【詳解】A、實(shí)驗結(jié)論可描述為:水是由氫元素和氧元素組成的,或水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,不能說水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,故A錯誤;B、電解水時通直流電源,故B錯誤;C、由電解水的裝置可知,a試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氫氣,b試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣,具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,故C正確;D、a、b兩試管產(chǎn)生的氣體體積之比為1:2,故D錯誤。故選:C。8、B【詳解】A、空氣中的氧氣主要來源于植物的光合作用,光合作用利用二氧化碳和水生成葡萄糖和氧氣,故A正確;B、空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%,故B不正確;C、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品的防腐,故C正確;D、目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等,故D正確。故選B。9、A【解析】試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)量、和相對原子質(zhì)量不變,宏觀上元素的種類不變;故答案選擇A考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用10、D【詳解】A、在過程中,過氧化氫在二氧化錳的催化下不能生成氫氣,應(yīng)該改為,不符合題意;B、在過程中,鐵和硫酸銅反應(yīng)不能生成硫酸鐵,應(yīng)該改為,不符合題意;C、在過程中,二氧化碳和葡萄糖不能轉(zhuǎn)化水,應(yīng)該改為,不符合題意;D、在過程中,銅在空氣中生銹生成堿式碳酸銅,堿式碳酸銅受熱生成氧化銅,符合題意。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、4二得到BDAECACE【詳解】(1)質(zhì)子數(shù)決定元素種類,故A~E共有4種元素,B所表示的元素具有兩個電子層,所以位于元素周期表的第二周期,由于最外層電子數(shù)是6大于4,所以化學(xué)反應(yīng)中易得電子;(2)原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),所以觀察圖示可知BD屬于原子;(3)陰離子是核外電子數(shù)大于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)的微粒,故AE屬于陰離子;(4)陽離子是核外電子數(shù)小于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)的微粒,故C于陽離子;(5)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)是最外層電子數(shù)是8(氦是2)的微粒,故ACE屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、長頸漏斗⑦⑧⑨⑩檢查裝置氣密性未等到氣泡連續(xù)且均勻冒出時就開始收集氣體(或收集氣體之前,集氣瓶中未裝滿水;或收集滿氣體后,將集氣瓶拿出水面后,再蓋上玻璃片等合理答案)④⑥(或⑤)將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則二氧化碳已滿反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件【解析】(1)儀器④的名稱長頸漏斗。(2)實(shí)驗室利用上述藥品和儀器制取并收集一瓶氧氣,可選的方案是利用氯酸鉀在二氧化錳的催化和加熱條件下分解生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,則小明同學(xué)若選擇儀器②③,他還需選擇的儀器有⑦⑧⑨⑩,反應(yīng)的化學(xué)方程式是。連接好儀器后,加入藥品前必不可少的一項操作是檢查裝置氣密性。若實(shí)驗時發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣不純,可能的原因是:未等到氣泡連續(xù)且均勻冒出時就開始收集氣體(或收集氣體之前,集氣瓶中未裝滿水;或收集滿氣體后,將集氣瓶拿出水面后,再蓋上玻璃片等(合理即可)。(3)實(shí)驗室利用上述藥品和儀器制取并收集一瓶二氧化碳,可選的方案是利用稀鹽酸和石灰石在常溫下反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,若小亮同學(xué)選擇儀器①③,他還需選擇的儀器有④⑥(或⑤);反應(yīng)的化學(xué)方程式是;二氧化碳不可燃不助燃,能使燃著的木條熄滅,則驗證二氧化碳收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則二氧化碳已滿;由上分析可知實(shí)驗室選擇氣體發(fā)生裝置時,應(yīng)考慮的因素是反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件?!军c(diǎn)睛】實(shí)驗室制取氣體發(fā)生裝置的選擇主要看反應(yīng)物的狀態(tài)(固態(tài)還是液態(tài))和反應(yīng)條件(是否需要加熱),將發(fā)生裝置分為固體加熱型裝置和固液混合不加熱型裝置;收集裝置主要根據(jù)生成氣體在水中的溶解性以及是否和水反應(yīng)考慮能否用排水法,不易溶于水或不溶于水且不與水發(fā)生反應(yīng)可以采用排水法收集,還可以根據(jù)氣體和空氣密度的比較以及是否和空氣中的各成分反應(yīng),判斷能否采用排空氣法收集,如果氣體密度和空氣密度非常接近則不適宜采用排空氣法,在使用排空氣法收集時,密度比空氣大的采用向上排空氣法,密度比空氣小的采用向下排空氣法收集。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、④SO2酸雨AC【詳解】(1)根據(jù)空氣質(zhì)量分級標(biāo)準(zhǔn),Ⅰ級空氣質(zhì)量最好,故空氣質(zhì)量最好的地區(qū)為④;(2)根據(jù)表可知,長壽化工工業(yè)園污染的首要污染物是二氧化硫,化學(xué)式為SO2,二氧化硫容易引起酸雨,故該地區(qū)容易引起的環(huán)境污染問題是酸雨;(3)A、汽車尾氣排放的主要污染物為一氧化碳、碳?xì)浠衔铩⒌趸?、可吸入顆粒物等,符合題意;B、人的呼出氣體主要為二氧化碳,不符合題意;C、周圍居民焚燒生活垃圾可產(chǎn)生可吸入顆粒物,有機(jī)污染物、酸性氣體等,符合題意。故選AC。14、Fe+CuSO4=FeSO4+Cu8:76010%428.57t【詳解】(1)上述實(shí)驗過程中過量的鐵粉與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;(2)根據(jù)已知條件列出求解A燒杯中參加反應(yīng)的金屬質(zhì)量(X)的比例式為:用差量法計算,(3)解:第二次加入硫酸銅溶液恰好完全反應(yīng)后,所得固體質(zhì)量為12.8g,設(shè):混合固體中銅的質(zhì)量y。y=6.4g,鐵的質(zhì)量為12g-6.4g-5.6g;固體混合物

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論