小學(xué)品德粵教版六年級上冊（品德與社會）第四單元愛護(hù)地球家園12超載的地球

12超載的地球1教學(xué)目標(biāo)1、知道地球是人類唯一的家園，人與自然要和諧共處。2、感受人口增長，資源短缺、環(huán)境惡化給人類的生產(chǎn)和生活帶來的直接影響。2重點難點感受人口增長，資源短缺、環(huán)境惡化給人類的生產(chǎn)和生活帶來的直接影響。3教學(xué)過程活動1【導(dǎo)入】課前欣賞視頻《美麗的地球》課前談話：同學(xué)們，今天這節(jié)課是什么課？對，不僅是品德課，更是一場智慧與合作的PK大賽。課前，大家已經(jīng)分成了AB兩組，來，給自己鼓鼓勁?；顒?【講授】一、正式上課，激發(fā)興趣1．我們正式開始上課.上課.同學(xué)們好！請坐！2.課前我們欣賞了一段有關(guān)地球的視頻，說說你都看到了些什么？３．（出示課件）似火的楓林，飄搖的水母，可愛的小企鵝，這所有的一切都是我們?nèi)祟惖男值芙忝茫驗槲覀儞碛型粋€母親，她就是（出示地球）一起說——地球。（板書地球）４．這個披著藍(lán)色紗衣的地球母親。她為我們提供了生存和發(fā)展的空間，為我們這些兒女無私奉獻(xiàn)了自己的一切。然而我們的地球母親卻是那樣子疲倦，急劇地蒼老了，這是為什么？你聽：活動3【講授】二、老師配樂詩歌朗誦《拒絕末日》1、植物是等食的，動物是覓食的的與覓食的，一概成了人的盤中之食。鳥、獸、魚、蟲，花、果、根、葉……生熟不限，死活通吃，以狼吞虎咽的吃相吞狼咽虎。超載的地球迅速疲倦著，憂郁的地球急劇蒼老著，地球，幾乎可以看作是——漂浮宇宙的一口懸棺了！——李松濤《拒絕末日》如今，我們的地樣的地球？（超載憂郁）（回答正確的學(xué)生得到一個軍棋子作為獎品）

（板書超載，把課題補(bǔ)充完整）今天我們就學(xué)習(xí)第12課《超載的地球》，齊讀課題?；顒?【講授】三、學(xué)生學(xué)習(xí)《拒絕末日》１．超載的地球已經(jīng)給人類敲響了警鐘。我們也來讀讀李松濤的這首詩。打開課本86頁（齊讀）２．用一個詞說說你讀了這首詩的感想。（可怕、憤怒、擔(dān)心……）為什么？（Ａ人類對地球過分承受力超載了。Ｂ人類社會在很大程度上，是用殘酷的手段破壞生態(tài)、踐踏規(guī)律以維持暫時的繁榮。如果不能正視這一切問題并妥善加以解決，人類將受到懲罰，未來的命運將是不堪設(shè)想的。Ｃ當(dāng)人將動植物一概作為自己的涉獵對象時，自然的和諧將會被打破，地球的災(zāi)難也會一步步地降臨。Ｄ這首詩給人們敲響了控制人口數(shù)量的警鐘，我們要有奮起拯救世界，拒絕末日的決心和信心。）３．我們?yōu)槿祟愖约旱乃魉鶠楦械娇膳?、憤慨、?dān)心，這是因為（課件出示86頁片段）一起讀“地球給人類提供了生存然的各種資源滿足了人類發(fā)展的需要，地球母親向人類敞開她博大的胸懷?？僧?dāng)人類誤認(rèn)為地球是個聚寶盆，有著‘取之不盡，用之不竭’的資源，無所顧忌地陶醉于對大自然的索取時，地球憤怒了，人類的災(zāi)難也正一步步地降臨。”4、地球憤怒了，人類將要面對哪些災(zāi)難？快速瀏覽86,87頁小資料。（課件出示思考題）思考：小資料從哪些方面介紹人類將要面臨的災(zāi)難？生：人口增長（板書人口增長）生：資源短缺（板書資源短缺）活動5【講授】四、學(xué)習(xí)人口內(nèi)容1、課前老師布置同學(xué)們搜集有關(guān)人口方面的數(shù)據(jù)資料，比比誰收集的數(shù)據(jù)對我們今天的學(xué)習(xí)最有價值。①全國總?cè)丝跒?370人。其中:大陸31個省、自治區(qū)、直轄市和現(xiàn)役軍人共1339724852人。香港特別行政區(qū)為7097600人。澳門特別行政人口為552300人。臺灣地區(qū)為23162123人。師點評：我國總?cè)丝诙嗌偃耍?3億7053萬6875人，中國人口真多，還不是一般的多。②到2023年世界人口將達(dá)71─025年將超過80億，到2050年將達(dá)到94億。據(jù)科學(xué)家的分析，到2080年世界人口將達(dá)到頂峰，為106億，師點評：這個數(shù)據(jù)給我們預(yù)測了地球上人口發(fā)展的趨勢，很有價值。③世界人口190億；1987年達(dá)到50億；1997年達(dá)到60億！世界人口每增長10億人，所需的時間分別縮短為100年；30年；15年；12年；10年！世界人口的列車正以越來越快的速相關(guān)預(yù)測度向前飛奔.師點評：這個資料在我們課本16頁也有，待會兒我們還會用到。④世界人口5大國：中國(13億)，印度(10億)，美國億)，印度尼西亞億)和巴西億)。師點評：居然有那么多國家人口過億，地球負(fù)擔(dān)真重?、菔澜缛丝谧疃嗟氖莵喼迌|)，非洲第二億)，歐洲第三億)，人口最多的地區(qū)反而是人均收入最低、生活質(zhì)量最差的。師點評：人越多就越窮，為什么呢？這是個值得探究的問題。⑥世界上有12億人無法持續(xù)獲得安全飲用水，24億人無法保障基本如廁條件。師點評：人口真是太多了，連喝水、上廁所也成問題。師過渡：地球上的人可真多，到底能承載多少人？2、齊讀86頁小資料。3、齊答：⑴地球最多能供養(yǎng)多少人？（出示課件）（80—110億）⑵到2050年，世界人口總數(shù)將接近多少人？（90億）4、90億也沒超載，為什么說災(zāi)難正一步步降臨呢？剛才有位同學(xué)提到世界人口每增長10億人的時間急速縮短，說明人口增長速度越來越快。來看一組數(shù)據(jù)。（課件出示表格數(shù)據(jù)）（課本16頁的圖表）和“2050年人口過億的國家”圖片照這樣的趨勢發(fā)展下去，地球必然超載；貧窮落后地方對資源的需求越來越大，會更加貧窮落后。5、（通過四幅漫畫暢談人口膨脹會給人類的生活帶來哪些災(zāi)難）冰冷的數(shù)據(jù)傳遞的是不爭的事實，而形象的漫畫可以讓我們體會更多?。ǔ鍪韭嫿M圖）這是老師送出的第二份禮物。選一幅你最有感觸的漫畫在四人小組里談?wù)劊哼@幅漫畫向我們傳達(dá)了怎樣一個信息？漫畫一：師：每幅漫畫都有一個“魂”，這幅漫畫想警示人們什么呢？生：地球資源有限，人越多，人均可使用資源就少。師：分析中肯，如果地球的資源師一鍋煮好的粥，來分享的人越多，每人得到的就越少。有一個詞能很好概括這種現(xiàn)象，哪個詞？（僧多粥少）漫畫二：師：這幅很有意思，人類移居到外星球，作者想表達(dá)什么呢？生：地球上人口太多，沒地方住。師：是的，人行都成了問題，地球已無法立足，只好移居外星。理想很美好，現(xiàn)實很殘酷，到目前為止，科學(xué)家還沒有找到適合人類居住的外星球。漫畫三：師：這幅漫畫中人物的語言特別有趣，誰來讀讀，讓大家樂樂?。?個學(xué)生讀）師：人多車多，都堵成這樣了生在你身上，你還能樂嗎？中國的人口居于全世界第一位，約占五分之一，人多，這是我深有體會的，假期旅游深圳歡樂谷時，從早上九點鐘開始排隊玩過山車，整整排了四個多鐘的隊，直到下午一點多鐘才輪到。漫畫四：師：這是一幅有關(guān)水資源的，這幅畫傳遞的是什么信息呢？生：地球上的可利用的淡水資源太少了，人太多，對水資源的需求就像擠毛巾這樣困難。師：地球這個藍(lán)色的星球，海洋面積約占地球面積四分之三，但人們飲用的淡水資源是有限的，僅占可憐的1%。確實，隨著人口的快速增長，人類對各種資源的消耗也越來越多，越來越快。特別是淡水資源和森林資源?；顒?【講授】五、六、學(xué)習(xí)資源消耗部分。1、快速閱讀87頁資料，為第一輪的pk賽做好準(zhǔn)備2、（出示）第一輪——“記憶達(dá)人”（1）中國所擁有各種自然資源總量居于世界前列，但人均占有量卻非常少，原因是（我國是世界上人口最多的國家）（2）我國淡水資源總量為（）萬億立方米，居世界前列，但人均占有量僅為世界人均水平的三分之一。（3）全球人均水資源最貧乏的國家共有（13）個。（4）中國是是全球人均水資源最貧乏的國家之一，居世界第（121）位。（5）世界人均占有森林面積是（公頃），我國人均占有森林面積只有（公頃）。（6）黃河第一次斷流時間是（1972年4月23日）。（7）進(jìn)入20世紀(jì)90年代，黃河（3）次斷流。（8）（1997）年黃河創(chuàng)下了持續(xù)斷流226天，長度720千米的歷史紀(jì)錄。馬上開啟記憶引擎?？纯凑l能。開始閱讀記憶，時間三分鐘。時間到，合上書。記憶達(dá)人在哪里?（搶答開始，每個答對的學(xué)生獲得一個軍棋子）來，我們看看兩組的得分，A組獲勝，恭喜你們成為記憶達(dá)人。通過剛才記憶達(dá)人的pk資源和森林資源兩方面了解了地球超載的現(xiàn)狀，為了幫助同學(xué)們更好地理解這部分的知識，老師給你們提供了一些課外資料，打開知識錦囊，在四人小組里輪流給大家談?wù)勥@些資源。為第二輪pk賽做好準(zhǔn)備。時間為三分鐘。3、（出示課件）第二輪——快樂ABC（1）師：時間到，下面我們馬上進(jìn)行第二輪比賽。（2）通過這一輪的pk賽，我們了解到了森林資源與人類生活的密切關(guān)系，水資源的缺乏又會給人類的生活帶來哪些問題呢？4.（出示黃河斷流敲響的警鐘圖片給學(xué)生看）同學(xué)們，這是以前的黃河，而這是如今的黃河，是不是差別很多??？那么黃河為什么會斷流？請看看87頁黃河斷流敲響的資料，然后回答？5.缺水或停水給生活帶來哪些不便（學(xué)生快板表演段子）小區(qū)停水一日小區(qū)忽停水，小弟張張嘴，沒滴水，撅起嘴，抱緊奶奶的小細(xì)腿樓上樓下跑斷腿，跑超市，兜回一袋純凈水，肚子餓，勺來米，奈何沒水洗，井頭邊，人擁擠，奶奶沒法去。停水真不便，牙臟臉黑可憐現(xiàn)！衣服臭，渾身泥，十指黑黑不忍見，不忍見！6、對水資源的過度利用和污染會造成什么危害？水污染和水資源過度開發(fā)利用，生態(tài)系統(tǒng)，造成對水生植物、浮游生物、底棲生物的危害，影響水生生物的繁衍與增殖，導(dǎo)致更多的水生生物成為瀕危物種、種群數(shù)量減少。全球每年因水污染造成的死亡人數(shù)已超過2000萬，人類生存安全受到威脅，治理水污染成為人類刻不容緩的責(zé)任和義務(wù)。7、齊唱歌曲《地球你好嗎》8、保護(hù)水資源，全球在行動。過渡：面對被嚴(yán)重污染的水資源，世界各國，我國政府機(jī)構(gòu)都做了哪些工作？（1）聯(lián)合國大會決定把每年3月22日定為世界水日。喚起公眾的節(jié)水意識，加強(qiáng)水資源保護(hù)。（2）美國：公民節(jié)水意識強(qiáng)美國水費非常便宜，但人們一種修養(yǎng)，是個人素質(zhì)的表現(xiàn)。在公共場所如車站、機(jī)場、政府辦公大樓等幾乎看不到任何用水的地方有漏水現(xiàn)象。公共場所的水龍頭多數(shù)都是紅外線自動控制的。美國人愛管“閑事”，如果有水管漏水，立刻會有人向有關(guān)部門打電話反映。若得不到及時修理，他們會通過其他途徑繼續(xù)反映。各類與水有關(guān)的民間機(jī)構(gòu)就會經(jīng)常組織學(xué)生參加節(jié)水、保護(hù)水資源的活動，以培養(yǎng)公民的水憂患意識。（3）澳大利亞：農(nóng)民“量水種地”農(nóng)民只有申請到用水許可證，地”。澳大利亞加強(qiáng)了對水的有效管理。一，安裝計量設(shè)施，超量用水要罰款，促使農(nóng)民精打細(xì)算，減少浪費。二，遏制偷水。澳水法明確規(guī)定，偷水是犯罪行為。三，每年按供水成本定價收費。四，追繳拖欠水費。對不按期付清水費的將停止供水，長期拖欠水費的，將吊銷用水許可證，或拍賣持證人的土地以償還拖欠的水費。（4）日本：珍惜水就是珍惜生命日本沖洗廁所用的都多是工廠廢水循環(huán)利用。日本的水龍頭大多有伸手即出水的自動感應(yīng)裝置，而且不少水龍頭像淋浴噴頭那樣通過許多細(xì)孔噴水，既可滿足洗手用水，又不浪費。在家庭生活中，日本人很注意節(jié)水。日本電視臺曾播放過節(jié)水的節(jié)目，如洗完菜后要注意先關(guān)水龍頭，然后再把菜放好，而不是先把菜放好再來關(guān)水龍頭；做油炸食物后鍋里沾滿了油，洗起來很費水，要先用紙把油擦凈后再用水洗，這樣既可以節(jié)約用水，又可以減少對水源的污染。同時，吸了油的紙作為可燃垃圾，燃燒時可增加回收的熱量。總之，日本人節(jié)水注意從點滴做起。日本的各大企業(yè)都在競相開發(fā)節(jié)水產(chǎn)品，如節(jié)水洗碗機(jī)、節(jié)水洗衣機(jī)等。記者參觀過日本的家電展，發(fā)現(xiàn)各企業(yè)在家電節(jié)水方面可謂是“八仙過海，各顯神通”。（5）印度：利用雨水（6）我國：到目前為止對……9、尋找地球小衛(wèi)士做為青少年，對于保護(hù)水資源、森林資源我們能做什么？活動7【活動】六、情感升華１、寫環(huán)保廣告語。拿出事先準(zhǔn)備的愛心紙，寫一句環(huán)保廣告語。２、來，讀讀你們寫的環(huán)保廣告語（精彩的貼到黑板組成一個大愛心形）３、老師也收集了一些環(huán)保廣告語，我們一起來讀讀：樹木擁有綠色，地球才有脈搏。1+1=2，一棵樹+一棵樹=一片樹林保護(hù)樹木，就是保護(hù)自己沒有地球的健康就沒有人類的健康

善待地球就是善待自己

拯救地球，一起動手

保護(hù)環(huán)境，從我做起

促綠色消費，做綠色公民環(huán)保不分民族，生態(tài)沒有國界水是地球的血液,水是生命的源泉,關(guān)注水,關(guān)注自己!保護(hù)水資源,生命真永遠(yuǎn)。4、小結(jié)：與已46億歲的地球相比，人說只是短短的一瞬。就是在這一瞬，人類用富有創(chuàng)造性的勞動，開發(fā)和改造了大自然，建設(shè)著自己的家園。與此同時，人類也在污染和破壞著大自然，毀滅著自己的家園。如今的地球已成為