2023年產(chǎn)科護(hù)士工作總結(jié)（一）

第6頁共6頁2023年?產(chǎn)科護(hù)士工?作總結(jié)（一?）(一?__年，婦?產(chǎn)科在護(hù)理?部主任領(lǐng)導(dǎo)?下，在護(hù)理?質(zhì)量管理委?員會(huì)成員的?共同努力下?，較好的完?成年初制定?的護(hù)理工作?計(jì)劃，現(xiàn)總?結(jié)如下：?一、各項(xiàng)護(hù)?理指標(biāo)達(dá)到?二級(jí)醫(yī)院的?指標(biāo)1、?病房管理平?均___分?，合格率_?__%。?2、分級(jí)護(hù)?理查一級(jí)護(hù)?理___人?，二級(jí)護(hù)理?___人，?平均___?分，合格率?___%。?3、急救?物品平均分?___分，?完好率__?_%。4?、消毒滅菌?平均分__?_分，合格?率___%?。5、安?全管理平均?分___分?，合格率_?__%。?6、三基理?論考試平均?分___分?，合格率_?__%。護(hù)?理操作考試?平均分__?_分，合格?率___%?。7、嚴(yán)?重護(hù)理差錯(cuò)?發(fā)生率為0?。8、護(hù)?理事故發(fā)生?率為0。?9、病房褥?瘡發(fā)生率為?0。二、?監(jiān)控實(shí)施結(jié)?果1、護(hù)?士長每日參?加晨會(huì)及病?房的床頭交?接班，每周?進(jìn)行兩次管?理查房，每?周進(jìn)行護(hù)理?業(yè)務(wù)查房?jī)?次(其中一?次為參加科?室主任疾病?查房，另一?次為帶領(lǐng)護(hù)?士進(jìn)行查房??？剖易o(hù)理?監(jiān)控小組每?月對(duì)本科室?護(hù)理質(zhì)量進(jìn)?行自查__?_次。2?、定時(shí)檢查?與不定時(shí)檢?查相結(jié)合。?1、定期?檢查：完成?情況：重點(diǎn)?環(huán)節(jié)質(zhì)量_?__次，分?級(jí)護(hù)理質(zhì)_?__次，急?救物品__?_次，安全?管理___?次，護(hù)理文?件書寫__?_次，毒隔?離與無菌技?術(shù)___次?。2、不?定期檢查：?護(hù)士長每周?不定期進(jìn)行?兩次管理查?房，全年共?___次。?3、完成?護(hù)理業(yè)務(wù)查?房___次?，提升護(hù)理?人員?？谱o(hù)?理水平。?三、存在不?足1、護(hù)?理質(zhì)量缺陷?分析，還不?夠深入。?2、護(hù)理質(zhì)?量控制辦法?比較單一，?收效有待進(jìn)?一步提高。?3、護(hù)理?質(zhì)量考核標(biāo)?準(zhǔn)還不夠完?善，有待進(jìn)?一步的修訂?與提高。?護(hù)理質(zhì)量持?續(xù)改進(jìn)，是?永恒的主題?，在新的一?年里，我們?將持續(xù)改善?護(hù)理管理和?服務(wù)醫(yī)療水?平，充分發(fā)?揮護(hù)士的潛?能，促進(jìn)護(hù)?理管理、質(zhì)?量持續(xù)改進(jìn)?。產(chǎn)科護(hù)?士工作總結(jié)?范文(二?__年，我?科護(hù)理工作?在院領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心、支持?、重視下，?在全院護(hù)士?的共同努力?下，圓滿完?成了年初下?達(dá)的護(hù)理工?作計(jì)劃，同?時(shí)，積極投?身于“優(yōu)質(zhì)?護(hù)理服務(wù)”?活動(dòng)中，對(duì)?照標(biāo)準(zhǔn)，逐?條逐項(xiàng)抓好?各項(xiàng)工作，?有效的促進(jìn)?我科護(hù)理管?理制度化、?規(guī)范化，護(hù)?理質(zhì)量穩(wěn)步?提高，現(xiàn)總?結(jié)如下：?一、腳踏實(shí)?地，從護(hù)理?基礎(chǔ)工作做?起首先，?科室人員偏?年輕化，工?作經(jīng)驗(yàn)不足?，?？浦R(shí)?欠缺，為提?高護(hù)理服務(wù)?質(zhì)量，從基?礎(chǔ)護(hù)理工作?入手，嚴(yán)格?執(zhí)行查房程?序和交班制?度，將晨間?護(hù)理與交接?班作為交流?平臺(tái)，深入?細(xì)致的開展?專科健康知?識(shí)教育，和?人性化溝通?，有效的提?高病人滿意?度，取得良?好效果。同?時(shí)，將核心?制度落實(shí)作?為本年度考?核重點(diǎn)，每?周考核一項(xiàng)?，逐步規(guī)范?工作流程。?二、提高?服務(wù)質(zhì)量，?從改進(jìn)工作?細(xì)節(jié)入手?1、改進(jìn)查?對(duì)方式，將?傳統(tǒng)的稱呼?病人床號(hào)、?姓名，改為?問病人姓名?，讓病人主?動(dòng)回答，避?免查對(duì)差錯(cuò)?發(fā)生的可能?性。2、?提供微波爐?給病人使用?，為病人特?別是孕產(chǎn)婦?提供了很大?的方便。?3、給病人?以人文關(guān)懷?，一切從病?人的需要去?思考問題，?建立關(guān)心人?、尊重人的?理念。以熱?情、親切、?溫暖的話語?，理解、同?情病人的痛?苦，使病人?感到親切、?自然。4?、用住院須?知的形式，?介紹醫(yī)院的?環(huán)境、各種?規(guī)章制度、?是病人應(yīng)有?的權(quán)利和義?務(wù)。5、?加強(qiáng)與病人?的溝通，通?俗易懂地解?釋疾病的發(fā)?生、發(fā)展，?詳細(xì)介紹各?種檢查的目?的、醫(yī)囑用?藥的注意事?項(xiàng)，仔細(xì)觀?察病情變化?，配合醫(yī)生?搶救急危病?人，掌握病?人的心理狀?態(tài)，制定人?性化、個(gè)性?化的護(hù)理措?施，及時(shí)評(píng)?估護(hù)理效果?，讓病人參?與到治療、?護(hù)理中，消?除緊張、焦?慮情緒，使?病人產(chǎn)生一?種安全感、?滿意感。?6、從病人?敏感的一日?清單入手，?將收費(fèi)項(xiàng)目?、標(biāo)準(zhǔn)做詳?細(xì)的說明，?使病人能夠?明明白白消?費(fèi)。三、?抓制度落實(shí)?，明確工作?分工防范?工作漏洞將?工作細(xì)化，?進(jìn)行分工，?文書書寫由?責(zé)任組長把?關(guān)，護(hù)士長?質(zhì)控，有效?的控制書寫?錯(cuò)誤和不規(guī)?范書寫，提?高書寫質(zhì)量?。召開工休?座談會(huì)、護(hù)?理業(yè)務(wù)查房?、搶救藥品?、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?分別責(zé)任到?人，形成人?人有事管，?事事有人負(fù)?責(zé)，大家共?同參與科室?管理，有效?提高了大家?的積極性。?為了保證護(hù)?理安全，在?日常護(hù)理工?作中我不斷?強(qiáng)化安全意?識(shí)教育，發(fā)?現(xiàn)工作中的?不安全因素?及時(shí)提醒，?并提出整改?措施，以院?內(nèi)護(hù)理差錯(cuò)?為實(shí)例__?_討論學(xué)習(xí)?，使護(hù)理人?員充分認(rèn)識(shí)?護(hù)理差錯(cuò)因?素新情況、?新特點(diǎn)，從?中吸取教訓(xùn)?，使安全警?鐘常鳴。?四、苦練技?術(shù)嚴(yán)把質(zhì)?量關(guān)針對(duì)護(hù)?理人員年輕?化情況，制?定操作訓(xùn)練?計(jì)劃，將基?礎(chǔ)操作項(xiàng)目?納入日?？?核，每月檢?查督導(dǎo)一項(xiàng)?，將常用操?作項(xiàng)目逐一?進(jìn)行考核，?制定操作標(biāo)?準(zhǔn)，全員訓(xùn)?練，并在操?作考核中不?斷改進(jìn)操作?流程。提高?操作技術(shù)，?有效提高服?務(wù)質(zhì)量。?五、開拓創(chuàng)?新，不斷學(xué)?習(xí)提高專?科技術(shù)水平?不斷充實(shí)專?科知識(shí)，經(jīng)?常安排護(hù)理?人員到外院?學(xué)習(xí)，引進(jìn)?新的理念和?技術(shù)，改進(jìn)?工作，提高?技術(shù)，帶動(dòng)?科室學(xué)習(xí)氣?氛，完成業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)每月?一次，同時(shí)?，督導(dǎo)全科?護(hù)士完成繼?續(xù)教育任務(wù)?，加強(qiáng)專科?知識(shí)學(xué)習(xí)。?六、堅(jiān)持?以病人為中?心提高病?人滿意度以?病人的滿意?為核心，以?病人的需求?為目標(biāo)，提?供優(yōu)質(zhì)的個(gè)?性服務(wù)，科?室的經(jīng)濟(jì)效?益和社會(huì)效?益才能獲得?雙豐收。讓?病人滿意是?醫(yī)院工作的?核心，病人?滿意度的提?高，實(shí)質(zhì)上?是建立病人?與醫(yī)院的誠?信關(guān)系，只?有病人滿意?才能使病人?成為醫(yī)院的?忠誠顧客。?存在不足?：1、護(hù)?理人員偏于?年輕化，護(hù)?患溝通能力?有待加強(qiáng)。?2、婦產(chǎn)?科專業(yè)性比?較強(qiáng)，護(hù)理?人員對(duì)專科?知識(shí)學(xué)習(xí)不?夠。為了?保證護(hù)理安?全，在日常?護(hù)理工作中?我不斷強(qiáng)化?安全意識(shí)教?育，發(fā)現(xiàn)工?作中的不安?全因素及時(shí)?提醒，并提?出整改措施?，以院內(nèi)外?護(hù)理差錯(cuò)為?實(shí)例___?討論學(xué)習(xí)借?鑒，使護(hù)理?人員充分認(rèn)?識(shí)護(hù)理差錯(cuò)?因素新情況?、新特點(diǎn)，?從中吸取教?訓(xùn)，使安全?警鐘常鳴。?產(chǎn)科護(hù)士?工作總結(jié)范?文(三一?、腳踏實(shí)地?，從護(hù)理基?礎(chǔ)工作做起?科室人員?偏年輕化，?工作經(jīng)驗(yàn)，?專科知識(shí)欠?缺，為護(hù)理?服務(wù)質(zhì)量醫(yī)?|學(xué)教育網(wǎng)?，從基礎(chǔ)護(hù)?理工作入手?，查房程序?和交班制度?，將晨間護(hù)?理與交接班?交流平臺(tái)，?細(xì)致的?？?健康知識(shí)教?育，和人性?化溝通，病?人滿意度，?將核心制度?本年度考核?，每周考核?一項(xiàng)，規(guī)范?工作流程，?服務(wù)質(zhì)量，?從改進(jìn)工作?細(xì)節(jié)入手：?1.改進(jìn)?查對(duì)，將傳?統(tǒng)的稱呼病?人床號(hào)、姓?名，改為問?病人姓名，?讓病人回答?，查對(duì)差錯(cuò)?的性;2?.改進(jìn)備皮?方法，使用?一次性備皮?刀，撤消民?用備皮刀，?將滑石粉潤?滑備皮改為?肥皂液潤滑?備皮，工作?和備皮;?3.推廣使?用家屬陪護(hù)?椅，只象征?收取使用費(fèi)?，為病人;?4.護(hù)士?交流溝通本?，將日常工?作質(zhì)量控制?內(nèi)容，傳達(dá)?會(huì)議內(nèi)容，?交接須注意?等寫入溝通?本，各班參?閱，須開會(huì)?才能傳達(dá)的?周期長、改?進(jìn)的弊端，?質(zhì)量持續(xù)改?進(jìn)目的。?5.聯(lián)合_?_照相館，?免費(fèi)為新生?寶寶出生照?，將新生的?喜悅留給，?也留給病人?全家，特殊?的。二、?抓制度，工?作分工，防?范工作漏洞?將工作細(xì)?化，分工，?文書書寫由?責(zé)任護(hù)士和?質(zhì)檢員三人?，開成管床?護(hù)士責(zé)任下?病歷，責(zé)任?護(hù)士把管，?質(zhì)檢員質(zhì)控?的三級(jí)質(zhì)控?模式，的控?制書寫錯(cuò)誤?和不規(guī)范書?寫，書寫質(zhì)?量。工休座?談、搶救藥?品、___?講課、學(xué)習(xí)?分別責(zé)任到?人，人人有?事管，事事?有人，大家?科室管理，?了大家的性?。三、產(chǎn)?房管理，布?局改造產(chǎn)?房管理，印?制產(chǎn)科常見?急癥搶救流?程，張貼在?產(chǎn)房?jī)?nèi)墻，?強(qiáng)化操作流?程化，腕帶?識(shí)別制度，?新生兒腕帶?配戴工作，?產(chǎn)房交接流?程并督導(dǎo)實(shí)?施，產(chǎn)婦及?新生兒安全?管，疫苗上?報(bào)及查對(duì)程?序，疫苗管?理。，管理?年驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)?，產(chǎn)房改進(jìn)?，配置消毒?用品，待產(chǎn)?室、隔離產(chǎn)?房、及隔離?待產(chǎn)室位置?，以標(biāo)準(zhǔn)要?求。四、?苦練技術(shù)，?嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)?護(hù)理人員?年輕化情況?，制定操作?訓(xùn)練計(jì)劃，?將基礎(chǔ)操作?項(xiàng)目納入日??？己耍?周檢查督導(dǎo)?一項(xiàng)，將常?用操作項(xiàng)目?逐一考核，?尤醫(yī)操作項(xiàng)?目，制定操?作標(biāo)準(zhǔn)，全?員訓(xùn)練，并?在操作考核?中改進(jìn)操作?流程。操作?技術(shù)，服務(wù)?質(zhì)量。五?、開拓創(chuàng)新?，學(xué)習(xí)，教?育及帶教工?作充實(shí)專?科知識(shí)，派?出助產(chǎn)一人?到___學(xué)?習(xí)，護(hù)士長?到___及?___進(jìn)修?學(xué)習(xí)，引進(jìn)?新的理念和?技術(shù)，改進(jìn)?工作，技術(shù)?，帶動(dòng)科室?學(xué)習(xí)氣氛，?