元旦匯演觀后感

元旦匯演觀后感元旦雙慶文藝匯演完畢了，留下的是久久揮之不去的回味。整臺晚會高潮迭起，觀眾掌聲不斷。這是一場視覺上的享受，一場聽覺上的摩挲，一場心靈上的震撼......視覺上的享受

多彩的服裝，閃耀的燈光，變換的旋律，加上一張張布滿青春活力的臉龐，構(gòu)成了一個春天的舞臺?！稄凸盼琛纷尨蠹一氐搅四莻€霹靂舞流行的時代，卻又看到了現(xiàn)代的舞步；《巴山舞》中顏色絢麗的民族服飾更是讓人憧憬那大山里的生活，那種火辣辣的激情；《服裝秀》秀出了現(xiàn)代的陽光，秀出了古典的名貴……四個字：眼花繚亂！字串2聽覺上的摩挲

《奇妙的九寨》，那一聲聲來自大自然的召喚，唱進了每個人的心里，并久久回蕩；歌曲串唱，一人一個風采，一人一種特色，精彩并不屬于一個人；《逝去的旋律》，教師的精彩演繹更是讓晚會到達了高潮，讓大家回味了經(jīng)典，并得到了聽覺上的肯定享受；《或許以后》，原來北大青鳥魯廣校區(qū)也是人才濟濟，我想這是參會每個人的切身感受吧！……四個字：嘆為觀止！字串6心靈上的震撼

整臺晚會精彩紛呈，有唱有跳，有情好玩，有動有靜，有歡樂有贊嘆，有個人才藝，有集體演繹，有學生積極參加，有教師傾情獻藝……透過它，我們看到的是全部青鳥人的朝氣蓬勃，團結(jié)一心！

還是四個字：前程似錦！

元旦匯演觀后感2

在20xx年的前一天下午，我們班勝利的進行了一場聯(lián)歡會。

中午，李xx等同學把我們班“裝扮”地漂美麗亮的，在黑板上寫下了：慶元旦佳節(jié)聯(lián)歡會，著幾個大字，還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風扇上掛起了五顏六色的彩帶。假如你猛地走進教室，你肯定有一種耳目一新的感覺。

下午，同學們來了，并坐倒了自己的位置上，觀看表演。過了一會，聯(lián)歡會開頭了。先是主持人發(fā)言，發(fā)言完畢后，聯(lián)歡會正式開頭了，有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節(jié)目。“下面，由彭xx為大家演奏琵琶。”彭xx邁著步伐走到了教室中間，并坐了下來悄悄的彈，當她彈到令一首曲子時，哪聲音似乎百鳥爭鳴，哪曲子真是悅耳悅耳。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又美麗，我的身心都沉醉其中了。不一會，彭xx的演奏完畢了。啊!聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了很多精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節(jié)目，臺下的小觀眾，都回響起一陣熱鬧的掌聲。最終，我們?yōu)榱藨c祝新年的來到，還唱了一首歌——《同一首歌》。

“鮮花曾告知我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜美的夢啊，誰都不會錯過，最終迎來這今日這團聚的時刻……”隨著這一首歌的唱響，我們最終迎來了20xx年。

元旦匯演觀后感3

在藝術(shù)節(jié)的四場晚會中，最精彩的，必定是綜合晚會了。綜合晚會，可以說是百家爭鳴呀！舞蹈、朗讀、唱歌……應有盡有。

在這全部的節(jié)目中，我最喜愛舞蹈?？茨情_場舞：舞蹈隊的同學穿著粉色長裙，輕飄飄地走上臺，燈光照在她們的四周，使觀眾能看到他們動作的每一個細節(jié)，是那么優(yōu)美、動人。同色的舞蹈扇忽上忽下，忽左忽右，肢體也跟隨著扇子的搖擺而變化，看起來，是那么美，那么獨特。觀看這個節(jié)目，好想穿越回了幾千年的`古代，在月光下，穿著長袖的舞女拿著扇子，踏著小小的步伐，伸展美麗的舞姿，使人沉醉在其中，并為其贊美不已，這婀娜多姿的動作，大家能不為這些同學賜予鼓舞的掌聲嗎？主持人下場后，這些同學也跟隨主持人緩緩下場。雖然一舞終了，卻給觀眾留下無窮的回味?？赐赀@場舞，似乎做了一場夢，帶著古色古香的味道的夢。

除了開場舞，最精彩的，莫過于《看大戲》了。舞蹈開場，一群穿著中國傳統(tǒng)服裝的同學，蹦蹦跳跳地跑上臺，表現(xiàn)出孩子們對看戲的喜愛與活潑得意的性格。尤其是愛看戲這一特點，表現(xiàn)的淋漓盡致。這個節(jié)目的高潮局部，在于王教師的表演。她穿著一身戲劇服裝，手持道具上場。雖然臉部只畫了個淡妝，但那精彩的表演還是令人嘖嘖贊揚。道具在她的手中來回轉(zhuǎn)動著，一會兒側(cè)身，一會兒上下，一會兒又交換左右手表演。手中的道具從未停下，在最終，還來了一個空中360度大旋轉(zhuǎn)。在教師定造型的時候，掌聲變源源不斷的傳來。下場時，她們是和著掌聲下臺的。

舞蹈，是人類最美的肢體語言。這樣看來，果真如此。美輪美奐的動作，表達種種情感。無聲到處留情。

元旦匯演觀后感4

你知道今日是什么日子嗎？哈哈，猜不出來吧，今日是12月31日，明天就是元旦啦！我們學校也開展了“慶元旦文藝匯演”活動。

一進報告廳，我就發(fā)覺墻上掛著一條寬寬的紅色橫幅，上面寫著“品藝術(shù)大餐展陽光少年”十個金黃大字。墻上還貼著彩帶，彩帶中間還點綴著彩氣球。座椅第一排的桌子上也掛了很多彩氣球和紅色的小燈籠，整個報告廳被裝飾的絢麗多彩，很有氣氛。既然是“文藝匯演”，固然要有節(jié)目啦，下面我就帶大家去瞧瞧那些精彩的節(jié)目吧！最吸引人眼球的是四年級的話劇——《幸福泉》。牧童青、牧童云、牧童叢林三個演員拿著快板，打著拍子就上場了。我看了，心想：《幸福泉》這個話劇我們曾經(jīng)也表演過，看來這些同學演的比我們好多了。

接著，“才智女神”上場了，她一上場，臺上就一陣驚呼。原來，才智女神那套明麗的服裝吸引了同學們的眼球。她穿著金黃色的吊帶裙，手拿一把黃色的扇子，頭戴一個銀色的發(fā)箍。我看了，心想：“才智女神”在這么冷的天只穿這么一點兒，可見她為這次文藝匯演付出了許多啊！在同學們的掌聲中，《幸福泉》落幕了。

接下來上場的是六（2）班的小品————《免費手機》。這部小品可幽默了，當臺上的演員報出手機號碼“741741741”時，臺下的觀眾笑得東倒西歪，我笑的差點從椅子上摔下來……怎么樣，這一次的“藝術(shù)大餐”夠豐富吧！我信任下次文藝匯演肯定會更加的好玩，讓我們期盼下一次的元旦文藝匯演吧。

元旦匯演觀后感5

今日，是我們學校進行元旦文藝匯演的日子，也是20xx的最終一天。上午7時，我們學校全體師生來到了會場，首先映入眼簾的是兩幅大大的對聯(lián)，其中一幅是這么寫的：校園花綻春來早，待金秋結(jié)碩果。

且不說這些裝飾，由于節(jié)目要開頭了，首先亮相的節(jié)目是校衰弱操隊帶來的衰弱操《我安康我歡樂》，這是一個有著高難度的衰弱操，不過衰弱操隊隊員表現(xiàn)得都很精彩。接下的節(jié)目是《感恩的心》，這是一首有著寓意的歌曲，說明我們要對身旁的每一件事物都要感恩，感謝他們給我們的條件。接下來的相聲《廣告詞》，這個相聲編的特別符合實際，由于我們正處于廣告詞泛濫的時代。接下來的節(jié)目是《龍的傳人》，隨后就是我們班唯一入選節(jié)目《我的麥克風》，我知道這些表演者都很努力，但是我覺得表演者所表演的舞蹈并不是很精彩。接下來的節(jié)目是舞蹈《非常鐘》、《獨一無二》、器樂獨奏《雪絨花》、獨舞《兩個人》等節(jié)目，多的我都記不住了。

下午是各班的大合唱曲目表演時間，我們班的參賽曲目是《同一首歌》，我們剛表演完，我還特別確定地說我們會得一等獎，但是最終頒獎時李教師一宣布，我便傻了眼，我們班連三等獎都沒有，這一件事告知我不能無憑無據(jù)就亂說。

雖然今年的舞臺上沒有我的身影，不過，我肯定要努力，把英語的口語局部還有鋼琴練好，爭取來年努力的登上舞臺。

元旦匯演觀后感6

在20xx年的前一天下午，我們班勝利的進行了一場聯(lián)歡會。中午，李晗雪等同學把我們班“裝扮”地漂美麗亮的，在黑板上寫下了：慶元旦聯(lián)歡會，著幾個大字，還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進教室，你肯定有一種耳目一新的感覺。

下午，同學們來了，并坐倒了自己的位置上，觀看表演。過了一會，聯(lián)歡會開頭了。先是主持人發(fā)言，發(fā)言完畢后，聯(lián)歡會正式開頭了，有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應有盡有。但是令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節(jié)目?！跋旅妫膳碓滦罏榇蠹已葑嗯??！迸碓滦肋~著步伐走到了教室中間，并坐了下來悄悄的彈，當她彈到令一首曲子的時候，哪聲音似乎百鳥爭鳴，哪曲子真是悅耳悅耳。她彈時仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又美麗，我的身心都沉醉其中了。不一會，彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了很多精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節(jié)目，臺下的小觀眾，都回響起一陣熱鬧的掌聲。最終，我們?yōu)榱藨c祝新年的來到，還唱了一首歌——《同一首歌》。

“鮮花曾告知我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜美的夢啊，誰都不會錯過，最終迎來這今日這團聚的時刻……”隨著這一首歌的唱響，我們最終迎來了20xx年。

元旦匯演觀后感7

元旦，是我來信德之后參與的第一個大型活動。精彩的節(jié)目不時引起大家的共鳴，掌聲、笑聲連成一片，臺上臺下形成一片歡快的海洋。

聯(lián)歡會節(jié)目精彩紛呈，形式多樣，有唱歌，跳舞，詩朗讀，啞劇等等。一個小時的節(jié)目就在這幸福的時間中不知不覺完畢了，讓人意猶未盡，感受頗深。我有幸作為五年級的教師代表上臺表演了開場舞，也正是通過這次活動真正了解了幕后教師的辛苦工作和細心籌劃，在此真誠地道一聲：“你們辛苦了！“這次晚會最讓我印象深刻的要數(shù)六（5）班的《小蘋果》，這個節(jié)目不單單有全班同學的參加，最主要的是他們有現(xiàn)場互動，帶動了全場的氣氛。在這個節(jié)目中，我看到了六（5）班的分散力以及全員參加的意識，讓每一位同學參加到活動當中，來呈現(xiàn)他們自身的價值，讓他們深刻體會到我是其中的一員，讓他們有歸屬感。

這也正是我們教師需要留意的地方，讓每一位孩子都找到自己的存在感，要讓他們知道，我是其中一員就要積極參加到集體活動中，我是有價值的，我能為集體做奉獻，為集體爭光。班級的聯(lián)歡會固然沒有學校的晚會那樣盛大，但我看到了我們五（11）班學生們的努力，他們也積極地參加到活動當中，即使每個節(jié)目都表現(xiàn)得不夠完善，但態(tài)度是正確的。在聯(lián)歡會中，我看到了不一樣的他們，天真、活潑、單純照舊是他們的代名詞，我突然意識到他們還是一群孩子，我的要求太過于苛刻，太過于追求完善。孩子們的天性就是嬉戲，我應當從嬉戲中賜予他們學問，不能以成年人的眼光去端詳他們。我認為五（11）班會越來越棒，我信任，始終信任！在歡快中我們度過了元旦，盼望20xx年我們會越來越好。

一起努力，一起加油！

元旦匯演觀后感8

元旦快要到了，我收到教師的通知：讓我主持節(jié)目，我聽了，快樂極了！回到家，我和爸爸媽媽說了后，他們特別支持我，而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會主持詞抄寫了下來，我真是感謝不盡?。『甏蟮哪笎?！

等星星，盼月亮……最終盼到了元旦節(jié)！我穿上了節(jié)日的盛裝，來到了學校。我不敢信任自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著“元旦歡樂“幾個字樣；窗戶上掛著氣球，拉花等飾物。

轉(zhuǎn)瞬間，原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛，非常漂亮！看完抄本展覽后，我們就開頭了聯(lián)歡會，“當日歷又翻開新的一頁，當小樹又增加一個年輪……五年級一班新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開頭！“立刻，教室里爆發(fā)出熱鬧的掌聲，久久不息……下面，同學們就開頭表演節(jié)目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那驚奇的樣子，讓我們捧腹大笑……

不僅是這個表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù)，都特別奪人眼球。在此，我也特別快樂，由于我是主持人，我還自編自演了小品《學英語》，里面也有我的一份功績。

最終，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會推向了高潮，全體同學在歡快的氣氛中完畢了聯(lián)歡會，期盼著一個新目標——20xx。通過這件是事，我也明白了一個道理，幸福要靠自己的雙手，才能結(jié)出豐富的果實。

20xx的元旦，我要把它保存在記憶的深處，讓它始終存在。愿美妙的歌聲和祝愿，伴隨我們新的一年的每一天！

元旦匯演觀后感9

12月31日的下午，慶元旦文藝匯演如期而至，在這幸福的一天里，我們將可以大飽眼福。

在一陣陣爆竹聲之后，那動人心弦的《義勇軍進展曲》漸漸播放，全體學生起立，敬禮，那面艷麗的五星紅旗，緩緩上升，一曲完了，五星紅旗也升到了頂端，隨風飄揚。

接下來，先由兩位主持人宣讀開幕詞，然后再開頭文藝表演。一個個精彩的節(jié)目映入眼簾，一首首悅耳的歌謠收入耳畔。瞧！幼兒園三位小朋友表演的舞蹈《吹泡泡》多好看?。‰m然他們手中并沒有泡泡水，卻能將吹泡泡的動作做的淋漓盡致，信任他們肯定吃了許多的苦。聽！六年級兩位男生唱的《水手》多么好聽?。?/p>