2023年江蘇省南京市高二學業(yè)水平適應性試題生物

江蘇省南京市09-10學年高二學業(yè)水平適應性練習試題生物２023．3一、單項選擇題:（每小題只有一個選項最符合題意,本題涉及35小題，每小題2分，共7０分。)1．真核細胞與原核細胞的主線區(qū)別在于有無Ａ.細胞膜B．遺傳物質(zhì)???C．核糖體? D.核膜2.下列幾種概念的關系中,對的的是3．古詩云“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”?！靶Q絲”重要成分是蛋白質(zhì)，下列敘述對的的是A.蠶絲的基本組成單位通式為-CO-NH－?Ｂ．蠶絲的形成過程中有脫水縮合反映C.蠶絲在細胞中的合成不受基因控制D.蠶絲的重要成分是以碳鏈為基本骨架的無機物４．磷脂分子和蛋白質(zhì)分子是生物膜的重要成分,它們大多數(shù)是可以運動的,說明生物膜的結(jié)構(gòu)特性是A.選擇透過性??Ｂ.穩(wěn)定性 ??C.一定的流動性 D.特異性５.下列有關四種生物結(jié)構(gòu)圖的說法，對的的是A.核糖體是甲、乙、丙、丁共有的細胞器B.葉綠體是甲、丙進行光合作用的場合C．在乙細胞的有絲分裂期,中心體的活動加強D.在線粒體中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水6.細胞代謝的進行不僅需要酶,并且需要能量。下列關于AＴP的描述對的的是?A.ATP分子中具有三個高能磷酸鍵?Ｂ.ＡTＰ是動物體內(nèi)重要的儲能物質(zhì)?Ｃ．ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)?D.線粒體是合成ATP的惟一場合7.下列有關酶的敘述，錯誤的是 A．高溫能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性?Ｂ.絕大多數(shù)酶的化學成分是蛋白質(zhì) C.細胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄糖分解的酶 D.Fe３＋可以催化過氧化氫分解，說明Fe3+也是酶8.下列對有關實驗的敘述,錯誤的是A．觀測洋蔥細胞有絲分裂實驗的操作環(huán)節(jié)是解離→漂洗→染色→制片B.紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離時液泡由大變小C．可以用淀粉酶作探究溫度對酶活性影響的實驗材料D.在葉綠體色素提取實驗中，可以用清水溶解色素9．關于人體有氧呼吸與無氧呼吸的比較,對的的是A.都生成水 ?B．都釋放二氧化碳?C.都在線粒體中完畢??D．都能生成ＡTP10．a(chǎn)、b、c、d分別是與細胞分裂有關的示意圖，下列有關描述對的的是A．a(chǎn)圖表達植物細胞有絲分裂中期B．b圖表達植物細胞分裂的某個階段C．c圖表達細胞周期,甲→甲是一個細胞周期D．d圖細胞中具有8條染色單體1１.下列過程沒有發(fā)生細胞分化的是Ａ.造血干細胞形成白細胞和血小板B.胚胎干細胞形成神經(jīng)細胞C.植物細胞質(zhì)壁分離后的復原D．青蛙受精卵發(fā)育成小蝌蚪12．細胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現(xiàn)象。下列有關敘述對的的是Ａ．人體各種組織細胞的衰老是同步進行的B．人的初期胚胎有尾,尾部細胞隨著發(fā)育逐漸凋亡Ｃ．細胞癌變后細胞膜表面的糖蛋白增長Ｄ．細胞凋亡就是細胞壞死13．下列關于高等動物受精卵的敘述錯誤的是A．形成受精卵過程的實質(zhì)是精子和卵細胞的核融合Ｂ.分裂方式是有絲分裂，DＮA復制一次細胞分裂一次C．父本和母本對受精卵(子代）的遺傳奉獻完全相同D.受精卵中的染色體數(shù)與本物種體細胞中的染色體數(shù)一致１4．噬菌體侵染大腸桿菌實驗不能說明的是A.ＤNA是重要的遺傳物質(zhì)?Ｂ.DＮＡ能自我復制C.ＤNＡ是遺傳物質(zhì) Ｄ．ＤNA能控制蛋白質(zhì)合成１５．關于右圖ＤNA分子片段的說法錯誤的是A.研究DNＡ分子的結(jié)構(gòu)運用了模型法B.該片段的基本組成單位是脫氧核苷酸C.該DNA分子的特異性表現(xiàn)在（A+T）/(G＋C)的比例上D.把此DＮＡ分子放在含15N的培養(yǎng)液中復制２代,子代中含15Ｎ的DNＡ占3/４1６.某DNA分子的堿基中,鳥嘌呤（G)的分子數(shù)占2２％，胸腺嘧啶的分子數(shù)占A．11%? ?B.２2% Ｃ．28%? ?D．4４%１7．下列關于孟德爾研究遺傳規(guī)律獲得成功的因素的敘述，錯誤的是Ａ．對的地選用豌豆作為實驗材料B．先分析多對相對性狀，后分析一對相對性狀Ｃ.科學地設計實驗程序,提出假說并進行驗證Ｄ.運用記錄學方法分析實驗結(jié)果１8．下圖為某家族苯丙酮尿癥的遺傳系譜圖（基因用A、a表達),相關敘述錯誤的是A.人類苯丙酮尿癥基因在常染色體上，為隱性遺傳B．=3\*ROMANIIＩ9的基因型是AaC．＝3\*ＲＯＭANIII8與=３＼＊RＯMANIＩI9基因型相同的概率是2/3D．若＝3\*RＯMANＩＩＩ1１和一個苯丙酮尿癥基因攜帶者結(jié)婚，則生一個患病男孩的概率為１／1619.基因型為ａaBb的個體與ＡaBb個體雜交,Ｆ1表現(xiàn)型的比例是Ａ.9：3:3：１Ｂ.3:1?Ｃ．３:１：3:1D.1：1:1:l20．下列關于人類遺傳病的說法，對的的是?A．人類所有的遺傳病都是基因病 Ｂ.基因遺傳病是由單個基因控制的遺傳病?C．多指和白化都是由顯性致病基因引起的遺傳病D．21三體綜合征是一種由染色體異常引起的遺傳病21．下列有關變異的敘述，錯誤的是A.基因突變是指基因結(jié)構(gòu)中堿基對的替換、增添和缺失B．非同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生基因重組C．鐮刀型細胞貧血癥形成是由于產(chǎn)生了染色體變異D.用秋水仙素解決萌發(fā)種子或幼苗可以誘導產(chǎn)生多倍體2２．下列有關生物育種原理的敘述對的的是Ａ.單倍體育種的原理是染色體變異?B．多倍體育種的原理是基因重組?C．雜交育種的原理是基因突變D.誘變育種的原理是染色體變異２3.下列對現(xiàn)代生物進化理論的敘述,錯誤的是A.變異是隨機發(fā)生、不定向的 ?B．隔離是新物種形成的必要條件C．環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應性的變異 D．自然選擇使種群的基因頻率定向改變２4.心肌細胞生活的內(nèi)環(huán)境是Ａ.組織液 Ｂ.血漿?C．淋巴D.消化液25．關于艾滋病的說法對的的是A.艾滋病是一種遺傳病 ?B．艾滋病病毒重要襲擊T淋巴細胞C．艾滋病重要通過唾液傳染 ?D．艾滋病是先天性免疫缺陷綜合征26．下列關于人體免疫的敘述錯誤的是?A．吞噬細胞、炎癥反映屬于非特異性免疫，是人體第二道防線 B.在細胞免疫中,效應B細胞分泌抗體和抗原發(fā)生特異性結(jié)合?C．注射青霉素治愈肺炎的過程不屬于人體特異性免疫?D．過敏反映是對外來物質(zhì)（過敏原)過度敏感引起的反映２7．人體水鹽調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)、視覺的神經(jīng)中樞依次位于Ａ.下丘腦、大腦皮層、大腦皮層 Ｂ．下丘腦、下丘腦、大腦皮層Ｃ．大腦皮層、大腦皮層、大腦皮層Ｄ．下丘腦、下丘腦、下丘腦28．右圖是人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱，A、B代表激素名稱。下列說法錯誤的是?A.甲所代表的腺體名稱是下丘腦?B.圖中①②③④四個過程，具有克制作用的是③④?C.人體通過度級與反饋調(diào)節(jié)來維持甲狀腺激素正常值 D.甲狀腺激素能促進細胞代謝，在寒冷環(huán)境中分泌量將減少2９．菜青蟲是一種鱗翅目幼蟲，其幼蟲啃食菜葉對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的危害很大。為了減少菜青蟲對蔬菜的危害，可以向田間噴施A．蛻皮激素 ?B．腦激素 C.性外激素? D.保幼激素30.下列關于植物激素的敘述，錯誤的是?Ａ．赤霉素能促進細胞的伸長? ?Ｂ.乙烯能促進果實的發(fā)育 C．生長素能促進植株的生長????D.脫落酸能克制細胞分裂31.右圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖,下列有關敘述對的的是A．該生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈 B.該系統(tǒng)中黃雀是第四營養(yǎng)級、三級消費者?C.該圖中所有生物共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)D．該圖中蟬鳴叫的現(xiàn)象是生態(tài)系統(tǒng)中化學信息32.下列關于保護生物多樣性的說法中，錯誤的是A.要協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關系 Ｂ．嚴禁運用就是最佳的保護C.要反對盲目地、掠奪式地開發(fā)運用?D．有就地保護和易地保護兩大類３3.下列有關種群、群落的敘述對的的是 A．決定人口增減動態(tài)的重要因素是種群年齡結(jié)構(gòu)?B.哺乳動物種群密度調(diào)查時可以采用樣方法 C．火災過后的草原上的演替是屬于初生演替 D.為能連續(xù)地獲得最大捕魚量,應使被捕魚群的種群數(shù)量維持在K/２水平34.某河流生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)共有4個營養(yǎng)級，分別以a、b、ｃ、ｄ表達。一年內(nèi)輸入這4個營養(yǎng)級的能量數(shù)值如下表所示。下列敘述錯誤的是Ａ.該生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動渠道是ｄ→a→ｂ→cB．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量就是照射在d上的太陽能C.從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率是１1.３%D．a(chǎn)營養(yǎng)級所攝取食物中的能量不等于流入ａ營養(yǎng)級的能量３5.下圖是“探究生長素類似物促進扦插枝條生根的適宜濃度”實驗的相關操作和結(jié)果記錄,下列說法錯誤的是10mL10mL10-8mol/L的2,4－D溶液配制系列濃度溶液的操作示意圖2,4-Ｄ濃度（ｍｏl/L）０10-121０-1110－1010-9１0-８生根平均值(mm）8.09.４15．1２0．３17.3７.３插條生根的實驗結(jié)果示意圖A.實驗目的是探究生長素類似物促進某種植物扦插枝條生根的適宜濃度范圍B．上圖中5號燒杯中應移除１mL溶液;6號燒杯應只加入９mＬ清水Ｃ．上表中實驗結(jié)果可以說明生長素類似物促進插枝條生根的作用品有兩重性D．實驗中不同濃度生長素類似物溶液浸泡不同扦插枝條的時間長短要有不同的梯度二、非選擇題:（本題涉及5小題，每小題6分,共30分。）36.(６分)在一個CO2充足的密閉容器中，用水培法栽培若干株番茄。甲圖為番茄葉肉細胞內(nèi)部分生理過程模式圖，乙圖為呼吸速率和光合速率變化的曲線圖,請回答問題。乙甲乙甲(1)甲圖中A結(jié)構(gòu)是__＿_________＿_＿＿,C結(jié)構(gòu)是__＿_____＿__＿_。(２）甲圖中可表達二氧化碳的是(填序號）。(3）在6～８ｈ內(nèi),細胞中呼吸速率光合速率(填大于、小于、等于)。甲圖中物質(zhì)⑦的名稱是___＿＿____＿____＿_。(4）1０ｈ時細胞內(nèi)可以繼續(xù)產(chǎn)生ATP的場合是＿___＿＿________＿__＿＿_＿_＿__(填字母)。37．（6分)根據(jù)下圖回答問題。(１)甲圖中具有_______＿種核苷酸,纈氨酸的遺傳密碼子是___＿＿___＿_,該圖表達了DNA中遺傳信息的＿_＿__＿___＿_過程。（2)圖中將氨基酸運送到核糖體的工具是_＿________＿___。（3）假如乙圖中蛋白質(zhì)由１00個氨基酸組成,則相應的DＮA至少需要___________個堿基。(４)某遺傳病是該蛋白質(zhì)分子的多肽鏈上,一個賴氨酸被一個天冬酰胺（密碼子是：AAU;AAC)所替代導致的，導致這種遺傳病的主線因素是。3８.（6分)下圖A表達某二倍體哺乳動物某器官內(nèi)連續(xù)發(fā)生的細胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線,圖B、圖C為該過程中細胞內(nèi)染色體的行為變化的示意圖，據(jù)圖分析回答。（1)圖A中的過程Ⅰ代表__＿_______＿_分裂。(2)圖C細胞的名稱是___＿__＿＿_____,所示的分裂時期相應于圖Ａ中的過程___＿___＿_＿__。(3)圖B所示細胞中具有_______＿_____對同源染色體，圖C所示細胞中染色體數(shù)和ＤNA分子數(shù)之比為_＿_＿_______＿__。(４)假如該動物的基因型為ＡaBb（兩對基因位于兩對同源染色體上)，則該動物可產(chǎn)生的配子類型有_＿＿_____＿_種。39.（６分)下圖甲、乙表達人體生命活動調(diào)節(jié)的兩種方式,請據(jù)圖回答問題。(1)甲圖表達_＿＿_＿＿＿__調(diào)節(jié)，人體生命活動調(diào)節(jié)重要以__＿___＿_圖所示的方式為主。(2)假如甲圖過程表達的是胰島素分子對機體的作用過程,則在血糖_________時該分子的分泌量將會增多。(3）乙圖中B點受刺激時，其膜內(nèi)的電位變化是＿_＿____＿,興奮在B點的傳導是＿___向。（4）乙圖中興奮只能由A到E傳遞的因素是_______________＿__＿_。4０．（6分）請完善下列探究實驗并回答相關問題。實驗材料:酵母菌、潔凈的試管、滴管、高壓滅菌過的5％葡萄糖溶液、顯微鏡、血球計數(shù)板等必需材料和儀器。（實驗時間為一周）(1)提出問題:酵母菌種群數(shù)量是如何隨時間變化的?(2）作出假設：__＿__＿_＿___＿_＿__＿_____＿___＿_＿__＿__＿___________。(3)實驗環(huán)節(jié)：①在試管中加入5%葡萄糖溶液10mＬ，接種少量的酵母菌，置于適宜條件下培養(yǎng)七天。②天天取樣，用血球計數(shù)板測定酵母菌種群數(shù)量變化情況，并記錄數(shù)據(jù)。（4)實驗結(jié)果:根據(jù)實驗結(jié)果，得出如下曲線。(5）結(jié)果分析：該酵母種群的K值約是__＿__＿__＿___＿,從第６天后種群的數(shù)量開始下降，其因素是：______________＿__＿＿＿______＿＿＿＿_____＿______＿＿_＿__＿＿＿__＿__＿__＿_＿_______＿__＿_____。（６)問題探討:①天天采用抽樣檢測的方法,估算試管中酵母菌的數(shù)目,天天取樣的時間應當。②在整個七天實驗過程中,直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取培養(yǎng)原液計數(shù)的方法是錯誤的。對的的做法是。③在計數(shù)時,按以下順序操作（填字母)，稍待半晌,待酵母菌細胞所有沉降到計數(shù)室底部,再將計數(shù)板放在顯微鏡的載物臺上計數(shù)。Ａ．多余培養(yǎng)液用濾紙吸去Ｂ．蓋玻片蓋放在計數(shù)室上C．吸管吸取培養(yǎng)液滴于蓋玻片邊沿高二年級學業(yè)水平測試(必修科目）適應性訓練題生物參考答案及評分標準一、單項選擇題：(每小題只有一個選項最符合題意,本題涉及3５小題，每小題2分,共70分。）題號123456７8９101112答案DDBＣCＣDDDDＣB題號13141５16171819202１22２32４答案CADCBDCＤCAＣA題號25２6272829303132333435答案BBＢDABＢBＤBD二、非選擇題：(本題涉及5小題，每小題6分,共30分。)３6．(1）葉綠體線粒體（２)②③⑥(3)小于丙酮酸(４）B、C37.(１)4?GUC翻譯?(2）tRNＡ（3)6０0 (4）基因突變38.(１）有絲(2）初級精母細胞 Ⅱ(3）4１:２(4）４39.（1)體液?乙?(2）升高 （3)由負變正?雙(4）(神經(jīng)元之間的興奮是通過神經(jīng)遞質(zhì)傳遞的，）神經(jīng)元之間的興奮傳遞是單向的40．(2）酵母菌的種群數(shù)量會隨著時間增長而增長（5）100０萬個·ｍL-1由于營養(yǎng)物質(zhì)減少，有害物質(zhì)增長，種群出生率小于死亡率（６）①固定(相同)?②應搖勻培養(yǎng)液后再取樣,培養(yǎng)后期的樣液稀釋后再計數(shù)③BCA高二年級學業(yè)水平測試（必修科目）高二年級學業(yè)水平測試（必修科目）適應性訓練題區(qū)縣__________________學校______________________班級姓名考試號……………裝………訂……線…………………――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――第Ⅱ卷（非選擇題共３0分)二、非選擇題:(本題涉及5小題,每小題6分，共30分。）得分評卷人36.(６分）(１）___＿_＿_＿__＿_____＿___＿__________(２