校園環(huán)?；顒?dòng)策劃方案6篇

—校園環(huán)?；顒?dòng)策劃方案6篇地球是人類的母親，而她卻沒有得到人類應(yīng)有的敬愛，特別是我們作為新世紀(jì)的高校生，就更應(yīng)當(dāng)提高環(huán)保意識(shí)，增加環(huán)保理念，為愛護(hù)環(huán)境奉獻(xiàn)自己的力量。這次給大家整理了校內(nèi)環(huán)保活動(dòng)策劃方案，供大家閱讀參考。校內(nèi)環(huán)保活動(dòng)策劃方案篇1一、活動(dòng)背景學(xué)校是一個(gè)傳播文化的特定學(xué)習(xí)場所，是同學(xué)獲得學(xué)問和技能，培育情感和形成價(jià)值觀，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。創(chuàng)立綠色學(xué)校是學(xué)校參與全社會(huì)環(huán)境愛護(hù)與可持續(xù)進(jìn)展行動(dòng)的起點(diǎn)和標(biāo)志，在可持續(xù)進(jìn)展實(shí)踐中具有重要意義。從環(huán)境愛護(hù)的角度看，學(xué)校也被看作是一個(gè)環(huán)境問題的制造者，它隨時(shí)隨地對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響，因此有必要對(duì)學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃，以完成學(xué)校的可持續(xù)進(jìn)展?！熬G色校內(nèi)”不僅能使老師和同學(xué)的環(huán)境素養(yǎng)得以提高，學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善，而且還可通過同學(xué)的環(huán)保行動(dòng)使學(xué)校的校內(nèi)文化校內(nèi)品質(zhì)得以提高，又通過校內(nèi)帶動(dòng)社會(huì)更廣泛地參與愛護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)生活休戚相關(guān)，一個(gè)幽雅的校內(nèi)環(huán)境，能夠使我們的身心得到良好的進(jìn)展。校內(nèi)環(huán)保應(yīng)受到每一個(gè)同學(xué)的高度重視，可校內(nèi)環(huán)保卻始終是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。如今，每個(gè)人環(huán)保的重要性，但卻很少從身邊的事去關(guān)注環(huán)保，認(rèn)為環(huán)保與自己關(guān)系不大，只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問題。我們由此開展校內(nèi)環(huán)保活動(dòng)，為的就是讓同學(xué)們熟悉身邊的環(huán)保，重視身邊的環(huán)保，參與身邊的環(huán)繞，從而樹立起環(huán)保由身邊做起，由小事做起的良好風(fēng)氣。二、活動(dòng)目的1.讓同學(xué)們了解愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境對(duì)于學(xué)習(xí)生活的重要意義，熟悉到建工校內(nèi)的環(huán)境現(xiàn)狀樹立和放大環(huán)境愛護(hù)意識(shí)，并盡微薄之力，為環(huán)保做一點(diǎn)奉獻(xiàn)。2.充足發(fā)揮同學(xué)們的主動(dòng)性，培育他們的實(shí)踐力量和創(chuàng)新精神。3.強(qiáng)化校內(nèi)環(huán)保工作，改善校內(nèi)環(huán)境，提升校內(nèi)品質(zhì)。三、活動(dòng)日程20X年4月16日~20X年4月20日四、活動(dòng)主題創(chuàng)立綠色校內(nèi)五、活動(dòng)內(nèi)容1、前期宣傳于活動(dòng)前7-10天開頭，主要分五個(gè)方面：。學(xué)校按時(shí)制定本?！袄宦涞匦?nèi)更漂亮”主題實(shí)踐活動(dòng)方案，在活動(dòng)期間制作“垃圾不落地校內(nèi)更漂亮”宣傳橫幅，展板、班級(jí)黑板報(bào)等按時(shí)宣傳環(huán)保學(xué)問，并向同學(xué)發(fā)起活動(dòng)建議，使全校師生對(duì)活動(dòng)的開展做到人知人曉。（二）活動(dòng)實(shí)施（1月10日—2月23日）。學(xué)校將根據(jù)方案，主動(dòng)組織開展好“環(huán)保主題班會(huì)、環(huán)保義務(wù)勞動(dòng)、舉辦環(huán)保學(xué)問競賽、征集環(huán)保標(biāo)語、評(píng)比環(huán)保標(biāo)兵”等活動(dòng)。（三）總結(jié)反應(yīng)（2月24日——2月2