泰語導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)報(bào)告

第38頁共38頁泰語導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)報(bào)告泰語導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)報(bào)告。有人說,在書本上學(xué)到的東西只是根底,要想讓知識(shí)得到升華,就必須找時(shí)機(jī)在實(shí)際生活中理論。我們學(xué)校為了讓我們所學(xué)的泰語能在生活中得到升華，安排了我們泰語班的同學(xué)去昆明實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)時(shí)間為XX年11月11日至XX年11月16日，以下是我的實(shí)訓(xùn)報(bào)告。在去昆明實(shí)訓(xùn)之前，教師給我們每個(gè)學(xué)生都準(zhǔn)備了導(dǎo)游詞，在實(shí)訓(xùn)期間，我們的任務(wù)就是利用泰語介紹昆明景點(diǎn)，為了能更好的發(fā)揮我們的程度，在去之前，我們都積極地準(zhǔn)備著,我們在背著導(dǎo)游詞，雖然煩躁，但是背得不亦樂乎。11月11日下午，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)按時(shí)地上了車，從未出過遠(yuǎn)門的我們很興奮，第一次全班集體出行的我們此時(shí)顯得非常的團(tuán)結(jié)，雖然只有兩個(gè)男生，但是他們和我們相處得非常好。那時(shí)候，我心里覺得暖暖的幸福，這是屬于我們班的集體行動(dòng)，我們這樣的團(tuán)結(jié)，我們一定會(huì)過得很愉快，一定可以按時(shí)完成任務(wù)的。經(jīng)過一夜的長途跋涉，在12日的早晨，我們按時(shí)地到達(dá)了昆明。來車站接我們的是一位泰語導(dǎo)游，他一見到我們，便用泰語跟我們打招呼“...”一口流利的泰語，讓我感到非常的開心，終于有時(shí)機(jī)說泰語了，我在心理默默的寫了決心，這幾天一定要和導(dǎo)游說泰語。然后我們匆忙的到酒店匆匆洗漱完之后，我們和導(dǎo)游開場了三天的學(xué)習(xí)之旅。我們第一站來到了昆明的圓通寺，在沒來之前，由于我們先背了圓通寺的導(dǎo)游詞，所以對圓通寺略微有了一點(diǎn)的理解。剛到圓通寺，導(dǎo)游很專業(yè)的用泰語跟我們介紹圓通寺。我們也漸漸的進(jìn)入了狀態(tài)，也漸漸的跟上了導(dǎo)游的節(jié)奏。導(dǎo)游講解的非常到位，雖然在他講那些佛寺專用名詞的時(shí)候有些聽不懂，大概也還是可以理解的，整個(gè)全程中，我學(xué)到了很多的東西，包括以前在書本上學(xué)不到的泰語名詞和導(dǎo)游的帶團(tuán)方式。中午，我們在導(dǎo)游的帶著之下，在昆明的橋香園吃了過橋米線，那時(shí)看到導(dǎo)游帶著我們一班的人，尤其是過馬路的時(shí)候，導(dǎo)游非常的專業(yè)和耐心，我明白了，導(dǎo)游是需要耐心的，漸漸的也理解了導(dǎo)游這個(gè)行業(yè)。下午，我們繼續(xù)跟著導(dǎo)游去金殿。因?yàn)橛袑?shí)訓(xùn)的任務(wù)，在金殿的時(shí)候，導(dǎo)游用泰語介紹完之后，把時(shí)機(jī)和時(shí)間留給了有任務(wù)的同學(xué)，同學(xué)們積極地配合著教師和導(dǎo)游，用泰語介紹金殿，由于緊張等各個(gè)方面的原因，同學(xué)們很緊張，在導(dǎo)游和教師的幫助之下，很順利的完成了任務(wù)。在回去的路上，路上同學(xué)們都很累了，導(dǎo)游還是很耐心的用泰語跟我們聊天，從介紹昆明到講故事，導(dǎo)游講得很地道，我們很耐心的聽著導(dǎo)游的介紹，從導(dǎo)游那里，我們學(xué)到了很多的東西，導(dǎo)游的職業(yè)精神和泰語聽說才能。第二天早上，我們一大早，我們早早的就隨著導(dǎo)游又出發(fā)前往了昆明的九鄉(xiāng)。因?yàn)閺奈覀兊木频甑骄培l(xiāng)的路途很遙遠(yuǎn)，這次的路上，導(dǎo)游讓我們模擬導(dǎo)游，讓我們每個(gè)人把自己當(dāng)成導(dǎo)游，用泰語來介紹自己和介紹景點(diǎn)。都沒有時(shí)機(jī)用這種時(shí)機(jī)來表達(dá)自己的泰語程度，我們都很珍惜這樣的時(shí)機(jī)，我們的表現(xiàn)，導(dǎo)游很滿意。導(dǎo)游還教了我們做導(dǎo)游的知識(shí)常理，這時(shí)候的導(dǎo)游，顯然的成了我們課外的教師。第三天的時(shí)候，我們已經(jīng)熟悉了導(dǎo)游所講的泰語。導(dǎo)游帶我們參觀了民族村，我們不僅可以參觀風(fēng)景，還能繼續(xù)跟導(dǎo)游學(xué)習(xí)導(dǎo)游知識(shí)。時(shí)間過得很快，三天的見習(xí)很快就完畢了，在這三天里，我們的泰語聽說程度得到了進(jìn)步，也讓我們親眼所見了導(dǎo)游帶團(tuán)的過程，導(dǎo)游的敬業(yè)精神也讓我們深受啟發(fā)，導(dǎo)游的句句教導(dǎo)深深的印在我們的腦海里，也讓我們對自己所學(xué)的專業(yè)有所理解。在最后一天，根據(jù)教師安排的任務(wù)，我們分組進(jìn)展調(diào)查泰國餐館。因?yàn)槲覀儼嗳松?，?jīng)過商量之后，我們決定全班出行。就這樣，在我們班干的帶著之下，我們?nèi)嗾业搅藥准姨﹪宛^，可惜的是，泰國餐館的泰國廚師休假，我們沒有時(shí)機(jī)與泰國廚師交流。不過，我們還是在餐館里吃了飯，學(xué)習(xí)了泰國菜菜名和品味泰國菜，然后我們進(jìn)展了泰國餐館的調(diào)查，完成了我們的任務(wù)。黃昏，我們滿載著收獲坐上了火車回學(xué)校。這就是我們泰語班的實(shí)訓(xùn)周，學(xué)習(xí)的是泰語導(dǎo)游，由于我們有一個(gè)優(yōu)秀的泰語導(dǎo)游，我們的學(xué)習(xí)非?？鞓?，也學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)?！疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】實(shí)習(xí)報(bào)告擴(kuò)展閱讀職業(yè)導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)報(bào)告一、實(shí)訓(xùn)目的1、熟悉旅行社組織游客旅游的全過程，本卷須知，事前準(zhǔn)備工作。2、理解地陪、全陪導(dǎo)游的工作。3、掌握和學(xué)習(xí)地陪全陪的帶團(tuán)經(jīng)歷。4、如何成為一名職業(yè)導(dǎo)游。二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1、5月24日實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：鹽城景點(diǎn)：大縱湖、新四軍紀(jì)念館、水街、鹽瀆公園2、5月25日實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：山東日照景點(diǎn)：登塔風(fēng)景區(qū)、萬平口民俗文化區(qū)三、實(shí)訓(xùn)步驟1、大縱湖5月24日這天我們兩個(gè)旅游班很早就整裝待發(fā)向大縱湖前進(jìn)，一到車上導(dǎo)游姐姐就清點(diǎn)人數(shù)，之后她就向我們致歡送詞、導(dǎo)游詞，還做了一些游戲，不一會(huì)就到達(dá)目的地。緊接著景點(diǎn)講解員迎接我們參觀景點(diǎn)，一上來就說：各位朋友，大家好！坐了一路的車大家辛苦了，首先我代表大縱湖景區(qū)歡送大家的到來，我是你們的導(dǎo)游，今天非常榮幸我可以為大家效勞，希望我的效勞能給大家?guī)磔p松愉快的大縱湖之旅！跟隨她的腳步我們來到了鏡湖橋，是三跨鋼筋混凝土構(gòu)造的石板拱橋，橋面寬7.6米，長37米，跨過這座橋前方就是整個(gè)大縱湖景區(qū)了。進(jìn)入景區(qū)我們首先看到的這個(gè)船型物叫“古蘆舟”，這船叫古蘆舟，因?yàn)榇罂v湖是個(gè)水鄉(xiāng)，最主要的交通工具就是船了，而大縱湖又盛產(chǎn)蘆葦，用蘆葦編織成的船只，大家在其它地方也是比較少見的。這只古蘆舟就不但是一件精巧的工藝品，如今也是大縱湖旅游景區(qū)的標(biāo)志。我們?nèi)缃袼叩倪@條大道叫做合歡大道，到花期時(shí)可用的樹叫做合歡樹，在這兒，我也借大道兩邊這些，到花期時(shí)可用合歡樹祝各位游客家庭合歡美滿，今天的玩耍開開心心。我們左手邊這湖叫做“千魚鬧波”，因?yàn)楹镉泻芏嗥贩N的欣賞魚類，有興趣的朋友，在一會(huì)兒的自由時(shí)間可以買些魚食喂一下魚，體驗(yàn)一下“人魚同樂”之趣。大家肯定看到路兩邊和我們的左前方那么多的鴿子了，這里有特多好客的白鴿，我們這里有一個(gè)特色的節(jié)目，叫做“白鴿迎賓”。在特定的節(jié)日，這些鴿子將一起相約飛來，我們有興趣的朋友可以買點(diǎn)食物喂食一下它們，有相機(jī)的朋友也可以拿出你們的相機(jī)和這些白鴿拍些照片作個(gè)紀(jì)念。接著景區(qū)講解員帶我們還參觀了曾經(jīng)獲得吉尼斯記錄的盧葦蕩、龍山寺、佛雕、同心島、阿瓦山寨等等景點(diǎn)，一路上我們跟著她的腳步欣賞美景，雖然我們是來學(xué)習(xí)的，可是我們不僅得到知識(shí)上的滿足而且也得到精神。其中坐在游艇上看大縱湖的美景，體驗(yàn)游艇甩尾的刺激，讓我印象最深化，盡管湖水打濕了我們的衣服我們還是很開心。一片片歡聲笑語，一張張燦爛的笑臉，一陣陣熱烈的掌聲，都讓我不能忘懷。2、新四軍紀(jì)念館我們稍作休息，當(dāng)天下午跟隨導(dǎo)游來到了新四軍紀(jì)念館。途中邵導(dǎo)讓我們自告奮勇在到達(dá)目的地前當(dāng)一回小導(dǎo)游，我們班同學(xué)積極配合有許多人講解導(dǎo)游詞，雖然不完美但我們也算跨出了第一步。不一會(huì)的講解pk，我們來到目的地。邵導(dǎo)給我們實(shí)地講解了這里：如今，大家已經(jīng)來到了新四軍紀(jì)念館。這是紀(jì)念館廣場，廣場東西兩側(cè)屹立著兩組高浮雕組合群像。東邊一組是反映新四軍指戰(zhàn)員戰(zhàn)斗生活的《英雄戰(zhàn)斗》雕刻，西邊一組是根據(jù)地人民支持新四軍的《擁軍支前》雕刻。這兩幅畫再現(xiàn)了當(dāng)年廣闊軍民在中國*領(lǐng)導(dǎo)下英勇____的壯闊場景。這是新四軍英文縮寫n4a花壇。再往前，中心廣場上屹立著新四軍重建軍部紀(jì)念碑，正面是*____題寫的“新四軍重建軍部紀(jì)念碑”碑文，反面刻著原國防部長黃克誠撰寫的《鹽阜會(huì)師記》碑文。接著我們就進(jìn)入展廳，教師先讓我們看著導(dǎo)游講解，接著就是我們實(shí)地演練。那叫一個(gè)沖動(dòng)啊，我們仔細(xì)地聽著，認(rèn)真的學(xué)著，如今的我們就向海綿盡情的吮吸這知識(shí)的甘泉。教師們也期待我們的實(shí)訓(xùn)的成果，導(dǎo)游姐姐們也在為我們這些小導(dǎo)游加油打氣。每個(gè)人的臨場發(fā)揮都不一樣，有表現(xiàn)好的，有緊張的，但教師們都一直鼓勵(lì)我們，真讓我感動(dòng)！3、水街由于時(shí)間不容許的關(guān)系，我們在水街就一路緊跟著導(dǎo)游姐姐的步伐參觀。水街水街顧名思義，除了水就是街了，它緊鄰串場河，位于東進(jìn)路和世紀(jì)大道之間，是海鹽歷史文化風(fēng)貌區(qū)的主景，景區(qū)致力彰顯地方文化特色，還可以欣賞民間絕活和文藝表演還可以買到旅游文化商品。我們在這小憩一會(huì)就分開了，不過我們在此過程中聽到教師和導(dǎo)游的歌聲，不需此行。4、鹽瀆公園它位于市區(qū)中心地段，與古老的運(yùn)鹽河—串場河水脈相接，是市區(qū)的綜合性水綠生態(tài)公園。大家累了一天我們就圍繞公園轉(zhuǎn)了一天就完畢了今天的行程，我們一個(gè)個(gè)都很累但是這份累是值得的！5、山東日照我們第二天前往日照的登塔風(fēng)景區(qū)和萬平口民俗文化區(qū)，今天帶著我們的是春暉旅行社的全陪導(dǎo)游。導(dǎo)游專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告短短的兩天實(shí)習(xí)完畢了，有點(diǎn)像是去旅游了一場，其實(shí)也確實(shí)是去旅游了一場。兩天旅程，分別是不同的導(dǎo)游帶著我們參觀景點(diǎn)的。第一天我們游覽的是胡里山炮臺(tái)，南普陀寺，萬石植物園。導(dǎo)游是一位資深導(dǎo)游〔我覺得這個(gè)詞太適宜他了〕。其實(shí)這三個(gè)景點(diǎn)之前有去過，不過發(fā)現(xiàn)，自己毫無目的去的，和資深導(dǎo)游帶著去的，真是可謂天壤之別。以前去景點(diǎn)，只是看一看，拍一拍照片，也就回去了。這次伴隨著導(dǎo)游的講解，發(fā)現(xiàn)原來景點(diǎn)不是看一看就能體會(huì)其中的微妙之處。當(dāng)然，我也終于相信一句話：大千世界美不美，全憑導(dǎo)游一張嘴。于是，我想當(dāng)導(dǎo)游的心又重新燃燒起來了。一個(gè)景區(qū)門前普通再在普通不過的景區(qū)簡介，導(dǎo)游竟能滔滔不絕，從古至今，讓人覺得仿佛已經(jīng)游完了景區(qū)，我相信這講法絕對可以算得上超效勞講解。進(jìn)去游覽的時(shí)候，汪導(dǎo)選擇旅游的常規(guī)道路進(jìn)展講解，他說常規(guī)道路可以節(jié)省時(shí)間，防止繞道，也可以挑景區(qū)中重要的景點(diǎn)給游客講解。由于這次是過來實(shí)習(xí)，導(dǎo)游主要傳授我們一些帶團(tuán)中的技巧，當(dāng)然景點(diǎn)中的講解技巧也是少不了的。而汪導(dǎo)的講解方法告訴我們，景點(diǎn)導(dǎo)游詞講解中不單單講景點(diǎn)，可以延伸的很遠(yuǎn)，也許游客對該景點(diǎn)的講解并不感興趣，相反，對我們另外提到的關(guān)于更深層的一些相關(guān)歷史，或是我們平常的一些生活小細(xì)節(jié)和道理更想聽。這就需要我們?nèi)ダ斫飧嗟闹R(shí)，明白更多道理，而不是死死摳著景點(diǎn)中的那點(diǎn)資料。同時(shí)汪導(dǎo)也告訴我們，導(dǎo)游詞講解中要注意，在數(shù)據(jù)方面要說的準(zhǔn)確，不斷變化的數(shù)據(jù)不能一口確定的說。一天短短的三個(gè)景點(diǎn)下來，感覺吃的很飽的樣子，收獲很多，學(xué)到的更多，讓我明白，想做好一個(gè)導(dǎo)游，不僅要理解很多東西，肚子的墨水要夠足，還要多才多藝，最重要的是要?jiǎng)?chuàng)造出自己的一套帶團(tuán)技巧和風(fēng)格。在車上，汪導(dǎo)把我們這幫學(xué)生當(dāng)成一群游客，跟我們互動(dòng)，唱歌給我們聽，讓我們覺得旅游真的是愉快的，而不是去曬太陽去受苦，他正如他自己所說的，真誠不管是發(fā)自內(nèi)心的還是裝的，只要讓人覺得舒適就行。我們覺得，一個(gè)導(dǎo)游，就應(yīng)該是這樣的，讓人覺得舒適，玩起來也就舒心了。最后他也給我們做出了這樣一個(gè)總結(jié)，導(dǎo)游要心細(xì)，心誠，還要有愛心。心細(xì)，其實(shí)女孩子在這方面上更占優(yōu)勢，在效勞上要細(xì)心周到，體貼客人；心誠，就是凡事一定要誠心誠意，讓人覺得對你放心，相信你。你對別人老實(shí)了，別人也會(huì)對你老實(shí)；愛心，愛人愛己，保持一顆仁慈的心，付出一定會(huì)有意想不到的收獲。汪導(dǎo)說，做好一個(gè)導(dǎo)游，一定要端正好自己的態(tài)度，掌握多方面知識(shí)，最重要的是，要有一個(gè)亮點(diǎn)，讓別人發(fā)現(xiàn)你的特別之處。個(gè)人感覺，自己一直沒什么特長，但不一定是要會(huì)唱會(huì)跳，每個(gè)人都會(huì)有自己的一個(gè)亮點(diǎn)，我也一定能找出自己的那個(gè)亮點(diǎn)。回去的時(shí)候有幸站在前面做一回導(dǎo)游，只是突然間就不知道自己該講什么了。也有些緊張，因?yàn)槊鎸μ嚯p眼睛了就會(huì)感覺很不自在。這是導(dǎo)游中一大忌，以后面對的還會(huì)更多。汪導(dǎo)給我的感受很多，雖然要成為一個(gè)像他這樣資深的導(dǎo)游少說都得十幾年，但要想成功，誰不是一步一步積累經(jīng)歷和知識(shí)的。相信我們通過努力，也一定會(huì)有成效的，我也希望自己以后像汪導(dǎo)這樣優(yōu)秀。再說說第二天的旅程，這天換了一個(gè)導(dǎo)游，汪導(dǎo)不再講解了，讓一車的人都覺得有點(diǎn)沒精神。再加上這天游覽的是陳嘉庚先生的故居，嘉庚公園的鰲園，還有園博苑，幾乎都是看看，然后一直走，大家也都累的疲憊，沒心思認(rèn)真聽陳導(dǎo)的講解了。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，站在游客的角度上我個(gè)人這么認(rèn)為的，在車上時(shí)，陳導(dǎo)從上車到下車，保持一個(gè)分貝，賣力地講解。當(dāng)然我不否認(rèn)他的講解程度，中級導(dǎo)游，肯定是很好的，只是覺得，陳導(dǎo)沒有按照客人的年齡，采取一些適宜我們這個(gè)年齡的感興趣的話題，或是能吸引我們的東西進(jìn)展講解，導(dǎo)致游客〔我們〕的注意力不怎么集中在導(dǎo)游身上，這樣就讓自己有點(diǎn)不受游客重視了，也可能導(dǎo)致接下去的景點(diǎn)講解大家都不愛聽了。個(gè)人覺得，導(dǎo)游在講解過程中應(yīng)適中，注意察言觀色，游客聽得很認(rèn)真時(shí)，可以適時(shí)多講一些，客人覺得有些枯燥，注意力不集中時(shí)，可以適當(dāng)少講一些。要根據(jù)游客的年齡挑一些他們可能感興趣的東西講解。個(gè)人覺得，讓游客承受你是至關(guān)重要的，因?yàn)殛P(guān)乎到接下來的旅程中要一直陪同，與游客相處融洽是我們做好導(dǎo)服這一工作的根底。不過話說回來，能讓兩位中級導(dǎo)游帶著我們實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)帶團(tuán)中的一些技巧，覺得很榮幸，也認(rèn)識(shí)到了很多，這對今后還有我們的導(dǎo)考都會(huì)有很大幫助。我希望我們的這種實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)能多一些，因?yàn)檫@和我們以后工作會(huì)有直接聯(lián)絡(luò)。也希望通過這次的學(xué)習(xí)，我們對進(jìn)入導(dǎo)游效勞這一行業(yè)會(huì)更有信心。導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)實(shí)訓(xùn)目的：通過實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，可以將理論和實(shí)際結(jié)合，更好地加強(qiáng)對專業(yè)知識(shí)的理解，到達(dá)學(xué)以致用的目的。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：通過對背景知識(shí)的把握和準(zhǔn)備，以及教師上課所授相關(guān)技巧，以更好的寫好導(dǎo)游詞。期盼已久的導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)周終于開場了。一開場所有的實(shí)訓(xùn)人員就被分成了兩局部，一局部是要考導(dǎo)游證的同學(xué)，一局部是不考導(dǎo)游證的同學(xué)。而我是不考導(dǎo)游證的，所以我被分在非考證班。而在實(shí)訓(xùn)期間我們非考證班的同學(xué)和考證班的同學(xué)的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是不一樣的。我們非考證班的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容主要是導(dǎo)游詞創(chuàng)作。因?yàn)槁糜握邅淼揭坏?，人生地不熟，不懂?dāng)?shù)厝说膶徝烙^，因此不知道怎樣去欣賞景觀的美妙之處，很難體味人文景觀的內(nèi)在神韻，更無從領(lǐng)略風(fēng)俗民情的無窮微妙。所以，他們希望有熟悉當(dāng)?shù)厍闆r的人為他們指點(diǎn)和介紹，旅游者想借助的那個(gè)人應(yīng)該就是導(dǎo)游員。而導(dǎo)游員的工作就是通過內(nèi)容豐富、妙趣橫生的導(dǎo)游講解告訴旅游者應(yīng)具有的審美觀，并介紹相關(guān)知識(shí)，告訴他們美在何處，指點(diǎn)他們?nèi)バ蕾p某一景點(diǎn)的美，幫助他們獲得美的享受，使觀光游覽活動(dòng)到達(dá)效果，同時(shí)也宣傳了旅游景點(diǎn)的絕勝之處。因此，導(dǎo)游詞的好壞直接影響著導(dǎo)游效勞的好壞。所以導(dǎo)游詞的創(chuàng)作絕不能掉以輕心。要寫好導(dǎo)游詞，至關(guān)重要的是掌握豐富的資料，包括現(xiàn)實(shí)的、歷史的。只有在大量資料的根底上，才能整理加工，去偽存真、去粗存精，進(jìn)展再創(chuàng)造，編寫成具有自己特色的導(dǎo)游詞。書本知識(shí)和實(shí)際情況有時(shí)會(huì)有差異，所以往往會(huì)到實(shí)地考察，從而寫成符合實(shí)際的導(dǎo)游詞，并在以后的導(dǎo)游講解過程中不斷修改、豐富。寫好一篇優(yōu)秀的導(dǎo)游詞除構(gòu)造嚴(yán)謹(jǐn)、層次明晰、主次清楚、文字流暢等對一般好文章的要求外，還必須注意以下幾點(diǎn)：1、一篇優(yōu)秀的導(dǎo)游詞必須有豐富的內(nèi)容，融進(jìn)各種知識(shí)并旁證博引、交融貫穿。要能從歷史到現(xiàn)實(shí)，從傳說到民俗，揮灑自如，娓娓而談。2、導(dǎo)游詞的內(nèi)容必須正確無誤，令人信服，切忌弄虛作假，張冠李戴。導(dǎo)游詞假設(shè)傳遞錯(cuò)誤的信息，旅游者一旦發(fā)現(xiàn)，就會(huì)感到受蒙蔽、被愚弄、繼而就有可能全盤否認(rèn)一國、一地的旅游效勞。3、講究口語化，要多用口語詞匯，當(dāng)然也要有粗淺易懂的書面語詞匯，但要防止難懂的書面語詞匯和音節(jié)拗口的詞匯；多用短句，不用長句，以便說起來利索、順口，聽起來輕松、易懂。但強(qiáng)調(diào)導(dǎo)游詞的口語化，并不意味著就可信口開河，不要語言的標(biāo)準(zhǔn)化了。4、導(dǎo)游詞應(yīng)該生動(dòng)形象、通俗易懂并可以多方面調(diào)動(dòng)旅游者的注意力，激發(fā)游客的游興。5、導(dǎo)游詞所選用的傳說和故事必須是精華，與景觀親密相關(guān)，與新講解的內(nèi)容嚴(yán)密結(jié)合。6、導(dǎo)游詞中，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻、比較、夸大、象征等手法，可使靜止的化為活動(dòng)的，使無生命的變?yōu)橛猩?，使抽象的成為詳?xì)的，可使死的景觀變?yōu)榛钌漠嬅妫瑥亩a(chǎn)生濃重的興趣性，如：“有人說三峽象一幅展不盡的山水畫卷，也有人說，三峽是一條豐富多彩的文化藝術(shù)長廊。我們說，三峽倒更象一部輝煌的交響樂。它由‘瞿塘雄、巫峽秀、西陵險(xiǎn)’這三個(gè)具有各個(gè)不一樣旋律和節(jié)奏的樂意所組成”?！墩f話長江》這一段導(dǎo)游詞中用四個(gè)生動(dòng)的比喻提示出長江三峽內(nèi)在這美。7、導(dǎo)游詞的語言應(yīng)該是文明的、友好的語言、富有人情味的語言，應(yīng)該言之有情、言之有禮、讓旅游者聽后賞心悅耳，感到親切溫暖。8、每一個(gè)景點(diǎn)都有代表性的景觀，每個(gè)景觀又都有反映其特色的內(nèi)容，導(dǎo)游詞必須在照顧全面的情況下突出重點(diǎn)。9、必須注意進(jìn)步品位，一要強(qiáng)調(diào)思想品位。導(dǎo)游講解是向國內(nèi)外旅游者介紹壯麗的中國大地、勤勞的中國人民及其偉大創(chuàng)造；宣傳古老中華文明和各地民族風(fēng)情；還要宣傳社會(huì)____和建立的偉大成就，以幫助外國旅游者更多的理解中國，幫助國內(nèi)旅游者更好地認(rèn)識(shí)祖國和人民，因此，弘揚(yáng)愛國精神是導(dǎo)游員義不容辭的責(zé)任。如陳蔚德《四川茶館》導(dǎo)游詞，深情地宣傳了中華古老燦爛的文化，充滿了濃郁的鄉(xiāng)情；何琳的《鄭州黃河游覽區(qū)導(dǎo)游詞》不但介紹了黃河遠(yuǎn)流長的雄傳壯麗，而且通過新舊社會(huì)比照，突出“制黃河者制國家”的主題。二要講究文學(xué)品位，導(dǎo)游詞的語言應(yīng)該是標(biāo)準(zhǔn)的，文字是流暢的、構(gòu)造是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，?nèi)容介紹是符合邏輯的。這是對一篇導(dǎo)游詞的根本要求。假設(shè)你在導(dǎo)游詞的關(guān)鍵地方適當(dāng)?shù)匾?jīng)據(jù)典，得體地用上一兩句詩詞或名人的名言，就會(huì)使導(dǎo)游詞的文學(xué)品位進(jìn)步不少。但是，你假設(shè)故弄玄虛，過多地引經(jīng)據(jù)典，滿篇的詩詞名句，將導(dǎo)游詞搞的高深莫測，其結(jié)果定會(huì)適得其反。2023職業(yè)導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)報(bào)告一、實(shí)訓(xùn)目的1、熟悉旅行社組織游客旅游的全過程，本卷須知，事前準(zhǔn)備工作。2、理解地陪、全陪導(dǎo)游的工作。3、掌握和學(xué)習(xí)地陪全陪的帶團(tuán)經(jīng)歷。4、如何成為一名職業(yè)導(dǎo)游。二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1、5月24日實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：鹽城景點(diǎn)：大縱湖、新四軍紀(jì)念館、水街、鹽瀆公園2、5月25日實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：山東日照景點(diǎn)：登塔風(fēng)景區(qū)、萬平口民俗文化區(qū)三、實(shí)訓(xùn)步驟1、大縱湖5月24日這天我們兩個(gè)旅游班很早就整裝待發(fā)向大縱湖前進(jìn)，一到車上導(dǎo)游姐姐就清點(diǎn)人數(shù)，之后她就向我們致歡送詞、導(dǎo)游詞，還做了一些游戲，不一會(huì)就到達(dá)目的地。緊接著景點(diǎn)講解員迎接我們參觀景點(diǎn)，一上來就說：各位朋友，大家好！坐了一路的車大家辛苦了，首先我代表大縱湖景區(qū)歡送大家的到來，我是你們的導(dǎo)游，今天非常榮幸我可以為大家效勞，希望我的效勞能給大家?guī)磔p松愉快的大縱湖之旅！跟隨她的腳步我們來到了鏡湖橋，是三跨鋼筋混凝土構(gòu)造的石板拱橋，橋面寬7.6米，長37米，跨過這座橋前方就是整個(gè)大縱湖景區(qū)了。進(jìn)入景區(qū)我們首先看到的這個(gè)船型物叫“古蘆舟”，這船叫古蘆舟，因?yàn)榇罂v湖是個(gè)水鄉(xiāng)，最主要的交通工具就是船了，而大縱湖又盛產(chǎn)蘆葦，用蘆葦編織成的船只，大家在其它地方也是比較少見的。這只古蘆舟就不但是一件精巧的工藝品，如今也是大縱湖旅游景區(qū)的標(biāo)志。我們?nèi)缃袼叩倪@條大道叫做合歡大道，到花期時(shí)可用的樹叫做合歡樹，在這兒，我也借大道兩邊這些，到花期時(shí)可用合歡樹祝各位游客家庭合歡美滿，今天的玩耍開開心心。我們左手邊這湖叫做“千魚鬧波”，因?yàn)楹镉泻芏嗥贩N的欣賞魚類，有興趣的朋友，在一會(huì)兒的自由時(shí)間可以買些魚食喂一下魚，體驗(yàn)一下“人魚同樂”之趣。大家肯定看到路兩邊和我們的左前方那么多的鴿子了，這里有特多好客的白鴿，我們這里有一個(gè)特色的節(jié)目，叫做“白鴿迎賓”。在特定的節(jié)日，這些鴿子將一起相約飛來，我們有興趣的朋友可以買點(diǎn)食物喂食一下它們，有相機(jī)的朋友也可以拿出你們的相機(jī)和這些白鴿拍些照片作個(gè)紀(jì)念。接著景區(qū)講解員帶我們還參觀了曾經(jīng)獲得吉尼斯記錄的盧葦蕩、龍山寺、佛雕、同心島、阿瓦山寨等等景點(diǎn)，一路上我們跟著她的腳步欣賞美景，雖然我們是來學(xué)習(xí)的，可是我們不僅得到知識(shí)上的滿足而且也得到精神。其中坐在游艇上看大縱湖的美景，體驗(yàn)游艇甩尾的刺激，讓我印象最深化，盡管湖水打濕了我們的衣服我們還是很開心。一片片歡聲笑語，一張張燦爛的笑臉，一陣陣熱烈的掌聲，都讓我不能忘懷。2、新四軍紀(jì)念館我們稍作休息，當(dāng)天下午跟隨導(dǎo)游來到了新四軍紀(jì)念館。途中邵導(dǎo)讓我們自告奮勇在到達(dá)目的地前當(dāng)一回小導(dǎo)游，我們班同學(xué)積極配合有許多人講解導(dǎo)游詞，雖然不完美但我們也算跨出了第一步。不一會(huì)的講解pk，我們來到目的地。邵導(dǎo)給我們實(shí)地講解了這里：如今，大家已經(jīng)來到了新四軍紀(jì)念館。這是紀(jì)念館廣場，廣場東西兩側(cè)屹立著兩組高浮雕組合群像。東邊一組是反映新四軍指戰(zhàn)員戰(zhàn)斗生活的《英雄戰(zhàn)斗》雕刻，西邊一組是根據(jù)地人民支持新四軍的《擁軍支前》雕刻。這兩幅畫再現(xiàn)了當(dāng)年廣闊軍民在中國*領(lǐng)導(dǎo)下英勇____的壯闊場景。這是新四軍英文縮寫n4a花壇。再往前，中心廣場上屹立著新四軍重建軍部紀(jì)念碑，正面是*____題寫的“新四軍重建軍部紀(jì)念碑”碑文，反面刻著原國防部長黃克誠撰寫的《鹽阜會(huì)師記》碑文。接著我們就進(jìn)入展廳，教師先讓我們看著導(dǎo)游講解，接著就是我們實(shí)地演練。那叫一個(gè)沖動(dòng)啊，我們仔細(xì)地聽著，認(rèn)真的學(xué)著，如今的我們就向海綿盡情的吮吸這知識(shí)的甘泉。教師們也期待我們的實(shí)訓(xùn)的成果，導(dǎo)游姐姐們也在為我們這些小導(dǎo)游加油打氣。每個(gè)人的臨場發(fā)揮都不一樣，有表現(xiàn)好的，有緊張的，但教師們都一直鼓勵(lì)我們，真讓我感動(dòng)！3、水街由于時(shí)間不容許的關(guān)系，我們在水街就一路緊跟著導(dǎo)游姐姐的步伐參觀。水街水街顧名思義，除了水就是街了，它緊鄰串場河，位于東進(jìn)路和世紀(jì)大道之間，是海鹽歷史文化風(fēng)貌區(qū)的主景，景區(qū)致力彰顯地方文化特色，還可以欣賞民間絕活和文藝表演還可以買到旅游文化商品。我們在這小憩一會(huì)就分開了，不過我們在此過程中聽到教師和導(dǎo)游的歌聲，不需此行。4、鹽瀆公園它位于市區(qū)中心地段，與古老的運(yùn)鹽河—串場河水脈相接，是市區(qū)的綜合性水綠生態(tài)公園。大家累了一天我們就圍繞公園轉(zhuǎn)了一天就完畢了今天的行程，我們一個(gè)個(gè)都很累但是這份累是值得的！5、山東日照我們第二天前往日照的登塔風(fēng)景區(qū)和萬平口民俗文化區(qū)，今天帶著我們的是春暉旅行社的全陪導(dǎo)游。導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)總結(jié)實(shí)訓(xùn)目的：通過實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，可以將理論和實(shí)際結(jié)合，更好地加強(qiáng)對專業(yè)知識(shí)的理解，到達(dá)學(xué)以致用的目的。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：通過對背景知識(shí)的把握和準(zhǔn)備，以及教師上課所授相關(guān)技巧，以更好的寫好導(dǎo)游詞。期盼已久的導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)周終于開場了。一開場所有的實(shí)訓(xùn)人員就被分成了兩局部，一局部是要考導(dǎo)游證的同學(xué)，一局部是不考導(dǎo)游證的同學(xué)。而我是不考導(dǎo)游證的，所以我被分在非考證班。而在實(shí)訓(xùn)期間我們非考證班的同學(xué)和考證班的同學(xué)的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是不一樣的。我們非考證班的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容主要是導(dǎo)游詞創(chuàng)作。因?yàn)槁糜握邅淼揭坏?，人生地不熟，不懂?dāng)?shù)厝说膶徝烙^，因此不知道怎樣去欣賞景觀的美妙之處，很難體味人文景觀的內(nèi)在神韻，更無從領(lǐng)略風(fēng)俗民情的無窮微妙。所以，他們希望有熟悉當(dāng)?shù)厍闆r的人為他們指點(diǎn)和介紹，旅游者想借助的那個(gè)人應(yīng)該就是導(dǎo)游員。而導(dǎo)游員的工作就是通過內(nèi)容豐富、妙趣橫生的導(dǎo)游講解告訴旅游者應(yīng)具有的審美觀，并介紹相關(guān)知識(shí)，告訴他們美在何處，指點(diǎn)他們?nèi)バ蕾p某一景點(diǎn)的美，幫助他們獲得美的享受，使觀光游覽活動(dòng)到達(dá)最正確效果，同時(shí)也宣傳了旅游景點(diǎn)的絕勝之處。因此，導(dǎo)游詞的好壞直接影響著導(dǎo)游效勞的好壞。所以導(dǎo)游詞的創(chuàng)作絕不能掉以輕心。要寫好導(dǎo)游詞，至關(guān)重要的是掌握豐富的資料，包括現(xiàn)實(shí)的、歷史的。只有在大量資料的根底上，才能整理加工，去偽存真、去粗存精，進(jìn)展再創(chuàng)造，編寫成具有自己特色的導(dǎo)游詞。書本知識(shí)和實(shí)際情況有時(shí)會(huì)有差異，所以往往會(huì)到實(shí)地考察，從而寫成符合實(shí)際的導(dǎo)游詞，并在以后的導(dǎo)游講解過程中不斷修改、豐富。寫好一篇優(yōu)秀的導(dǎo)游詞除構(gòu)造嚴(yán)謹(jǐn)、層次明晰、主次清楚、文字流暢等對一般好文章的要求外，還必須注意以下幾點(diǎn)：1、一篇優(yōu)秀的導(dǎo)游詞必須有豐富的內(nèi)容，融進(jìn)各種知識(shí)并旁證博引、交融貫穿。要能從歷史到現(xiàn)實(shí)，從傳說到民俗，揮灑自如，娓娓而談。2、導(dǎo)游詞的內(nèi)容必須正確無誤，令人信服，切忌弄虛作假，張冠李戴。導(dǎo)游詞假設(shè)傳遞錯(cuò)誤的信息，旅游者一旦發(fā)現(xiàn)，就會(huì)感到受蒙蔽、被愚弄、繼而就有可能全盤否認(rèn)一國、一地的旅游效勞。3、講究口語化，要多用口語詞匯，當(dāng)然也要有粗淺易懂的書面語詞匯，但要防止難懂的書面語詞匯和音節(jié)拗口的詞匯；多用短句，不用長句，以便說起來利索、順口，聽起來輕松、易懂。但強(qiáng)調(diào)導(dǎo)游詞的口語化，并不意味著就可信口開河，不要語言的標(biāo)準(zhǔn)化了。4、導(dǎo)游詞應(yīng)該生動(dòng)形象、通俗易懂并可以多方面調(diào)動(dòng)旅游者的注意力，激發(fā)游客的游興。5、導(dǎo)游詞所選用的傳說和故事必須是精華，與景觀親密相關(guān)，與新講解的內(nèi)容嚴(yán)密結(jié)合。6、導(dǎo)游詞中，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻、比較、夸大、象征等手法，可使靜止的化為活動(dòng)的，使無生命的變?yōu)橛猩?，使抽象的成為詳?xì)的，可使死的景觀變?yōu)榛钌漠嬅?，從而產(chǎn)生濃重的興趣性，如：“有人說三峽象一幅展不盡的山水畫卷，也有人說，三峽是一條豐富多彩的文化藝術(shù)長廊。我們說，三峽倒更象一部輝煌的交響樂。它由‘瞿塘雄、巫峽秀、西陵險(xiǎn)’這三個(gè)具有各個(gè)不一樣旋律和節(jié)奏的樂意所組成”?！墩f話長江》這一段導(dǎo)游詞中用四個(gè)生動(dòng)的比喻提示出長江三峽內(nèi)在這美。7、導(dǎo)游詞的語言應(yīng)該是文明的、友好的語言、富有人情味的語言，應(yīng)該言之有情、言之有禮、讓旅游者聽后賞心悅耳，感到親切溫暖。8、每一個(gè)景點(diǎn)都有代表性的景觀，每個(gè)景觀又都有反映其特色的內(nèi)容，導(dǎo)游詞必須在照顧全面的情況下突出重點(diǎn)。9、必須注意進(jìn)步品位，一要強(qiáng)調(diào)思想品位。導(dǎo)游講解是向國內(nèi)外旅游者介紹壯麗的中國大地、勤勞的中國人民及其偉大創(chuàng)造；宣傳古老中華文明和各地民族風(fēng)情；還要宣傳社會(huì)____和建立的偉大成就，以幫助外國旅游者更多的理解中國，幫助國內(nèi)旅游者更好地認(rèn)識(shí)祖國和人民，因此，弘揚(yáng)愛國精神是導(dǎo)游員義不容辭的責(zé)任。如陳蔚德《四川茶館》導(dǎo)游詞，深情地宣傳了中華古老燦爛的文化，充滿了濃郁的鄉(xiāng)情；何琳的《鄭州黃河游覽區(qū)導(dǎo)游詞》不但介紹了黃河遠(yuǎn)流長的雄傳壯麗，而且通過新舊社會(huì)比照，突出“制黃河者制國家”的主題。二要講究文學(xué)品位，導(dǎo)游詞的語言應(yīng)該是標(biāo)準(zhǔn)的，文字是流暢的、構(gòu)造是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，?nèi)容介紹是符合邏輯的。這是對一篇導(dǎo)游詞的根本要求。假設(shè)你在導(dǎo)游詞的關(guān)鍵地方適當(dāng)?shù)匾?jīng)據(jù)典，得體地用上一兩句詩詞或名人的名言，就會(huì)使導(dǎo)游詞的文學(xué)品位進(jìn)步不少。但是，你假設(shè)故弄玄虛，過多地引經(jīng)據(jù)典，滿篇的詩詞名句，將導(dǎo)游詞搞的高深莫測，其結(jié)果定會(huì)適得其反。職業(yè)導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文一、實(shí)訓(xùn)目的1、熟悉旅行社組織游客旅游的全過程，本卷須知，事前準(zhǔn)備工作。2、理解地陪、全陪導(dǎo)游的工作。3、掌握和學(xué)習(xí)地陪全陪的帶團(tuán)經(jīng)歷。4、如何成為一名職業(yè)導(dǎo)游。二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1、5月24日實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：鹽城景點(diǎn)：大縱湖、新四軍紀(jì)念館、水街、鹽瀆公園2、5月25日實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：山東日照景點(diǎn)：登塔風(fēng)景區(qū)、萬平口民俗文化區(qū)三、實(shí)訓(xùn)步驟1、大縱湖5月24日這天我們兩個(gè)旅游班很早就整裝待發(fā)向大縱湖前進(jìn)，一到車上導(dǎo)游姐姐就清點(diǎn)人數(shù)，之后她就向我們致歡送詞、導(dǎo)游詞，還做了一些游戲，不一會(huì)就到達(dá)目的地。緊接著景點(diǎn)講解員迎接我們參觀景點(diǎn)，一上來就說：各位朋友，大家好！坐了一路的車大家辛苦了，首先我代表大縱湖景區(qū)歡送大家的到來，我是你們的導(dǎo)游，今天非常榮幸我可以為大家效勞，希望我的效勞能給大家?guī)磔p松愉快的大縱湖之旅！跟隨她的腳步我們來到了鏡湖橋，是三跨鋼筋混凝土構(gòu)造的石板拱橋，橋面寬7.6米，長37米，跨過這座橋前方就是整個(gè)大縱湖景區(qū)了。進(jìn)入景區(qū)我們首先看到的這個(gè)船型物叫“古蘆舟”，這船叫古蘆舟，因?yàn)榇罂v湖是個(gè)水鄉(xiāng)，最主要的交通工具就是船了，而大縱湖又盛產(chǎn)蘆葦，用蘆葦編織成的船只，大家在其它地方也是比較少見的。這只古蘆舟就不但是一件精巧的工藝品，如今也是大縱湖旅游景區(qū)的標(biāo)志。我們?nèi)缃袼叩倪@條大道叫做合歡大道，到花期時(shí)可用的樹叫做合歡樹，在這兒，我也借大道兩邊這些，到花期時(shí)可用合歡樹祝各位游客家庭合歡美滿，今天的玩耍開開心心。我們左手邊這湖叫做“千魚鬧波”，因?yàn)楹镉泻芏嗥贩N的欣賞魚類，有興趣的朋友，在一會(huì)兒的自由時(shí)間可以買些魚食喂一下魚，體驗(yàn)一下“人魚同樂”之趣。大家肯定看到路兩邊和我們的左前方那么多的鴿子了，這里有特多好客的白鴿，我們這里有一個(gè)特色的節(jié)目，叫做“白鴿迎賓”。在特定的節(jié)日，這些鴿子將一起相約飛來，我們有興趣的朋友可以買點(diǎn)食物喂食一下它們，有相機(jī)的朋友也可以拿出你們的相機(jī)和這些白鴿拍些照片作個(gè)紀(jì)念。接著景區(qū)講解員帶我們還參觀了曾經(jīng)獲得吉尼斯記錄的盧葦蕩、龍山寺、佛雕、同心島、阿瓦山寨等等景點(diǎn)，一路上我們跟著她的腳步欣賞美景，雖然我們是來學(xué)習(xí)的，可是我們不僅得到知識(shí)上的滿足而且也得到精神。其中坐在游艇上看大縱湖的美景，體驗(yàn)游艇甩尾的刺激，讓我印象最深化，盡管湖水打濕了我們的衣服我們還是很開心。一片片歡聲笑語，一張張燦爛的笑臉，一陣陣熱烈的掌聲，都讓我不能忘懷。2、新四軍紀(jì)念館我們稍作休息，當(dāng)天下午跟隨導(dǎo)游來到了新四軍紀(jì)念館。途中邵導(dǎo)讓我們自告奮勇在到達(dá)目的地前當(dāng)一回小導(dǎo)游，我們班同學(xué)積極配合有許多人講解導(dǎo)游詞，雖然不完美但我們也算跨出了第一步。不一會(huì)的講解pk，我們來到目的地。邵導(dǎo)給我們實(shí)地講解了這里：如今，大家已經(jīng)來到了新四軍紀(jì)念館。這是紀(jì)念館廣場，廣場東西兩側(cè)屹立著兩組高浮雕組合群像。東邊一組是反映新四軍指戰(zhàn)員戰(zhàn)斗生活的《英雄戰(zhàn)斗》雕刻，西邊一組是根據(jù)地人民支持新四軍的《擁軍支前》雕刻。這兩幅畫再現(xiàn)了當(dāng)年廣闊軍民在中國*領(lǐng)導(dǎo)下英勇____的壯闊場景。這是新四軍英文縮寫n4a花壇。再往前，中心廣場上屹立著新四軍重建軍部紀(jì)念碑，正面是*____題寫的“新四軍重建軍部紀(jì)念碑”碑文，反面刻著原國防部長黃克誠撰寫的《鹽阜會(huì)師記》碑文。接著我們就進(jìn)入展廳，教師先讓我們看著導(dǎo)游講解，接著就是我們實(shí)地演練。那叫一個(gè)沖動(dòng)啊，我們仔細(xì)地聽著，認(rèn)真的學(xué)著，如今的我們就向海綿盡情的吮吸這知識(shí)的甘泉。教師們也期待我們的實(shí)訓(xùn)的成果，導(dǎo)游姐姐們也在為我們這些小導(dǎo)游加油打氣。每個(gè)人的臨場發(fā)揮都不一樣，有表現(xiàn)好的，有緊張的，但教師們都一直鼓勵(lì)我們，真讓我感動(dòng)！3、水街由于時(shí)間不容許的關(guān)系，我們在水街就一路緊跟著導(dǎo)游姐姐的步伐參觀。水街水街顧名思義，除了水就是街了，它緊鄰串場河，位于東進(jìn)路和世紀(jì)大道之間，是海鹽歷史文化風(fēng)貌區(qū)的主景，景區(qū)致力彰顯地方文化特色，還可以欣賞民間絕活和文藝表演還可以買到旅游文化商品。我們在這小憩一會(huì)就分開了，不過我們在此過程中聽到教師和導(dǎo)游的歌聲，不需此行。4、鹽瀆公園它位于市區(qū)中心地段，與古老的運(yùn)鹽河—串場河水脈相接，是市區(qū)的綜合性水綠生態(tài)公園。大家累了一天我們就圍繞公園轉(zhuǎn)了一天就完畢了今天的行程，我們一個(gè)個(gè)都很累但是這份累是值得的！5、山東日照我們第二天前往日照的登塔風(fēng)景區(qū)和萬平口民俗文化區(qū)，今天帶著我們的是春暉旅行社的全陪導(dǎo)游。2023年導(dǎo)游專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告短短的兩天實(shí)習(xí)完畢了，有點(diǎn)像是去旅游了一場，其實(shí)也確實(shí)是去旅游了一場。兩天旅程，分別是不同的導(dǎo)游帶著我們參觀景點(diǎn)的。第一天我們游覽的是胡里山炮臺(tái)，南普陀寺，萬石植物園。導(dǎo)游是一位資深導(dǎo)游〔我覺得這個(gè)詞太適宜他了〕。其實(shí)這三個(gè)景點(diǎn)之前有去過，不過發(fā)現(xiàn)，自己毫無目的去的，和資深導(dǎo)游帶著去的，真是可謂天壤之別。以前去景點(diǎn)，只是看一看，拍一拍照片，也就回去了。這次伴隨著導(dǎo)游的講解，發(fā)現(xiàn)原來景點(diǎn)不是看一看就能體會(huì)其中的微妙之處。當(dāng)然，我也終于相信一句話：大千世界美不美，全憑導(dǎo)游一張嘴。于是，我想當(dāng)導(dǎo)游的心又重新燃燒起來了。一個(gè)景區(qū)門前普通再在普通不過的景區(qū)簡介，導(dǎo)游竟能滔滔不絕，從古至今，讓人覺得仿佛已經(jīng)游完了景區(qū)，我相信這講法絕對可以算得上超效勞講解。進(jìn)去游覽的時(shí)候，汪導(dǎo)選擇旅游的常規(guī)道路進(jìn)展講解，他說常規(guī)道路可以節(jié)省時(shí)間，防止繞道，也可以挑景區(qū)中重要的景點(diǎn)給游客講解。由于這次是過來實(shí)習(xí)，導(dǎo)游主要傳授我們一些帶團(tuán)中的技巧，當(dāng)然景點(diǎn)中的講解技巧也是少不了的。而汪導(dǎo)的講解方法告訴我們，景點(diǎn)導(dǎo)游詞講解中不單單講景點(diǎn)，可以延伸的很遠(yuǎn)，也許游客對該景點(diǎn)的講解并不感興趣，相反，對我們另外提到的關(guān)于更深層的一些相關(guān)歷史，或是我們平常的一些生活小細(xì)節(jié)和道理更想聽。這就需要我們?nèi)ダ斫獾闹R(shí)，明白道理，而不是死死摳著景點(diǎn)中的那點(diǎn)資料。同時(shí)汪導(dǎo)也告訴我們，導(dǎo)游詞講解中要注意，在數(shù)據(jù)方面要說的準(zhǔn)確，不斷變化的數(shù)據(jù)不能一口確定的說。一天短短的三個(gè)景點(diǎn)下來，感覺吃的很飽的樣子，收獲很多，學(xué)到的，讓我明白，想做好一個(gè)導(dǎo)游，不僅要理解很多東西，肚子的墨水要夠足，還要多才多藝，最重要的是要?jiǎng)?chuàng)造出自己的一套帶團(tuán)技巧和風(fēng)格。在車上，汪導(dǎo)把我們這幫學(xué)生當(dāng)成一群游客，跟我們互動(dòng)，唱歌給我們聽，讓我們覺得旅游真的是愉快的，而不是去曬太陽去受苦，他正如他自己所說的，真誠不管是發(fā)自內(nèi)心的還是裝的，只要讓人覺得舒適就行。我們覺得，一個(gè)導(dǎo)游，就應(yīng)該是這樣的，讓人覺得舒適，玩起來也就舒心了。最后他也給我們做出了這樣一個(gè)總結(jié)，導(dǎo)游要心細(xì)，心誠，還要有愛心。心細(xì)，其實(shí)女孩子在這方面上更占優(yōu)勢，在效勞上要細(xì)心周到，體貼客人；心誠，就是凡事一定要誠心誠意，讓人覺得對你放心，相信你。你對別人老實(shí)了，別人也會(huì)對你老實(shí)；愛心，愛人愛己，保持一顆仁慈的心，付出一定會(huì)有意想不到的收獲。汪導(dǎo)說，做好一個(gè)導(dǎo)游，一定要端正好自己的態(tài)度，掌握多方面知識(shí)，最重要的是，要有一個(gè)亮點(diǎn)，讓別人發(fā)現(xiàn)你的特別之處。個(gè)人感覺，自己一直沒什么特長，但不一定是要會(huì)唱會(huì)跳，每個(gè)人都會(huì)有自己的一個(gè)亮點(diǎn)，我也一定能找出自己的那個(gè)亮點(diǎn)。回去的時(shí)候有幸站在前面做一回導(dǎo)游，只是突然間就不知道自己該講什么了。也有些緊張，因?yàn)槊鎸μ嚯p眼睛了就會(huì)感覺很不自在。這是導(dǎo)游中一大忌，以后面對的還會(huì)。汪導(dǎo)給我的感受很多，雖然要成為一個(gè)像他這樣資深的導(dǎo)游少說都得十幾年，但要想成功，誰不是一步一步積累經(jīng)歷和知識(shí)的。相信我們通過努力，也一定會(huì)有成效的，我也希望自己以后像汪導(dǎo)這樣優(yōu)秀。再說說第二天的旅程，這天換了一個(gè)導(dǎo)游，汪導(dǎo)不再講解了，讓一車的人都覺得有點(diǎn)沒精神。再加上這天游覽的是陳嘉庚先生的故居，嘉庚公園的鰲園，還有園博苑，幾乎都是看看，然后一直走，大家也都累的疲憊，沒心思認(rèn)真聽陳導(dǎo)的講解了。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，站在游客的角度上我個(gè)人這么認(rèn)為的，在車上時(shí)，陳導(dǎo)從上車到下車，保持一個(gè)分貝，賣力地講解。當(dāng)然我不否認(rèn)他的講解程度，中級導(dǎo)游，肯定是很好的，只是覺得，陳導(dǎo)沒有按照客人的年齡，采取一些適宜我們這個(gè)年齡的感興趣的話題，或是能吸引我們的東西進(jìn)展講解，導(dǎo)致游客〔我們〕的注意力不怎么集中在導(dǎo)游身上，這樣就讓自己有點(diǎn)不受游客重視了，也可能導(dǎo)致接下去的景點(diǎn)講解大家都不愛聽了。個(gè)人覺得，導(dǎo)游在講解過程中應(yīng)適中，注意察言觀色，游客聽得很認(rèn)真時(shí)，可以適時(shí)多講一些，客人覺得有些枯燥，注意力不集中時(shí)，可以適當(dāng)少講一些。要根據(jù)游客的年齡挑一些他們可能感興趣的東西講解。個(gè)人覺得，讓游客承受你是至關(guān)重要的，因?yàn)殛P(guān)乎到接下來的旅程中要一直陪同，與游客相處融洽是我們做好導(dǎo)服這一工作的根底。不過話說回來，能讓兩位中級導(dǎo)游帶著我們實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)帶團(tuán)中的一些技巧，覺得很榮幸，也認(rèn)識(shí)到了很多，這對今后還有我們的導(dǎo)考都會(huì)有很大幫助。我希望我們的這種實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)能多一些，因?yàn)檫@和我們以后工作會(huì)有直接聯(lián)絡(luò)。也希望通過這次的學(xué)習(xí)，我們對進(jìn)入導(dǎo)游效勞這一行業(yè)會(huì)更有信心。2023年職業(yè)導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文一、實(shí)訓(xùn)目的1、熟悉旅行社組織游客旅游的全過程，本卷須知，事前準(zhǔn)備工作。2、理解地陪、全陪導(dǎo)游的工作。3、掌握和學(xué)習(xí)地陪全陪的帶團(tuán)經(jīng)歷。4、如何成為一名職業(yè)導(dǎo)游。二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1、5月24日實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：鹽城景點(diǎn)：大縱湖、新四軍紀(jì)念館、水街、鹽瀆公園2、5月25日實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：山東日照景點(diǎn)：登塔風(fēng)景區(qū)、萬平口民俗文化區(qū)三、實(shí)訓(xùn)步驟1、大縱湖5月24日這天我們兩個(gè)旅游班很早就整裝待發(fā)向大縱湖前進(jìn)，一到車上導(dǎo)游姐姐就清點(diǎn)人數(shù)，之后她就向我們致歡送詞、導(dǎo)游詞，還做了一些游戲，不一會(huì)就到達(dá)目的地。緊接著景點(diǎn)講解員迎接我們參觀景點(diǎn)，一上來就說：各位朋友，大家好！坐了一路的車大家辛苦了，首先我代表大縱湖景區(qū)歡送大家的到來，我是你們的導(dǎo)游，今天非常榮幸我可以為大家效勞，希望我的效勞能給大家?guī)磔p松愉快的大縱湖之旅！跟隨她的腳步我們來到了鏡湖橋，是三跨鋼筋混凝土構(gòu)造的石板拱橋，橋面寬7.6米，長37米，跨過這座橋前方就是整個(gè)大縱湖景區(qū)了。進(jìn)入景區(qū)我們首先看到的這個(gè)船型物叫“古蘆舟”，這船叫古蘆舟，因?yàn)榇罂v湖是個(gè)水鄉(xiāng)，最主要的交通工具就是船了，而大縱湖又盛產(chǎn)蘆葦，用蘆葦編織成的船只，大家在其它地方也是比較少見的。這只古蘆舟就不但是一件精巧的工藝品，如今也是大縱湖旅游景區(qū)的標(biāo)志。我們?nèi)缃袼叩倪@條大道叫做合歡大道，到花期時(shí)可用的樹叫做合歡樹，在這兒，我也借大道兩邊這些，到花期時(shí)可用合歡樹祝各位游客家庭合歡美滿，今天的玩耍開開心心。我們左手邊這湖叫做“千魚鬧波”，因?yàn)楹镉泻芏嗥贩N的欣賞魚類，有興趣的朋友，在一會(huì)兒的自由時(shí)間可以買些魚食喂一下魚，體驗(yàn)一下“人魚同樂”之趣。大家肯定看到路兩邊和我們的左前方那么多的鴿子了，這里有特多好客的白鴿，我們這里有一個(gè)特色的節(jié)目，叫做“白鴿迎賓”。在特定的節(jié)日，這些鴿子將一起相約飛來，我們有興趣的朋友可以買點(diǎn)食物喂食一下它們，有相機(jī)的朋友也可以拿出你們的相機(jī)和這些白鴿拍些照片作個(gè)紀(jì)念。接著景區(qū)講解員帶我們還參觀了曾經(jīng)獲得吉尼斯記錄的盧葦蕩、龍山寺、佛雕、同心島、阿瓦山寨等等景點(diǎn)，一路上我們跟著她的腳步欣賞美景，雖然我們是來學(xué)習(xí)的，可是我們不僅得到知識(shí)上的滿足而且也得到精神。其中坐在游艇上看大縱湖的美景，體驗(yàn)游艇甩尾的刺激，讓我印象最深化，盡管湖水打濕了我們的衣服我們還是很開心。一片片歡聲笑語，一張張燦爛的笑臉，一陣陣熱烈的掌聲，都讓我不能忘懷。2、新四軍紀(jì)念館我們稍作休息，當(dāng)天下午跟隨導(dǎo)游來到了新四軍紀(jì)念館。途中邵導(dǎo)讓我們自告奮勇在到達(dá)目的地前當(dāng)一回小導(dǎo)游，我們班同學(xué)積極配合有許多人講解導(dǎo)游詞，雖然不完美但我們也算跨出了第一步。不一會(huì)的講解pk，我們來到目的地。邵導(dǎo)給我們實(shí)地講解了這里：如今，大家已經(jīng)來到了新四軍紀(jì)念館。這是紀(jì)念館廣場，廣場東西兩側(cè)屹立著兩組高浮雕組合群像。東邊一組是反映新四軍指戰(zhàn)員戰(zhàn)斗生活的《英雄戰(zhàn)斗》雕刻，西邊一組是根據(jù)地人民支持新四軍的《擁軍支前》雕刻。這兩幅畫再現(xiàn)了當(dāng)年廣闊軍民在中國____領(lǐng)導(dǎo)下英勇____的壯闊場景。這是新四軍英文縮寫n4a花壇。再往前，中心廣場上屹立著新四軍重建軍部紀(jì)念碑，正面是李先念____題寫的“新四軍重建軍部紀(jì)念碑”碑文，反面刻著原國防部長黃克誠撰寫的《鹽阜會(huì)師記》碑文。接著我們就進(jìn)入展廳，教師先讓我們看著導(dǎo)游講解，接著就是我們實(shí)地演練。那叫一個(gè)沖動(dòng)啊，我們仔細(xì)地聽著，認(rèn)真的學(xué)著，如今的我們就向海綿盡情的吮吸這知識(shí)的甘泉。教師們也期待我們的實(shí)訓(xùn)的成果，導(dǎo)游姐姐們也在為我們這些小導(dǎo)游加油打氣。每個(gè)人的臨場發(fā)揮都不一樣，有表現(xiàn)好的，有緊張的，但教師們都一直鼓勵(lì)我們，真讓我感動(dòng)！3、水街由于時(shí)間不容許的關(guān)系，我們在水街就一路緊跟著導(dǎo)游姐姐的步伐參觀。水街水街顧名思義，除了水就是街了，它緊鄰串場河，位于東進(jìn)路和世紀(jì)大道之間，是海鹽歷史文化風(fēng)貌區(qū)的主景，景區(qū)致力彰顯地方文化特色，還可以欣賞民間絕活和文藝表演還可以買到旅游文化商品。我們在這小憩一會(huì)就分開了，不過我們在此過程中聽到教師和導(dǎo)游的歌聲，不需此行。4、鹽瀆公園它位于市區(qū)中心地段，與古老的運(yùn)鹽河—串場河水脈相接，是市區(qū)最大的綜合性水綠生態(tài)公園。大家累了一天我們就圍繞公園轉(zhuǎn)了一天就完畢了今天的行程，我們一個(gè)個(gè)都很累但是這份累是值得的！5、山東日照我們第二天前往日照的登塔風(fēng)景區(qū)和萬平口民俗文化區(qū)，今天帶著我們的是春暉