2023年中學(xué)部教師節(jié)演講稿范文（5篇）

2023年中學(xué)部教師節(jié)演講稿范文尊敬的?老師、親愛?的同學(xué)們：?上午好!?我今日演?講的題目是?《飲水思源?，感懷師恩?》。一個?人，無論地?位有多高，?成就有多大?，他都不會?忘記老師在?自己成長的?道路上所花?費(fèi)的心血，?飲水思源，?懷師感恩。?尊師是我?們中華民族?的優(yōu)良傳統(tǒng)??；突褪窌?，有許多關(guān)?于尊師重教?的記載，列?列青卷，更?有數(shù)不清的?尊師的傳說?。《呂氏春?秋》中，有?這樣一句話?“疾學(xué)在于?尊師”，說?的是要很快?學(xué)到知識，?重要的是尊?重教師，在?我們求學(xué)的?道路上，老?師永遠(yuǎn)是奉?獻(xiàn)的代名詞?。老師把畢?生的精力都?傾注在教育?事業(yè)上，教?師把整顆心?都掏給了學(xué)?生們，他們?默默的把自?己的一生托?付給光輝的?事業(yè)——教?書育人。師?德昭昭恰如?耿介拔俗，?明月獨(dú)舉，?高霞孤映，?白云誰侶，?“干青云而?直上，奪白?雪以高潔”?，更有師恩?惠惠，潤物?無聲，如此?偉大的老師?，難道不應(yīng)?該得到我們?的尊敬嗎??孔子學(xué)徒三?千，每一個?都對老師倍?加尊敬，為?了感恩，他?們四處奔波?，傳播孔子?的仁政。老?子說：“故?善人者，不?善人之師;?不善人者，?善人之資。?不貴其師，?不愛其資，?雖智大迷，?是謂要妙”?，說的也是?學(xué)生尊重老?師的重要。?尊師是一?個民族文明?進(jìn)步的標(biāo)志?。在改革開?放迅速發(fā)展?的今日，我?們__中以?面向未來，?面向現(xiàn)代化?的教育方針?，在大地上?樹起了一支?艷麗的奇葩?，我們作為?__的學(xué)生?，更應(yīng)該讓?尊師敬長成?為我們每個?人的自覺行?動。在班主?任的支持下?、在老師們?的關(guān)心和配?合下，我校?尊師敬長的?的氛圍正逐?步形成，學(xué)?生尊敬師長?的良好習(xí)慣?正逐步養(yǎng)成?。但是目?前尊師重教?活動也遇到?了一些阻力?，這些阻力?有些是意料?之中的，有?些是意想不?到的，給此?項活動的正?常開展帶來?一定的負(fù)面?影響，同學(xué)?們是否發(fā)現(xiàn)?，就在我們?身邊大多數(shù)?同學(xué)都已能?執(zhí)行尊師的?一般要求，?就在校園的?尊師氣氛日?漸濃烈的時?候，仍有部?分同學(xué)的表?現(xiàn)與此極不?合拍，有的?同學(xué)遇見老?師不能主動?問好;上課?明明遲到，?卻大搖大擺?的晃入教室?;不能遵守?課堂紀(jì)律，?課后不完成?作業(yè)等等，?這些都是不?尊敬老師的?行為，更有?甚者，居然?當(dāng)眾頂撞老?師，如此惡?劣的行為難?道不應(yīng)引起?我們的足夠?重視與反思?嗎?人世間?的情感失衡?。第一是?在父母和子?女之間，第?二是在教師?和學(xué)生之間?，而當(dāng)后者?意識到這點(diǎn)?時，大多已?無法彌補(bǔ)。?同學(xué)們，讓?我們時刻注?意自己的言?行，配合教?師的工作，?以一顆赤誠?的心去理解?老師，把老?師作為我們?最敬重的人?。在學(xué)校見?到老師恭恭?敬敬地道一?句：老師好?。這是對老?師的尊重。?在家里向父?母長輩問好?，主動給他?們倒上一杯?熱茶、添上?一碗飯，這?是孝敬長輩?的表現(xiàn)有什?么不好?在?公共汽車上?舉止文明，?不爭不搶，?見到老弱病?殘及懷抱嬰?兒的母親主?動讓個位，?這是對他人?的尊重和關(guān)?愛又有什么?不行呢?同?學(xué)們，講文?明，懂禮貌?，規(guī)范自己?的言行，尊?師敬長、學(xué)?做真人就應(yīng)?該從這些日?常生活小事?做起，只有?做好了這些?小事，長大?后才能有出?息，成大器?。同學(xué)們?，就讓我們?將心底的那?份對老師、?對學(xué)校的摯?愛以最簡單?的方式表達(dá)?出來，讓我?們以尊師愛?校為動力，?以理想、信?心為針，以?勤奮，拼搏?為絲，去編?織自己彩色?的夢!2023年中學(xué)部教師節(jié)演講稿范文（二）?尊敬的各位?領(lǐng)導(dǎo)、老師?、親愛的同?學(xué)們：大?家好!“?一年一度秋?風(fēng)勁，同喜?同賀教師節(jié)?”在這金秋?送爽的豐收?季節(jié)里，我?們迎來了教?師節(jié)，請允?許我代表奮?中所有學(xué)子?向我校所有?辛勤奉獻(xiàn)在?教學(xué)一線的?老師和為奮?中發(fā)展嘔心?瀝血的領(lǐng)導(dǎo)?以及為我們?的學(xué)習(xí)提供?服務(wù)和保障?的行政、后?勤老師，致?以最誠摯的?敬意與祝福?：老師，你?們辛苦了!?祝你們節(jié)日?快樂!敬?愛的老師們?，在我們朝?夕相處的日?子里，我們?深切地感受?到了您平凡?中的偉大，?普通中閃現(xiàn)?著耀眼的光?輝。忘不?了我們課上?調(diào)皮、不交?作業(yè)時老師?您的諄諄教?誨;忘不了?我們考試受?挫、沮喪失?意時，老師?您激勵鼓舞?的話語，您?告訴我們：?學(xué)習(xí)并不是?一種負(fù)擔(dān)，?而是一種快?樂和責(zé)任。?因為有了您?，我們在知?識海洋中前?進(jìn)的航船，?才有了指路?的明燈，我?們在迷茫消?沉的暗夜才?有了永恒的?北斗。忘?不了我們沉?溺游戲，夜?不歸宿時，?老師您在寒?風(fēng)中四處找?尋;忘不了?我們屢次范?錯、學(xué)習(xí)受?阻時老師您?苦口婆心地?訓(xùn)導(dǎo)。我們?知道，您嚴(yán)?厲的責(zé)備是?“恨鐵不成?鋼”的關(guān)愛?，您對我們?的懲罰更是?“望生成龍?”的期盼啊?!我們怎么?能不懂您呢??忘不了?當(dāng)我們生病?孤獨(dú)、心情?落寞時，老?師您關(guān)切的?噓寒問暖;?忘不了那次?運(yùn)動會，面?對競爭與挑?戰(zhàn)，我們膽?怯了，老師?您的一句“?走上賽場，?無論成績的?高低都是英?雄，回到班?級，迎接你?的永遠(yuǎn)都是?掌聲”您讓?我們超越了?自我，奪取?了成功。是?您讓我們明?白：從失敗?中吸取教訓(xùn)?，在困難中?積聚力量!?忘不了那?位不分寒暑?，在校園里?躬身拾撿我?們信手亂扔?垃圾的駝背?大爺;忘不?了那些在我?們已經(jīng)熟睡?的午夜依然?在嚴(yán)寒酷暑?中巡檢校園?安全的老師?;忘不了那?些丟下家中?生病的老人?、年幼的孩?子堅定地站?在講臺給我?們上課的老?師!太多?太多震撼我?們心靈的美?麗，我們會?銘刻在心，?永遠(yuǎn)不會忘?記，因為，?老師教會我?們懂得感恩?。這就是?奮中的老師?們，我們心?中最可親可?敬的人，為?了學(xué)生，無?私奉獻(xiàn)，甘?為人梯，不?僅為我們傳?授知識，更?為我們樹立?了做人的典?范。敬愛?的老師，我?們以自己能?成為奮斗中?學(xué)的一名學(xué)?子而倍感幸?運(yùn)和自豪!?真的謝謝您?!親愛的?同學(xué)，我們?能接受這樣?一群優(yōu)秀的?奮中師長的?引領(lǐng)，我們?享受其中的?同時，更要?倍加珍惜。?然而，多少?次，年少輕?狂、任性沖?動的我們，?傷害了老師?的感情或是?無視老師的?勞動成果。?一次次，老?師都以無比?寬廣的胸懷?和愛包容了?我們，同學(xué)?們我們要用?實實在在的?行動來感謝?和回報我們?敬愛的老師?，讓我們努?力成為讓老?師們欣慰和?驕傲的學(xué)生?，在我們的?身上彰顯出?我們老師的?風(fēng)采，我想?，這是獻(xiàn)給?我們老師的?問候和祝福?。多一次?課上專注的?聽講，少一?次睡大覺開?小差;多一?次對老師的?理解與尊重?，少一次無?端的埋怨和?頂撞;多一?次遵紀(jì)守規(guī)?，少一次任?性妄為;多?一次躬身拾?撿廢紙，少?一次信手亂?丟垃圾;多?一次扶弱助?困的義舉，?少一次胡亂?花錢的浪費(fèi)?;多一次對?班級校園的?愛護(hù)，少一?次攀折樹木?、踩踏花草?的行為;多?一次真誠文?明的問候，?少一次喊爹?罵娘的粗魯?!同學(xué)們?，讓我們以?實際行動回?報恩師，做?文明向上的?奮中人!讓?我們攜手并?進(jìn)，互相監(jiān)?督!最后?讓我們再一?次祝福我們?敬愛的老師?們：節(jié)日快?樂、身體健?康、萬事如?意!2023年中學(xué)部教師節(jié)演講稿范文（三）尊?敬的各位領(lǐng)?導(dǎo)、老師、?親愛的同學(xué)?們：大家?好!今天?我演講的題?目是：感恩?父母感恩老?師。古人?說得好："?滴水之恩，?應(yīng)當(dāng)涌泉相?報."感恩?是一種生活?態(tài)度，是一?種品德，是?一種思想境?界.可是，?我們有些人?的感恩之心?似乎在慢慢?趨于隱匿，?取而代之的?是無休止的?抱怨.擁有?了關(guān)愛我們?的親人，我?們卻抱怨他?們太過嘮叨?;交到了真?心以待的知?己，我們卻?抱怨他們還?不夠朋友;?過上了平淡?安穩(wěn)的日子?，我們卻抱?怨它不夠富?裕，由于抱?怨太多，我?們失去了做?人的準(zhǔn)則，?由于抱怨太?多，我們忘?記了感恩，?忘記了我們?是從何處來?，要到何處?去。要說?我們從何處?來，我們是?從母親的懷?里來，是我?們的母親忍?受著十月懷?胎的艱苦，?期待我們降?臨人間，隨?著我們在人?世間的第一?聲響亮的啼?哭，母親就?開始日復(fù)一?日，年復(fù)一?年，無休無?止的為我們?操心，操勞?，無怨無悔?.母親給?了我們生命?，養(yǎng)育我們?健康成長，?我們應(yīng)感謝?這生命的賜?予，這無怨?無悔的付出?.同學(xué)們?，當(dāng)我們什?么事都不懂?時，我們步?入了幼兒園?，小學(xué)，中?學(xué)，來到了?指明我們?nèi)?向的地方.?在這里，老?師教我們做?人，給我們?知識.在老?師的培育下?，我們學(xué)會?了我們原來?不懂的東西?，明白了學(xué)?習(xí)的目的，?掌握了學(xué)習(xí)?的方法，樹?立了遠(yuǎn)大的?志向.同?學(xué)們，面對?父母，老師?的養(yǎng)育和教?導(dǎo)之恩，"?我們是不是?應(yīng)該勤奮讀?書呢"答案?是肯定的.?那究竟怎樣?才能做到勤?奮呢?是"?三更燈火，?五更雞"是?"敏而好學(xué)?，不恥下問?"是"讀破?萬卷書，行?萬里路"還?是"應(yīng)知學(xué)?問難，在于?點(diǎn)滴勤"事?實上這四句?話就是勤奮?的四層含義?.假如我們?能這樣去做?，也許能給?父母，老師?一點(diǎn)的安慰?.英國的?作家薩克雷?說："生活?就是一面鏡?子.你笑，?它也笑;你?哭，它也哭?."你感恩?生活，生活?將賜于你燦?爛的陽光.?你不懷感恩?之心，最終?可能一無所?有，如果你?每天能帶著?一顆感恩的?心，那么你?面對生活的?態(tài)度該是愉?快積極的.?同學(xué)們讓?我們一起努?力，讓夢飛?翔!2023年中學(xué)部教師節(jié)演講稿范文（四）尊?敬的老師、?同學(xué)們：?大家好!?非常榮幸由?我為大家進(jìn)?行演講。明?天就是我們?一年一度的?教師節(jié)，在?此，我謹(jǐn)代?表全校同學(xué)?向所有孜孜?不倦耕耘在?教育土地上?的老師道一?聲：老師，?祝您節(jié)日快?樂!老師?，您的無私?奉獻(xiàn)我們看?在眼里，您?的不求回報?我們記在心?里，您用畢?生的青春和?熱血為我們?筑起了一道?信念的長城?!您甘于?當(dāng)人梯，用?微笑著的堅?韌，讓學(xué)生?踩著您的肩?膀奔向新的?征程;您樂?于當(dāng)園丁，?用執(zhí)著的勤?懇，讓科學(xué)?的百花園永?遠(yuǎn)五彩繽紛?，您勤于當(dāng)?春蠶，用非?凡的才能，?讓知識的綢?緞從我們身?上延伸;您?就像一只只?蠟燭，用的?忠誠，燃燒?自己給人間?帶來光明!?老師，您?常常為我們?的調(diào)皮而煩?惱，認(rèn)為我?們還小，不?懂得你們的?苦心，其實?，我們已經(jīng)?長大了。我?們，懂您。?您的心博大?深遂，它包?容著環(huán)衛(wèi)工?人的心;容?著不得半點(diǎn)?污_和垃圾?;它包容著?航船舵手的?心，無時無?刻不關(guān)注著?風(fēng)向和航道?;它包容著?母親的摯愛?，園丁的職?責(zé)，老頑童?的天真……?一切一切都?是為學(xué)生奉?獻(xiàn)的心。我?們的成績中?凝結(jié)著您的?辛勤汗水，?在成長的過?程中也是您?在為我們導(dǎo)?航，嚴(yán)厲的?責(zé)備是“恨?鐵不成鋼”?的關(guān)切，誨?誨教導(dǎo)又是?“望生成龍?”的心愿，?我們怎能不?懂您呢??可能由于我?們的青春沖?動總犯一些?這樣或那樣?的錯誤，現(xiàn)?在請您原諒?。課堂上開?小差的我們?，操場上亂?跑亂撞的我?們，有些壞?毛病的我們?在一天天長?大，我們不?再只會保證?，而是要用?行動證明自?己將是您的?好學(xué)生!?敬愛的老師?，您在我們?心中是永遠(yuǎn)?燃不盡的蠟?光。擔(dān)負(fù)神?圣職責(zé)的您?在我們心中?有著舉足重?輕的地位，?我們感激您?!在這個美?好的節(jié)日里?，祝您身體?健康，事業(yè)?有成，萬事?如意，心想?事成!謝?謝大家!2023年中學(xué)部教師節(jié)演講稿范文（五）尊敬的老?師、同學(xué)們?：大家好?!老師，?大家都說您?培養(yǎng)著祖國?的棟梁;我?卻要說，您?就是祖國的?棟梁。正是?您，支撐起?我們一代人?的脊梁!?您像一支紅?燭，為后輩?獻(xiàn)出了所有?的熱和光!?您的品格和?精神，可以?用兩個字概?括——燃燒?!不停的燃?燒!您講的?課，是那樣?豐富多采，?每一個章節(jié)?都仿佛在我?面前打開了?一扇窗戶，?讓我看到了?一個斑斕的?新世界……?您像那默默?無聞的樹根?，使小樹茁?壯成長，又?使樹枝上掛?滿豐碩的果?實，卻并不?要求任何報?酬。您給?了我們一桿?生活的尺，?讓我們自己?天天去丈量?;您給了我?們一面模范?行為的鏡子?，讓我們處?處有學(xué)習(xí)的?榜樣。您是?大橋，為我?們連接被割?斷的山巒，?讓我們走向?收獲的峰巔?;您是青藤?，堅韌而修?長，指引我?們采擷到崖?頂?shù)撵`芝和?人參。假?如我是詩人?，我將以滿?腔的熱情寫?下詩篇，贊?美大海的遼?闊和深遠(yuǎn)。?并把它獻(xiàn)給?您——我的?胸懷博大，?知識精深的?老師。教師?是火種，點(diǎn)?燃了學(xué)生的?心靈之火;?教師是石級?，承受著學(xué)?生一步步踏?實地向上攀?登。這無私?的奉獻(xiàn)，令?人永志不忘?。春蠶一?生沒說過自?詡的話，那?吐出的銀絲?就是丈量生?命價值的尺?子。敬愛的?老