小班語(yǔ)言活動(dòng)教案《獅子照哈哈鏡》含反思

-4-小班語(yǔ)言活動(dòng)教案《獅子照哈哈鏡》含反思小班語(yǔ)言活動(dòng)教案《獅子照哈哈鏡》含反思適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)其中的對(duì)話(huà)，知道遇到困難要會(huì)動(dòng)腦筋，讓幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)故事內(nèi)容的猜想與想象，快來(lái)看看幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)《獅子照哈哈鏡》含反思教案吧。【活動(dòng)目標(biāo)】1、知道遇到困難要會(huì)動(dòng)腦筋。2、學(xué)習(xí)其中的對(duì)話(huà)。3、讓幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)故事內(nèi)容的猜想與想象。4、通過(guò)多種閱讀手段理解圖畫(huà)書(shū)內(nèi)容，了解故事，感受故事詼諧幽默的情節(jié)?！净顒?dòng)預(yù)備】假如可能，帶小伴侶去看一看哈哈鏡?！净顒?dòng)過(guò)程】1、老師請(qǐng)幼兒猜一猜：一只小貓遇到了一頭獅子會(huì)發(fā)生什么事呢？等小伴侶猜小貓被吃了以后，老師告知伴侶：獅子是想吃小貓，可是，小貓很會(huì)動(dòng)腦筋，他把獅子嚇跑了。小伴侶想聽(tīng)這個(gè)故事嗎？2、老師講故事。3、提問(wèn)：小貓是怎么把獅子嚇跑的？提倡幼兒向小貓學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦筋。4、簡(jiǎn)潔介紹哈哈鏡和日常用的鏡子的不同。5、讓他們回家給爸爸媽媽講故事。附：獅子照哈哈鏡有件事情真好笑，小貓和獅子比大小。有一天，獅子抓住小貓，張開(kāi)大嘴巴，想把他一口吞下去。小貓喵嗚喵嗚叫：你為什么吃我呀？獅子聽(tīng)了哈哈大笑：那還用問(wèn)，由于我大，你小。小貓說(shuō)：什么，什么，你大，我小？你肯定是眼睛花了，明明是我大，你小。獅子聽(tīng)小貓這么一說(shuō)，糊涂起來(lái)了。小貓說(shuō)：你呀，眼睛只觀察自己的爪子，你看不見(jiàn)自己的身子，怎么知道自己有多大呢？對(duì)呀！獅子想了一想說(shuō)：我看不見(jiàn)自己的身子，怎么知道自己有多大呢？小貓說(shuō)：我家有一面鏡子，你照一照，就知道自己有多大了。獅子從來(lái)沒(méi)有照過(guò)鏡子，他想，照鏡子肯定很好玩，就跟著小貓走，走呀走，始終走到小貓家門(mén)口。小貓家的鏡子可驚奇，正面可以照，反面也可以照，正面鼓起來(lái)，反面凹進(jìn)去，電鈕一按就轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。獅子，獅子，快去瞧一瞧，瞧瞧你自己，是大還是小？獅子走進(jìn)屋子，在鏡子前面一站，正好鼓起來(lái)的一面朝著他。他往鏡子里一瞧，觀察自己又矮又小，像只小老鼠。小貓說(shuō)；你看明白了吧，你的個(gè)兒有多大？現(xiàn)在你站到旁邊去，讓我來(lái)照鏡子。小貓偷偷地把電鈕一按，鏡子轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，凹進(jìn)去的一面朝著他。嗬，不得了，這鏡子里的小貓比獅子還大呢。獅子，獅子，你快瞧一瞧，我比你大呀，還是比你小？獅子站在旁邊偷偷地瞧了一眼，觀察鏡子里的小貓這么大，這么高，嘴巴一張一張，真嚇人。獅子以為小貓要來(lái)吃他了，轉(zhuǎn)過(guò)身子就跑，始終跑到樹(shù)林里，再也不敢出來(lái)了。你們觀察過(guò)小貓家的鏡子嗎？這種鏡子叫做哈哈鏡。你們?cè)诎歼M(jìn)去的一面照一照，就會(huì)變成個(gè)巨人，可是在鼓起來(lái)的一面照一照，唯恐要變成一只跳蚤了。教學(xué)反思：在這次的語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)中，我讓孩子在調(diào)羹上找自己，激發(fā)了孩子對(duì)于多種鏡子成像現(xiàn)象的愛(ài)好，并一起探究生活中的各種鏡子，加深幼兒對(duì)這個(gè)好玩的故事的理解。但也存在肯定的不足，假如能夠找到實(shí)物哈哈鏡，讓孩子們照一照，這樣的話(huà)教學(xué)效果肯定會(huì)更加好，孩子們的投入度肯定會(huì)更高。小百科：獅子(學(xué)名:Pantheraleo;英文名:Lion)