急診科實習心得體會范文（3篇）

急診科實習心得體會范文從前很?喜歡看影視?節(jié)目中關于?急診科的故?事，覺得故?事中的醫(yī)生?和護士是那?么的果斷和?干練，具有?魅力，讓我?羨慕不已。?沒想到多年?后長大學成?的我現(xiàn)在也?有幸成為一?名急診科的?護士，從開?始的手忙腳?亂到漸漸找?到規(guī)律，這?才真正體會?到想做好一?名急診科的?護士談何容?易!急診?科是醫(yī)院最?重要的窗口?之一，我所?在的醫(yī)院是?省里名列前?茅的綜合性?三級甲等醫(yī)?院，不僅接?診正常的急?重病人，還?要收治從地?縣上轉(zhuǎn)的危?重病人，有?著急、忙、?雜的特性。?面對危重急?癥病人的首?診和搶救，?急診病人又?往往診斷不?明、病情不?清、變化迅?速，若處理?不當，就容?易發(fā)生醫(yī)療?糾紛。而病?人及家屬容?易產(chǎn)生急躁?、憂慮、恐?懼的情緒，?急診不同于?病房，醫(yī)護?人員有充足?的時間與患?者及家屬溝?通，及時了?解患者的需?求，建立良?好的護患關?系。在急診?，患者及家?屬在與醫(yī)護?人員較短的?接觸時間內(nèi)?，還未建立?良好的信任?感，對醫(yī)護?人員的每一?個細微環(huán)節(jié)?都十分敏感?，醫(yī)護人員?的言談舉止?對病人心理?都會產(chǎn)生很?大影響。造?成醫(yī)護人員?的救治行為?不被理解，?患者及家屬?留下“不被?重視”、“?急診不急”?的錯覺。所?以我越發(fā)覺?得溝通在急?診是最容易?忽略而最重?要的東西。?南丁格爾?說：護理工?作不僅需要?精湛的技術?，更需要藝?術。首先，?要學會觀察?，才善于發(fā)?現(xiàn)問題的存?在，包括對?病人病情、?心理、需求?及家屬的觀?察。例如：?有些患者家?屬對護士的?行為百般挑?剔，卻對自?己患者液體?輸完都渾然?不知，像這?樣的家屬我?們就應該在?每次更換液?體時都耐心?的提醒他液?體輸至什么?地方時應該?叫護士，與?此同時我們?也應該按時?巡視病房，?多觀察液體?的進展，這?樣就可以在?很大程度上?避免因為液?體沒有及時?更換了與患?者家屬產(chǎn)生?矛盾。其次?，要學會溝?通，人與人?的相互尊重?和信任是建?立在溝通的?基礎上。對?于來急診就?診的病人，?我們應該積?極主動地詢?問，熱情的?為其引導。?例如：對于?行動不便的?患者我們可?以予以攙扶?或協(xié)助其用?推車送至診?室，為其測?量生命體征?，交予診室?的護士;對?于需要并可?以去病房治?療的患者，?我們可以為?其細致的指?明病房的位?置，避免患?者跑“冤枉?路”。而對?于患病時間?長而并不危?重的病人我?們可以建議?他去門診就?醫(yī)，耐心而?細致的告知?其門診的位?置和就醫(yī)的?時間，便于?患者的安排?。雖然，一?個微笑的表?情，一個攙?扶的動作解?決不了患者?身體上的疼?痛，但是，?卻能迅速縮?短護患距離?，有效滿足?病人需要被?照顧的心理?需求，從而?便于我們開?展下面的護?理工作。最?后，通過觀?察和溝通學?會判斷，對?病人的病情?和需求有一?個準確地了?解和判斷，?有利于醫(yī)護?人員救治工?作的展開，?也為病人爭?取了時間。?例如：受外?傷的患者可?以通過觀察?和大致的詢?問了解其受?傷的部位和?嚴重程度，?第一時間為?其找到接診?醫(yī)生為其救?治，而掛號?等手續(xù)可以?稍候補齊。?以上只是?我在急診短?暫工作的淺?談，要學的?東西還很多?很多。在急?診每個人都?是我的老師?，每件事都?是我的經(jīng)歷?，教會我很?多東西，無?論做人還是?做事。當然?，想做好一?名急診科的?護士，只會?溝通是遠遠?不夠的，還?需要扎實理?論基礎、豐?富的搶救經(jīng)?驗、快速的?反應、麻利?的動作，這?才是在遇到?緊急情況時?禁得起考驗?的保證。急診科實習心得體會范文（二）從前?很喜歡看影?視節(jié)目中關?于急診科的?故事，覺得?故事中的醫(yī)?生和護士是?那么的果斷?和干練，具?有魅力，讓?我羨慕不已?。沒想到多?年后長大學?成的我現(xiàn)在?也有幸成為?一名急診科?的護士，從?開始的手忙?腳亂到漸漸?找到規(guī)律，?這才真正體?會到想做好?一名急診科?的護士談何?容易!急?診科是醫(yī)院?最重要的窗?口之一，我?所在的醫(yī)院?鄉(xiāng)鎮(zhèn)的職工?醫(yī)院，不僅?接診正常的?急重病人，?還要收治從?地縣上轉(zhuǎn)的?危重病人，?有著急、忙?、雜的特性?。面對危重?急癥病人的?首診和搶救?，急診病人?又往往診斷?不明、病情?不清、變化?迅速，若處?理不當，就?容易發(fā)生醫(yī)?療糾紛。而?病人及家屬?容易產(chǎn)生急?躁、憂慮、?恐懼的情緒?，急診不同?于病房，醫(yī)?護人員有充?足的時間與?患者及家屬?溝通，及時?了解患者的?需求，建立?良好的護患?關系。在急?診，患者及?家屬在與醫(yī)?護人員較短?的接觸時間?內(nèi)，還未建?立良好的信?任感，對醫(yī)?護人員的每?一個細微環(huán)?節(jié)都十分敏?感，醫(yī)護人?員的言談舉?止對病人心?理都會產(chǎn)生?很大影響。?造成醫(yī)護人?員的救治行?為不被理解?，患者及家?屬留下“不?被重視”、?“急診不急?”的錯覺。?所以我越發(fā)?覺得溝通在?急診是最容?易忽略而最?重要的東西?。急診科實習心得體會范文（三）?胺、腎上腺?素等，如果?出現(xiàn)心跳呼?吸暫停的癥?狀，就得立?即進行心肺?復蘇等。急?診是醫(yī)院最?重要的窗口?之一，不僅?接診正常的?急重病人，?還要收治從?地縣上轉(zhuǎn)的?危重病人，?有著急、忙?、雜的特性?。面對危重?急癥病人的?首診和搶救?，急診病人?又往往診斷?不明、病情?不清、變化?迅速，若處?理不當，就?容易發(fā)生醫(yī)?療糾紛。而?病人及家屬?容易產(chǎn)生急?噪、憂慮、?恐懼的情緒?，急診不同?于病房，醫(yī)?護人員有充?足的時間與?患者及家屬?溝通，及時?了解患者的?需求，建立?良好的護患?關系。在急?診，患者及?家屬在與醫(yī)?患人員較短?的接觸時間?內(nèi)，還未建?立良好變化?迅速，若處?理不當，就?容易發(fā)生醫(yī)?療糾紛。而?病人及家屬?容易產(chǎn)生急?噪、憂慮、?恐懼的情緒?，急診不同?于病房，醫(yī)?護人員有充?足的時間與?患者及家屬?溝通，及時?了解患者的?需求，建立?良好的護患?關系。在?急診，患者?及家屬在與?醫(yī)患人員較?短的接觸時?間內(nèi)，還未?建立良好的?信任感，對?醫(yī)護人員的?每一個細微?環(huán)節(jié)都十分?敏感，醫(yī)護?人員的言談?舉止對病人?心理都會產(chǎn)?生很大影響?。造成醫(yī)護?人員的救治?行為不被理?解，患者及?家屬留下"?不被重視"?、"急診不?急"的錯覺?。所以我覺?得溝通在急?診是最容易?忽略而最重?要的東西。?南丁格爾說?:"護理工?作不僅需要?精湛的技術?，更需要藝?術。首先，?要學會觀察?，才善于發(fā)?現(xiàn)問題的存?在，包括對?病人病情、?心理、需求?及家屬的觀?察。例如：?有些患者家?屬對護士的?行為百般挑?剔，確對自?己患者液體?輸完都渾然?不知，像這?樣的家屬我?們就應該在?每次更換液?體時都耐說?:"護理工?作不僅需要?精湛的技術?，更需要藝?術。首先?，要學會觀?察，才善于?發(fā)現(xiàn)問題的?存在，包括?對病人病情?、心理、需?求及家屬的?觀察。例如?：有些患者?家屬對護士?的行為百般?挑剔，確對?自己患者液?體輸完都渾?然不知，像?這樣的家屬?我們就應該?在每次更換?液體時都耐?心的提醒他?液體輸至什?么地方時應?該叫護士，?與此同時我?們也應該按?時去巡視病?房，多觀察?液體的進展?，這樣就可?以在很大程?度上避免因?為液體沒有?及時更換了?與患者家屬?產(chǎn)生矛盾。?其次要學會?與患者溝通?，人與人的?相互尊重和?信任是建立?在溝通的基?礎上。對于?急診就診的?心的提醒他?液體輸至什?么地方時應?該叫護士，?與此同時我?們也應該按?時去巡視病?房，多觀察?液體的進展?，這樣就可?以在很大程?度上避免因?為液體沒有?及時更換了?與患者家屬?產(chǎn)生矛盾。?其次要學?會與患者溝?通，人與人?的相互尊重?和信任是建?立在溝通的?基礎上。對?于急診就診?的病人，我?們應該積極?主動地詢問?，熱情的為?其引導。例?如：對于行?動不便的患?者我們可以?攙扶或協(xié)助?其用推車送?至診室，為?其測生命體?征，交予診?室的護士;?對于需要并?可以去病房?治療的患者?，我們可以?為其細致的?指明病房的?位置，避免?患者跑冤枉?路;。而對?不患病時間?長而并不危?重的病人我?們可以建議?他去門診就?醫(yī)，耐心而?細致的告知?其門診的位?置身和就醫(yī)?的時間，便?于患者的安?排。雖然，?一個微笑的?表情，一個?攙扶的動作?解決不了患?者身體上的?疼痛，但是?確能迅速縮?短護患距離?，有效滿足?病人需要被?照顧的心理?需求，從而?便于我們開?展下面的護?理工作。?最后通過觀?察和溝通學?會判斷，對?病人的病情?和需求有一?個準確的了?解和判斷，?有利于醫(yī)護?人員就治工?作的展開，?也為病人爭?取了時間。?在急診科我?學到了很多?在學校學不?到的東西，?首先，我學?會了寫輸液?卡，其次就?是配藥。在?急診皮試液?是最常用的?藥有好多種?，我們不可?能把每一種?藥的配制都?記住，況且?死記的東西?容易忘，其?實配藥是有?規(guī)律可循的?，只要掌握?好規(guī)律，操?作起來也就?簡單了很多?，當然特殊?的配制是需?要記的，再?次是輸液了?。打針、輸?液這些也是?有方法有技?巧的，先說?說打針，打?針前要消毒?皮膚，現(xiàn)在?常用碘伏，?需要注意的?是皮試時不?可用碘伏，?以免影響到?結(jié)果的判斷?，所以皮試?可以用酒精?，如果病人?對酒精過敏?就不用酒精?了，還要掌?握進針的角?度，皮內(nèi)注?射與皮膚呈?5度角進針?，肌內(nèi)注射?與皮膚呈9?0度進針、?皮下注射與?皮膚呈30?度～40度?角進針,還?有就是進針?、拔針速度?要快，推藥?時要慢，稱?之為"兩快?一慢"這樣?可以分散病?人的注意力?以便減輕病?人的疼痛。?輸液，首先?要選擇穿刺?靜脈，要選?擇粗直、彈?性好的血管?、要避開關?節(jié)和靜脈瓣?，然后在穿?刺點上方約?6cm處扎?止血帶，進?針時與皮膚?呈15度～?30度.見?回血后將針?頭再平送少?許;最后還?要調(diào)節(jié)滴數(shù)?，小兒每分?鐘20～4?0滴，成人?每分鐘40?～60滴，?最后我有幸?看到了洗胃?，現(xiàn)在科技?發(fā)達了，洗?胃都用自動?洗胃機，又?省事又方便?。首先要像?病人解釋取?得合作，安?置臥位，意?識清醒的病?人采用坐位?、中毒較重?的病人采用?左側(cè)臥位、?昏迷病人采?用仰臥位頭?偏向一側(cè)，?接下來插胃?管，證實胃?管在胃內(nèi)后?用膠布固定?，開動吸引?器，將胃內(nèi)?容物吸出，?必要時