2018年事業(yè)單位聯(lián)考職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)C類真題與答案解析【精品】

2018年上半年全國(guó)事業(yè)單位聯(lián)考真題《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》C類第一部分常識(shí)判斷根據(jù)題目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?．下表為某品牌電吹風(fēng)的技術(shù)參數(shù)，下列說(shuō)法正確的是（）A．電動(dòng)機(jī)與電熱元件串聯(lián)連接B．在熱風(fēng)狀態(tài)下工作6分鐘消耗電能0.66度C．在冷風(fēng)狀態(tài)下，電路為簡(jiǎn)單純電阻電路D．電熱元件的額定功率為990W2．下列關(guān)于分子的說(shuō)法正確的是（）A．甲烷分子中，碳、氫原子依靠共價(jià)鍵結(jié)合B．在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到CO2分子C．冰可以融化成水，說(shuō)明分子可以再分D．石墨的吸附性說(shuō)明分子之間有間隔3．下圖所示屬于哪種類型的化學(xué)反應(yīng)（）A．化合反應(yīng)B．置換反應(yīng)C．分解反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)4．關(guān)于汽車，下列說(shuō)法正確的是（）A．手動(dòng)擋汽車離合器位于發(fā)動(dòng)機(jī)和變速箱之間B．冷卻系統(tǒng)中添加的防凍冷卻液具有腐蝕性C．汽車采用四驅(qū)方式會(huì)降低汽車的越野性能D．油電混合動(dòng)力的汽車在我國(guó)尚未批量生產(chǎn)5．關(guān)于葡萄糖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．葡萄糖的甜度低于蔗糖B．葡萄糖在一定條件下分解，會(huì)生成水C．醫(yī)療上可用一定濃度的葡萄糖溶液給病人輸液以補(bǔ)充能量D．葡萄糖氧化產(chǎn)生的二氧化碳若不能及時(shí)排出人體，會(huì)導(dǎo)致血液pH值增高6．在下列運(yùn)動(dòng)狀態(tài)中，不能視為質(zhì)點(diǎn)的物體是（）A．正在表演芭蕾舞的演員B．繞地球運(yùn)動(dòng)的航天飛機(jī)C．從北京開(kāi)往廣州的火車D．從十樓自由落體的小球7．關(guān)于二氧化硫，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．是酸性氣體B．是無(wú)色無(wú)味的氣體C．具有漂白性D．密度比空氣大8．關(guān)于速度與速率，下列說(shuō)法正確的是（）A．速度是標(biāo)量，用來(lái)描述物體位置變化的快慢B．物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)，速率一定發(fā)生變化C．汽車以速度v經(jīng)過(guò)某路標(biāo)，指的是平均速度D．運(yùn)動(dòng)中，平均速度的大小不一定等于平均速率9．關(guān)于空調(diào)和冰箱，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．都使用壓縮機(jī)作為其制冷裝置B．某些制冷劑會(huì)破壞地球臭氧層C．打開(kāi)冰箱門(mén)可以降低室內(nèi)溫度D．都利用了液體汽化吸熱的原理10．根據(jù)通信傳輸?shù)慕橘|(zhì)不同，可以對(duì)其進(jìn)行分類，其中一類稱為紅外通信，因紅外波波長(zhǎng)較短，對(duì)障礙物的衍射能力較差，只適合短距離“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”直線傳輸。下列不屬于紅外通信的是（）A．藍(lán)牙耳機(jī)B．自動(dòng)沖水感應(yīng)器C．空調(diào)遙控器D．自動(dòng)感應(yīng)門(mén)11．下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．蝶泳在所有泳姿中最能鍛煉腿部肌肉B．杠鈴臥推訓(xùn)練到的部位包括胸大肌C．俯臥撐能鍛煉到腰部及腹部肌肉D．游泳對(duì)膝關(guān)節(jié)的損傷比長(zhǎng)跑小12．關(guān)于太陽(yáng)系局部圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．甲行星是“好奇號(hào)”探測(cè)器的目的地B．乙行星擁有的衛(wèi)星數(shù)量最多C．丙行星有光環(huán)D．啟明星位于丙行星的外圍13．下列哪一個(gè)IP地址是不可能存在的（）A．198.163.0.2B．256.134.7.8C．201.202.34.9D．136.64.17.514．下列有關(guān)法律文件的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．《漢謨拉比法典》是迄今最早最完整的成文法典B．《拿破侖法典》是資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家第一部民法典C．《查士丁尼法典》是羅馬法集大成者D．《大憲章》是美國(guó)的根本大法15．下列情形不可能發(fā)生在明朝的是（）A．王陽(yáng)明講解“致良知”學(xué)說(shuō)B．湯顯祖的《牡丹亭》廣泛演出C．《四庫(kù)全書(shū)》編纂完成D．章回體小說(shuō)《西游記》成書(shū)16．下列歷史事件與發(fā)生朝代對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）A．澶淵之盟——北宋B．馬邑之謀——西漢C．白登之圍——唐朝D．土木之變——明朝17．關(guān)于洋流，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．寒流對(duì)所流經(jīng)的海岸有降溫增濕的作用B．從低緯度流向高緯度的洋流是暖流C．寒暖流交匯是形成大型漁場(chǎng)的重要條件D．洋流有助于海水凈化，也會(huì)擴(kuò)大污染范圍18．下列環(huán)境污染中，與燃煤沒(méi)有直接關(guān)系的是（）A．酸雨B．臭氧層破壞C．溫室效應(yīng)D．可吸入顆粒物增加19．硬水是指含有較多鈣、鎂、鐵、錳等的可溶性鹽類的水。關(guān)于硬水，下列說(shuō)法正確的是（）A．活性炭或石英砂可以軟化硬水B．用硬水洗衣服會(huì)增強(qiáng)洗滌效果C．硬水的pH值一般小于6D．井水、泉水一般都屬于硬水20．關(guān)于地質(zhì)景觀，下列說(shuō)法正確的是（）A．丹霞地貌是由火山噴發(fā)形成的B．黃山山體主要由碳酸鹽巖構(gòu)成C．桂林山水是著名的喀斯特景觀D．金華雙龍洞的成因是風(fēng)蝕作用第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?1．胡適和魯迅都屬于中國(guó)第一代現(xiàn)代知識(shí)分子、新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)起者、堅(jiān)定的西化論者，“五四”之后，兩人卻______，各自深深地卷入現(xiàn)實(shí)政治斗爭(zhēng)。無(wú)論是思想還是性格，他們都形成鮮明對(duì)照。在后人眼里，一個(gè)被視作自由知識(shí)分子的代表，一個(gè)被視作激進(jìn)知識(shí)分子的代表。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．分庭抗禮B．各行其是C．不歡而散D．分道揚(yáng)鑣22．除藏書(shū)外，藏書(shū)樓的另一個(gè)重要功能，就是作為藏書(shū)家及文人學(xué)者?？睍?shū)籍、讀書(shū)研究的主要場(chǎng)所。為了使藏書(shū)內(nèi)容準(zhǔn)確，沒(méi)有舛誤，他們將多種刊本進(jìn)行比對(duì)，通過(guò)勘訂，改正原書(shū)中的錯(cuò)處，以免______。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．以訛傳訛B．誤人子弟C．謬以千里D．混淆是非23．從符號(hào)化到數(shù)字化，信息在人類進(jìn)化和文明發(fā)展中的重要性毋庸置疑。如果說(shuō)符號(hào)化產(chǎn)生了知識(shí)的“寶庫(kù)”，那么作為數(shù)字化的產(chǎn)物，大數(shù)據(jù)將成為人類的“超級(jí)礦藏”，其資源性、基礎(chǔ)性與戰(zhàn)略性的價(jià)值已經(jīng)______。為應(yīng)對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)正在悄然展開(kāi)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．略勝一籌B．初露崢嶸C．不可勝數(shù)D．今非昔比24．在今天的全球化浪潮中，中國(guó)社會(huì)的對(duì)外開(kāi)放程度與對(duì)外交流密度前所未有。與此同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)及數(shù)字化媒介的普及，使知識(shí)與信息進(jìn)一步覆蓋到更廣大的群體，閱讀的______進(jìn)一步降低。一塊塊移動(dòng)電子屏，讓書(shū)籍______，極大地拓展了閱讀的時(shí)間與空間。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．標(biāo)桿俯拾即是B．條件一目了然C．成本改頭換面D．門(mén)檻觸手可及25．聲音由聽(tīng)覺(jué)加工，圖像識(shí)別則由視覺(jué)分管。音樂(lè)和繪畫(huà)是不同感官的藝術(shù)形式，應(yīng)該沒(méi)有相互______的可能。不過(guò)，有人卻能“看到”身邊的音樂(lè)，并且將旋律凝固到畫(huà)板上。許多研究機(jī)構(gòu)也正在進(jìn)行“聲音視覺(jué)化”的嘗試，在不久的將來(lái)，人們也許就能從真正意義上______音樂(lè)的“色彩”。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．轉(zhuǎn)化表達(dá)B．代替展現(xiàn)C．替換感受D．轉(zhuǎn)換觀賞26．新詩(shī)發(fā)展的一個(gè)重要藝術(shù)趨勢(shì)，是作者越來(lái)越追求復(fù)雜和多元的表達(dá)方式，這使得讀者對(duì)詩(shī)歌的閱讀與接受，也越來(lái)越多了一些______和障礙。就這一類表現(xiàn)方法復(fù)雜的新詩(shī)而言，詩(shī)的創(chuàng)造者與接受者在理解上出現(xiàn)了______。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．隔膜鴻溝B．阻力分歧C．迷惑誤會(huì)D．干擾偏見(jiàn)27．人工智能聽(tīng)起來(lái)很遙遠(yuǎn)，其實(shí)已經(jīng)______到我們的日常工作和生活中了。人工智能的應(yīng)用，讓生活更便捷、更有樂(lè)趣，節(jié)約時(shí)間、解放體力，甚至未來(lái)機(jī)器將______人類進(jìn)行一些基礎(chǔ)性的勞作，這個(gè)場(chǎng)景令人憧憬。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．滲透替代B．融入?yún)f(xié)助C．深入取代D．運(yùn)用輔助28．農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)幾乎每隔幾年就會(huì)來(lái)個(gè)“姜你軍”“蒜你狠”，媒體似乎也______地年年跟進(jìn)，說(shuō)法也經(jīng)年不變，無(wú)非是有人像炒房一樣“炒菜”，哄抬物價(jià)，但每次都是______，帶大家云里霧里走一趟了事。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．追根究底含糊其辭B．樂(lè)此不疲語(yǔ)焉不詳C．趨之若鶩淺嘗輒止D．連篇累牘輕描淡寫(xiě)29．臺(tái)風(fēng)形成于赤道地區(qū)的溫暖水域。當(dāng)潮濕、溫暖的空氣開(kāi)始上升的時(shí)候，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)低壓區(qū)，進(jìn)而______周圍更多的暖濕空氣。溫暖的空氣在上升的過(guò)程中開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，溫度開(kāi)始______，冷凝生成云團(tuán)，釋放出熱量，進(jìn)一步______上升運(yùn)動(dòng)。在這種正反饋機(jī)理的促進(jìn)下，氣旋不斷加強(qiáng)，最終形成巨大的臺(tái)風(fēng)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．釋放變化促進(jìn)B．吸引下降加快C．凝聚穩(wěn)定抑制D．匯集提升配合30．近代科學(xué)的成功表現(xiàn)于，它不僅把意圖完全從自然現(xiàn)象中剝離，而且明智地意識(shí)到，意圖是______的，剝離了意圖的自然現(xiàn)象有一種方法可以刻畫(huà)：數(shù)學(xué)語(yǔ)言。從此以后，經(jīng)典科學(xué)一路高歌猛進(jìn)，而以意識(shí)、意圖為研究對(duì)象的心理學(xué)則______。多虧有了磁共振掃描技術(shù)，大腦活動(dòng)才可以被記錄下來(lái)，于是對(duì)思維的研究可以成為一門(mén)______學(xué)科。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．模棱兩可踟躕不前基礎(chǔ)性B．變幻無(wú)常如履薄冰實(shí)驗(yàn)性C．捉摸不定步履蹣跚實(shí)證性D．高深莫測(cè)抱殘守缺理論性31．目前，我國(guó)出口產(chǎn)品的能源消費(fèi)主要還是石油與煤炭，所占比例高達(dá)62.93%，而清潔能源所占比例依然不高，可再生能源僅占2.19%。我國(guó)應(yīng)大力發(fā)展天然氣等清潔能源的使用，逐漸用天然氣替代石油和煤炭。同時(shí)，大力發(fā)展水電、風(fēng)電、核電等可再生清潔能源，加大其在能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)中的占比，并通過(guò)這種方式有效降低我國(guó)出口產(chǎn)品的碳排放量。這段文字意在說(shuō)明，我國(guó)（）A．清潔能源在出口產(chǎn)品領(lǐng)域有廣闊的應(yīng)用前景B．出口產(chǎn)品的貿(mào)易轉(zhuǎn)型面臨挑戰(zhàn)C．出口產(chǎn)品的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)亟需改善D．降低出口產(chǎn)品碳排放量非常重要32．地球是迄今唯一適合人類生存的星球，研究極端生命的邊界條件，將為我們探索域外生命或其他潛在生命形式提供新的線索。當(dāng)我們研究深海極端微生物時(shí)，我們就有機(jī)會(huì)了解生命的某些基本規(guī)律，這是因?yàn)楹５谆鹕较到y(tǒng)分布于全球的海底擴(kuò)張中心，類似早期地球原始環(huán)境，海底熱液環(huán)境中帶有各種還原性氣體，保持著化學(xué)和溫度梯度。這段文字意在說(shuō)明（）A．人類探索域外生命生存環(huán)境的研究方興未艾B．探索極端環(huán)境能為研究生命發(fā)展提供新思路C．探索海底極端環(huán)境有助于了解生命的基本規(guī)律D．地球早期原始環(huán)境能為研究域外生命提供新線索33．在一些英語(yǔ)國(guó)家，人們長(zhǎng)期以來(lái)存在語(yǔ)言優(yōu)越感，其外語(yǔ)能力并不能令人滿意。比如，在第二次世界大戰(zhàn)后，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)地位優(yōu)越，美國(guó)人一直很自負(fù)，不重視外語(yǔ)人才的培養(yǎng)，結(jié)果在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中吃了虧。類似的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)啟示我們，不應(yīng)只把眼睛盯在英語(yǔ)等少數(shù)幾種使用范圍廣泛、使用人數(shù)眾多的語(yǔ)言上。國(guó)家在制定語(yǔ)言人才培養(yǎng)政策時(shí)，要有統(tǒng)籌規(guī)劃的意識(shí)，應(yīng)充分考慮各國(guó)、各民族的語(yǔ)言和文化，像保護(hù)瀕危動(dòng)物和生物多樣性那樣保護(hù)瀕危語(yǔ)言、保護(hù)文化多樣性。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）A．應(yīng)以尊重、謙虛的態(tài)度面對(duì)語(yǔ)言的多樣性B．國(guó)家的語(yǔ)言政策應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)、不斷調(diào)整C．保護(hù)瀕危語(yǔ)言是語(yǔ)言政策制定的重要目標(biāo)D．制定語(yǔ)言人才培養(yǎng)計(jì)劃應(yīng)有更全面的考慮34．科舉是一種復(fù)雜的文化現(xiàn)象。然而，在現(xiàn)代中國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)事物的看法中，科舉大概也是被誤解最深的制度。我們不應(yīng)忽略科舉制的歷史性，試想在傳統(tǒng)社會(huì)，能構(gòu)想出其他更好的選才制度來(lái)嗎？古代的中國(guó)統(tǒng)治者和許多文化巨人并不是沒(méi)有看到科舉制的局限和弊端，也不都是因循守舊之輩。但經(jīng)過(guò)反復(fù)比較，最后還是選擇了科舉制，這實(shí)際上是一種擇善而從。古代一些學(xué)者批評(píng)科舉取士并不等于反對(duì)科舉制度。從古代到近代的學(xué)者對(duì)科舉制的批判主要是對(duì)應(yīng)試現(xiàn)象、對(duì)考試內(nèi)容和形式的批判，特別是對(duì)八股取士的批判，很少有人否定科舉制本身。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）A．古代學(xué)者對(duì)科舉制的肯定多過(guò)否定B．科舉制的弊端并非來(lái)自其制度本身C．科舉制是當(dāng)時(shí)歷史條件下的理性選擇D．應(yīng)從現(xiàn)實(shí)情況出發(fā)多角度評(píng)價(jià)科舉制35．過(guò)去的營(yíng)銷是漏斗效應(yīng)，傳統(tǒng)媒體上的廣告讓受眾從很寬的漏斗口進(jìn)入，買單的到了漏斗的底端。網(wǎng)紅的營(yíng)銷則是漣漪效應(yīng)，每個(gè)波紋和波紋之間會(huì)有碰撞，影響面更寬，影響的深度更深。網(wǎng)紅通過(guò)樹(shù)立個(gè)人品牌、貫徹自我的生活方式吸引粉絲，粉絲可能對(duì)傳統(tǒng)廣告是排斥的，但是樂(lè)于模仿偶像而消費(fèi)。在社交平臺(tái)上，粉絲之間的溝通渠道打通了，他們甚至不僅僅購(gòu)物，而且樂(lè)于把自己的喜好傳播給別人，每一次點(diǎn)贊、評(píng)論、轉(zhuǎn)發(fā)，漣漪就擴(kuò)散一次。這段文字主要介紹（）A．網(wǎng)紅營(yíng)銷影響巨大的原因B．粉絲在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的消費(fèi)特征C．傳統(tǒng)營(yíng)銷與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷模式的區(qū)別D．社交平臺(tái)中網(wǎng)紅與粉絲的互動(dòng)模式36．書(shū)法既然是藝術(shù)活動(dòng)，當(dāng)然不能缺少技藝，但是由于大眾的參與，書(shū)法最強(qiáng)調(diào)的不是技藝而是修養(yǎng)。對(duì)修養(yǎng)的強(qiáng)調(diào)，實(shí)際上是強(qiáng)調(diào)人格在內(nèi)部的提升。書(shū)法由此而成為倫理與審美融合在一起的活動(dòng)。中國(guó)文化中“游于藝”的思想，其目的是通過(guò)藝事讓人格臻于完善。在“游于藝”的機(jī)制中，書(shū)法成為理想的手段。這段文字主要說(shuō)的是（）A．“游于藝”的思想強(qiáng)調(diào)內(nèi)在人格的提升B．書(shū)法是將倫理與審美合為一體的活動(dòng)C．書(shū)法藝術(shù)強(qiáng)調(diào)人格修養(yǎng)與技藝的共同提升D．書(shū)法作為一種藝術(shù)活動(dòng)意在提高人的修養(yǎng)37．①除了人之外，虎鯨似乎是目前已知的唯一使用這種誘捕和伏擊戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行捕獵的哺乳動(dòng)物②和人類一樣，虎鯨廣泛分布于世界各地，從熱帶到南北極，處處可見(jiàn)它們的身影③比如，有的虎鯨會(huì)假裝擱淺誘騙海豹，有的則會(huì)將魚(yú)群驅(qū)趕成“魚(yú)球”，然后入球大嚼④但許多虎鯨種群都生活在固定的活動(dòng)范圍中，使用復(fù)雜的狩獵策略來(lái)捕殺特定的獵物⑤令人震驚的是，虎鯨的狩獵方法是世代相傳的，這似乎是它們的文化傳統(tǒng)⑥虎鯨還有自己的領(lǐng)袖，它們指揮這場(chǎng)捕獵大戲，井井有條，用隆額發(fā)出的超聲波互相溝通和聯(lián)系將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）A．⑤④①③②⑥B．②④③⑥①⑤C．②①⑥③⑤④D．⑤②④⑥③①38．①一般認(rèn)為，下?lián)舯┝鞯男纬膳c雷暴云頂?shù)纳蠜_和崩潰緊密相關(guān)②隨著上沖高度的增加，上升氣流的動(dòng)能變?yōu)閯?shì)能（表現(xiàn)為重、冷的云頂）而被儲(chǔ)存起來(lái)③通俗來(lái)講，下?lián)舯┝骶褪菑脑浦锌焖傧聸_的一股強(qiáng)烈氣流，觸及地面后向四面八方散開(kāi)④下?lián)舯┝魇且话阍诘孛婊虻孛娓浇疠椛湫蜑?zāi)害性大風(fēng)的強(qiáng)烈下沉氣流⑤一旦上升氣流消失，云頂迅速崩潰，產(chǎn)生下沉氣流，在下降過(guò)程中吸收了巨大的水平動(dòng)量迅速向前推進(jìn)，到達(dá)地面時(shí)，就形成了下?lián)舯┝鳍奚仙龤饬髟谄渖仙蜕蠜_過(guò)程中，從高層大氣運(yùn)動(dòng)中獲得了水平動(dòng)量將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）A．④③①⑥②⑤B．④①③②⑤⑥C．③①④⑥⑤②D．③④①②⑥⑤39．①所以，現(xiàn)在除了傳統(tǒng)哲學(xué)，教育、法律等學(xué)科也紛紛從哲學(xué)層面進(jìn)行研究思考，顯示了哲學(xué)揭示本質(zhì)、認(rèn)識(shí)規(guī)律的巨大魅力②無(wú)論什么事物，一經(jīng)哲學(xué)思維的過(guò)濾，就能呈現(xiàn)出本質(zhì)性和深刻性③哲學(xué)總是從歷史和現(xiàn)實(shí)兩個(gè)視角不斷拷問(wèn)事物的必然性和合理性，其對(duì)事物的肯定理解中總是包含否定理解，包含對(duì)事物必然滅亡的理解④這種反思和批判讓哲學(xué)披上了一件永不生銹的鎧甲，哲學(xué)也因此具有前瞻性、創(chuàng)新性和生機(jī)勃勃的魅力⑤哲學(xué)發(fā)端于人類對(duì)事物本質(zhì)永不停歇的探求和追問(wèn)，既不滿足于表象的感知，也不停留在經(jīng)驗(yàn)層面，總是追問(wèn)現(xiàn)象之后的本質(zhì)、偶然之中的必然⑥哲學(xué)魅力還表現(xiàn)在它的反思和批判功能上將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）A．⑤②①⑥③④B．⑤③⑥④②①C．②⑤③①⑥④D．②③⑤⑥④①40．①18世紀(jì)，人們?cè)诟鐐惐葋啲斞盼拿鬟z產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)極像現(xiàn)代飛機(jī)的黃金制品②航空專家認(rèn)真辨認(rèn)和研究，得出了完全不同于前人的結(jié)論③在900年前，瑪雅文明突然神秘消失，為后人留下了許多未解之謎④當(dāng)時(shí)的考古學(xué)家認(rèn)為，這是一種以鳥(niǎo)或魚(yú)為原型制作的飾物，并沒(méi)有給予其更多的關(guān)注⑤他們認(rèn)為，那是一種飛機(jī)模型，與現(xiàn)代飛機(jī)模型極為相似⑥到了20世紀(jì)末，人們?cè)诙蚬隙酄柲喜康囊粋€(gè)地下隧道中，又先后發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)用黃金制成的類似物品將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）A．①⑤⑥④②③B．③⑥⑤①②④C．③①④⑥②⑤D．①④③②⑤⑥41．古老的問(wèn)答文化中問(wèn)與答的形式和尋問(wèn)、拷問(wèn)、追問(wèn)，都孕育著我們今天的謎語(yǔ)這種文化形式的各種要素。在神話思維的追問(wèn)下，遠(yuǎn)古的先人們一點(diǎn)點(diǎn)地積累起關(guān)于世界的解答，這也成為后來(lái)人類思維與意識(shí)的模式和底層文化。當(dāng)先人們要將這些知識(shí)傳授給他們的下一代時(shí)，兒童游戲中的謎語(yǔ)形式便誕生了。后人又把先人們的文化問(wèn)答通過(guò)新穎、曲折、變形的游戲問(wèn)答加以傳授和銜接，謎語(yǔ)便應(yīng)運(yùn)而生了。設(shè)問(wèn)與回答是后世猜謎活動(dòng)的本體，一切謎語(yǔ)文化都是從這里出發(fā)的。這段文字主要說(shuō)的是（）A．人類思維模式深受問(wèn)答文化的影響B(tài)．謎語(yǔ)傳承了先人對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和解答C．謎語(yǔ)文化源于古老的問(wèn)答文化D．兒童游戲是古代知識(shí)傳授的重要方式42．活字印刷發(fā)明之后兩個(gè)世紀(jì)中的大多數(shù)時(shí)候，新聞小冊(cè)子是一種非常受歡迎的形式。當(dāng)一個(gè)重大新聞事件引起了強(qiáng)烈的市場(chǎng)反應(yīng)時(shí)，這種小冊(cè)子就會(huì)零星出現(xiàn)。這時(shí)候，新聞呈現(xiàn)為一種連貫的、密切相關(guān)的和完整的敘述，沒(méi)有真假莫辨，沒(méi)有回答不了的疑問(wèn)，也不會(huì)有正規(guī)媒體常常無(wú)法完全避免的有始無(wú)終或虎頭蛇尾。新聞小冊(cè)子將選擇權(quán)給了讀者，讀者可以深深浸入其中，也可以淺嘗輒止。這完全取決于話題是否切中了他們的興趣點(diǎn)，或是否會(huì)影響他們的現(xiàn)實(shí)生活。這段文字意在說(shuō)明，新聞小冊(cè)子（）A．極少出現(xiàn)虎頭蛇尾的問(wèn)題B．難以切合所有人的興趣點(diǎn)C．在敘述上的完整性決定其受歡迎的程度D．因內(nèi)容的特性對(duì)讀者更具吸引力43．在古代琳瑯滿目的冷兵器家族中，劍歷來(lái)有“百兵之君”的美譽(yù)，尤其在春秋群雄并起的歷史時(shí)期，曾經(jīng)出現(xiàn)了幾把極具傳奇色彩的稀世寶劍，它們中既有用來(lái)刺殺君主的魚(yú)腸劍，也有導(dǎo)致兩國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的湛瀘劍，而古籍《越絕書(shū)》中所記載的泰阿寶劍更是有神劍一揮、三軍破敗的傳奇故事。巧合的是，這些傳說(shuō)的神兵利器都是出自一個(gè)叫龍泉的地方。這段文字接下來(lái)最有可能談?wù)摰氖牵ǎ〢．龍泉出寶劍的原因B．魚(yú)腸劍的真實(shí)性C．龍泉寶劍在當(dāng)代的價(jià)值D．為什么寶劍有“百兵之君”的美譽(yù)44．寶石顏色有三個(gè)影響要素，即光源、寶石和觀察者。不同的光源具有不同的光譜能量分布，因而照射到寶石上會(huì)使寶石呈現(xiàn)出不同的顏色；寶石由于自身內(nèi)部的致色離子對(duì)光源光波的選擇性吸收、反射、透射而呈現(xiàn)出不同的顏色；對(duì)于觀察者而言，雖然人眼具有對(duì)可見(jiàn)光的靈敏分辨力，但對(duì)具體波長(zhǎng)可見(jiàn)光的感知是因人而異的。也就是說(shuō)，對(duì)同一寶石品種與觀察者來(lái)說(shuō)，______。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．寶石顏色會(huì)隨照明光源的不同而發(fā)生改變B．標(biāo)準(zhǔn)光源的選定對(duì)寶石顏色評(píng)價(jià)尤為關(guān)鍵C．提高觀察者對(duì)可見(jiàn)光的靈敏分辨力十分必要D．選擇透光性好的寶石能獲得更高的市場(chǎng)利潤(rùn)45．市場(chǎng)會(huì)不斷創(chuàng)造誘惑讓你花錢，每一個(gè)櫥窗、貨架都是大量市場(chǎng)實(shí)驗(yàn)的最優(yōu)方案。很常見(jiàn)的例子，為何雞蛋牛奶被放到超市的深處？因?yàn)檫@是人們最普遍的購(gòu)買需求，你不得不穿過(guò)一排又一排貨架，不知不覺(jué)買了很多計(jì)劃外的東西。下列哪種做法能作為本文觀點(diǎn)的佐證（）A．售樓員安排多位顧客同時(shí)看房而制造緊迫感，使其匆忙做出決定B．當(dāng)消費(fèi)者瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)，他的喜好已被電商悄悄記錄C．商場(chǎng)為吸引顧客而精心營(yíng)造舒適優(yōu)雅的購(gòu)物環(huán)境D．商家制造一個(gè)又一個(gè)節(jié)日來(lái)鼓動(dòng)消費(fèi)者購(gòu)物第三部分判斷推理本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理和邏輯判斷四種類型的試題，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?6．從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律（）A．AB．BC．CD．D47．從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律（）A．AB．BC．CD．D48．從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律（）A．AB．BC．CD．D49．把下面的六個(gè)圖形分成兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（）A．①②③，④⑤⑥B．①⑤⑥，②③④C．①④⑥，②③⑤D．①③⑥，②④⑤50．把下面的六個(gè)圖形分成兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（）A．①③⑤，②④⑥B．①④⑤，②③⑥C．①④⑥，②③⑤D．①②③，④⑤⑥51．左邊給定的是紙盒的外表面，以下哪一項(xiàng)能由它折疊而成（）52．左邊給定的是紙盒的外表面，以下哪一項(xiàng)能由它折疊而成（）A．AB．BC．CD．D53．下邊是給定的立體圖形，以下哪一項(xiàng)是該立體圖形的外表面展開(kāi)圖（）A．AB．BC．CD．D54．下邊是給定的立體圖形，以下哪一項(xiàng)是該立體圖形的俯視圖和側(cè)視圖（）A．AB．BC．CD．D55．左邊的立體圖形是從正圓臺(tái)中間垂直向下挖出一個(gè)橫截面為正方形的長(zhǎng)方體后形成的，將該立方體圖形從任意面剖開(kāi)，下列哪一項(xiàng)不可能是從垂直于剖面看的視圖（）A．AB．BC．CD．D56．凸圖形指的是圖形內(nèi)部任意兩點(diǎn)間連線均處于圖形內(nèi)部的封閉圖形。根據(jù)上述定義，以下哪項(xiàng)是凸圖形（）A．AB．BC．CD．D57．對(duì)于若干個(gè)對(duì)象a1、a2……、an和建立在這些對(duì)象上的一個(gè)二元關(guān)系R，可以用axRay表示ax和ay之間存在這一關(guān)系R。如果axRay并且ayRaz，則一定有axRaz（1≤x、y、z≤n），就說(shuō)關(guān)系R是傳遞的。根據(jù)上述定義，以下哪項(xiàng)中的關(guān)系R是傳遞的（）A．對(duì)于1、2、3、4、5，僅有1R2，2R3，3R4B．對(duì)于1、2、3、4、5，僅有1R2，2R3，1R4C．對(duì)于1、2、3、4、5，僅有1R2，2R3，3R1D．對(duì)于1、2、3、4、5，僅有1R2，2R4，1R458．逆向思維是對(duì)司空見(jiàn)慣的似乎已成定論的事物或觀點(diǎn)反過(guò)來(lái)進(jìn)行思考的一種思維方式。逆向思維敢于“反其道而思之”，讓思維向?qū)α⒚娴姆较虬l(fā)展，從問(wèn)題的相反面深入地進(jìn)行探索。根據(jù)上述定義，以下哪項(xiàng)中沒(méi)有使用逆向思維（）A．一富翁發(fā)現(xiàn)母雞生蛋后總是咯咯地叫，于是他經(jīng)常模仿母雞咯咯地叫，希望母雞多下蛋B．襪子的跟部往往最容易破，一廠家生產(chǎn)了無(wú)跟襪，投放市場(chǎng)后大受歡迎C．一位母親整天愁眉苦臉，雨天，怕大兒子染的布沒(méi)法曬干；晴天，又怕小兒子做的傘沒(méi)有人買。一位鄰居開(kāi)導(dǎo)她，叫她反過(guò)來(lái)想：雨天，小兒子的傘生意做得紅火；晴天，大兒子染的布很快就能曬干。結(jié)果，這位老母親整天眉開(kāi)眼笑D．一個(gè)準(zhǔn)備進(jìn)城的小八路從護(hù)城河邊的橋下鉆出來(lái)，故意朝著城外走去，結(jié)果被衛(wèi)兵喝止，順利地進(jìn)了城59．群體決策冒險(xiǎn)是指群體比個(gè)體更富于冒險(xiǎn)精神，相對(duì)于個(gè)人決策而言，群體傾向于選擇獲利大但成功率小的行為。當(dāng)人們集合在一起時(shí)，比他們單獨(dú)活動(dòng)更富于冒險(xiǎn)性。根據(jù)上述定義，下列屬于群體決策冒險(xiǎn)的是（）A．在選擇容易考但名氣小，還是難考但名氣大的學(xué)校的問(wèn)題上，小趙猶豫不決。家庭會(huì)議討論后，大家選擇了后者B．老王遭遇車禍，重傷昏迷。醫(yī)生集體會(huì)診，商討出手術(shù)救治方案，并進(jìn)行了全力搶救C．某國(guó)國(guó)會(huì)經(jīng)投票表決后，正式出臺(tái)了失業(yè)救濟(jì)法案，該法案遭到在野黨的強(qiáng)烈反對(duì)D．在一份創(chuàng)業(yè)時(shí)是否應(yīng)當(dāng)具有冒險(xiǎn)精神的調(diào)查問(wèn)卷上，80%以上的被調(diào)查者選擇了“是”60．角色個(gè)性沖突是指社會(huì)角色所要求所期望的行為與個(gè)體本身的價(jià)值觀或個(gè)性相悖時(shí)所產(chǎn)生的沖突。根據(jù)上述定義，下列屬于角色個(gè)性沖突的是（）A．小趙是個(gè)性格內(nèi)向的人，卻被公司安排在銷售部門(mén)工作，需要和各式各樣的人打交道，他覺(jué)得很不適應(yīng)B．李教授是某高校外語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)，同時(shí)又是學(xué)校教授委員會(huì)成員，有時(shí)他需要對(duì)有利于學(xué)校發(fā)展但不利于學(xué)院的決定進(jìn)行表決，他感到很矛盾C．王醫(yī)生是某醫(yī)院的外科主任，工作非常繁忙，致使他很少有時(shí)間陪伴年幼的孩子，他覺(jué)得很歉疚D．老于是某車間主任，為趕生產(chǎn)進(jìn)度，廠里要求老于安排車間的工人加班，而工人們卻不愿加班，老于感到很為難61．如果用一個(gè)圓來(lái)表示概念所指稱的對(duì)象的集合，那么以下哪項(xiàng)中兩個(gè)概念之間的關(guān)系符合下圖（）A．①脊椎動(dòng)物，②爬行動(dòng)物B．①老虎，②哺乳動(dòng)物C．①軟體動(dòng)物，②節(jié)肢動(dòng)物D．①鳴禽，②益鳥(niǎo)62．如果用一個(gè)圓來(lái)表示概念所指稱的對(duì)象的集合，那么以下哪項(xiàng)中兩個(gè)概念之間的關(guān)系符合下圖（）A．①氧化物，②氫化物B．①化合物，②氨基酸C．①銅，②鐵D．①金屬，②液體63．如果用一個(gè)圓來(lái)表示概念所指稱的對(duì)象的集合，那么以下哪項(xiàng)中三個(gè)概念之間的關(guān)系符合下圖（）A．①防護(hù)林，②經(jīng)濟(jì)林，③闊葉林B．①渤海，②東海，③北海C．①作用力，②反作用力，③重力D．①?gòu)?qiáng)酸，②弱酸，③有機(jī)酸64．沸騰∶沸點(diǎn)A．取暖∶點(diǎn)火B(yǎng)．航行∶動(dòng)力C．加熱∶融化D．聯(lián)絡(luò)∶書(shū)信65．黑匣子∶飛機(jī)A．防護(hù)欄∶工廠B．集裝箱∶貨輪C．記錄儀∶汽車D．超新星∶太空66．三角形∶平行四邊形A．梯形∶五邊形B．圓形∶扇形C．線段∶射線D．正方形∶平行線67．失眠∶睡眠∶嗜睡A．失憶∶記憶∶回憶B．苗條∶體重∶肥胖C．厭食∶食物∶貪食D．抑郁∶情緒∶躁狂68．血緣∶親屬∶關(guān)系A(chǔ)．子女∶夫妻∶家庭B．雇傭∶企業(yè)∶員工C．公民∶政府∶國(guó)家D．地域∶民族∶共同體69．交警∶處理違章∶交規(guī)A．保安員∶維持秩序∶規(guī)定B．廚師∶烹飪佳肴∶菜單C．維修工∶維修電器∶合同D．教師∶備課∶教案70．春雨對(duì)于（）相當(dāng)于（）對(duì)于了解A．寶貴途徑B．春風(fēng)溝通C．豐收交流D．春天座談71．這場(chǎng)比賽所有游泳隊(duì)員都戴著紅色手環(huán)，小明沒(méi)有戴紅色手環(huán)，所以小明不是這場(chǎng)比賽的游泳隊(duì)員。上述推理的形式結(jié)構(gòu)與以下哪項(xiàng)最為類似（）A．所有國(guó)產(chǎn)手機(jī)都有中國(guó)制造的標(biāo)志，某手機(jī)上有中國(guó)制造的標(biāo)志，所以它是國(guó)產(chǎn)手機(jī)B．所有記者都會(huì)使用單反相機(jī)，小張只會(huì)使用傻瓜相機(jī)，所以他不是記者C．所有學(xué)生都要考試，小王這周要考試，所以小王是學(xué)生D．所有公司職員都必須佩帶名牌，小王不是這家公司的職員，所以他不用佩帶名牌72．有研究者認(rèn)為，兒童缺鈣會(huì)導(dǎo)致脾氣暴躁，因此對(duì)于脾氣暴躁的兒童應(yīng)當(dāng)補(bǔ)鈣。但是，有反對(duì)者認(rèn)為，兒童焦慮不安是導(dǎo)致脾氣暴躁的原因。家長(zhǎng)的溺愛(ài)、家庭教育缺乏一致性、父母對(duì)孩子要求過(guò)于嚴(yán)格以及遺傳等因素都會(huì)導(dǎo)致兒童焦慮不安。因此心理因素才是導(dǎo)致兒童脾氣暴躁的原因。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱反對(duì)者的觀點(diǎn)（）A．有些脾氣暴躁的兒童經(jīng)檢查并不缺鈣B．兒童缺鈣會(huì)導(dǎo)致焦慮不安等心理現(xiàn)象C．家長(zhǎng)對(duì)孩子溺愛(ài)或要求過(guò)嚴(yán)是社會(huì)普遍現(xiàn)象D．有些先天缺鈣的兒童并沒(méi)有表現(xiàn)出脾氣暴躁73．有人認(rèn)為，改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)城鎮(zhèn)化水平大幅提升，城鎮(zhèn)人口由1978年的1.72億增加到了2011年的近7億，城鎮(zhèn)化率由1978年的17.92%上升到2011年的51.27%。城鎮(zhèn)化快速發(fā)展的同時(shí)，也是我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速增長(zhǎng)的時(shí)期，因此城鎮(zhèn)化的發(fā)展是我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的原因。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱這一論證（）A．實(shí)際上，我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)帶來(lái)了城鎮(zhèn)人口的增多和城鎮(zhèn)化率的提高B．我國(guó)農(nóng)村的生產(chǎn)方式、生活方式在逐步與城市接軌，逐漸實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化C．相較于東南沿海地區(qū)，我國(guó)西部地區(qū)城鎮(zhèn)化水平低，因此經(jīng)濟(jì)相對(duì)欠發(fā)達(dá)D．改革開(kāi)放以來(lái)的城鎮(zhèn)化進(jìn)程，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期高速增長(zhǎng)提供了豐富的人力資源74．一項(xiàng)研究認(rèn)為，海洋在類地行星演化以及氣候調(diào)節(jié)中發(fā)揮著重要作用。研究人員表示，我們知道許多太陽(yáng)系外行星都無(wú)法居住，它們的軌道或者太靠近恒星，或者距離恒星非常遙遠(yuǎn)，只有適當(dāng)?shù)能壍腊霃讲庞锌赡苄纬煞€(wěn)定的液態(tài)水。全球性海洋的存在對(duì)行星氣候有較大的幫助，它使得行星表面溫度的變化緩慢，這對(duì)生命的誕生有著積極意義。同時(shí)海洋還可以將熱量導(dǎo)向行星上的各個(gè)區(qū)域，使得該行星有一個(gè)較大面積的可居住區(qū)域，適合生命演化。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持研究人員的上述論證（）A．不同行星的自轉(zhuǎn)速率會(huì)影響該行星上的海洋環(huán)流模式，從而影響全球性的熱傳輸B．火星距太陽(yáng)軌道半徑適中，但是火星上沒(méi)有海洋，其表面溫度變化范圍較大，也沒(méi)有生命存在C．土衛(wèi)六是太陽(yáng)系中除地球外，唯一表面擁有穩(wěn)定液態(tài)物質(zhì)的天體，土衛(wèi)六上的液體是甲烷和乙烷等碳?xì)浠衔?，可以作為生命起源的基礎(chǔ)D．地球上的生命需要水并不代表其他行星上的生命也需要水才能生存75．某公司要招聘近千名新員工，有1600人通過(guò)初試。為了保證所聘用的員工能夠勝任公司的相關(guān)工作，公司組織了一個(gè)龐大的勝任力考核委員會(huì)對(duì)這些通過(guò)初試的應(yīng)聘人員進(jìn)行考核。由于考核的嚴(yán)苛性，這些人中將有40%被淘汰。即使如此，實(shí)際能力無(wú)法勝任工作的人中還是會(huì)有五分之一將通過(guò)這項(xiàng)考核而被公司錄用。因此，通過(guò)勝任力考核的員工中有占通過(guò)初試者總數(shù)10%的不勝任者。上述論證最可能基于以下哪項(xiàng)假設(shè)（）A．在新錄用的員工中超過(guò)90%的人是能夠勝任該公司工作的B．通過(guò)勝任力考核的應(yīng)聘人員是愿意到該公司工作的C．被淘汰的那40%人員確實(shí)是不勝任者D．公司的初試環(huán)節(jié)不是非常嚴(yán)苛76．人的壽命長(zhǎng)短與心率之間有很大關(guān)系。研究發(fā)現(xiàn)在正常范圍內(nèi)，心率越慢人越長(zhǎng)壽。而高血壓患者往往忽視對(duì)心率的監(jiān)測(cè)，當(dāng)高血壓患者心率大于每分鐘84次時(shí)，會(huì)比心率低于每分鐘65次的患者增加一倍罹患冠心病的風(fēng)險(xiǎn)；而心率每分鐘大于79次的高血壓患者其死亡風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)于小于這個(gè)數(shù)值的患者而言會(huì)增加89%。因此，高血壓患者控制血壓的同時(shí)，也要做到心率控制。由此可以推出（）A．高血壓患者往往只注意到了從血糖、血脂等方面全面管理血壓，卻忽視了對(duì)心率的管理B．正常范圍內(nèi)心率較快的高血壓患者，繼發(fā)其他疾病的風(fēng)險(xiǎn)更高C．對(duì)于高血壓患者來(lái)說(shuō)，當(dāng)靜息心率大于每分鐘84次時(shí)就應(yīng)當(dāng)進(jìn)行心率管理了D．同時(shí)患高血壓和冠心病的患者其對(duì)目標(biāo)心率的要求會(huì)比單方面的高血壓患者更高77．辦張健身卡，請(qǐng)一名私人教練，這不再僅是成年人的時(shí)尚?！皟和∩怼庇?xùn)練也悄然興起。時(shí)尚的爸媽為孩子請(qǐng)個(gè)“私人健身教練”，量身定制健身方案。但是兒童私人健身教練并沒(méi)有專業(yè)從業(yè)資格，大都從成人教練“轉(zhuǎn)崗”，教學(xué)內(nèi)容沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。有些教練使用不成熟的教學(xué)方法，反而使得兒童的健康受到危害，所以為兒童請(qǐng)私人教練弊大于利。以下哪一事例最能支持上述論證（）A．小紅的父母為孩子選擇了一對(duì)一的私人教練小王，這使得小紅心理壓力過(guò)大，對(duì)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了恐懼B．3～6歲的孩子不適合做力量訓(xùn)練，所以教練小李選擇了更適合兒童的柔韌性、靈敏性的訓(xùn)練C．教練小張向孩子解釋蘿卜跳是直腿跳，兔子跳是屈腿跳，引導(dǎo)孩子順利完成了下肢爆發(fā)力的訓(xùn)練D．教練小強(qiáng)使用成人的健身理念和方法去訓(xùn)練兒童，超強(qiáng)運(yùn)動(dòng)量使得兒童健康受到影響78．談到大數(shù)據(jù)時(shí)，有一則故事經(jīng)常被引用：一位男顧客到一家連鎖店投訴，因?yàn)樵摰昃谷唤o他讀高中的女兒郵寄嬰兒服裝和孕婦服裝的優(yōu)惠券。后來(lái)，這位父親與女兒進(jìn)一步溝通發(fā)現(xiàn)，女兒真的已經(jīng)懷孕了，于是致電道歉。該店解釋說(shuō)，他們發(fā)現(xiàn)女孩的購(gòu)買記錄中包括無(wú)味濕紙巾和補(bǔ)鎂藥品，而以往記錄顯示，孕婦購(gòu)買這兩種商品的比例高于一般人群，因此推測(cè)這位女性顧客可能懷孕了。引用者認(rèn)為，這個(gè)故事可以說(shuō)明，“數(shù)據(jù)比人更了解人”。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁引用者的觀點(diǎn)（）A．無(wú)味濕紙巾和補(bǔ)鎂藥品跟懷孕沒(méi)有因果關(guān)系，根據(jù)它們預(yù)測(cè)懷孕沒(méi)有理論依據(jù)B．該店把孕婦優(yōu)惠券寄到女孩家，揭露了她的隱私，并不了解她的真實(shí)需求C．女孩的媽媽其實(shí)早已察覺(jué)女兒的變化，但為了保護(hù)女兒，暫時(shí)沒(méi)有告知父親D．該店給很多客戶都郵寄了孕婦優(yōu)惠券，這些人絕大多數(shù)并不是孕婦（一）某窗口只有張、王、李、趙、宋5個(gè)同學(xué)站成一列在排隊(duì)，已知：（1）王和李兩人緊挨著；（2）張和宋之間隔著一人。根據(jù)上述材料，回答以下2題。79．根據(jù)以上陳述，以下哪項(xiàng)一定是正確的（）A．張和李前后相鄰B．王和宋前后相鄰C．宋和李前后不相鄰D．趙和王前后不相鄰80．如果趙和王之間隔一人，則以下哪項(xiàng)是不可能的（）A．張排在第一B．李排在第一C．王排在第一D．宋排在第一第四部分綜合分析本部分包括數(shù)學(xué)方法、策略制定、資料分析和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)四種類型的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?1．甲公司本月收入為x萬(wàn)元，較上月提高了10%，而支出為y萬(wàn)元，只有上月的90%，其本月的收支差（x-y）比上月提高了10萬(wàn)元。問(wèn)其上月的收入和支出之和為多少萬(wàn)元（）A．0.9(x+y)B．10(x-y)C．50D．10082．在如下圖的圓形廣場(chǎng)上舉辦一個(gè)市民文藝活動(dòng)，參加活動(dòng)的n名市民排成如圖中ABCD的菱形方陣（圖中數(shù)字單位為米）。已知方陣面積為m平方米，且n=2m，問(wèn)n的值為（）A．96B．120C．192D．24083．某商店1月份銷售額為200萬(wàn)元，2月份進(jìn)行結(jié)構(gòu)調(diào)整，銷售額下降37.5%。從3月份開(kāi)始，銷售額穩(wěn)步上升，5月份銷售額達(dá)到216萬(wàn)元。問(wèn)該商店3、4、5月份3個(gè)月銷售額的月平均增長(zhǎng)率是多少（）A．21.75%B．20.00%C．24.27%D．18.25%84．甲、乙兩列直達(dá)高鐵同時(shí)從C、D兩站出發(fā)，勻速相向而行，兩車相遇時(shí)甲車比乙車多行駛120千米，相遇后甲車經(jīng)過(guò)96分鐘到達(dá)D站，乙車經(jīng)過(guò)150分鐘到達(dá)C站。問(wèn)C．D兩站相距多少千米（）A．400B．450C．540D．1080（二）雙休日，李思遠(yuǎn)有5項(xiàng)休閑活動(dòng)可以選擇，分別是：爬山、看電影、游泳、品茶和跳傘。但是由于時(shí)間和其他條件限制，李思遠(yuǎn)的選擇必須滿足：（1）不能同時(shí)選擇爬山和游泳。（2）不能同時(shí)選擇品茶和爬山。（3）如果選擇跳傘，則爬山、游泳和品茶三者均不選擇。85．如果李思遠(yuǎn)想選擇盡可能多的休閑活動(dòng)，那么在項(xiàng)目最多的選擇中，有多少種可能的組合（）A．1B．2C．3D．486．下列條件可以保證李思遠(yuǎn)在爬山、游泳或品茶中最多只能選擇一項(xiàng)的是（）A．選擇爬山B．選擇品茶C．沒(méi)有選擇看電影D．沒(méi)有選擇跳傘（三）某生產(chǎn)線共有7個(gè)班組：第1組至第7組，每個(gè)班組的人數(shù)恰好與小組編號(hào)相同，例如第3組恰好有3名員工。為了合理地進(jìn)行安全、有效的生產(chǎn)，每天的工作安排必須滿足以下條件：（1）如果第1組工作，那么第3組和第5組就休息。（2）如果第4組工作，那么第2組和第5組就休息。（3）如果某天共有n個(gè)小組在工作，那么其中一定包括第n組。87．如果某天恰好有兩個(gè)小組工作，那么該天休息的員工人數(shù)不可能是（）。A．20B．21C．22D．2388．如果第6組和第7組休息，那么該天最多可能有幾個(gè)組在工作（）A．2B．3C．4D．589．每天最多能安排多少人工作（）A．23B．25C．26D．28（四）2015年，全國(guó)研究與試驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)支出14220億元，與國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值之比為2.1:100，其中基礎(chǔ)研究經(jīng)費(fèi)671億元。截至年底，全國(guó)共擁有有效專利547.8萬(wàn)件，其中境內(nèi)有效發(fā)明專利87.2萬(wàn)件，每萬(wàn)人口境內(nèi)有效發(fā)明專利擁有量6.3件。90．2015年全國(guó)每萬(wàn)人口有效專利擁有量最接近以下哪個(gè)數(shù)字（）A．40件B．45件C．50件D．55件91．“十二五”期間全國(guó)研究與試驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)支出總額約為（）A．4.7萬(wàn)億元B．5.1萬(wàn)億元C．5.4萬(wàn)億元D．5.8萬(wàn)億元92．2015年境外發(fā)明專利申請(qǐng)授權(quán)數(shù)占當(dāng)年專利總申請(qǐng)授權(quán)數(shù)的比重約為（）A．3%B．6%C．9%D．12%93．2015年境外非發(fā)明專利申請(qǐng)受理量約為多少萬(wàn)件（）A．4B．8C．16D．3294．能夠從上述資料中推出的是（）A．2015年全國(guó)基礎(chǔ)研究經(jīng)費(fèi)支出占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比重在1%左右B．2012~2015年研究與試驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)支出同比增量逐年遞減C．2015年授權(quán)的專利申請(qǐng)中，境外專利申請(qǐng)占比低于2014年水平D．2014年發(fā)明專利授權(quán)數(shù)超過(guò)24萬(wàn)件（五）實(shí)驗(yàn)材料：①兩根帶有葉子的新鮮芹菜桿②兩只玻璃杯③一杯涼開(kāi)水④一些砂糖⑤一把湯匙、兩張標(biāo)簽紙，一支筆實(shí)驗(yàn)步驟：①往裝有糖水的杯子中插入一根芹菜，葉子露出水面。②往一只玻璃杯中加入4湯匙的砂糖，在杯子上貼上標(biāo)簽紙，并寫(xiě)上“糖水”標(biāo)志。③從兩根芹菜上分別摘下一片葉子進(jìn)行品嘗。④往兩只玻璃杯中分別倒進(jìn)半杯涼開(kāi)水。⑤往裝有清水的杯子中插入另一個(gè)芹菜，葉子露出水面。⑥靜置48小時(shí)。⑦在另一只玻璃杯上貼上標(biāo)簽紙，并寫(xiě)上“清水”標(biāo)志。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：插在糖水中的芹菜葉有甜味，而插在清水中的芹菜葉沒(méi)有甜味。95．材料中的實(shí)驗(yàn)步驟順序是打亂的，其正確的順序應(yīng)為（）A．④⑦③②⑤①⑥B．④②⑦①⑤⑥③C．②⑦③④⑤①⑥D(zhuǎn)．②④⑦⑤⑥①③96．以下哪項(xiàng)最可能是上述實(shí)驗(yàn)的目的（）A．檢驗(yàn)芹菜的葉子是否是甜的B．考察芹菜在不同液體中的生長(zhǎng)狀況C．研究養(yǎng)分是否可以通過(guò)芹菜的莖葉進(jìn)行傳輸D．探究芹菜在離開(kāi)土壤后是否仍具有生物活性97．以下哪項(xiàng)最能使實(shí)驗(yàn)結(jié)果變得更可靠（）A．讓芹菜在靜置過(guò)程中充分接受陽(yáng)光照射B．在清水中加入無(wú)營(yíng)養(yǎng)的甜味素作對(duì)照實(shí)驗(yàn)C．在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料時(shí)保留芹菜的根部D．用儀器測(cè)定葉片的糖分含量以代替品嘗（六）實(shí)驗(yàn)材料：①一個(gè)有蓋子的塑料瓶（4升或稍大）②一個(gè)塑料臉盆（10升或稍大）③一根塑料軟管④一卷膠帶紙⑤一支筆實(shí)驗(yàn)步驟：①在塑料瓶的側(cè)面從瓶口到瓶底貼上一條膠帶紙。②將塑料瓶裝滿水并蓋上瓶蓋。③在臉盆內(nèi)盛半盆水。④將裝有水的塑料瓶瓶口朝下放進(jìn)臉盆內(nèi)，再將瓶蓋拿開(kāi)。⑤請(qǐng)人幫忙豎著扶住塑料瓶，不要讓空氣進(jìn)入。⑥將塑料管的一端插入塑料瓶，不要讓空氣進(jìn)去，也不要讓瓶中的水流出。⑦用嘴含著塑料軟管的另一端，按正常的呼吸將一口氣吹進(jìn)塑料軟管里，然后用筆在膠帶紙上記下塑料瓶里水面的位置。⑧將塑料瓶取出再裝滿水，將瓶口朝下放進(jìn)臉盆內(nèi)，并插入塑料軟管。⑨深深地吸一口氣，然后再盡力將氣吹進(jìn)軟管內(nèi)。然后用筆在膠帶紙上記下塑料瓶里水面的位置。98．以下哪項(xiàng)最可能是該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果（）A．按正常狀態(tài)吹進(jìn)軟管的氣體會(huì)使塑料瓶里的水面下降，而深吸氣后吹進(jìn)軟管的氣體可使塑料瓶里的水面下降更多B．深吸氣后吹進(jìn)軟管的氣體可使塑料瓶里的水面下降，而按正常狀態(tài)吹進(jìn)軟管的氣體會(huì)使塑料瓶里的水面下降更多C．按正常狀態(tài)吹進(jìn)軟管的氣體和深吸氣后吹進(jìn)軟管的氣體都不會(huì)使塑料瓶里的水面下降D．按正常狀態(tài)吹進(jìn)軟管的氣體和深吸氣后吹進(jìn)軟管的氣體都可以使塑料瓶里的水面下降，下降的高度相同99．以下哪項(xiàng)最可能是該實(shí)驗(yàn)的目的（）A．檢驗(yàn)虹吸現(xiàn)象B．測(cè)定空氣的壓力C．測(cè)量肺活量D．檢測(cè)二氧化碳是否溶于水100．為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，以下哪?xiàng)是該實(shí)驗(yàn)可以接著做的工作（）A．稱量?jī)纱未颠M(jìn)塑料瓶中的空氣的重量B．稱量?jī)纱嗡芰掀恐信懦龅乃闹亓緾．測(cè)量塑料瓶中空氣的壓力D．計(jì)算塑料瓶中剩余水和排出水的比例2018年上半年全國(guó)事業(yè)單位聯(lián)考C類《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》真題（解析）1．【解析】D。A項(xiàng)錯(cuò)誤，串聯(lián)電路中，各元件相互影響；而并聯(lián)電路中各元件互不影響。家用電器為了能保持正常工作，內(nèi)部元件互不影響，一般采用并聯(lián)連接。電吹風(fēng)中的電動(dòng)機(jī)與電熱元件互不影響，是并聯(lián)連接。B項(xiàng)錯(cuò)誤，熱風(fēng)狀態(tài)下，電吹風(fēng)功率P=1100W=1.1kW，t=6min=1/10h，工作6分鐘消耗的電能W=Pt=1.1kW×1/10h=0.11kWh=0.11度。C項(xiàng)錯(cuò)誤，所謂純電阻電路，指除電源外，只含有電阻元件的電路，電阻將電能全部轉(zhuǎn)換成內(nèi)能。冷風(fēng)狀態(tài)下，電路中電動(dòng)機(jī)工作，電熱元件不工作，電能除了被轉(zhuǎn)換成內(nèi)能，還被轉(zhuǎn)換成了動(dòng)能，不能看作是簡(jiǎn)單的純電阻電路。D項(xiàng)正確，電吹風(fēng)熱風(fēng)狀態(tài)額定功率是電動(dòng)機(jī)和電阻元件功率之和，冷風(fēng)狀態(tài)額定功率是電動(dòng)機(jī)的額定功率，因此電熱元件的額定功率=熱風(fēng)狀態(tài)額定功率-冷風(fēng)狀態(tài)額定功率=1100-110=990W。2．【解析】A。A項(xiàng)正確，甲烷的分子式為CH4，一個(gè)碳原子與四個(gè)氫原子依靠四個(gè)共價(jià)鍵結(jié)合，形成正四面體空間結(jié)構(gòu)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，普通光學(xué)顯微鏡的分辨率最高可達(dá)微米級(jí)，分子大小是納米級(jí)別，因此普通光學(xué)顯微鏡無(wú)法觀察到分子。C項(xiàng)錯(cuò)誤，冰融化成水只是物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生改變，是物理變化，并沒(méi)有新物質(zhì)生成，無(wú)法說(shuō)明分子可以再分。D項(xiàng)錯(cuò)誤，石墨之所以有吸附性，是因?yàn)槭哂卸嗫捉Y(jié)構(gòu)，吸附就是通過(guò)這些微孔進(jìn)行的，這無(wú)法說(shuō)明分子之間有間隔。3．【解析】B。A項(xiàng)錯(cuò)誤，化合反應(yīng)，是指兩種或者兩種以上的物質(zhì)生成一種新物質(zhì)的反應(yīng)，化合反應(yīng)一般釋放能量，可表示為A+B=AB。B項(xiàng)正確，置換反應(yīng)，是指一種單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物，如金屬與酸的反應(yīng)，可表示為AB+C=A+BC。C項(xiàng)錯(cuò)誤，分解反應(yīng)，是指一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)，只有化合物才能發(fā)生分解反應(yīng)，可表示為AB=A+B。D項(xiàng)錯(cuò)誤，復(fù)分解反應(yīng)，是指兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)，可表示為AB+CD=AD+CB。4．【解析】A。A項(xiàng)正確，手動(dòng)擋汽車離合器位于發(fā)動(dòng)機(jī)和變速箱之間的飛輪殼內(nèi)，其作用是接合或斷離發(fā)動(dòng)機(jī)與變速箱之間的動(dòng)力傳遞。B項(xiàng)錯(cuò)誤，防凍冷卻液主要由水、防凍劑、添加劑三部分組成，其功能為冬季防凍、防腐蝕、防水垢、防開(kāi)鍋。其中，防腐蝕功能原理是：發(fā)動(dòng)機(jī)及其冷卻系統(tǒng)是金屬制造的，這些金屬在高溫下與水接觸，時(shí)間長(zhǎng)了都會(huì)遭到腐蝕，會(huì)生銹；而防凍冷卻液不僅不會(huì)對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻系統(tǒng)造成腐蝕，還具有防腐和除銹功能。C項(xiàng)錯(cuò)誤，四驅(qū)又稱全輪驅(qū)動(dòng)，是指汽車前后輪都有動(dòng)力，車輛在整個(gè)行駛過(guò)程中一直保持四輪驅(qū)動(dòng)的形式，發(fā)動(dòng)機(jī)輸出扭矩以固定的比例分配到前后輪，這種驅(qū)動(dòng)模式能隨時(shí)擁有較好的越野和操控性能。D項(xiàng)錯(cuò)誤，我國(guó)各大汽車集團(tuán)都在進(jìn)行混合動(dòng)力電動(dòng)汽車研發(fā)，部分油電混合動(dòng)力的汽車已在我國(guó)批量生產(chǎn)，如一汽研發(fā)的紅旗HQ3于2006年投產(chǎn)。5．【解析】D。A項(xiàng)正確，葡萄糖是自然界分布最廣且最重要的一種單糖，有甜味但甜度低于蔗糖。B項(xiàng)正確，葡萄糖在一定條件下分解成為水和二氧化碳，如空氣充足的時(shí)候，酵母菌能把葡萄糖分解成二氧化碳和水。C項(xiàng)正確，給病人輸葡萄糖溶液，可增加血液中葡萄糖含量，輸入體內(nèi)的葡萄糖與吸入的氧氣反應(yīng)放出能量，補(bǔ)充病人葡萄糖攝入的不足，從而維持病人生命活動(dòng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，葡萄糖氧化所產(chǎn)生的二氧化碳如不能及時(shí)排除體外，溶于自身體液中，會(huì)產(chǎn)生碳酸，碳酸呈酸性，會(huì)導(dǎo)致血液pH值降低。本題為選非題，故正確答案為D。6．【解析】質(zhì)點(diǎn)是指用來(lái)代替物體的只有質(zhì)量沒(méi)有形狀和大小的點(diǎn)，它是一個(gè)理想化的物理模型，僅憑物體的大小不能做視為質(zhì)點(diǎn)的依據(jù)。一個(gè)物體能否看成質(zhì)點(diǎn)，取決于它的形狀和大小在所研究問(wèn)題中是否可以忽略不計(jì)，而跟自身體積的大小、質(zhì)量的多少和運(yùn)動(dòng)速度的大小無(wú)關(guān)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，芭蕾舞演員在表演的時(shí)候，每一個(gè)肢體動(dòng)作都是研究的對(duì)象，因此無(wú)法被看作是一個(gè)質(zhì)點(diǎn)。B項(xiàng)正確，距離不是衡量一個(gè)物體是否為質(zhì)點(diǎn)的因素。無(wú)論航天飛機(jī)是什么形狀、多大多小，對(duì)于我們研究問(wèn)題來(lái)說(shuō)，都沒(méi)有明顯的影響。因此航天飛機(jī)可以看作是一個(gè)質(zhì)點(diǎn)。C項(xiàng)正確，運(yùn)動(dòng)物體的大小跟它所研究的對(duì)象間的距離相比可忽略不計(jì)時(shí)，可將該物體當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)；火車與北京到廣州的距離相對(duì)，可以忽略不計(jì)，能視為質(zhì)點(diǎn)。D項(xiàng)正確，小球的大小和十層樓的距離相關(guān)可以忽略不計(jì)，能視為質(zhì)點(diǎn)。本題為選非題，故正確答案為A。7．【解析】B。A項(xiàng)正確，二氧化硫又稱亞硫酸酐，是最常見(jiàn)的硫氧化物，硫酸原料氣的主要成分，是酸性氣體。B項(xiàng)錯(cuò)誤，二氧化硫是無(wú)色氣體，有強(qiáng)烈刺激性氣味，是大氣主要污染物之一。C項(xiàng)正確，二氧化硫?qū)κ称酚衅缀头栏饔?，使用二氧化硫能夠達(dá)到使產(chǎn)品外觀光亮、潔白的效果，是食品加工中常用的漂白劑和防腐劑。D項(xiàng)正確，分子量大的，密度也大。空氣的平均分子量是29，二氧化硫的分子量是64，所以密度比空氣大。本題為選非題，故正確答案為B。8．【解析】D。A項(xiàng)錯(cuò)誤，標(biāo)量是有大小而沒(méi)有方向的物理量，矢量是有大小也有方向的物理量；速度是有大小、有方向，是矢量，不是標(biāo)量。B項(xiàng)錯(cuò)誤，速率是標(biāo)量，只有大小沒(méi)方向，物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)，速率可以不變化，比如勻速運(yùn)動(dòng)中。C項(xiàng)錯(cuò)誤，平均速度是路程/時(shí)間，瞬時(shí)速度是某一時(shí)間的速度，汽車以速度v經(jīng)過(guò)某路標(biāo)時(shí)，就是一瞬間，所以是瞬時(shí)速度。D項(xiàng)正確，平均速度和平均速率是不同的，前者跟位移相關(guān)，后者跟路程相關(guān)，只有物體在做單向勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，平均速度的大小等于平均速率。9．【解析】C。A項(xiàng)正確，空調(diào)和冰箱的制冷都屬于蒸氣壓縮式制冷，蒸汽壓縮式制冷系統(tǒng)由壓縮機(jī)、冷凝器、毛細(xì)管、蒸發(fā)器組成，用管道將它們連接成一個(gè)密封系統(tǒng)。B項(xiàng)正確，氟利昂的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不具有可燃性和毒性，被當(dāng)作制冷劑；在一定的氣象條件下，氟利昂會(huì)在強(qiáng)烈紫外線的作用下被分解，分解釋放出的氯原子同臭氧會(huì)發(fā)生連鎖反應(yīng)，不斷破壞臭氧層。C項(xiàng)錯(cuò)誤，打開(kāi)冰箱門(mén)之后，由于冰箱內(nèi)的溫度會(huì)升高，冰箱內(nèi)的制冷器就會(huì)加大馬力制冷，馬力越大冰箱散熱越多。散熱的同時(shí)又加大了室內(nèi)的溫度。所以基本上是不會(huì)使室內(nèi)溫度降低的。D項(xiàng)正確，液體由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)時(shí)，會(huì)吸收很多熱量，稱為“液體汽化吸熱”。制冷壓縮機(jī)吸入來(lái)自蒸發(fā)器的低溫低壓的氣體制冷劑，經(jīng)壓縮后成為高溫高壓的過(guò)熱蒸氣，排入冷凝器中，向周圍的空氣散熱成為高壓過(guò)冷液體，高壓過(guò)冷液體經(jīng)干燥過(guò)濾器流入毛細(xì)管節(jié)流降壓，成為低溫低壓液體狀態(tài)，進(jìn)入蒸發(fā)器中汽化，吸收周圍被冷卻物品的熱量，使溫度降低到所需值，汽化后的氣體制冷劑又被壓縮機(jī)吸入，至此，完成一個(gè)循環(huán)。壓縮機(jī)冷循環(huán)周而復(fù)始的運(yùn)行，保證了制冷過(guò)程的連續(xù)性。空調(diào)和冰箱都利用了液體汽化吸熱的原理。本題為選非題，故正確答案為C。10．【解析】A。A項(xiàng)錯(cuò)誤，藍(lán)牙是一種低成本大容量的短距離無(wú)線通信規(guī)范，不是紅外通信。B項(xiàng)正確，自動(dòng)沖水感應(yīng)器是紅外線感應(yīng)接收到人體信號(hào)后，把極弱的信號(hào)轉(zhuǎn)交給繼電器，繼電器啟動(dòng)電磁閥門(mén)，閥門(mén)打開(kāi)，水就流出來(lái)了，屬于紅外通信。C項(xiàng)正確，遙控器主要由形成遙控信號(hào)的微處理器芯片、晶體振蕩器、放大晶體管、紅外發(fā)光二極管以及鍵盤(pán)矩陣組成，屬于紅外通信。D項(xiàng)正確，自動(dòng)門(mén)本身配置有感應(yīng)探頭能發(fā)射出一種紅外線信號(hào)或者微波信號(hào)，當(dāng)此種信號(hào)被靠近的物體反射時(shí)，就會(huì)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開(kāi)閉，屬于紅外通信。本題為選非題，故正確答案為A。11．【解析】A。A項(xiàng)錯(cuò)誤，蝶泳時(shí)，手臂向內(nèi)劃水，類似在做擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)，對(duì)胸大肌、背闊肌、肩部用力較多，鍛煉效果也最好。蝶泳時(shí)對(duì)腿部肌肉的鍛煉較少，能有效鍛煉腿部肌肉的泳姿是蛙泳。B項(xiàng)正確，杠鈴臥推能增加胸大肌厚度。平板、上斜、下斜三種形式的杠鈴臥推，分別重點(diǎn)鍛煉胸大肌不同部位。C項(xiàng)正確，俯臥撐主要鍛煉上肢、腰部及腹部的肌肉。俯臥撐是很簡(jiǎn)單易行卻十分有效的力量訓(xùn)練手段。D項(xiàng)正確，水的浮力使體重減輕，膝關(guān)節(jié)受力和心臟負(fù)荷減輕，可以有效護(hù)膝。游泳相比較其他運(yùn)動(dòng)例如長(zhǎng)跑等對(duì)膝關(guān)節(jié)的損傷最小，是膝關(guān)節(jié)損傷者最理想的運(yùn)動(dòng)方式。本題為選非題，故正確答案為A。12．【解析】D。在太陽(yáng)系中，小行星帶位于火星和木星之間；太陽(yáng)系的八大行星與中心太陽(yáng)的距離由近至遠(yuǎn)依次為水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。根據(jù)火星比木星離太陽(yáng)近，可得知：甲為火星，乙為木星，丙為土星。A項(xiàng)正確，“好奇號(hào)”探測(cè)器是美國(guó)國(guó)家宇航局研制的一臺(tái)探測(cè)火星任務(wù)的火星車。B項(xiàng)正確，木星，至今發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)星有68顆，是太陽(yáng)系中擁有衛(wèi)星最多的行星。C項(xiàng)正確，行星環(huán)引指圍繞行星旋轉(zhuǎn)的物質(zhì)構(gòu)成的環(huán)狀帶，是因質(zhì)量巨大的行星的引力而形成。太陽(yáng)系中擁有行星環(huán)的行星有木星、土星、天王星和海王星。丙行星為土星，因此有光環(huán)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，啟明星，即金星，丙為土星，因此啟明星位于土星的內(nèi)圍，而不是外圍。本題為選非題，故正確答案為D。13．【解析】B。IP地址是一個(gè)32位的二進(jìn)制數(shù)，通常被分割為4個(gè)“8位二進(jìn)制數(shù)”（也就是4個(gè)字節(jié)）。IP地址通常用“點(diǎn)分十進(jìn)制”表示成（a.b.c.d）的形式，其中，a，b，c，d都是0~255之間的十進(jìn)制整數(shù)。B項(xiàng)中的256大于255，這段IP地址是不可能存在的。因此B項(xiàng)當(dāng)選。14．【解析】D。A項(xiàng)正確，《漢謨拉比法典》是古巴比倫國(guó)王漢謨拉比頒布的法律匯編，是迄今世界上最早的一部較為完整的成文法典。B項(xiàng)正確，《拿破侖法典》廣義指拿破侖統(tǒng)治時(shí)期制定的五個(gè)法典，以羅馬法為主，包括民法、商法，民事訴訟法、刑法、刑事訴訟法；狹義僅指其中的民法典，是資產(chǎn)階級(jí)的第一部民法典。C項(xiàng)正確，《查士丁尼法典》是東羅馬帝國(guó)皇帝查士丁尼一世下令編纂的一部匯編式法典，是羅馬法的集大成者。D項(xiàng)錯(cuò)誤，《大憲章》又稱《自由大憲章》或《1215大憲章》，是英國(guó)憲法的基礎(chǔ)。美國(guó)的根本大法是《美利堅(jiān)合眾國(guó)憲法》，奠定了美國(guó)政治制度的法律基礎(chǔ)。本題為選非題，故正確答案為D。15．【解析】C。A項(xiàng)正確，王陽(yáng)明，明代著名思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家和軍事家，陸王心學(xué)之集大成者，精通儒家、道家、佛家?！爸铝贾睂W(xué)說(shuō)是王陽(yáng)明心學(xué)的主旨。B項(xiàng)正確，湯顯祖，明代著名戲曲家、文學(xué)家，其戲劇作品《還魂記》《紫釵記》《南柯記》和《邯鄲記》合稱“臨川四夢(mèng)”，其中《牡丹亭》是其代表作。C項(xiàng)錯(cuò)誤，《四庫(kù)全書(shū)》是在乾隆皇帝的主持下，由紀(jì)昀等360多位高官、學(xué)者編撰完成，分經(jīng)、史、子、集四部，故名四庫(kù)。因此《四庫(kù)全書(shū)》編纂完成應(yīng)當(dāng)是在清朝而非明朝。D項(xiàng)正確，《西游記》是中國(guó)古代章回體長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)，與《三國(guó)演義》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》并稱為中國(guó)古典四大名著，成書(shū)于明代。本題為選非題，故正確答案為C。11．【解析】C。A項(xiàng)正確，澶淵之盟是北宋與遼在經(jīng)過(guò)四十余年的戰(zhàn)爭(zhēng)后締結(jié)的盟約。B項(xiàng)正確，馬邑之謀，是西漢在馬邑策劃的對(duì)匈奴的一場(chǎng)誘敵殲滅戰(zhàn)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，白登之圍是漢高祖劉邦被匈奴圍困于白登山的事件，故白登之圍應(yīng)對(duì)應(yīng)西漢，而非唐朝。D項(xiàng)正確，土木之變是指發(fā)生于明朝明英宗朱祁鎮(zhèn)北征瓦剌的慘敗事變。本題為選非題，故正確答案為C項(xiàng)。17．【解析】A。A項(xiàng)錯(cuò)誤，寒流，是從高緯度流向低緯度的洋流，寒流的水溫比它所到區(qū)域的水溫低，能使經(jīng)過(guò)的地方氣溫下降，少雨干燥，對(duì)沿岸氣候有降溫減濕的作用。因此，“增濕”表述錯(cuò)誤。B項(xiàng)正確，暖流，是從低緯度流向高緯度的洋流，暖流的水溫比它所到區(qū)域的水溫高，可以使沿岸增加濕度并提高溫度。C項(xiàng)正確，寒暖流交匯的海區(qū)，海水受到擾動(dòng)，可以將下層營(yíng)養(yǎng)鹽類帶到洋流表層，有利于魚(yú)類大量繁殖，為魚(yú)類提供誘餌；兩種洋流還可以形成“水障”，阻礙魚(yú)類活動(dòng)，使得魚(yú)群集中，往往形成較大的漁場(chǎng)。D項(xiàng)正確，洋流有利也有弊，既可以使污染物因迅速擴(kuò)散而加快其稀釋和凈化的速度，同時(shí)也會(huì)相應(yīng)地使污染范圍擴(kuò)大。故洋流既有助于海水凈化，也會(huì)擴(kuò)大污染范圍。本題為選非題，故正確答案為A。18．【解析】B。A項(xiàng)正確，酸雨中的酸性成分絕大部分是硫酸和硝酸，工業(yè)生產(chǎn)、民用生活燃燒煤炭排放出來(lái)的二氧化硫是其主要污染來(lái)源之一。故燃煤對(duì)酸雨的形成有直接影響。B項(xiàng)錯(cuò)誤，破壞臭氧層的主要是氯氟烴類化學(xué)物質(zhì)，其主要來(lái)源是氣溶膠、制冷劑、發(fā)泡劑、化工溶劑等，燃煤不會(huì)產(chǎn)生氯氟烴類化學(xué)物質(zhì)。C項(xiàng)正確，溫室效應(yīng)主要是二氧化碳等吸熱性強(qiáng)的溫室氣體大量排放所造成。燃煤會(huì)產(chǎn)生大量二氧化碳，造成溫室效應(yīng)。D項(xiàng)正確，可吸入顆粒物，通常是指粒徑在10微米以下的顆粒物，又稱PM10。煤煙，即煤不完全燃燒產(chǎn)生的炭?；蛉紵^(guò)程中產(chǎn)生的飛灰，粒徑為0.01～1微米，是PM10的主要來(lái)源之一。本題為選非題，故正確答案為B。19．【解析】D。A項(xiàng)錯(cuò)誤，活性炭是一種多孔結(jié)構(gòu)吸附能力很強(qiáng)的炭，可以吸收某些有害氣體、色素、細(xì)菌和毒素，但對(duì)軟化水的作用則不明顯，因?yàn)橛菜饕锈}、鎂離子，不能被活性炭吸附。石英砂是二氧化硅，是一種很穩(wěn)定的氧化物，不能參與水中礦物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，也無(wú)吸附性能，所以不能對(duì)水進(jìn)行軟化。B項(xiàng)錯(cuò)誤，硬水會(huì)和肥皂等清潔劑發(fā)生沉降作用，生成不溶性的硬脂酸鈣或鎂，使一部分清潔劑白白地消耗掉，降低洗滌效果。C項(xiàng)錯(cuò)誤，pH值與水的硬度無(wú)關(guān)，pH是水中H+、OH-含量的表征，水硬度是Ca+、Mg+含量的表征。自然界無(wú)污染的水，無(wú)論是軟水、硬水，一般pH值均在7左右。D項(xiàng)正確，井水、泉水等地下水所含鈣鹽、鎂鹽類化合物量較多，屬于硬水。16．【解析】C。A項(xiàng)錯(cuò)誤，丹霞地貌主要是由流水、風(fēng)力等風(fēng)化侵蝕作用形成的，與火山噴發(fā)沒(méi)有關(guān)系。B項(xiàng)錯(cuò)誤，安徽黃山山體主要由垂直節(jié)理發(fā)育的花崗巖構(gòu)成，花崗巖是大陸地殼的主要組成部分。C項(xiàng)正確，喀斯特地貌是具有溶蝕力的水對(duì)可溶性巖石（大多為石灰?guī)r）進(jìn)行溶蝕作用等所形成的地表和地下形態(tài)的總稱。我國(guó)喀斯特地貌分布區(qū)域較廣，如廣西、云南等地，桂林山水是著名的喀斯特景觀。D項(xiàng)錯(cuò)誤，金華雙龍洞屬于溶洞，主要成因是化學(xué)作用，而不是風(fēng)蝕作用。溶洞都分布在石灰?guī)r組成的山地中，石灰?guī)r的主要成分是碳酸鈣，當(dāng)遇到溶有二氧化碳的水時(shí)，會(huì)反應(yīng)生成溶解性較大的碳酸氫鈣；溶有碳酸氫鈣的水遇熱或當(dāng)壓強(qiáng)突然變小時(shí)，溶解在水里的碳酸氫鈣就會(huì)分解，重生成碳酸鈣沉積下來(lái)，繼而形成乳石、石筍和石柱，成為我們看到的雙龍洞等溶洞景觀。21．【解析】D。根據(jù)橫線前轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“卻”可知，橫線處所填成語(yǔ)與前文語(yǔ)義相反，橫線前指出二者“都屬于第一代現(xiàn)代知識(shí)分子、新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)起者、堅(jiān)定的西化論者”，即強(qiáng)調(diào)二者的行為、思想是一致的、相同的，故橫線處所填成語(yǔ)表示在“五四”運(yùn)動(dòng)之后二者行為是不同的。D項(xiàng)“分道揚(yáng)鑣”比喻各走各的路，側(cè)重強(qiáng)調(diào)道路不同，填入文段符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“分庭抗禮”比喻平起平坐，彼此對(duì)等可以抗衡，文段并未體現(xiàn)抗衡，排除。B項(xiàng)“各行其是”指按照各自認(rèn)為對(duì)的去做，文段表示的是選擇的道路做法不同，而非主觀上認(rèn)為是對(duì)的，排除。C項(xiàng)“不歡而散”指很不愉快的分手，文段并未體現(xiàn)不愉快的意思，排除。22．【解析】A。根據(jù)前文“通過(guò)勘訂，改正原書(shū)中的錯(cuò)處”可知，文段表達(dá)如果原書(shū)中的錯(cuò)誤不修正，多種刊本會(huì)延續(xù)原書(shū)的錯(cuò)誤，即讓原書(shū)的錯(cuò)誤傳遞下去。A項(xiàng)“以訛傳訛”指把本來(lái)就不正確的話又錯(cuò)誤地傳出去，越傳越錯(cuò)，填入文段符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“誤人子弟”指因無(wú)才或不負(fù)責(zé)任而耽誤人家后輩學(xué)生，文段指的是藏書(shū)中的錯(cuò)誤傳遞下去，而非無(wú)才或不負(fù)責(zé)任，用在此處與前文銜接不當(dāng)，排除。C項(xiàng)“謬以千里”通常與“失之毫厘”連用，指錯(cuò)誤荒謬到了極點(diǎn)，填入文段程度過(guò)重，文段僅強(qiáng)調(diào)書(shū)中存在一點(diǎn)錯(cuò)誤，排除。D項(xiàng)“混淆是非”指故意把正確的說(shuō)成錯(cuò)誤的，把錯(cuò)誤的說(shuō)成正確的，文段僅強(qiáng)調(diào)勘訂書(shū)中的錯(cuò)誤，未提及將正確的和錯(cuò)誤的進(jìn)行混淆，排除。因此A項(xiàng)當(dāng)選。23．【解析】B。橫線處所填成語(yǔ)搭配“價(jià)值”，根據(jù)后文“為應(yīng)對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)正在悄然展開(kāi)”可知，橫線處表達(dá)大數(shù)據(jù)的價(jià)值已經(jīng)開(kāi)始顯現(xiàn)出來(lái)，B項(xiàng)“初露崢嶸”指剛開(kāi)始顯露，有一個(gè)好的開(kāi)端，填入文段語(yǔ)義恰當(dāng)，且“初露”與“悄然展開(kāi)”對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確。A項(xiàng)“略勝一籌”指比較起來(lái)，稍微好一些，橫線處僅強(qiáng)調(diào)自身的價(jià)值，并未和其他事物對(duì)比，排除。C項(xiàng)“不可勝數(shù)”指數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，形容數(shù)量極多，“價(jià)值”不可數(shù)，故與“價(jià)值”搭配不當(dāng)，排除。D項(xiàng)“今非昔比”指現(xiàn)在不是過(guò)去能比得上的，強(qiáng)調(diào)過(guò)去與現(xiàn)在的對(duì)比，文段中未將大數(shù)據(jù)過(guò)去和現(xiàn)在的價(jià)值進(jìn)行比較，排除。24．【解析】D。第一空，根據(jù)文段“互聯(lián)網(wǎng)及數(shù)字化媒介的普及，使知識(shí)與信息進(jìn)一步覆蓋到更廣大的群體”可知，橫線處表達(dá)閱讀更為方便，A項(xiàng)“標(biāo)桿”比喻學(xué)習(xí)的榜樣，與文意不符，排除。第二空，文段指出電子屏幕可以隨時(shí)使用，后文“極大地拓展了閱讀的時(shí)間與空間”是對(duì)橫線處成語(yǔ)的解釋說(shuō)明，說(shuō)明電子屏讓書(shū)籍與人們距離更近，D項(xiàng)“觸手可及”是指就在手邊，伸手可以碰到，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“一目了然”形容一眼就能看清楚，文段并非強(qiáng)調(diào)看的清楚，而是強(qiáng)調(diào)距離更近，排除。C項(xiàng)“改頭換面”比喻只改外表和形式，內(nèi)容實(shí)質(zhì)不變，指的是自身的改變，而文段強(qiáng)調(diào)書(shū)籍與人們二者之間的距離更近，排除。25．【解析】D。本題從第二空入手，搭配音樂(lè)的“色彩”，根據(jù)前文“聲音視覺(jué)化”可知，文段表達(dá)的是用眼睛看聲音的意思，故橫線處應(yīng)該表達(dá)“看”的意思，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)“觀賞”，指觀看、欣賞，且和“色彩”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“表達(dá)”、B項(xiàng)“展現(xiàn)”、C項(xiàng)“感受”均表達(dá)不出“看”的意思，且與“色彩”搭配不當(dāng)，排除。第一空代入驗(yàn)證，由轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“不過(guò)”之后的內(nèi)容“看到身邊的音樂(lè)”可知，前文語(yǔ)義相反，表達(dá)不同的藝術(shù)形式不能相互改換之意，D項(xiàng)“轉(zhuǎn)換”指改變、改換，符合文意，當(dāng)選。26．【解析】A。先從第二空入手，根據(jù)前文“表現(xiàn)方法復(fù)雜的新詩(shī)”“障礙”可知，這里表示詩(shī)的接受者理解不了新詩(shī)，即詩(shī)的創(chuàng)造者和接受者之間存在障礙、存在差距，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)“鴻溝”，比喻界限分明。B項(xiàng)“分歧”指意見(jiàn)不一致、有差別，側(cè)重于不同，文段并非指理解不同，而是強(qiáng)調(diào)復(fù)雜的表達(dá)方式使讀者理解不了新詩(shī)，排除；C項(xiàng)“誤會(huì)”、D項(xiàng)“偏見(jiàn)”均與“出現(xiàn)了”搭配不當(dāng)，且語(yǔ)意不符，排除。第一空代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“隔膜”指隔閡，對(duì)應(yīng)前文“復(fù)雜和多元的表達(dá)方式”，且和“障礙”構(gòu)成并列，符合文意。27．【解析】A。先從第二空入手，根據(jù)“甚至”表遞進(jìn)可知，橫線詞語(yǔ)語(yǔ)義較重，B項(xiàng)“協(xié)助”、D項(xiàng)“輔助”均側(cè)重于從旁幫助，程度較輕，排除。對(duì)比A、C兩項(xiàng)，二者均有代替的意思，但是C項(xiàng)“取代”側(cè)重于完全替代，根據(jù)“一些基礎(chǔ)性的勞作”可知，文段表示的僅是部分替代而非全部替代，排除。第一空帶入驗(yàn)證，A項(xiàng)“滲透”比喻某種事物或勢(shì)力逐漸進(jìn)入其他方面，和后文“工作和生活”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。28．【解析】B。第一空，文段指出媒體對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格瘋漲進(jìn)行報(bào)道，根據(jù)后文“云里霧里”可知，大家對(duì)于這件事仍然迷惑不解，A項(xiàng)“追根究底”是指追問(wèn)一件事的根本，與文意不符，排除。D項(xiàng)“連篇累牘”形容篇幅過(guò)多，文辭冗長(zhǎng)，文段僅強(qiáng)調(diào)“每隔幾年”就會(huì)進(jìn)行報(bào)道，但體現(xiàn)不出報(bào)道的篇幅長(zhǎng)、數(shù)量多，排除。第二空，根據(jù)“云里霧里”可知，媒體的報(bào)道并不詳細(xì)，B項(xiàng)“語(yǔ)焉不詳”指雖然提到了，但說(shuō)得不詳細(xì)，填入文段語(yǔ)義恰當(dāng)。C項(xiàng)“淺嘗輒止”指略微嘗試一下就停下來(lái)，不深入鉆研，通常搭配學(xué)問(wèn)、研究等，文段形容的是媒體的報(bào)道，用在此處搭配不當(dāng)，排除。29．【解析】B。文段論述臺(tái)風(fēng)的形成原因，先從第二空入手，根據(jù)文段“當(dāng)潮濕、溫暖的空氣開(kāi)始上升”及后文“冷凝生成云團(tuán)”可知，橫線處強(qiáng)調(diào)“溫度”降低，B項(xiàng)“下降”，符合文意，當(dāng)選。A、C兩項(xiàng)無(wú)法對(duì)應(yīng)“冷凝”，D項(xiàng)“提升”與文意相悖，均排除。驗(yàn)證第一空，根據(jù)“低壓區(qū)”可知，橫線處強(qiáng)調(diào)中心區(qū)吸收四周壓力較高地方的空氣，B項(xiàng)“吸引”周圍更多的暖濕空氣，符合文意。驗(yàn)證第三空，根據(jù)“釋放熱量”可知，上升運(yùn)動(dòng)是進(jìn)一步“加快”，符合文意。30．【解析】C。第一空，根據(jù)后文“剝離了意圖的自然現(xiàn)象有一種方法可以刻畫(huà)”可知，橫線處強(qiáng)調(diào)“意圖”經(jīng)常發(fā)生變化。A項(xiàng)“模棱兩可”指不表示明確的態(tài)度，或沒(méi)有明確的主張；D項(xiàng)“高深莫測(cè)”指高深的程度無(wú)法揣測(cè)，形容使人難以理解，文段并非強(qiáng)調(diào)“意圖”不明確、高深，與文意不符，均排除。B項(xiàng)“變幻無(wú)?！敝甘挛锝?jīng)常變化，沒(méi)有規(guī)律性；C項(xiàng)“捉摸不定”形容變化無(wú)常，無(wú)法猜測(cè)預(yù)料，均可對(duì)應(yīng)文段。第二空，根據(jù)“而”可知，文段將“經(jīng)典科學(xué)”與“心理學(xué)”進(jìn)行對(duì)比，橫線處與“高歌猛進(jìn)”語(yǔ)義相反，表示“心理學(xué)”發(fā)展緩慢，B項(xiàng)“如履薄冰”比喻行事極為謹(jǐn)慎，存有戒心，與文意不符，排除。C項(xiàng)“步履蹣跚”形容腿腳不方便，行路艱難，與文意相符。第三空代入驗(yàn)證，“實(shí)證性學(xué)科”強(qiáng)調(diào)通過(guò)對(duì)研究對(duì)象大量的觀察、實(shí)驗(yàn)和調(diào)查，獲取客觀材料，對(duì)應(yīng)前文“磁共振掃描技術(shù)，大腦活動(dòng)被記錄下來(lái)”，符合文意。故正確答案為C。31．【解析】C。文段首先表明問(wèn)題，即我國(guó)出口產(chǎn)品的能源消費(fèi)主要是石油與煤炭，清潔能源和可再生能源占比仍不高。接著提出對(duì)策，應(yīng)加大清潔能源和可再生清潔能源在能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)中的占比，并表明對(duì)策的好處，即可降低碳排放量。文段中對(duì)策為重點(diǎn)，重在表明需改變出口產(chǎn)品的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)為C項(xiàng)。A項(xiàng)，“廣闊的應(yīng)用前景”無(wú)中生有，排除。B項(xiàng)，非文段論述重點(diǎn)，文段重點(diǎn)討論的是“能源消費(fèi)”，排除。D項(xiàng)，“降低出口產(chǎn)品碳排放量”為對(duì)策的好處，對(duì)策本身更重要，排除。32．【解析】B。文段首句提出觀點(diǎn)“研究極端生命的邊界條件，將為我們探索域外生命或其他潛在生命形式提供新的線索”，隨后以“深海極端微生物”的探索為例，進(jìn)一步解釋說(shuō)明前文觀點(diǎn)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段首句，當(dāng)選。A項(xiàng)“研究方興未艾”文中并未提及，無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)為解釋說(shuō)明部分內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)能提供新線索的是“研究極端生命的邊界條件”而非“地球早期原始環(huán)境”，表述錯(cuò)誤，排除。33．【解析】D。文段開(kāi)篇提出問(wèn)題，“有語(yǔ)言優(yōu)越感的一些英語(yǔ)國(guó)家，外語(yǔ)能力并不能令人滿意”，隨后通過(guò)自負(fù)的美國(guó)人在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中失利的事例，進(jìn)行具體說(shuō)明。后文提出解決問(wèn)題的對(duì)策，“國(guó)家在制定語(yǔ)言人才培養(yǎng)政策時(shí)，要有統(tǒng)籌規(guī)劃的意識(shí)，應(yīng)充分考慮各國(guó)、各民族的語(yǔ)言和文化”。故文段脈絡(luò)為提出問(wèn)題-解決問(wèn)題，解決問(wèn)題為文段重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)在制定語(yǔ)言人才培養(yǎng)政策時(shí)，要有統(tǒng)籌意識(shí)，全面考慮各國(guó)、各民族的語(yǔ)言，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，偏離文段重點(diǎn)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“統(tǒng)籌規(guī)劃，充分考慮”而非“尊重、謙虛的態(tài)度”，排除；B項(xiàng)，“語(yǔ)言政策”偷換概念，文段強(qiáng)調(diào)“語(yǔ)言人才培養(yǎng)政策”排除；C項(xiàng)，“瀕危語(yǔ)言”不是重點(diǎn)，且“重要目標(biāo)”無(wú)中生有，排除。34．【解析】C。文段首先說(shuō)明科舉是復(fù)雜的文化現(xiàn)象，接著通過(guò)“然而”轉(zhuǎn)折，指出科舉被誤解得非常深，人們忽略了科舉的歷史性，隨后通過(guò)“但”表強(qiáng)調(diào)引出文段中心，即科舉制度是當(dāng)時(shí)歷史背景下的最好選擇，最后通過(guò)介紹很少有人否定科舉制本身的這一情況，進(jìn)一步論證科舉制是好的選擇，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，文段重在強(qiáng)調(diào)科舉制度是當(dāng)時(shí)的最好選擇，“肯定多過(guò)否定”無(wú)中生有，排除；B項(xiàng)，“弊端”并非文段論述重點(diǎn)，文段對(duì)科舉制的感情為積極傾向，意在證明科舉制是好的制度，排除；D項(xiàng)，“現(xiàn)實(shí)情況”無(wú)中生有，且未能體現(xiàn)出科舉制是好的制度這一觀點(diǎn)，排除。35．【解析】A。文段首先介紹過(guò)去的營(yíng)銷情況，說(shuō)明其受眾多，但是買單的少，影響力小。接著引出文段的重點(diǎn)話題網(wǎng)紅營(yíng)銷，說(shuō)明其影響更寬、更深，后文通過(guò)介紹網(wǎng)紅營(yíng)銷的具體方式，即讓粉絲模仿偶像，讓粉絲自主傳播營(yíng)銷，來(lái)說(shuō)明其影響力為何更大。故文段重點(diǎn)說(shuō)明了網(wǎng)紅營(yíng)銷影響巨大的緣由，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“粉絲”不是重點(diǎn)，文段重在強(qiáng)調(diào)“網(wǎng)紅營(yíng)銷”，排除；C項(xiàng)，文段并非比較兩者的差別，“傳統(tǒng)營(yíng)銷”只是作為引入，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“網(wǎng)紅營(yíng)銷”，故偏離文段重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，“社交平臺(tái)”非文段論述重點(diǎn)，排除。36．【解析】D。文段首先說(shuō)明書(shū)法不能缺少技藝，接著通過(guò)“轉(zhuǎn)折”表示，書(shū)法最強(qiáng)調(diào)的是修養(yǎng)，并進(jìn)一步解釋修養(yǎng)是強(qiáng)調(diào)人格的提升，得出書(shū)法是倫理與審美合為一體的活動(dòng)，在此觀點(diǎn)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步介紹“游于藝”的思想，說(shuō)明“技藝”是手段，目的是要讓人格更加完善。首尾呼應(yīng)，故文段重在強(qiáng)調(diào)書(shū)法對(duì)提升人格修養(yǎng)的作用，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，缺少主題詞“書(shū)法”，排除；B項(xiàng)，非重點(diǎn)，文段重在說(shuō)明書(shū)法對(duì)人格修養(yǎng)的提升，“倫理”與“審美”并列無(wú)側(cè)重，排除；C項(xiàng)，根據(jù)文段“書(shū)法最強(qiáng)調(diào)的不是技藝而是修養(yǎng)”可知，技藝②與修養(yǎng)并非共同提升，表述錯(cuò)誤，排除。37．【解析】B。首先觀察選項(xiàng)確定首句，②句引入虎鯨這一話題，⑤句具體描述虎鯨的狩獵方法，⑤應(yīng)放在②之后，排除A、D兩項(xiàng)。觀察句子可知，④有轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”，轉(zhuǎn)折前后語(yǔ)義相反，后文指出虎鯨生活在固定的活動(dòng)范圍，前文應(yīng)強(qiáng)調(diào)虎鯨生活范圍不固定，分布較廣，對(duì)應(yīng)②，故②④捆綁，排除C項(xiàng)。驗(yàn)證B項(xiàng)，邏輯通順，當(dāng)選。38．【解析】A。首先觀察選項(xiàng)確定首句，④“下?lián)舯┝魇恰睂?duì)下?lián)舯┝飨露x，③“通俗來(lái)講，下?lián)舯┝骶褪恰币彩菍?duì)下?lián)舯┝飨露x，對(duì)比兩個(gè)定義，發(fā)現(xiàn)④“引起輻射型災(zāi)害”等表述專業(yè)化，③“通俗來(lái)講……就是……四面八方散開(kāi)”表述通俗、易懂，故③是對(duì)④專業(yè)定義的通俗解釋，③應(yīng)在④后，排除C、D項(xiàng)。對(duì)比A、B項(xiàng)，判斷④后接③還是接①，①“下?lián)舯┝鞯男纬伞狈治銎湫纬稍?，④③均論述定義，按正常邏輯，應(yīng)先介紹其定義，再進(jìn)行詳細(xì)分析，故④后接③，鎖定A項(xiàng)，驗(yàn)證，邏輯通順，當(dāng)選。39．【解析】A。首先觀察選項(xiàng)確定首句，⑤“哲學(xué)發(fā)端于……”即介紹哲學(xué)的起源，②“事物一經(jīng)哲學(xué)思維過(guò)濾就能呈現(xiàn)出本質(zhì)性和深刻性”是在介紹哲學(xué)的作用，對(duì)比②⑤，應(yīng)該先介紹哲學(xué)的起源，再介紹其作用，故⑤在②前，排除C、D兩項(xiàng)。接著觀察句子可知，⑤②①均在論述哲學(xué)“揭示本質(zhì)”這一特征，應(yīng)捆綁在一起，而⑥中論述“哲學(xué)魅力還表現(xiàn)”，“還”說(shuō)明為哲學(xué)的另外一個(gè)魅力，故⑥應(yīng)在①之后繼續(xù)談?wù)摚i定A項(xiàng)，驗(yàn)證，邏輯通順，當(dāng)選。40．【解析】C。首先觀察選項(xiàng)確定首句，①提出“18世紀(jì)”、③“在900年前”，根據(jù)時(shí)間先后順序，③在①前，排除A、D兩項(xiàng)；⑥“到了20世紀(jì)末”，20世紀(jì)應(yīng)在18世紀(jì)之后，故⑥應(yīng)在①之后，排除B項(xiàng)。驗(yàn)證C項(xiàng)，邏輯通順，當(dāng)選。41．【解析】C。文段首先闡述古老的“問(wèn)答文化”孕育著今天“謎語(yǔ)文化”的各種要素。隨后指出遠(yuǎn)古先人由“追問(wèn)”積累起的“解答”成為后人思維與意識(shí)的模式和底層文化，后經(jīng)更新、變形“謎語(yǔ)”便誕生了。尾句進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“一切謎語(yǔ)文化都從問(wèn)答出發(fā)”，文段談?wù)摰暮诵脑掝}為“問(wèn)答文化”和“謎語(yǔ)文化”，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A、D兩項(xiàng)，沒(méi)有提到“謎語(yǔ)文化”這一主題詞，排除。B項(xiàng)，沒(méi)有提到“問(wèn)答文化”這一主題詞，排除。42．【解析】D。文段首先指出新聞小冊(cè)子很受歡迎，當(dāng)新聞事件引起強(qiáng)烈市場(chǎng)反應(yīng)的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)新聞小冊(cè)子，接著提到其會(huì)呈現(xiàn)出完整的敘述，后文進(jìn)一步指出小冊(cè)子的這種特點(diǎn)給讀者帶來(lái)的好處，故文段重在強(qiáng)調(diào)新聞小冊(cè)子在內(nèi)容敘述上的特點(diǎn)可以給讀者選擇權(quán)，由此更吸引讀者，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)是僅為新聞敘述特征的一個(gè)方面，表述片面，排除。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)尾句的表述，僅為其中一個(gè)方面，且非重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)表述無(wú)中生有，文段并未提及“決定其受歡迎的程度”，排除。43．【解析】A。首句引出“劍”這一