2023年八年級英語下冊知識點全歸納人教新目標(biāo)版_第1頁
2023年八年級英語下冊知識點全歸納人教新目標(biāo)版_第2頁
2023年八年級英語下冊知識點全歸納人教新目標(biāo)版_第3頁
2023年八年級英語下冊知識點全歸納人教新目標(biāo)版_第4頁
2023年八年級英語下冊知識點全歸納人教新目標(biāo)版_第5頁
已閱讀5頁,還剩138頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

八年級(下)英語知識講解(人教)每單元均有重要的字、詞的辨析及重要語句的分析與用法指導(dǎo);有課文中的難重點分析與講解;有針對性的訓(xùn)練及同步檢測題,并且附有具體的解答。目錄1Unit1Willpeoplehaverobots?2 Unit2WhatshouldIdo?3?Unit3WhatwereyoudoingwhentheUFOarrived?4?Unit4HesaidIwashard-working.5 Unit5Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime!6?Reviewofunits1-37?Reviewofunits4-58八年級下學(xué)期期中復(fù)習(xí)(一)9 改錯小練10 八年級下學(xué)期期中復(fù)習(xí)(二)11八年級期中考試模擬題12 Unit6Howlonghaveyoubeencollectingshells?13Unit7Wouldyoumindturningdownthemusic?14Unit8Whydon’tyougetherascarf?15 Unit9Haveyoueverbeentoanamusementpark?16Unit10It’saniceday,isn’tit?17介詞復(fù)習(xí)18?Reviewofunits6-819 Reviewofunits9-1020八年級第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)題21八年級第二學(xué)期期末模擬試題22Howdoyoustudyforat(yī)est23Unit2IusedtobeafraidofthedarkUnit1Willpeoplehaverobots?II.Grammar:·一般將來時·therewillbe·few,afew,little,alittle,much,many語法小結(jié):一、一般將來時1.用bedoing表達將來:重要意義是表達按計劃、安排即將發(fā)生的動作,常用于位置轉(zhuǎn)移的動詞。如:go,come,leave,arrive等,也可用于其他動作動詞。Wearehavingfishfordinner.Wearemovingtoadifferenthotelthedayaftertomorrow.這種用法通常帶有表達將來的時間狀語,假如不帶時間狀語,則根據(jù)上下文可表達最近即將發(fā)生的動作。A:Whereareyougoing?B:Iamgoingforawalk.Areyoucomingwithme?A:Yes,Iamjustcoming.Waitforme.2.用begoingtodo表達將來:重要意義,一是表達“意圖”,即打算在最近的將來或?qū)磉M行某事。Areyougoingtopostthatletter?Howlongishegoingtostayhere?Iamgoingtobookat(yī)icket.另一意義是表達“預(yù)見”,即現(xiàn)在已有跡象表白將要發(fā)生或即將發(fā)生某種情況。It’sgoingtorain.Georgeisputtingonweight;heisgoingtobequitefat.3.用will/shalldo表達將來:重要意義,一是表達預(yù)見。Youwillfeelbetteraftertakingthismedicine.Doyouthinkitwillrain?二是表達意圖.Iwillnotlendthebooktoyou.Takeiteasy,Iwillnotdoitanylonger.基本結(jié)構(gòu):Shewillcometohaveclasstomorrow.Willetohaveclasstomorrow?Shewon’tcometohaveclasstomorrow.Whatwillshedotomorrow?二、Therebe結(jié)構(gòu)1.therebe結(jié)構(gòu)中的be是可以運用各種時態(tài)的。Thereisgoingtobeameetingtonight.今晚有個會議。Therewasaknockat(yī)thedoor.有人敲門。Therehasbeenagirlwaitingforyou.有個女孩一直在等你。Therewillberainsoon.不久天就要下雨了。2.動詞be單復(fù)數(shù)形式要跟therebe之后的真正的主語一致。并且要根據(jù)就近一致原則來變換be的單復(fù)數(shù)形式。如Thereisabookonthedesk.課桌上有一本書。Howmanypeoplearethereinthecity?這個城市里有多少人口?Thereisapenandtwobooksonthedesk.課桌上有一個鋼筆和兩本書。Therearetwobooksandapenonthedesk.課桌上有兩本書和一個鋼筆。Therearesomestudentsandat(yī)eacherintheclassroom.教室里有一些學(xué)生和一位老師。Thereisateacherandsomestudentsintheclassroom.教室里有一位老師和一些學(xué)生。3.在therebe引起的句子結(jié)構(gòu)中,用來修飾主語的不定式積極形式和被動形式均可。Thereisnotimetolose(=tobelost).時間緊迫。Thereisnothingtosee(=tobeseen).看不見有什么。Thereisnothingtodo.(=tobedone)無事可做。4、Thereisnodoing.(口語)不也許…….Thereisnotellingwhenhewillbeback.無法知道他什么時候回來。Thereisnoknowingwhat(yī)heisdoing.無法知道他在做什么。三、課文難句解析1.Willpeopleusemoneyin100years?一百年后人們還會使用錢幣嗎?1)money金錢;貨幣eg.What(yī)'sthemoney?價錢是多少?papermoney紙幣;鈔票2)in100years在12023之后“in+一段時間”常用在將來時態(tài)中eg.I'llcomeinanhour.我一小時后來。I'llseeyouagaininthreedays.三天后我再見你。2.Therewillbelessleisuretime.空閑時間會更少。1)less形容詞:較少的(是little的比較級),修飾不可數(shù)名詞,其最高級是least;反義詞是more。eg.Jane'slessbeautifulthanMary.簡不如瑪麗美麗。Fiveislessthansix.5比6少。2)leisuretime空閑時間eg.Whatdoyoudoinyourleisuretime?你空閑時間做些什么?3.Ithinktherewillbemorepollution.我認(rèn)為將會有更多的污染產(chǎn)生。1)think后跟的是賓語從句,且賓語從句是therebe句型的一般將來時,結(jié)構(gòu)為“therewillbe+物+其他成分”。eg.Ithinkitwillraintomorrow.我認(rèn)為明天會下雨。Ithinktherewillbefewertrees.我認(rèn)為將來樹木會更少。2)pollution表達“污染”,用作不可數(shù)名詞。例如:Theydidalottostopwaterpollution.他們采用大量措施制止水污染。4.Idon'tagree.我不批準(zhǔn)。agree在本句中作動詞,Idon'tagree.是一句交際用語,表達“不贊成某人或某人的觀點”,假如表贊成,則為Iagree。1)表達“批準(zhǔn)某人意見”時用agreewithsb,該短語不能用于被動語態(tài)。eg.Didyouagreewithhim?你批準(zhǔn)他的意見嗎?Idon'tagreewithwhatshesaid.我不批準(zhǔn)她所說的。2)表達“批準(zhǔn)(某計劃、辦法、建議、條件)”時,用agreeto(to在此用作介詞,其后接名詞、代詞或者相稱于名詞的成分),該短語可以用于被動語態(tài)。eg.Iagreetoyouridea.我批準(zhǔn)你的想法。Myplanwasagreedtobyallofthem.他們所有的人都批準(zhǔn)我的計劃。3)表達“就……取得一致意見”用agreeon(或upon),指“兩者或兩者以上的商定,達成協(xié)議”。eg.Theybothagreedonthedateforthemeeting.他們雙方都批準(zhǔn)開會的日期。4)agree后還可以接不定式,不接動名詞,表達“批準(zhǔn)做某事”。eg.Theyagreedtoleavetomorrowafternoon.他們批準(zhǔn)明天下午動身。5.WhatdoyouthinkSallywillbeinfiveyears?你認(rèn)為薩莉5年之后將會是什么樣子?此句中的doyouthink是插入語,其后接的賓語從句必須用陳述句語序。eg.Whichbookdoyouthinkshewilllike?你認(rèn)為她會喜歡哪本書?Whodoyouthinkdidit?你認(rèn)為是誰干的那件事?6.IwenttoShanghailastyearandfellinlovewithit.我去年去了上海,并且喜歡上了這座城市。1)go表達“去”,過去式是went,“goto+地名”表達“到某地去”。eg.Whenwillyougotoschool?你什么時候去上學(xué)?Hewillgotothefactorytomorrow.他明天要去那所工廠。假如go后面接副詞,不用to。eg.Hewenthomeat(yī)beforesixyesterdayevening.他昨天晚上6點前回家的。2)lastyear意為“去年”,用于一般過去時態(tài)中。eg.HewenttoLondonlastyear.去年他去了倫敦。3)love愛,熱愛,其反義詞是hate;fallinlovewith是“愛慕;愛上;與……相戀”的意思。eg.HewenttoHarbinlastyearandfellinlovewithit.去年他去了哈爾濱,并且喜歡上了那里。7.Ican'thaveanypetsbecausemymotherhatesthem.我不能養(yǎng)寵物,由于我媽不喜歡他們1)because在這句中用作連詞,引導(dǎo)因素狀語從句,表達“由于”。注旨在英語中because不能和so同時使用。eg.Johndidn'tgotoschoolbecausehewasill.約翰沒有上學(xué),由于他病了。2)hate表達“不喜歡,憎恨”,后可跟名詞或代詞作賓語,也可用詞組hatedoingsth.,表達“討厭做某事”。eg.Hehatedflowers.他討厭花朵。Ihateswimminginthelake.我討厭在那個湖里游泳。8.I'llprobablygoskatingandswimmingeveryday.我會天天都去滑冰和游泳。godoingsth.結(jié)構(gòu),表達“去做……goskating去滑冰goswimming去游泳goshopping去買東西gofishing去釣魚goboating去劃船eg.Myfat(yī)hergoesfishingeveryweek.我爸爸每周都去釣魚。Ilikegoingskat(yī)ing.我喜歡去滑冰。2)everyday與everyday區(qū)別:everyday表達“天天”,通常與一般現(xiàn)在時連用;而everyday表達“平常的,天天發(fā)生的,每日所用的”,是形容詞。例如:eg.Igetupatsixeveryday.我天天6點起床。Hewearseverydayclothestoday.今天他穿一身便服。9.DuringtheweekI’lllooksmart,andprobablywillwearasuit.在工作日里,我會看上去很精神,也許會穿一身套裝。1)during表達“在……期間”,duringtheweek是介詞短語,意為“在工作日里”。eg.Thesungivesuslightduringtheday.太陽在白天給我們陽光。Hefellasleepduringthelesson.他在上課時睡著了。2)look表達“看上去”,用作連系動詞,其后接形容詞作表語。eg.Thatdoglooksdangerous.那只狗看起來很危險。Youlookverybeautifultoday.今天你看上去很美麗。3)wear表達“穿”,表達狀態(tài),用一般現(xiàn)在時表達經(jīng)常狀態(tài),用現(xiàn)在進行時表達暫時狀態(tài)。eg.Wewearourrainbootsonarainyday.我們在下雨天穿雨鞋。Sheiswearinganewcoat.她穿著一件新衣服。Doeshewearglasses?她戴眼鏡嗎?puton是“穿上”,“戴上”的意思,強調(diào)動作。eg.Sheputonaredcoatandwentout.她穿上紅色大衣出去了。注意:puton是一時的動作,不能跟表達一段時間的狀語連用。他整天戴著草帽。誤:Heputsonahatallday.正:Hewearsahatallday.10.I'llgotoHongKongonvacation.我會去香港度假。onvacation意為“在度假”,on表達“處在……狀態(tài)中”。eg.HewillgotoHangzhouonvacation.他要到杭州度假。Myfatherwillbeawayonbusinesstomorrow.我爸爸明天要出差。11.Whatdoyouthinktheweatherwillbeliketomorrow?你認(rèn)為明天的天氣如何?1)What(yī)'stheweatherlike?是詢問天氣怎么樣,相稱于Howistheweather?Whatbe…like?可以用來征求對方對某事的見解或意見,意思是“……怎么樣?”類似的說法尚有Whatdoyouthinkof…?Howdoyoulike…?等句型。eg.What(yī)isthebooklike?=Whatdoyouthinkofthebook?=Howdoyoulikethebook?你覺得這本書怎么樣?What'stheweatherliketoday?=Howistheweathertoday?今天天氣怎么樣?2)Whatis/are…1ike?可用來提問天氣情況,也可用來對人(或物)的外觀、外貌提問,還可以用來對其特性提問。eg.What'stheweatherliketoday?今天天氣怎么樣?What'stheyounggirllike?那個年輕女孩長什么樣?Whatwasthebooklike?那本書怎么樣?12.Thereweremanyfamouspredictionsthatnevercametrue.(過去)有許多從沒成為現(xiàn)實。著名的預(yù)測1)本句中thatnevercametrue是個定語從句,用于修飾先行詞predictions,that為引導(dǎo)詞,作定語從句的主語,不可省略。2)cometrue指“抱負(fù),夢想等實現(xiàn)”。come是連系動詞;true是形容詞,做連系動詞come的表語。eg.Mydreamwillcometruesomeday.有一天我的夢想會實現(xiàn)。Herdreamtogotouniversityhascometrue.她上大學(xué)的愿望實現(xiàn)了。Unit2

WhatshouldIdo?【單元目的】2.目的句型:1.WhatshouldIdo?2.Whydon’tyou…?3.Youcould…4.Youshould…5.Youshouldn’t…3.語法情態(tài)動詞的用法Ⅰ【重難點分析】情態(tài)動詞(ModalVerbs)Ⅰ*情態(tài)動詞也可稱為“情態(tài)助動詞(ModalAuxiliaries)”,由于它和基本助動詞(be,do,have)都屬于助動詞類。*情態(tài)動詞和其他動詞連用,可表達說話人的語氣。*情態(tài)動詞可表達建議、規(guī)定、也許和意愿等。*情態(tài)動詞沒有人稱和數(shù)的變化。*常用的情態(tài)動詞有:can,could,may,might,must,shall,should,will,would這九大情態(tài)動詞;其他的尚有oughtto,need,dare等。一、九大情態(tài)動詞的時態(tài)關(guān)系:1.現(xiàn)在式can--過去式could2.現(xiàn)在式may--過去式might3.現(xiàn)在式shall--過去式should4.現(xiàn)在式will--過去式would5.現(xiàn)在式must--過去式must(常用hadto來代替)二、情態(tài)動詞表達“也許”或“預(yù)測”(can,could,will,would,shall,should,must,oughtto)(1)can和could用于表達“也許”或“預(yù)測”:1.Hecan'tbeathome.(否認(rèn)句)他不也許在家。2.Canthenewsbetrue?(將情態(tài)動詞can置于主語thenews前就成疑問句)這消息也許是真的嗎?3.Anybodycanmakemistake.(只表達理論上的也許性)任何人都也許犯錯誤。(2)may和might用于表達“事實上的也許性”或“預(yù)測”:1.Itmayraintomorrow.(表達也許會發(fā)生)明天也許會下雨。2.Itmaysnowlaterthisafternoon.(表達預(yù)測)今天下午也許會下雪。3.Youmightberight.(表達有也許)你也許是對的。(3)will和would用于表達“預(yù)測”或“習(xí)慣性”:1.Ithinkhewillbeallrightnow.(willbe表達一定會)我想他現(xiàn)在一定好了。2.Thatwouldbehismother.(wouldbe表達肯定是)那肯定是他母親。3.Hewillsittherehourafterhourlookingat(yī)theriver.(will表達經(jīng)常的)他經(jīng)常一連幾個小時坐在那兒看著河水。(4)shall和should用于表達“必然”:1.Ishallberichoneday.(shallbe)總有一天我會發(fā)達的。2.ThatshouldbeSamandhismother.(shouldbe)那準(zhǔn)是Sam和他的母親。(5)must用于表達“必然”,“必會”:1.Thismustbegoodforyou.(mustbe肯定)這肯定對你是有益的。2.Allmankindmustdie.(表達必然會發(fā)生的事)所有的人一定會死的。3.Mustn'ttherebeamistake?(mustn't多用于疑問句)那肯定會有錯誤嗎?三、情態(tài)動詞表達“許可”、“請求”(can,could,will,would,shall,should,may,might,must)(1)can和could用于表達“許可”、“請求”:1.CanIgowithyou?(請求)我能跟你一起走嗎?2.FathersaidIcouldgotocinema.(表達過去的許可)爸爸說我可以去看電影。3.CouldIaskyousomething?(請求,用could比can更婉轉(zhuǎn))我可以問你一件事嗎?(2)will和would用于表達“請求”1.Willyoukindlytellmethewaytothepostoffice?(表達客氣請求)請問到郵局怎么走?2.Wouldyougivemeyouraddress?(用would比will表達更客氣)請你告訴我你的地址,好嗎?(3)shall和should用于第一人稱,表達征求對方的意見1.Shallwetalk?我們談?wù)労脝幔?.Whatshouldwedonext?(用should比shall表達更客氣)下一步我們該怎么做?3.Shallhecometoseeyou?(用于第三人稱疑問句)要不要他來看你?(4)may和might用于表達“許可”(口語中多用can)1.Youmaytakeawalk.(表達給予許可)你可以散散步。2.Youmightreadthestoryforme.(比may更婉轉(zhuǎn))是否請給我讀一讀這故事。3.MayImakeasuggestion?我可以提個建議嗎?4.MightItakealookofyourwork?我看看您的大作行嗎?5.Studentsmaynotmakenoiseinthelibrary.(maynot表達不許可或嚴(yán)禁)學(xué)生不得在圖書館里吵鬧。6.IfImaysayso,youarenotright.(用于條件句,表達請求)你是不對的,假如我可以這么說的話。(5)must用于表達“嚴(yán)禁”,“不準(zhǔn)”:1.Carsmustnotbeparkedhere.(mustnot表達不許可)此地不準(zhǔn)停車。2.Allofyoumustn'tfishinginthepool.(mustnot語氣方面比maynot更強)你們不準(zhǔn)在池里釣魚。四、重要短語和表達法(KeyWords)1.arguev.爭論;爭吵arguewithsb.與某人吵架

Iarguedwithmybestfriend.我和我的好朋友吵架了。

Don’targuewith

him.

別和他爭吵了。

2.①either

adv.(用于否認(rèn)句)也

Hedoesn’thaveanymoney,andIdon’t,either.他沒有錢,我也沒有。

Ican’tplaychess.Shecan’t,either.我不會下國際象棋,她也不會。

②too也(用于肯定或疑問句)

I’mateacher.Heisat(yī)eacher,too.我是老師,他也是老師。

Wearegoinghiking.Aretheygoinghiking,too?我們要去徒步旅行,他們也要去嗎?

3.ask(sb.)forsth.向某人尋求某物;要……

Don'taskforfoodeveryday.Goandfindsomework.別天天要飯,找點兒工作做。Idon’tthinkyoushouldaskyourparentsforsomemoney.我想你不應(yīng)向父母要錢。Ifyouhaveanyproblems,youcanaskthepolicemanforhelp.假如你有困難,可以向警察求助。Hedidn'twanttoaskhisteacherforhisbookback.他不想向老師要回他的書了。

4.thesameas...與……相同Theclothesarethesameasmyfriends'.這些衣服與我朋友的同樣。TomisthesameageasAnna.=TomisasoldasAnna.

湯姆和安娜同樣大。Herbackpackisthesameasmine.

她的背包與我的同樣。

5.except除……以外;(不涉及……在內(nèi))Myclasshasbeeninvitedexceptme.=OnlyIhaven'tbeeninvited.除我以外,我的同學(xué)都被邀請了。Allthestudentswenttotheparkexcepthim.=Onlyhedidn'tgettothepark.TheyalltouredAmericaexcepther.

除了他以外,所有的學(xué)生都去美國旅行過。besides除……以外(涉及在內(nèi))Weallwenttherebesideshim.=Hewentthere.Wewentthere,too.除他去以外,我們也都去了。Therearefivemorevisitorsbesidesme.除了我之外尚有5倍訪客6.wrongadj.錯誤的;有毛病的;不合適的Isthereanythingwrongwithyou?

你哪兒不舒適?─What'swrongwithyou?你怎么了?(你哪里不舒適?)─I'vegotaheadache.我頭痛。What’swrongwithyourwatch?Itdoesn'twork.你的手表怎么了?它不走了。adv.錯誤地;不對的地;不對地Heansweredwrong.他答錯了。Theyknewtheydidwrong.

他們知道他們做錯了。7.getonwellwithsb.與某人相處融洽Thestudentswillgetonwellwiththeteacher.學(xué)生會和老師相處得非常好。Wegetonwellwitheachother.我們彼此相處融洽。Canshegetonwellwithalltheotherstudentsinherclass?她能與她班里所有的同學(xué)相處得好嗎?8.haveafightwithsb.=fightwithsb.與某人打架Idon‘twanttohaveafightwithmycousin.我不想和我的堂兄打架。Theyneverfightwitheachother.Theyarereallygoodfriends.

他們從不打架,他們的確是好朋友。

五、重要句型(KeySentencesStructures)WhatshouldIdo?

Youcouldwritehimaletter.What(yī)shouldhedo?MaybeheshouldsaysorrytohimWhatshouldtheydo?Theyshouldn'targue.

六、詞語辨析1.borrowsth.fromsb.

從某人處借進某物

lendsth.tosb.

把某物借給某人

borrowsth.fromsb.

是指該句的主語從別人處(往里)借進某物例:HeborrowedthedictionaryfromLucyyesterday.他昨天從露西處借了那本字典.

lendsth.tosb.=lendsb.sth.是指該句的主語把某物(往外)借給別人用例如:Couldyoulendmeyourcar?請你借給我你的車用一下好嗎?2.①getsb.todo…

使……做(以人為對象時,有“說服……使做……”的含義)

Hecouldgetatutortocometohishome.他可以請一位家庭教師來他家。

You’llnevergethertoagree.

你決不也許使她批準(zhǔn)。②asksb.todo…

邀請(人)做……

Weaskedhertocometoourparty.我們請她來參與聚會③tellsb.todo…讓某人做某事

例如:

Theteachertoldhimtofinishtheworkthatday.老師那天讓他完畢那項工作。3、beinstyle

時髦的,流行的

beoutofstyle

過時的,不時髦的例:Look!Hernewdressisinstyle.她的新裙子很時髦。Thoseclothesareoutofstyle.

那些衣服過時了。七、課文解釋1、Idon’twanttosurprisehim.我不想讓他感到意外。

此處surprise是及物動詞

surprisesb.使某人感到吃驚

eg.Myfriendalwayssurprisesme.2、talkaboutitonthephone

用電話就此事進行交流eg.CallJimonthephone.

找吉姆聽電話。

Lily,youarewantedonthephone.

莉莉,你的電話3、callsb.(up)=givesb.acall

給某人打電話Hecalledme(up)fromNewYork.

他從紐約給我打來電話=HegavemeacallfromNewYork.4、writesb.aletter=writealettertosb.

給某人寫信5、givehimatickettoaballgame.給他一張觀看球賽的入場券

eg.Theygottwoticketstotonight’sshow.

他們搞了兩張今晚表演的入場券。6、ShehasthesamehaircutasIdo.

她和我有相同的發(fā)型。eg.Timhasthesameclothesashisbrotherdoes.提姆和他的弟弟有相同的衣服。7、findout(研究、努力的結(jié)果)發(fā)現(xiàn),查出,找出Youshouldfindout(theanswer)foryourself.你應(yīng)當(dāng)自己去找答案。8、Everyoneelseinmyclasswasinvitedexceptme.

除了我以外,我們班其他別的人都接到了邀請(信)此句中else一詞不能單獨使用它必須跟在不定代詞像“someone,anyonenobody”等詞的后面,或跟在特殊疑問詞像“what,where”等詞的后面使用意思是“別的”eg.What(yī)elsedoyouknowaboutit?關(guān)于此事你還知道什么別的方面9、Ican’tthinkwhatIdidwrong.

我真想不出我做錯了什么。此句中whatIdidwrong是賓語從句,作think的賓語應(yīng)用陳述語序。10、I’mveryupsetanddon’tknowwhat(yī)todo.我很沮喪,不知該干什么。此句中whattodo是不定式作know的賓語,可用賓語從句來代替??梢哉f成“Idon’tknowwhatIshoulddo.”11、Therearealotofthingsyoucoulddo.有許多你能做的事。此句中youcoulddo是定語從句,修飾前面的名詞“things”12、Youleftyourhomeworkathome.你把你的作業(yè)落在家里了。Leavesth.+介詞短語,是“把……忘在,落在(某處)的意思。eg.Helefthisumbrellaonthebus.他把傘忘在公交車上。13、Youshouldtrytobefunny.

你應(yīng)當(dāng)試著風(fēng)趣一些。

Trytodo…努力做,試著做,盡量做

而trynottodo

是盡量不做……eg.Pleasetrynottobelateagain.

請盡量不要再遲到。14、Theirschooldaysarebusyenough.

他們的學(xué)校生活是夠忙的。

enough必須放在形容詞/副詞的后面,表達“足夠……的”eg.Heistallenoughtoreachthatapple.他足夠高的可以夠著那個蘋果。15、beundertoomuchpressure.

在太多的壓力下16、seeotherchildrendoingalotofthings

看別的孩子在做許多事

seesb.doing

看見某人正在干某事eg.Wesawthemplayingbasketballatthattime.那時我們看見他們在打籃球

17、findithardtodosth.

發(fā)現(xiàn)做……(事)很難

Hefoundithardtolearnmathwell.

他發(fā)現(xiàn)學(xué)好數(shù)學(xué)很難

Unit3

WhatwereyoudoingwhentheUFOarrived?【單元目的】2.目的句型:1.What(yī)wereyoudoingwhen...?2.Iwasdoingsth.when...3.Howabout.../Whatabout...?4.What(yī)happenednext?5.Whilesth./sb.wasdoingsth.,Idid...3.語法1.過去進行時2.情態(tài)動詞的用法Ⅱ【重難點分析】一.過去進行時過去進行時表達過去某一時刻或者某段時間正在進行或發(fā)生的動作,常和表過去的時間狀語連用,如:

Iwasdoingmyhomeworkatthistimeyesterday.昨天的這個時候我正在做作業(yè)。

Theywerewaitingforyouyesterday.他們昨天一直在等你。

過去進行時的構(gòu)成:肯定形式:主語+was/were+V-ing否認(rèn)形式:主語+wasnot(wasn't)/werenot(weren't)+V-ing疑問形式:Was/Were+主語+V-ing。基本用法:1.過去進行時表達過去某一段時間或某一時刻正在進行的動作。常與之連用的時間狀語有,atthattime/moment,(at)thistimeyesterday(lastnight/Sunday/week…),at(yī)+點鐘+yesterday(lastnight/Sunday…),whensb.didsth等時間狀語從句,如:

Whatwereyoudoingat7p.m.yesterday?昨天晚上七點你在干什么?

IfirstmetMarythreeyearsago.Shewasworkingataradioshopatthetime.我第一次碰到瑪麗是在三年前,當(dāng)時她在一家無線電商店工作。

Iwascookingwhensheknockedatthedoor.她敲門時我正在做飯。

2.when后通常用表達暫短性動詞,while后通常用表達連續(xù)性動詞,因此它所引導(dǎo)的狀語從句中,謂語動詞常用進行時態(tài),如:

WhenthecarexplodedIwaswalkingpastit.=WhileIwaswalkingpastthecaritexploded.

3.when用作并列連詞時,主句常用進行時態(tài),從句則用一般過去時,表達主句動作發(fā)生的過程中,另一個意想不到的動作發(fā)生了。如:

Iwaswalkinginthestreetwhensomeonecalledme.我正在街上走時忽然有人喊我。

4.when作并列連詞,表達“(這時)忽然”之意時,第一個并列分句用過去進行時,when引導(dǎo)的并列分句用一般過去時。如:

IwastakingawalkwhenImethim.我正在散步,忽然碰見了他。

Wewereplayingoutsidewhenitbegantorain.我們正在外邊玩,這時下起雨來了。二.情態(tài)動詞(ModalVerbs)Ⅱ4、情態(tài)動詞表達“應(yīng)當(dāng)”、“必須”(shall,should,may,might,must,oughtto)(1)shall和should用于表達“必須”:①.Eachmembershallwearanamecard.(表達規(guī)定)每一個會員必須配帶名卡。②.Ishouldanswerhisletterassoonaspossible.(表達應(yīng)當(dāng))我應(yīng)當(dāng)盡快給他回信。③.Youshouldn'tjudgeamanalwaysbytheclothes.(shouldn't“不應(yīng)當(dāng)”具有勸告的意思)你不應(yīng)當(dāng)總是以貌取人。④.TherulesshalltakeeffectonJan.1st.(shall用于規(guī)章等,表達義務(wù)和規(guī)定)新規(guī)則于一月一日起生效。(2)may和might用于表達“應(yīng)當(dāng)"(多用于法律等條文,一般上多用shall):①.Paymentmaybepaidbycheck.(表達規(guī)定)應(yīng)以支票付款。②.Youmightaskbeforeyouusemycomputer.(might表達應(yīng)當(dāng))你應(yīng)當(dāng)先問過再使用我的電腦。(3)must用于表達“必須”、“務(wù)必”:①.Youmustkeeptheplaceclean.(務(wù)必)你務(wù)必保持地方干凈。②.Wemustobeyorders.(表達有義務(wù))我們必須服從命令。③.MustIpaynow?(用于疑問句)(如回答不必時,需用needn't或don'thaveto)我現(xiàn)在就得付款嗎?5、情態(tài)動詞表達“意圖”、“打算”(will,would,shall,should)(1)will和would用于表達某種意圖:①.I'llcallyouassoonaspossible.(will重要用于第一人稱)我會盡快打電話給你。②.Willyouacceptthisinvitat(yī)ion?(用would則表達更客氣)你樂意接受這邀請嗎?③.Whowilldothejob?(用于條件句,可用于各種人稱)誰樂意做這事?④.Wewon't(willnot)stayheretoolong.(willnot表達不愿)我們不愿呆在這里太久。(2)shall和should用于表達說話人的意圖:

①.Weshan't(shallnot)goifitrains.(shallnot也可用willnot)假如下雨,我們就不打算走了。②.Ishan'tgowithyou.(shall只用在第一人稱)我不打算和你一同走。6、情態(tài)動詞表達“意愿”(will,would,shall,should)(1)will和would:①.Shewilldoitifyouaskher.(表達主語的意愿)假如你問她,她會做的。②.Wouldyouhaveanothercupoftea?(用would比will客氣)你想再來一杯茶嗎?③.Willyouhavesomecookies?(will用于疑問句,表達問人是否樂意)你想吃些烤餅嗎?④.Ifhewill,hecandoit.(will用于條件句,用于第二、三人稱)假如他樂意,他會做的。⑤.Wouldyouexcuseme?(would表達婉轉(zhuǎn)語氣)你能原諒我嗎?(2)shall和should:①.Heshallgethisallowance.(注意是heshall,表達說話人的意愿)他會拿到他的津貼的。②.Youshouldsithereaslongasyoulike.只要你樂意,坐多久能行。③.Shallyougotoschoolwithme?(疑問句中,表達問對方的意愿)你樂意和我一起到學(xué)校去嗎?三.重點詞匯1.cutv.切;剪;割cut(one’s)hair

理發(fā)Becareful.Don'tcutyourself.小心,別切到自己。2.alienn.外星人Nobodyknowswhethertherearealiensornot.沒人知道到底有沒有外星人。AnaliengotoutoftheUFO.

一個外星人從不明飛行物里出來。3.landv.登岸;登陸;降落Theplanewilllandintenminutes.飛機將在十分鐘后降落。AUFOlandedinthemiddleofthefield..

一個不明飛行物降落在田野中間。4.whileconj.當(dāng)……的時候;在……之時WhileIdanced,shesang.我跳舞,她唱歌。Whilehewassinging,Iwasplayingbaseball.

他當(dāng)時在唱歌,而我在打棒球。5.rightadv.正好;恰好Theaccidenthappenedrightoverthere.事故正好發(fā)生在那里。Helivesrightinthecenterofthecity.

他恰好住在市中心。6.surprisedadj.驚奇的;吃驚的Iwassurprisedthat(yī)hewaslatefortheparty.我很驚訝他聚會居然遲到了。ShewassurprisedthatIdidn’tknowaboutthat.

她很吃驚我竟不知那件事。7.kidv.欺騙;哄騙I'mnotkiddingyou.我沒有騙你。You’rekidding=Nokidding.

別開玩笑了。8.anywhereadv.到處;無論哪里(用于否認(rèn)句和一般疑問句中)Didyougoanywhereyesterday?你昨天去沒去過什么地方?Theydidn’tgoanywherethedaybeforeyesterday.他們前日天哪里也沒去9.happenv.發(fā)生Afunnythinghappenedinthesubwayyesterday.昨天地鐵里發(fā)生了一件有趣的事。

Whathappenedtohimonthatday?

那天他怎么了?(發(fā)生了什么事?)sth.happento+名詞發(fā)生于……身上Shehopednothingbadwouldhappentohim.她希望不會有壞事發(fā)生在他身上。10.getoutof從……出去Shetriedtogetoutofhelpinghermother.她盡量逃避幫助她的媽媽。Tomgotoutoftheliftandwalkedtothestat(yī)ion.

湯姆走出電梯然后往車站走去。11.runaway跑開;迅速離開;逃走Thethiefranawaywhensomeonenoticedhim.當(dāng)有人注意到他的時候,那個賊立刻逃走了。12.at(yī)thedoctor's在診所;在醫(yī)院

I'mthinkingofgoingtothetailor's.在表達診所、店鋪或某人的家時,經(jīng)常用名詞所有格的形式。Mr.Cool’s=Mr.Cool’sclothesstoreatJason’s=at(yī)Jason’sstoreSheisstayingatMary's.她住在瑪莉家。Iwanttogotothetailor’s.

我想到裁縫店去一趟。13.seesb.Dosth.看見某人做(過)某事shesawthealiengetout.

她看見外星人出來.四.詞語辨析1、infrontof與in(at)thefrontofinthefrontof

在……的前面(表達“有距離的前面”,在一個參照物的前面)e.g.:Thereisacarinfrontofthehouse.

房子前日面有一輛車in(at)thefrontof

在……的前頭,前排(列)(在一個范圍內(nèi)的前面部位)eg.Shesatinthefrontofthebus.

她坐在公交車的前排

2、getoutof與getinto是反義詞getinto走進,進入eg.Hegetoutofthecarandgetintothebuilding.

3、beamazing與beamazedbeamazing令人驚奇的(修飾事物的,指某事令人驚奇,比surprising更具意外性e.g.:Shehasanamazingtalentformusic.她在音樂方面有驚人的才華。Isn’tthatamazing.那不很令人意外嗎?

beamazed(at(yī)sth./todo…/that從句)(某人)對…(因…而)大感驚訝(指人作主語)eg.Wewereamazedat(yī)thenews.=Wewereamazedtohearthenews.我們對這個消息感到非常驚訝.

4、besurprising與besurprisedbesurprising令人驚奇的(用法與beamazing同樣,也是修飾事物的)e.g.:asurprisingending一個令人驚奇的結(jié)局besurprised(at(yī)sth./todo…/that(yī)從句)(某人)對…(因…而)感到驚奇,用法與besurprised同樣,也是人作主語。eg.Theyweresurprisingthathewasbadlyhurtintheaudient.他們很吃驚他在那次事故中傷得很重。

5、inatree與onatreeeg.Arethereanybirdsinthetree?

樹上有些鳥嗎?onatree在樹上(指長在樹上的東西)Look!Therearemanyapplesonthetree.

6、myflighttoNewYork與flytoNewYork前者是一個名詞短語,后者是一個動詞短語。eg.HerflighttoParisistakingoffat2p.m.SheisflyingtoParisat2p.m.

五.課文解釋:1.Youcanimaginehowstrangeitwas!你可以想象這事有多驚奇!eg.Youcanimaginehowfastheruns!

2.Ifollowedittoseewhereitwasgoing

followsb.todosth.跟隨…去做…eg.MrWhitefollowedhiswifetoseewhat(yī)washappeningthere.

3.Shedidn’tthinkaboutlookingoutsidethestation.Thinkabout(doing)sth.她未想到去車站外看看.

4.saytosb.

對某人

saytooneself

自言自語e.g.:Hesaidtohimself,“Don’tbeafraid.”他自言自語,“不要膽怯”

5.lookfor

尋找(強調(diào)找的“過程”)find找到(強調(diào)找的“結(jié)果”)eg.Helookedforhislostkeyeverywherebutcouldn’tfindit.

6.Itwasdifficulttogetoutofbed.

從床爬起來很難。Itisdifficult/hardtodosth.

做某事很難。Hefoundthatitwasdifficulttolearnphysicswell.

7.bekilled

被殺害

bedestroyedby…

被……摧毀……8.walkhometogetherinsilence

沉默著一起走回家insilence

狀語(狀態(tài))

9.Notalleventsinhistoryareasterribleasthis.并不是所有的歷史上的大事件都像此事這樣可怕。Notall

并不是所有的(部分否認(rèn))As…as…

與……同樣(as與as之間用形容詞、副詞的原級)

10.becomethefirstChineseastronautinspace.成為中國首位進入太空的宇航員

11.HisflightaroundtheEarthLastedabout22hours.他的圍繞地球的飛行連續(xù)了22個小時。

12.Doyouthinksth.goodeoutofsth.terrible?你認(rèn)為壞事能變?yōu)楹檬聠??Unit4HesaidIwashard-working【單元目的】2.目的句型:轉(zhuǎn)述別人話語Whatdidsb.say?HesaidI…Shesaidshe…Theysaid…3.語法直接引語和間接引語【詞匯學(xué)習(xí)】1.madadj.極為憤怒的;十分惱火的Shewasmadwithmeforlosingmykeys.她為我丟了鑰匙而生我的氣。2.a(chǎn)nymoreadv.再;還(用于否認(rèn)句)Hedoesn'tcomehereanymore.他再也不到這兒來了。3.howeveradv.無論如何Hecananswerthequestionhoweverharditis.不管問題有多難他都能回答。4.supposev.假定;認(rèn)為;料想;盼望What(yī)doyousupposeyouwilldoafterschool?你放學(xué)后想干什么?5.nervousadj.緊張的;神經(jīng)質(zhì)的IfeltverynervouswhenIwentintohisoffice.當(dāng)我走進他的辦公室時,我感到很緊張。6.semestern.一學(xué)期;半年Wewillhavetensubjectsinthissemester.這個學(xué)期我們將學(xué)十門功課。7.disappointingadj.令人失望的Maybethisnewsis

disappointing.也許這是一個令人失望的消息。8.besupposedto認(rèn)為必須;認(rèn)為應(yīng)當(dāng)Youaresupposedtobesuccessful.你應(yīng)當(dāng)成功。9.getmad變瘋;變得著迷Shegetsmadaboutgoingtodance.她對跳舞著了迷。10.getover恢復(fù),克服困難Canwegetoverthisdifficulty?我們能克服這個困難嗎?11.firstofall一方面12.passon傳遞13.

besupposedto被盼望或被規(guī)定……14.dobetterin在......方面做得更好15.beingoodhealth身體健康16.reportcard成績單17.

getover克服;恢復(fù);原諒18.openup打開;開拓;開發(fā);開放19.carefor照料;照顧20.haveapartyforsb.

為某人舉行一次聚會21.bemadatsb

對某人惱火,憤怒【重點句型分析】1.Whataresomesoapoperasyouknow?

你所知道的有哪些肥皂劇?youknow是定語從句,修飾前日面的名詞soapoperas2.Whataresomethingsthathappenonsoapoperas?

肥皂劇里發(fā)生了些什么事?Thathappenonsoapoperas

是定語從句,修飾前日面的名字something.3.Lanasaidshewasn’tmadatMarciaanymore.

拉娜說她不再生瑪西婭的氣了。bemadat(with)sb.

對某人惱火bemadat(about)sth.(doingsth.)

對某事惱火eg.Mothergotmadat(with)meforwatchingTVforhours.(此處的gotmadat=wasmadat)not…anymore

不再……eg.Shedidn’tcryanymore.

她不再哭了。4.bringsomebookstoherhouse.

給她帶來一些書bringsth.to

從(遠(yuǎn)處)帶來,拿來(到近處)而其反義詞為:take…to

“從(近處)拿(走)到(遠(yuǎn)處)eg.Couldyoubringsomewatertome?PleasetakethechairtoJim’sroom.5.passthismessagetosb.將這個消息(信息)傳給某人passonsth.tosb把某物傳遞給某人eg.ShesaidshewouldpassthedictionarytoTom.6.YouwanttoknowwhyCdidn’treturnitandwhereitis.你想知道為什么C未將它還回來并想知道它在哪里。此句中whyCdidn’treturnitandwhereitis是賓語從句作know的賓語,請注意賓語從句的語序。(陳述語序)7.Youweresupposedtomeetatthebusstopthismorningtoreturnit.你應(yīng)當(dāng)今早上在車站去見面并把它還給人家。besupposedtodo……被盼望,應(yīng)當(dāng)(做……)eg.Heissupposedtobethereontime.按理他應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時到哪里?!菊n文解析】1.InEnglish,I’mbetterat(yī)readingthanlistening.在英語方面,我的閱讀比聽力更好。bebetteratdoing(thandoing)是begoodat……的比較級,意思為“更擅長……”eg.Aretheybetteratplayingfootballthanbasketball?2.Icandobetterinmath.在數(shù)學(xué)方面我能做得更好。better是well的比較級dowellin在…方面做得好eg.Doesshedowellinphysics?3.Ifinishedmyend–of–yearexamslastweek.我上周結(jié)束了期末考試。finishsth.(doingsth.)eg.Didhefinishdoinghishomeworkbeforehewenttobed?4.Ihadareallyhardtimewithsciencethissemester.這學(xué)期我的科學(xué)學(xué)科學(xué)得的確不好。5.It’snotrighttocopyother’shomework.抄襲別人的作業(yè)是不對的。請記住這一句型:It’srightforsbtodo…

It’srightforsbtodo…6.IsaidIdidn’tthinkitwasagoodideaforhertocopymahomework.我說我認(rèn)為對她來說抄我的作業(yè)不是個好辦法。注意1:此句中的三個動詞都是過去時,即時態(tài)的一致性注意2:中英文語序(否認(rèn)詞的位置)的不同

7.Shesaiditwasmuchbetterifshedinherownwork.她說假如她自己做作業(yè)就會好多了。much+比較級,意思是“…得多”e.g.HerunsmuchfasterthanI.8.TeachinghighschoolstudentsinapoormountainvillageinGansuProvincemaynotsoundlikefuntoyou.在甘肅省一個貧困的山村里教中學(xué)學(xué)生在你聽起來也許不算什么有趣的事。此句中may+動詞原形,表達“也許……”soundlike+名詞,意思為“聽起來像……”9.Everyyeartheysend100volunteerstoteachinChina’sruralareas.每年他們都往中國的鄉(xiāng)村地區(qū)派100名志愿者去教書。send…to…派,送…到…10.Hervillagewas2023metersabovesealevel.

她的村莊位于海拔2千米。11.thethinairmadeherfeelsick

稀薄的空氣使她病了makesb.do使某人干某事(此處只能用動詞原形,不能+to)12.Theyloveheavingvolunteerteachersthere.他們愛慕讓志愿者老師教他們。lovedoing(todo)13.Thereoftenisn’tmoneyforeducation.

經(jīng)常沒有錢來受教育。14.Icanopenupmystudents’eyestotheoutsideworld.我能開闊學(xué)生們的視野,把他們帶到外部世界。15.givethemagoodstartinlife

給他們一個

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論