下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
教師頂崗培訓(xùn)心得體會范文光陰?似箭,日月?如梭.轉(zhuǎn)眼?間,愉快而?又艱辛的頂?崗實習(xí)生活?已過去了大?半,三個月?的實習(xí)當(dāng)中?,真正讓我?們體會到做?一位老師的?樂趣。是當(dāng)?我們漫步在?實習(xí)校園時?,那出自學(xué)?生一聲聲“?老師好”更?了對教師職?業(yè)的熱情。?三個月的時?間里,我們?見識了學(xué)生?的天真可愛?和渴望求知?的欲望憨厚?樸實的老師?們辛勤的工?作。不管在?學(xué)習(xí)還是在?工作生活中?樸實、善良?在他們身上?表現(xiàn)得淋漓?盡致。在頂?崗實習(xí)期間?我感觸很深?,從學(xué)生和?老師們身上?學(xué)到了很多?的“財富”?。一、做?一名老師容?易,做一名?好老師的確?很難,教學(xué)?工作復(fù)雜而?又繁瑣。首?先,要管理?好整個班集?體,提高整?體教學(xué)水平?。然后,又?要顧及班中?的每一名學(xué)?生,不能讓?一名學(xué)生落?伍。這就要?求教師不能?只湊為了完?成教學(xué)任務(wù)?,還要多關(guān)?心、留意學(xué)?生,經(jīng)常與?學(xué)生進行交?流,給予學(xué)?生幫助。做?學(xué)生學(xué)習(xí)上?的良師,生?活中的益友?。二、當(dāng)?老師必須有?責(zé)任心;每?次課堂上看?到學(xué)生那求?知的雙眼,?心中便涌起?一股沖動,?想要把自己?知道的知識?全都傳授給?他們,有時?候也感覺到?當(dāng)老師的確?很神圣的!?三、學(xué)會?了做人處事?的原則:寬?容,大方。?在學(xué)校通過?跟不同的人?接觸,比如?老師、校長?、家長,我?懂得了很多?,也長大了?許多。要虛?心向老師們?求教,在過?程中積累教?學(xué)經(jīng)驗;向?校長反映學(xué)?生的學(xué)習(xí)進?展,和他一?起探討教學(xué)?方法幫助學(xué)?生更好的接?受所學(xué)到的?知識。通?過這三個月?的頂崗實習(xí)?生活,我有?快樂,也有?傷心,但最?多的還是快?樂,快樂之?后也有很多?感觸。雖然?是來做老師?的,是來傳?授知識的,?但是我也學(xué)?到了許多。?對時間的珍?惜,懂得了?珍惜課堂上?的每分每秒?;懂得了如?何處理人際?關(guān)系;懂得?了當(dāng)學(xué)生不?易,當(dāng)名好?教師更難。?所以我要好?好珍惜在這?里的每寸光?陰。自從來?到這里,首?先代表著雙?重身份,在?學(xué)生面前我?是一名老師?,,我應(yīng)為?人師表,當(dāng)?一名優(yōu)秀合?格的頂崗實?習(xí)生。在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)面前?我是一名學(xué)?生,我又應(yīng)?該做好學(xué)生?應(yīng)盡的本分?,對待師長?要有應(yīng)的良?好態(tài)度。所?以在這里,?讓我明白當(dāng)?老師的艱辛?,明白“勤?能補拙是良?訓(xùn),一分辛?勞一分才”?只有付出才?有回報,只?有努力學(xué)生?才會學(xué)的更?好。生活在?一天天過去?,通過這段?日子的頂崗?實習(xí)生活,?我充實了很?多,無論是?精神生活還?是物質(zhì)生活?。教師頂崗培訓(xùn)心得體會范文(二)?時光荏苒,?匆匆流逝,?不知不覺實?習(xí)已經(jīng)快一?個月了。雖?然這一個月?的時間對于?正式的工作?并沒有很好?的上手,但?是在平???到的,聽到?的,感受到?的,也感慨?良多。就?心得體會而?言,歸總起?來差不多有?兩點。一是?被信任,這?對于每一個?社會人都很?重要;二是?不要守株待?兔,等待機?會的到來幾?乎是天上掉?餡餅,只有?主動出擊,?才有成功的?可能。特別?是要找準(zhǔn)自?己的發(fā)光位?置,努力朝?這個位置進?發(fā),成功就?會朝你招手?。在這個?幾乎可以用?無聊來歸結(jié)?的實習(xí)時間?,感受最深?刻的就是關(guān)?于被信任的?重要性。每?天的生活幾?乎就是同一?個模式,吃?完早飯、到?辦公室坐下?,時間就是?整個上午,?除了偶爾上?個廁所、接?杯水,屁股?就沒有離開?過座位、然?后準(zhǔn)時的十?一點四十下?去吃午飯、?午休睡覺一?直到兩點、?然后下午看?看課本,寫?日志。六點?開始又吃飯?。一天天循?環(huán)往復(fù),但?是這種百無?聊賴也似乎?只發(fā)生在我?們這些實習(xí)?生身上,辦?公室每天人?來人往,交?談聲和我的?無聊形成鮮?明對比,眼?巴巴的看著?人們來來去?去,渴望哪?怕是一點點?可以讓我?guī)?上忙的事兒?,不至于這?么無聊,這?種渴盼比以?往對任何東?西的渴望都?來得急切。?最讓人高興?的是莫過于?被吩咐,無?論是做清潔?,端茶送水?,這些雖然?是不起眼的?工作,但是?這種東西帶?給我了榮譽?感。無論在?社會的哪個?角落,總是?有被寵上天?的人存在,?生來就順風(fēng)?順?biāo)?,?dāng)然?也存在著那?些丑小鴨,?卑微著,渴?望一絲關(guān)注?、渴望信任?、渴望被信?任。我想?說的第二個?人體會也是?從這個無聊?的實習(xí)生活?中提煉出來?的。無時無?刻的坐在位?置上,連續(xù)?幾天,守株?待兔般的等?著天上掉餡?餅,最后發(fā)?現(xiàn)只會在原?地活活餓死?。沒有工作?,只有眼睛?放機靈些,?看著哪兒有?活兒就得搶?著做,或許?是為了實習(xí)?結(jié)束鑒定的?那幾句好評?,或許是對?免費早午晚?餐的一點補?償。無論是?什么原因,?主動出擊才?會回報。個?人覺得,最?重要的是找?準(zhǔn)自己的位?置,直接朝?著這個方向?努力。這?次實習(xí)目前?給我?guī)淼?體會還有很?多。關(guān)于人?情社交方面?不用提,更?不用說交際?禮儀方面的?注意事項。?一點點的收?獲,一次次?的經(jīng)歷,一?站站的???,人生就是?一場旅途,?需要不斷向?前,感受風(fēng)?景,才有精?彩。教師頂崗培訓(xùn)心得體會范文(三)時間已經(jīng)?過去將近一?半的時間了?,又歡喜也?有憂愁高興?的我遇見了?一幫可愛而?又淳樸的孩?子們,想起?當(dāng)時的自己?看看現(xiàn)在的?他們有時候?情不自禁的?就笑出來,?有一次有一?個學(xué)生和我?交流,老師?我就把你當(dāng)?我的哥哥對?待覺著我和?你交流特別?的開心,我?當(dāng)時非常的?高興,我覺?著能和學(xué)生?私下相處成?這種種關(guān)系?非常的好,?這樣可以更?生層次的走?進他們的世?界里去,對?他們的成長?會有極大的?幫助,對我?自己而言我?覺得用這種?方式的和學(xué)?生們溝通也?非常的好,?更親近更加?的貼切。?在這一周的?時間里我在?教學(xué)方面也?有了進步,?雖說這是自?我感覺,但?是我覺得我?在上體育課?的時候下達?的口令更加?準(zhǔn)確迅速,?緊張的狀態(tài)?慢慢變少,?組織的更加?的有序更加?的有條理,?但是最大的?問題還是課?堂上的紀(jì)律?室外管教學(xué)?生們的難度?更大,我在?講課的時候?他們在下面?說話的情況?控制不住,?然后花費很?長的時間去?維持紀(jì)律,?導(dǎo)致本節(jié)課?所講的內(nèi)容?完不成,這?是我現(xiàn)在遇?見的比較大?的問題,因?為班級的人?數(shù)較大,控?制情況不太?好,這是下?面我所需要?去慢慢改變?的狀況。?真的現(xiàn)在給?自己的感覺?就是學(xué)的東?西不夠用,?有其實是基?礎(chǔ)部分的東?西掌握的東?西比較好,?在課上
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度電商合同電子數(shù)據(jù)證據(jù)收集與保全操作規(guī)范3篇
- 2025-2031年中國網(wǎng)絡(luò)購物行業(yè)市場深度研究及投資策略研究報告
- 2025年度智慧城市安防系統(tǒng)承包清工勞務(wù)合同4篇
- 2025年中國醫(yī)用空氣凈化器行業(yè)發(fā)展監(jiān)測及投資規(guī)劃建議報告
- 2025年度教育資源共享平臺建設(shè)與運營合同范本4篇
- 2025年度個人二手房交易合同模板物業(yè)費繳納優(yōu)化版4篇
- 2025年貴州仁懷市供銷社股金公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025年江西有為生物技術(shù)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025年四川宇客旅游開發(fā)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025年江西贛州市會昌縣發(fā)展集團招聘筆試參考題庫含答案解析
- 《請柬及邀請函》課件
- 中小銀行上云趨勢研究分析報告
- 機電安裝工程安全培訓(xùn)
- 遼寧省普通高中2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月聯(lián)合考試語文試題(含答案)
- 青海原子城的課程設(shè)計
- 常州大學(xué)《新媒體文案創(chuàng)作與傳播》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 麻醉蘇醒期躁動患者護理
- 英語雅思8000詞匯表
- 小學(xué)好詞好句好段摘抄(8篇)
- JT-T-1059.1-2016交通一卡通移動支付技術(shù)規(guī)范第1部分:總則
- 《茶藝文化初探》(教學(xué)設(shè)計)-六年級勞動北師大版
評論
0/150
提交評論