推進方案4篇（范文）

PAGE頁碼15推進方案4篇（范文）推進方案4篇推進方案4篇為了確保工作或事情能高效地開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是我為大家收集的推進方案4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。推進方案篇1為深入推進五創(chuàng)聯(lián)動工作，著力解決場鎮(zhèn)“臟亂差”突出問題，全面提升場鎮(zhèn)品位和形象，還居民一個干凈、整潔的人居環(huán)境，結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，特制定本方案。一、整治目標(biāo)以“除陋習(xí)、樹新風(fēng)，還我美好生活環(huán)境”為主題，充分調(diào)動各方面力量，對場鎮(zhèn)通過治理攤點亂擺、車輛亂停、垃圾亂扔、廣告亂貼、工地亂象，使場鎮(zhèn)環(huán)境面貌有明顯改觀，人居環(huán)境明顯改善。二、整治內(nèi)容場鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)所有街道的占道經(jīng)營、店外經(jīng)營、亂停亂放、亂搭亂建、亂貼亂掛、亂堆亂碼等違法違章行為。三、組織領(lǐng)導(dǎo)成立場鎮(zhèn)綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組、環(huán)境衛(wèi)生整治小組、宣傳報道小組。（一）鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌整治小組。組長：副組長：成員：工作職責(zé)：負責(zé)對街道“騎門”攤點、占道經(jīng)營、以街代市、亂張、亂貼、亂掛等影響鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌的現(xiàn)象進行整治，負責(zé)對農(nóng)貿(mào)市場的規(guī)范管理，做到行商歸市、坐商歸店。（二）交通秩序整治小組。組長：成員：工作職責(zé)：負責(zé)對街道車輛亂停亂放進行整治，場鎮(zhèn)各種車輛必須停放在劃定的停車區(qū)域，做到按規(guī)定停放，停放有序。（三）堆碼占道整治小組。組長：成員：工作職責(zé)：負責(zé)對街道亂堆亂碼進行清理，對施工場地進行規(guī)范管理，做到街道無堆碼，施工現(xiàn)場必須按要求圍擋規(guī)范，堆碼有序。（四）環(huán)境衛(wèi)生整治小組。組長：成員：主要職責(zé)：負責(zé)街道環(huán)境衛(wèi)生的整治，垃圾清掃清運，全天保潔，徹底消滅衛(wèi)生死角，保持街道和人行道的干凈、清爽、整潔。（五）宣傳報道小組。組長：成員：工作職責(zé)：負責(zé)對整治工作的宣傳報道。四、實施步驟（一）宣傳動員階段（20____年4月10日至4月20日）。遵循宣傳在先、執(zhí)法在后，勸告在先、處罰在后的原則，開展多種形式的宣傳，為集中順利推進營造一個良好的執(zhí)法環(huán)境和輿論環(huán)境。（二）集中整治階段（20____年4月21日至5月21日）。集中精力重點進行鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌、環(huán)境衛(wèi)生、市政設(shè)施、騎門攤點、占道經(jīng)營、車輛停放和建筑工地的整治，確保取得明顯成效。（三）鞏固提高階段（長期）。建立健全長效工作機制，全面落實“定人、定崗、定時、定責(zé)”措施。各單位、門市、住戶實行“門前三包”（包衛(wèi)生、包綠化、包秩序）責(zé)任制，各單位實行鎮(zhèn)容區(qū)域負責(zé)制（具體責(zé)任區(qū)域見附表），每周星期一下午4:00-6:00為義務(wù)勞動時間，組織干部職工對責(zé)任區(qū)域進行清掃保潔。五、工作要求（一）加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任。場鎮(zhèn)整治是一項長期的工作，各單位要充分認識場鎮(zhèn)整治的緊迫性和重要性，把整治工作作為當(dāng)前一項重要工作來抓。要實行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門協(xié)作、居民參與、各方聯(lián)動”的方法，城鎮(zhèn)綜合整治小組在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)一指揮，各單位要按照劃分的責(zé)任區(qū)域搞好整治工作，各單位、門市、住戶要自覺落實“門前三包”責(zé)任制。（二）廣泛宣傳、全民動員。通過宣傳車、標(biāo)語橫幅、車載廣播，公開信及會議等宣傳形式，廣泛宣傳場鎮(zhèn)綜合整治的目的、意義和要求，“門前三包”的內(nèi)容，開展集中整治的時間、內(nèi)容，場鎮(zhèn)綜合治理的內(nèi)容，做到家喻戶曉、人人皆知，進一步夯實整治工作基礎(chǔ)。在中小學(xué)開展愛國衛(wèi)生教育和“小手牽大手”活動，充分調(diào)動廣大居民參與的主動性和自覺性，形成良好氛圍。（三）逗硬督導(dǎo)、確保效果。為確保整治工作取得實效，成立由鎮(zhèn)長陳尚文任組長、人大副主席杜孝斌、黨委副書記杜浩為副組長，杜射、王亮、熊中利、陳力為成員的場鎮(zhèn)綜合整治督查督辦領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)對“門前三包”及各單位責(zé)任區(qū)域整治情況進行督查，實行一周一評比，一周一通報。推進方案篇2為深入學(xué)習(xí)借鑒“嘗試教育”理論，進一步推進我校課堂教學(xué)模式改革，實現(xiàn)“以先進教育思想引領(lǐng)學(xué)生全面成長”的教育目標(biāo)。按照市教育局有關(guān)要求，從本學(xué)期開始，我校將學(xué)習(xí)引進“嘗試教學(xué)法”等先進的課堂教學(xué)模式，通過學(xué)習(xí)借鑒，實驗探索，構(gòu)建適合梁樹學(xué)生發(fā)展的特色課堂教學(xué)模式。經(jīng)學(xué)校班子研究決定，制定《梁樹中學(xué)“嘗試教育”課堂教學(xué)模式改革推進方案》，具體安排如下。一、指導(dǎo)思想以素質(zhì)教育和新課改理念為統(tǒng)領(lǐng)，以“嘗試教育”理論為指導(dǎo)，以轉(zhuǎn)變教師傳統(tǒng)的教學(xué)方式為前提，以培養(yǎng)學(xué)生“主動自主學(xué)習(xí)，互助合作探究”良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標(biāo)，深入挖掘我校課改經(jīng)驗和優(yōu)勢學(xué)科，以先進的教育理念、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，全面提高教育質(zhì)量，引領(lǐng)和促進師生共同成長。二、推進目標(biāo)深入學(xué)習(xí)“嘗試教育”理論，借鑒先進課堂教學(xué)模式，帶動廣大教師通過理論學(xué)習(xí)、參觀聽課、強化備課、課例研究、帶題教研、帶題授課、重點實驗、示范引領(lǐng)、構(gòu)建模式等形式，初步構(gòu)建具有梁樹特色的多元化課堂教學(xué)模式。三、推進措施1、學(xué)習(xí)感悟階段（20____年1月—3月）：通過講座、印發(fā)學(xué)習(xí)資料、上示范課、自主學(xué)習(xí)和測試、專家引領(lǐng)培訓(xùn)、到兄弟學(xué)校聽課、教研組和備課組集體研討、確定帶題教研課題等形式，激發(fā)教師轉(zhuǎn)變思想觀念，自覺接受“嘗試教學(xué)”模式，主動實驗探索的積極性和主動性。2、實驗探索階段（20____年4月—5月中旬）：以學(xué)科教研組和備課組為單位，確定首批實驗教師，召開動員大會；啟動嘗試教學(xué)課例研究；探索開發(fā)“嘗試教學(xué)”導(dǎo)學(xué)案；啟動教師帶題授課計劃；組建課改指導(dǎo)小組，深入課堂指導(dǎo)實驗教師研究課和課例，進一步規(guī)范導(dǎo)學(xué)案制定；有重點地在初一、初二學(xué)年和部分學(xué)科、部分教師中開展重點實驗研究。3、展示交流階段（20____年5月中旬—6月中末）：經(jīng)過前期至少兩次課例實驗和研討，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專家和教研組研討基礎(chǔ)上，確定重點學(xué)科和教師面向全校展示，組織全校教師觀摩研討，形成初級模式。4、強化學(xué)習(xí)階段（20____年7月中旬—8月末）：利用暑假和開學(xué)前后時間，組織教師專題學(xué)習(xí)“嘗試教學(xué)”和其它教育教學(xué)理論，在條件允許的情況下邀請專家前來指導(dǎo)講學(xué)，組織教師外出參觀學(xué)習(xí)。同時，假前為教師安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容和思考提綱，引導(dǎo)教師利用假期自主學(xué)習(xí)，開學(xué)后組織理論測試和讀書交流。5、建模打樣階段（20____年9月—10月末）：組織實驗教師和有關(guān)專家，研究制定我校課堂教學(xué)改革總體模式框架，在全校教師中開展論證和征求意見；各學(xué)科教研組根據(jù)學(xué)校總的模式框架，構(gòu)建符合各自學(xué)科特點的課堂教學(xué)模式；利用兩周時間，組織實驗教師上示范課和樣板課，為全校教師打樣示范。6、全員推進階段（20____年11月—12月中旬）：根據(jù)學(xué)?？偟哪Ｊ娇蚣芎透鲗W(xué)科特色課堂教學(xué)模式，開展全員性教學(xué)研評活動，采取人人過關(guān)的形式，每人上一節(jié)課改課，教研組和指導(dǎo)小組評價、指導(dǎo)，符合課程模式標(biāo)準的教師視為合格，通過考核評價。凡不符合課程模式標(biāo)準的，視為不合格，要在教研組和指導(dǎo)小組的幫助下盡快修正問題，進行第二次、第三次試講，直至合格。同時，對教師日常課堂教學(xué)進行跟蹤問效，確保教師在日常教學(xué)過程中按照新模式授課，避免反彈。7、總結(jié)評估階段（20____年12月中旬—20____年1月）：對一年來學(xué)校課程改革情況做系統(tǒng)評估和總結(jié)，一是邀請市教育局領(lǐng)導(dǎo)、市教育學(xué)院專家、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師對我校課堂教學(xué)模式進行評估，指出問題，提出修正意見；二是對教研組織“帶題教研”課題和教師“帶題授課”進行總結(jié)展示，對課題研究成果進行表彰和展示；三是開展優(yōu)秀課改實驗教師、課改新秀等評比活動，大張旗鼓地表彰在本次課堂教學(xué)模式改革中涌現(xiàn)出的先進教師。四、保障措施1、成立梁樹中學(xué)課堂教學(xué)模式改革推進領(lǐng)導(dǎo)小組：組長副組長成員zz下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：主任（兼）副主任2、確定實驗教師。按照上述推進計劃，各教研組織要在充分考察的基礎(chǔ)上，確定實驗教師，其中語文、數(shù)學(xué)、外語每科至少三人（要求每學(xué)年至少有一人），其它學(xué)科至少一人。學(xué)校將在學(xué)習(xí)、參觀、考察、聽課等方面為實驗教師提供更多便利條件，實驗教師要認真鉆研、勤于思考、勇于探究、大膽實驗，力爭以最短時間、最高效課堂模式為全校教師樹立榜樣。對在實驗過程中勇于創(chuàng)新、不斷進取、成效顯著的教師，學(xué)校將予以重獎，并在評優(yōu)、晉級等方面予以優(yōu)先考慮。3、成立課改推進指導(dǎo)辦公室。在時機成熟時，抽調(diào)精兵強將，成立專門指導(dǎo)推進機構(gòu)，負責(zé)對下一步課堂教學(xué)模式的全校性推進，全員性督導(dǎo)評價、集體備課、教研和導(dǎo)學(xué)案編制、嘗試練習(xí)題庫和相關(guān)檔案管理等。同時，還要組織好相關(guān)教學(xué)研究和展示交流、研討等活動。五、推進原則1、全員探索與重點實驗相結(jié)合原則要全面動員和調(diào)動廣大教師參與課堂教學(xué)模式改革的積極性，鼓勵教師主動學(xué)習(xí)和嘗試新的課堂教學(xué)模式，引導(dǎo)廣大教師學(xué)習(xí)新理念、轉(zhuǎn)變舊觀念，接受新模式、摒棄舊傳統(tǒng)。同時，抓住主要矛盾，采取一部分人先行先試的辦法，組織精干力量，開展課改實驗，取得經(jīng)驗后全校推廣。2、積極推進與穩(wěn)步實施相結(jié)合原則在推廣和學(xué)習(xí)新的課堂教學(xué)模式的過程中，要切忌操之過急，急于求成，即要積極推進，又要穩(wěn)步實施，確保在改革實踐過程中使廣大教師和學(xué)生有個適應(yīng)過程，逐步接受新的教學(xué)和學(xué)習(xí)方法，同時，做好學(xué)生家長和社會各方面解釋、溝通工作，取得各方面理解和支持。3、深化課改與確保質(zhì)量相結(jié)合原則改革的目的是為了提高課堂教學(xué)效率，提高教育教學(xué)質(zhì)量，因此，我們必須本著“千教萬教，教會學(xué)生學(xué)習(xí)；千改萬改，保證教學(xué)質(zhì)量”的原則，努力探索適應(yīng)當(dāng)代學(xué)生身心和智能發(fā)展的多元化課堂教學(xué)模式，實現(xiàn)課堂教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量雙豐收。4、主動探索和借鑒學(xué)習(xí)相結(jié)合原則課堂教學(xué)模式改革絕不能閉門造車，也不能因循守舊，更不能故步自封，拒絕接受新事物，正確的態(tài)度是主動學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變觀念、積極探索、有所作為。因此，要求全校教師要積極行動起來，主動探索實踐新的課堂教學(xué)模式，同時，向書本學(xué)、向名校學(xué)、向?qū)＜覍W(xué)、向同伴學(xué)，只要是符合素質(zhì)教育和新課改理念的課堂教學(xué)模式，都要去嘗試、去探究，并與自身課堂實際相結(jié)合，努力探索出適合我們自己的課堂教學(xué)模式來。推進方案篇3外聘專家交通、食宿等費用由市局從系統(tǒng)教育培訓(xùn)專項經(jīng)費列支；市局和區(qū)縣局兼職教師交通、食宿等費用按差旅費規(guī)定和標(biāo)準回本單位報銷；各區(qū)縣局組織參訓(xùn)人員、提供培訓(xùn)場地所產(chǎn)生相關(guān)費用由區(qū)縣局在本局教育培訓(xùn)經(jīng)費中列支。培訓(xùn)教師課時費。積極探索創(chuàng)新教育培訓(xùn)方式，為深入____全市工商工作會議精神。著力提升全系統(tǒng)干部職工的綜合素質(zhì)和能力，加快推進基層職能轉(zhuǎn)型步伐，市局決定在全系統(tǒng)開展“送教上門、助推轉(zhuǎn)型”全員培訓(xùn)活動（以下簡稱送教活動）特制定本方案。一、送教活動目標(biāo)緊緊圍繞工商職能轉(zhuǎn)型這個中心任務(wù)，送教活動以全市工商系統(tǒng)“1356工作思路為指導(dǎo)。堅持教育培訓(xùn)向基層傾斜的原則，充分利用和整合全系統(tǒng)培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)資源，以全面提升基層干部隊伍整體素質(zhì)和能力、加快推進工商職能轉(zhuǎn)型步伐為目標(biāo)，根據(jù)區(qū)縣局干部培訓(xùn)需求，組織專職教師，采取分業(yè)務(wù)專題送教上門的.方式，集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合，力爭用半年時間，實現(xiàn)“兩個全覆蓋、兩個基本相適應(yīng)”即以基層干部為主體的培訓(xùn)對象全覆蓋、以工商重點業(yè)務(wù)工作為主體的培訓(xùn)內(nèi)容全覆蓋；基層干部隊伍的整體素質(zhì)與轉(zhuǎn)型后履職新要求基本相適應(yīng)、基層干部個人能力與從事的具體崗位職責(zé)要求基本相適應(yīng)。二、送教活動組織機構(gòu)由分管組織人事工作的局領(lǐng)導(dǎo)任組長，成立市局送教活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組織人事處、工商干校負責(zé)同志任副組長，組織人事處、工商干校相關(guān)同志為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在組織人事處，負責(zé)送教工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織協(xié)調(diào)，工商干校負責(zé)送教工作的具體組織實施。抽調(diào)全市工商系統(tǒng)的業(yè)務(wù)能手擔(dān)任兼職教師，成立市局送教活動講師團。聘請市內(nèi)相關(guān)業(yè)務(wù)單位和高等院校、科研機構(gòu)的相關(guān)專家為客座教授。講師團具體人員構(gòu)成根據(jù)區(qū)縣局培訓(xùn)需求確定。組織人事處處長任講師團團長，工商干校校長、組織人事處分管教育培訓(xùn)工作的副處長任講師團副團長，講師團具體承擔(dān)送教活動的教學(xué)授課任務(wù)。三、送教活動時間安排年7月上旬至12月底集中組織送教活動，送教活動貫穿基層職能轉(zhuǎn)型全過程。今后根據(jù)區(qū)縣局培訓(xùn)需求適時安排送教活動。四、送教活動方法步驟集中送教活動工作開展共分三個步驟。解各區(qū)縣局對于送教活動培訓(xùn)的差異化需求，一）培訓(xùn)需求調(diào)查（7月上旬）向各區(qū)縣局發(fā)放送教活動培訓(xùn)需求調(diào)查表。以便有針對性地開展送教活動。確定送教培訓(xùn)內(nèi)容，二）培訓(xùn)內(nèi)容確定及師資選配（7月中旬）根據(jù)區(qū)縣局送教活動培訓(xùn)需求。從工商干校兼職教師、各區(qū)縣局兼職教師、業(yè)務(wù)能手中遴選優(yōu)秀師資，并外聘部分專家組成講師團，結(jié)合教師專業(yè)特長做好各業(yè)務(wù)專題的師資選配。開展培訓(xùn)（7月下旬至12月底）根據(jù)區(qū)縣局培訓(xùn)需求，三）送教上門。有計劃地精心組織講師團成員赴區(qū)縣局開展現(xiàn)場培訓(xùn)講座，全面實現(xiàn)“兩個全覆蓋、兩個基本相適應(yīng)”五、送教活動要求加強領(lǐng)導(dǎo)。送教活動是為推進職能轉(zhuǎn)型提供強大智力保障的重大舉措，一）提高意識。全系統(tǒng)建設(shè)“三個過硬”高素質(zhì)干部隊伍的迫切需要，也是轉(zhuǎn)變教育培訓(xùn)方式、解決當(dāng)前教育培訓(xùn)供需矛盾的有效手段，各有關(guān)單位應(yīng)高度重視，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排培訓(xùn)內(nèi)容，合理選配師資，落實機構(gòu)人員，明確責(zé)任分工，確保活動順利開展。注重實效。送教活動要緊扣區(qū)縣局的實際需要，二）精心組織。各項課程內(nèi)容應(yīng)注意理論性和實際操作性的有機結(jié)合，突出針對性、實效性和實用性，確保培訓(xùn)取得實效。兼職教師要加強學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)水平，授課時必須制作課件，配合授課內(nèi)容使用幻燈片演示，負責(zé)向參訓(xùn)學(xué)員推薦25種參考書目或法規(guī)文件資料。每位兼職教師每年須參加10個區(qū)縣局以上的送教活動。各業(yè)務(wù)處室要以送教活動為契機，把送教活動與業(yè)務(wù)工作指導(dǎo)相結(jié)合、與處級干部兩個月基層調(diào)研工作相結(jié)合、與推動全年各項重點工作目標(biāo)任務(wù)相結(jié)合。確保落實。各區(qū)縣局要積極配合，三）強化保障。提供適宜培訓(xùn)場地，精心組織本單位人員參訓(xùn)，并認真維護培訓(xùn)現(xiàn)場的紀律和做好服務(wù)工作。各單位有兼職教師接受送教任務(wù)的應(yīng)給予積極支持，保證必要的備課時間；兼職教師外出送教時，應(yīng)做好工作調(diào)整，確保送教任務(wù)圓滿完成。不斷完善。送教活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要對講師團每位教師的教學(xué)成果進行跟蹤評估，四）跟蹤評估。做好區(qū)縣局送教上門效果的意見反饋，通過跟蹤評估和意見反饋，不斷完善送教方式，提高培訓(xùn)質(zhì)量，推動送教活動扎實有效開展。推進方案篇4為____總廠企業(yè)文化建設(shè)現(xiàn)場會精神，按照總廠領(lǐng)導(dǎo)提出的企業(yè)文化建設(shè)要“力求一年形成氛圍、兩年見到成效、三年見到實效”的要求，積極推進企業(yè)文化建設(shè)，特制訂此方案。一、認真學(xué)習(xí)，提高干部對企業(yè)文化建設(shè)重要意義的認識20____年6月21日至7月30日期間，利用周三學(xué)習(xí)日、黨支部書記例會，調(diào)度會前10分鐘講課等時間，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方法，組織副科級以上干部，認真學(xué)習(xí)總廠廠長、黨委書記鄭懷義同志在總廠企業(yè)文化建設(shè)現(xiàn)場會上的講話、《企業(yè)文化手冊》第一、第二部分和企業(yè)文化建設(shè)基本知識，使干部進一步了解企業(yè)文化基本知識，明確企業(yè)文化的重要作用，從而增強培育和實踐企業(yè)文化的自覺性。二、積極宣貫，引導(dǎo)職工理解和認同總廠企業(yè)文化力求到10月1日，干部100％能熟記《企業(yè)文化手冊》中價值理念、管理思想和行為規(guī)范，工人要有90％的同志熟記價值