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小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件蘇教版蘇教版數(shù)學(xué)
五年級(jí)下冊(cè)
第一單元
等式的性質(zhì)（1）
與解方程導(dǎo)入新課√√√√√×××1.哪些是方程？含有未知數(shù)的等式叫方程。5050=例3：怎樣在天平的兩邊增加砝碼，使天平仍然保持平衡？探究新知10g10g例3：怎樣在天平的兩邊增加砝碼，使天平仍然保持平衡？5050=+10+1010g10ggg例3：怎樣在天平的兩邊增加砝碼，使天平仍然保持平衡？5050=+10+105050=+a+a等式兩邊同時(shí)加上同一個(gè)數(shù)仍然是等式。50x=+a+a=x+a-a50+a-a觀察天平的兩邊的變化寫(xiě)出等式。等式兩邊同時(shí)減去同一個(gè)數(shù)仍然是等式。歸納總結(jié)
等式兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù)，所得的結(jié)果仍然是等式。等式的性質(zhì)試一試根據(jù)等式的性質(zhì)在里填運(yùn)算符號(hào)，在里填數(shù)。x-25=60x+18=48x-25+25=60x+18-18=48等式兩邊同時(shí)加上25，所得的結(jié)果仍然是等式。等式兩邊同時(shí)減去18，所得的結(jié)果仍然是等式。25+18-例4：看圖列方程，并求出x的值。x+10=50（40）+10=50，
x=40。因?yàn)?0-10=40，所以x=40。例4：看圖列方程，并求出x的值。通常根據(jù)等式的性質(zhì)來(lái)思考。x+10=50x+10-10=50-10x=40解：解方程時(shí)要先寫(xiě)“解”。方程兩邊都減去10，左邊只剩下x。x+10=50x+10-10=50-10x=40解：x=40是不是正確的答案呢？把x=40代入原方程，看看左右兩邊是否相等。40+10=50，x=40是正確的。使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫作方程的解，求方程的解的過(guò)程叫作解方程。歸納總結(jié)鞏固練習(xí)1.解方程：x-30=80解：x－30+30=80+30x=110方程兩邊都加上30，左邊只剩下x。檢驗(yàn)：把x=110代入原方程，110－30=80,x=110是方程的解。321個(gè)梨和（）個(gè)桃同樣重。
（）個(gè)橘子和1個(gè)蘋(píng)果同樣重。2.1.在括號(hào)里找出方程的解，并在下面畫(huà)橫線。拓展練習(xí)2.解方程。2.解方程。3.看圖列方程并解答。3.看圖列方程并解答。課堂總結(jié)等式兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù)，所得的結(jié)果仍然是等式。等式的性質(zhì)
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