安徽省淮北市2014屆九年級上學期期末考試物理試卷(解析版)

安徽省淮北市2014屆九年級上學期期末考試物理試卷一、填空題（每空2分，共28分）1．（2分）俗話說“冷水泡茶慢慢濃”說明分子運動快慢與溫度有關．考點：分子的熱運動．專題：應用題；分子熱運動、內能．分析：要解答本題需掌握：①一切物質的分子都在不停地做無規(guī)則運動，分子的這種運動屬于擴散；②溫度越高，分子運動越劇烈，擴散越快．解答：解：冷水溫度較低，用冷水泡茶時，茶香分子運動速度較慢，擴散較慢，需要很長時間才使整杯茶水茶味變濃，所以“冷水泡茶慢慢濃”說明分子運動快慢與溫度有關．故答案為：溫度．點評：掌握擴散現(xiàn)象是分子運動的結果，以及溫度越高，擴散現(xiàn)象越明顯是解答本題的關鍵．2．（4分）（2011?宿遷）如圖所示為生活中常用的熱水瓶，其外壁采用鍍銀的雙層玻璃，并將中間抽成真空，這是為了減少熱量散失（或熱傳遞）．注入一定量的熱水后，立即蓋上軟木塞，軟木塞會跳起來．這一過程中瓶內氣體的內能轉化為軟木塞的機械能．汽油機的做功沖程也發(fā)生同樣的能量轉化．考點：熱傳遞改變物體內能；做功改變物體內能；內燃機的四個沖程．專題：應用題；簡答題．分析：（1）熱水瓶中間為雙層玻璃瓶，兩層之間抽成真空，并鍍銀或鋁，真空狀態(tài)可以避免熱對流，玻璃本身是熱的不良導體，鍍銀的玻璃則可以將容器內部向外輻射的熱能反射回去；（2）瓶內熱水蒸發(fā)產生大量水蒸氣，水蒸氣膨脹對瓶塞做功，內能轉化為機械能；（3）汽油機的四個沖程中，壓縮沖程機械能轉化為內能，做功沖程內能轉化為機械能．解答：解：（1）真空可以避免空氣的對流，放置熱傳遞的產生，減少熱量散失，起到保溫作用；（2）瓶塞跳起來，機械能增大，這是由于暖瓶內氣體膨脹做功造成的，水蒸氣的內能轉化成瓶塞的機械能；（3）汽油機在做功沖程中，氣缸內高溫氣體膨脹推動活塞做功，內能轉化為機械能．故答案為：熱量散失（或熱傳遞）；內；做功．點評：本題從生活中的物品入手，考查熱傳遞的兩種方式，注重了物理知識與生活的聯(lián)系．3．（2分）第二屆亞洲青年運動會于2013年8月在南京舉行.2013年5月8日上午10點20分許，通過古老的鉆木取火方式，在幾分鐘內采火種成功，如圖所示，此過程是通過做功方式改變物體內能的（選填“做功”或“熱傳遞”）考點：做功改變物體內能．專題：熱和能．分析：（1）判斷能量的轉化時，要知道消耗了什么能，得到了什么能；（2）改變物體內能的方式有兩種：做功和熱傳遞．解答：解：鉆木取火的過程中克服摩擦對物體做功，物體內能增加溫度升高，達到燃料的燃點而被點燃；此過程是通過做功式改變物體內能的．故答案為：做功．點評：解答本題應先明確裝置工作的過程，才能進一步分析能量的轉化及改變物體內能的方法．4．（2分）PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒懸浮物，能被肺泡吸收并進入血液，影響人體健康．某科研隊伍成功研制出PM2.5凈化器，其原理如圖所示．閉合開關S1、S2后，風扇旋轉時由于流速大的地方壓強小（選”大”或”小”）從而將空氣中的顆粒物吸入，當顆粒物接近帶有負電荷的光潔金屬網C時會被快速吸引過來，這是因為帶電體具有吸引輕小物體的性質；當顆粒物快速通過光潔金屬網C后，會帶上負電荷，然后被帶有正電荷的棉芯D吸附住，這是因為異種電荷相互吸引．考點：流體壓強與流速的關系；電荷間的相互作用規(guī)律．專題：電流和電路；氣體的壓強、流體壓強與流速的關系．分析：①流體壓強與流速的關系是：流速越大，壓強越??；②帶電體具有吸引輕小物體的性質；電荷間的作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．解答：解：①據圖可知，氣流處流速大導致壓強變小，在外界大氣壓作用下，顆粒物進入凈化器；②當顆粒物接近帶有負電荷的光潔金屬網C時會被快速吸引過來，這是因為帶電體具有吸引輕小物體的性質；當顆粒物快速通過光潔金屬網C后，會帶上負電荷，然后被帶有正電荷的棉芯D吸附住，這是因為異種電荷相互吸引．故答案為：小，輕小物體；異種電荷相互吸引．點評：本題考查了流體壓強與流速的關系、帶電體的性質、電荷間的相互作用，是一道基礎題．5．（4分）如圖電路中小燈泡正常發(fā)光，若將電壓表和電流表的位置對換，則電壓表的示數(shù)將變大，電流表的示數(shù)將變?。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）．考點：電路的動態(tài)分析．專題：電路變化分析綜合題．分析：利用電流表和電壓表的電阻大小分析，電壓表電阻無限大（相當于開路），電流表的電阻很?。ㄏ喈斢谝桓鶎Ь€）．解答：解：互換前，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測量燈泡L2兩端的電壓，電流表測量電路電流；電流表與電壓表位置互換后，電壓表串聯(lián)在電路中，此時電壓表相當于測量電源電壓，電壓表示數(shù)變大，電流表與燈并聯(lián)；因為電壓表的電阻無限大，電路中電流很小，電流表無示數(shù)，所以示數(shù)變小．故答案為：變大；變小．點評：本題考查電路的動態(tài)分析，要知道電流表與電壓表位置互換后，不會燒壞兩表，電流表示數(shù)幾乎為0，電壓表有示數(shù)（為電源電壓），燈不亮．6．（4分）（2010?黃岡）如圖甲所示電路中，電源電壓不變，閉合開關S，將滑片P移到某一位置時，電壓表示數(shù)為6V，兩塊電流表指針的位置均如圖乙所示，則R1電阻是20Ω，此時R2的電功率是7.2W；若將滑片P向右移動，A1的示數(shù)將變小，A2的示數(shù)將不變（填“變大”、“變小”或“不變”）．考點：歐姆定律的應用；電流表的使用；電流表的讀數(shù)方法；電壓表的使用；電功率的計算．專題：壓軸題．分析：先對電路進行分析，可知電路的特點，由電路的特點可分析出電流表的讀數(shù)，則由歐姆定律可求得R1，由功率公式可求得R2的功率；當滑片移動時，通過分析滑動變阻器接入電阻的變化由歐姆定律得出電流的變化．解答：解：R1和R2并聯(lián)，A1測總電流，則可知I1一定大于I2，而兩表指針位置相同，則兩表肯定量程不同，A1為0～3A，A2為0～0.6A．則可知I1=1.5A，I2=0.3A．由歐姆定律得：R1===20Ω；由并聯(lián)電路的特點可得，R2中的電流為I3=I1﹣I2=1.5A﹣0.3A=1.2A．則R2上的電功率P=UI3=6V×1.2A=7.2W；若滑片向右移動，則接入電阻變大，電壓不變，故R1中電流不變，R2中電流減小，則總電流減??；即A1示數(shù)變小，A2示數(shù)不變．故答案為：20，7.2，變小，不變．點評：本題電流表的量程及電路的特點是關鍵，必須清楚兩表的示數(shù)不可能相等才能進一步的得出結論．7．（2分）某個小燈泡上標有“6V6W“字樣，其電流隨兩端電壓變化關系的曲線如圖所示．那么當小燈泡兩端的電壓為2V時，小燈泡的電功率為1W．考點：電功率的計算．專題：計算題；信息給予題；圖析法．分析：從圖象上可以看出當小燈泡兩端的電壓為2V時，找出對應的電流，根據公式P=UI可求小燈泡的電功率．解答：解：當小燈泡兩端的電壓為2V時，對應的電流為0.5A；小燈泡的電功率為P=UI=2V×0.5A=1W．故答案為：1．點評：本題考查電功率的計算，關鍵是公式及其變形的靈活運用，難點是對圖象的分析．8．（2分）我國許多城市中建有大型綠地，綠地中的人工湖具有“吸熱”功能，盛夏時節(jié)能大大減弱周圍地區(qū)的“熱島效應”，這是利用了水比熱容大的性質．考點：水的比熱容的特點及應用．專題：比熱容、熱機、熱值．分析：水的比熱容比較大，在相同質量的水和其他物質相比較時，吸收或放出相同的熱量時，水的溫度變化最?。獯穑航猓何覈S多城市中建有大型綠地，綠地中的人工湖具有“吸熱”功能，盛夏時節(jié)能大大減弱周圍地區(qū)的“熱島效應”，這是利用了水比熱容大的性質．故答案為：比熱容大．點評：本題主要考查了學生對水的比熱容大的特點及應用的了解和掌握，應用好“相同的m、Q，c大的△t小”，也可以借助Q=cm△t幫助記憶．9．（2分）有一塊手機用的鋰電池，上面標明電壓為3.7V，容量為1000mAh，它充電后，大約存儲了1.332×104J的電能．考點：電功的計算．專題：電能和電功率．分析：知道電池的容量，根據I=求出電池儲存的電荷量，根據W=UIt=UQ求出電流做的功即為儲存的電能．解答：解：∵I=，∴手機鋰電池充滿電后，儲存的電荷量：Q=It=1000×10﹣3A×3600s=3600C，充電電流所做的功：W=UIt=UQ=3.7V×3600C=1.332×104J．即大約儲存了1.332×104J的電能．故答案為：1.332×104．點評：本題考查了手機電池充滿電后儲存電能的計算，關鍵是明白手機電池容量的含義．10．（4分）芳芳家上月末抄表時電能表的示數(shù)如圖甲所示，本月末抄表時示數(shù)如圖乙所示，她家本月用電100kW?h，合3.6×108J．考點：電功的計算．專題：基本儀器的使用專題．分析：（1）電能表讀數(shù)時注意：①最后一位是小數(shù)，②單位kW?h；每月用電等于月末的示數(shù)減去月初的示數(shù)；（2）電能的單位之間的單位換算，1KW?h=3.6×106J．解答：解：消耗的電能：W=1362.5kW?h﹣1262.5kW?h=100kW?h；100KW?h=100×3.6×106J=3.6×108J．故答案為：100；3.6×108．點評：本題主要是考查了家用電能表的讀數(shù)方法以及每月電能的計算，同時考查了電能的單位換算，屬于基礎題目．二、選擇題（每小題3分，共27分，每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題意）11．（3分）下列各組物體中全部屬于導體的是（）A．鋁、陶瓷B．橡膠、銅C．油、大地D．石墨、水銀考點：導體．專題：應用題．分析：常見的導體包括：人體、大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等．常見的絕緣體有陶瓷、玻璃、橡膠、油等；導體和絕緣體沒有絕對的界限．解答：解：容易導電的物體叫導體，不容易導電的物體叫絕緣體；所有的金屬都是導體．A、鋁是導體，用在電線中；陶瓷是很好的絕緣體；故A錯誤；B、銅是導體，常用作導線；橡膠是絕緣體，常用在電線的外包裝；故B錯誤；C、大地是導體，油是絕緣體；故C錯誤；D、水銀屬于金屬，是導體；石墨是導體，常用作干電池的正極；故D正確；故選D．點評：此題考查了導體與絕緣體的概念以及生活中常見的實例；生活中哪些物體為導體，哪些物體為絕緣體，屬于識記的內容，比較簡單．12．（3分）下列說法中正確的是（）A．0攝氏度的物體沒有內能B．溫度升高越多的物體，吸收的熱量越多C．長時間壓在一起的鉛板和金板互相滲入，這種現(xiàn)象是擴散現(xiàn)象D．打掃衛(wèi)生時房間內塵土飛揚，這種現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運動考點：溫度、熱量與內能的關系；分子的熱運動．專題：分子熱運動、內能．分析：（1）一切物體都有內能；（2）做功和熱傳遞都可以改變物的內能；（3）兩種物質相互接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象叫擴散；擴散表明分子不停的做無規(guī)則的運動．解答：解：A、一切物體都有內能，故A錯誤；B、溫度升高的物體，可能是對物體做了功，也可能是物體吸收了熱量，故B錯誤；C、一切物質的分子處于永不停息的無規(guī)則運動之中，當鉛板與金板壓在一起時，會有一些鉛的分子進入金板，同時，金的分子也會進入鉛板，這種現(xiàn)象稱為擴散，故C正確；D、塵土飛揚屬于機械運動，不是分子運動的體現(xiàn)，故D錯誤．故選C．點評：本題主要考查改變內能的兩種方式和分子的熱運動，是熱學的難點，還是中招的熱點．13．（3分）電冰箱、電視機、電風扇等用電器的后面分別裝有鐵片或制成空格狀，這樣做的目的（）A．為了用電器的美觀B．為了防止用電器漏電C．為了防止用電器聚集熱量D．為了節(jié)約用電器的制作材料考點：電熱．專題：電與熱、生活用電．分析：電流流過用電器時要產生熱量，這是電流的熱效應，電流的熱效應有的對我們有利，我們要加以利用，有的電熱對我們有害，我們要防止，據此分析答題．解答：解：電冰箱、電視機、電風扇等用電器工作時會產生熱量，這些熱量對我們是有害的，如果熱量過多會損壞用電器，在這些用電器后面分別裝有鐵片或制成空格狀，是為了釋放用電器工作時產生的熱量，為了為了防止用電器聚集熱量；故選C．點評：本題考查了電熱危害的防止，是一道基礎題．14．（3分）兩臺熱機，甲的效率比乙的低，其含義是（）A．甲熱機比乙熱機做的有用功多B．甲熱機比乙熱機消耗的燃料多C．在做有用功相同的條件下，甲消耗的燃料多D．在做有用功相同的條件下，甲損失的能量少考點：熱機的效率．專題：比熱容、熱機、熱值．分析：熱機效率是指熱機有效利用的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比，據此分析．解答：解：根據熱機效率的概念，甲的效率比乙的低，其含義有兩點：（1）做同樣多的有用功，甲熱機消耗的燃料多，也就是俗話說的“費油”；（2）消耗同樣多的燃料，甲熱機轉化成的有用功少，能量損失的大．故選C．點評：本題考查了學生對熱機效率概念的理解，屬于基礎知識的考查，比較簡單．15．（3分）關于歐姆定律公式I=下列說法正確的是（）A．在導體電阻一定的情況下，它兩端的電壓越大，通過它的電流越小B．根據歐姆定律公式變形可得R=，可見導體電阻大小與通過它的電流與它兩端電壓有關C．導體電阻的大小等于加在它兩端的電壓與通過它的電流的比值D．導體兩端的電壓越大，其電阻越大考點：歐姆定律；影響電阻大小的因素．分析：根據歐姆定律的內容和影響電阻大小的因素進行解答．解答：解：歐姆定律的內容是：電阻一定時，導體中的電流與導體兩端的電壓成正比；當導體兩端的電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比；根據歐姆定律公式可得R=，故A錯、C正確；電阻是導體本身阻礙電流的性質，其大小決定于導體的長度、材料和橫截面積，與通過它的電流、它兩端的電壓無關；故BD錯．故選C．點評：知道影響電阻大小的因素，并且知道導體的電阻與導體兩端的電壓和通過的電流無關是解決本題的關鍵，歐姆定律變形公式R=只是計算電阻的一種方法．16．（3分）（2005?青島）將兩電熱絲R1、R2串聯(lián)起來，接在電路中．如圖所示，若R1＞R2，則先被點燃的火柴是：（）A．電爐絲R1上的火柴B．電護絲R2上的火柴C．兩電熱絲上的火柴同時被點燃D．無法確定考點：焦耳定律．專題：應用題；壓軸題．分析：在電流和通電時間一定時，電阻越大產生的熱量越多，則溫度就越高．解答：解：因為兩電熱絲R1、R2串聯(lián)，所以通過它們的電流和通電時間都相同．根據焦耳定律Q=I2Rt可知，在電流和通電時間一定時，電阻越大產生的熱量越多．因為R1＞R2，所以Q1＞Q2，電爐絲R1的溫度高，火柴先被點燃．故選A點評：本題考查了學生對焦耳定律的理解和應用，解答時要注意串聯(lián)時電流和時間都相同．17．（3分）（2013?新民市一模）如圖所示的電蚊拍，具有滅蚊和照明等功能．當開關S1閉合、S2斷開時，只有滅蚊網通電起到滅蚊作用；當開關S1和S2都閉合時，滅蚊網與燈都通電，同時起到滅蚊和照明作用．下列電路設計符合這種要求的是（）A．B．C．D．考點：串、并聯(lián)電路的設計．專題：電流和電路．分析：串聯(lián)電路的特點是各用電器之間相互影響，并聯(lián)電路的特點是互不影響．再根據開關的作用來判斷符合要求的電路圖．解答：解：根據題意可知，滅蚊網和燈泡互不影響，因此屬于并聯(lián)，故ABC錯誤；當開關S1閉合、S2斷開時，只有滅蚊網通電起到滅蚊作用；當開關S1和S2都閉合時，滅蚊網與燈都通電，同時起到滅蚊和照明作用，說明S1控制整個電路，S2控制燈泡，故D正確；故選D．點評：此題主要考查的是串并聯(lián)電路的特點以及開關的作用，比較簡單．18．（3分）小明要測量小燈泡的電功率，根據如圖所示的電路連好實物后，閉合開關S，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，則產生這一現(xiàn)象的原因可能是（）A．滑動變阻器發(fā)生了短路B．滑動變阻器的滑片接觸不良C．小燈泡發(fā)生了斷路D．小燈泡發(fā)生短路考點：電流表、電壓表在判斷電路故障中的應用．專題：電流和電路．分析：電流表有示數(shù)，說明整個電路是通路，電壓表無示數(shù)，說明燈泡的電阻相對于整個電路的電阻來說很小，所以燈泡能夠分得的電壓很小，其原因是滑動變阻器連入電路阻值過大所致．解答：解：根據電路圖可知，燈泡和滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測量燈泡兩端電壓，電流表測量電路電流．A、如果滑動變阻器短路，電路中電流將會很大，電流表、電壓表都有示數(shù)，不符合題意；B、滑動變阻器的滑片接觸不良，即電路為斷路，電流表、電壓表都無示數(shù)，不符合題意；C、如果小燈泡發(fā)生了斷路，則電路為斷路，電流表示數(shù)為零，電壓表測量電源電壓，不符合題意；D、如果小燈泡發(fā)生短路，電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為零，符合題意．故選D．點評：本題考查了電路故障的判斷，這是我們常考的內容，也是中考重點考查的內容；平時學習時要注意多總結，多積累．19．（3分）如圖甲所示，電源電壓為9V不變，滑動變阻器的最大阻值為100Ω，電流在0.1A～0.4A之間時電子元件均能正常工作．若通過此電子元件的電流與其兩端電壓的關系如圖乙所示，則下列判斷正確的是（）A．當P在中點時，電子元件與滑動變阻器的電壓之比為1：1B．電子元件處于正常工作狀態(tài)時，電路消耗的最小功率為3.6WC．為使元件處于正常工作狀態(tài)，滑動變阻器阻值范圍應控制在12.5Ω～70ΩD．電子元件工作時，電阻保持不變考點：歐姆定律的應用；電功率的計算．專題：應用題；歐姆定律；電能和電功率．分析：（1）從圖象可知，電流與電子元件兩端的電壓不是正比關系，電子元件處于正常工作狀態(tài)時，電路消耗的最小功率根據公式P=UI可求．（2）當P在中點時，無法判斷電子元件與滑動變阻器電阻的大小關系，根據電阻的分壓特點可知無法確定當P在中點時電子元件與滑動變阻器的電壓之比．（3）由圖象可知，電路電流最小為0.1A，電流最大為0.4A，找到對應的電壓，根據串聯(lián)電路電壓的規(guī)律求出滑動變阻器兩端的電壓，進一步求出滑動變阻器接入電路的電阻．解答：解：（1）從圖象可知，電子元件的電阻是在變化的，故D錯誤；（2）當電路消耗的功率最小時，電路電流最小，為I小=0.1A，電路消耗的最小功率P=UI小=9V×0.1A=0.9W，故B錯誤；（3）因為電子元件與滑動變阻器串聯(lián)，通過的電流相等，所以電子元件與滑動變阻器串聯(lián)兩端的電壓之比就等于兩電阻之比，因無法判斷電子元件與滑動變阻器電阻的大小關系，所以無法判斷它們兩端電壓的關系，故A錯誤；（4）電子元件處于正常工作狀態(tài)時，電路電流最小為0.1A，電子元件兩端的最小電壓為2V，所以滑動變阻器兩端的最大電壓為U1=9V﹣2V=7V，此時滑動變阻器接入電路的電阻最大，R大===70Ω，電路電流最大為0.4A，電子元件兩端的最大電壓為4V，所以滑動變阻器兩端的最小電壓為U2=9V﹣4V=5V，滑動變阻器接入電路的電阻最小，R小===12.5Ω．所以滑動變阻器的阻值范圍應控制在12.5歐～70歐，故C正確．故選C．點評：本題考查電阻、電壓、電功率等的計算，關鍵是公式及其變形的靈活運用，難點是計算滑動變阻器的電阻范圍，重點是學會根據圖象分析問題．三、實驗題（20題6分，21題6分，22題10分，共22分）20．（6分）在探究物質的吸熱本領實驗中，小明將質量相同的甲、乙兩種液體分別裝入兩個完全相同的燒杯中如圖1所示，分別用兩個完全相同的酒精燈同時加熱，用兩支相同的溫度計分別測量燒杯內液體的溫度，液體溫度隨時間變化關系如圖2所示．（1）實驗中，記錄加熱時間的意義是：比較物質吸收熱量的多少．（2）分析圖象可知，乙液體的吸熱本領強；（3）若甲、乙兩種液體中，一種液體是水，另一種液體的比熱容是2.1×103J/（kg?℃）考點：控制變量法與探究性實驗方案．專題：探究型實驗綜合題．分析：（1）實驗中通過加熱時間的長短來反映液體吸收熱量的多少；（2）根據c=，相同質量的不同物體吸收相同的熱量，溫度變化越小的，比熱容越大，吸熱能力越強；（3）根據兩種液體相同時間內吸收的熱量相等及Q=cm△t來計算．解答：解：（1）實驗中，記錄加熱時間，是為了反映液體吸收熱量的多少；（2）由圖象可知，相同質量的甲乙，吸收被加熱相同的時間（吸收相同的熱量），乙溫度變化較小，說明乙液體的吸熱本領強；（3）由（2）知，乙液體的吸熱能力較強，甲、乙兩種液體中，一種液體是水，說明乙是水，由圖象知，加熱5min時，水升高的溫度為3℃，另一種液體升高的溫度是6℃，兩種液體吸收的熱量相同，則：c液m△t液=c水m△t水則c液===2.1×103J/（kg?℃）；故答案為：（1）比較物質吸收熱量的多少；（2）乙；（3）2.1×103．點評：此題是探究物質吸熱本領的實驗，考查了控制變量法和轉換法的應用及吸熱公式的應用，解決此題的關鍵是能夠通過圖象得出物質之間吸熱的關系．21．（6分）（2010?麗水）水果含有果酸．如圖所示在水果中插入兩片不同金屬制成的極板，就組成了一個水果電池．某科學興趣小組對影響水果電池電壓大小的因素進行了實驗研究．（1）在水果中插入不同金屬制成的極板，并保持兩塊極板之間的距離、極板與水果的接觸面積不變，用電壓表直接測量兩塊極板之間的電壓，結果如下表：鐵﹣﹣鋅鐵﹣﹣銅銅﹣﹣鋅蘋果0.55伏0.60伏0.95伏梨0.40伏0.50伏0.90伏菠蘿0.50伏0.55伏1.00伏橙0.70伏0.78伏1.05伏①畫出這個實驗的電路圖；②分析實驗數(shù)據可以得出：在上述條件下，從金屬活動性順序看，所選用的兩塊極板材料之間的金屬活動性的差異越大，水果電池的電壓越大；并且水果電池的電壓還與水果的種類有關；（2）若該小組的同學選用一只橙子并用銅一鋅做極板，研究水果電池的電壓跟極板與水果的接觸面積之間的關系時，應控制極板間的距離不變；（3）關于影響水果電池電壓大小的因素，你還可以研究的問題是水果電池的電壓與極板間的距離是否有關．（寫出一個）考點：電源及其能量轉化．專題：壓軸題；信息給予題；答案開放型；控制變量法．分析：（1）①用表示電壓表和電池的電路符號并聯(lián)起來即可；②在金屬活動性中，這三種金屬的活潑性從大到小的排列為鋅，鐵，銅，從表格中的數(shù)據分析得出金屬活動性對電壓的影響；（2）根據控制變量法知，應控制極板間的距離不變；（3）根據自己的經驗可以提出一個問題，合理即可．解答：解：（1）①如圖：②從表格中知，對于同一種水果，金屬活動性的差異越大，產生的電壓越大；對于不同的水果，同樣的兩種金屬產生的電壓不同；（2）研究水果電池的電壓跟極板與水果的接觸面積之間的關系時，應控制極板間的距離不變，改變接觸面積，觀察接觸面積的大小對電壓的影響；（3）可以根據自己的經驗提出：水果電池電壓可能與水果的大小、形狀、是否成熟、品種等有關．故本題答案為：②金屬活動性的差異；水果的種類（2）極板間的距離（3）水果電池的電壓與極板間的距離是否有關？（其它合理說法也給分）點評：本題是道開放題，也用到了控制變量法，且答案開放的猜想類題，可通過對日常生活、自然現(xiàn)象或實驗觀察的分析思考，用文字表述自己的合理的猜想．控制變量法：就是在研究和解決問題的過程中，對影響事物變化規(guī)律的因素和條件加以人為控制，只改變某個變量的大小，而保證其它的變量不變，最終解決所研究的問題．在本題中控制了電壓不變，改變形狀或甜度來進行研究．22．（10分）如圖所示是某同學做“伏安法”測電阻的實驗時所連接的電路．（1）電路中有一根導線連接錯誤，在錯誤的導線上畫“×”，并請將錯誤的連接改正過來，在方框內畫出電路圖．（2）在這個實驗中滑動變阻器的作用是保護電路，多次測量取平均值減少誤差．（3）若將待測電阻換成小燈泡，實驗時某同學發(fā)現(xiàn)剛閉合開關燈泡特別亮可能的原因是滑動變阻器沒有移到阻值最大處．實驗中測量電流、電壓值后，通過計算得出三次小燈泡的電阻不相等，你認為可能的原因是燈絲電阻受溫度影響較大．考點：伏安法測電阻的探究實驗．專題：作圖題；測量型實驗綜合題．分析：（1）伏安法測電阻中電壓表應與電阻并聯(lián)測其兩端的電壓；根據電流流向法畫出電路圖；（2）滑動變阻器在電路中的作用：保護電路；改變電路中的電流；（3）在閉合開關時發(fā)現(xiàn)小燈泡比正常工作時亮，說明電路完好，只是滑動變阻器的電阻沒有全連入，使得燈兩端的電壓過大造成的；燈絲的電阻與溫度有關．解答：解：（1）由圖知電壓表連線錯誤，電壓表應并聯(lián)在待測電阻兩端，且滑動變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中，如下圖所示：根據電流流向法，先畫出電源符合，從電源的正極出發(fā)依次畫出開關、電流表、定值電阻、滑動變阻器回到電源的負極，然后把電壓表并聯(lián)在定值電阻兩端，如下圖所示：（2）①連接電路時，電阻如果短路，滑動變阻器起保護電路的作用；②滑動變阻器能改變定值電阻兩端的電壓和電流，能完成多次實驗，求電阻的平均值，減小誤差；（3）沒有將滑動變阻器的滑片移動到使電路中電阻最大的位置，使得燈兩端的電壓過大、實際電功率過大，使燈的亮度比正常工作時亮；因為燈絲的電阻隨溫度的升高而增大，因此通過三次計算得出燈絲的電阻不相等．故答案為：（1）如上圖所示；（2）保護電路，多次測量取平均值減少誤差；（3）滑動變阻器沒有移到阻值最大處；燈絲電阻受溫度影響較大．點評：本題考查了查找實驗電路錯誤、作實驗電路圖、滑動變阻器的作用、實驗現(xiàn)象的判斷和燈絲電阻與溫度的關系，知道伏安法測電阻的原理、掌握伏安法測電阻的電路、分析清楚電路圖即可正確解題．四、計算題（23題6分，24題9分，25題8分，共23分）23．（6分）當多個電阻并聯(lián)時，其等效電阻稱為并聯(lián)電路的總電阻．請推論：將兩個電阻并聯(lián)起來，其總電阻R總與R1、R2的關系為：=+．考點：電阻的并聯(lián)．專題：電壓和電阻．分析：已知Rl、R2并聯(lián)，并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等，干路中的電流等于各支路電流之和；根據并聯(lián)電路電壓和電流的特點以及歐姆定律進行證明．解答：證明：根據歐姆定律可知：I1=，I2=，I=，根據并聯(lián)電路的電流和電壓特點可知：I=I1+I2，U=U1=U2由上可得：=+，即：=+．點評：本題考查并聯(lián)電路電壓和電流的特點以及歐姆定律的掌握情況，本題的關鍵是用電壓和電阻表示電流．24．（9分）（2011?曲靖）對于街上常見的小火爐．有以下一些數(shù)據：利用小火爐將2Kg、10℃的水加熱到90℃需燃燒焦炭120g（水的比熱容為4.2×103J/kg?℃，焦炭的熱值為3×107J/kg）問：（1）水吸收的熱量是多少？（2）120g焦炭完全燃燒放出的熱量是多少？（3）小火爐的熱效率是多少？（4）就小火爐的使用，談談你的看法：小火爐的熱效率太低，能源利用率低（寫出一點即可）．考點：熱量的計算；能量利用效率．專題：計算題．分析：（1）已知水的質量2Kg，初溫10℃，末溫90℃，根據Q吸=cm（t﹣t0）可求出水吸收的熱量；（2）已知焦炭質量120g，焦炭的熱值為3×107J/