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文檔簡介
2023年母親節(jié)活動主題方案5篇活動內(nèi)容:今日是母親節(jié),我們應(yīng)當(dāng)做點什么?
活動方式:
小組爭論代表發(fā)言教師總結(jié)節(jié)日寄語
活動過程:
一、小組爭論
4~5人為一組,以“今日是母親節(jié),我們應(yīng)當(dāng)做點什么?”為話題進展爭論,并記載。
二、代表發(fā)言
朱夢雅:現(xiàn)在的我們長大了,相比而言父母變得如此弱小,他們把畢生的心血付諸在我們身上,從呱呱落地的小寶寶,到成熟穩(wěn)重的小大人,無不寄予著父母無盡的盼望,盼望我們安康成長,父母對我們的要求不多,只要我們健安康康成長,堂堂正正做人,所以我們應(yīng)當(dāng)盡自己的力讓父母快樂,讓父母幸福。
李維:談了媽媽無微不至的關(guān)心和自己的不懂事給父母造成的損害,想起現(xiàn)在生病在床的媽媽,心里感到無比的內(nèi)疚,盼望能夠有補過的時機。(落下了懊悔的淚水)
郝雪玉:20xx年前,我在你心中扎根;20xx年后,你將在我心里扎根。一縷白發(fā),那是您的歲月;幾道皺紋,那是你的滄桑。(小組齊唱《世上只有媽媽好》)
徐偉:給媽媽捎去美妙的祝愿;好好學(xué)習(xí),不辜負媽媽的期望;與媽媽交心,準時訂正自己的缺乏和錯誤;時刻牢記媽媽的辛勤勞動,提倡大家勤儉節(jié)省。
季小康:我們大家或許都曾經(jīng)天真地向母親許下承諾:“媽媽,等我長大了,我會給你建一幢大房子,養(yǎng)你到老?!蔽覀兛赡芤呀?jīng)忘卻這樣的承諾,但我們的母親時刻牢記著,她們期盼著。因此我們應(yīng)當(dāng)為了自己的承諾,為了自己的母親,努力、加油!
張嘯鉞:今日是母親節(jié),我想到最多的就是孝順和感恩,我覺得孝順和感恩就是我們應(yīng)當(dāng):在課堂上多聽幾分鐘課,少打幾分鐘瞌睡;在早讀課上多讀幾分鐘書,少發(fā)幾分鐘呆;在學(xué)校里多做些好事,少違反校紀校規(guī);在家里幫父母多做些家務(wù),少給父母增加負擔(dān)。我們要懂得感恩,由于這是為人的根本素養(yǎng)。我們更要學(xué)會感恩,由于我們都要去做個有良知的人。
三、教師總結(jié)
“孝順感恩行動”
從大家的感言中,我能親身體會到,我們每個人的心中布滿了愛,都想做一個孝順的孩子,都有一顆感恩的心,那么我就應(yīng)當(dāng)拿出我們的實際行動去回報父母的哺育之恩,去實現(xiàn)父母對我們的期盼,去實現(xiàn)我們的奮斗目標。
四、節(jié)日寄語
1、每個學(xué)生寫一句話或一段話給母親,通過家校通發(fā)送信息給母親。
2、全班學(xué)生齊唱《感恩的心》這首歌。
母親節(jié)小型活動主題方案篇二
一、活動背景
為了能更好的傳達xx情感文化,增進消費者對“x珠寶”的印象和記憶,以品牌帶動銷售,現(xiàn)制訂本活動方案。主要是借助“母親節(jié)”這一大事,以“xx珠寶”名義傳播“母親節(jié)”概念,提示目標消費者對“母親節(jié)”的關(guān)注,引發(fā)其對“母親節(jié)”的慶?;顒樱埂澳赣H節(jié)”深入目標消費者情感深處,從而起到提高品牌知名度,增加指名購置率的營銷目標。
二、目的
1、為天下全部的母親送一份真誠祝愿
2、帶動xx店內(nèi)產(chǎn)品銷售
3、承載xx品牌“萬種情懷,由我表達”的品牌使命
4、傳遞傳統(tǒng)婚姻觀念,確立x珠寶婚慶市場第一珠寶品牌的市場地位
三、主題
感恩母親,珠寶傳情!
四、目標市場
迎合目標消費群心理,滿意情感需求。
目標人群是25歲~45歲之間,在政府機關(guān)、企業(yè)擔(dān)當(dāng)中高層職務(wù)的人士。由于工作繁忙,與家人在一起的時間一般較少,特殊是與父母親在一起的時間更少,所以一般都存在“回報哺育之恩”的心結(jié),可以引發(fā)其潛在情感需求。
五、活動時間
20xx年x月x日-20xx年x月x日
六、活動內(nèi)容
1、凡活動期間光臨x珠寶店的顧客,均可領(lǐng)取康乃馨一枝。
2、在xx珠寶店內(nèi)消費滿xx元以上(折后價),xx婚紗影樓為您的父母免費拍攝婚紗照一套(執(zhí)行方式:可在當(dāng)?shù)芈?lián)合一家婚紗影樓,另外設(shè)計一套簡潔的婚紗照系列,并以“獻給母親的愛”為套系名稱。)
3、結(jié)婚13周年以上的母親,可憑相關(guān)證件,到xx珠寶領(lǐng)取精致禮品一份。(名額有限,贈完為止),并可享受折上8.8折優(yōu)待。
七、宣傳方式
1、城市主要街道懸掛“母親節(jié)”內(nèi)容條幅
xx月xx日~xx日,在城市人流量大的街道高密度懸掛條幅,以“x珠寶”的名義,采納富有煽情顏色的語言提示大家關(guān)注“母親節(jié)”,形成深厚的節(jié)日氣氛。
2、發(fā)送“母親節(jié)”親情短信;短信發(fā)送活動內(nèi)容。
xx月xx日~xx日,以“xx珠寶”的名義,向“xx珠寶”新老顧客發(fā)送“母親節(jié)”精彩短信,提示消費者5月13日是“母親節(jié)”,以情感溝通打動消費者。xx月xx日、xx日,通過短信發(fā)送活動內(nèi)容,告知目標消費者xx月xx日~xx日“xx珠寶”的活動內(nèi)容,以及開展活動的主要地點。
2023年最新母親節(jié)活動主題方案篇三
對學(xué)生的教育我始終主見潛移默化,和風(fēng)細雨,潤物無聲,通過一切的時機綻開德育活動,讓學(xué)生的心靈能夠反復(fù)的受到震撼,所以我以往會在恰當(dāng)?shù)臅r候召開相關(guān)的德育活動,如跟節(jié)日有關(guān)的我可以搞些親情主題,母親節(jié)、父親節(jié)、感恩節(jié)等等,5月10日是母親節(jié),我利用11日下午第四節(jié)班會課召開了《飲水思源報娘恩》主題班會。
每一次主題班會的材料都是我自己找的,思路是我自己設(shè)計的,然后讓主持人自己適當(dāng)調(diào)整,這一次主題班會花了我三天的時間,由于我想讓德育效果到達最大化,設(shè)計幾個高潮,設(shè)計幾個催淚環(huán)節(jié),然后反復(fù)思索,如何調(diào)整,如何更改,如何最大化沖擊學(xué)生的心靈,甚至選用圖片都考慮如何最大程度沖擊學(xué)生的視覺,其中我需要穿插三首歌曲兩首背景音樂,我下載了12首作為備選,我反復(fù)聽了三遍,最終確定三首歌曲。我覺得我自己就是個小導(dǎo)演,考慮每一個環(huán)節(jié),詳細主持我讓學(xué)生來進展,那次是馮貝貝主持的,我在聽。
母親之花康乃馨
在纖細青翠的花莖上,開出艷麗漂亮的花朵,花瓣緊湊而不易凋落,葉片秀長而不易卷曲,花朵雍容華麗,姿勢高雅別致,顏色絢麗嬌艷,更有那迷人的濃郁香氣,甜醇幽雅,使人目迷心醉,這就是在母親節(jié)贈給母親的鮮花康乃馨。1934年的5月,美國首次發(fā)行母親節(jié)紀念郵票,郵票上一位慈愛的母親,雙手放在膝上,欣喜地看著前面的花瓶中一束艷麗漂亮的康乃馨。隨著郵票的傳播,在很多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來,康乃馨便成了象征母愛之花,受到人們的敬重。康乃馨與母親節(jié)便聯(lián)系在一起了。人們把思念母親、孝敬母親的感情,寄予于康乃馨上,康乃馨也成為了贈送母親不行缺少的寶貴禮品。
我國也有一種母親之花,它就是萱草花。萱草是百合科多年生草本植物,根莖肉質(zhì),葉狹長,瘦長的枝頂端開出桔紅或桔黃色的花,非常明麗,它不僅供人欣賞,花蕾叫金針,也可作蔬菜供人食用,在我國南北方廣為栽植。
遠在《詩經(jīng)、衛(wèi)風(fēng)、伯兮》里載:“焉得諼草,言樹之背?”諼草就是萱草,古人又叫它忘憂草,背,北,指母親住的北房。這句話的意思就是:我到那里弄到一支萱草,種在母親堂前,讓母親樂而忘憂呢?
【母親的心情故事】
聽一首歌
請同學(xué)談?wù)剫寢屪龅?/p>
最讓自己感動的事情
你是否了解你媽媽?
談?wù)勛约鹤罾寢尩氖虑椋?/p>
媽媽,我對您說
媽媽感謝您把我?guī)У搅诉@個
美妙的世界
感謝您
給了我自由的空氣
我長大了
而您卻老了
媽媽的皺紋深了,您把青春給了我
媽媽的手粗了,您把暖和給了我
媽媽的眼花了,您把光明給了我
我會向您獻上一片真誠的孝心
媽媽!我愛您!
整個班會課高潮不斷,學(xué)生哭得快要不行了,我知道學(xué)生在那一刻的心是和媽媽緊緊溶在一起的,是一起舞動的,在這次主題班會中讓學(xué)生的情感得以升華。
2023年最新母親節(jié)活動主題方案篇四
活動目標:
1、豐富寶寶的認知,使寶寶了解5月份的其次個星期日是母親節(jié);
2、讓寶寶懂得愛護、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個快樂的節(jié)日;
3、通過活動增進母子感情,共同渡過全世界母親共同的節(jié)日;
活動形式:親子互動活動。
活動范圍:全班幼兒及家長
活動時間:2個小時。
活動組織:教師作為各主題活動的組織者,擔(dān)當(dāng)物資預(yù)備、主持、組織等相關(guān)工作??烧埣议L參加活動。
留意事項:在活動前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動規(guī)劃目的、流程、設(shè)計、組織者,培育孩子力量目標,家長協(xié)作事項等),幫助家長了解園所活動,做好協(xié)作。
活動宣傳:
家長通知(范例)
親愛的家長朋友,您好!
又到了春風(fēng)緩緩、百花盛開的五月,康乃馨的綻放正提示著孩子們向辛苦培育他們的哺育者說出心中的感恩及愛意。因此,本園將進行母親節(jié)慶祝活動,請家長一同共襄盛舉。
活動形式:親子互動益智嬉戲
參加范圍:全班幼兒及家長
活動時間:xx月xx日下午(15:00-17:00)
活動目的:
1、豐富寶寶的認知,使寶寶了解5月份的其次個星期日是母親節(jié)。
2、讓寶寶懂得愛護、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個快樂的節(jié)日。
3、通過活動增進母子感情,共同度過全世界母親共同的節(jié)日。
活動場地:多功能廳或本班教室
*幼兒園
*年*月*日
活動流程:
一、入場、秩序安排:
背景音樂:輕柔的音樂
活動過程:提前10分鐘教師幫助家長和寶寶入場。安排座位并幫助主持人組織好現(xiàn)場秩序。
二、表演舞蹈《我愛你》
活動音樂:《媽媽我愛你》
活動預(yù)備:統(tǒng)一服裝
活動過程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺表演。
三、致辭:
今日是個相親相愛的好日子,這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過,好感動!好幸福!今日不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié)。媽媽每天都在細心的照看我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們嬉戲、哄我們睡覺,由于媽媽我們更加幸福,更加暖和,請你在今日這個日子里,對媽媽說一聲:我愛你--
主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲我愛你,并親親媽媽。
主持人說致辭時重復(fù)小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。
四、觀賞童話受啟發(fā)
活動名稱:《小烏鴉愛媽媽》
活動預(yù)備:兩位教師把大黑垃圾袋從中間剪開,寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。
活動過程:一位教師負責(zé)旁白,邊講故事邊表演。
故事:在一個大森林里,一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里,小烏鴉著急的看著媽媽。媽媽生病了,儲存的食物也吃完了,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,打算自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的媽媽,找到食物就急趕忙忙的往家趕?;氐郊依铮咽澄镆豢谝豢诘奈菇o老烏鴉吃。
總結(jié):小烏鴉是個懂事的好孩子,為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃,小朋友們應(yīng)當(dāng)向小烏鴉學(xué)習(xí),教師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?
五、孝順寶寶答記者問(介紹媽媽)
背景音樂:輕柔的音樂
活動預(yù)備:請寶寶回家問一問媽媽的喜好、話筒。
活動過程:
(1)教師扮演記者,請每位寶寶逐個上來介紹一下自己的媽媽;
(2)教師可在范例問題中選擇兩至三個問題進展提問,也可自己創(chuàng)編問題進展提問。
記者問題:(范例問題)
寶寶好!你的媽媽叫什么名字你知道嗎?
媽媽是做什么工作的你知道嗎?
你知道媽媽最愛吃什么嗎?
尋常在家里愛和媽媽做什么嬉戲?。?/p>
媽媽都幫你做過什么呢?
你幫忙媽媽都做過些什么呢?
跟媽媽說句靜靜話,你會說些什么呢?
媽媽給你常常講故事嗎?
媽媽什么時候落淚你留意過嗎?
媽媽最美麗的時候是什么時候?
媽媽和你出游時最開心的一次是哪次?等等
六、美麗媽媽時裝秀
活動預(yù)備:開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。
活動過程:提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服,教師再預(yù)備幾把梳子,媽媽坐在教室的一端,身前放著一個小筐,筐里放著媽媽的衣服和梳子,嬉戲開頭時,寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,幫忙媽媽穿衣服,扣鈕扣,梳頭,然后快速地跑過來,誰的動作最快誰獲勝。嬉戲過程之中,媽媽不能幫忙寶寶,需要寶寶獨立完成。
七、智力嬉戲?qū)ε?/p>
活動預(yù)備:紅色、綠色、藍色、黃色色卡。
活動過程:
(1)兩位教師做幾種動作當(dāng)寶寶和家長看到這些動作時也要做出相對應(yīng)的動作。
如:舉起紅色卡--(寶寶和家長)拍腿、
舉起綠色卡--(寶寶和家長)跺腳、
舉起藍色卡--(寶寶和家長)拍手、
舉起黃色卡(寶寶和家長)用嘴巴發(fā)出啦啦啦的聲音;
或者:(教師)雙手向上舉高雙手相扣--(寶寶和家長)拍腿、
(教師)左手向左斜上方舉起右手叉腰--(寶寶和家長)跺腳、
(教師)右腿踢腿--(寶寶和家長)拍手、
(教師)大幅度扭屁股--(寶寶和家長)用嘴巴發(fā)出啦啦啦的聲音;
(2)教師用動作指揮寶寶和家長,請大家反復(fù)練習(xí)幾次動作;
(3)兩名教師做一樣的動作,請寶寶和家長做出相對應(yīng)的動作反響;
(4)將寶寶和家長分成兩組,兩名教師各帶著一組并做不同的動作指揮家長做出相對應(yīng)的動作反響。
引導(dǎo)語:小朋友們做的好極了,家長的反響也很快,這種活動能很好的熬煉孩子的反響、推斷力量,盼望家長在家里時也多帶寶寶做這類的活動,還可以讓寶寶來指揮爸爸、媽媽哦!
八、創(chuàng)意母子大比拼
活動名稱:《時裝秀》
活動預(yù)備:節(jié)奏感強的音樂CD,各種質(zhì)地的布料(如絲綢的、棉布的、大浴巾等)
各種顏色的羽毛,各種發(fā)卡,各色的玩具串珠,廢舊報紙,雙面膠。
活動過程:每班選出5組表演的母子,教師播放音樂,請其他家長和幼兒為他們進展裝扮。然后在幼兒園內(nèi)進展時裝表演。
九、疼愛媽媽乖寶寶(煽情)
活動預(yù)備:音樂《天下的媽媽都是一樣的》。
活動過程:小朋友們!媽媽每天都在為我們操勞,今日是媽媽的節(jié)日,我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀,揉揉腿好不好?請媽媽坐在椅子上,小朋友站在媽媽的身后,我們根據(jù)音樂的節(jié)奏為媽媽錘錘肩膀吧!問問媽媽舒適不舒適,現(xiàn)在請小朋友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶?!親親媽媽,摟著媽媽的脖子搖一搖,告知你的媽媽你有多愛她!小朋友為媽媽捏捏腿,趴在媽媽的腿上問問媽媽幸福嗎?
留意事項:
(1)教師提前聽音樂,把握好音樂進度,每隔一段時間讓寶寶換動作;
(2)可以依據(jù)狀況說一些煽情的話,讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。
十、送花合影露真情(祝愿媽媽贈送康乃馨花)
活動音樂:輕柔、舒緩的音樂
活動預(yù)備:裝著祝愿語的歡快球、康乃馨、相機、輕柔的音樂。
活動過程:
(1)教師發(fā)給每個寶寶一個氣球,氣球里裝著小紙條,上面寫著對媽媽祝愿和感謝的話語;
(2)教師請寶寶踩破氣球,紙條會掉下來,寶寶撿起來,媽媽帶寶寶念出上面感人的話語;
(3)與此同時,放輕柔音樂,使教室里布滿了溫馨、感人的氣氛,最終,每個寶寶把康乃馨花送給自己的媽媽,再把剛剛感謝、祝愿的話語重復(fù)一遍,同時親吻自己的媽媽,使教室里的氣氛到達了高潮。
(4)請個家庭分別在主題墻前照相留念;
(5)請照相前媽媽對寶寶說一句心里話,然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念,將最美妙的一刻定格。
十一、歡樂音樂Saygoodbye
活動音樂:《我要我的味道》
活動預(yù)備:音響、音樂伴奏CD。
活動過程:請全部的寶寶和爸爸媽媽一同與教師做手指舞蹈,活動在高潮中完畢。
母親節(jié)小型活動主題方案篇五
一、活動背景
感恩,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),“烏鴉反哺”的性靈原態(tài),讓我們感悟到作為人的重要表證,漂泊在生活的經(jīng)緯里,總有千絲萬縷的情感把我們支撐,假如我們能夠把他們一一解開,就會發(fā)覺,60%以上的是屬于母親的。母愛是人類一個亙古不變的主題,我們給予它太多的詮釋,給予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,動聽悠揚,淺唱低吟想起了母親,志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!最終有一個時機給我們了,我們要怎樣謳歌她們?5月份的其次個星期天,作為一個我們向母親表達愛的節(jié)日,往往被快捷的生活節(jié)奏所代替,出于自身的不善表達,許多人往往不知道以什么方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最宏大的愛。這樣一個節(jié)日,需要我們放慢生活的節(jié)奏。我們一起來表達對母親的愛和祝愿。
二、活動目的
作為大學(xué)生的我們,沒有更多的時間和精力去關(guān)懷母親,空間的距離并不代表心靈的距離,我們要讓母親知道我們時時刻刻都記掛著他們,小小的明信片深深的祝愿,通過此次活動,我們增進了對母親節(jié)更多的了解,同時我們也了解到了母親撫養(yǎng)我們成人的艱辛,更重要的是母親知道了我們的心愿,在某種程度上增進了母子、母女的感情。
三、活動主題
小小明信片深深送祝愿
四、活動時間:
5月10號下午四點半到六點
五、活動地點:
升升食堂前
六、活動形式:
參加者在事先預(yù)備好的明信片上寫上對母親的祝愿寄語,由工作人員統(tǒng)一從郵局寄出。
七、活動流程
(一)、前期預(yù)備
(1)宣傳:(宣傳部、組織部、編輯部)
宣傳部:①制作宣傳展板,于活動前三天置于鑒四門口進展宣傳?;顒訒r,將宣傳板擺放在帳篷邊?;顒油戤吅螅瑢⒄拱迨栈亍?/p>
②制作宣傳單(突出活動主題,加上經(jīng)院心協(xié)的、人人及口號),完成后交給編輯部。
編輯部:
①宣傳部制作的宣傳單打印120份。(其中的20份提前三天貼于升升學(xué)生公寓各宿舍樓下,20份交給組織部下發(fā)給各班心理委員,80份活動時在升升食堂門口進展分發(fā)。)
②在經(jīng)院心協(xié)、微博上對活動主題,活動形式,時間地點進展宣傳,讓更多的同學(xué)了解本次活動,擴大活動的影響。
③打印“小小明信片,深深送祝愿(A3,字體自定)——經(jīng)院心協(xié)(A4)”及“時間:2023年5月10日地點:升升食堂前(A4)”(橫幅用),交給組織部。
④打印“小小明信片,深深送祝愿(A3,字體自定)——經(jīng)院心協(xié)(A4)”,(活動時貼在帳篷上)
組織部:
①制作宣傳橫幅,于活動前三天掛在升升食堂前主干道上。
②給心理委員召快樂理睬議,下發(fā)活動宣傳單,宣傳此次活動,鼓舞同學(xué)們
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