大學生畢業(yè)設(shè)計心得體會與收獲5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——大學生畢業(yè)設(shè)計心得體會與收獲5篇

大學生畢業(yè)設(shè)計心得體會與收獲篇1

畢業(yè)設(shè)計完成之后，還以寫一份畢業(yè)設(shè)計總結(jié)報告，這對自己來說，是一個總結(jié)，也是一個指點。由于畢業(yè)設(shè)計的完成，既為大學四年劃上了一個完備的句號，也為將來的人生之路做好了一個很好的鋪墊。

我所選的畢業(yè)設(shè)計的題目是"馨香苑1#樓工程投標文件編制"，之所以選擇這個題目，是由于我自己感覺它能夠很好地將我大學四年的學識串聯(lián)起來，起到一個很好的復習作用，正所謂溫故而知新，這對于以后的工作有一個很好的作用。

開頭是撰寫開題報告。在指導老師的指示下，通過老師所給的模板，一步一步的將我自己畢業(yè)設(shè)計的東西填充進去。此外還通過網(wǎng)絡(luò)、圖書館搜集相關(guān)學術(shù)論文、核心期刊、書籍等撰寫一篇論文。通過兩個星期的撰寫，我終究完成了開題報告。

接下來，根據(jù)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書的安置，開頭繪制圖紙。根據(jù)學員教務(wù)處的要求，我一共需要繪制六張圖紙。其中包括機繪四張和手繪四張。在畫圖開頭的時候，我得將之前講的關(guān)于畫圖的學識溫習一遍，這樣才能更好地開展工作。此外，我還根據(jù)老師供給的相關(guān)模范，找出了畫圖的留神點，以及如何真確的繪制建筑圖。基于之前工作的到位，在開頭繪圖之后就進展的對比快。一共經(jīng)過了兩個星期的時間我將圖紙繪制終止了。

根據(jù)任務(wù)書的安置，在完成熟讀圖紙和繪制圖紙之后，下面的工作就是工程量計算和機算。這是整個畢業(yè)設(shè)計的重點工程，由于這是我們專業(yè)學識的集中表達。這開展工作之前，務(wù)必得將《工程造價》這本書重新過一遍，對于里面的計價模范，以及如何正確的計算工程量有一個全面的了解。在計算的過程中，王老師經(jīng)常到我們教室舉行指導，對于我們展現(xiàn)的問題都能實時作答，為我們計算工作的開展打下根基。此外在計算鋼筋的時候，需要一些計算規(guī)矩，以及一些圖集，王老師也是盡可能的供給給我們，讓我們能順遂的將畢業(yè)設(shè)計舉行下去。在機算套價的過程中，王老師給我們供給了一套江蘇省裝飾裝修工程計價模范，為我們解決了不少難題。

在終止了工程量的計算之后，下面的工作就到了編制施工組織設(shè)計以及商務(wù)標和技術(shù)標工作。我的主要一些步驟是根據(jù)一些模板舉行修改的。需要的一些數(shù)據(jù)就是套價生成的一些數(shù)據(jù)表格等。

結(jié)果的工作就是外文翻譯以及圖紙的輸出了。我自己在網(wǎng)上找了一篇學術(shù)論文然后用翻譯軟件舉行翻譯，修改。

在上面工作都終止之后，就是等待老師審批，自己再修改，直至達成老師的要求。這是一個不斷往復的過程。

在整個畢業(yè)論文設(shè)計的過程中我學到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài)，首先我明白了做學問要一絲不茍，對于展現(xiàn)的任何問題和偏差都不要輕視，要通過正確的途徑去解決，在做事情的過程中要有細心和毅力，不要一遇到困難就打退堂鼓，只要堅持下去就可以找到思路去解決問題的。在工作中要學會與人合作的態(tài)度，專心聽取別人的觀法，這樣做起事情來就可以事倍功半。

論文的順遂完成，首先我要感謝我的指導老師王冬梅老師以及周邊同學摯友的扶助，感謝他們提出名貴的觀法和建議。另外，要感謝在大學期間全體傳授我學識的老師，是你們的悉心指導使我有了良好的專業(yè)課學識，這也是論文得以完成的根基。

大學生畢業(yè)設(shè)計心得體會與收獲篇2

漫長而又短暫的四年大學生涯即將終止，匆促時光里總有一些值得記憶與回味的時刻存在并深深留存下烙印的痕跡。這一刻是全體回憶中我認為最難忘的記憶，回想著自己是怎樣每天坐在電腦前揮舞著手指的跳動，是怎樣讓自己的思維騰躍到靈感的邊界，又是怎樣在不解中堅持自己，在堅持中打破窘境……

在我徜徉書海查找資料的日子里，面對多數(shù)書本與資料的羅列，最難忘的是每次找到資料時的沖動和興奮;在親自設(shè)計的平面廣告圖的時間里，記憶最深的是每一步小小思路實現(xiàn)時那幸福的心情;為了畢業(yè)設(shè)計我經(jīng)常趕稿到深夜，但看著親自打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布，實那么隱匿著無盡的寶藏。我從資料的收集中，掌管了好多旅游地產(chǎn)以及營銷計劃的學識，讓我對我所學過的學識有所穩(wěn)定和提高，并且讓我對國內(nèi)外旅游地產(chǎn)行業(yè)的進展有所了解。()在整個過程中，我學到了新學識，增長了見識。在今后的日子里，我依舊要不斷地充實自己，爭取在所學領(lǐng)域有所作為。

腳踏實地，專心嚴謹，實事求是的學習態(tài)度，不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計中的收益。我想這是一次意志的磨練，是對我實際才能的一次提升，也會對我未來的學習和工作有很大的扶助。

在這次畢業(yè)設(shè)計中也使我們的同學關(guān)系更進一步了，同學之間彼此扶助以及安分共同面對壓力和探索動力的共鳴感，使得我們經(jīng)常在深夜在網(wǎng)絡(luò)上彼此吐槽彼此侃侃而談。畢業(yè)的鄰近也使得我們彼此的心越拉越緊，約收約細。

結(jié)果很感謝我的指導老師和專業(yè)老師，是你們的細心指導和關(guān)切，使我們能夠順遂的完成畢業(yè)設(shè)計。在老師的嚴謹治學態(tài)度、淵博的學識、無私的奉獻精神使我深受啟迪。不顧勞累與辛苦為我們爭取時間和利益，為我們講解畢業(yè)設(shè)計需要調(diào)整和修改的方向。從敬愛的老師身上，我不僅學到了扎實、寬廣的專業(yè)學識，也學到了做人的道理。

我相信，在以后的成長道路中我確定會銘刻四年來帶給我的每一份快樂與汗水，將它們繪制成只屬于我的風畫卷。

大學生畢業(yè)設(shè)計心得體會與收獲篇3

不知不覺進入了畢業(yè)論文設(shè)計階段，即刻感覺自己的生活充實了不少，自己選的路，跪著也要走完。近幾天一向苦于論文選題。本想著結(jié)合自己的實際工作，能夠提出問題、分析問題、解決問題。但是最終還是敗給了現(xiàn)實，角度不別致，實際意義欠缺，把選題換成了_×?，F(xiàn)就把自己論文選題的需要留神的地方共享給讀者。

一是選一個大致的方向，然后去搜集資料，包括知網(wǎng)，著作、期刊以及互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)，對這些資料舉行分門別類，可以借助endnote。

二是閱讀整理完的資料，舉行文獻研究，總結(jié)前人的論文寫作方式方法，并對前人的思想和角度舉行分析，爭取找到需要進一步研究的方向;

三是自己寫出幾個論文題目，去知網(wǎng)搜一下有無前人研究過，假設(shè)沒有，再判斷下自己的選題有無研究價值，然后即可作為自己的初步論文題目。

四是根據(jù)自己初步論文題目，去有針對性的搜集資料，構(gòu)思論文框架;

五是根據(jù)論文框架去舉行填充，在填充的過程中可以反復修改論文框架。

碩士畢業(yè)論文跟本科的截然不同，記得當時本科畢業(yè)論文設(shè)計，就是簡樸的文獻綜述，很少有自己的研究，譬如實證、調(diào)查、數(shù)據(jù)分析等等。夢想自己能夠通過畢業(yè)論文，磨練下自己研究問題的才能以及思維嚴謹性。

大學生畢業(yè)設(shè)計心得體會與收獲篇4

畢業(yè)論文是本科學習階段一次分外難得的理論與實際相結(jié)合的機遇，通過這次對比完整的給排水系統(tǒng)設(shè)計，我擺脫了單純的理論學識學習狀態(tài)，和實際設(shè)計的結(jié)合磨練了我的綜合運用所學的專業(yè)根基學識，解決實際工程問題的才能，同時也提高我查閱文獻資料、設(shè)計手冊、設(shè)計模范以及電腦制圖等其他專業(yè)才能水平，而且通過對整體的掌控，對局部的取舍，以及對細節(jié)的斟酌處理，都使我的才能得到了磨練，閱歷得到了豐富，并且意志品質(zhì)力，抗壓才能及耐力也都得到了不同程度的提升。這是我們都夢想看到的也正是我們舉行畢業(yè)設(shè)計的目的所在。

雖然畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容繁多，過程繁瑣但我的收獲卻更加豐富。各種系統(tǒng)的適用條件，各種設(shè)備的選用標準，各種管道的安裝方式，我都是隨著設(shè)計的不斷深入而不斷熟諳并學會應用的。和老師的溝通交流更使我從經(jīng)濟的角度對設(shè)計有了新的熟悉也對自己提出了新的要求，舉個簡樸的例子：市政給水管網(wǎng)引入管的管徑假設(shè)選擇不當就將造成上萬元的直接經(jīng)濟損失，這些本是我工作后才會意識到的問題，通過這次畢業(yè)設(shè)計讓我提前了解了這些學識，這是很貴重的。

在設(shè)計過程中一些管道的設(shè)計讓我很頭痛，理由是由于本身設(shè)計受到建筑圖本身的框定，而又務(wù)必考慮本專業(yè)的一些要求模范，從而形成了一些沖突點，這些沖突在處理上讓人很難斟酌，正是基于這種考慮我意識到：要向更完備的舉行一次設(shè)計，與其他專業(yè)人才的交流溝通是很有必要的，這其中也包括更好的理解建筑甲方的各種要求，更要從祖國的高度對付一些大局上的問題更好的處理各種沖突。

提高是有限的但提高也是全面的，正是這一次設(shè)計讓我積累了多數(shù)實際閱歷，使我的頭腦更好的被學識武裝了起來，也必然會讓我在未來的工作學習中表現(xiàn)出更高的應變才能，更強的溝通力和理解力。

順遂如期的完本金次畢業(yè)設(shè)計給了我很大的信仰，讓我了解專業(yè)學識的同時也對本專業(yè)的進展前景彌漫信仰，無論給水系統(tǒng)排水系統(tǒng)還是消防系統(tǒng)，我都采用了一些新的技術(shù)和設(shè)備他們有著好多的優(yōu)越性但也存在確定的缺乏，這新缺乏在確定程度上限制了我們的創(chuàng)造力。譬如我的設(shè)計在儉約水能源上就有很大的缺乏，在這個能源緊缺節(jié)能被高度重視的社會中，這無疑是很讓我自身感到可惜的，可這些缺乏正是我們?nèi)ジ玫难芯扛玫膭?chuàng)造的動力，只有察覺問題面對問題才有可能解決問題，缺乏和可惜不會給我打擊只會更好的鞭策我前行，今后我更會關(guān)注新技術(shù)新設(shè)備新工藝的展現(xiàn)，并爭取盡快的掌管這些先進的學識，更好的為祖國的四化服務(wù)。

大學生畢業(yè)設(shè)計心得體會與收獲篇5

隨著畢業(yè)日子的到來，畢業(yè)設(shè)計也接近了尾聲。經(jīng)過幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設(shè)計終究完成了。在沒有做畢業(yè)設(shè)計以前覺得畢業(yè)設(shè)計只是對這幾年來所學學識的單純總結(jié)，但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計察覺自己的看法有點太片面。畢業(yè)設(shè)計不僅是對前面所學學識的一種檢驗，而且也是對自己才能的一種提高。通過這次畢業(yè)設(shè)計使我明白了自己原來學識還對比欠缺。自己要學習的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會，什么東西都懂，有點眼高手低。通過這次畢業(yè)設(shè)計，我才明白學習是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都理應不斷的學習，努力提高自己學識和綜合素質(zhì)。

在這次畢業(yè)設(shè)計中也使我們的同學關(guān)系更進一步了，同學之間彼此扶助，有什么不懂的大家在一起磋商，聽聽不同的看法對我們更好的理解學識，所以在這里分外感謝扶助我的同學。

我的心得也就這么多了，總之，不管學會的還是學不會的確實覺得困難對比多，真是萬事開頭難，不知道如何入手。結(jié)果終究做完了有種如釋重負的感覺。此外，還得出一個結(jié)論：學識務(wù)必通過應用才能實現(xiàn)其價值!有些東西以為學會了，但真正到用的時候才察覺是兩回事，所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學會了。

在此要感謝我的指導老師_x對我悉心的指導，感謝老師給我的