大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)范文7篇

大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)范文7篇進(jìn)修就是一個(gè)鍛煉身體的平臺(tái)，就是展現(xiàn)自己能力的舞臺(tái)。所學(xué)的科學(xué)知識(shí)只有運(yùn)用至實(shí)踐中回去，就可以彰顯其價(jià)值。下面就是大編入大家整理的關(guān)于大學(xué)學(xué)生進(jìn)修總結(jié)范文，期望對(duì)您有所協(xié)助!大學(xué)學(xué)生進(jìn)修總結(jié)范文篇1時(shí)光荏苒，畢業(yè)前為期六個(gè)月的進(jìn)修生涯已吻合尾聲。半年的進(jìn)修著實(shí)使我蛻變了很多。在進(jìn)修中我端正態(tài)度，認(rèn)認(rèn)真真介紹鷺燕公司的概況、企業(yè)文化，并使自己能夠更慢的帶入該企業(yè)，更快的脫掉學(xué)生的“套裝”，邁向明朗，內(nèi)斂的職業(yè)道路。雖說(shuō)只有短短的半年，但其中的艱苦與斬獲卻是不容駁斥的。半年的進(jìn)修生活給我遺留下了深刻的印象。以下我想要對(duì)自己在這半年中的體會(huì)與體會(huì)搞個(gè)總結(jié)。以便自己從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。一、思想上政治立場(chǎng)堅(jiān)定，熱愛(ài)祖國(guó)，擁戴共產(chǎn)黨各項(xiàng)方針政策。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不懈努力廢止從前不關(guān)心新聞動(dòng)態(tài)的壞習(xí)慣，積極主動(dòng)通過(guò)報(bào)紙、手機(jī)網(wǎng)等途徑高度關(guān)注國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)及政治動(dòng)態(tài)，并使自己的政治、思想水平存有了非常大的提升。二、工作上初涉職場(chǎng)的我還是在校園教權(quán)下的職場(chǎng)菜鳥(niǎo)，但在_進(jìn)修中我積極主動(dòng)，虛心好學(xué)，工作深入細(xì)致，在曲折中一路走到，已漸漸瓦解了天真、頹廢、和不切實(shí)際，并使自己更加明朗、始終如一吃苦耐勞同時(shí)實(shí)踐中也堅(jiān)實(shí)了專業(yè)理論知識(shí)。在此應(yīng)非常感謝學(xué)院提供更多的機(jī)會(huì)，也必須非常感謝鷺燕醫(yī)藥給我的進(jìn)修機(jī)會(huì)以及對(duì)我的指導(dǎo)教育。剛至這里我的崗位就是進(jìn)修財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的工作就是艱辛、乏味的，但卻是對(duì)我們的職場(chǎng)新人最出色的磨練。我至公司的時(shí)候負(fù)責(zé)管理往來(lái)賬的前任已經(jīng)跑了很多天，還是財(cái)務(wù)部其他人教導(dǎo)我一些基本的事情。要是他們都存有領(lǐng)記事本。剛至公司前幾天我只搞些雜事比如說(shuō)整理票據(jù)審查普通發(fā)票等，時(shí)間很空閑。剛至財(cái)務(wù)部頹廢的我總想著處事的速度，急于整體表現(xiàn)自己，殊不知財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)須要的就是細(xì)心認(rèn)真。我總是很快的把事情略過(guò)，查問(wèn)拎我的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)陳姐存有什么藥我?guī)兔χ愕??？赡軐⒑途褪窃轮幸泊嬗嘘P(guān)系，財(cái)務(wù)部沒(méi)很多事。陳姐必須我熟識(shí)鷺燕財(cái)務(wù)的電腦賬務(wù)系統(tǒng)。我在學(xué)校的時(shí)候碰觸過(guò)的財(cái)務(wù)系統(tǒng)只有金蝶ERP和用友。但是鷺燕用的就是英克就是BMS，之前全然沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。雖然記事本上都存有電腦系統(tǒng)的操作步驟，可是沒(méi)實(shí)際業(yè)務(wù)，干巴巴的練全然不明白每個(gè)步驟的意義。有時(shí)候可以忽然必須和供應(yīng)商對(duì)應(yīng)收賬款應(yīng)付賬，可是我卻不曉得從何鐮葉。存有一件事很使我汗顏，在第二天的時(shí)候，陳姐反問(wèn)我會(huì)印刷賬本嗎?我頓時(shí)汗顏，我只在大三手工演示收款的時(shí)候印刷過(guò)一次，可是印象不淺，害怕印刷弄錯(cuò)了。而且我剛至公司，打印機(jī)，復(fù)印機(jī)除了傳真機(jī)都不能用。感覺(jué)人們常說(shuō)道大學(xué)生高分低能，還是很存有道理的。在進(jìn)修期間我趕緊虛心學(xué)習(xí)，幫忙辦事員交賬本，幫忙經(jīng)理跑腿影印或電子郵件。總算就是把常用的辦公設(shè)備基本操作學(xué)會(huì)了。后來(lái)過(guò)了一個(gè)星期，感覺(jué)事情總算上了軌道。我負(fù)責(zé)管理的部分，主要搞銷售收款單管理，退款申請(qǐng)單密存貨量，銷售明細(xì)單審查，除了供應(yīng)商收款和醫(yī)院收款。月初搞應(yīng)收賬款賬齡分析表中，除了集團(tuán)內(nèi)部的關(guān)聯(lián)對(duì)賬表。月初月末比較忙一點(diǎn)，月中很逍遙，有空的時(shí)候幫忙其他人搞點(diǎn)雜事。陳姐有時(shí)使我?guī)徒y(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)一疊增值稅發(fā)票的稅額，總金額。我計(jì)算器舊按不好，總失效。算是三遍得出結(jié)論三個(gè)數(shù)。后來(lái)用EXCEL排序，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)數(shù)字真是不脆弱。舊就是把數(shù)字個(gè)位和十位順序互換，打印一百個(gè)數(shù)會(huì)錯(cuò)一個(gè)吧。在一排數(shù)里真不好打聽(tīng)到底哪個(gè)因購(gòu)買了。效率高不說(shuō)道，正確率也不低，這使我很受到壓制。后來(lái)多搞幾次這事，錯(cuò)誤存有了顯著的廢止，但是沒(méi)全盤(pán)杜絕。以后必須存有計(jì)劃的強(qiáng)化這方面的訓(xùn)練。搞財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)有一點(diǎn)就是跑不了的，那就是月末上班啦。我必須搞的事情很直觀，就是把月末訂貨賬數(shù)據(jù)索萊米就不好。但是這個(gè)步驟得在月末所有賬結(jié)平了之后就可以已經(jīng)開(kāi)始。所以，上班的時(shí)候我其實(shí)沒(méi)什么事搞，可是其他人的工作我也沒(méi)轍。感覺(jué)自己必須自學(xué)的東西除了很多。我們公司只有一個(gè)辦事員，而且公司沒(méi)啟用網(wǎng)銀。她經(jīng)常一天必須走三個(gè)銀行，有時(shí)顯然忙不過(guò)來(lái)。我的工作隨心所欲，時(shí)常和她一起回去銀行辦理業(yè)務(wù)。這樣我也重溫了一遍銀行存款單，匯款單怎么填上?；貞浧鸬谝淮魏娃k事員過(guò)來(lái)取錢的時(shí)候我真沒(méi)有緊繃呢。因?yàn)榇永锎嬗袃扇f(wàn)多的現(xiàn)金。我長(zhǎng)這么小，還是第一次拎那么多現(xiàn)金在身上呢，唯恐偷了。要是存有公司的車送來(lái)我們回去銀行，辦妥事時(shí)間差不多就可以輕易回家，相等于提早上班，我還是很樂(lè)意的。公司里的人都很照料我，雖然只有進(jìn)修短短的幾個(gè)月，可是我們財(cái)務(wù)部的經(jīng)理對(duì)我的建議并沒(méi)減少。時(shí)常表示我工作中的錯(cuò)誤和遺漏，教導(dǎo)我熟識(shí)公司賬務(wù)。陳姐也經(jīng)常關(guān)心的的工作，協(xié)助我化解工作難題。辦事員的年齡和我最相似，她還教導(dǎo)我打乒乓球。進(jìn)修必須完結(jié)的時(shí)候，我還真不忍心返回大家。在鷺燕的自學(xué)與工作就是高興的，也使我受益匪淺，它磨練了我的冷靜并使我不再難膽怯，它也磨練了我的細(xì)心，使我學(xué)會(huì)認(rèn)真。公司里大哥大姐的關(guān)心及協(xié)助也使我感受到了工作中溫暖。三、生活上最后我想要說(shuō)道，這半年的工作經(jīng)歷將就是我整個(gè)職業(yè)生涯發(fā)展中相當(dāng)關(guān)鍵的一部分。半年的鷺燕進(jìn)修生活教會(huì)了我很多，也培育了我較好的工作作風(fēng)和埋頭苦干的求實(shí)精神，并使我在心理上更加明朗始終如一。今后的工作中，我將承繼和弘揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)，自學(xué)和改良不足之處，不懈努力把工作搞的更好。我也可以銘記這段時(shí)間所碰到的人和事物，因?yàn)榇嬗兴麄?，我的進(jìn)修生活才就是完備的才就是存有意義的。大學(xué)學(xué)生進(jìn)修總結(jié)范文篇2進(jìn)修很快就要完結(jié)了，十幾年的自學(xué)生涯就要吻合尾聲，進(jìn)修就是我邁入社會(huì)展開(kāi)的一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。畢業(yè)后，我們又跨入一個(gè)代萊起點(diǎn)。代萊旅程艱困又寬闊，我們又必須迎代萊挑戰(zhàn)，進(jìn)修其實(shí)就是把自己教給的科學(xué)知識(shí)運(yùn)用至平時(shí)的實(shí)際工作中回去，在進(jìn)修中不斷的磨練自己，減少一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從中找到自己的不足之處，虛心學(xué)習(xí)一些新穎科學(xué)知識(shí)，在進(jìn)修工作中不斷自學(xué)，反復(fù)推敲，事事總結(jié)，減少自己的經(jīng)驗(yàn)。我抱著這樣的觀念和自學(xué)目的，回去找尋自己的進(jìn)修公司。在幾個(gè)月的工作中，我雖然也再加過(guò)多次工作，但是我也從中贏得很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，看見(jiàn)了更社會(huì)各界的社會(huì)，介紹了許多以前從未曉得的事物。在整個(gè)進(jìn)修過(guò)程中，我每天都存有很多代萊體會(huì)，想要說(shuō)道的很多，我總結(jié)下來(lái)存有一下幾點(diǎn)：此次進(jìn)修就是本人的畢業(yè)進(jìn)修，自己期望通過(guò)本次進(jìn)修能達(dá)至在讀期間綜合理論的再自學(xué)和應(yīng)用領(lǐng)域，力求適應(yīng)環(huán)境并掌控書(shū)本以外的科學(xué)知識(shí)，快速增長(zhǎng)和擴(kuò)展知識(shí)面，減少對(duì)社會(huì)的碰觸，為下一步步進(jìn)社會(huì)打下基礎(chǔ)。通過(guò)此次進(jìn)修，主要存有以下幾點(diǎn)的體會(huì)：一、首先就是個(gè)人角色的切換及整個(gè)人際關(guān)系的變化學(xué)校里成績(jī)極好的學(xué)生變?yōu)榱宋粗I(lǐng)域里三步開(kāi)起的實(shí)習(xí)生，而熟識(shí)的校園也變?yōu)榱四吧钠髽I(yè)單位，身邊碰觸的人同樣發(fā)生改變了角色：老師變?yōu)榱祟I(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變?yōu)榱送?，相處之道全然相同。在這樣的轉(zhuǎn)型中，對(duì)于溝通交流的心智變得非常蒼白。于是第一次真的自己并沒(méi)本以為的那么擅于溝通交流。當(dāng)然，適應(yīng)環(huán)境代萊環(huán)境就是須要過(guò)程的，所以我堅(jiān)信時(shí)間和課堂教學(xué)可以使我很快順利完成這種角色的轉(zhuǎn)型，真正帶入至工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì)小環(huán)境中。二、在心理上不懈努力回去適應(yīng)環(huán)境全新環(huán)境的同時(shí)，最小的體會(huì)莫過(guò)于實(shí)際工作方面的斬獲在進(jìn)修過(guò)程中，我親眼看到工人師傅們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。在進(jìn)修過(guò)程中并使我體會(huì)最深、受惠最小的就是這種工作作風(fēng)。在家屬管理工作中，她們可以經(jīng)常遇到一些60歲以上的老人去咨詢一些問(wèn)題，她們中有些不識(shí)字，有些眼花，有些耳聾，工人師傅們冷靜精細(xì)地一遍一遍地傳授，真正努力做到“您的須要，我的責(zé)任”。通過(guò)這次進(jìn)修，工人師傅們這種作風(fēng)和精神應(yīng)該我在今后的工作中較好地自學(xué)、承繼和弘揚(yáng)。三、踏進(jìn)校門，踏入社會(huì)，無(wú)法把自己建議太高因?yàn)橄Ｍ酱?，沮喪可能?huì)越大，但適度的希望與渴求還是非常必要的。無(wú)法指出我在學(xué)校里念了多少本書(shū)、寫(xiě)下了多少萬(wàn)字、聽(tīng)到了多少堂課，自己有意思了。我畢竟還是一個(gè)初出茅廬的小丫頭，沒(méi)任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，較之工人師傅去還差得很離。學(xué)校生活即將進(jìn)入一段，社會(huì)生活剛剛起步，必須在步入社會(huì)后，穩(wěn)步自學(xué)，不斷快速增長(zhǎng)和拓展知識(shí)面，就可以并使自己在社會(huì)占據(jù)一席之地。四、多聽(tīng)到、多看看、多想要、多搞、太少說(shuō)道必須曉得自己與否能夠勝任這份工作，關(guān)鍵在于你自己看待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒(méi)研習(xí)過(guò)的專業(yè)知識(shí)，也就是可以在工作中逐漸掌控的。態(tài)度不好，即使自己存有基礎(chǔ)也不可能將吧工作搞好的。比如說(shuō)我剛至一些崗位工作，顯然不確切該搞些什么，并且這和我在學(xué)校念的專業(yè)并沒(méi)太小的聯(lián)系，剛開(kāi)始我真的很棘手，可是經(jīng)過(guò)工作中不斷的自學(xué)，多看看別人怎么做，多聽(tīng)到別人怎么說(shuō)，多想要自己又該怎么回去搞，然后自己親自動(dòng)手課堂教學(xué)。終于在短短幾天對(duì)工作存有了系統(tǒng)的心智，慢慢的自己也可以順利完成有關(guān)的工作了，這單靠嘴巴說(shuō)道就是沒(méi)用的。所以我今后干什么都端正自己的態(tài)度，就可以把事懇請(qǐng)B0P36PA最出色。五、太少責(zé)怪在條件艱辛的地方進(jìn)修，也許有的人會(huì)真的這里不好、哪里不好的，同事的相處工作也不如愿以償，經(jīng)常責(zé)怪，這樣只可以影響自己的工作情緒。不但搞不好工作，還減少自己的壓力。所以，我們必須太少責(zé)怪，必須看見(jiàn)不好的一面，對(duì)存有的問(wèn)題必須想要辦法回去化解而不是回去責(zé)怪，這樣就可以維持工作的激情六、與他人和睦相處，強(qiáng)化和同事以及他人之間的溝通交流學(xué)校里成績(jī)極好的學(xué)生變?yōu)榱宋粗I(lǐng)域里重頭開(kāi)起的實(shí)習(xí)生，而熟識(shí)的校園也變?yōu)榱四吧钠髽I(yè)單位，身邊碰觸的人同樣也發(fā)生改變了角色：老師變?yōu)榱祟I(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變?yōu)榱送?，相處之道全然相同。在這樣的轉(zhuǎn)型中，對(duì)于溝通交流的心智變得非常的蒼白。于是第一次真的自己并沒(méi)本以為的那么擅于溝通交流。當(dāng)然，適應(yīng)環(huán)境就是須要過(guò)程的，所以我堅(jiān)信時(shí)間和時(shí)間可以使我很快順利完成這種角色的轉(zhuǎn)型，真正的帶入至工作單位跟這個(gè)與學(xué)校全然相同的社會(huì)小環(huán)境中。七、虛心學(xué)習(xí)在進(jìn)修過(guò)程中，我們遇到很多問(wèn)題，有的是我們懂得，但是更多的就是我們顯然不曉得的。稀奇古怪的我們必須必須向同事和領(lǐng)導(dǎo)虛心求教，當(dāng)別人教導(dǎo)我們科學(xué)知識(shí)的時(shí)候，我們也必須虛心的拒絕接受，不要指出自己懂一些皮毛后就飄飄然，必須把社會(huì)課堂教學(xué)當(dāng)做我們真正的老師。八、錯(cuò)不可怕，就害怕一錯(cuò)再錯(cuò)每一個(gè)人都存有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，領(lǐng)導(dǎo)可以制止并且原諒你，但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯(cuò)誤，拎你就享用沒(méi)第一次犯錯(cuò)誤時(shí)的待遇了。經(jīng)過(guò)這次進(jìn)修，我教給了很多課本上學(xué)沒(méi)的科學(xué)知識(shí)，在勞動(dòng)力心態(tài)上我也存有了非常大的發(fā)生改變，以前我總是想要打聽(tīng)一份適宜自己嗜好的工作，可是現(xiàn)在我曉得打聽(tīng)工作很難，必須專業(yè)對(duì)口更容易，很多東西我們初至社會(huì)才碰觸，所以我們現(xiàn)在無(wú)法再像是以前那樣等候更好的機(jī)會(huì)到來(lái)，必須創(chuàng)建起至自己的就業(yè)觀。應(yīng)當(dāng)盡快失掉對(duì)學(xué)校的倚賴心理，學(xué)會(huì)在社會(huì)上單一制，勇于出席與社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，勇于忍受社會(huì)壓力，并使自己能在社會(huì)上快速蛻變。在就是維持一顆思索、自學(xué)的心。做為一位大學(xué)生，最重要的就是自己的自學(xué)思索能力?？傊?，畢業(yè)進(jìn)修并使我贏得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，雖然在步入社會(huì)后，除了很多東西必須自學(xué)，很多教訓(xùn)呀必須稀釋，但我想要我已經(jīng)搞好了足夠多的準(zhǔn)備工作，無(wú)論是心態(tài)上還是技能上?，F(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)就是殘暴的，但是只要不懈努力的代價(jià)，我的職業(yè)生涯就必定會(huì)送出期望的花朵，孕育順利的果實(shí)。大學(xué)學(xué)生進(jìn)修總結(jié)范文篇3經(jīng)過(guò)這半年的進(jìn)修，我們斬獲了很多，在各個(gè)方面我們都有所進(jìn)步：1、生活我們從一已經(jīng)開(kāi)始的泡面至現(xiàn)在的四菜一湯?；貞浧饎倎?lái)的時(shí)候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)道我們可以自己洗衣服，我們就已經(jīng)開(kāi)始照看著廚房里的一切，我們過(guò)來(lái)賣菜刀、菜板、鍋碗瓢盆等等廚房用具，忙碌了一天廚房已被我們整理的井井有條。就這樣，我們四個(gè)人已經(jīng)開(kāi)始了柴米油鹽醬醋茶的進(jìn)修生活。回憶起在學(xué)校的時(shí)候我們都就是用學(xué)校的洗衣機(jī)洗衣服，在這里我們都就是自己洗臉，隨著天氣慢慢變冷，外面水管里的水從溫水變?yōu)榱恕氨鶋K”，每天清早我們還想用熱水把冰塊融化，一天的生活就這樣已經(jīng)開(kāi)始了。最使驚訝的就是至了冬天，因?yàn)槲覀兊奈菥褪亲铐旑^的，所以暖氣不太給力，我們絞盡腦汁編出了各種辦法才曉得暖氣就是必須抽水的，就這樣我們又掌控了一門生活技巧，給暖氣抽水。2、工作經(jīng)過(guò)半年的進(jìn)修生活，我們從一個(gè)叛逆幼稚的學(xué)生轉(zhuǎn)型為一名恪盡職守的人民教師。回憶起我們第一次踏上那三尺講臺(tái)，看見(jiàn)學(xué)生們天真調(diào)皮的臉龐，我們不禁存有一絲大緊繃，不曉得該怎么回去帶入他們這個(gè)大家庭。但是現(xiàn)在，學(xué)生和我們已經(jīng)打成一片，我們課上就是師生課下就是朋友。他們不管就是生活上還是自學(xué)上，他們都會(huì)去打聽(tīng)我們，使我們介紹了現(xiàn)在的初中生的心理，而這也為我們今后的工作打下了一定基礎(chǔ)。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師也就是對(duì)我們非常的信任，把普通班的一部分?jǐn)?shù)學(xué)課教給了我們的數(shù)學(xué)進(jìn)修老師，這使她平添了很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。至了冬天，學(xué)校老師送給我們送溫暖，而學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常周到的把空調(diào)給我們修通了，使我們身在異鄉(xiāng)也感覺(jué)到了溫暖。做為實(shí)習(xí)生，我們走進(jìn)這里就是為了鍛煉身體自己，所以我們積極主動(dòng)的協(xié)助當(dāng)?shù)氐睦蠋煷n，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我們，初一失政治老師，美術(shù)專業(yè)的進(jìn)修老師就積極主動(dòng)的雅雷，教導(dǎo)了半年的政治課另加美術(shù)課。初二失英語(yǔ)老師，數(shù)學(xué)專業(yè)的數(shù)學(xué)老師積極主動(dòng)雅雷。我們瞬間萬(wàn)能的了，獲得了全面的鍛煉身體。現(xiàn)在，進(jìn)修生涯已經(jīng)吻合了尾聲，回憶起這半年的種種經(jīng)歷，不禁對(duì)我們自己有種大欽佩，而這半年的進(jìn)修生活也為我們以后的工作打下了較好的基礎(chǔ)，這一切我們必須非常感謝我們親愛(ài)的匯華學(xué)院給了我們這么不好的機(jī)會(huì)，使我們能夠發(fā)現(xiàn)自己、展現(xiàn)出自己、提升自己。在這里再次非常感謝我們的母校。大學(xué)學(xué)生進(jìn)修總結(jié)范文篇4畢業(yè)進(jìn)修做為本科教學(xué)的關(guān)鍵課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的就是融合大學(xué)階段所學(xué)科學(xué)知識(shí)，對(duì)具備代表性的城市展開(kāi)服飾、面料盛行信息調(diào)研，分析、總結(jié)盛行信息。通過(guò)進(jìn)修培育我們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，搜集畢業(yè)設(shè)計(jì)須要的信息，為順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)奠定較好的基礎(chǔ)。在這一個(gè)多月的進(jìn)修中我教給了很多以前在課堂上和書(shū)本上顯然求學(xué)沒(méi)的科學(xué)知識(shí)，甚至就是以前渴求獲知的科學(xué)知識(shí)。在這里我必須特別感謝官窯有限公司給我的這一進(jìn)修機(jī)會(huì)和負(fù)責(zé)管理鼓勵(lì)我的上司肖總。根據(jù)畢業(yè)進(jìn)修的建議，本次我們的畢業(yè)進(jìn)修主要就是緊緊圍繞服裝有關(guān)技術(shù)自學(xué)，通過(guò)進(jìn)修介紹社會(huì)，介紹企業(yè)，介紹服裝這個(gè)行業(yè)的發(fā)展，培育主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境社會(huì)各種工作崗位須要的素質(zhì)和能力;培育職業(yè)素質(zhì)，適應(yīng)環(huán)境代萊人際關(guān)系。這次進(jìn)修就是我第一次邁向社會(huì)，體驗(yàn)與校園全然相同的生活狀態(tài)，由此增添的體會(huì)就是全新的，生活也就是全新的。一、公司概況我所進(jìn)修的公司為官窯有限公司，官窯有限公司就是一家專業(yè)專門從事國(guó)內(nèi)外高檔化纖面料的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售及服務(wù)大型紡織企業(yè)，公司座落于四大綢都之一的古鎮(zhèn)。二、公司課堂教學(xué)第一天走進(jìn)公司辦理完入職相關(guān)手續(xù)，核對(duì)了信息，這樣我就像是其他的員工一樣，具有了工資卡和考勤卡，就這樣第一天就這么過(guò)去了。第二天正式宣布下班，全新的生活就此已經(jīng)開(kāi)始了，由于我就是服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)，對(duì)面料的研究并不是很明白，所以我更加必須利用這次難得的進(jìn)修機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自已，虛心向存有經(jīng)驗(yàn)的同事自學(xué)，能對(duì)面料存有足夠多的重新認(rèn)識(shí)，也便利以后自己專門從事服裝設(shè)計(jì)工作。在正式宣布至研發(fā)部進(jìn)修的前一周，公司領(lǐng)導(dǎo)及技術(shù)人員在會(huì)議室給我們這一批大學(xué)生儲(chǔ)備展開(kāi)了生產(chǎn)貿(mào)易有關(guān)理論，職業(yè)素養(yǎng)等基本的專業(yè)技能培訓(xùn)。并帶著我們參觀了公司的各個(gè)部門也對(duì)面料的生產(chǎn)、后整理等存有了一點(diǎn)的重新認(rèn)識(shí)，通過(guò)培訓(xùn)我才辨認(rèn)出原來(lái)自己之前對(duì)面料的介紹真的只是九牛一毛。正因如此使我更加始終如一了為利用這段時(shí)間好好的自學(xué)面料科學(xué)知識(shí)，為以后的工作打下基礎(chǔ)，因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)對(duì)服裝設(shè)計(jì)師的一個(gè)最基本的建議就是必須對(duì)服裝面料存有充裕的重新認(rèn)識(shí)。第二周我被調(diào)往了產(chǎn)品研發(fā)部，研發(fā)部副經(jīng)理對(duì)我們又對(duì)我們幾個(gè)陽(yáng)入至研發(fā)部的實(shí)習(xí)生展開(kāi)了部門內(nèi)再分配，并對(duì)各個(gè)職位的職務(wù)展開(kāi)了表述，但是一已經(jīng)開(kāi)始必須先從最為基本的開(kāi)起，我獨(dú)自一人被調(diào)往了樣品展現(xiàn)科，主要職責(zé)：1、對(duì)客戶去樣展開(kāi)分析、報(bào)價(jià)、翻樣;2、協(xié)同產(chǎn)品面料方面的售后服務(wù)工作;3、展開(kāi)樣品展示廳的展現(xiàn)整理;4、護(hù)送客戶對(duì)面料的挑選出，盡早對(duì)客戶明確提出自己的觀點(diǎn)，明確提出建議。在樣品展現(xiàn)科的時(shí)間內(nèi)，課長(zhǎng)對(duì)我展開(kāi)了進(jìn)一步詳盡的面料科學(xué)知識(shí)的培訓(xùn)，使我對(duì)化纖面料存有了更深一層的重新認(rèn)識(shí)，并且漸漸地可以很難的看清各類化纖面料，介紹了化纖面料的后整理的基本知識(shí)，并且在多次護(hù)送客戶挑選出面料小樣的過(guò)程中，在與相同服裝公司的設(shè)計(jì)師的交流中我又教給了一些關(guān)于面料挑選方面，面料適用于方面的科學(xué)知識(shí)，在每一次客戶跑后，我都會(huì)分析這些服裝設(shè)計(jì)師挑選出的面料，從中分析辨認(rèn)出很多下一季度設(shè)計(jì)師鐘愛(ài)的面料問(wèn)題：比如說(shuō)以氫銨的十幾位設(shè)計(jì)師源自相同的國(guó)家但是基本都挑選出了花型薄型面料，色彩比較艷麗;太平鳥(niǎo)男裝的設(shè)計(jì)師挑選出了比較多的暗紋存有光或半光面料，色彩在黑、紫紅等深色系則居多;嘉興極限運(yùn)動(dòng)挑選出的戶外運(yùn)動(dòng)面料并不是我之前指出的那些扁平面料，反而就是一些不是很扁平的面料，波司登的設(shè)計(jì)師更多的挑選出了大花型及壓膜面料……在樣品展現(xiàn)科自學(xué)幾天之后，我又被調(diào)往了研發(fā)部，在這邊我又存有了代萊任務(wù)：1、根據(jù)市場(chǎng)信息，展開(kāi)面料新產(chǎn)品的色彩、花型的預(yù)測(cè);2、利用成品布設(shè)計(jì)各種多樣款式的服裝做為公司的樣衣展現(xiàn);3、對(duì)當(dāng)今社會(huì)的盛行趨勢(shì)的分析，奠定每一季度的展覽會(huì)的主題，預(yù)測(cè)下一季度的盛行。因?yàn)楣局柏?fù)責(zé)管理盛行預(yù)測(cè)，產(chǎn)品展現(xiàn)的服裝設(shè)計(jì)師跳槽，我做為目前的服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的人，經(jīng)理對(duì)我存有了很高的希望，并且做為新人我也參予了公司的森馬產(chǎn)品推介會(huì)的準(zhǔn)備工作工作，同時(shí)在部門里我除了了屬于自己的創(chuàng)意設(shè)計(jì)工作室，在創(chuàng)意設(shè)計(jì)工作室里我可以民主自由的充分發(fā)揮自己的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。就是在這件屬于自己的創(chuàng)意設(shè)計(jì)間里我制作了自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)作品。同時(shí)在研發(fā)部我除了了另一個(gè)職位——面料研發(fā)員，當(dāng)然這份工作和我們的服裝專業(yè)也就是存有非常大的關(guān)聯(lián)的，做為面料研發(fā)員我的職責(zé)主要就是：幫助師傅展開(kāi)織物的市場(chǎng)調(diào)研、分析，展開(kāi)盛行要素確認(rèn)及盛行趨勢(shì)研究。根據(jù)調(diào)研結(jié)果，展開(kāi)面料的研發(fā)和設(shè)計(jì)，對(duì)研發(fā)的面料產(chǎn)品定位;對(duì)研發(fā)面料圖案內(nèi)涵、風(fēng)格并作必要表明，撰寫(xiě)產(chǎn)品設(shè)計(jì)文案;對(duì)面料展開(kāi)時(shí)程追蹤，例如追蹤試生產(chǎn)，市場(chǎng)反應(yīng)情況等。當(dāng)然這些工作我沒(méi)在短時(shí)間內(nèi)都實(shí)行，但是還是在觀賞回去20__—20__秋冬面料盛行預(yù)測(cè)的資料后，在師傅的指導(dǎo)下，還是在一定程度上介紹了這些工作的性質(zhì)。三、進(jìn)修總結(jié)在這次進(jìn)修過(guò)程中不僅使我了解到了以前不曉得的科學(xué)知識(shí)，更使我在這次出外進(jìn)修中，存有機(jī)會(huì)碰觸社會(huì)，鍛煉身體了我的人際交往能力和自理能力。更關(guān)鍵的就是使我在實(shí)踐中寬廣了思路，介紹了更多的創(chuàng)意設(shè)計(jì)元素，并使我在服裝設(shè)計(jì)方面獲得了非常大的鼓舞，同時(shí)也總結(jié)了一些工作時(shí)必須特別注意的東西。通過(guò)這一段時(shí)間的進(jìn)修，我終于明白了以前的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說(shuō)我們的他們的進(jìn)修體會(huì)，說(shuō)道以前在學(xué)校學(xué)服裝材料學(xué)的時(shí)候沒(méi)好好聽(tīng)到，現(xiàn)在生氣的了，終于明白了這句話，原來(lái)真的就是如此，原來(lái)不懂服裝面料的服裝設(shè)計(jì)師不能發(fā)展的較好，設(shè)計(jì)出來(lái)不可思議的作品。挑選服裝設(shè)計(jì)的材料就是每一位設(shè)計(jì)師必須掌控的科學(xué)知識(shí)，服裝設(shè)計(jì)最終的表現(xiàn)形式就是以材料去重現(xiàn)作品的，運(yùn)用材料的特定手段在人體上“外包裝”，達(dá)至服裝設(shè)計(jì)的目的?，F(xiàn)代的服裝設(shè)計(jì)已把材料推至一個(gè)極為重要的邊線，把材料過(guò)渡到人體上，充分利用各種材料相同的性能，展開(kāi)科學(xué)提藝術(shù)的設(shè)計(jì)，并使服裝作品更富于新穎和審美的價(jià)值。服裝設(shè)計(jì)材料的挑選和采用，同意了設(shè)計(jì)作品造型的效果，同時(shí)材質(zhì)的美感也整體表現(xiàn)出來(lái)人衣交織的美妙美感，相同材料的視感、觸感、質(zhì)感、量美感、肌理等性能都為設(shè)計(jì)師增添靈念。服裝設(shè)計(jì)的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)有時(shí)也受材料的鼓舞，這種設(shè)計(jì)創(chuàng)意設(shè)計(jì)往往在另一層面上多樣了設(shè)計(jì)語(yǔ)匯，不斷擴(kuò)大了服裝設(shè)計(jì)的表現(xiàn)力。服裝設(shè)計(jì)的材料挑選運(yùn)用，已逐漸瓦解過(guò)去陳舊的觀念，從單一性的面料延展至多元化的綜合性材料的范圍。從狹義的角度談，服裝就是用天然和化纖紡織品為原料制作的。而從廣義的角度分割，服裝的材料不僅僅就是由紡織品共同組成的，它還包括了多種的原料，例如：皮革、塑料、橡膠、木材、金屬、紙制品等多元性的綜合材料。因此，多元化的材料為服裝設(shè)計(jì)師寬廣了衣料來(lái)源的社會(huì)各界空間。同時(shí)還教給了我們必須與別人坦誠(chéng)相待，這樣就可以維持較好的溝通交流，其次我們必須主動(dòng)積極主動(dòng)回去處事。在公司也使我了解到我國(guó)面料市場(chǎng)的一些的現(xiàn)狀。另外通過(guò)我在公司里的進(jìn)修我明白了怎樣搞就可以淪為一個(gè)設(shè)計(jì)師心態(tài)很關(guān)鍵，在工作中切勿眼高手低，頹廢。認(rèn)清自己的邊線，正視自己的能力，就可以放心的工作。其次風(fēng)格很關(guān)鍵，搞服裝設(shè)計(jì)必須存有自己的風(fēng)格，但自己的風(fēng)格也必須與公司的服裝風(fēng)格二者統(tǒng)一，不然早晚也可以被公司，被社會(huì)出局。最后，溝通交流協(xié)同能力很關(guān)鍵，如果不懂跟身邊的人溝通交流協(xié)同，所謂的設(shè)計(jì)師也就搞不下去了，相同層次的人想換相同的溝通交流方式。必須想要先做好事就要先搞好人。大學(xué)學(xué)生進(jìn)修總結(jié)范文篇5前言1.1進(jìn)修目的通過(guò)在技術(shù)開(kāi)發(fā)部門的自學(xué)介紹公司主要積極開(kāi)展的業(yè)務(wù)情況，介紹工作流程。畢業(yè)進(jìn)修就是教學(xué)過(guò)程中一個(gè)關(guān)鍵的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，就是一次綜合性進(jìn)修。通過(guò)進(jìn)修增進(jìn)對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的認(rèn)知，培育和提升課堂教學(xué)操作方式問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，并使綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)與編程課堂教學(xué)緊密結(jié)合，為畢業(yè)后專門從事計(jì)算機(jī)工作奠定較好的基礎(chǔ)。進(jìn)修必須達(dá)至以下目標(biāo)：①在進(jìn)修過(guò)程中介紹自己的主要工作職責(zé)和任務(wù)，學(xué)會(huì)以各種方式自學(xué)，提升崗位的適應(yīng)能力和綜合素質(zhì)。②將在讀所學(xué)的科學(xué)知識(shí)運(yùn)用至課堂教學(xué)崗位中，提升觀測(cè)問(wèn)題、辨認(rèn)出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，提升計(jì)算機(jī)專業(yè)水平。③在規(guī)范有序的實(shí)際工作中培育吃苦耐勞、不懈努力鉆研的精神。進(jìn)修建議：1、建議學(xué)生在進(jìn)修過(guò)程中認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)科學(xué)知識(shí)，積極主動(dòng)與指導(dǎo)老師和同學(xué)協(xié)調(diào);2、在前期，按時(shí)至誠(chéng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。積極主動(dòng)搞好進(jìn)修日志，能認(rèn)知當(dāng)天的內(nèi)容。對(duì)技術(shù)的理論知識(shí)必須及時(shí)課堂教學(xué);在后期，積極主動(dòng)與同學(xué)溝通交流，認(rèn)真完成項(xiàng)目建議的內(nèi)容。在這個(gè)過(guò)程中要與老師同學(xué)多搞溝通交流，通過(guò)深入探討項(xiàng)目的解決方案以及進(jìn)展。進(jìn)修時(shí)間：20__年11月5日至20__年4月25日。1.2進(jìn)修環(huán)境進(jìn)修單位名稱：__網(wǎng)絡(luò)科技有限公司進(jìn)修地址：__進(jìn)修基地概況：__網(wǎng)絡(luò)科技有限公司設(shè)立于20__年4月，于20__年02月因業(yè)務(wù)發(fā)展須要喬遷至廣州，公司注冊(cè)資本為人民幣100萬(wàn)元。以網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品的研發(fā)及運(yùn)營(yíng)為主營(yíng)業(yè)務(wù)，現(xiàn)已順利研發(fā)兩款大型獨(dú)立自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的網(wǎng)頁(yè)游戲，就是由一群資深的業(yè)內(nèi)人士建立而變成。進(jìn)修過(guò)程2.1進(jìn)修時(shí)間進(jìn)修的過(guò)程大致可以分成這幾個(gè)階段：1、20__年11月5日—11月12：從java轉(zhuǎn)回as3，順利完成所有自學(xué)任務(wù)。2、20__年11月13日—20__年1月1日：順利完成該網(wǎng)頁(yè)游戲的內(nèi)測(cè)版。3、20__年1月2日—20__年4月25日：順利完成該網(wǎng)頁(yè)游戲的公測(cè)版。2.2進(jìn)修內(nèi)容剛開(kāi)始進(jìn)修，因?yàn)槲以趯W(xué)校研習(xí)的就是java語(yǔ)言，而游戲研發(fā)的客戶端所須要語(yǔ)言就是AS3。因此，已經(jīng)開(kāi)始的第一個(gè)星期就是勤奮地自學(xué)AS3語(yǔ)言基礎(chǔ)，并逐個(gè)逐個(gè)地順利完成主管所精心安排的自學(xué)任務(wù)。因?yàn)樵谧x期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，打贏了較好的軟件工程專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和面向?qū)ο笳Z(yǔ)言編程基礎(chǔ)，于是3天時(shí)間就掌控了這門嶄新語(yǔ)言，并已經(jīng)開(kāi)始通過(guò)一些大功能去課堂教學(xué)，同時(shí)也逐漸地為團(tuán)隊(duì)分?jǐn)側(cè)蝿?wù)和壓力。經(jīng)過(guò)了半個(gè)月的自學(xué)、求教和探索，充份初學(xué)者了游戲客戶端研發(fā)。已經(jīng)開(kāi)始接掌一些完備的功能，比如說(shuō)“好友祝福”、“門派任務(wù)”等，碰到問(wèn)題，首先就是自己思索和搜尋資料，因?yàn)檫^(guò)了自學(xué)期，無(wú)法再像是以前那樣經(jīng)常求教前輩，前輩也很多任務(wù)和工作，必須學(xué)會(huì)單一制順利完成功能。盡管剛開(kāi)始助力挺小，但憑借我過(guò)人的毅力秉持過(guò)去后，已經(jīng)開(kāi)始單一制同時(shí)實(shí)現(xiàn)功能，團(tuán)隊(duì)已經(jīng)開(kāi)始尊重我這個(gè)實(shí)習(xí)生。進(jìn)修三個(gè)月后，分配給我的功能和任務(wù)越來(lái)越多和巨大，我這個(gè)小小的實(shí)習(xí)生已經(jīng)開(kāi)始與正式工“平起平坐”，有些功能也和幾個(gè)前輩合作，他們也已經(jīng)開(kāi)始和我公平地探討交流解決方案，有時(shí)候我的方案比他們的必須不好，最后同意使用我的。已經(jīng)開(kāi)始被主管和團(tuán)隊(duì)尊重和贊許。進(jìn)修四個(gè)月后，存有其他的新人進(jìn)去進(jìn)修，我已經(jīng)開(kāi)始搞大導(dǎo)師，指導(dǎo)新人如何上手游戲的研發(fā)。學(xué)會(huì)了把一些知識(shí)點(diǎn)整理總結(jié)成一句或一段話，或者通過(guò)一個(gè)生動(dòng)形象的例子去表明一個(gè)問(wèn)題，自己也提高了不少。2.3主要成果這半年去，我一直積極主動(dòng)自學(xué)，勤奮敬業(yè)，與團(tuán)隊(duì)合作交流，并使我們項(xiàng)目組如期地順利完成了網(wǎng)頁(yè)游戲《__》的內(nèi)測(cè)版、公測(cè)版。進(jìn)修總結(jié)態(tài)度同意一切，當(dāng)存有一份代萊任務(wù)給你時(shí)必須曉得自己若想勝任這份工作，關(guān)鍵就是看看你自己看待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的科學(xué)知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌控。態(tài)度不好，即使自己存有科學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)也不能把工作搞好，進(jìn)修項(xiàng)目剛開(kāi)始時(shí)，顯然不確切該搞些什么，并且這和我在學(xué)校所學(xué)的java語(yǔ)言沒(méi)必然的聯(lián)系，剛開(kāi)始我真的很頭痛，可以經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看看別人怎樣搞，多聽(tīng)到別人怎樣說(shuō)道，多想要自己必須怎樣搞，然后自己親自動(dòng)手回去多搞，終于在短短幾天里對(duì)工作存有了一個(gè)較系統(tǒng)的重新認(rèn)識(shí)，慢慢的自己也可以順利完成有關(guān)的工作了，光用嘴巴回去說(shuō)道就是沒(méi)用的，所以，我們今后不管干什么都端正自己的態(tài)度，這樣就可以把事情搞好。在這次進(jìn)修過(guò)程中，我遇到很多問(wèn)題，有的是我懂的，也存有很多就是我稀奇古怪的，稀奇古怪的東西我必須虛心向老師同學(xué)求教，當(dāng)別人教導(dǎo)我們科學(xué)知識(shí)的時(shí)候，我也必須虛心的拒絕接受，不要指出自己懂一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然?；仨麄€(gè)進(jìn)修過(guò)程，我每天都存有很多代萊體會(huì)，想要說(shuō)道的很多，我總結(jié)下來(lái)主要存有以下幾點(diǎn)：1、團(tuán)隊(duì)意識(shí)就是順利完成項(xiàng)目的必要確保在這個(gè)網(wǎng)頁(yè)游戲研發(fā)的過(guò)程中，我充份體會(huì)至了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。特別是在自己雖然就是實(shí)習(xí)生，但經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的就是工作量甚至少于了很多正式宣布員工，很難想象如果我進(jìn)度減慢或者就是大家不團(tuán)結(jié)一致的結(jié)果。期間通過(guò)大家的團(tuán)隊(duì)合作，項(xiàng)目組高效率且快速的順利完成的項(xiàng)目，當(dāng)然最重要的就是我獲得了很多空戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。2、嫻熟的專業(yè)技能提供更多最佳的解決方案就是我們不懈努力的方向。網(wǎng)頁(yè)游戲的研發(fā)思想就是同時(shí)實(shí)現(xiàn)玩家的游戲娛樂(lè)市場(chǎng)需求，我們?cè)谄饰隽擞螒虻母黜?xiàng)功能之后，須要搞的就是提供更多一個(gè)最佳的解決方案，去協(xié)助企業(yè)同時(shí)實(shí)現(xiàn)更加有效率的管理，我們必須熟識(shí)網(wǎng)頁(yè)游戲玩家的市場(chǎng)需求，掌控行業(yè)專業(yè)知識(shí)，更要能夠帶入最適宜的游戲理念，這對(duì)實(shí)習(xí)生而言，無(wú)非就是一個(gè)很高的建議，須要我們不斷地自學(xué)，不斷的在一個(gè)個(gè)項(xiàng)目中回去累積經(jīng)驗(yàn)，但這也正是我們?yōu)橹^斗的目標(biāo)。3、強(qiáng)化信心，堅(jiān)持下去雖然感覺(jué)自己學(xué)的還可以，但真的工作出來(lái)卻感覺(jué)力不從心。有時(shí)候碰到事情總會(huì)心急，驚慌失措。平時(shí)信心嚴(yán)重不足，總感覺(jué)自己搞不好?；蛟S還須要一段時(shí)間的磨練吧。只有自己的科學(xué)知識(shí)和能力都在提高，堅(jiān)信自己總有一天可以很堅(jiān)強(qiáng)的整體表現(xiàn)自己?？傊谡麄€(gè)進(jìn)修過(guò)程中，我存有許多的斬獲和快樂(lè)，但也存有憂傷和教訓(xùn)，這些順利的經(jīng)驗(yàn)將鞭策我在以后的人生路上獲得更大的成績(jī)，失利的經(jīng)歷將并使我不懈努力回去發(fā)生改變須要發(fā)生改變的地方，可以就是我更慢的蛻變，使自己以后的日子搞的更好。這些寶貴的人生經(jīng)歷鞭策我在以后的人生道路上敢于課堂教學(xué)，敢于創(chuàng)新，為人生的光輝打下穩(wěn)固的基礎(chǔ)，淪為我受惠終身的寶貴財(cái)富。4、較好的溝通交流協(xié)同能力在培訓(xùn)的一已經(jīng)開(kāi)始，我被建議在一個(gè)星期內(nèi)熟識(shí)as3語(yǔ)言，幸虧我在學(xué)校自學(xué)java語(yǔ)言打贏了較好的面向?qū)ο缶幊袒A(chǔ)，結(jié)果3天時(shí)間就順利完成了所有的自學(xué)任務(wù)熟識(shí)掌控了as3語(yǔ)言。于是已經(jīng)開(kāi)始通過(guò)搞一些大功能去空戰(zhàn)。因?yàn)橐郧霸谧x空戰(zhàn)的都就是軟件系統(tǒng)項(xiàng)目，現(xiàn)在研發(fā)游戲，感覺(jué)很陌生。期間與同事積極主動(dòng)溝通交流，介紹了游戲研發(fā)的框架、常見(jiàn)問(wèn)題等，然后自己打聽(tīng)資料單一制同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的功能。有時(shí)候步入一個(gè)代萊領(lǐng)域，很多經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)就是書(shū)上很難教給的，必須多與前輩老手交流，因而在這期間較好的溝通交流協(xié)同能力也就是必不可少的。這6個(gè)月的工作生活就是擴(kuò)充且富于快感的，結(jié)識(shí)了很多同事和朋友，公司的氛圍就是非常輕松愉快的。非常感謝6個(gè)月來(lái)謝主管的關(guān)心，非常感謝部門前輩的悉心指導(dǎo)，非常感謝公司各位同事的熱心協(xié)助，非常感謝能夠給我提供更多這次難得的進(jìn)修機(jī)會(huì)，在這里，我踏進(jìn)了從學(xué)生至職場(chǎng)人生的第一步，就是邁入社會(huì)的關(guān)鍵的一步。通過(guò)這次游戲研發(fā)進(jìn)修，我教給了很多書(shū)本上學(xué)沒(méi)的東西，也存有了從幼稚至心智，至深入細(xì)致介紹公司和社會(huì)，從已經(jīng)開(kāi)始的力不從心至后來(lái)的工作還算是成功的轉(zhuǎn)型。在這里必須特別感謝的就是廣州御劍網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，正是御劍給我提供更多了較好的進(jìn)修環(huán)境，并使我進(jìn)修存有了顯著的效果，除了其各位老師對(duì)我們?cè)趯I(yè)技能的指導(dǎo)，并使我的技術(shù)存有了非常大的提升。除此之外，還要非常感謝我的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員，正是因?yàn)榇嬗写蠹业南嗷f(xié)助和自學(xué)，共同化解碰到的問(wèn)題共同挑戰(zhàn)困難我們的進(jìn)修過(guò)程才能順利完成，我更加認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)精神的難能可貴，同時(shí)也斬獲了最為真誠(chéng)的友誼。大學(xué)學(xué)生進(jìn)修總結(jié)范文篇6通過(guò)進(jìn)修，我對(duì)教師職業(yè)存有了更為感性和理性的重新認(rèn)識(shí)，提升了教學(xué)能力，熟練掌握了一些教學(xué)基本技能，并且向進(jìn)修學(xué)校展現(xiàn)了科大學(xué)子較好的精神風(fēng)貌，受了進(jìn)修學(xué)校老師的一致確實(shí)。下面對(duì)本次進(jìn)修展開(kāi)總結(jié)。1、教學(xué)內(nèi)容教學(xué)更是進(jìn)修的重點(diǎn)，以下就是我進(jìn)修的一點(diǎn)心得體會(huì)。第一就是trained階段。先熟識(shí)進(jìn)修班級(jí)的情況，重新認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及他們自學(xué)情況(通過(guò)班主任或班委或輕易交流)。然后，深入細(xì)致聽(tīng)到指導(dǎo)老師上課?，F(xiàn)在的聽(tīng)講的感覺(jué)和以前全然不一樣：以前聽(tīng)講就是為了自學(xué)科學(xué)知識(shí);現(xiàn)在聽(tīng)講就是自學(xué)教學(xué)方法。目的不一樣，聽(tīng)課的特別注意點(diǎn)就不一樣，現(xiàn)在特別注意的就是指導(dǎo)老師的聽(tīng)課方式，聽(tīng)課的思想。接著，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育科學(xué)知識(shí)和在中學(xué)進(jìn)修聽(tīng)講所學(xué)至的，自己在尚無(wú)的基礎(chǔ)上復(fù)習(xí)，合議。下足了上講臺(tái)的準(zhǔn)備工作。在經(jīng)過(guò)了有一周的聽(tīng)講、合議后，第二周我正式宣布踏上講臺(tái)，第一次感覺(jué)自己所學(xué)的科學(xué)知識(shí)派上用場(chǎng)。做為一名教師，除了一個(gè)天職就是教書(shū)，無(wú)私地把科學(xué)知識(shí)傳播給學(xué)生。這也就是我們進(jìn)修的關(guān)鍵內(nèi)容——講課。我初次體會(huì)至當(dāng)老師的艱辛。上一節(jié)課，必須經(jīng)過(guò)“復(fù)習(xí)(寫(xiě)下教案)——聽(tīng)課——批改作業(yè)——拒絕接受學(xué)生意見(jiàn)反饋的信息——評(píng)講、穩(wěn)固練”這樣一個(gè)流水線。看上去直觀，可以其中每個(gè)環(huán)節(jié)又存有很多大細(xì)節(jié)，最主要的就是“聽(tīng)課”。這個(gè)環(huán)節(jié)，也就是我們一直在深入探討的“課堂教學(xué)”。近年來(lái)，我國(guó)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革的浪潮此起彼伏，各種對(duì)提升數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量具備指導(dǎo)意義的成果不斷涌現(xiàn).然而，這些成果大多立足于如何并使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)與技能研習(xí)得更多、更慢、更好，如何推動(dòng)與之適當(dāng)?shù)膫€(gè)體心理品質(zhì)的構(gòu)成與發(fā)展，卻往往忽略了學(xué)生的個(gè)體社會(huì)化發(fā)展問(wèn)題.也就是說(shuō)，特別強(qiáng)調(diào)了課堂教學(xué)中以科學(xué)知識(shí)的傳達(dá)和自學(xué)為基軸的教育過(guò)程，特別強(qiáng)調(diào)了為個(gè)體心理品質(zhì)的訓(xùn)練與培養(yǎng)居多線的發(fā)展過(guò)程，卻忽略了為人際互動(dòng)為中心的社會(huì)過(guò)程。幾乎所有的教學(xué)過(guò)程都出現(xiàn)在學(xué)生群體人際互動(dòng)的環(huán)境之中，因此注重學(xué)生個(gè)體與學(xué)生群體的相互作用，強(qiáng)化和指導(dǎo)學(xué)生之間的合作自學(xué)就是一個(gè)很存有意義的問(wèn)題.所謂合作自學(xué)就是一種教學(xué)非政府形式，它建議學(xué)生們?cè)谝恍┯?—6人共同組成的異質(zhì)性小組中一起專門從事自學(xué)活動(dòng)，共同完成自學(xué)任務(wù)。課堂教學(xué)做為一種系統(tǒng)，須要不斷地展開(kāi)意見(jiàn)反饋與矯正。在班級(jí)教學(xué)中，相同的學(xué)生有著相同的自學(xué)風(fēng)格和矯正須要。尤其就是在低數(shù)學(xué)教學(xué)中，班級(jí)內(nèi)學(xué)生數(shù)學(xué)水平差距甚小，設(shè)計(jì)適度的矯正活動(dòng)須要大量的計(jì)劃時(shí)間。如果教師就是矯正活動(dòng)的唯一協(xié)助來(lái)源的話，那么管理上的困難將可以延期教師對(duì)學(xué)生的協(xié)助，從而減少它的效能。如果運(yùn)用合作自學(xué)，學(xué)生們則可以從同伴中快速獲得高質(zhì)量的矯正活動(dòng)的協(xié)助，延長(zhǎng)了矯正時(shí)間，也就存有更多的時(shí)間用作順利完成自學(xué)任務(wù)。小組中的合作自學(xué)還能夠?yàn)檫M(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)提供更多誘因，并且能夠減少恐懼。經(jīng)驗(yàn)表明，在同伴輔導(dǎo)的過(guò)程中，向其他同學(xué)提供更多協(xié)助的小組成員獲益最小。這即為就是說(shuō)道，自學(xué)困難學(xué)生的進(jìn)步并不以犧牲生命優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)展為代價(jià)，恰好相反，所有的學(xué)生都能夠在自學(xué)小組的同伴輔導(dǎo)中獲益非淺。須要表明的就是，并不是說(shuō)道創(chuàng)建起至了自學(xué)小組，在課堂上展開(kāi)了幾次小組討論學(xué)生就能夠展開(kāi)真正意義上的合作自學(xué)，教師應(yīng)付學(xué)生之間的合作自學(xué)并作精細(xì)的非政府工作，對(duì)學(xué)生的合作自學(xué)展開(kāi)必要的指導(dǎo)，對(duì)小組之間的活動(dòng)情況非政府有效率的交流，以此去提升小組活動(dòng)的效率。當(dāng)我們不斷地有意識(shí)地培育學(xué)生之間的合作意識(shí)，并使合作自學(xué)淪為學(xué)生的自覺(jué)犯罪行為時(shí)，它拉艾的促進(jìn)作用就可以充份地顯現(xiàn)出來(lái)。還應(yīng)當(dāng)表示，特別強(qiáng)調(diào)合作自學(xué)并不意味著弱化學(xué)生的獨(dú)立自主自學(xué)，事實(shí)上，合作自學(xué)的一個(gè)基本點(diǎn)就是特別強(qiáng)調(diào)個(gè)體責(zé)任。其出發(fā)點(diǎn)乃是特別強(qiáng)調(diào)在各種形式教學(xué)活動(dòng)的互分體式實(shí)行中并使學(xué)生獲得全面發(fā)展。以上了解的合作自學(xué)的教學(xué)方法，我個(gè)人指出就是可取的，能培育學(xué)生的合作精神，又能夠調(diào)動(dòng)他們的積極性，提升自學(xué)效率。2、班主任進(jìn)修班主任工作方面，盡快熟識(shí)每一個(gè)學(xué)生就是必要的，這樣就可以更好的與學(xué)生溝通交流，從而展開(kāi)班級(jí)管理?；ǖ袅艘粋€(gè)星期記下每一個(gè)學(xué)生的名字，并對(duì)他們存有了一些基本介紹。每天早上中午晚上回去教室和學(xué)生交流一下他們的見(jiàn)解，對(duì)自學(xué)、對(duì)生活等方面的觀點(diǎn)，引導(dǎo)他們往不好的、積極主動(dòng)的方面發(fā)展，踐行自我信心。每個(gè)學(xué)生都存有自己的個(gè)性，尤其就是他們做為90后的一代，只有對(duì)學(xué)生充份介紹后，施予恰當(dāng)?shù)姆椒ü芾碛枰怨膭?lì)，就可以并使他們凸顯自我優(yōu)點(diǎn)，在班級(jí)管理上就可以達(dá)至預(yù)期的效果。班主任工作繁雜卻意義關(guān)鍵性，關(guān)系到每一個(gè)學(xué)生的蛻變。做為班主任，必須公平看待每一個(gè)學(xué)生，必須存有足夠多的冷靜回去教導(dǎo)學(xué)生，回去鼓勵(lì)他們邁向恰當(dāng)?shù)娜松壍?。這些方面，我們都老朋友從班主任那里獲得指點(diǎn)并自學(xué)至，這都將淪為我們以后教師道路上的一筆寶貴財(cái)富。在教學(xué)和班主任工作上，雖然獲得了教學(xué)指導(dǎo)老師和班主任老師的確實(shí)，但仍存有不足之處。比如說(shuō)教學(xué)上對(duì)時(shí)間的把握住方面除了等待強(qiáng)化，班主任工作上還要更積極主動(dòng)吻合學(xué)生等等。3、進(jìn)修態(tài)度必須說(shuō)道，同學(xué)們對(duì)進(jìn)修的態(tài)度就是深入細(xì)致和細(xì)致的。這包含，嚴(yán)格遵守學(xué)校對(duì)實(shí)習(xí)生的紀(jì)律規(guī)定，不擅自返回進(jìn)修學(xué)校;自覺(jué)以教師身份建議自己，嚴(yán)格遵守進(jìn)修學(xué)校的校紀(jì)校規(guī);尊敬師長(zhǎng)，認(rèn)同學(xué)生，虛心向指導(dǎo)老師求教;深入細(xì)致復(fù)習(xí)，反反復(fù)復(fù)修正教案;與共同進(jìn)修的同學(xué)和睦相處，互幫互助等。特別就是進(jìn)修期間，未出現(xiàn)一起安全事故，未出現(xiàn)一起糾紛，所有的這些都彰顯了科大就是數(shù)科院學(xué)子較好的素質(zhì)與深入細(xì)致細(xì)致的態(tài)度，也獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師及學(xué)生的一致贊許。4、與指導(dǎo)老師的關(guān)系同學(xué)們?cè)谶M(jìn)修期間，格外認(rèn)同指導(dǎo)老師，虛心向他們求教，并就教學(xué)問(wèn)題展開(kāi)了有益的深入探討，從他們身上教給了不少科學(xué)知識(shí)及教學(xué)方法，創(chuàng)建了濃厚的友誼。5、與母校維持密切聯(lián)系在進(jìn)修期間，同學(xué)們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話等方式時(shí)刻維持著與母校的密切聯(lián)系。輔導(dǎo)員老師及時(shí)通過(guò)這些方式把學(xué)校的各種信息通告給大家。指導(dǎo)老師也經(jīng)常玩游戲，在論壇上提問(wèn)大家明確提出的問(wèn)題，雖然本次進(jìn)修我校沒(méi)帶隊(duì)老師，但通過(guò)這些現(xiàn)代化通訊方式很好地解決了這個(gè)問(wèn)題。6、生活由于進(jìn)修的中學(xué)遍及全省，有的在大都市，有的則在鄉(xiāng)村，但生活的截然不同，并未打攪同學(xué)們正常的生活。存有句話叫做“年青的人在一起比什么都?xì)g樂(lè)?！蓖瑢W(xué)們通過(guò)深入細(xì)致教學(xué)，與同進(jìn)修小組的同學(xué)和睦相處，互幫互助，創(chuàng)建起至濃厚的友誼。很多同學(xué)早上七點(diǎn)回去班級(jí)督讀，晚上有時(shí)九點(diǎn)多才回去，就是大家都以一種教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感做為犯罪行為支柱，不抱怨，不叫做辛苦，成功地順利完成了任務(wù)。7、進(jìn)修心得體會(huì)首先，我深表科學(xué)知識(shí)、學(xué)問(wèn)浩如煙海，并使我不得不刻苦鉆研。如果我們僅懂書(shū)本上的科學(xué)知識(shí)的話，那就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說(shuō)得好：“必須給學(xué)生一杯水，自己就要存有一桶水?！鄙喜缓靡惶谜n不僅建議我們能旁征博引，而且學(xué)生在平時(shí)也可以提及一些書(shū)本上沒(méi)牽涉至的科學(xué)知識(shí)，所以自己的知識(shí)面一定必須廣。當(dāng)然，積極探索就是艱辛的，但是，在這種富有成效的實(shí)踐中，教師的內(nèi)心深處充滿著了歡欣、快樂(lè)和美好。因?yàn)樵诮處燀樌耐瑫r(shí)，教師自身渴求成就事業(yè)的精神須要也獲得了滿足用戶。其次，我深刻地體會(huì)至，必須想要淪為一名杰出的教師，不僅必須學(xué)識(shí)淵博，其他各方面例如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都就是必須存有講究的。上回去一節(jié)課后，我最小的體會(huì)就是：當(dāng)好一名老師真不容易啊!在以后的教育生涯中，我將更加不懈努力地健全自己，謀求搞一名真正的杰出的人民教師。再次，一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)世界。教師所直面的不能只是一個(gè)世界，而是幾十個(gè)，甚至上百個(gè)世界。每個(gè)學(xué)生都存有自己的特性。這就同意了教師的教育無(wú)法像是流水線上的工人生產(chǎn)物質(zhì)產(chǎn)品那樣，可以按照緊固的工藝流程，存有統(tǒng)一的型號(hào)，用一個(gè)模子，而必須根據(jù)每個(gè)學(xué)生的相同情況，予以教育。存有學(xué)者很形象地把學(xué)生比作大理石，把教師比作雕刻家。做為雕刻家，必須刻出不好的作品，就要根據(jù)大理石的形狀、質(zhì)地、色澤等相同條件，通過(guò)細(xì)致的加工，把它們雕刻成各不相同、各具特色的工藝品。這個(gè)過(guò)程就是一種締造的過(guò)程，也就是很艱辛的積極探索。除了，古人云：“知之者不如不好知者，不好知者不如趣知者?！迸d趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的自學(xué)來(lái)說(shuō)就是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣就是自學(xué)入門的階梯，它孕育出著心愿，溢生動(dòng)力。做為教育工作者，就要想方設(shè)法地創(chuàng)設(shè)民主人與自然的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中創(chuàng)建公平的師生關(guān)系。而且，教師必須把自己當(dāng)做活動(dòng)中的一員，就是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引起者，就是學(xué)生的自學(xué)伙伴、知心朋友。教育進(jìn)修雖短，卻給每一位出席進(jìn)修的同學(xué)都遺留下了幸福的回憶起。對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，這都就是一個(gè)提升的過(guò)程。同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)重新認(rèn)識(shí)、教學(xué)水平、教學(xué)技能以及為人處世等方面都受了較好的鍛煉身體，向社會(huì)展現(xiàn)了福師學(xué)子的較好素質(zhì)，也為自身今后的參予工作奠定了較好的基礎(chǔ)。通過(guò)進(jìn)修，同學(xué)們也進(jìn)一步增強(qiáng)了自信心，始終如一了信念，大家的一個(gè)共同愿望就是：淪為一名合格的人民教師，為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦!大學(xué)學(xué)生進(jìn)修總結(jié)范文篇7大學(xué)畢業(yè)之際，畢業(yè)進(jìn)修就是極為重要的實(shí)踐性自學(xué)環(huán)節(jié)，通過(guò)階段性時(shí)間的進(jìn)修，為我們之后邁向社會(huì)，碰觸本工作，拓寬知識(shí)面，進(jìn)一步增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培育、鍛煉身體我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，回去單一制分析和化解實(shí)際問(wèn)題的能力，能將所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用與課堂教學(xué)，在實(shí)踐中融合理論增進(jìn)對(duì)其重新認(rèn)識(shí)和總結(jié)，再次自學(xué)，將專業(yè)知識(shí)與實(shí)際并駕齊驅(qū)，逐步重新認(rèn)識(shí)體會(huì)，從而更好地將所學(xué)的運(yùn)用至工作中回去，碰觸社會(huì)，重新認(rèn)識(shí)社會(huì)，體驗(yàn)生活，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)體悟，學(xué)會(huì)處事，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)一致協(xié)作，為以后畢業(yè)踏上工作崗位奠定一定的基礎(chǔ)。一、進(jìn)修時(shí)間20__年7月23日——20__年10月25日二、進(jìn)修單位武漢__科技有限公司于20__年登記注冊(cè)設(shè)立，一已經(jīng)開(kāi)始主要專門從事移動(dòng)變現(xiàn)服務(wù)，把握住行業(yè)剛剛起步的機(jī)遇，成功互連中國(guó)移動(dòng)和中國(guó)電信的SP業(yè)務(wù)，買進(jìn)豐厚。隨著SP行業(yè)的逐漸規(guī)范以及中國(guó)移動(dòng)SMIC平臺(tái)的投入使用，做為中小企業(yè)的武漢__科技深表行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的非常大，于20_底已經(jīng)開(kāi)始找尋其他投資機(jī)會(huì)，經(jīng)過(guò)周密的市場(chǎng)調(diào)查和分析，最終同意于20__年7月底正式宣布挺進(jìn)數(shù)碼行業(yè)，首先從MP3播放器抓起。筆者正是此時(shí)加盟__，已經(jīng)開(kāi)始公司的二次創(chuàng)業(yè)。三、進(jìn)修內(nèi)容本次進(jìn)修共分三個(gè)階段：高校降價(jià)活動(dòng)期、柜臺(tái)零售自學(xué)期和武昌市場(chǎng)研發(fā)期。(一)高校降價(jià)活動(dòng)期(07月27日——08月19日)這一階段我主要負(fù)責(zé)管理高校市場(chǎng)的研發(fā)和降價(jià)活動(dòng)，包含前期的調(diào)研準(zhǔn)備工作，中期的華農(nóng)降價(jià)活動(dòng)以及后期的活動(dòng)總結(jié)。武漢做為三小高校集中地，具有高校60多所，在校學(xué)生四五十萬(wàn)，年消費(fèi)額抵達(dá)30億，近年來(lái)越來(lái)越引的的商家覬覦。任何一個(gè)存有戰(zhàn)略眼光的企業(yè)都不必須對(duì)這么小的市場(chǎng)漠然處之。因?yàn)槲掖嬗性谛W(xué)生的優(yōu)勢(shì)，又曾經(jīng)籌辦過(guò)協(xié)會(huì)，搞出過(guò)很多活動(dòng)，所以公司期望通過(guò)我去先行試水，為日后爭(zhēng)搶高校市場(chǎng)搞些有益的嘗試。從我來(lái)說(shuō)，首先我真的高校市場(chǎng)的重要性毋庸置疑，尤其對(duì)數(shù)碼行業(yè)來(lái)說(shuō)，其產(chǎn)品的特殊性甚至建議企業(yè)決策者必須把高校市場(chǎng)提升至戰(zhàn)略的高度去對(duì)待。但到底該以什么樣的形式步入高校市場(chǎng)呢?許多公司勤修渠道為王的理念，狂熱地在高校搞降價(jià)活動(dòng)或創(chuàng)建直銷網(wǎng)點(diǎn)。我很贊成渠道為王，但也必須具體內(nèi)容問(wèn)題具體分析。任何一個(gè)企業(yè)都必須對(duì)其目標(biāo)消費(fèi)者展開(kāi)深刻的分析，就可以作出科學(xué)的營(yíng)銷策略。高校學(xué)生做為我們的目標(biāo)消費(fèi)者，有著其自身的消費(fèi)行為。突出表現(xiàn)在崇尚品牌，崇尚時(shí)尚，崇尚個(gè)性。消費(fèi)場(chǎng)所通常挑選在規(guī)模很大的MP3專賣局場(chǎng)，例如電腦城就是最佳挑選。遵從這一習(xí)慣，我們的高?；顒?dòng)就必須在宣傳上下功夫，使高校學(xué)生心智并拒絕接受我們的品牌和產(chǎn)品，才就是高?；顒?dòng)的重點(diǎn)所在。所以我不贊同那些不計(jì)成本、不經(jīng)調(diào)研分析的校園降價(jià)活動(dòng)。后來(lái)在我們學(xué)校舉辦的為期一個(gè)周的降價(jià)活動(dòng)也證明收效并不大。(二)門市零售自學(xué)期(08月20日——09月12日)一個(gè)舊業(yè)務(wù)員對(duì)我說(shuō)道，一個(gè)杰出的業(yè)務(wù)員必須首先就是個(gè)杰出的門市營(yíng)業(yè)員，至少就是非常介紹門市銷售。于是經(jīng)老板精心安排，我在漢口中心電腦城的柜臺(tái)“蹲守”了差不多一個(gè)月。雖然真的公司如此精心安排使我很難拒絕接受，畢竟我一腔熱血不是走去站柜臺(tái)的，我就是去締造業(yè)績(jī)的，我必須證明自己的能力，我無(wú)法因?yàn)樽约哼€是在校學(xué)生就理所當(dāng)然比別人高。但當(dāng)那位再次反問(wèn)我在門市是不是什么斬獲時(shí)，我真的仔細(xì)想了要。其實(shí)斬獲還是挺大的。小小的柜臺(tái)還