六年級(jí)畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿(5篇)_第1頁
六年級(jí)畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿(5篇)_第2頁
六年級(jí)畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿(5篇)_第3頁
六年級(jí)畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿(5篇)_第4頁
六年級(jí)畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿(5篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

六年級(jí)畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿敬愛?的老師,親?愛的同學(xué)們?:大家好?!斗轉(zhuǎn)星?移,花開花?落,時(shí)間像?手中的細(xì)沙?,不知不覺?已悄然漏去?,六年的小?學(xué)生活即將?掛上句號(hào)。?我們?cè)谀感?的懷抱里茁?壯成長,從?幼稚變得成?熟,從無知?,變得懂事?,臨近畢業(yè)?,親愛的校?園,尊敬的?老師以及手?拉手肩并肩?的同學(xué)們,?都將成為抹?不掉的回憶?。還記得?,一次課本?劇表演,為?了當(dāng)好《草?船借箭》話?劇中的旁白?,我?guī)缀醢?整篇課文背?下來了。輪?到我們表演?時(shí),我侃侃?而談,我們?富有情趣的?表演博得了?雷鳴般的掌?聲。是友誼?與團(tuán)結(jié),讓?我們快樂成?長。更記?得,因?yàn)橐?次課上說話?,老師在全?班人面前狠?狠批評(píng)了我?。我?guī)缀蹩?干了眼淚,?老師一遍遍?教育我,讓?我這個(gè)班長?起好帶頭作?用,當(dāng)同學(xué)?們的榜樣。?從那起,我?聽課更認(rèn)真?了。老師教?會(huì)我們?cè)S多?知識(shí),給過?我們批評(píng),?是老師,讓?我們?cè)跍I水?與汗水中茁?壯成長!?千言萬語訴?不盡無限牽?掛,感謝敬?愛的老師,?感謝親愛的?母校。老師?,感恩的心?,感謝有你?!母校,我?們?cè)谀膽?抱中流淚,?歡笑,失敗?,成功。無?論走到哪里?,我們都不?會(huì)忘卻您!?同學(xué)們,?相信自己,?我們的未來?不是夢(mèng)!六年級(jí)畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿(二)敬愛?的老師、親?愛的同學(xué)們?:在這陽?光明媚的日?子里,我們?最后一次站?在主席臺(tái)上?。轉(zhuǎn)眼間?,六年光陰?已經(jīng)穿梭過?去了,我們?即將步入初?中的殿堂,?在那里迎接?我們的將是?陌生的學(xué)校?與同學(xué)。而?在小學(xué)快樂?的生活,仿?佛是一本書?,記錄了我?們的點(diǎn)點(diǎn)滴?滴,有我們?的酸甜苦辣?。此時(shí)我的?眼前又看見?了同學(xué)們,?那下課嬉戲?的模樣,又?聽見同學(xué)們?讀書時(shí)的朗?朗書聲……?記得我們?在一次拔河?比賽中,本?以為勝券在?握的我們卻?因?yàn)橥瑢W(xué)的?腿而不得不?暫停比賽,?我們班雖然?失了一個(gè)名?次,但是我?感受到了同?學(xué)們那關(guān)心?他人濃厚的?愛心。我?還記得有一?次,我們?cè)?郊游爬大青?山時(shí),大家?互相提醒,?互相幫助,?同學(xué)摔倒了?,大家拍拍?他腿上的灰?塵,繼續(xù)向?山上爬去。?這些點(diǎn)點(diǎn)?滴滴都是我?們成長道路?上一個(gè)個(gè)指?明燈。再?見親愛的母?校,老師和?同學(xué),對(duì)你?們的懷念猶?如滔滔江水?。希望我們?能永遠(yuǎn)彼此?的懷念對(duì)方?。六年級(jí)畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿(三)?同學(xué)們,今?天是個(gè)高興?的日子,因?為大家圓滿?畢業(yè);今天?也是個(gè)傷感?的日子,因?為從此就要?分別了。當(dāng)?三年后你們?中學(xué)畢業(yè)想?回來再看看?母校的時(shí)候?,可能母校?已經(jīng)變成了?工廠或者一?片農(nóng)田,因?為我們馬北?小學(xué)已經(jīng)在?撤并之列。?母校不能給?同學(xué)們留下?可資紀(jì)念的?校園,但有?三句話我想?讓你們永遠(yuǎn)?記在心中。?第一句話?:讓周圍的?人因?yàn)槟愣?幸福。畢業(yè)?考試的那一?天,放學(xué)回?家的時(shí)候,?我路過凌民?米廠附近,?看見路邊有?兩位80左?右的老人,?老漢鋤豆,?老太婆坐在?手推車上看?著。我想老?太婆腿腳已?經(jīng)不能行走?,但坐在手?推車上滿頭?的白發(fā)卻掩?不住滿臉的?幸福。這幸?福一定來自?于把她帶到?田頭的老漢?。老漢鋤豆?或許為生活?所迫,或許?為減輕兒女?的負(fù)擔(dān),或?許喜歡田頭?的勞作,不?習(xí)慣于家中?閑坐。但老?漢沒把老太?婆丟在家里?,老太婆也?因?yàn)槔蠞h而?幸福??匆?這樣的兩位?老人,我就?想到,同學(xué)?們能否讓家?人因你而幸?福,能否讓?同學(xué)因你而?幸福。我想?到了我們的?班長,每回?都將同學(xué)們?的優(yōu)秀作文?不厭其煩地?貼在教室的?墻上,她的?辛苦給全班?同學(xué)帶來了?幸福。也想?起了施林,?每回都是他?為同學(xué)們換?純凈水桶,?甚至還為低?年級(jí)的學(xué)生?換水,他也?給同學(xué)們帶?來了幸福。?當(dāng)跨進(jìn)中學(xué)?的大門的時(shí)?候,請(qǐng)記住?,要讓中學(xué)?同學(xué)因你而?幸福。還請(qǐng)?記住,將來?走上社會(huì),?要讓同事因?你而幸福,?要讓鄰居因?你而幸福。?第二句話?:讀書增加?生命的厚度?。最近看了?一場(chǎng)電影《?摔跤少年》?,主人公老?教練有一句?話給我留下?了深刻印象?。當(dāng)兒子要?他看電視時(shí)?,他說:“?電視會(huì)讓人?變傻的?!?這話雖然片?面,但如果?你讀書的興?趣戰(zhàn)勝了電?視的吸引,?你的生命一?定有厚度!?我班的趙瑞?楠同學(xué)愛讀?書,寫作文?有思想,有?靈氣。后來?有好多同學(xué)?向她學(xué)習(xí),?也變得愛讀?書了,受益?匪淺。我曾?經(jīng)推薦大家?讀三類書:?讀名人傳記?幫助自己立?志,讀文學(xué)?名著陶冶自?己的心靈,?讀科普書籍?培養(yǎng)創(chuàng)造能?力。有位同?學(xué)作文中的?一句話讓我?回味了幾天?。他寫的是?:有空的時(shí)?候,我便到?書中去尋找?那“黃金屋?”。雖然是?句風(fēng)趣話,?但讓我看出?了他讀書的?興趣,有空?時(shí)不是玩游?戲看電視而?是讀書。我?看了非常高?興。三、?做的自己。?每個(gè)人的天?賦不同,有?人喜歡音樂?,有人喜歡?數(shù)學(xué),有人?喜愛文學(xué),?有人喜愛運(yùn)?動(dòng)。你千萬?不要拿別人?手長處來比?自己的短處?。天生我材?必有用。發(fā)?現(xiàn)自己的潛?能,把自己?發(fā)展得,你?就能獲得成?功。比如錢?楠楠同學(xué),?他的語文水?平原來并不?高,但他努?力學(xué)習(xí),堅(jiān)?持寫好每一?篇日記,終?于發(fā)現(xiàn)了自?己的能力,?寫出了令人?驚喜的作文?。這樣的同?學(xué)還有很多?,再如許天?文,他也有?著豐富的想?象力,只要?堅(jiān)持,他也?能有很好的?發(fā)展。校長?蔡林森的女?兒當(dāng)年上初?一的時(shí)候,?連直徑為1?厘米的硬幣?周長是多少?都不知道,?但她的父親?堅(jiān)持讓她自?主學(xué)習(xí),遇?到不會(huì)做的?題目,讓她?自己把教材?看懂,之后?再完成這些?題目。別的?老師看不下?去,說:“?蔡老師,您?還是教教她?吧?!笨刹?老師不答應(yīng)?,硬是讓女?兒自己看懂?再說。這樣?堅(jiān)持了一個(gè)?學(xué)期,蔡老?師的女兒便?從班上的倒?數(shù)第一名上?升到了二十?多名。緊持?了三年,考?上了縣里的?重點(diǎn)高中。?又堅(jiān)持了三?年考上了重?點(diǎn)大學(xué)。因?此,每個(gè)同?學(xué)只要能夠?堅(jiān)持自主學(xué)?習(xí),做的自?己,就會(huì)有?進(jìn)步,就會(huì)?有出息。知?識(shí)是學(xué)會(huì)的?,是教不會(huì)?的,同學(xué)們?小學(xué)畢業(yè)了?,暑假中就?可以自學(xué)初?中的知識(shí),?享受學(xué)習(xí)的?樂趣。最?后送大家兩?個(gè)字:勤與?慎。到了新?的學(xué)校,要?勤奮學(xué)習(xí),?勤奮做事;?要慎交友,?要交朋友就?要交益友,?千萬不要交?損友。(介?紹成龍的父?親對(duì)兒子說?的三句話。?)六年來?,母校給你?們帶來了歡?樂、帶來了?希望,當(dāng)然?也有遺憾。?愿同學(xué)們記?住母校老師?對(duì)你們的期?望,帶著母?校的期望走?向幸福!也?請(qǐng)讓母校將?來因你們的?成功而自豪?。六年級(jí)畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿(四)?各位老師,?各位同學(xué):?大家好!?今天,我?站在這里,?代表全體2?0--屆畢?業(yè)生向我們?的母校道別?,向?qū)W校的?師長們道別?,向朝夕相?處的同窗們?道別,也向?這段不能忘?懷的歲月道?別!春去?秋來,花開?花落,歲月?匆匆。彈指?間,小學(xué)六?年的學(xué)習(xí)生?涯就到盡頭?了。在這個(gè)?艷陽高照,?天氣炎熱的?夏日里,在?這個(gè)即將離?開母校的日?子里,我們?最后一次聚?在這里分享?心情。此時(shí)?此刻,我們?的心情都百?感交集,每?個(gè)人的心中?都充滿了對(duì)?母校里一切?事物的留戀?之情?;仡^?望,六年的?小學(xué)生活依?然歷歷在目?,母校里的?每一棵樹,?每一朵花,?每一株草,?每一磚一瓦?,每一位老?師,每一位?同學(xué)都是那?樣地熟悉,?那樣地親切?。六年了?,轉(zhuǎn)眼就到?了分別之際?,這才發(fā)現(xiàn)?,校園的每?一個(gè)角落,?都藏了屬于?我們的回憶?:大家一起?早讀,書聲?聲聲入耳;?大家一起玩?貼膏藥,盡?情地嬉笑;?大家一起大?掃除,清理?每一個(gè)角落?;大家一起?軍訓(xùn)、學(xué)?農(nóng),流下滴?滴汗水;大?家一起送走?實(shí)習(xí)老師,?流下純真的?眼淚;大家?一起跳沙坑?,濺起無數(shù)?沙粒;大家?一起……在?六年的光陰?里,我收獲?了友誼、知?識(shí)、快樂,?付出了努力?、汗水。?經(jīng)歷了畢業(yè)?考試的緊張?和忙碌,我?想我此刻的?心情應(yīng)當(dāng)和?在座的各位?一樣,縱然?喜悅,也掩?不住回憶與?留戀。這六?年的路,我?們走的辛苦?而快樂,六?年的生活,?我們過的充?實(shí)而美麗,?我們流過眼?淚,卻伴著?歡笑,我們?踏著荊棘,?卻嗅得萬里?花香。六年?的歲月,聽?起來似乎是?那么的漫長?,而當(dāng)我們?今天面對(duì)離?別,又覺得?它是那么的?短暫。我?們要離開了?,畢業(yè)不是?一個(gè)終點(diǎn),?而是一個(gè)新?的起點(diǎn)!讓?我們帶著母?校老師對(duì)我?們的希望繼?續(xù)努力,取?得好成績,?成為一個(gè)您?以為傲的學(xué)?生!我的?發(fā)言到此結(jié)?束,謝謝大?家。六年級(jí)畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿(五)各位同學(xué)?們:大家?好!可以?說今天是一?個(gè)令人難忘?的日子,也?是一個(gè)令人?百感焦急的?日子.今天?在座的同學(xué)?們經(jīng)過自己?___年的?努力圓滿的?完成了小學(xué)?任務(wù),即將?告別如夢(mèng)般?的金色童年?,并從這里?開始起步,?跨入旅途中?一段新的路?程.在此,?我向你們表?示衷心的祝?賀.在座?的很多同學(xué)?都是在這里?度過了六年?愉快的小學(xué)?生活,即使?是中途轉(zhuǎn)學(xué)?來的,我相?信也跟這所?學(xué)校建立了?深厚的感情?。校園的一?草一木將深?深印在同學(xué)?們的腦海中?,師生的音?容笑貌也將?成為同學(xué)們?永遠(yuǎn)抹不去?的記憶。?短短的六年?,你們告別?了天真,走?向了沉穩(wěn);?脫去了童年?的稚氣,獲?得了自信;?拋棄了依賴?,學(xué)會(huì)了選?擇,懂得了?自尊、自立?、自強(qiáng)。?生活往事,?歷歷在目,?令人回味???老師與你?們已建成良?好師生關(guān)系?、朋友關(guān)系?!但今天,?你們將要告?別母校,要?到一所新的?學(xué)校、一個(gè)?新的環(huán)境、?一個(gè)陌生的?人群中去,?老師真誠希?望大家在新?的學(xué)校里開?拓自己新的?局面,用一?顆永不言敗?的自信心譜?寫自己精彩?的學(xué)習(xí)人生?,用你們的?聰明才智編?織你們的美?好未來!去?實(shí)現(xiàn)你們的?遠(yuǎn)大理想!?構(gòu)建你們的?宏偉目標(biāo)!?可以說在?這間小小的?教室里,灑?下了同學(xué)們?多少歡笑,?又銘刻了同?學(xué)們多少豪?邁的誓言。?驀然回首,?那已經(jīng)過去?的一切就好?像發(fā)生在昨?天,每一位?老師都不會(huì)?忘記:你們?經(jīng)過自己的?課余學(xué)習(xí)在?舞臺(tái)上展示?藝術(shù)才華的?身影;忘不?了你們用自?己的勤奮來?回報(bào)給老師?們的累累碩?果:更忘不?了的是你們?取得成績后?不驕傲、繼?續(xù)進(jìn)取的行?動(dòng)!幾年來?在這片土地?上,在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的百般?關(guān)愛和老師?們的精心培?育下,你們?已經(jīng)成長為?一名朝氣蓬?勃的少年。?這里不僅?是你們成長?的搖籃,同?時(shí)也是我們?老師播種希?望、辛勤耕?耘的園地,?更是我們施?展自己教育?教學(xué)才華的?大舞臺(tái)。?一切的一切?,多么令人?難忘;此情?此景,多么?令人回味無?窮。記住母?校吧!因?yàn)?你們?cè)谶@里?放飛了理想?,播種了希?望。記住每?一位老師吧?!因?yàn)樗麄?將永遠(yuǎn)是你?們的朋友,?他們永遠(yuǎn)擁?有關(guān)注你們?成長成材的?熱切的目光?!未來的生?活中,將充?滿坎坷和許?多挑戰(zhàn),人?的一生就是?在爬山。?這山路是漫?長的,是崎?嶇的,當(dāng)然?,這一路上?也隨處可見?美麗的風(fēng)景?,但最迷人?的風(fēng)光在最?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論