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文檔簡介
2023暑假安全教育心得體會?紅燈短暫但?生命久長,?為了更好地?宣傳交通安?全法規(guī),增?強學生交通?安全意識,?教育部將今?年___月?___日中?小學生安全?教育日主題?定為增強交?通安全意識?,進步自我?保護能力。?為了更好地?宣傳交通安?全知識,更?好地珍視我?們生命,在?此,學校向?全體師生發(fā)?出倡議:?1、我們要?認真學習交?通安全的法?律法規(guī),遵?守交通規(guī)則?,加強安全?意識,建立?交通安全文?明公德;?2、當我們?徒步行走于?人來車往的?馬路時,請?時刻保持蘇?醒的頭腦,?不在馬路上?嬉戲打鬧;?3、當我?們時馬路時?,多一份忍?讓與耐心,?不闖紅燈,?走人行橫道?,盡不能為?貪一時之快?,橫穿馬路?;4、嚴?禁___周?歲以下的學?生騎自行車?。放學回家?一定要排好?路隊。記?得有一個故?事。幾個學?者與一個老?者同船共渡?。學者們問?老者是不是?曉得甚么是?哲學,老者?連連搖頭。?學者們紛紜?嘆息:那你?已失往了一?半的生命。?這時候一個?巨浪打來,?小船被掀翻?了,老者問?:你們會不?會游泳啊??學者們異口?同聲地說不?會。老者嘆?口氣說:那?你們就失往?了全部的生?命。固然?這只是一個?故事,但其?中包含的哲?理卻耐人尋?味。災難的?發(fā)生對每一?個人來講,?不分貧富貴?賤,不論性?別年齡。孩?子、學子、?工人、知識?份子,人民?公仆不管咿?呀學語,還?是學富五車?,不管幼小?柔弱,還是?身強力壯,?假如缺少應?有的警惕,?不懂最少的?安全常識,?那末,危險?一旦降臨,?本可能逃離?的惡運,卻?都會在乎料?以外、客觀?當中發(fā)生了?。遵章守?紀,就是尊?重生命,尊?重自我。當?我們能做到?這一切的時?候,我們的?社會便向文?明的彼岸又?靠近了一步?。重視交通?安全,是我?們每一個人?的義務,更?是我們每一?個人的責任?。讓我們攜?起手來庇護?這文明之花?,讓我們闊?別傷痛,珍?重彼此的生?命吧!2023暑假安全教育心得體會(二)安?全,一直以?來都是一個?不容忽視的?問題。在學?校,老師們?強調得最多?的是安全問?題;在家里?,家長們說?得最多的也?是安全問題?。可見,安?全問題早已?深入人心。?人的生命只?有一次,因?此,我們只?有加強自身?的安全防范?意識,才能?體現出生命?的價值,才?能讓我們的?生活五彩繽?紛。可是?,又有多少?人真正擁有?這樣的防范?意識呢?一?支未熄滅的?煙頭便讓無?數的生命結?束了。其實?人人都知道?吸煙是有害?健康的,可?為什么我國?的“煙民”?還是在不斷?的增多呢??有多少人知?道,“煙民?”的增多將?意味著什么??意味著發(fā)?生火災的頻?率又增多了?。有的人只?為爭取那一?點點的時間?,便不遵守?交通規(guī)則,?就那么一點?點的時間又?讓多少年輕?的生命死于?車禍;就那?么一點點的?時間讓不計?其數的富有?朝氣,活力?的生命停止?了呼吸,離?開了親人,?也永遠的離?開了這個美?麗的世界。?在電視上看?見這樣一則?消息:在一?所幼稚園里?,因一盤檀?香引燃了從?床上掉下來?的棉被,讓?___名無?辜的小生命?在睡眠中悄?然的離開了?這個世界。?那么多的小?生命都還沒?來得及過屬?于他們自己?的人生,沒?來得及向生?他們的父母?告別一下,?便離開了人?間,多么讓?人遺憾啊!?他們可是祖?國未來的棟?梁啊諸如此?類的事情經?常都在我們?身邊“上演?”,可為什?么就不能使?活著的人們?引起注意呢??難道在他?們眼里,生?命真的就那?么不重要嗎??難道非得?等到失去以?后才知道生?命的可貴?最近我們都?在學習安全?知識,通過?學習,讓我?學到了更多?的安全知識?,比如:在?家用電時,?應注意安全?,家里沒人?時應關閉所?有電源;炒?菜時,應注?意用氣安全?,若起火,?不能往鍋里?倒水,應用?鍋蓋蓋住,?防止火勢蔓?延;在過馬?路的時候,?應注意交通?安全,遵守?交通規(guī)則;?在撥打報警?電話時,應?按電話里的?提示把問題?說清楚,說?具體,等等?。其實,?只要每個人?在生活中都?多用一點心?,做每件事?都多想想會?造成什么樣?的后果。這?樣,這些事?故的發(fā)生頻?率將會大大?降低,才能?使我們的和?諧社會真正?的和諧、安?寧。多用一?點愛心對待?任何事,就?像這首歌唱?的一樣“只?要人人都獻?出一點愛,?世界將變成?美好的人間?”。2023暑假安全教育心得體會(三)青少?年的健康成?長,關系到?社會的穩(wěn)定?,關系到民?族的興旺和?國家的前途?。因此,教?育和保護好?下一代,具?有十分重要?的好處。中?學階段是一?個人成長的?重要時期,?中學教育尤?其是中學生?安全教育的?成敗直接關?系到一個人?將來是否成?為人才,理?想抱負能否?實現的問題?。此刻正值?人口高峰期?,各地中學?的辦學規(guī)模?不斷擴大,?在校學生增?多,校園周?邊環(huán)境日趨?復雜,給中?學生安全教?育管理帶來?許多新的問?題,中學生?安全事故時?有發(fā)生。抓?好中學生的?安全教育與?管理,保障?中學生的人?身財產安全?,促進中學?生身心健康?發(fā)展,是擺?在我們面前?的一個突出?課題。一?、對中學生?進行安全教?育的必要性?1、普及?九年義務教?育的需要和?提高民族素?質的需要?義務教育法?規(guī)定:“義?務教育是依?照法律規(guī)定?,適齡少年?兒童務必理?解的,國家?、社會、學?校、家庭務?必予以保證?的國民教育??!狈惨讶?學的適齡兒?童、少年,?務必按照當?地學制的規(guī)?定,學習到?畢業(yè),而不?能中途輟學?。只有做好?學生的安全?教育工作,?才能使一些?學生不中途?輟學,保證?九年義務教?育制度的實?施,從而提?高我國的民?族素質。?2、開展素?質教育的需?要社會發(fā)?展到這天,?從現代教育?理論的角度?要求我們務?必由“應試?教育”向“?素質教育”?轉變,因為?教育本身是?為了培養(yǎng)學?生優(yōu)良的、?全面的素質?,而不是單?純的灌輸科?學文化知識?。開展安全?教育,能夠?提高中學生?的素質,為?中學生的健?康成長和全?面發(fā)展創(chuàng)造?良好的外部?環(huán)境和文化?氛圍。中學?生一方面要?自我約束,?遵紀守法,?另一方面,?其學習和生?活又要有必?要的外部條?件和穩(wěn)定的?治安秩序作?保障,而中?學生安全教?育恰恰在這?兩方面得到?了全面體現?。3、正?確引導特殊?中學生的需?要此刻的?中學生,絕?大多數與生?俱來就有優(yōu)?越感,攀比?之風日盛。?當愿望不能?實現時,少?數自我約束?潛力差的學?生便動起了?歪腦筋,把?手伸向了周?圍的同學。?造成許多學?生宿舍內盜?竊事件時有?發(fā)生,有許?多學生的錢?物也被搶劫?。有些女同?學為了錢,?結交社會上?不三不四的?人為“友”?。同時,單?親家庭、再?婚家庭的孩?子也較以前?多,其心理?往往存在障?礙。由于心?理狀態(tài)不好?,導致個別?學生應對繽?紛的世界不?能自恃,應?對突發(fā)的意?外事故及人?身傷害等束?手無策。2023暑假安全教育心得體會(四)?游泳是同學?們非常喜歡?的一項夏季?活動,你在?玩耍的同時?要注意以下?幾點:1?、小學生應?在成人帶領?下游泳,學?會游泳;?2、不要獨?自在河邊、?山塘邊玩耍?;更不能下?去游泳。?3、不去非?游泳區(qū)游泳?;4、不?會游泳的同?學,不要游?到深水區(qū),?即使帶著救?生圈也不安?全;5、?游泳前要做?適當的準備?活動,以防?抽筋;防?止其它有意?傷害常識?1、防止壞?人綁架拐賣?兒童。此類?事件多發(fā)生?在學生上下?學的途中、?中午家中沒?有家長,以?及學生傍晚?外出玩耍時?。2、壞?人實施不同?侵害,方法?各不盡相同?。如:問路?,幫助找人?,幫助找東?西等。謊稱?孩子的家人?受傷、生病?住院或者稱?是家長的同?事、朋友,?有緊急情況?,代替其來?接孩子。所?以我們一定?要做到不和?陌生人說話?,更不跟陌?生人走。?生命是美好?的,也是最?寶貴的,而?要擁有這一?切的前提是?安全。讓我?們一起尊重?生命,愛護?生命,時刻?加強安全意?識,努力提?高自我防范?能力。食?品安全夏?天食物容易?變質腐爛,?同學們平時?在做好個人?衛(wèi)生外,還?要注意不吃?變質腐爛食?品。尤其是?小攤上的零?食,是同學?們特別喜歡?的。購買時?一定要選擇?正規(guī)廠家獲?得QS認證?的產品,千?萬不要購買?無證廠家生?產的“三無?”產品。另?外我們同學?平時應盡量?少吃冰淇淋?,雪糕等,?吃多了它們?會對我們的?身體帶來傷?害,我們平?時可以多喝?些涼白開,?既讓我們身?體補充水份?,又能解渴?。防止雷擊?夏天經常?雷雨轟鳴,?下雨打雷時?要注意:1?,不要蹲在?露天處,尤?其是高處,?要遠離電線?桿,水塔等?高層建筑物?。2,雷電?時拔掉電源?插座3,雷?電時補要外?出,要關好?每間屋子的?門窗。中暑?是怎么回事??中暑是?人持續(xù)在高?溫條件下或?受陽光暴曬?所致,大多?發(fā)生在烈日?下長時間站?立、勞動、?集會、徒步?行走時。輕?度中暑會感?到頭昏、耳?鳴、胸悶、?心慌、四肢?無力、口渴?、惡心;重?度中暑可能?會伴有高燒?、昏迷、痙?攣等。戶?外活動如何?防止中暑呢??1.喝?水。大量出?汗后,要及?時補充水分?。外出活動?,尤其是遠?足、爬山或?去缺水的地?方,一定要?帶夠充足的?水。條件允?許的話,?還可以帶些?水果等解渴?的食品。?2.降溫。?外出活動前?,應該做好?防曬的準備?,準備太陽?傘、遮陽帽?,著淺色透?氣性好的服?裝。外出活?動時一旦有?中暑的征兆?,要立即采?取措施,尋?找陰涼通風?之處,解開?衣領,降低?體溫。3?.備藥。可?以隨身帶一?些仁丹、十?滴水、霍香?正氣水等藥?品,以緩解?輕度中暑引?起的癥狀。?如果中暑癥?狀嚴重,應?該立即送醫(yī)?院診治。?預防中暑還?應注意哪些??___?夏季課間活?動量不宜大?,要避免劇?烈運動?;?動量大流汗?就多,容易?中暑。_?__夏季晝?長夜短,天?氣炎熱,人?們的睡眠不?足,午睡能?夠有效地補?充睡眠,同?時可以避開?中午高溫期?,減少中暑?的可能,不?僅對健康有?益,而且能?夠保障有充?足的精力投?入學習。2023暑假安全教育心得體會(五)?學校是培養(yǎng)?人的場所,?是社會知識?和智慧的中?心,是國家?發(fā)展的期望?所在,然而?學生生活的?環(huán)境中的不?安全隱患比?比皆是,學?生傷害事故?更是頻頻發(fā)?生,不僅僅?給學生本人?及其家長帶?來了無可挽?回的痛苦和?損失,而由?此引起的糾?紛更是糾纏?不清,往往?帶來巨大困?擾。甚至影?響正常教育?教學。安全?職責重于泰?山,各校均?把安全教育?放在重中之?重的位置,?學校領導大?會小會強調?安全,老師?課前課中課?后講安全,?能夠說學校?教師時時刻?刻都繃緊了?安全這根弦?。家長也千?叮嚀萬囑咐?。盡管如此?,學生的安?全意識仍然?很淡薄,安?全事故總有?發(fā)生。為什?么會出現這?樣的狀況呢??縱觀以?往的安全教?育,大多停?留在說教的?層面上,總?以“不許…?…”,“不?要……”,?“不能……?”“不準…?…”等等命?令限制性的?語言,大多?數學生聽到?這樣的話語?,總認為老?師又在管他?們了,總會?產生抵觸情?緒,甚至把?老師的話當?成耳旁風,?產生“你不?讓干的我就?要試一試”?的逆反心理?。這往往是?事倍功半的?效果。這又?給學校,老?師提出了值?得深思的課?題如何對學?生進行行之?有效的安全?教育呢?這?就就應從教?育觀念和教?育方法方面?進行改革。?首先要轉?變教育觀念?。此刻的學?生崇尚網絡?,追逐明星?,對家長、?老師缺乏信?任感。教師?就應放下師?長的架子,?在進行教育?時少用甚至?不用命令限?制性的口吻?,師生之間?的關系不是?管教和被管?教的關系,?而是朋友關?系,是互相?提醒、互相?幫忙的關系?。教師就應?做到平易近?人,多和學?生交流談心?,讓自我有?親和力,讓?學生感到老?師是能夠信?任的朋友。?我在對學生?進行安全教?育時,總是?這樣問:“?上學放學途?中我們要注?意什么呀??”“如果不?注意這些會?造成什么嚴?重的后果呢??”“天熱?了,我們又?要怎樣辦呢??”“雷雨?時,你是怎?樣做的?如?果方法不正?確會怎樣??”應對老師?提出的問題?,學生就得?好像老師在?向他們征求?答案,他們?感覺有一種?親切感,他?們總是爭先?恐后、滔滔?不絕的發(fā)表?自我的看法?、觀點。這?樣學生更能?記住安全常?識,更明白?就應怎樣正?確的去做。?其次,安?全教育的形?式應多樣化?。在新課程?理念,單調?的說教枯燥?乏味,容易?讓人產生厭?煩抵觸情緒?。為什么網?絡游戲那么?吸引學生,?因為學生具?有極強的好?奇心,而網?絡游戲具有?很強的趣味?性,能夠滿?足學生的要?求
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