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部編版三年級(jí)道德與法治下冊(cè)授課老師:XX4.2慧眼看交通第四單元多樣的交通和通信中國(guó)參與世界無車日活動(dòng)為了鼓勵(lì)更多市民乘坐公共客運(yùn)交通車輛,減少交通對(duì)城市空氣的污染,中國(guó)將嘗試在全國(guó)范圍內(nèi)推行“無車日”。2001年,成都成為中國(guó)第一個(gè)、亞洲第二個(gè)舉辦無車日活動(dòng)的城市新課導(dǎo)入小小分享會(huì)
你知道我們所在的城市在“世界無車日”這一天會(huì)舉辦怎樣的活動(dòng)嗎?知識(shí)學(xué)習(xí)無車日活動(dòng)免費(fèi)乘坐公交車出行號(hào)召市民停用私家車一天現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送創(chuàng)意空氣瓶知識(shí)學(xué)習(xí)我的小見解
請(qǐng)你說一說,為什么“世界無車日”得到了越來越多國(guó)家和人民的認(rèn)可?你覺得設(shè)立“世界無車日”有意義嗎?為什么?知識(shí)學(xué)習(xí)小小提示
設(shè)定“無車日”是因?yàn)槿藗円呀?jīng)意識(shí)到現(xiàn)代交通在給我們生活帶來便利的同時(shí),也引發(fā)了一些列的交通問題,這個(gè)問題與我們每個(gè)人的生活都息息相關(guān),我們有責(zé)任去改善現(xiàn)代交通所帶來的各種問題。知識(shí)學(xué)習(xí)
在海拔大約3400米的青藏高原東緣,保存著被中外專家譽(yù)為“中國(guó)西部高原之脊”的若爾蓋濕地。若爾蓋濕地是中國(guó)六大沼澤濕地之一,2008年被列為國(guó)際重要濕地。這里棲息著大量野生動(dòng)物。公路修到濕地,使人們可以欣賞到濕地的美麗風(fēng)光,但也給這里生活的小動(dòng)物帶來了威脅閱讀角知識(shí)學(xué)習(xí)小討論1、交通的發(fā)展對(duì)青藏高原帶來了怎樣的影響和威脅?2、請(qǐng)你根據(jù)自己對(duì)社會(huì)的觀察,說一說,我們身邊存在著哪些交通問題?交通發(fā)展給我們的生活以及環(huán)境帶來哪些影響?知識(shí)學(xué)習(xí)我們身邊的交通問題
聽爺爺說,馬路修到家門口確實(shí)方便了村里人的出行,但也道路村里的寧靜。知識(shí)學(xué)習(xí)我們身邊的交通問題
隨著私家車的增多,堵車的現(xiàn)象越來越普遍,媽媽上下班經(jīng)常被堵在路上。知識(shí)學(xué)習(xí)我們身邊的交通問題交通事故頻繁發(fā)生空氣污染嚴(yán)重知識(shí)學(xué)習(xí)我們身邊的交通問題停車艱難燃油消耗量大知識(shí)學(xué)習(xí)交通大體驗(yàn)聽一聽,一長(zhǎng)串急促嘈雜的汽車?yán)嚷晻?huì)帶來你什么感受?如果聽到的是一陣小鳥的叫聲,有會(huì)有什么樣的感受呢?聞一聞,在車輛往來的路口聞到的氣味是怎樣的?和在公園或田野中聞到的氣味有什么不同?數(shù)一數(shù),你所在的社區(qū)大約有多少停車位?如果沒有這些停車位,空出來的地方可以干什么?想一想,你乘坐的公交車被堵在十字路口,你會(huì)是怎樣的心情?知識(shí)學(xué)習(xí)選一選你更愿意生活在一個(gè)喇叭聲不斷的嘈雜環(huán)境,生活在一個(gè)鳥語花香的環(huán)境?你更愿意呼吸車輛尾氣的氣味,還是呼吸公園或田野里清新的味道?知識(shí)學(xué)習(xí)小討論
為了改善交通問題,營(yíng)造良好的生活環(huán)境,我們要怎么做呢?知識(shí)學(xué)習(xí)請(qǐng)你和小組在以下選項(xiàng)中選擇其中的一個(gè)問題進(jìn)行探討解決:(1)交通事故(2)交通擁堵(3)尾氣污染(4)車位短缺(5)燃油消耗大(6)交通管理困難交通問題原因危害解決辦法知識(shí)學(xué)習(xí)為解決交通問題所采取的措施使用清潔的、可再生能源大力發(fā)展公共交通提倡綠色、低碳的出行方式無污染電動(dòng)汽車、太陽能汽車減輕污染、緩解交通擁堵出門盡量選擇步行或汽車。既健身又環(huán)保,還不怕堵車。知識(shí)學(xué)習(xí)為解決交通問題所采取的措施立體停車庫交通限行建設(shè)地下交通樞紐知識(shí)學(xué)習(xí)為解決交通問題所采取的措施加強(qiáng)立體大交通建設(shè)研發(fā)智能交通指揮系統(tǒng)科學(xué)規(guī)劃道路知識(shí)學(xué)習(xí)
為了解決交通發(fā)展帶來的問題,人們采取了種種措施。我們相信,未來的交通會(huì)發(fā)展得更加完善和便利。折疊汽車飛行汽車知識(shí)學(xué)習(xí)展開想象:未來交通設(shè)計(jì)師
未來的交通是什么樣呢?我們將會(huì)使用什么樣的交通工具?道路、橋梁、車站、信號(hào)等、停車場(chǎng)有會(huì)發(fā)生怎樣的變化?讓我們充分發(fā)揮想象,做一名綠色交通的設(shè)計(jì)師吧。知識(shí)學(xué)習(xí)我的設(shè)計(jì)展
請(qǐng)你展示一下你的設(shè)計(jì),并為同學(xué)講解一下你設(shè)計(jì)的理念吧!知識(shí)學(xué)習(xí)未來設(shè)計(jì)評(píng)選
請(qǐng)大家一起投票選出“最環(huán)保設(shè)計(jì)”、“最節(jié)能設(shè)計(jì)”和“最有創(chuàng)意設(shè)計(jì)”,并為它的設(shè)計(jì)者頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)!知識(shí)學(xué)習(xí)小活動(dòng)
現(xiàn)代交通的發(fā)展在給我們的生活帶來便利的同時(shí),也給我們帶來了許多的問題,我們每個(gè)人都有責(zé)任參與改善交通問題,為未來交通的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。教師寄語
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條標(biāo)語,倡導(dǎo)大家改善交通環(huán)境,綠色出行!知識(shí)學(xué)習(xí)一起讀一讀零碳零排放,騎車
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