部編版二年級語文下冊《語文園地六》完整課件

語文園地六博物館展覽館科技館體育館研究所派出所哨所診所bóɡuǎnlǎnyùyánjiūshàozhěn拼一拼，讀一讀。博館覽育研究哨診zhěnbóɡuǎnlǎnyùyánjiūshào我會認(rèn)你用什么好辦法記住這些生字的呢？博物館科技館展覽館體育館0你去過這些地方嗎？你在那里做什么呢？研究所哨所派出所診所你知道這些地方嗎？博物館科技館展覽館體育館研究所哨所派出所館所診所讀一讀公共場所館所你還知道其它這樣的公共場所嗎？圖書館海洋館托兒所供電所下面這些字你能寫對嗎？含迎留蕩滿敬“含、迎”不能多寫一筆，“留”不能少寫一筆。“蕩”是上下結(jié)構(gòu)，“滿、敬”是左右結(jié)構(gòu)。猜猜加點詞語的意思，和同學(xué)交流理解詞語的方法。

他并沒有明說，只是用眼神暗示我。

這件事情你可得保密，不能泄露半點兒消息。

漁船靠岸了，原本安靜的碼頭一下子喧鬧起來。......xuānxiè

他并沒有明說，只是用眼神暗示我。

這件事情你可得保密，不能泄露半點兒消息。

漁船靠岸了，原本安靜的碼頭一下子喧鬧起來。......讀句子，你發(fā)現(xiàn)了什么？加點的詞語都可以在句中找到一個反義詞。暗示——明說泄露——保密喧鬧——安靜不不不利用反義詞來解釋帶點詞語的意思。。。。試一試：利用反義詞來解釋帶點詞語的意思。

這道題很復(fù)雜。

這件衣服真丑。...說一說：你為班級圖書角做了什么貢獻(xiàn)？你借閱了哪些書？有什么收獲呢？憫農(nóng)(其一)[唐]李紳春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。憫農(nóng)(其一)[唐]李紳春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。mǐntánɡshēnsùxiánfūyóuè憫農(nóng)(其一)[唐]李紳春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。豐收為什么農(nóng)民豐收了還會餓死呢？春天種下一粒種子，到了秋天就可以收獲許多糧食。天下已經(jīng)沒有荒廢的土地了，不少辛勤耕種的農(nóng)民依然還要被餓死?！驹娨狻繎戅r(nóng)（其二）鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！咎啤坷罴澴畲蟮摹皶?.最大的“書”指的是什么？2.巖石這本“書”里都有什么內(nèi)容？3.讀這本“書”有什么作用呢？讀課文，讀完和同桌說一說：大自然真是奇妙?。∥业男闹胁刂枚嗪枚唷皢柼枴?。為什么星星會眨眼睛？為什么雨后天上掛著彩虹？樹葉的形狀為什么是各種各樣的？花為什么是五顏六色的呢？下雨前蜘蛛逃到哪兒去了？是誰告訴蟬要下雨了？石頭上怎么會有貝殼呢？……你們的心中是不是也藏著很多“問號”呢？為什么星星會眨眼睛？為什么雨后天上掛著彩虹？樹葉的形狀為什么是各種各樣的？花為什么是五顏六色的呢？下雨前蜘蛛逃到哪兒去了？是誰告訴蟬要下雨了？石頭上怎么會有貝殼呢？……跟我學(xué)提問吧！先把句子中的疑問詞畫出來，讀一讀。為什么哪兒誰怎么提問時，可以用上“為什么、怎么、誰、哪里、嗎”等疑問詞。疑問詞可以在句子前面，可以在句子中間，還可以在句子后面。把你心中藏著的“問號”和同學(xué)說一說。把你的“問號”寫下來。寫好后讀給同桌聽，再修改自己寫的句子。可以做成卡片，問問小伙伴知不知道答案。蚊子冬天到哪里去了呢？月亮為什么有時圓圓的，有時彎彎的？金魚是睜著眼睛睡覺的嗎？是誰給彩虹穿上漂亮的衣服？為什么我們感覺不到地球在轉(zhuǎn)動？天上的大雁排著長隊要飛到哪里去？例文第1課時第2課時第1課時說它是花不是花，冷天人人需要它。白白胖胖真可愛，一堆一堆白花花。棉花19

棉花姑娘niɑnɡ初讀課文認(rèn)真聽課文朗讀，注意生字的讀音，思考：故事中都有誰？七星瓢蟲棉花姑娘蚜蟲燕子啄木鳥青蛙他們之間會發(fā)生什么故事呢？請同學(xué)們自由讀課文：借助拼音自讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到不熟悉的字可以借助拼音多讀幾遍。數(shù)一數(shù)課文共有幾個自然段，按順序標(biāo)上序號。讀完后，想一想，填一填。棉花姑娘的葉子上有________，她先請________給她治病，接著請________給她治病，然后請________給她治病，最后，____________治好了棉花姑娘的病。蚜蟲七星瓢蟲燕子啄木鳥青蛙本課生字在課文中組成了詞，大家都認(rèn)識嗎？誰愿意當(dāng)小老師帶讀？驚奇忽然樹干別人瓢蟲燕子碧綠七顆棉花吐出姑娘治病ɡàn現(xiàn)在只留下生字了，還認(rèn)識嗎？棉娘治燕別干然奇顆瓢碧吐啦燕瓢怎樣記住這兩個生字呢？指導(dǎo)書寫病半包圍結(jié)構(gòu)醫(yī)別干奇七星左右結(jié)構(gòu)獨體字上下結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：半包圍疒疒橫宜短，撇要長，點、提緊挨撇。橫折鉤較舒展。bìnɡ病重難點字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：半包圍匚先橫后“矢”再豎折。第一筆橫略短，豎折的橫畫較長。yī醫(yī)第2課時棉花姑娘miánhuāɡūniɑnɡ棉娘治燕別干顆瓢碧吐啦然奇認(rèn)讀生字，組詞并用你喜歡的字詞說一句話。朗讀感悟圖上的棉花姑娘低著頭，一幅有氣無力的樣子，她怎么了？棉花姑娘的身上爬滿了蚜蟲。學(xué)習(xí)課文第1自然段。你們見過蚜蟲嗎？我的名字叫蚜蟲，我長得很小很小，比你們吃過的芝麻還小。不過你們別小看我，我的肚子圓圓的，胃口可大了，專門吸食植物的汁液，被我吃過的植物很快就會枯死！看，這么多的蚜蟲在棉花姑娘身上咬她的肉，吸她的血，這些蚜蟲是多么的______?？蓯洪L了蚜蟲的棉花姑娘愁眉苦臉的，特別難受，課文中哪句話最能表達(dá)棉花姑娘此時的心情？棉花姑娘生病了，葉子上有許多可惡的蚜蟲。她多么盼望有醫(yī)生來給她治病啊?。ㄏＭ芭瓮北磉_(dá)的意思比“希望”要更強(qiáng)烈和急切。誰能把棉花姑娘這種強(qiáng)烈的、急切的心情讀出來？學(xué)習(xí)課文第2—4自然段。生病的棉花姑娘非常盼望有醫(yī)生來給她治病，真的來了幾位動物界的名醫(yī)，請大家看看2—4自然段寫了棉花姑娘請了哪幾位醫(yī)生來幫忙治病。燕子啄木鳥青蛙棉花姑娘請燕子、啄木鳥、青蛙幫助自己捉蚜蟲時，說了一句什么話？請你幫我捉害蟲吧！用上了“請”，你覺得這是一位怎樣的棉花姑娘？有禮貌。請你把“有禮貌”加進(jìn)句子中讀一讀。棉花姑娘________地說：“請你幫我捉害蟲吧！”有禮貌棉花姑娘們，你們生病了，蚜蟲在不停地咬你們，吸你們的汁液，你們心情怎么樣？著急。棉花姑娘________地說：“請你幫我捉害蟲吧！”著急棉花姑娘們，你們身上已經(jīng)爬滿了蚜蟲，難受死了，終于看到有動物來了，以為救星來了，你們心情怎么樣？高興。帶著高興的心情讀一讀。棉花姑娘說：“請你幫我捉害蟲吧！”燕子、啄木鳥、青蛙是怎么回答的呢？默讀課文，用波浪線在課文中畫出相關(guān)句子。

對不起，我只會捉空中飛的害蟲，你還是請別人幫忙吧！請你幫我捉害蟲吧！

對不起，我只會捉樹干里的害蟲，你還是請別人幫忙吧！請你幫我捉害蟲吧！

對不起，我只會捉田里的害蟲，你還是請別人幫忙吧！請你幫我捉害蟲吧！“對不起”“請”“只會”表現(xiàn)出動物們的禮貌和“心有余而力不足”。選擇自己喜歡的動物醫(yī)生，同桌互相練習(xí)對話。

思考：燕子、啄木鳥、青蛙為什么不幫助棉花姑娘捉害蟲呢？學(xué)習(xí)課文第5—6自然段。棉花姑娘病得這么嚴(yán)重，最后是誰幫助她治好了病呢？課文中哪一自然段告訴了我們？自由讀一讀。七星瓢蟲第5自然段七星瓢蟲是蚜蟲的天敵。七星瓢蟲平均每天能吃100只左右的蚜蟲。七星瓢蟲是棉花、花生等作物的衛(wèi)士。七星瓢蟲最明顯的特點是什么？我們身上有七個斑點，就像七顆星星，大家叫我們七星瓢蟲！七星瓢蟲本領(lǐng)這么大，棉花姑娘感到怎樣？驚奇。能給它換個詞嗎？吃驚、驚嘆、驚訝。誰能學(xué)棉花姑娘的表情來問一問這句話呢？棉花姑娘的病好了，她又恢復(fù)了往日的美麗。棉花姑娘現(xiàn)在的心情怎么樣？高興。比較朗讀碧綠的葉子——碧綠碧綠的葉子雪白的棉花——雪白雪白的棉花你還見過哪些事物也能用這兩個詞語來形容呢？碧綠碧綠的______雪白雪白的______荷葉樹葉麥田竹葉云朵衣裳墻壁朗讀展示（1）合作分角色朗讀。（2）小組內(nèi)練習(xí)分角色朗讀