下周工作計(jì)劃（優(yōu)秀3篇）

Word-6-下周工作計(jì)劃（優(yōu)秀3篇）

利用這一周教師們的精心觀看，發(fā)覺(jué)有許多孩子身上多多少少有的壞習(xí)慣，但也有自己的閃光點(diǎn)，而且近期也有幾名孩子感冒等許多問(wèn)題做了一下總結(jié)：

一、工作總結(jié)

讓我們先談?wù)労⒆釉趫@的表現(xiàn)：雖然我們這邊孩子不多，但是教師們還是會(huì)盡職盡責(zé)的指導(dǎo)孩子努力做好各項(xiàng)教導(dǎo)活動(dòng)，能夠說(shuō)這些孩子自誕生以后就沒(méi)有自己?jiǎn)为?dú)在一個(gè)生疏的環(huán)境下生活，這也算是對(duì)她們的一次小磨練吧！大多數(shù)孩子來(lái)到園中都會(huì)哭鬧，這是避開(kāi)不了的，但是利用這一個(gè)多月的學(xué)習(xí)熬煉孩子們長(zhǎng)進(jìn)了不少！那先夸夸xx和xx吧！這兩個(gè)孩子是個(gè)很淘氣的寶寶，不怎么聽(tīng)話(huà)，喜愛(ài)?動(dòng)手，是對(duì)小冤家，由于一個(gè)玩具就能動(dòng)起手來(lái)，但是利用這一個(gè)多月的相處和共學(xué)生習(xí)他們轉(zhuǎn)變了不少，會(huì)和伴侶交流了，不爭(zhēng)搶玩具也很有禮貌，這也十分謝謝家長(zhǎng)的協(xié)作和支持，這周新入園的小伴侶，由于還沒(méi)有學(xué)會(huì)和伙伴相處，又浮現(xiàn)了無(wú)數(shù)不足，例如：爭(zhēng)搶玩具，動(dòng)手打伙伴，手很挺快，而且還有比較內(nèi)向的，這也需要家長(zhǎng)*.*樂(lè)觀協(xié)作我們，統(tǒng)一教導(dǎo)態(tài)度，雙方共同協(xié)作盡快改掉孩子的壞毛病，讓孩子盡快提高，全面培養(yǎng)。

另一個(gè)情況就是：近期有感冒的孩子，而且這個(gè)時(shí)節(jié)還是手足口病的高發(fā)期，昨天開(kāi)會(huì)還劇烈要求幼兒園做好平安衛(wèi)生工作，但在這一方面，教師們也沒(méi)有大意，做了大量工作，首先孩子天天舉行晨檢、午檢，用高錳酸鉀溶液泡手殺菌，下午用84消毒液清洗地面，有一個(gè)孩子咳嗽就馬上用體溫計(jì)測(cè)量，隨時(shí)觀看孩子的情況，周二上午，精心的xx教師發(fā)覺(jué)，一個(gè)小伴侶手上有個(gè)痘痘，發(fā)覺(jué)這一狀況馬上向xx教師匯報(bào)，xx教師毫不遲疑帶他去醫(yī)務(wù)室就診，一看沒(méi)事，這下可放心了。還有個(gè)笨方法就是多喝水，而且精心的家長(zhǎng)還拿來(lái)了梨，讓我們給孩子熬水喝，在這里表示謝謝，讓寶寶早上做禮儀操，熬煉身體，增加體質(zhì)，吃水果，如廁后，都要洗手，水杯、毛巾，隨時(shí)清洗、晾曬、室內(nèi)通風(fēng)，讓寶寶在一個(gè)衛(wèi)生、平安的環(huán)境下學(xué)習(xí)、戲耍，請(qǐng)家長(zhǎng)放心。

以上是我對(duì)本周工作的總結(jié)，又沒(méi)寫(xiě)到的地方請(qǐng)多指教，也希翼家長(zhǎng)多提珍貴看法，我們會(huì)樂(lè)觀采用。

二、下周方案

利用上一周幼兒的表現(xiàn)和在園的情況本周教師做了以下調(diào)節(jié)和方案：

因?yàn)榻谑肿憧诓〕噬呲厔?shì)，幼兒是一個(gè)小弱體，她們簡(jiǎn)單發(fā)生危急，所以我園還是大力做好平安衛(wèi)生工作，力保幼兒在幼兒園不發(fā)生任何狀況。平安衛(wèi)生第一。天天還是堅(jiān)持晨檢和午檢，做早操，保持教室內(nèi)通風(fēng)清潔，毛巾杯子晾曬清洗，讓幼兒天天喜愛(ài)?上幼兒園，高開(kāi)心興回家。

孩子們本應(yīng)是天真活潑，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，熱烈大方的階段，張揚(yáng)共性的關(guān)鍵時(shí)期。但教師發(fā)覺(jué)有的孩子比較內(nèi)向，不愛(ài)溝通，按照這一狀況，教師打算下一星期舉辦一個(gè)運(yùn)動(dòng)小競(jìng)賽，預(yù)備一些小伴侶往常玩的玩具，比如：布娃娃小積木等等。有兩個(gè)小伴侶“一”字拉開(kāi)舉行競(jìng)賽，誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)光里送給教師的東西多誰(shuí)就是成功者。利用這個(gè)小競(jìng)賽充分發(fā)揮小伴侶們的時(shí)光觀念，自信念，提升膽識(shí)。還要發(fā)給第一名小紅花，激勵(lì)孩子們?cè)桨l(fā)向上。

以上是我對(duì)下周方案的主意，還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多加指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)！

下周工作方案篇二

餐廳運(yùn)作管理，從一個(gè)新開(kāi)的酒店自開(kāi)業(yè)起便沒(méi)有了歇息日。那么對(duì)于我們管理人員的要求也十分的高。要使囫圇餐廳流程順暢也不是一件容易的事情。下面我們來(lái)看一下今日我們講課的內(nèi)容。

（一）如何使餐廳運(yùn)作、管理流程順暢

1、標(biāo)準(zhǔn)化。即各崗位員工都要有操作標(biāo)準(zhǔn)。

2、程序化。即每個(gè)流程都要有一個(gè)程序。

3、制度化。沒(méi)有法規(guī)不成方圓。即餐廳要有一套完成的制度，而且管理人員要養(yǎng)成根據(jù)制度辦事的習(xí)慣。

4、學(xué)會(huì)給員工培訓(xùn)。對(duì)于平時(shí)管理中存在的問(wèn)題，實(shí)行多種辦法給員工培訓(xùn)。

（二）餐廳運(yùn)作流程

1、餐廳運(yùn)作流程圖

預(yù)備階段－落實(shí)階段－結(jié)果階段

1）預(yù)備階段

a.了解預(yù)定、分配人員。按照預(yù)定狀況對(duì)班組人員舉行分工，合理支配員工，重點(diǎn)關(guān)注當(dāng)天歇息員工房間的餐前預(yù)備及人員分工到位。

b.物品預(yù)備。主要是餐具衛(wèi)生、餐具預(yù)備的數(shù)量，尤其是酒杯和加位時(shí)的備用殘酒、擺臺(tái)狀況。

c.環(huán)境布置。按照預(yù)定信息對(duì)餐廳餐臺(tái)舉行布置，營(yíng)造餐廳氣氛，如生日宴如何布置。（蛋糕刀、蛋糕車(chē)、音響等）；檢查環(huán)境衛(wèi)生平安、走廊地面衛(wèi)生、窗簾是否拉好。

d.了解菜單，準(zhǔn)時(shí)調(diào)節(jié)菜品。針對(duì)提前預(yù)定標(biāo)準(zhǔn)的客人，為其列制菜單，并對(duì)菜單舉行把關(guān)，審核。準(zhǔn)時(shí)通知廚房調(diào)節(jié)菜品。

e.酒水預(yù)備。按照當(dāng)?shù)乜腿说牧?xí)慣，提前檢查常銷(xiāo)酒水的預(yù)備狀況。

f.組織召開(kāi)班前會(huì)（根據(jù)班前會(huì)流程走）

2）落實(shí)階段

a.預(yù)定?？腿祟A(yù)定信息是否清晰，信息是否準(zhǔn)時(shí)傳遞？

b.引導(dǎo)。引導(dǎo)是否精確?????無(wú)誤？是否傳遞重要領(lǐng)導(dǎo)就餐信息？

c.關(guān)注早到的客人。根據(jù)落座服務(wù)程序舉行實(shí)施。

d.點(diǎn)菜、點(diǎn)酒水的時(shí)機(jī)及語(yǔ)言的應(yīng)用。

e.上菜速度的控制

f.菜品質(zhì)量把關(guān)

g.斟酒的準(zhǔn)時(shí)性

h.餐中靈便服務(wù)的應(yīng)對(duì)

j.面食的預(yù)備狀況

3）結(jié)果階段

a.征詢(xún)客人的愜意度

b.通知廚房管理人員巡臺(tái)，對(duì)客人的看法舉行反饋

c.班后收尾工作（工作紀(jì)律、節(jié)能、衛(wèi)生）

d.平安檢查

（三）餐廳平時(shí)管理

1）預(yù)先控制

a.人力資源的預(yù)先控制。舉例“橄欖式”排班

b.物質(zhì)資源的預(yù)先控制。主要是直接影響服務(wù)質(zhì)量的物品的預(yù)備和檢查

c.衛(wèi)生質(zhì)量的預(yù)先控制。開(kāi)餐前半小時(shí)，對(duì)天花板、通風(fēng)口、燈具、地毯到桌面餐具、布草衛(wèi)生舉行檢查。

d.事故的預(yù)先控制。提前了解沽清，掌控酒店下發(fā)的暫時(shí)緊張通知。做好支配。

2）現(xiàn)場(chǎng)管理

a.服務(wù)程序的控制。

b.上菜時(shí)機(jī)的控制。

c.意外大事的控制。處理暫時(shí)發(fā)生的投訴。

d.人力控制。開(kāi)餐后舉行其次次人員分工。

3）反饋

a.客史信息的反饋

b.員工服務(wù)期間問(wèn)題的反饋。

c.顧客看法的反饋。

d.與上級(jí)管理人員的反饋。

e.與廚房管理人員的反饋

（四）組織管理人員模擬餐廳平時(shí)管理

提前將參與培訓(xùn)的管理人員舉行分組，每組4人，其中2人當(dāng)員工做餐前預(yù)備，2人當(dāng)管理人員檢查餐前預(yù)備的項(xiàng)目，做到預(yù)先控制。

個(gè)人下周工作方案篇三

1、完成云棲花園3~7號(hào)樓的