XX年數(shù)學(xué)教研計劃

XX年數(shù)學(xué)教研計劃

XX年數(shù)學(xué)教研計劃：XX-xx年數(shù)學(xué)教研組計劃

XX--XX年度第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研組

工作計劃

教研組長：勾延天

制定時間:XX年8月26日

1

xx-xx學(xué)年第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計劃數(shù)學(xué)教研組組

長勾延天

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作以課程改革實(shí)驗(yàn)為主線，以新

課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以教法探索為主線，以構(gòu)建“五環(huán)節(jié)”

課堂教學(xué)模式為主題，以提升教師素質(zhì)，提高課堂效率，

提高教學(xué)質(zhì)量為目的，以提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)秀率、合格

率為重點(diǎn)，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、扎實(shí)有效開展教研活動，

促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。

二、基本情況

本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組共18名教師，其中七年級、八年級

和九年級各6名，都是每人帶兩個班的數(shù)學(xué)課，兼任班主

任工作的有12名。

三、工作思路及要點(diǎn)

1、教研活動

組織好每周一次的教研組活動。教研活動的形式有：

理論學(xué)習(xí)、集體備課、問題反饋、課題研究、觀看視頻、

中考研究、課例研討、評課議課等。

2、常規(guī)管理

教案：每周四教研活動后集中進(jìn)行簽審，對存在的問

題當(dāng)面及時予以糾正，規(guī)范教案的格式、環(huán)節(jié)、內(nèi)容等，

嚴(yán)禁直接下載不加修改的教案。

聽課：本組內(nèi)的公開課要求組內(nèi)成員必須人人都參加,

并做好評課準(zhǔn)備，加強(qiáng)聽課的實(shí)效性。

2

3、教研組建設(shè)

積極配合各處室完成各項(xiàng)分配任務(wù)。安排好數(shù)學(xué)組兩

個教研室的衛(wèi)生值日，消除辦公室的臟亂差現(xiàn)象，努力創(chuàng)

建一個干凈整潔、教研風(fēng)氣濃，團(tuán)結(jié)協(xié)作、凝聚力強(qiáng)的教

研組團(tuán)隊(duì)。

4、組織好期中、期末、月考：認(rèn)真落實(shí)好命題、閱卷、

統(tǒng)計、評價等工作，確保各環(huán)節(jié)組織嚴(yán)謹(jǐn)、有序，盡量避

免人為因素的干擾，做到公平、公正。

5、課堂教學(xué)改革。

“自主學(xué)習(xí)、合作交流”始終是課程改革的核心。本

學(xué)期我們數(shù)學(xué)組按照學(xué)校教務(wù)處的計劃，初步醞釀推薦五

位教師上公開課，精心準(zhǔn)備，打造精品課，突出公開課的

針對性、代表性和實(shí)效性。另外，重點(diǎn)安排教師觀看名校

的優(yōu)秀課堂教學(xué)實(shí)錄及專家點(diǎn)評，因?yàn)檫@些名校代表著課

改的主流和方向，通過學(xué)習(xí)對照自己的教學(xué)，取長補(bǔ)短，

真正提高業(yè)務(wù)能力、教學(xué)水平和評課水平。

三、一點(diǎn)建議

關(guān)于聽課方面的一點(diǎn)建議。目前存在一種現(xiàn)象：有部

分教師為了完成聽課任務(wù)抄別人的聽課筆記，建議：

1、本組的課公開課必須要參加聽課；

2、一線教師平時工作確實(shí)忙，適當(dāng)減少聽課次數(shù)的標(biāo)

準(zhǔn)，可降低為8節(jié)左右，切實(shí)加強(qiáng)聽課的實(shí)效性。

3

XX年數(shù)學(xué)教研計劃：XX-XX年數(shù)學(xué)教研工作計劃

XX-XX學(xué)年數(shù)學(xué)教研工作計劃

上學(xué)期經(jīng)過組內(nèi)各位教師的齊心協(xié)力、共同奮斗，我

們小學(xué)數(shù)學(xué)組較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，并取得

了一定的成績。在這個充滿希望的新學(xué)期里，我們數(shù)學(xué)教

研組將一如既往的做好各項(xiàng)工作，特制定本學(xué)期的教研組

工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作

計劃要點(diǎn)為指導(dǎo)，以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的

基本理念，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。圍繞教研組的科研課題，

轉(zhuǎn)變教育理念，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升

課堂教學(xué)效益，提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、繼續(xù)發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)

量，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期

相比能有所提高。

2、開展以〃如何利用課堂資源，提高課堂教學(xué)有效性〃

為主題的課堂教學(xué)研究活動，著力變革教師的教學(xué)方式，

提高教師的課堂教學(xué)水平。

3、積極開展教研活動，按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的

各種常規(guī)工作。

三、主要措施

1、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作：備課要充分，目標(biāo)要明確;

上課要認(rèn)真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出重點(diǎn)、適量，

講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。

2、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計劃和學(xué)困生輔導(dǎo)計劃。

在教學(xué)中，要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣

培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作。

3、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣，

多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓(xùn)、教學(xué)交流和觀摩等

活動，上好每節(jié)課。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作:

做好每一次教研組的教研活動，做到活動前有中心議

題，活動中有記錄，活動后有分析。

全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己

的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)行為，每位老師上一節(jié)實(shí)踐課，課后要

進(jìn)行反思，并寫出教學(xué)體會。教研組要及時整理材料，結(jié)

合本學(xué)期研究情況，整理出實(shí)踐課的經(jīng)驗(yàn)、成果。

創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的氛圍，提高運(yùn)用信息技術(shù)的意識,

提高運(yùn)用信息技術(shù)的能力，鼓勵教師運(yùn)用，切實(shí)全面提高

數(shù)學(xué)教師的信息技術(shù)素質(zhì)。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽

視的基本內(nèi)容。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成嚴(yán)肅、認(rèn)

真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神，形成有計劃、有條理的

工作作風(fēng)。

四、各月活動安排：

9月

1、小結(jié)上學(xué)期數(shù)學(xué)組工作情況，制定本學(xué)期教學(xué)計劃。

2、準(zhǔn)備一節(jié)視頻課。

3、集體備課、學(xué)生作業(yè)月查、教學(xué)常規(guī)檢查。

4、制定七、八、九年級學(xué)習(xí)計劃。

5、學(xué)習(xí)新課標(biāo)。

10月

1、集體備課。

2、教學(xué)常規(guī)檢查。

3、進(jìn)行期中考試。【XX年數(shù)學(xué)教研計劃】

11月

1、集體備課。

2、教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、如何寫作業(yè)評語。

3、教學(xué)常規(guī)檢查。

4、各年級小結(jié)期中測試情況，明確后半學(xué)期的目標(biāo)。

5、欣賞優(yōu)秀數(shù)學(xué)課視頻。

6、抓緊內(nèi)初復(fù)習(xí)進(jìn)程。

12月

1、集體備課、教學(xué)常規(guī)檢查。

元月

1、各年級制訂期末復(fù)習(xí)計劃。

2、組織7至9年級期末測試。

3、教師撰寫各類小結(jié)、心得。

4、做好教研組工作總結(jié)。

XX年數(shù)學(xué)教研計劃：XX數(shù)學(xué)教研組工作計劃

范文一：數(shù)學(xué)教研組工作計劃

一、基本情況：

數(shù)學(xué)教研組1-6年級有24個教學(xué)班，由17位數(shù)學(xué)教

師組成。其中三十歲以下的老師3人，三十至四十歲的老

師5人，其余均是四十歲以上的老師。有3名老師多年未

曾從事教學(xué)活動，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對缺乏，教學(xué)理念相對滯后;

有5名老師教雙班數(shù)學(xué)，教學(xué)任務(wù)繁重。年齡偏大，教學(xué)

水平參差不齊，教學(xué)任務(wù)重，是本教研組面臨的最大難題。

本教研組有區(qū)教學(xué)能手4人，區(qū)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽獲獎?wù)?

人，利于實(shí)行教師之間的〃研教結(jié)對〃。

二、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組工作堅持〃高效、低耗、和諧、

進(jìn)步〃的教育發(fā)展主題，進(jìn)一步確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,

穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。積極圍繞教研組的科

研課題，轉(zhuǎn)變教育理念，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，深

化教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化教學(xué)管理，努力提升學(xué)

生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，同時凝聚整個教研組的力量，促進(jìn)每個教

師的專業(yè)成長。

三、工作目標(biāo)：

1、以〃新課改的教學(xué)理念〃為宗旨積極開展教研活動，

促進(jìn)教師進(jìn)一步更新教學(xué)觀念，樹立全新的教育教學(xué)理念。

2、結(jié)合課題研究，開展專題學(xué)習(xí)，探索多媒體教學(xué)的

新模式，努力提高課堂教學(xué)效率。

3、立足于課堂，實(shí)行〃研教結(jié)對〃活動，提高全組教師

的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)水平，保證各年級數(shù)學(xué)合格率100%,優(yōu)秀

率80%以上。

4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、改進(jìn)，形

成質(zhì)量監(jiān)控制度。

5、積極開展教學(xué)研討，營造研討氛圍，提升數(shù)學(xué)教師

教研水平。

四、具體措施：

認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，更新教師的教育教學(xué)觀念。

1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《基礎(chǔ)教育

改革綱要》及有關(guān)的教育教學(xué)資料，寫好學(xué)習(xí)筆記和心得

體會，并組織好教師之間的交流工作。

2、立足課堂，用新課標(biāo)的理念改進(jìn)教法，樹立只有統(tǒng)

一的教學(xué)理念，沒有統(tǒng)一的教法模式的思想，要主動構(gòu)建

具有自我特色的個性化教學(xué)模式，在課堂這個舞臺上展示

自己的風(fēng)采，讓課堂煥發(fā)出生命的活力。

3、改進(jìn)教師的備課形式，提高教師的備課質(zhì)量。力爭

使用〃電子備課〃，強(qiáng)化二次備課。

4、重視教學(xué)過程的反思，每節(jié)課后教師要認(rèn)真地反思

教學(xué)過程，及時地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來，重視

備課和反思，要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫出

有質(zhì)量的教學(xué)反思和改進(jìn)措施。

定時開展教研活動，提高活動質(zhì)量和教學(xué)效益。

1、結(jié)合課題〃數(shù)學(xué)課堂中多媒體技術(shù)的使用〃組織好每

月一次的專題學(xué)習(xí)，做到定時、定點(diǎn)、定人、定內(nèi)容，轉(zhuǎn)

變教研理念，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式，力爭形成濃

厚的教學(xué)研究氛圍，積極探索在新課程改革背景下小學(xué)數(shù)

學(xué)教研工作新體系。

2、組織好聽評課活動，保證組內(nèi)教師每學(xué)期聽課不少

于30節(jié)，聽后要有評議；認(rèn)真落實(shí)好教學(xué)示范課和研討課,

教研組內(nèi)發(fā)揮合作精神，開展集體備課一說課一上課一反

思的教研活動，課的內(nèi)容、設(shè)計都要與科研工作相結(jié)合，

并及時形成一些案例分析和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。關(guān)注對學(xué)生學(xué)

習(xí)過程的研究，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，落實(shí)減負(fù)增

效的措施。在聽課、評課、反思重建中提高每位教師自身

的業(yè)務(wù)水平。

狠抓平時，認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差等工作。

1、要抓好待進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，補(bǔ)缺補(bǔ)差重在平時的點(diǎn)

點(diǎn)滴滴，讓每一個孩子都能跟上班級前進(jìn)的步伐。

2、抓好課堂拓展，有針對性地進(jìn)行拔高練習(xí)，指導(dǎo)優(yōu)

等生讀好《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》，不斷提高班級的優(yōu)秀率。

3、密切數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，積極關(guān)注生活中的數(shù)學(xué)問

題，了解數(shù)學(xué)家的故事，要求學(xué)生學(xué)會并養(yǎng)成寫數(shù)學(xué)日記

的習(xí)慣；

4、加強(qiáng)各年級數(shù)學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，監(jiān)控后及時進(jìn)行質(zhì)量分

析，并在教學(xué)中及時改進(jìn)。

加強(qiáng)待進(jìn)教師的培養(yǎng)工作，形成強(qiáng)大的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍。

1、加強(qiáng)對待進(jìn)教師的自培工作，走教師專業(yè)化發(fā)展道

路，促進(jìn)教師在教學(xué)中探索并形成具有自身特點(diǎn)的教學(xué)方

法。關(guān)心待進(jìn)教師的成長，在業(yè)務(wù)上對待進(jìn)教師進(jìn)行指導(dǎo),

做到有目的，有成效，幫助他們盡快吃透新課程的教學(xué)理

念。

2、組長、師傅、骨干教師應(yīng)多聽待進(jìn)教師的課，聽后

及時反饋，指出不足之處，讓待進(jìn)教師能及時成長。組內(nèi)

要創(chuàng)造更多的機(jī)會讓待進(jìn)教師展現(xiàn)，力爭使他們在最短的

時間內(nèi)適應(yīng)新的教育教學(xué)環(huán)境，并積極做好教學(xué)工作。

五、活動安排：

九月份：

1、制定本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計劃、培優(yōu)補(bǔ)差計劃；了解統(tǒng)

計各班優(yōu)秀生和待進(jìn)生的情況，填寫好情況記錄；

2、落實(shí)研教結(jié)對的人選；

3、教師申報各級、各類的教研課和校級觀摩課、示范

課、匯報備課；

4、上示范課；

5、集體備課；

6、督查教學(xué)五認(rèn)真。

十月份：

1、開展學(xué)會〃使用、制作數(shù)學(xué)教學(xué)課件〃的活動;

2、集體備課；

3、優(yōu)秀作業(yè)展評；

4、待進(jìn)老師上研討課，認(rèn)真組織評課活動；

5、專題學(xué)習(xí)，撰寫并上交不少于800字的學(xué)習(xí)心得；

6、開展數(shù)學(xué)讀報競賽活動。

十一月：

1、繼續(xù)開展學(xué)會〃使用、制作數(shù)學(xué)教學(xué)課件〃的活動,

寫出活動感受；

2、校級公開課；

3、進(jìn)行期中階段檢測和質(zhì)量分析；

4、課改經(jīng)驗(yàn)交流；

5、集體備課。

十二月份：

1、進(jìn)行學(xué)生口試、操作成績的測試；

2、教學(xué)五認(rèn)真檢查；

3、教學(xué)工作階段總結(jié)；

4、上復(fù)習(xí)觀摩課；

5、幫教結(jié)對教師教學(xué)成果展示；

6、學(xué)生優(yōu)秀〃數(shù)學(xué)日記〃評比活動。

一月份：

1、復(fù)習(xí)工作研討會；

2、各年級制訂期末復(fù)習(xí)計劃；

3、組織1-6年級期末測試，做好期終質(zhì)量分析；

4、教師撰寫教育教學(xué)論文和各類小結(jié)、心得。

范文二：數(shù)學(xué)教研組工作計劃

一、基本情況

本組共有數(shù)學(xué)教師4人，其中高一2人，高二2人，

高三2人；均使用新教材，且均參加了新課程培訓(xùn)；但在

新課程教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)不足，課堂教學(xué)有待探索和改進(jìn)。二

指導(dǎo)思想

教研組是學(xué)校教育教學(xué)工作中一個基層組織，是學(xué)校

教學(xué)工作的一個重要組成部分。我們的一切工作必須圍繞〃

全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量〃這個中心任務(wù)而開展。在抓好教學(xué)

常規(guī)，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)具體工作同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程課改

革，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，繼續(xù)貫徹落實(shí)我組教研課題，既面向

全體學(xué)生，開展平民教育，又盡量關(guān)注重尖子生發(fā)展是我

們工作的指導(dǎo)思想。以教研室的學(xué)期工作計劃及新課程理

念為指導(dǎo)，努力將新課改落實(shí)到實(shí)處，用先進(jìn)的教學(xué)理念

武裝自己。開展高二向高三學(xué)習(xí)，高一向高二、三學(xué)習(xí)學(xué)

習(xí)新課程教學(xué)的活動，促進(jìn)教師的教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方

式的轉(zhuǎn)變，即由把學(xué)生教會轉(zhuǎn)向教學(xué)生會學(xué)并學(xué)會。提高

課堂教學(xué)效率，全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)校及教務(wù)

處的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。

三、具體內(nèi)容和工作目標(biāo)

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1、抓師德一尋找?guī)煹碌谋∪醐h(huán)節(jié)，增強(qiáng)全體數(shù)學(xué)教師

責(zé)任感；無論學(xué)生怎樣，我們都要全心全意為學(xué)校工作，

為學(xué)生盡心。

2、促溝通一加強(qiáng)高一、高二、高三數(shù)學(xué)教師間以及校

內(nèi)外教師間的溝通和教學(xué)交流，了解教師工作中的思想狀

況，使數(shù)學(xué)教師在工作中能夠相互學(xué)習(xí)、相互幫助，相互

提高。

3、求團(tuán)結(jié)一用集體主義精神感召教師，用主動、帶頭

的工作團(tuán)結(jié)人，工作中不冤枉人、不誤解人。

4、謀發(fā)展一正視高二數(shù)學(xué)教學(xué)的現(xiàn)實(shí)狀況和學(xué)生學(xué)習(xí)

的現(xiàn)狀，從改變教學(xué)開始，尋求突破，以抓師德、促溝通、

求團(tuán)結(jié)為基礎(chǔ)，形成合力，共謀發(fā)展。

數(shù)學(xué)教育教學(xué)的具體工作

1、常規(guī)教學(xué)高一要完成必修3、4的教學(xué)；高二文科

要完成選修1-2的教學(xué)；高二理科要完成選修2-2>2-3教

學(xué)，高三要全面結(jié)束第一輪復(fù)習(xí)，并轉(zhuǎn)入第二輪復(fù)習(xí)。

2、組織高一、高二學(xué)生參加下半年的〃數(shù)學(xué)競賽〃的培

訓(xùn)。

3、加大課改力度，努力實(shí)施〃減負(fù)增效〃工程。從全面

落實(shí)學(xué)校提高課堂教學(xué)入手，要求全體數(shù)學(xué)教師做到研究

學(xué)生、研究課程、研究教材、研究學(xué)法、研究教法，努力

提高課堂質(zhì)效，要求做到〃三精〃增效。

4、加強(qiáng)集體備課力度，逐步改變以考代練、題海戰(zhàn)術(shù)

的效率低、負(fù)擔(dān)重的現(xiàn)象，力求實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。

5、高二加強(qiáng)學(xué)情分析研究和自學(xué)方法指導(dǎo)。

6、加強(qiáng)教研周活動的開展，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

7、協(xié)助教研室做好對本學(xué)科學(xué)期授課計劃和教師執(zhí)行

教學(xué)計劃情況的檢查工作。

8、組織好本組每兩周一次的教學(xué)研究活動如：學(xué)習(xí)新

課標(biāo)、鉆研新教材、改進(jìn)教法、進(jìn)行觀摩教學(xué)、組織專題

講座、并對活動內(nèi)容和成果進(jìn)行總結(jié)交流，推廣好的教學(xué)

經(jīng)驗(yàn)。

9、對本學(xué)期本組教師的教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)工作和作業(yè)批

改情況及教學(xué)進(jìn)度，檢查四次，經(jīng)常聽取學(xué)生意見，幫助

教師解決教學(xué)工作中的困難，不斷幫助教師提高教學(xué)水平,

特別關(guān)心和培訓(xùn)新教師。

四、工作措施

1、加強(qiáng)校本教研、校本培訓(xùn)，不斷提高教師素質(zhì)，促

進(jìn)教師發(fā)展。

2、備課組教師在個人獨(dú)立備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行集體備

課。。練習(xí)和作業(yè)要根據(jù)大綱要求和學(xué)生實(shí)際進(jìn)行精選。

3、切實(shí)做好月考、期中、期末的評估工作。繼續(xù)執(zhí)行

集中統(tǒng)一閱卷、登分，做到閱卷工作的客觀、公平和公正。

4、全組教師積極投入到信息技術(shù)的學(xué)習(xí)中，力爭把學(xué)

科教學(xué)與信息技術(shù)有機(jī)地整合，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提

高課堂效率。

5、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新教材，加強(qiáng)組內(nèi)老

師之間的學(xué)習(xí)與交流，注意教學(xué)資料的積累。堅持以學(xué)生

為主體，以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，提倡教師把日常的每

一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，及時

對所上的課進(jìn)行教后分析和反思。

6、在課堂與教學(xué)方面，重點(diǎn)是關(guān)注教師的教學(xué)方式和

學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，改變學(xué)生單一的接受性學(xué)習(xí)方式，提倡

研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)、嘗試性學(xué)習(xí)和實(shí)

踐性學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多樣化，把要我學(xué)變?yōu)槲?/p>

要學(xué)，把學(xué)會變?yōu)闀W(xué)。牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教

師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、合作者和促進(jìn)者的思想

觀念。

7、以平等、寬容的態(tài)度對待學(xué)生，在溝通和〃對話〃中

實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力構(gòu)建互動的師生關(guān)系。關(guān)注學(xué)

生情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展，提高學(xué)生終身學(xué)習(xí)的

能力。

8、認(rèn)真重視抓好教科研，提高教師的理論素養(yǎng)。全體

教師應(yīng)樹立科研興教思想、自覺參與教科研實(shí)踐。教師每

人選定一個研究專題，在平時的教學(xué)中加強(qiáng)研究，積累素

材，每學(xué)年每人上交一篇教學(xué)論文或課件或心得體會。

范文三：數(shù)學(xué)教研組工作計劃

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點(diǎn)，在學(xué)校教導(dǎo)處工

作計劃的指導(dǎo)下，立足課堂、以實(shí)施課程改革和全面提高

教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課

堂教學(xué)效率為重點(diǎn)全面開展教育教學(xué)活動。教研活動繼續(xù)

以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，案例分析為載體，以問題為核心，以

帶著問題實(shí)踐-反饋-調(diào)整-再實(shí)踐為基本模式，深入常態(tài)課

堂，跟蹤質(zhì)量，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),

扎實(shí)有效開展教研活動，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。努力

提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作思路：

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章，做到理論與教學(xué)

實(shí)踐相結(jié)合。課堂是落實(shí)課程改革的主陣地，努力追求真

實(shí)、有效，高效的課堂，要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā)，從教

材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā)，落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識和技能，努

力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。繼續(xù)加大

對小學(xué)數(shù)學(xué)教師的備課、上課，作業(yè)布置與批改，課外輔

導(dǎo)，考試與評價，課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。

三、主要工作與措施：

做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平。

1、備課：要求備課內(nèi)容包括教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、重

點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過程、板書設(shè)計、作業(yè)布

置，教學(xué)后記等，教研組將定期對其進(jìn)行檢查。

2、上課：上課時要維持正常教學(xué)秩序，圍繞目標(biāo)組織

教學(xué)。講授要精當(dāng)、精練，突出學(xué)生主體地位，關(guān)注學(xué)生

的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個體差異，提倡〃自主學(xué)習(xí)、合作探究〃的學(xué)

習(xí)方式，教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代

化手段的運(yùn)用，特別是〃農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)資源〃的運(yùn)用，課中要明

確目標(biāo)，講透知識點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時要注意師生

活動時間的分配，要及時反饋教學(xué)效果。

3、作業(yè)的布置、批改：作業(yè)布置要適量，每節(jié)課要有

一次作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化，作業(yè)設(shè)計既要在量上有所

控制，更要

注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時，字跡要端正，書

寫格式要規(guī)范。

4、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各科任教師要定時

間、定計劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔

導(dǎo)工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄

的記載。

5、檢測：改進(jìn)檢測的方法，對學(xué)生進(jìn)行多方位評價，

形式和手段可以多樣化。注意運(yùn)用各種方式考查學(xué)生對數(shù)

學(xué)知識的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。通過課堂提問、觀

摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)

習(xí)慣等非智力因素，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，考查學(xué)生的學(xué)

習(xí)狀況，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。單元教學(xué)結(jié)束后要及

時進(jìn)行查漏補(bǔ)缺工作。

6、聽課：本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于

10節(jié)，要邊聽邊思，及時評注。

扎實(shí)開展教研活動，努力提高教研效率。

1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，制定切實(shí)有效的教研計劃，落

實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研組工作。

2、每次教研活動要求全體教研組成員準(zhǔn)時參加，不無

故缺席，并做好詳細(xì)記錄。

3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個性需求，我們

將采用靈活多樣的教研活動方式，在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的

同時，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題探

討相結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合，提高理論學(xué)習(xí)的

針對性與實(shí)效性。

4、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn)及相關(guān)數(shù)學(xué)課題的研究,

圍繞課題研究與學(xué)習(xí)資源，以提高教師參與活動的積極性、

主動性，并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言，切實(shí)提高教學(xué)

效率，繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。

5、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，安排好聽課、評課活動。促使

每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。

6、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動和教師

間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。通過教研活動促進(jìn)

教師的反思，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

7、本著以〃在借鑒中成長，在探索中提高，在發(fā)展中

完善〃的學(xué)習(xí)方針，教師要多問、多聽、多看，寫好記錄及

反思，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法。

四、具體安排

3月份

1、教研組長制定教研組工作計劃，

2、各任課教師制定教學(xué)工作計劃。

3、教學(xué)常規(guī)工作檢查。

4月份【XX年數(shù)學(xué)教研計劃】

1、結(jié)合理論學(xué)習(xí)，各任課教師做好教學(xué)隨筆及課后反

思。

2、開展數(shù)學(xué)研討課備課、試講、公開課。

3、教學(xué)常規(guī)工作檢查。

5月份

1、結(jié)合理論學(xué)習(xí)，各任課教師做好教學(xué)隨筆及課后反

思。

2、教學(xué)常規(guī)工作檢查。

3、組織期中檢測。

6月份

1、各任課教師結(jié)合教學(xué)反思進(jìn)行提煉總結(jié)，形成論文

或課題。

2、教學(xué)管理重點(diǎn)檢查月，常規(guī)執(zhí)行情況檢查。

3、各任課教師做好期末復(fù)

習(xí)工作。

7月份

1、做好期末的復(fù)習(xí)工作，迎接教學(xué)質(zhì)量測查。

2、各任課教師認(rèn)真完成教學(xué)總結(jié)。

3、完成教研工作總結(jié)。

4、認(rèn)真填寫各種表冊。

范文四：數(shù)學(xué)教研組工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以全面實(shí)施素質(zhì)教育為中心，以〃常規(guī)管理、教學(xué)改革、

減負(fù)增效〃為工作重點(diǎn)，以探索小學(xué)數(shù)學(xué)常態(tài)化課堂教學(xué)的

優(yōu)質(zhì)高效為目標(biāo)，進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理；加強(qiáng)課堂教

學(xué)研究；重視課題研究與學(xué)科工作的整合；探索提高教師

專業(yè)素質(zhì)的途徑；培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力；積極開展〃動

感教學(xué)〃和在小學(xué)數(shù)學(xué)〃大問題〃導(dǎo)學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維習(xí)慣及

能力的研究。結(jié)合生活實(shí)際鍛煉學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)用能力，培

養(yǎng)全體學(xué)生的數(shù)學(xué)熱情。全面提高教師的業(yè)務(wù)水平和學(xué)生

的綜合素質(zhì)，切實(shí)通過課堂教學(xué)來實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育課程改革

的目標(biāo)。繼續(xù)推進(jìn)數(shù)學(xué)新課程改革的進(jìn)程，努力提高我鎮(zhèn)

數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo):

1、結(jié)合本學(xué)科認(rèn)真實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新課改精神和

理念指導(dǎo)教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

2、加大教研教改力度，鼓勵每個教師進(jìn)行教學(xué)、測評、

作業(yè)等各方面的創(chuàng)新和改革，積極撰寫各級各類論文。3、

督促教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理論和新教法的研討，學(xué)習(xí)現(xiàn)代

教育信息技術(shù)，大力提高理論水平和教學(xué)能力，培養(yǎng)自身

綜合素質(zhì)，爭做科研型教師。

4、狠抓教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)本組教育教學(xué)

成績再上新臺階。

三、主要工作

學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，促進(jìn)教學(xué)觀念更新。

1、數(shù)學(xué)《課程標(biāo)準(zhǔn)》仍然是我們當(dāng)前數(shù)學(xué)教學(xué)工作的

指導(dǎo)思想，每位數(shù)學(xué)教師要繼續(xù)認(rèn)真研讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,

在尋找策略、解決問題的過程中加深對《標(biāo)準(zhǔn)》的理解和

把握。根據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策

略，幫助教師把握課改精神，不斷更新觀念，改善教育教

學(xué)行為。鼓勵教師以自學(xué)為主，堅持每雙周為備課組集體

備課活動時間、每單周為教研組活動，確保教研活動有成

效，每次活動重點(diǎn)解決一、兩個問題。

2、數(shù)學(xué)教研組組織教師閱讀教育理論專著、讀數(shù)學(xué)教

育教學(xué)期刊，關(guān)注國內(nèi)外數(shù)學(xué)教學(xué)研究中的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問

題，做到有筆記，有心得。

抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

1、課堂教學(xué)是落實(shí)教學(xué)改革的主渠道、主陣地，扎實(shí)

而有效地課堂教學(xué)，不僅為教師們才能的施展提供了一個

自我挑戰(zhàn)的舞臺，更是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)實(shí)

踐基地。每位教師要認(rèn)真地備好、上好每一堂課，向40分

鐘要質(zhì)量。深入、扎實(shí)開展課題研究，要把課題研究與課

堂教學(xué)有機(jī)的整合起來；以課題促課堂教學(xué)，提高課堂教

學(xué)的效率。使學(xué)生們能〃人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，人人都能獲

得必需的數(shù)學(xué)；不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展〃。不斷

總結(jié)反思，堅持每每節(jié)課都有教學(xué)反思，每學(xué)期兩篇優(yōu)秀

教學(xué)案例，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。

2、教學(xué)常規(guī)管理工作是學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行的

保障。教師精心設(shè)計作業(yè)，要求學(xué)生作業(yè)要規(guī)范，學(xué)生作

業(yè)要整潔。教師要及時地、認(rèn)真地批改學(xué)生作業(yè)，監(jiān)督學(xué)

生及時地訂正作業(yè)，對學(xué)困要及時地輔導(dǎo)，及時補(bǔ)缺補(bǔ)漏;

作業(yè)及時評講。評選優(yōu)秀作業(yè)；合理地評價學(xué)習(xí)，做到培

優(yōu)補(bǔ)差，使每個學(xué)生得到不同程度的發(fā)展，注意激勵學(xué)生

學(xué)習(xí)的積極性。

3、要進(jìn)一步加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程，不斷提升數(shù)學(xué)教

師的信息素養(yǎng)，增強(qiáng)應(yīng)用信息技術(shù)的意識和能力，推動數(shù)

學(xué)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合。

開展豐富多彩的教學(xué)活動，活躍校園氣氛。

老師要積極參加各級組織的教研活動，為了改革課堂

結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)效益。發(fā)揮學(xué)科帶

頭人的引領(lǐng)的作用，教研組有計劃地按排教研課。開展中、

青年教師基本功大賽和優(yōu)質(zhì)課評比。

注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

1、好習(xí)慣，益終生。平時的作業(yè)習(xí)慣、讀題習(xí)慣、驗(yàn)

證習(xí)慣等影響學(xué)習(xí)效果的非智力因素，不是臨考時想控制

就能控制的，需要每一位數(shù)學(xué)教師一貫的關(guān)注，循序漸進(jìn)

的培養(yǎng)和持之以恒的監(jiān)測。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我

們應(yīng)該站在對學(xué)生終身負(fù)責(zé)的高度來認(rèn)識，大處著手，小

處著眼，在日常的教學(xué)中反復(fù)抓，抓反復(fù)，通過嚴(yán)格的訓(xùn)

練，培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研、獨(dú)立思考，敢于質(zhì)疑，認(rèn)真細(xì)致、

做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)攘己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、認(rèn)真做好學(xué)生錯題集，課堂筆記和教師錯題集的建

立和使用工作，使之成為課程開發(fā)的有效資源。

加強(qiáng)科研工作，向科研要質(zhì)量。

1、扎實(shí)開展課題科研工作，通過科研增效

2、加強(qiáng)對課題研究的檢查和管理，重點(diǎn)跟蹤區(qū)級課題

和市級課題的研究的進(jìn)展情況，各校要按課題計劃開展相

關(guān)工作。

3、積極組織教師參加各級論文的評選工作。

四、具體安排表

九月份：

1、制定教研組工作計劃

2、各年級組制定數(shù)學(xué)學(xué)科計劃

3、組織教師參加各級培訓(xùn)

4、組織中青年教師參加、鎮(zhèn)級基本功大賽選拔賽

十月份：

1、組織教師參加縣基本功大賽

2、按計劃舉行鎮(zhèn)級教研課

3、組織教師參加教研室組織的教學(xué)開放日活動

4、期中考試，質(zhì)量分析。

十一月份：

1、教學(xué)常規(guī)大檢查

2、教學(xué)研討。

3、開展小學(xué)和中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)銜接研討活動

十二月份：

1、組織教師撰寫縣級論文

2、各年級教師集體備課、上課

3、期末復(fù)習(xí)研討活動

一月份：

1、期末復(fù)習(xí)

2、期末考試，質(zhì)量分析【XX年數(shù)學(xué)教研計劃】

3、教研組工作總結(jié)

XX年數(shù)學(xué)教研計劃：XX高中數(shù)學(xué)教研組計劃

范文一：高一數(shù)學(xué)教研組工作計劃

一、指導(dǎo)思想

學(xué)習(xí)《浙江省深化普通高中新課程改革方案》等相關(guān)

文件，落實(shí)市教育局〃面向全體、分層指導(dǎo)、分類推進(jìn)，大

面積提高普高教育教學(xué)質(zhì)量〃的策略，以《國家中長期教育

改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，貫徹教

育方針，提高教育教學(xué)質(zhì)量；堅持以人為本，深化課程改

革，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展；堅持教育實(shí)踐，切實(shí)解決教

學(xué)實(shí)際問題，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作重點(diǎn)

1、深化課改，積極推進(jìn)

深化普通高中課程改革，是xx年省廳的核心工作。要

根據(jù)省教育廳提出的〃減總量、調(diào)結(jié)構(gòu)、優(yōu)方法、改評價、

創(chuàng)條件〃的總體思路，堅持有利于促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展，加

快選修課程的建設(shè)。

2、改進(jìn)教學(xué)，以學(xué)定教

開展深化普通高中新課程改革教學(xué)研討活動，深化課

程改革，改進(jìn)課堂教學(xué)，以學(xué)定教是關(guān)鍵。繼續(xù)開展對〃三

維目標(biāo)〃的教學(xué)研究，強(qiáng)化知識、技能目標(biāo)的落實(shí)。開展疑

難問題、案例設(shè)計、教學(xué)反思等學(xué)科教學(xué)主題研討活動，

開展精品課例的展示活動，引領(lǐng)教師研究教材、研究學(xué)法、

研磨課堂教學(xué)，創(chuàng)造有深度、有特色、有實(shí)效的課堂范例,

探索科學(xué)高效的課堂教學(xué)模式，樹立〃輕負(fù)高質(zhì)〃的典型，

不斷提高教師的教學(xué)思想和教學(xué)水平。

3、校本研修，講究實(shí)效

組織本組教師以集體備課、聽課評課、說課試課等主

題明確、實(shí)踐性強(qiáng)、參與面廣的校本研修活動。為了使集

體備課活動真正落到實(shí)處，發(fā)揮集體備課的效用，要求教

師每會必到，在固定地點(diǎn)進(jìn)行教研。其程序?yàn)椋航虒W(xué)反思-

-理論學(xué)習(xí)一教學(xué)研究一修訂方案。一個課時內(nèi)容要由一位

教師中心發(fā)言，其他老師補(bǔ)充完善，要有詳細(xì)記錄。

4、鼓勵科研，追求創(chuàng)新

鼓勵廣大教師積極開展課題研究、論文與案例的撰寫,

充分發(fā)揮校本教研組的作用，積極營造學(xué)術(shù)研究氛圍，鼓

勵創(chuàng)新教科研工作方式。同時，還要切實(shí)推進(jìn)〃三小〃培養(yǎng)

工程，力爭我校本教研組在各項(xiàng)〃三小〃評比中獲得好成績。

5、狠抓競賽，培養(yǎng)特長

組織好溫州市搖籃杯高一數(shù)學(xué)競賽，抓好數(shù)學(xué)特長生

的培養(yǎng)，爭取競賽成績?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。

范文二：高中數(shù)學(xué)教研組工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以〃減時增效，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革精神〃為指導(dǎo),

以校本課程建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以教學(xué)規(guī)范制度

建設(shè)為保障，開展教學(xué)模式、教學(xué)方法的探討；強(qiáng)化教學(xué)

常規(guī)管理，加強(qiáng)督查和反饋；深化教學(xué)研究，重視常態(tài)教

學(xué)，提高教學(xué)的時效性?！ㄗ屓巳藢W(xué)有價值的數(shù)學(xué)，人人都

能獲得必需的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展〃。

二、工作要點(diǎn)：

1、制定教研計劃、確立教研制度。

認(rèn)真排查教學(xué)基本要求，和考綱要求；制定本學(xué)科的

教學(xué)計劃；確定教研活動的時間和地點(diǎn)。理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

教研組長做好組織和考勤工作。教研活動的地點(diǎn)：內(nèi)容聽

評課、理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研討、多媒體技術(shù)學(xué)習(xí)，無故不參

加活動的視為缺勤。

認(rèn)真研究教材、研究學(xué)生、研究考試方向，學(xué)習(xí)考試

說明。學(xué)期結(jié)束每人必需交一篇教學(xué)反思或論文。爭取有

論文公開發(fā)表。

每周都有固定的活動時間，每次活動都有一個主題。

每周都要討論和交流上周的教學(xué)體驗(yàn)，反思教學(xué)中存在的

問題，及時改進(jìn)、完善。對下周工作做好部署?；顒訒r做

好活動記錄。

組內(nèi)所有老師每學(xué)期要上一節(jié)課堂行動研究課。

組內(nèi)所有教師周聽課不少于1節(jié)，保證前者的基礎(chǔ)上每

周至少聽一節(jié)組內(nèi)老教師的課。做好課堂觀察記錄。

組內(nèi)所有教師需制訂好自己的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

高一高二高三學(xué)生數(shù)學(xué)解題能力大賽，青年教師數(shù)學(xué)

解題能力大賽。

2、鉆研教材認(rèn)真?zhèn)湔n

組內(nèi)的老師要刻苦鉆研、認(rèn)真研究近三年高考試題，

并在備課時結(jié)合新課程教學(xué)要求和實(shí)際情況，教師們要改

變備課的方式，提高備課的質(zhì)量，例題的選擇，習(xí)題的配

備與要求要根據(jù)班級學(xué)生的實(shí)際情況靈活處理的。及時反

思教學(xué)過程，盡可能做到每節(jié)課后寫教后記，把教學(xué)感受

寫下來。組內(nèi)的老師要團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同討論教學(xué)大綱，疏

通教材，指出重難點(diǎn)，列舉一些典型例題，精選練習(xí)題等,

請專家老師做必要的指導(dǎo)和幫助，并認(rèn)真做好記錄，使一

些認(rèn)識分歧比較大的地方，通過認(rèn)真討論達(dá)成共識，力求

在教學(xué)中突出重點(diǎn)，降低難度。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行

針對性教學(xué)，提高教學(xué)的有效性。注重學(xué)生創(chuàng)新意識和能

力的培養(yǎng)。強(qiáng)化數(shù)學(xué)思想方法在每節(jié)課中的滲透，尋找和

探索每節(jié)課的探究和發(fā)現(xiàn)的情境，從而達(dá)到學(xué)生創(chuàng)新意識

和能力的培養(yǎng)目標(biāo)。

3、深化課堂教學(xué)研究，推進(jìn)課堂教學(xué)改革

高一年級銜接教學(xué)，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

本學(xué)期從常規(guī)教學(xué)，以〃低起點(diǎn)，精講解，多練習(xí)，勤

反饋〃為教學(xué)的指導(dǎo)方針，注重作業(yè)精選、面批和更正，注

重保護(hù)學(xué)生成功的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成。注重平

時教學(xué)資料的積累和提煉。平時備課注重老師間的溝通，

保持進(jìn)度相同，重點(diǎn)和難點(diǎn)一樣，隨時交流學(xué)生的學(xué)習(xí)和

掌握的情況，適時的調(diào)整自己的教學(xué)計劃，在教學(xué)中增加

趣味性，注重變式訓(xùn)練，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中體會到數(shù)

學(xué)的美，力爭做一個有風(fēng)度的教師和學(xué)生喜愛的教師，青

年教師要多向老教師學(xué)習(xí)。由于學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)慣不好,

作為起始年級要從規(guī)范化做起，從細(xì)小的一個集合的表示

法做起，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，和較高的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱

情。保持適量作業(yè)，因?yàn)閷W(xué)生的習(xí)慣也要在做的過程中培

養(yǎng)的，要提高數(shù)學(xué)成績沒有必要的訓(xùn)練是不行的，學(xué)生的

計算能力和分析問題的能力學(xué)生的熟練程度都建立在做的

基礎(chǔ)上，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是在不斷糾錯的基礎(chǔ)上漸進(jìn)的過程。

高二數(shù)學(xué)組本學(xué)期著重研究新教材，了解新的信息，

更新觀念，面向全體學(xué)生，加強(qiáng)教改力度，探求適合我校

數(shù)學(xué)教學(xué)的新授課教學(xué)模式。全面提高教學(xué)質(zhì)量為升入高

三做好準(zhǔn)備。

因材施教，激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，全力促進(jìn)教學(xué)

效果的提高，開展校本研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

組織每周一次數(shù)學(xué)基礎(chǔ)檢測，檢查學(xué)生復(fù)習(xí)情況，并

根據(jù)學(xué)生反饋的具體情況制定相應(yīng)的措施。及時分析學(xué)生

的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況并提出具體的建議和要求。對學(xué)習(xí)成績較

差的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差。

研究近三年高考試題特點(diǎn)、把握高考動態(tài)，做到心中

有數(shù)，有的放矢。讓學(xué)生與高考全接觸。

高三數(shù)學(xué)備課組結(jié)合學(xué)校實(shí)際認(rèn)真鉆研教材、大綱和

考試說明定位高考走向。幫助學(xué)生建立完整的知識體系、

形成完整的處理數(shù)學(xué)問題的方法和能力。提升各類考生數(shù)

學(xué)成績。

三、工作重點(diǎn)

1、構(gòu)建多元化教學(xué)策略與教學(xué)模式，深化課堂教學(xué)改

革，建立高三第一輪復(fù)習(xí)模式。

2、努力探索高三數(shù)學(xué)探究式教學(xué)模式，開展反思性教

學(xué)活動。

3、加強(qiáng)案例教學(xué)，力爭每一節(jié)都成為集體智慧結(jié)晶。

4、積極推進(jìn)教育技術(shù)運(yùn)用，探索信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科

的整合。

5、組內(nèi)聽課評課活動。

6、開展數(shù)學(xué)思想方法的研究性學(xué)習(xí)。

四、工作措施

1、在教師方面

積極開展以校為本的研究制度

①每周至少一次集體備課，發(fā)揮集體優(yōu)勢、集體的智

慧。加強(qiáng)對教材、大綱、考試說明、高考試題及課改省區(qū)

高考試題的研究。

②認(rèn)真鉆研新教材，進(jìn)行教材分析和教學(xué)新理念探討,

從不同角度全方位的研究各種情況，開展組內(nèi)〃說課、上課、

評課、研題〃。

教學(xué)基本功和藝術(shù)

①從教學(xué)常規(guī)入手，精益求精，努力提高教學(xué)基本功,

采用幫助的互助式，加強(qiáng)教學(xué)的針對性和有效性。

②努力提高高三新教材的課堂教學(xué)效益，如何處理新

教材、新課標(biāo)的變化，了解難度要求等有什么不同，從而

指導(dǎo)我們設(shè)計課堂教學(xué)。

抓科研，走教學(xué)探究模式的研究和反思性教學(xué)。

加強(qiáng)案例教學(xué)，仔細(xì)研究習(xí)題課、復(fù)習(xí)課的教學(xué)，本

學(xué)期要進(jìn)行高三復(fù)習(xí)公開課。

2、在學(xué)生方面

狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

①〃認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課專心聽講，課后及時復(fù)習(xí)，課余適

量練習(xí)〃，任課老師在本學(xué)期要反復(fù)習(xí)強(qiáng)調(diào)這四點(diǎn)。要做到

落實(shí)到位不放松。

②課堂做筆記要記錄課外題集，并鼓勵學(xué)生鞏固發(fā)揚(yáng)

這一良好的習(xí)慣。

③〃量變到質(zhì)變〃：訓(xùn)練量的積累以求實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

填空小題訓(xùn)練，分層作業(yè)要常抓不懈。

認(rèn)真做好提優(yōu)補(bǔ)差工作

①分層作業(yè)更完善的開展和布置。根據(jù)班級學(xué)生成績

差距大的特點(diǎn)，分層要求布置不同課堂作業(yè)和課外作業(yè)，

努力在課外資料中分層激發(fā)不同層次學(xué)生的積極性。

②利用抽考、學(xué)考的契機(jī)，大力開展邊緣生輔導(dǎo)。多

關(guān)心邊緣生，給他們樹信心、定目標(biāo)、找不足、提方法，

讓他們趁勢而上，不斷進(jìn)步。

3、加強(qiáng)信息的搜集與整合，使高考復(fù)習(xí)少走彎路。如

高考研討會、市的教研活動。

4、認(rèn)真重視抓好教科研

全體教師應(yīng)樹立科研興教思想、自覺參與教科研實(shí)踐。

積極聽有經(jīng)驗(yàn)的教師的課，汲取每位老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改

進(jìn)課堂教學(xué)上的薄弱環(huán)節(jié)，提高自己的教學(xué)能力。

積極探索新課程教學(xué)的理念和方法。每位教師認(rèn)真總

結(jié)自己在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)、體會或教訓(xùn)I,結(jié)合數(shù)學(xué)教育理論

知識與自己的觀念，撰寫寫論文，并與本組教師共享。參

與課題研究，各位老師先積累教學(xué)中的問題，查閱、搜集

資料信息，思考、交流課題的題目之后，對課題進(jìn)行論證,

各備課組確立子課題，各位教師再分別研究。這項(xiàng)工作要

保證落實(shí)，對組內(nèi)的教研工作將是一個全面的提升。

5、規(guī)范和優(yōu)化教學(xué)管理

聚焦課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)教學(xué)方法研究，精心設(shè)計，

認(rèn)真實(shí)施每一堂課教學(xué)任務(wù)。組內(nèi)老師要共同研究、共同

選題，作業(yè)布置要有針對性，重視基礎(chǔ)知識的反復(fù)訓(xùn)練。

作業(yè)選題要精，要落實(shí)〃有講必練、有練必批、有批必評、

有錯必糾〃，在輔差方面，要建立班級學(xué)困生檔案、落實(shí)轉(zhuǎn)

差目標(biāo)、責(zé)任，分層教學(xué)。對學(xué)困生的作業(yè)盡可能面批，

及時解疑。本學(xué)期組內(nèi)教師都要開一堂公開課，聽課20節(jié)。

6、加強(qiáng)交流與信息整合

教研組利用

等網(wǎng)絡(luò)資源，汲取一手資料，以餉教學(xué)。

積極爭取參加新課程的各級培訓(xùn)、匯報、教研活動。

與兄弟學(xué)?；ネㄓ袩o及時調(diào)整我們數(shù)學(xué)組在新背景下的工

作思路。

范文三：高中數(shù)學(xué)教研組工作計劃

一、基本情況

本組共有數(shù)學(xué)教師4人，其中高一2人，高二2人，高

三2人；均使用新教材，且均參加了新課程培訓(xùn)；但在新課

程教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)不足，課堂教學(xué)有待探索和改進(jìn)。

二、指導(dǎo)思想

教研組是學(xué)校教育教學(xué)工作中一個基層組織，是學(xué)校

教學(xué)工作的一個重要組成部分。我們的一切工作必須圍繞〃

全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量〃這個中心任務(wù)而開展。在抓好教學(xué)

常規(guī)，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)具體工作同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程課改

革，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，繼續(xù)貫徹落實(shí)我組教研課題，既面向

全體學(xué)生，開展平民教育，又盡量關(guān)注重尖子生發(fā)展是我

們工作的指導(dǎo)思想。以教研室的學(xué)期工作計劃及新課程理

念為指導(dǎo)，努力將新課改落實(shí)到實(shí)處，用先進(jìn)的教學(xué)理念

武裝自己。開展高二向高三學(xué)習(xí)，高一向高二、三學(xué)習(xí)學(xué)

習(xí)新課程教學(xué)的活動，促進(jìn)教師的教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方

式的轉(zhuǎn)變，即由把學(xué)生教會轉(zhuǎn)向教學(xué)生會學(xué)并學(xué)會。提高

課堂教學(xué)效率，全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)校及教務(wù)

處的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。

三、具體內(nèi)容和工作目標(biāo)

、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1、抓師德一尋找?guī)煹碌谋∪醐h(huán)節(jié)，增強(qiáng)全體數(shù)學(xué)教師

責(zé)任感；無論學(xué)生怎樣，我們都要全心全意為學(xué)校工作，

為學(xué)生盡心。

2、促溝通一加強(qiáng)高一、高二、高三數(shù)學(xué)教師間以及校

內(nèi)外教師間的溝通和教學(xué)交流，了解教師工作中的思想狀

況，使數(shù)學(xué)教師在工作中能夠相互學(xué)習(xí)、相互幫助，相互

提高。

3、求團(tuán)結(jié)一用集體主義精神感召教師，用主動、帶頭

的工作團(tuán)結(jié)人，工作中不冤枉人、不誤解人。

4、謀發(fā)展一正視高二數(shù)學(xué)教學(xué)的現(xiàn)實(shí)狀況和學(xué)生學(xué)習(xí)

的現(xiàn)狀，從改變教學(xué)開始，尋求突破，以抓師德、促溝通、

求團(tuán)結(jié)為基礎(chǔ)，形成合力，共謀發(fā)展。

、數(shù)學(xué)教育教學(xué)的具體工作

1、常規(guī)教學(xué)高一要完成必修3、4的教學(xué)；高二文科

要完成選修「2的教學(xué)；高二理科要完成選修2-2>2-3教

學(xué)，高三要全面結(jié)束第一輪復(fù)習(xí)，并轉(zhuǎn)入第二輪復(fù)習(xí)。

2、組織高一、高二學(xué)生參加下半年的〃數(shù)學(xué)競賽〃的培

訓(xùn)。

3、加大課改力度，努力實(shí)施〃減負(fù)增效〃工程。從全面

落實(shí)學(xué)校提高課堂教學(xué)入手，要求全體數(shù)學(xué)教師做到研究

學(xué)生、研究課程、研究教材、研究學(xué)法、研究教法，努力

提高課堂質(zhì)效，要求做到〃三精〃增效。

4、加強(qiáng)集體備課力度，逐步改變以考代練、題海戰(zhàn)術(shù)

的效率低、負(fù)擔(dān)重的現(xiàn)象，力求實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。

5、高二加強(qiáng)學(xué)情分析研究和自學(xué)方法指導(dǎo)。

6、加強(qiáng)教研周活動的開展，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

7、協(xié)助教研室做好對本學(xué)科學(xué)期授課計劃和教師執(zhí)行

教學(xué)計劃情況的檢查工作。

8、組織好本組每兩周一次的教學(xué)研究活動如：學(xué)習(xí)新

課標(biāo)、鉆研新教材、改進(jìn)教法、進(jìn)行觀摩教學(xué)、組織專題

講座、并對活動內(nèi)容和成果進(jìn)行總結(jié)交流，推廣好的教學(xué)

經(jīng)驗(yàn)。

9、對本學(xué)期本組教師的教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)工作和作業(yè)批

改情況及教學(xué)進(jìn)度，檢查四次，經(jīng)常聽取學(xué)生意見，幫助

教師解決教學(xué)工作中的困難，不斷幫助教師提高教學(xué)水平,

特別關(guān)心和培訓(xùn)新教師。

四、工作措施

1、加強(qiáng)校本教研、校本培訓(xùn)，不斷提高教師素質(zhì)，促

進(jìn)教師發(fā)展。

2、備課組教師在個人獨(dú)立備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行集體備

課。。練習(xí)和作業(yè)要根據(jù)大綱要求和學(xué)生實(shí)際進(jìn)行精選。

3、切實(shí)做好月考、期中、期末的評估工作。繼續(xù)執(zhí)行

集中統(tǒng)一閱卷、登分，做到閱卷工作的客觀、公平和公正。

4、全組教師積極投入到信息技術(shù)的學(xué)習(xí)中，力爭把學(xué)

科教學(xué)與信息技術(shù)有機(jī)地整合，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提

高課堂效率。

5、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新教材，加強(qiáng)組內(nèi)老

師之間的學(xué)習(xí)與交流，注意教學(xué)資料的積累。堅持以學(xué)生

為主體，以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，提倡教師把日常的每

一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，及時

對所上的課進(jìn)行教后分析和反思。

6、在課堂與教學(xué)方面，重點(diǎn)是關(guān)注教師的教學(xué)方式和

學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，改變學(xué)生單一的接受性學(xué)習(xí)方式，提倡

研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)、嘗試性學(xué)習(xí)和實(shí)

踐性學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多樣化，把要我學(xué)變?yōu)槲?/p>

要學(xué)，把學(xué)會變?yōu)闀W(xué)。牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教

師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、合作者和促進(jìn)者的思想

觀念。

7、以平等、寬容的態(tài)度對待學(xué)生，在溝通和〃對話〃中

實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力構(gòu)建互動的師生關(guān)系。關(guān)注學(xué)

生情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展，提高學(xué)生終身學(xué)習(xí)的

能力。

8、認(rèn)真重視抓好教科研，提高教師的理論素養(yǎng)。全體

教師應(yīng)樹立科研興教思想、自覺參與教科研實(shí)踐。教師每

人選定一個研究專題，在平時的教學(xué)中加強(qiáng)研究，積累素

材，每學(xué)年每人上交一篇教學(xué)論文或課件或心得體會。

范文四：高中數(shù)學(xué)教研組工作計劃

在奔騰的馬年到來之際，在學(xué)校綜合特色高中的實(shí)施

的大潮中，我們數(shù)學(xué)教研組將以更加飽滿的精神狀態(tài)迎接

XX,一如既往的做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的工作計劃，

制定本學(xué)期的教研組工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期高中數(shù)學(xué)組工作的指導(dǎo)思想是：認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校

的三年規(guī)劃精神，緊跟道德課堂六步走的教學(xué)模式，以學(xué)

習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)為動力，把探索〃小組合作學(xué)習(xí)〃的教學(xué)模式

作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究，并結(jié)合〃創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織

〃的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，探索綠色評價體系，樹立教研組團(tuán)隊(duì)合作

意識。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和課題研究，積極開展校本研究

和特色校本課程的建設(shè)，進(jìn)一步提高我校數(shù)學(xué)整體的教學(xué)

水平。

二、工作要點(diǎn)

1、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，要求數(shù)學(xué)組老師認(rèn)真執(zhí)行

學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂踐行小組合作學(xué)習(xí),

充分發(fā)揮學(xué)生的自主能動性。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會〃道德課堂〃的精神，積極開展教材的

研究工作，在《課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下，針對高考要求和學(xué)

生的實(shí)際情況做到有的放矢的準(zhǔn)備好學(xué)案。加強(qiáng)資料建設(shè),

教學(xué)資源共享。

3、積極支持青年教師的基本功大賽，幫助中青年教師

快速成長，提高本組教師的課堂教學(xué)能力。

4、認(rèn)真組織組內(nèi)教研學(xué)習(xí)活動，充分發(fā)揮本組優(yōu)秀教

師、骨干教師的示范作用，引領(lǐng)青年教師的成長。

5、深化數(shù)學(xué)校本課程的研究和準(zhǔn)備，提升數(shù)學(xué)教師科

研素養(yǎng)，積極參加學(xué)校的小課題研究，并撰寫教改論文參

加各級的評比。

6、繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的

精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意

識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之

風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。

三、具體措施

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教師素質(zhì)

進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校的三年規(guī)劃》，領(lǐng)會新課改精神,

教材的編寫意圖和特點(diǎn)，認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重難

點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想，提出具體可行的教學(xué)方

法。繼續(xù)開展教科研活動，各位教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力實(shí)

踐，善于總結(jié)，積極參與校本教材的研發(fā)工作，提高教科

研能力，及時認(rèn)真地填好《教研活動記錄》《備課組活動記

錄》，積極進(jìn)行教學(xué)改革創(chuàng)新。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，常規(guī)常抓，常抓常新

向常態(tài)工作要質(zhì)量，以教學(xué)規(guī)范為抓手，強(qiáng)化常態(tài)工

作的質(zhì)量意識。加強(qiáng)組內(nèi)教學(xué)工作的管理，經(jīng)常深入了解

本組教師的教學(xué)工作情況。每月要對各教師的備課、聽課、

批改作業(yè)的情況進(jìn)行督促，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

3、加強(qiáng)備課組教研活動，強(qiáng)化教研功能

各備課組由備課組長負(fù)責(zé)繼續(xù)實(shí)行集體備課制，備課

組長要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，每位教師應(yīng)明確樹立集體

質(zhì)量意識，切實(shí)做好備課過程中的各個細(xì)節(jié)，充分發(fā)揮備

課組的集體智慧，備出優(yōu)質(zhì)課，特色課，全力打造實(shí)用課。

共同探討〃新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法〃的教學(xué)模式；同時注

重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格。

4、加快培養(yǎng)青年教師的步伐，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打

下堅實(shí)的基礎(chǔ)

鼓勵本組青年教師積極參加學(xué)校的青年教師基本功大

賽、學(xué)區(qū)教研活動和市里的達(dá)標(biāo)活動，提前對本組的青年

教師答辯活動進(jìn)行督促。對進(jìn)入講課環(huán)節(jié)的青年教師進(jìn)行

課前說課和指導(dǎo)活動，由組內(nèi)首席教師和骨干教師進(jìn)行聽

課和評課，指出青年教師的不足之處，共同找到解決的辦

法。對青年教師的培養(yǎng)工作，作為教研組的一項(xiàng)長期的重

要的工作來抓，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

5、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測，及時反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校安排的月考和中考，試卷命題、批改等工作，由

各年級備課組長負(fù)責(zé)工作安排，全組教師齊心協(xié)力完成任

務(wù)，并認(rèn)真地做好試卷分析，為下一步教學(xué)工作做好充分

的準(zhǔn)備。

6、認(rèn)真開展課題研究，不斷深化教學(xué)改革。

進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能，組內(nèi)教師積極參與小課題研

究，并協(xié)助學(xué)?？蒲惺腋愫脤ｎ}研究活動。在本組內(nèi)，開

展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，每次活動確定主題和中心發(fā)言人，主題

的確定切忌大而虛，倡導(dǎo)小而實(shí)，真正起到為教學(xué)服務(wù)的

作用；中心發(fā)言人要做精心的準(zhǔn)備，然后大家一起探討、

交流，共同提高教育教學(xué)水平。

7、配合教導(dǎo)處做好一切教學(xué)科研工作。

協(xié)同教導(dǎo)處督促本組教師開展教學(xué)教研各項(xiàng)活動。做

積極、上進(jìn)、好學(xué)的教研團(tuán)隊(duì)。

四、具體工作安排

二月份：

1、開學(xué)初檢查并上交本組教師兩周教案，優(yōu)秀學(xué)案4

份，課程標(biāo)準(zhǔn)和作業(yè)設(shè)計3-5份。

2、參加市里的統(tǒng)一教研，將市里的活動安排及時和相

關(guān)教師溝通。

3、積極準(zhǔn)備各項(xiàng)材料，迎檢道德課堂檢查工作。

4、做好上期學(xué)分評定工作。

5、認(rèn)真參加青年教師基本功大賽動員會，做好任務(wù)的

布置工作。

三月份：

1、配合學(xué)校開展青年教師基本功大賽的鋼筆字、粉筆

字比賽。

2、積極鼓勵本組教師參加學(xué)雷鋒紀(jì)念月活動。

3、配合學(xué)校開展青年教師基本功大賽的課件比賽、答

辯和說課活動。

4、認(rèn)真組織高三學(xué)生參加二測和省測，并有相關(guān)教師

參加試卷評定工作。

四月份：

1、配合學(xué)校開展青年教師基本功大賽的公開課活動。

2、組織組內(nèi)相關(guān)教師進(jìn)行說課和組內(nèi)公開課的活動。

3、配合學(xué)校做好中考的出卷、監(jiān)考和改卷的工作，并

作出試卷分析，以便更好地進(jìn)行下一步的教學(xué)。

4、配

合市里的競賽活動，組織學(xué)生積極報名。

五月份：

1、、配合學(xué)校開展青年教師基本功大賽的課后說課活

動。

2、認(rèn)真組織高三學(xué)生參加三測，讓相關(guān)教師參加試卷

評定工作，高三的復(fù)習(xí)工作本組成員全員參與，為高三的

老師獻(xiàn)策。

3、繼續(xù)日常工作的教研。

4、配合學(xué)校做好家長會的工作。

5、開展組內(nèi)展示課教學(xué)活動。

六月份：

1、認(rèn)真組織高三的三輪復(fù)習(xí)工作，做好高考的監(jiān)考工

作。

2、做好各項(xiàng)教學(xué)材料匯總及上交工作。

3、積極參加教研組的評比工作，發(fā)現(xiàn)自己的不足，及

時改正。

4、積極配合學(xué)校做好中招工作。

5、做好高一和高二學(xué)生的數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)工作。

6、配合學(xué)校做好期末評卷工作及布置暑假作業(yè)。

XX年數(shù)學(xué)教研計劃：XX一年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃

范文一：一年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我們一年級教研組緊緊圍繞學(xué)校和教導(dǎo)處工

作內(nèi)容，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為方向，以深化校本教研為

中心，以提高教師專業(yè)化水平為根本，樹立新的教育教學(xué)

理念，加強(qiáng)教學(xué)研究，立足課堂教學(xué)，積極開展教學(xué)研究

活動，樹立良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、研風(fēng)，不斷提高課堂教學(xué)

質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)：

加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會先進(jìn)的教學(xué)

理念和方法，努力提高本組教師的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)。

加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，積極提高課

堂教學(xué)效率，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，全

面培養(yǎng)和提高學(xué)生的數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)。

以研究〃課堂教學(xué)的有效性〃和〃作業(yè)設(shè)置的有效性〃為

重點(diǎn)，努力改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

以創(chuàng)建品牌教研組為契機(jī)，積極開展教學(xué)研討，營造

研討氛圍，努力提升教師的群體素質(zhì)，爭做學(xué)習(xí)型、研究

型、創(chuàng)新型的教師。

三、工作要點(diǎn)

深刻領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓與要求。

認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教材的編寫意圖和內(nèi)涵，掌

握新課改對學(xué)生和教師提出的新要求，充分認(rèn)識到課改的

長期性、艱巨性、復(fù)雜性。善于學(xué)習(xí)、善于思考、勤于研

究、勤于研究、勤于總結(jié)，努力將課改理念轉(zhuǎn)化為自覺的

課堂實(shí)踐，做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。

課堂教學(xué)思想上要以學(xué)生為本，能力為中心、活動為

重點(diǎn)；過程要開放和靈活；組織形式要寬松民主；評價要

多元。課堂教學(xué)目標(biāo)要著眼于學(xué)生的發(fā)展，除關(guān)注學(xué)生的

一般能力外，更要關(guān)注學(xué)生能力的提高，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)

學(xué)的興趣、信心、意志、毅力等。

研究新課標(biāo)、新教材，優(yōu)化課程實(shí)施。

在新理念的指導(dǎo)下創(chuàng)造性地使用教材。以發(fā)展為根本,

關(guān)注落實(shí)過程性目標(biāo)；以生活為依托，著力構(gòu)建鮮活的課

堂；以解決問題為主線，建立探究性學(xué)習(xí)方式，著力培養(yǎng)

學(xué)生的基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)能力。要讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)是有趣的、快

樂的，真切地感到生活中處處有數(shù)學(xué)。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

1、要精心備課，擴(kuò)大學(xué)生課堂實(shí)踐的空間，注重三維

目標(biāo)的落實(shí)，注重整體結(jié)構(gòu)的設(shè)計，注重形成個性化的設(shè)

計方案，使學(xué)習(xí)過程成為課程創(chuàng)新與開發(fā)的過程。

2、加強(qiáng)對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生的輔導(dǎo)，要特別關(guān)愛他

們，并制定行之有效的措施，不歧視責(zé)罵他們，不打擊他

們，讓他們也有完成某項(xiàng)任務(wù)后產(chǎn)生的自我滿足感，讓這

些學(xué)生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學(xué)習(xí)，從而大面

積提高教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

四、活動安排

9月份：

學(xué)習(xí)一年級數(shù)學(xué)教學(xué)研究工作計劃。

制訂本校數(shù)學(xué)教研組工作計劃。

積極參加學(xué)校舉行的數(shù)學(xué)教研活動。

10月份：

進(jìn)行集體備課，組織全組數(shù)學(xué)教師教研活動。

積極參加學(xué)校教學(xué)開放日聽評課活動。

學(xué)科教學(xué)銜接主題教研。

11月份：

進(jìn)行常規(guī)檢查，迎接上級視導(dǎo)評估。

期中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測。

做好家長會的準(zhǔn)備工作。

12月份：

研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題。

進(jìn)行數(shù)學(xué)實(shí)踐活動研究。

1月份：

制訂復(fù)習(xí)計劃，研究復(fù)習(xí)方法和方式。

期末工作檢查。

期末質(zhì)量檢測與分析。

教研組工作總結(jié)。

范文二：一年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃

一、指導(dǎo)思想。

以學(xué)校提出的以雅育雅，自主發(fā)展為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校

的工作重點(diǎn)從愿意到明白，聚焦課堂教學(xué)開展本期數(shù)學(xué)教

研組工作，完善相關(guān)管理制度和機(jī)制，使得教研組團(tuán)隊(duì)建

設(shè)專業(yè)化，教師專業(yè)發(fā)展自主化。用任務(wù)驅(qū)動，使教研組

內(nèi)每位成員明明白白上好每節(jié)課，明明白白做好每個研究,

明明白白搞好每次活動。

二、關(guān)鍵詞：常規(guī)，研究，質(zhì)量，活動

三、工作策略：

想實(shí)招，做實(shí)事，求實(shí)效

四、工作要點(diǎn)。

配合班主任抓好德育工作，尤其是好習(xí)慣的堅持，因

為習(xí)慣決定成敗。

搞好教研工作，做到務(wù)實(shí)教研，教研務(wù)實(shí)。堅持每單

元集體備課，而且時間、地點(diǎn)、主講人要落到實(shí)處。另外

隨機(jī)教研隨時在組內(nèi)開展。堅持做好教學(xué)八認(rèn)真；

認(rèn)真抓好教學(xué)十環(huán)節(jié)；特別要在提高課堂教學(xué)的實(shí)效

性和高效性上下功夫;

讓學(xué)生繼續(xù)適應(yīng)教師的課堂教學(xué),

認(rèn)真做好課前修改，課中靈活有效地實(shí)施，課后認(rèn)真

細(xì)致的總結(jié)反思工作；

認(rèn)真上好組內(nèi)的研究課，并做好評、說、反思工作；

堅持提前兩周備好課，每個單元檢查簽字。

認(rèn)真參加各級各類的培訓(xùn)，以提升自身的能力和素養(yǎng)。

初步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成錯題記載的習(xí)慣。

開展年級組內(nèi)的數(shù)學(xué)競賽。

配合年級組搞好年級的特色活動，并在活動中突出體

現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)科的特色。

五、本學(xué)期特色工作：

1、建立一年級學(xué)生情況記載表。

2、加強(qiáng)和二年級的聯(lián)系，高效地開展一年級的數(shù)學(xué)教

學(xué)工作。

3、培養(yǎng)學(xué)生各種良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，收集相關(guān)資料。

4、輔導(dǎo)學(xué)生參加數(shù)學(xué)比賽。

5、落實(shí)課堂觀察的研討工作。

6、開展富有特色的教研組活動，促進(jìn)組內(nèi)每一位教師

的發(fā)展。

六、各學(xué)月工作重點(diǎn)安排：

第一學(xué)月：制定本組工作計劃，參加期初的教材分析,

盡快順利開展新學(xué)期的教學(xué)工作。

第二學(xué)月：繼續(xù)加強(qiáng)新課程理論的學(xué)習(xí)，開展課堂觀

察研究活動。

第三學(xué)月：積極參加專家聽課日活動。

第四學(xué)月：培養(yǎng)學(xué)生各種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，開展年級

特色的口算比賽。

第五學(xué)月：實(shí)踐反饋性的考試，工作總結(jié)、質(zhì)量分析

等期末工作。

七、組內(nèi)集體備課安排：

第一、六單元、整理與復(fù)習(xí)主講謝

第二、四單元、整理與復(fù)習(xí)主講趙

第三、五、七單元加與減主講任

第八單元、總復(fù)習(xí)主講鐘

八、組內(nèi)研究課題：《組織教學(xué)對學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)效的影響》

范文三：一年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃

新的學(xué)期，新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的希望。新的舉

措、新的成效。本學(xué)期我們一年級數(shù)學(xué)教研組這個團(tuán)隊(duì)一

共四人，有信心做好本學(xué)期的各方面工作。具體計劃措施

如下：

一、指導(dǎo)思想：

以教育的〃三個面向〃為指針，以學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃

為指導(dǎo)，堅持以教學(xué)為中心、質(zhì)量為生命，深化內(nèi)改，細(xì)

化管理，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教師素質(zhì)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)

教育觀念，改進(jìn)教育教學(xué)方法，以〃新課程、新理念、新課

堂〃為研究重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極開展教學(xué)活動，全面實(shí)施素

質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的計算能力、思維能力、操作能力、應(yīng)

用能力和空間觀念，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，使我們教研組數(shù)學(xué)

教學(xué)、教研質(zhì)量再上新臺階。

二、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)理論，優(yōu)化

教學(xué)觀念。鼓勵教師利用業(yè)余時間閱覽，做讀書筆記，進(jìn)

一步提升自己的教育、教學(xué)理論水平。組織教師積極參加

每周四下午的教研活動。鼓勵教師踴躍發(fā)言并做好業(yè)務(wù)筆

記。

2、加強(qiáng)數(shù)學(xué)課改組成員的研究意識，把〃有效整合一

年級學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)中錯題〃作為本學(xué)期的研究重點(diǎn)，并能把

研究的過程、研究的思想及時輻射到各學(xué)校，幫助廣大教

師解決教學(xué)中的實(shí)際問題，逐步抓好學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)方

式的探究。

3、在教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入教改實(shí)踐的基礎(chǔ)上，讓教師

在教育理論、個人觀點(diǎn)與教改實(shí)踐的對話中進(jìn)一步激活思

想，不斷總結(jié)。本學(xué)期將繼續(xù)組織參加上級各部門組織的

各類評比活動，組織教學(xué)案例評比活動。

4、力口強(qiáng)〃同課異構(gòu)〃的研究力度。組織全組教師參加學(xué)

校的聽評課活動，共同研究，共同成長，讓學(xué)生得到實(shí)惠。

做到在教學(xué)實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會新標(biāo)準(zhǔn)、新理念，

汲取優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)自己，提高組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)素

質(zhì)和教研能力。繼續(xù)開展學(xué)習(xí)聽課、上研究課觀摩課、課

堂教學(xué)評價，帶動數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高。

5、重視學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。才能從根本上促進(jìn)

每位學(xué)生的發(fā)展。以有效的課堂教學(xué)實(shí)踐為研究重點(diǎn)，讓

學(xué)生生動地、富有個性地學(xué)習(xí)，讓每一堂數(shù)學(xué)課都能成為

學(xué)生成長的一個起點(diǎn)。

6、繼續(xù)搞好〃減負(fù)增效〃工作，積極輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難學(xué)

生，使他們在各自原有水平上得到相應(yīng)的提高，有針對性

地查漏補(bǔ)缺，避免繁雜、無效、重復(fù)的練習(xí)，減輕學(xué)生負(fù)

擔(dān)。

三、活動內(nèi)容及安排：

九月份：

1、討論和制定教研組具體工作計劃、了解本冊教學(xué)大

綱、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)等。

2、集體聽課，評課，寫反思和評課報告。

3、確定每月主題教研課和〃憑海臨風(fēng)主題論壇活動計

劃。

十月份：

1、開展〃同課異構(gòu)〃活動，積極研課、磨課、聽課、評

課。

2、參加學(xué)校〃海納百川〃讀書論壇：教師讀書故事演講。

3、繼續(xù)校內(nèi)和外出聽課、評課，寫反思和評課報告。

4、搞好家長開放日活動。

十一月份：

1、新教師教學(xué)匯報活動。

2、繼續(xù)聽課、評課，寫反思和評課報告。

十二月份：

1、看統(tǒng)一注重練習(xí)口算，參加口算達(dá)標(biāo)。

2、做好復(fù)習(xí)和期末考評工作。

以上活動具體安排按周次進(jìn)行，如有變動，一切服從

學(xué)校工作計劃。

總之，本期我們要實(shí)實(shí)在在的把課備好，把課上好，

把學(xué)生輔導(dǎo)好，在教學(xué)研究活動中，我們要堅持一手抓教

學(xué)常規(guī)的落實(shí)，一手抓課程改革的不斷深化，從而達(dá)到提

高教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，完成教學(xué)任務(wù)的目的，讓學(xué)

生開心，家長放心。

范文四：一年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)校教研處工作思路的指導(dǎo)下，聚焦課堂教學(xué)，以

培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為宗旨，以提高課堂教學(xué)技能為重點(diǎn)，

以提升課堂教學(xué)質(zhì)量為目的，以組內(nèi)教研為主線開展活動。

二、基本情況

一年級數(shù)學(xué)教研組有5個教學(xué)班，由3位數(shù)學(xué)教師組成,

是一支充滿活力的隊(duì)伍，教師們工作熱情高、積極主動、

學(xué)習(xí)氛圍濃。

三、工作目標(biāo)

1、通過專家引領(lǐng)、師徒結(jié)對、自我反思、同伴互助等

形式，在組內(nèi)扎實(shí)、有效、持久地開展教研活動，促進(jìn)課

改理念在課堂教學(xué)中的運(yùn)用，促進(jìn)課堂教學(xué)有效性的提升,

促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)水平和能力。

2、進(jìn)一步完善集體備課的模式，讓集體備課由〃形式

化〃轉(zhuǎn)為〃實(shí)效化〃，努力促進(jìn)個人備課質(zhì)量的提高，充分發(fā)

揮備課組的集體智慧，把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，使每位教

師都明確樹立質(zhì)量的意識。

3、優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益。學(xué)習(xí)先進(jìn)

教育理念，每位老師做到每學(xué)期上一節(jié)公開展示課。

四、具體措施

1、立足課堂教學(xué)，課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，努

力追求真實(shí)、有效、高效的課堂。要從學(xué)生的真實(shí)需要出

發(fā)，從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā)，恰當(dāng)?shù)匕盐战虒W(xué)目標(biāo)，落實(shí)

學(xué)生必須掌握的知識和技能，處理好〃課前預(yù)設(shè)與課中動態(tài)

生成的關(guān)系〃，認(rèn)真抓好課堂教學(xué)工作，上好每一節(jié)課。重

視平時學(xué)生測試及各方能力的綜合測試。既要努力鍛造精

品課，更要注重提高常態(tài)下課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。本學(xué)期通過

開展上示范課、展示課，加強(qiáng)我數(shù)學(xué)組的互學(xué)之風(fēng)，提高

數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

2、強(qiáng)化教學(xué)行為，期初要求所有任課教師，根據(jù)所任

學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際制定出切實(shí)可行的工作計劃，并按計

劃如實(shí)實(shí)施。督促教師日常教學(xué)中要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布

置批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生。鼓勵數(shù)學(xué)教師努力提高自身修養(yǎng)

和教學(xué)水平，大力開展教學(xué)研究，推動我校數(shù)學(xué)教師素質(zhì)

和水平的整體提高。

3、改革教學(xué)形式，本學(xué)期數(shù)學(xué)組以加強(qiáng)集體備課為根

本，以理論學(xué)習(xí)為手段，積極探索課堂教學(xué)的改革，搞活

課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。鼓勵本組教師進(jìn)行課堂教學(xué)、

數(shù)學(xué)測評、家庭作業(yè)等各方面的改革和創(chuàng)新，認(rèn)真組織好

第二課堂，豐富學(xué)生的課余生活，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培

養(yǎng)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，讓學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、會學(xué),

提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

五、教研活動安排

第一周：1、各教師制定授課計劃

2、推門聽〃開學(xué)第一課〃

第三周集體備課，制定教研組備課組計劃

第四周理論學(xué)習(xí)

第五周：學(xué)校數(shù)學(xué)教研大組活動

第六周集體備課

第七周學(xué)校教研大組活動

第八周組內(nèi)集體備課

第九周學(xué)校家長開放周活動

第十一周學(xué)校教研大組活動，

第十二周集體備課

第十三周理論學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》

第十五周一二年級口算比賽

第十八周教研組工作小結(jié)

XX年數(shù)學(xué)教研計劃：XX農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃

范文一：農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃

上學(xué)期經(jīng)過組內(nèi)各位教師的齊心協(xié)力、共同奮斗，我

們小學(xué)數(shù)學(xué)組較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，并取得

了一定的成績。在這個充滿希望的新學(xué)期里，我們數(shù)學(xué)教

研組將一如既往的做好各項(xiàng)工作，特制定本學(xué)期的教研組

工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作

計劃要點(diǎn)為指導(dǎo)，以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的

基本理念，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。圍繞教研組的科研課題，

轉(zhuǎn)變教育理念，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升

課堂教學(xué)效益，提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、繼續(xù)發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,

在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比

能有所提高。

2、開展以〃如何利用課堂資源，提高課堂教學(xué)有效性〃

為主題的課堂教學(xué)研究活動，著力變革教師的教學(xué)方式，

提高教師的課堂教學(xué)水平。

3、積極開展〃一人兩課〃、課題研究教研活動，按時高

質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

三、主要措施

1、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作：備課要充分，目標(biāo)要明確;

上課要認(rèn)真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出重點(diǎn)、適量，

講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。

2、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計劃和學(xué)困生輔導(dǎo)計劃。

在教學(xué)中，要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣

培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作。

3、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣，

多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓(xùn)