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江西省新余市群英文武學校高二物理聯(lián)考試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.線圈在長直導線電流的磁場中,做如圖的運動:A向右平動,B向下平動,C繞軸轉(zhuǎn)動(ad邊向外),D從紙面向紙外作平動,E向上平動(E線圈有個缺口),線圈中有感應(yīng)電流的是_____(填代號)參考答案:2.(單選)如圖4-5-26所示,用鋁板制成U形框,將一質(zhì)量為m的帶電小球用絕緣細線懸掛在框的上方,使整體在勻強磁場中沿垂直于磁場方向向左以速度v勻速運動,懸線拉力為FT,則()A.懸線豎直FT=mgB.懸線豎直FT>mgC.懸線豎直FT<mgD.無法確定FT的大小和方向參考答案:A3.如圖所示,實線是帶電粒子在電場力作用下的運動軌跡,ACB為軌跡上的三點,虛線可能是電場線,也可能是等差等勢線,F(xiàn)方向垂直于虛線。則A.粒子一定從A向B運動B.粒子經(jīng)過C點的受力方向不可能沿F的方向C.A點電勢高于B點電勢D.粒子在A點的加速度一定小于在B點的加速度參考答案:BD【詳解】A.帶電粒子的運動方向無法判斷出一定從A向B運動,也可能從B向A運動,選項A錯誤;B.力的方向總是指向曲線運動的內(nèi)側(cè),可得帶電粒子經(jīng)過C點的受力方向不可能沿F方向,選項B正確;C.由于電場線方向未知,故無法判斷電勢的高低,選項C錯誤;D.根據(jù)電場線或等勢面的疏密程度表示場強的強弱,可得出不論是電場線還是等差等勢線,帶電粒子在A點的加速度一定小于在B點的加速度,選項D正確。4.電能輸送過程中,若輸送的功率一定,在輸電線電阻不變的情況下,輸電線上損失的電功率:

A、與輸送電壓的平方成正比

B、與輸送電壓的平方成反比

C、與輸電線上電壓損失的平方成正比

D、與輸電線中電流的平方成正比參考答案:BD5.如下圖所示,勻強磁場存在于虛線框內(nèi),矩形線圈豎直下落。如果線圈受到的磁場力總小于其重力,則它在1、2、3、4位置時的加速度關(guān)系為

A.a(chǎn)1>a2>a3>a4

B.a(chǎn)1=a3

>a2>a4

C.a(chǎn)1=a3>a4>a2

D.a(chǎn)4=a2>a3>a1參考答案:B二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.參考答案:7.在“測定玻璃磚的折射率”的實驗中,某同學在畫玻璃磚下界面bb′時,上界面與aa′直線離開了一段距離,但aa′與bb′仍然平行,如圖所示。如果其他操作不變,他測得玻璃磚的折射率比真實值將

(填寫“偏大”“偏小”“仍然準確”)。參考答案:8.如圖所示,一質(zhì)量為m小物體(可視為質(zhì)點)從高為h的斜面上端勻速滑到斜面底端。斜面固定在水平地面上。此過程中,重力對物體做功為WG=_________;斜面對物體的彈力做功為WN=__________。物體的重力勢能________,機械能________。(填“增加”、“不變”或“減少”)參考答案:mgh

0

減少

不變

9.如圖所示,小量程電流表G的內(nèi)阻為25,滿偏電流為2mA,若把它改裝成5V、20V的兩個量程的電壓表,那么R1=

,R2=

。參考答案:475

750010.穿過單匝閉合線圈的磁通量隨時間變化的Φ-t圖象如圖15所示,由圖知0~5s線圈中感應(yīng)電動勢大小為________V,5s~10s線圈中感應(yīng)電動勢大小為________V,10s~15s線圈中感應(yīng)電動勢大小為________V.參考答案:11.已知電流表的內(nèi)阻,滿偏電流.要把它改裝成量程是6V的電壓表,應(yīng)_____聯(lián)一個電阻,其阻值=_______;若用它來測量一段電路兩端電壓時,表盤指針如圖所示,這段電路兩端的電壓是____

V.參考答案:12.一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波,原點x=0處為波源,從波源開始振動計時,在t=6s時波恰好傳播到P點,如圖所示。則:(1)波源開始振動時的振動方向為

(填“y軸正向”或“y軸負向”),波的傳播速度

m/s.(2)再經(jīng)過t=

s的時間,位于x=8cm處的Q點恰好第3次位于波谷。參考答案:(1)y軸正方向,0.01m/s

。(2)13s13.以無窮遠為零電勢,將一個電量為:庫的負電荷,從無窮遠處移到電場中的A點,電場力做功為焦耳。將該電荷從A點移到B點,電場力做功為焦耳,則A點電勢為

伏;B點電勢為

伏;參考答案:三、實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.科學規(guī)律的發(fā)現(xiàn)離不開科學探究,而科學探究可以分為理論探究和實驗探究。下面我們追尋科學家的研究足跡,用實驗探究恒力做功和物體動能變化間的關(guān)系。①某同學的實驗方案如圖所示,該同學想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,為了減小這種做法帶來的實驗誤差,你認為在實驗中還應(yīng)該采取的兩項措施是:a.

;b.

;②如圖所示是某次實驗中得到的一條紙帶,其中A、B、C、D、E、F是計數(shù)點。兩相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T,距離如圖。要驗證合外力的功與動能變化間的關(guān)系,除位移、速度、重力加速度外,還必須知道或測出的物理量有

。計數(shù)點間恒力做功和物體動能變化間的關(guān)系表達式是

。

參考答案:①a.平衡摩擦力

b.鉤碼的質(zhì)量遠小于小車的總質(zhì)量

②鉤碼的質(zhì)量m和小車的總質(zhì)量M

15.在“用單擺測定重力加速度”的實驗中:(1)擺動時偏角滿足的條件是

,為了減小測量周期的誤差,計時開始時,擺球應(yīng)是經(jīng)過最

(填“高”或“低’)的點的位置,且用停表測量單擺完成多次全振動所用的時間,求出周期.圖甲中停表示數(shù)為一單擺振動50次所需時間,秒表讀數(shù)為

。(2)用最小刻度為1mm的刻度尺測擺長,測量情況如圖乙所示.O為懸掛點,從圖乙中可知單擺的擺長為

m。(3)若用L表示擺長,T表示周期,那么重力加速度的表達式為g=

。(4)考慮到單擺振動時空氣浮力的影響后,學生甲說:“因為空氣浮力與擺球重力方向相反,它對球的作用相當于重力加速度變小,因此振動周期變大.”學生乙說:“浮力對擺球的影響好像用一個輕一些的擺球做實驗,因此振動周期不變”,這兩個學生中

。A.甲的說法正確

B.乙的說法正確

C.兩學生的說法都是錯誤的參考答案:(1)(或)低

102.5s

(2)0.9965(0.9960~0.9980)

(3)

(4)A四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖所示的電路中,電源的電動勢E=3V,內(nèi)阻r=1Ω;電阻R1=10Ω,R2=10Ω,R3=30Ω,R4=40Ω;電容器的電容C=100μF,電容器原來不帶電,求:(1)開關(guān)S未接通時電源的電流I和電源的輸出功率P;(2)接通開關(guān)S后流過R4的總電量Q。參考答案:(1)外電路總電阻

(1分)

電源的電流

(2分)解得A

(1分)電源的輸出功率

(1分)解得W

(1分)(2)電源的路端電壓

(1分)

電阻R3兩端電壓

(1分)

通過R4的總電量就是電容器的帶電量Q=CU3

(1分)

解得Q=2×10-4C

(1分)

17.如圖所示,光滑水平軌道與半徑為R的光滑豎直半圓軌道在B點平滑連接。在過圓心O的水平界面的下方分布有水平向右的勻強電場。現(xiàn)有一個質(zhì)量為m、電量為+q的小球從水平軌道上的A點由靜止釋放,小球運動到C點離開圓軌道后,經(jīng)界面MN上的P點進入電場(P點恰好在A點的正上方,小球可視為質(zhì)點,小球運動到C之前電量保持不變,經(jīng)過C點后電量立即變?yōu)榱悖R阎狝、B間的距離為2R,重力加速度為g。在上述運動過程中,求:①電場強度E的大小;②小球在圓軌道上運動時的最大速率;③小球?qū)A軌道的最大壓力。參考答案:①設(shè)小球過C點時的速度為vc,小球從A到C的過程中由動能定

理得

由平拋運動可得

聯(lián)立可得

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