高二選修一1.1微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)教案

高二年級第二學(xué)期生物學(xué)科總第2教案課題：使用時間 主備人教從細(xì)胞的化學(xué)元素組成來過程中的自然。而在工12h24h后3種特征不同的菌落，原2：閱讀“無菌技術(shù)后，保存在4℃冰3～6學(xué)生完成課外作業(yè)及下一節(jié)預(yù)板書 培養(yǎng)生 調(diào)pH→分裝→加棉 平板 稀釋涂布 系列稀 平板涂教1CO2、糖類、脂肪酸等有機(jī)物，構(gòu)成微生物的結(jié)構(gòu)物質(zhì)和分泌物，并提供能量。pH3pH調(diào)節(jié)為中性或微堿性。獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來雜菌的對實(shí)驗(yàn)操作空間、操作者的衣著和手進(jìn)行清潔和為避免周圍微生物污染，實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在燈火焰附近旁進(jìn)行比較和滅菌（填表能〖思考5〗無菌技術(shù)除了防止培養(yǎng)物被污染外，還具有的目的是防止實(shí)驗(yàn)操作者方法：生活經(jīng)常用到的是煮沸法對一些不耐高溫的液體，則使用巴氏法（作簡要介紹對接種室、接種箱或超凈工作臺首先噴灑石炭酸或煤酚皂等溶液以增強(qiáng)效果，然后使用紫外線進(jìn)行物理。實(shí)驗(yàn)操作者的雙手使用進(jìn)行飲水水源用氯氣進(jìn)行〖思考6〗對接種環(huán)滅菌時要用燈的充分燃燒層火焰灼燒可能試管或培養(yǎng)皿的部位〖思考8〗物品裝入高壓蒸汽滅菌鍋滅菌后，要首先打開排氣閥，煮沸并排除鍋內(nèi)冷空氣，其目的是100kPa12115～30min；最后切斷熱源，使溫度自然降溫，氣壓務(wù)必降至零時打開鍋蓋，其目的是防止容器中的液體暴沸。3∶1時，菌體繁殖受抑制而谷氨酸合成量大增。高二年級第二學(xué)期生物學(xué)科總第二導(dǎo)學(xué)案使用時間 編制通過本節(jié)課學(xué)習(xí)了解有關(guān)培養(yǎng)基的基礎(chǔ)知識掌握培養(yǎng)基的高壓蒸汽滅菌和平板劃等基本操 等要求 〖思考4〗培養(yǎng)乳酸桿菌時需要添加 ，培養(yǎng)霉菌時需要將培養(yǎng)基pH調(diào)節(jié)為 時需要將pH調(diào)節(jié)為 比較和滅菌（填表 法 法 等溶液以增強(qiáng)效果，然后使 進(jìn)行物理。 進(jìn)行 進(jìn)行 玻璃器皿、金屬用具等使用干熱滅菌法，所用器械 培養(yǎng)基、無菌水等使用高壓蒸 〖思考8〗物品裝入高壓蒸汽滅菌鍋滅菌后，要首先打開排氣閥，煮沸并排除鍋內(nèi)冷空氣，其目的 ；隨后關(guān)閉排氣閥繼續(xù)加熱，氣壓升至，溫度為，并維持min；最后切斷熱源，使溫度自然降溫，氣壓務(wù)必降至?xí)r打開鍋蓋，其目的是防止 A．NH3（CH2O，NaCl B．N2（CH2O，CaCl2C．銨鹽，CO2，NaCl A．碳 5．4生能光碳氮 NH4、尿 五、學(xué)結(jié)和課外作業(yè)：1、學(xué)結(jié)3、或資料選題２、我們輸液時，首先要用擦拭針刺處，為什么？4Ⅰ++++-+++Ⅱ+++-++++Ⅲ+++++++Ⅰ++++-+++Ⅱ+++-++++Ⅲ++++++++高二年級第二學(xué)期生物學(xué)科總第三教案課 使用時間 主備人實(shí)驗(yàn)法、指導(dǎo)教學(xué)??些?接種過中燈有哪?接種時應(yīng)注意哪些問題?提示：①接種前后兩次用來灼燒試管口，防止空氣中的微生物污染管口并浸入試管；②接種前后兩次用來灼燒接種環(huán)；為防雜菌，應(yīng)采取哪些措施?滅菌；③雙手應(yīng)用75％消 火焰旁邊的無菌區(qū)進(jìn)行。 的火焰旁能形成一個無菌區(qū)實(shí)驗(yàn)操作的過程包括哪幾平板劃的操作步驟稀釋涂布平板法的過程課堂檢測：徹底滅菌，在腦子里要建進(jìn)行(燈火焰附近構(gòu)成無(3)接種畫線時要注意：①畫線的方向應(yīng)該從里往外。②線條要細(xì)且密。③不要完成課外作業(yè)及下一節(jié)預(yù)習(xí)提100mL。整個過程不斷用玻棒攪拌，目的是防止瓊脂糊底而導(dǎo)致燒杯破裂。倒平板：待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時在燈火焰附近操作進(jìn)行。的雜菌，防止雜菌培養(yǎng)基。的是保持通氣并防止雜菌。微生物接種的最常用方法是平板劃和稀6〗取菌種前灼燒接種環(huán)的目的是消滅接種環(huán)上的微生物；除第一次劃線外，其余劃線前都要①取盛有9mL水的無菌試管6支，編 1011mL102102平板劃：通過接種環(huán)在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作，將的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面。在數(shù)次劃線后，可以分離到由一個細(xì)胞繁殖而來眼可見的子細(xì)胞群體，這就是菌落左手將皿蓋打開一條縫隙右手將沾有菌種的接種環(huán)迅速平板內(nèi)，劃三至五條平行線蓋上 、四、五區(qū)域內(nèi)劃線。注意不要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)相連。將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋，然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面，進(jìn)行培養(yǎng)。在稀釋度足夠高的菌液里，在一起的微生物將被分散成單個細(xì)胞，從而能在培養(yǎng)基表面形成9mL6支試管滅菌，并按10叫～101mL培養(yǎng)的菌液，注入第二支試管中。取另一支無菌移液管，用手指輕壓移液管上的橡皮頭，吹吸三次，使菌液與水充分混勻。101mL102步的操作。依次類推，將涂布器末端浸在盛有體積分?jǐn)?shù)為70％的的燒杯中。取出時，要讓多余的在燒杯中滴盡，然后將沾有少量的涂布器在火焰上引燃。37~C12h24h，分析觀察微生物的培養(yǎng)2導(dǎo)學(xué)使用時間 主備人 每1L不超過 想，第2步應(yīng)如何進(jìn)行無菌操作? ①化學(xué)②灼燒滅菌③干熱滅菌④紫外線滅菌⑤高壓蒸汽滅菌⑥巴氏法A．⑤③②①④⑥B．①②③④⑤⑥C．⑥②③④①⑤D．③④②①⑥⑤2、下列操作與滅菌無關(guān)的是()A．接種前用火焰灼燒接種環(huán)B．接種前用擦拭雙手C．將平板倒置，放人培養(yǎng)箱中培養(yǎng)3、有關(guān)稀釋平板法與涂抹平板法，敘述錯誤的是()．首先將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋C．適宜條件下培養(yǎng)D根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理和材料用具，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)選擇運(yùn)載體質(zhì)粒，明確質(zhì)粒的抗菌素所抗的抗菌素類別。(1)實(shí)驗(yàn)原理：作為運(yùn)載體的質(zhì)粒，須有標(biāo)記，這一標(biāo)記是抗菌素抗性。故凡有抗菌素抗性的細(xì)，材料用具青霉素四環(huán)素的10萬單位溶液菌種試管滅菌的含細(xì)菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿燈，接種環(huán)，注射器，蒸餾水，恒溫箱。，第一步：取3個含細(xì)菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿并標(biāo)為1、2、3號，在燈旁，用3支注射器分別向3個1mL蒸餾水、青霉素液、四環(huán)素液，并使之分布在整個培養(yǎng)基表面。第二步 課題微生物的培養(yǎng)、1．細(xì)菌培養(yǎng)過程中分別采用了高壓蒸汽、火焰灼燒等幾種不同的處理方法，這些方法可分別用 、 C．培養(yǎng)基在50"C時擱置斜 ②右手?jǐn)Q松棉塞但不取下③在火焰邊用右手無名指和小指兩個棉塞將它們?nèi)∠峦瑫r左腕轉(zhuǎn)動，燒灼管口一周④將接種環(huán)管內(nèi)，讓環(huán)先接觸培養(yǎng)基上未長菌的部位，使環(huán)冷卻，然后輕輕挑取少量菌體，立即將接種環(huán)抽出⑤右手拿接種環(huán)，在火焰上燒灼滅菌⑥在火焰旁迅速將沾有菌體的接種環(huán)伸到斜面培養(yǎng)基的底部，由里向外輕輕畫蛇形細(xì)線⑦抽出接種環(huán)，再用火焰燒灼管口，并在火焰上方A．①②③④⑤⑥⑦B．①②⑤③④⑥⑦C．①③②④⑤⑥⑦．4工程中最常用的運(yùn)載體是質(zhì)粒，而作為工程運(yùn)載體的質(zhì)粒，須有標(biāo)記。這一標(biāo)記是抗生素抗性，凡有抗生素抗性的細(xì)菌，其質(zhì)粒才可用作為運(yùn)載體。．10(大腸桿菌)(兩副)、燈、接種環(huán)、注射器(2支)、蒸餾水、恒溫箱、玻璃鉛筆。第一步：用肥