2023年高三春季學(xué)期班主任工作計(jì)劃10篇

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2023高三春季學(xué)期班主任工作方案篇1

轉(zhuǎn)瞬間我們就迎來(lái)了高三的其次個(gè)學(xué)期。高考的戰(zhàn)鼓也敲得越來(lái)越響了。為了把這一學(xué)期的工作做到最好，現(xiàn)特制訂了我們班的（教學(xué)工作方案）：

一、確立20__年高考年級(jí)任務(wù)

年級(jí)現(xiàn)有同學(xué)57人，其中（文化）課生40人，藝體生17人。40名文化課生本科線(20__年是528分)以上要達(dá)到30人，其中重點(diǎn)上線(20__年是580分)要突破10人，500分以上要達(dá)到35人，其余5名學(xué)生總成果要上450分。17名藝體考生實(shí)際錄用要達(dá)到15人。也就是說(shuō)加上藝體二本以上要達(dá)到45人。

每名學(xué)生按照年級(jí)任務(wù)確立個(gè)人的任務(wù)。完成任務(wù)可謂任重而道遠(yuǎn)，但惟獨(dú)有了任務(wù)才有動(dòng)力，讓每一名學(xué)生堅(jiān)信沒(méi)有比人更高的山?jīng)]有比腳更長(zhǎng)的路，只要堅(jiān)韌拼搏，竭盡全力，一切皆有可能!

二、重新劃分學(xué)習(xí)小組

年級(jí)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)小組之間存在著學(xué)習(xí)成果極不平衡現(xiàn)象，雖說(shuō)這樣涌現(xiàn)了一批尖子生。但按照現(xiàn)在的高考形式，必需擴(kuò)大籠罩面，使更多的后進(jìn)生趕上來(lái)。按照高二期末和高三第一次考試，將同學(xué)成果綜合排名并按名次編號(hào)，然后把同學(xué)按名次分成六檔(第一檔至第五檔各10人，第六檔7人)，第一檔10人為種子，實(shí)行世界杯抽簽的方法依次舉行組號(hào)→組員抽取，終于形成新的10個(gè)小組。

三、重點(diǎn)抓好兩生--邊緣生、藝體生的學(xué)習(xí)

(1)邊緣生(共17人)及承包老師

年級(jí)藝體生較多，但文化課總體成果不高，尤其是體育生。任課老師一定要多多關(guān)照他們，切實(shí)盡到責(zé)任。按照年級(jí)目前狀況，他們將是明年高考增強(qiáng)年級(jí)分?jǐn)?shù)的重要砝碼。

四、做好同學(xué)思想工作

圍繞三心(信念、恒心、用心)二力(動(dòng)力、抗挫力)綻開(kāi)，按照不同階段同學(xué)不同特征：

(1)結(jié)合當(dāng)前高考形式，特殊是我校高考成果逐年升高，常教給同學(xué)如何增加三心二力。

(2)開(kāi)好主題班會(huì)。

(3)強(qiáng)化個(gè)別指導(dǎo)。

五、狠抓同學(xué)學(xué)習(xí)行為規(guī)范

(1)狠抓四個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)(預(yù)習(xí)-聽(tīng)課-練習(xí)-（反思）)的執(zhí)行和質(zhì)量。預(yù)習(xí)尤其適合基礎(chǔ)差的同學(xué);聽(tīng)課要處理好聽(tīng)、思、記的關(guān)系，倡導(dǎo)須要時(shí)站立或換座位聽(tīng)課，目的惟獨(dú)一個(gè)：提升聽(tīng)課效率;練習(xí)要按時(shí)、保質(zhì)完成，凡上交的作業(yè)課代表負(fù)責(zé)查出未交者，并把名單準(zhǔn)時(shí)上報(bào)值日班長(zhǎng)。

要解決這個(gè)問(wèn)題，一方面教師要給同學(xué)留足夠的時(shí)光舉行反思，切忌滿堂灌，另一方面要求同學(xué)學(xué)會(huì)反思，反思解題過(guò)程的來(lái)龍去脈，反思此題和哪些題類(lèi)似或有聯(lián)系及解決這類(lèi)問(wèn)題有何邏輯可循，反思此題還有無(wú)（另外）解法，養(yǎng)成多角度多方位的思維習(xí)慣，反思做錯(cuò)題的緣由。把事先做錯(cuò)或不會(huì)的題經(jīng)教師講后重做一遍，建立一本通趁熱打鐵是一個(gè)很好的手段。

(2)狠抓每次作業(yè)，每次考試的規(guī)范化。包括自立完成，按時(shí)完成，遵守程序，書(shū)寫(xiě)，答題位置，答題的規(guī)律性、完整性等。樹(shù)立一些典型，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)。

六、強(qiáng)化學(xué)法指導(dǎo)

按照一輪復(fù)習(xí)特征，做到以下三點(diǎn)：

(1)注意課本。本不離身，嫻熟掌控好課本上的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，典型例題等。

(2)抓基礎(chǔ)，抓重點(diǎn)。按照個(gè)人狀況，學(xué)會(huì)取舍，向質(zhì)量要效益。

(3)發(fā)揮高考指揮棒的作用。利用各種（渠道）捕獲有益于高考的信息并準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)給同學(xué)，同學(xué)能夠據(jù)此作出調(diào)節(jié)。

七、注意非智力因素的培養(yǎng)

非智力因素主要包括心理素養(yǎng)和應(yīng)試技巧，它們是高考勝利的重要方面。這兩點(diǎn)要從高三的第一節(jié)課開(kāi)頭，貫通于囫圇高三，在講課時(shí)尤其是考試中注意熬煉同學(xué)的心理素養(yǎng)和應(yīng)試技巧(比如挑選題的排解法、特別狀況法，審題等)，（教導(dǎo)）同學(xué)要以往常心來(lái)對(duì)待每一次考試。

八、加強(qiáng)三個(gè)協(xié)調(diào)

(1)學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)全體學(xué)生與班主任的協(xié)調(diào)，并輔助班主任、學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)、課代表做好學(xué)習(xí)方面工作。

(2)學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組內(nèi)學(xué)生與其他組，與班主任的協(xié)調(diào)。

(3)課代表負(fù)責(zé)全體學(xué)生與任課老師的協(xié)調(diào)。

這些方案，遇實(shí)際狀況再舉行調(diào)節(jié)。

總的來(lái)說(shuō)，盡管自己已送過(guò)兩屆（畢業(yè)）班，但仍感到肩上的擔(dān)子很重。但我信任我的任課老師們是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，我的同學(xué)們是智商和情商都很高的團(tuán)體。我們有信念打好高三上學(xué)期這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗，戰(zhàn)士們，動(dòng)身吧!

2023高三春季學(xué)期班主任工作方案篇2

進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)階段，班主任工作重點(diǎn)是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)建一個(gè)良好的年級(jí)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，點(diǎn)燃同學(xué)最后沖刺的熱烈與激情。本學(xué)期必需做好以下幾方面的工作：

一、高考氛圍的營(yíng)造

鼓舞同學(xué)面向挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)同學(xué)勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)同學(xué)耐得住孤獨(dú)?????、抵制住誘惑的心態(tài)。使同學(xué)明了只要有信念，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的任務(wù)進(jìn)展奮力拼搏就一定可以勝利。

1.進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)一切能夠通過(guò)的力氣，齊心迎戰(zhàn)。

2、進(jìn)行百日沖刺發(fā)誓主題班會(huì)，部署最后100天的復(fù)習(xí)要求。

3、利用主題班會(huì)、講座，讓同學(xué)了解和熟悉高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài)，

4、將“抓兩頭，帶中間”舉行到底。

5、利用主題班會(huì)和高考抱負(fù)的規(guī)劃，激活同學(xué)對(duì)抱負(fù)追求的欲望和縮短與大學(xué)的距離。

二、做好服務(wù)

1、催促同學(xué)做好方案，合理支配學(xué)習(xí)時(shí)光，適當(dāng)參與體育活動(dòng)。

2、密切關(guān)注同學(xué)思想動(dòng)向。除了聯(lián)合科任老師及家長(zhǎng)外，還準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)心理輔導(dǎo)教師，讓心理輔導(dǎo)教師對(duì)同學(xué)舉行心理輔導(dǎo)，使同學(xué)達(dá)到心理健康的水平。

3、針對(duì)同學(xué)每一次月考成果，總分名次來(lái)了解同學(xué)的階段學(xué)習(xí)狀況。協(xié)助同學(xué)比較，找差距、找緣由、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。

4、關(guān)懷同學(xué)身體情況。

5、勤抓常管多催促?lài)?yán)要求。

6、一個(gè)不能少。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生。

7、多陪他們，做“凳子班主任”以提供更好的服務(wù)。

三、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，齊抓共管

常常與本班科任老師保持聯(lián)系，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任老師之間的互相關(guān)系，調(diào)節(jié)各項(xiàng)教導(dǎo)教學(xué)（措施）。了解本班同學(xué)各科學(xué)習(xí)狀況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外浮現(xiàn)的問(wèn)題，須要時(shí)召開(kāi)本班科任老師會(huì)，共同討論，設(shè)法解決。

四、強(qiáng)化與家長(zhǎng)的交流與溝通

召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，利用電話短信等各種途徑同家長(zhǎng)保持常常聯(lián)系，交流小學(xué)教導(dǎo)和（家庭教導(dǎo)），發(fā)揮家長(zhǎng)在同學(xué)教導(dǎo)中的作用。并做好家長(zhǎng)的思想疏通工作。

五、平時(shí)工作

1、開(kāi)好每周班會(huì)，強(qiáng)化同學(xué)教導(dǎo)。

2、綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)。

3、做好皖八聯(lián)考、宣城一摸、二?？荚嚰案呖脊ぷ?。

4、做好同學(xué)高考體檢工作。

5、強(qiáng)化與家長(zhǎng)聯(lián)系。

6、配合各課任老師工作。

7、高考動(dòng)態(tài)信息公布。

8、考試技巧與策略輔導(dǎo)。

9、準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)。

10、高考報(bào)名工作.

11、整理好同學(xué)的各項(xiàng)檔案資料.

12、強(qiáng)化同學(xué)考前心理輔導(dǎo).

13、高考前預(yù)備工作

14、填報(bào)志愿指導(dǎo)，填好志愿

2023高三春季學(xué)期班主任工作方案篇3

轉(zhuǎn)瞬之間，高三其次個(gè)學(xué)期即將到來(lái)，為了讓本學(xué)期的工作開(kāi)展得順當(dāng)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作方案如下：

一、基本狀況

高三(x)班是個(gè)物理班，共55人，其中男生47人，女生8人?？傮w來(lái)說(shuō)，本班有如下特征：

1、思維活躍，基礎(chǔ)較為扎實(shí)，成果較好。

2、班風(fēng)純正，團(tuán)結(jié)、活潑、和睦、務(wù)實(shí)的班集體基本形成。

3、有輕度的兩極分化狀況。

4、隨緊急的備考而啟發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn)，如煩躁、愁?lèi)?、失眠等?/p>

二、幾項(xiàng)重要目標(biāo)

1、高考動(dòng)員，激活學(xué)生們?yōu)楸ж?fù)、前途而拼搏的熱烈，主題是“爭(zhēng)分搶秒，全力一赴，無(wú)悔高三”。

2、高考報(bào)名。注重提示同學(xué)按照自己的實(shí)際狀況選報(bào)x科。

3、組織同學(xué)作好體檢工作。

4、動(dòng)員同學(xué)作好“一?！钡膫淇脊ぷ?。“一?！钡某晒艽蟪潭壬洗蛩阒呖贾驹傅奶顖?bào)，它實(shí)際上是對(duì)高考成果的檢測(cè)。必需作好充分的預(yù)備。

5、作好“二模”的備考動(dòng)員。

6、組織同學(xué)作好體檢工作。

7、組織同學(xué)作好志愿的填報(bào)工作。填報(bào)志愿是一名科學(xué)，填報(bào)的好壞直接影響的高考錄用。如何按照自己的實(shí)際，按照自己的愛(ài)好、（興趣），參考往年的錄用狀況，科學(xué)地、合理地填報(bào)志愿是重中之重。

8、組織同學(xué)參與高考。重點(diǎn)是“沉著、鎮(zhèn)靜、精心、守紀(jì)”。

三、詳細(xì)的實(shí)施步驟

按照小學(xué)的總體部署，結(jié)合本級(jí)、本班的詳細(xì)實(shí)際，擬做如下支配。

周次主要工作

1.開(kāi)學(xué)典禮，高考報(bào)名。

2.強(qiáng)調(diào)班紀(jì)班風(fēng)。

3.摸底考試。

4.摸底考試分析。

8.一模。

9.一模（總結(jié)）。

10.家長(zhǎng)會(huì)。

11.二模、體檢。

12.高考備考心理輔導(dǎo)。

13二模總結(jié)。

18德育考核及操行評(píng)定。

19.高考。

四、年級(jí)管理中，用制度說(shuō)話

1、采取獎(jiǎng)罰制度，強(qiáng)化紀(jì)律約束。

對(duì)遲到、曠課的同學(xué)，因其不能保證正常的上課秩序，采取罰款制度，同時(shí)對(duì)月全勤，學(xué)期全勤學(xué)生予以嘉獎(jiǎng)。

2、保證提供一個(gè)寧?kù)o舒服的學(xué)習(xí)環(huán)境。

由班長(zhǎng)到值周班長(zhǎng)到一般同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)反饋年級(jí)紀(jì)律狀況，并采取班任跟自習(xí)，保證自習(xí)課的正常舉行。

3、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。

由值周班長(zhǎng)，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人舉行一周值日工作，對(duì)不負(fù)責(zé)認(rèn)得值日生，浮現(xiàn)嚴(yán)峻扣分值日生，罰重新值日。

五、學(xué)習(xí)生活中，保持高昂向上的心態(tài)

1、密切關(guān)注同學(xué)思想動(dòng)向

人有智力高峰低潮時(shí)，心情也同樣，所以要密切關(guān)注同學(xué)思想，對(duì)浮現(xiàn)消極悲觀的思想同學(xué)準(zhǔn)時(shí)做工作，始終保持積極進(jìn)取的心態(tài)，對(duì)年級(jí)整體浮現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象，要準(zhǔn)時(shí)講教心理詢(xún)問(wèn)室教師，做好心理調(diào)整器整工作。

2、引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制

針對(duì)每一次月考成果，總分名次都利用列大榜了解同學(xué)的階段學(xué)習(xí)狀況，同時(shí)讓同學(xué)確立下次的任務(wù)，利用實(shí)現(xiàn)任務(wù)，完成任務(wù)狀況與未完成狀況比較，找差距、找緣由、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。

六、平時(shí)生活中，解決同學(xué)實(shí)際困難

1、到生活有節(jié)奏，有邏輯

催促同學(xué)做好方案，合理支配學(xué)習(xí)時(shí)光，處理好閑暇時(shí)光，并且形成高三補(bǔ)習(xí)班生活邏輯，跟上節(jié)奏，不要過(guò)快，也不要過(guò)慢，在一張一弛中調(diào)節(jié)狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。

2、執(zhí)行家訪，了解同學(xué)生活實(shí)際

高三同學(xué)全體都是住宿生，班任要到他們住的地方，真切了解他們生活實(shí)際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無(wú)生活困難，適時(shí)幫他們解除后顧之憂，全心投入學(xué)習(xí)生活。一年的時(shí)光說(shuō)短也長(zhǎng)，說(shuō)長(zhǎng)也短，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，信任我們付出汗水定能灌溉出明天勝利的花朵。

一個(gè)學(xué)期的工作很快就會(huì)結(jié)束，但是對(duì)同學(xué)來(lái)說(shuō)，高三一年的生活卻是那樣的漫長(zhǎng)，等待高考，開(kāi)頭高考，努力工作，這是對(duì)同學(xué)最大的煎熬了，信任只要不斷的努力，那么就會(huì)有更大的長(zhǎng)進(jìn)。我要做好工作，要協(xié)助同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)、心理上保持健康，以健康的心態(tài)迎接高考，迎來(lái)最美妙的一天!

2023高三春季學(xué)期班主任工作方案篇4

進(jìn)入高三下學(xué)期，也就進(jìn)入高三沖刺的階段，成為小學(xué)、社會(huì)、家長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象，作為班主任深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對(duì)年級(jí)備考的影響，所以必需下大力量狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)建一個(gè)良好的年級(jí)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。本學(xué)期必需做好以下幾方面的工作：

一、營(yíng)建高考氛圍，讓同學(xué)盡早進(jìn)入狀態(tài)

從思想上給同學(xué)講清我們面臨的高考的嚴(yán)重形勢(shì)。一要抓好立志教導(dǎo)，立大志，立頑強(qiáng)不拔之志;二要培養(yǎng)同學(xué)打持久戰(zhàn)的思想預(yù)備;三要培養(yǎng)同學(xué)的吃苦耐勞的精神。使同學(xué)明了只要有信念，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的任務(wù)進(jìn)展奮力拼搏就一定可以勝利。

1、進(jìn)行與高考相關(guān)主題班會(huì)，立倒計(jì)時(shí)牌，部署最后階段的復(fù)習(xí)要求。

2、利用主題班會(huì)、講座，讓同學(xué)了解和熟悉高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài)，以及高考對(duì)人生的影響，加強(qiáng)高考在同學(xué)心目中的重量，激活同學(xué)的參加熱烈和對(duì)學(xué)問(wèn)的盼望。

3、利用往屆考生的（閱歷）教訓(xùn)和心理體悟的溝通，消退同學(xué)對(duì)高考的恐驚感、生疏感，讓同學(xué)零距離地感悟高考。

4、利用對(duì)任務(wù)生個(gè)別談心，為他們指出學(xué)習(xí)的明亮之途，明了所處的位置，鼓足信念，爭(zhēng)分奪秒，為年級(jí)帶好頭，立好標(biāo)。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭(zhēng)上游，又要在小學(xué)爭(zhēng)先，更要在全市定位。

對(duì)后進(jìn)的一些學(xué)生個(gè)別談心，讓他們樹(shù)立信念，看到前途的明亮，利用今年和今后高考形勢(shì)的分析，向他們指出，只要努力拼搏，考本科是一定可以勝利的。只要抓好這兩個(gè)方面的工作，全班工作定會(huì)浮現(xiàn)好的局面。

二、做好各方面的保證措施，確保學(xué)習(xí)的優(yōu)良環(huán)境

1、催促同學(xué)做好方案，合理支配學(xué)習(xí)時(shí)光，處理好閑暇時(shí)光，并且形成生活邏輯，跟上節(jié)奏，不要過(guò)快，也不要過(guò)慢，在一張一弛中調(diào)節(jié)狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。

2、密切關(guān)注同學(xué)思想動(dòng)向。作為班主任要密切關(guān)注同學(xué)的思想動(dòng)向。對(duì)年級(jí)中浮現(xiàn)消極悲觀思想的同學(xué)，要準(zhǔn)時(shí)做工作，讓同學(xué)始終保持積極進(jìn)取的心態(tài)。

3、針對(duì)同學(xué)各次質(zhì)檢成果，總分名次來(lái)了解同學(xué)的階段學(xué)習(xí)狀況。同時(shí)讓同學(xué)確立下次的任務(wù)，利用實(shí)現(xiàn)任務(wù)，完成任務(wù)狀況與未完成狀況的比較，找差距、找緣由、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。

4、勤抓常管多催促?lài)?yán)要求準(zhǔn)時(shí)舉行班風(fēng)校紀(jì)的教導(dǎo)，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范同學(xué)的各項(xiàng)管理要求，重申小學(xué)各方面的要求，防患未然。

5、指導(dǎo)每位同學(xué)制訂好（學(xué)習(xí)方案），明確努力的任務(wù)和方向，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，并利用班會(huì)課、個(gè)別教導(dǎo)和榜樣引領(lǐng)相結(jié)合的（辦法），培養(yǎng)同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、樹(shù)立榜樣和典型，激勵(lì)同學(xué)奮勉向上。

7、利用有效形式強(qiáng)化對(duì)落后同學(xué)的思想、情感溝通，（學(xué)習(xí)辦法）的引領(lǐng)、行為習(xí)慣的訂正與監(jiān)督，大力協(xié)助他們提升自信念、自尊心。

8、充分通過(guò)教室空間，利用學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的名人名句來(lái)激勵(lì)、鼓勵(lì)同學(xué)，營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、密切協(xié)作科任教師，齊抓共管

常常與本班科任老師保持聯(lián)系，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任老師之間的互相關(guān)系，調(diào)節(jié)各項(xiàng)教導(dǎo)教學(xué)措施。了解本班同學(xué)各科學(xué)習(xí)狀況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外浮現(xiàn)的問(wèn)題，須要時(shí)召開(kāi)本班科任老師會(huì)，共同討論，設(shè)法解決。

四、強(qiáng)化與同學(xué)家長(zhǎng)的交流與溝通

召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，利用家訪、“電訪”等各種途徑同家長(zhǎng)保持常常聯(lián)系，交流小學(xué)教導(dǎo)和家庭教導(dǎo)，發(fā)揮家長(zhǎng)在同學(xué)教導(dǎo)中的作用。

方案已定，重在行動(dòng)，力爭(zhēng)把高三(2)班帶成一個(gè)學(xué)習(xí)長(zhǎng)進(jìn)向上，身體健康，思想長(zhǎng)進(jìn)的班集體，在高考中取得佳績(jī)!

2023高三春季學(xué)期班主任工作方案篇5

進(jìn)入高三下學(xué)期，也就進(jìn)入高三沖刺的階段，成為小學(xué)、社會(huì)、家長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象，作為班主任深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對(duì)年級(jí)備考的影響，所以務(wù)必下大力量狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)建一個(gè)良好的年級(jí)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。因此，本學(xué)期的工作方案如下：

一、營(yíng)建高考氛圍，讓同學(xué)盡早進(jìn)入狀態(tài)

從思想上給同學(xué)講清我們面臨的高考的嚴(yán)重形勢(shì)。一要抓好立志教導(dǎo)，立大志，立頑強(qiáng)不拔之志;二要培養(yǎng)同學(xué)打持久戰(zhàn)的思想預(yù)備;三要培養(yǎng)同學(xué)的吃苦耐勞的精神。使同學(xué)明了只要有信念，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的任務(wù)進(jìn)展奮力拼搏就必需可以勝利。

1、進(jìn)行與高考相關(guān)主題班會(huì)，立倒計(jì)時(shí)牌，部署最后階段的復(fù)習(xí)要求。

2、透過(guò)主題班會(huì)、講座，讓同學(xué)了解和熟悉高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài)，以及高考對(duì)人生的影響，加強(qiáng)高考在同學(xué)心目中的重量，激活同學(xué)的參加熱烈和對(duì)學(xué)問(wèn)的盼望。

3、透過(guò)往屆考生的閱歷教訓(xùn)和心理體悟的溝通，消退同學(xué)對(duì)高考的恐驚感、生疏感，讓同學(xué)零距離地感悟高考。

4、透過(guò)對(duì)優(yōu)生個(gè)別談心，為他們指出學(xué)習(xí)的明亮之途，明了所處的位置，鼓足信念，爭(zhēng)分奪秒，為年級(jí)帶頭，立好標(biāo)。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭(zhēng)上游，又要在小學(xué)爭(zhēng)先，更要在全市定位。對(duì)后進(jìn)的一些學(xué)生個(gè)別談心，讓他們樹(shù)立信念，看到前途的明亮，透過(guò)今年和今后高考形勢(shì)的分析，向他們指出，只要努力拼搏，考專(zhuān)科是必需可以勝利的。只要抓好這兩個(gè)方面的工作，全班工作定會(huì)浮現(xiàn)好的局面。

二、做好各方面的保證措施，確保學(xué)習(xí)的優(yōu)良環(huán)境。

1、催促同學(xué)做好方案，合理支配學(xué)習(xí)時(shí)光，處理好閑暇時(shí)光，并且構(gòu)成生活邏輯，跟上節(jié)奏，不要過(guò)快，也不要過(guò)慢，在一張一弛中調(diào)節(jié)狀態(tài)，以的身心投入學(xué)習(xí)生活。

2、密切關(guān)注同學(xué)思想動(dòng)向。作為班主任要密切關(guān)注同學(xué)的思想動(dòng)向。對(duì)年級(jí)中浮現(xiàn)消極悲觀思想的同學(xué)，要準(zhǔn)時(shí)做工作，讓同學(xué)始終持續(xù)積極進(jìn)取的心態(tài)。

3、針對(duì)同學(xué)各次月考成果，總分名次來(lái)了解同學(xué)的階段學(xué)習(xí)情況。同時(shí)讓同學(xué)確立下次的任務(wù)，透過(guò)實(shí)現(xiàn)任務(wù)，完成任務(wù)情況與未完成情況的比較，找差距、找緣由、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。

4、勤抓常管多催促?lài)?yán)要求準(zhǔn)時(shí)舉行班風(fēng)校紀(jì)的教導(dǎo)，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范同學(xué)的各項(xiàng)管理要求，重申小學(xué)各方面的要求，防患未然。

5、指導(dǎo)每位同學(xué)制訂好學(xué)習(xí)方案，明確努力的任務(wù)和方向，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，并透過(guò)班會(huì)課、個(gè)別教導(dǎo)和榜樣引領(lǐng)相結(jié)合的辦法，培養(yǎng)同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、樹(shù)立榜樣和典型，激勵(lì)同學(xué)奮勉向上。

7、透過(guò)有效形式強(qiáng)化對(duì)落后同學(xué)的思想、情感溝通，學(xué)習(xí)辦法的引領(lǐng)、行為習(xí)慣的訂正與監(jiān)督，大力幫忙他們提升自信念、自尊心。

8、充分通過(guò)年級(jí)（黑板報(bào)）和教室空間，透過(guò)學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的名人名句來(lái)激勵(lì)、鼓勵(lì)同學(xué)，營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、密切協(xié)作科任教師，齊抓共管

常常與本班科任老師持續(xù)聯(lián)系，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任老師之間的互相關(guān)系，調(diào)節(jié)各項(xiàng)教導(dǎo)教學(xué)措施。了解本班同學(xué)各科學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外浮現(xiàn)的問(wèn)題，須要時(shí)召開(kāi)本班科任老師會(huì)，共同討論，設(shè)法解決。

四、引領(lǐng)同學(xué)樹(shù)立自己的奮斗任務(wù)，明確的高三這半年的努力方向，為自己的下異步學(xué)習(xí)帶給無(wú)窮的動(dòng)力源泉。

透過(guò)開(kāi)學(xué)初的“談抱負(fù)，表決心，定任務(wù)”活動(dòng)，幫忙學(xué)生樹(shù)立自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和自己的學(xué)習(xí)方案。使學(xué)生的學(xué)習(xí)“看得遠(yuǎn)，走的穩(wěn)，學(xué)得好”。作為高三同學(xué)，學(xué)習(xí)是主業(yè)。高三(5)班的學(xué)習(xí)有一個(gè)特征，就是個(gè)別學(xué)生顯得較為自卑，缺乏自信，而女學(xué)生則共性顯然;針對(duì)這種情況，在這個(gè)學(xué)期的班會(huì)活動(dòng)中，要樹(shù)立必需的學(xué)習(xí)典型，表彰學(xué)習(xí)好的學(xué)生，同時(shí)培養(yǎng)他們的自信念，提出“我自信，我精彩”的學(xué)習(xí)（口號(hào)）。要提升囫圇年級(jí)的學(xué)習(xí)水平，抓好后進(jìn)生的學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。而抓好后進(jìn)生的學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，是提升他們的學(xué)習(xí)信念，同時(shí)，透過(guò)相互的學(xué)習(xí)，提升成果，采納相宜的辦法是建立自信的關(guān)鍵。隨著學(xué)習(xí)的深化，許多學(xué)生的心理壓力會(huì)越來(lái)越大，將會(huì)浮現(xiàn)一些不應(yīng)有些心理變形。應(yīng)對(duì)這部分學(xué)生能準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)，準(zhǔn)時(shí)與其溝通，幫忙其克服畏難心情，提高學(xué)習(xí)信念。而學(xué)習(xí)信念的提高，在于學(xué)習(xí)的長(zhǎng)進(jìn)的認(rèn)可。因此，在年級(jí)工作中，應(yīng)對(duì)這些學(xué)生以更多的關(guān)注。對(duì)于一些家長(zhǎng)的過(guò)高期望，也應(yīng)舉行溝通，應(yīng)從同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身，更注意同學(xué)取得的長(zhǎng)進(jìn)，而不應(yīng)注意多少多少的分?jǐn)?shù)，讓同學(xué)體悟勝利。

五、建立同學(xué)備考檔案。

備考檔案里面的資料涉及到每次月考(含摸底考試)的成果，同學(xué)每次考試的得失分析，和下一步的學(xué)習(xí)措施等。準(zhǔn)時(shí)對(duì)同學(xué)的備考工作舉行有效的指導(dǎo)，對(duì)浮現(xiàn)成果波動(dòng)的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)舉行心理和學(xué)問(wèn)的輔導(dǎo)，與科任教師緊密合作，對(duì)各個(gè)層次的同學(xué)舉行應(yīng)對(duì)面的輔導(dǎo)，包括學(xué)習(xí)辦法和學(xué)問(wèn)上的輔導(dǎo)，使同學(xué)感覺(jué)到教師的關(guān)注，提升他們學(xué)習(xí)的熱烈。整合教與學(xué)的關(guān)系，強(qiáng)化老師與同學(xué)的雙向溝通，針對(duì)教與學(xué)中浮現(xiàn)的問(wèn)題，舉行雙向的溝通和探討，以期取得較好的教學(xué)效果，并大范圍提升同學(xué)的學(xué)習(xí)水平。

六、強(qiáng)化與同學(xué)家長(zhǎng)的交流與溝通。

高中同學(xué)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，不僅僅同學(xué)的壓力很大，家長(zhǎng)的心理壓力也不小，假如家長(zhǎng)不能正確對(duì)待，將嚴(yán)峻影響同學(xué)的學(xué)習(xí)。因此，強(qiáng)化與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系，整合社會(huì)各方面的教導(dǎo)資源，也是高中班主任的一項(xiàng)重要工作召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，透過(guò)

家訪、“電話訪”等各種途徑同家長(zhǎng)持續(xù)常常聯(lián)系，交流小學(xué)教導(dǎo)和家庭教導(dǎo)，發(fā)揮家長(zhǎng)在同學(xué)教導(dǎo)中的作用。

2023高三春季學(xué)期班主任工作方案篇6

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以德育工作為首，以同學(xué)的進(jìn)展為任務(wù)，以同學(xué)為本，努力提升年級(jí)德育工作水平，不斷提升同學(xué)的思想道德水平和綜合素養(yǎng)。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)向上、嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新的班風(fēng)，創(chuàng)建優(yōu)秀年級(jí)。

二、班情分析

從上學(xué)期各方面看，我班63位同學(xué)總體不錯(cuò)，本班風(fēng)樂(lè)觀健康，同學(xué)團(tuán)結(jié)向上，班的工作本事有所提升，大部分同學(xué)已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍有少數(shù)同學(xué)自控力較差，學(xué)習(xí)效率低。

所以我的工作重心是：放在優(yōu)秀同學(xué)的拔尖上，并且保證全體同學(xué)的平均成果，面向上學(xué)期有問(wèn)題的同學(xué)，這學(xué)期多做思想工作，保證同學(xué)能以樂(lè)觀向上的態(tài)度學(xué)習(xí)，為高三打好良好的基礎(chǔ)。

大膽放手讓同學(xué)自己干力所能及的事，并做好組織引領(lǐng)工作，最大限度地營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)，樂(lè)觀，先進(jìn)，和睦的班集體。

三、教導(dǎo)設(shè)想

1、強(qiáng)化年級(jí)平時(shí)管理。

力爭(zhēng)年級(jí)做到年級(jí)管理任務(wù)明確化，確立管理任務(wù)，并向同學(xué)公示同學(xué)，從而使年級(jí)的管理任務(wù)明確;強(qiáng)化同學(xué)的遵紀(jì)守法觀念意識(shí)。通過(guò)班會(huì)、黑板報(bào)，談話等各種形式加大宣揚(yáng)力度，讓同學(xué)培養(yǎng)同學(xué)良好的習(xí)慣，建成文明年級(jí)。

2、深入道德教導(dǎo)。

加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的基礎(chǔ)文明訓(xùn)練，提升同學(xué)遵守公民基本道德的自覺(jué)性，增加同學(xué)的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感、集體意識(shí)，努力提升他們的思想道德素養(yǎng)水準(zhǔn)。

3、重視法制（平安教導(dǎo)）。

班會(huì)時(shí)光對(duì)同學(xué)舉行法制教導(dǎo)、平安教導(dǎo)，不斷提升同學(xué)的遵紀(jì)守法意識(shí)，提升同學(xué)守法自覺(jué)性，準(zhǔn)時(shí)做好同學(xué)的心理疏導(dǎo)工作，防止突發(fā)大事。

4、抓好年級(jí)常規(guī)工作。

各項(xiàng)常規(guī)工作規(guī)范化、制度化，管理人、責(zé)任人、實(shí)施人執(zhí)行到位，使每位同學(xué)各有所干、各司其職，獎(jiǎng)懲分明，工作重點(diǎn)著眼于同學(xué)文明行為培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事的培養(yǎng)，

5、培養(yǎng)熬煉隊(duì)伍。

嚴(yán)格對(duì)班的要求，樹(shù)立班在年級(jí)的威信，他們可以順當(dāng)?shù)亻_(kāi)展工作，提升班的責(zé)任心和榮譽(yù)感。協(xié)助班改進(jìn)工作方式辦法，提升他們的年級(jí)工作本事，加大他們自主工作的權(quán)利范圍，為他們提供發(fā)揮自己才干的舞臺(tái)。

定期召開(kāi)班會(huì)議，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)工作中的得失，強(qiáng)化合作，提升年級(jí)工作效率。關(guān)懷愛(ài)惜班，鼓舞他們英勇管理。

2023高三春季學(xué)期班主任工作方案篇7

一、指導(dǎo)思想

以張校長(zhǎng)提出的“細(xì)、實(shí)、創(chuàng)、嚴(yán)”為工作方針，從（小學(xué)工作方案）和同學(xué)思想實(shí)際動(dòng)身，抓好年級(jí)管理工作。以提升同學(xué)道德素養(yǎng)，文化素養(yǎng)和身心素養(yǎng)為目的，以小學(xué)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，以樹(shù)立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，增加年級(jí)凝結(jié)力為主要目標(biāo)，努力完成小學(xué)交給自己的工作目標(biāo)，使全班同學(xué)在德、智、體、美、勞等各方面都獲得進(jìn)展。

二、年級(jí)基本狀況：

本學(xué)期全班共有同學(xué)56人，其中男生45人，女生11人，利用高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成果上都有不少的長(zhǎng)進(jìn)，年級(jí)凝結(jié)力增加。不過(guò)也有部分同學(xué)相對(duì)照較缺上進(jìn)心，自制本事差，上課時(shí)愛(ài)任憑說(shuō)話或者做小動(dòng)作。仍存在年級(jí)尖子生數(shù)量不多，后進(jìn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的兩極分化問(wèn)題。

三、任務(wù)目標(biāo)

1、培養(yǎng)同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、樂(lè)觀、勤奮的班風(fēng)。

2、鞏固良好班風(fēng)，完美年級(jí)管理制度，增加同學(xué)的集體榮譽(yù)感，凝結(jié)挖掘年級(jí)各方力氣，提升年級(jí)整體水平。

3、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)愛(ài)好，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提升學(xué)習(xí)效率，力爭(zhēng)期末統(tǒng)考各科成果再上一個(gè)新臺(tái)階。

4、與同學(xué)融洽相處，建立的新型師生關(guān)系。

四、工作措施

1、進(jìn)一步抓好同學(xué)德育的常規(guī)管理和制度建設(shè)，抓好班隊(duì)伍建設(shè)，完美年級(jí)考核制度，發(fā)揮班委在德育工作中的自我管理和自我教導(dǎo)的樂(lè)觀作用，努力實(shí)現(xiàn)年級(jí)管理常規(guī)化、養(yǎng)成教導(dǎo)常常化、行為習(xí)慣規(guī)范化和組織活動(dòng)實(shí)效化。

2、抓好學(xué)習(xí)、文明禮貌、環(huán)保意識(shí)、衛(wèi)生、生活等行為習(xí)慣地養(yǎng)成教導(dǎo)，重視同學(xué)心理健康教導(dǎo)。

一是要教導(dǎo)同學(xué)恭敬教師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，見(jiàn)到教師主動(dòng)問(wèn)好，指導(dǎo)同學(xué)人人制定出適合自己的奮斗任務(wù)，自立完成教師布置的學(xué)習(xí)目標(biāo);學(xué)生之間有沖突要正確處理，對(duì)開(kāi)口說(shuō)臟話、動(dòng)手打?qū)W生、特殊是有方案、有預(yù)備的打?qū)W生或請(qǐng)他人威逼甚至打架的同學(xué)，要當(dāng)日上報(bào)，鄭重處理，增加處理的教導(dǎo)性。

二是要教導(dǎo)同學(xué)牢固樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，不隨地亂扔果皮、紙屑、塑料袋、不在墻壁、走廊亂涂亂畫(huà)，不鋪張水電。

三是要教導(dǎo)同學(xué)在校期間注重儀容儀表，不染發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不佩戴首飾，不吸煙，不喝酒，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性歌舞廳、嬉戲廳和網(wǎng)吧。

對(duì)以上問(wèn)題要反復(fù)抓，抓反復(fù)，抓出成效。對(duì)有不良行為的同學(xué)要加大教導(dǎo)力度，對(duì)有不良行為的同學(xué)，經(jīng)多次教導(dǎo)不改的同學(xué)，該處分的要堅(jiān)定處分，對(duì)嚴(yán)峻違紀(jì)的同學(xué)，要準(zhǔn)時(shí)通知同學(xué)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人和班級(jí)組長(zhǎng)，當(dāng)日內(nèi)上報(bào)教育處，準(zhǔn)時(shí)處理，提升教導(dǎo)的實(shí)效性。

3、從交通、學(xué)習(xí)、校內(nèi)等方面抓好平安教導(dǎo)工作，做到強(qiáng)化平安管理，消退平安隱患，預(yù)防事故發(fā)生，創(chuàng)建安全、文明、衛(wèi)生、和睦年級(jí)。教導(dǎo)同學(xué)自覺(jué)遵守交通規(guī)章，注重義務(wù)勞動(dòng)等平安。同學(xué)有病、有事必需按規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù)，無(wú)故不到校者要在當(dāng)日放學(xué)前與其家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系，并按照其情節(jié)做出鄭重處理。

4、做好年級(jí)常規(guī)考核和同學(xué)德育考核工作，強(qiáng)化誠(chéng)實(shí)守信教導(dǎo)。對(duì)同學(xué)的德育表現(xiàn)舉行考核，做好對(duì)同學(xué)遲到、曠課、早退、教室衛(wèi)生、自習(xí)紀(jì)律、同學(xué)儀表、住宿生住宿狀況、環(huán)境衛(wèi)生等舉行全面考核。對(duì)德育量化不合格的同學(xué)，與家長(zhǎng)提前取得聯(lián)系，共同制定教導(dǎo)計(jì)劃。

5、強(qiáng)化年級(jí)學(xué)習(xí)、德育、文化、衛(wèi)生、活動(dòng)管理。緊緊圍繞德育工作重點(diǎn)，和各課任老師協(xié)助、指導(dǎo)同學(xué)制定學(xué)習(xí)方案，確定年級(jí)德育任務(wù)，美化、亮化、凈化教室環(huán)境，在教室懸掛具有激勵(lì)同學(xué)學(xué)習(xí)品質(zhì)的（標(biāo)語(yǔ)），樂(lè)觀開(kāi)展讀好書(shū)、看名著、同學(xué)作業(yè)評(píng)選活動(dòng)。

6、通過(guò)節(jié)日活動(dòng)強(qiáng)化同學(xué)思想道德教導(dǎo)。按照政教處統(tǒng)籌支配，通過(guò)“學(xué)雷鋒活動(dòng)”、“五一”“五四”、校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)等重大活動(dòng)，對(duì)同學(xué)舉行樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀教導(dǎo)、尊師教導(dǎo)、集體主義教導(dǎo)、愛(ài)國(guó)主義教導(dǎo)，并在同學(xué)中開(kāi)展“在小學(xué)做個(gè)好同學(xué)，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民”的教導(dǎo)活動(dòng)。

7、開(kāi)展好主題班會(huì)系列教導(dǎo)活動(dòng)。堅(jiān)持“思想教導(dǎo)依賴(lài)行為管理有力、工作出勤到位、班風(fēng)班紀(jì)良好”的工作方針，切實(shí)轉(zhuǎn)變德育工作形式單一、辦法容易的問(wèn)題，提前做好主題班會(huì)的細(xì)心策劃，擴(kuò)大班會(huì)參加面，營(yíng)造教導(dǎo)，按照教育處支配開(kāi)好主題班會(huì)，主題班會(huì)要有設(shè)計(jì)計(jì)劃和實(shí)施記錄。

8、加強(qiáng)從細(xì)節(jié)入手，從同學(xué)入學(xué)第一天抓起，從最后一名同學(xué)抓起，加強(qiáng)年級(jí)后進(jìn)同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作。抓好兩頭同學(xué)，增進(jìn)中間同學(xué)。

9、繼續(xù)抓同學(xué)使用手機(jī)等電子產(chǎn)品的管理和教導(dǎo)工作，開(kāi)學(xué)凡是帶來(lái)的都要上交，強(qiáng)化管理初見(jiàn)成效。

為了使高二二班能成為越發(fā)優(yōu)秀的班集體，全體學(xué)生都會(huì)根據(jù)自己制定的任務(wù)全力以赴，努力成為別人的榜樣。

五、本學(xué)期工作詳細(xì)支配：

1、開(kāi)學(xué)第一周繼續(xù)強(qiáng)化紀(jì)律教導(dǎo)。使每一名同學(xué)可以重新對(duì)比以前的做法檢查自己，改正自己。

2、第一周按照期末考試成果調(diào)節(jié)同學(xué)座位，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到化組合，均衡力氣，建立幫扶。

5、對(duì)“雙差生”舉行個(gè)別談話。

6、紀(jì)律方面：發(fā)揮班團(tuán)的功效，正面強(qiáng)化引領(lǐng)，繼續(xù)推行班輪番值周制。開(kāi)好每周日的班會(huì)和每周四的平安教導(dǎo)。禁止“曠課”，盡量削減“遲到”“早退”現(xiàn)象。

7、通過(guò)半學(xué)期形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣?？拼?、準(zhǔn)時(shí)與科主任老師取得聯(lián)系，服務(wù)于學(xué)習(xí)。

高二下學(xué)期的教導(dǎo)教學(xué)責(zé)任重大，目標(biāo)艱難，衰老的雙語(yǔ)小學(xué)在“低進(jìn)優(yōu)出”的信心下，堅(jiān)持走制度和情感兩條線路的管理模式，在同學(xué)的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣上得到較大長(zhǎng)進(jìn)。

2023高三春季學(xué)期班主任工作方案篇8

作為實(shí)習(xí)的班主任，而經(jīng)過(guò)半年的帶班工作，我也是有了一些心得，是懂得了該如何的去做好班主任的一個(gè)工作，但也是無(wú)數(shù)方面也需要我來(lái)繼續(xù)的努力，繼續(xù)的去提高的，在新的一年，這一個(gè)高二學(xué)期，我也是要去繼續(xù)的把班主任方面工作給做好，給自己的帶班工作去制定好一學(xué)期的工作方案，更好的去把這個(gè)帶班工作給做好。

一、年級(jí)狀況

年級(jí)共有__人，大部分的同學(xué)學(xué)習(xí)的狀況都還不錯(cuò)，成果也是很優(yōu)秀，我們年級(jí)的整體狀況在小學(xué)囫圇班級(jí)來(lái)說(shuō)也是學(xué)習(xí)算名列前茅的，但還是有部分的一個(gè)學(xué)生成果狀況確實(shí)有的糟糕，而且對(duì)于仔細(xì)學(xué)習(xí)的態(tài)度也不是很好，下學(xué)期也是要重點(diǎn)的抓這一塊，讓年級(jí)有良好的一個(gè)學(xué)習(xí)風(fēng)氣，成果不太好的同學(xué)也是多去鼓舞，讓他們也情愿學(xué)習(xí)，重視學(xué)習(xí)。

二、年級(jí)任務(wù)

而這一學(xué)期的年級(jí)我也是希翼能夠帶成大家都努力學(xué)習(xí)，情愿去學(xué)習(xí)的年級(jí)，囫圇年級(jí)的整體氛圍還是不錯(cuò)的，但是相對(duì)來(lái)說(shuō)，對(duì)于學(xué)習(xí)的動(dòng)力還有的不足，在這一學(xué)期我也是要努力的去管理好年級(jí)，鼓舞大家，多和同學(xué)來(lái)交流，了解他們的學(xué)習(xí)狀況，讓大家都重視學(xué)習(xí)，為下半年進(jìn)入高三復(fù)習(xí)做好一個(gè)充分的預(yù)備，特殊是成果不太好的同學(xué)更是要重視，爭(zhēng)取這一學(xué)期全部學(xué)生的成果都能再一次的提升，優(yōu)秀的同學(xué)更多。囫圇年級(jí)形成奮勉向上的一個(gè)學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

三、年級(jí)管理

在年級(jí)管理上面，我要和班一起去管理年級(jí)，作為班主任教師，無(wú)數(shù)時(shí)候事情無(wú)數(shù)，不行能時(shí)時(shí)刻刻都看顧著同學(xué)，也是需要有年級(jí)的班來(lái)幫忙管理，同時(shí)也是能夠讓他們獲得熬煉，并且對(duì)于紀(jì)律方面也是要有嚴(yán)格的一個(gè)要求，讓同學(xué)們清晰該做什么，不該做什么，雖然我們年級(jí)的風(fēng)氣是比較好的，但是制度還是必需要有些，這樣也是能夠讓囫圇年級(jí)不簡(jiǎn)單那么松散，對(duì)于犯錯(cuò)的同學(xué)，也是要樂(lè)觀的和他們講道理，讓他們意識(shí)到錯(cuò)誤，而不是一味的懲處同學(xué)，那樣反而簡(jiǎn)單有逆反的心理。

四、培優(yōu)補(bǔ)差

在高二下學(xué)期，也是十分重要的一個(gè)學(xué)期，過(guò)完就是高三了，也是到了最后沖刺的一個(gè)階段，所以對(duì)于同學(xué)們的成果方面，我也是要有要求，優(yōu)秀的同學(xué)要賦予充分的`絕對(duì)，爭(zhēng)取再上一層樓，中游的同學(xué)，要穩(wěn)定成果，爭(zhēng)取突破，對(duì)于同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況要多去了解，對(duì)于他們浮現(xiàn)的問(wèn)題要準(zhǔn)時(shí)的去處理，而對(duì)于成果不好的同學(xué)，更是要賦予更多的關(guān)懷，了解他們成果不好的緣由，多交流，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)多花一些心思，把成果提升上去。

新的一年，新的學(xué)期，我要盡可能把同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況催促好，讓他們?yōu)橄掳肽甑母呷龔?fù)習(xí)做好最后的預(yù)備，學(xué)習(xí)好學(xué)問(wèn)，同時(shí)個(gè)人也是要多和有閱歷的班主任教師去溝通，了解如何的去做，才干把年級(jí)帶的更好，按照實(shí)際的一個(gè)狀況去調(diào)節(jié)自己的一個(gè)工作方案，把同學(xué)們帶得更好。

2023高三春季學(xué)期班主任工作方案篇9

告辭了難忘的舊歲，迎來(lái)了彌漫希翼的20__年，此時(shí)，新的一學(xué)期又靜靜來(lái)臨，為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個(gè)新的變化，大的飛躍，特?cái)M定方案如下。

一、指導(dǎo)思想

端正（學(xué)習(xí)態(tài)度），轉(zhuǎn)變懶漢作風(fēng)，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體。使同學(xué)全面、健康的進(jìn)展。

二、狀況分析

我班有同學(xué)62人，女40人，男生22人。利用上學(xué)期的要求，培養(yǎng)。此班責(zé)任心強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神。本班同學(xué)上進(jìn)心比較強(qiáng)，人人熱愛(ài)班集體，個(gè)個(gè)能為班集體爭(zhēng)光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強(qiáng)，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成果也在漸漸提升。衛(wèi)生意識(shí)比先前強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣漸漸養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)峻的兩極分化，一部分接受本事偏低的同學(xué)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，上課聽(tīng)講走神，愛(ài)擺布小東西，思想開(kāi)“小車(chē)”，作業(yè)態(tài)度不端正。

三、目標(biāo)與任務(wù)

1、做好同學(xué)開(kāi)學(xué)的思想工作，引領(lǐng)同學(xué)進(jìn)入正軌。

2、做好會(huì)考預(yù)備工作，樂(lè)觀應(yīng)對(duì)本學(xué)期的會(huì)考

3、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律。

4、開(kāi)展比學(xué)、互助活動(dòng)，形成深厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。

5、增加衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、樂(lè)觀協(xié)作小學(xué)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)

四、年級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容

第一周：做好同學(xué)開(kāi)學(xué)思想工作

其次周：開(kāi)展性教導(dǎo)活動(dòng)——“長(zhǎng)大未成人”

第三周：高二同學(xué)基礎(chǔ)會(huì)考動(dòng)員發(fā)誓大會(huì)。開(kāi)展“學(xué)雷鋒、送暖和”系列活動(dòng)。

第四面：開(kāi)展法律進(jìn)校內(nèi)活動(dòng)初步預(yù)備。

第五周：會(huì)考復(fù)習(xí)摸底、溝通，引領(lǐng)并協(xié)助同學(xué)做好會(huì)考復(fù)習(xí)、樹(shù)立信念。

第六