讀書心得體會6篇

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讀書心得體會作文篇1

自從我出世以來直到記事起，爸爸媽媽就經(jīng)常的給我買一些動畫書和童話集，那時的我根本不懂得書里講的是什么，只是用我那稚嫩的小手不停地翻動著書頁，看書上畫的圖畫，并咿呀的說著沒有人能聽懂的話。晚上睡覺前也會纏著媽媽，讓他給我講故事，媽媽有時會抱著我隨口給我講一些小故事，有時，會拿出那些圖書，指著上面的圖畫給我講故事，聽著聽著，我隨著媽媽陳述的故事進入了那個美觀的童話世界。

隨著我逐步長大，爸爸媽媽會根據(jù)我的年齡給我選擇一些適合我的圖書，有時跟著爸爸媽媽到書店或是圖書館去，我會自己跑到書架前，探索自己熱愛和愛看的書，找到后，席地而坐就翻看起來，整個人沉浸在書籍所陳述的故事中，甚至有時會隨著書中故事情節(jié)的變化，一會兒笑，一會兒哭，同時，也享受著書籍給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>

其實，我對書籍的喜好多種多樣，有童話寓言書、動畫書、漫畫書、故事會、科學類探索類的，生活小常識類的等等，好多，很雜。爸爸媽媽對我讀的書也都很贊成，并經(jīng)常報告我“書籍是人類進步的階梯，要養(yǎng)成好讀書，讀好書的習慣，書籍能夠給我們帶來學識、能夠凈化我們的心靈，能夠教我們做人的道理，對我們的學習、寫作有很大扶助，俗話說‘讀書破萬卷，下筆如有神’”。

那天媽媽給我推舉了一本名字叫做《我可以抱你嗎，寶物》的書。這本書中講的是人間最宏偉的愛—母愛!本文主要講了王家的倆個孩子，一個叫王家點點和王家保保。其實，王家點點并不是王家的骨肉，她是從福利院抱來的，長的是斜視、兔唇，分外難看!可是有一天，有個像天使一樣的媽媽展現(xiàn)了，她把點點整容成美麗的小女孩，給了點點無私的愛和幸福的家。可是不久王家保保降生了，他是一個患有自閉癥的小男孩。媽媽為了治好他的病把全體的愛都給了保保。點點開頭變得擔心、嫉妒，但她還是被媽媽的母愛所感動。保保是一個對眼淚對愛對擁抱親人都沒有知覺的“星星的孩子”。可媽媽卻下定決心要創(chuàng)造一次奇跡，真正的擁抱一次保保，親耳他叫自己一聲媽媽。最終在媽媽愛的努力下，保保在那遙遠的星球向著媽媽方向呼喊—“媽媽，抱抱我，抱抱我······”

自從我看完這本書后，我才察覺母愛是多么的宏偉啊!自那以后每當我看到“媽媽”倆個字的時候，我都會停留片刻。由于這倆個字在我心目中是世界上最美觀的名字。以前我總對自己的媽媽耍小脾氣，但看完這本書后，我感受到了媽媽的宏偉和艱辛，由于是她哺育了我，給了我這世界上最無私的愛。假設有一天你“受傷”了，想要找一個既和暖又安好的地方躲起來，我想沒有比她的懷抱更完備的地方了。

感謝媽媽，感恩媽媽!

讀書使我喜悅，讀書使我成長。學識是無窮的，學無止境。讓我們在書的海洋中攝取養(yǎng)分，喜悅成長吧!

讀書心得體會作文篇2

今年暑假我讀了幾本書籍，我國四大名著之一的《紅樓夢》，是我最熱愛的一部小說，讀完它后我感想很深。

要說說我的感受，當讀到”天上掉下個林妹妹“，多愁善感的黛玉時，總會情不自禁的落淚。確定是”心較比干多一竅，病如西子勝三分“的她令我產(chǎn)生了無比的憐愛。無論是自己的離別悲傷事，還是草木枯榮，四季更替，她都會黯然淚下。可能她真如書中所寫的絳珠草，來到世間”還淚“一般。她真實的向人們表示了那水一般的柔腸，她對于一切世間的丑陋、難受，就只能是暗自落淚，這不禁讓人覺得又愛又恨。書中另一個仆人公是賈寶玉，他雖不是女孩但一樣是那么細膩柔腸。他與那些靈氣、清秀的女孩相差無幾。寶玉厭惡”男尊女卑“的思想，他對丫環(huán)毫不輕視，反而他會挺起胸膛養(yǎng)護她們、憐愛她們。當寶玉得知無力扶助她們時，他悲傷欲絕。他追求完備，追求獨到的美!內心的美、行為的美，他的身上總散發(fā)著一種別人沒有的美。他不是一位女子，但它更像一位容許拯救那些女子的”美“的勇士!另外，薛寶釵那寬豁開朗的胸襟無疑讓人產(chǎn)生敬仰之情。而心狠手辣的王熙鳳恰恰相反，心胸狹窄，貪財，潑辣讓人發(fā)指!

這些人物形象都令我印象深刻，我認為正是通過這些文字報告我們一個道理：一切事物雖然都會消亡，但人性的良善和秀美總是人心所向夢想追求的。

讀書心得體會作文篇3

“可否請你幫我畫只綿羊?”第一次見面時他這么問。既然如此“我”就幫他畫了一只綿羊，可這位小鑒定家貌似在考驗“我”的細心――四只羊中竟無一只合意。就當“我”細心被磨光敷衍的畫了一個空箱子，并報告他要的綿羊就在里面時，他卻露出了喜色。這就是“我”熟悉小王子的經(jīng)過。

這部書陳述了一個世界上最悲傷的故事，是一那么關于愛與責任的寓言。

小王子曾經(jīng)去過一些別的小行星，見到的全都是些大人，例如：國王、酒鬼、自負者、商人、數(shù)學家等等。

當他到達第五個星球時，他遇到了一位燈夫，他每分鐘都務必點亮和熄滅一次燈，由于那顆小行星旋轉的速度極奇快，一天只有一分鐘那么短，他嘴里總嘀咕著：“我在忙著很重要的事，這是我的職責……”

這個人確定會被其他人諷刺，像國王、酒鬼、商人他們一樣。雖然如此，他卻是他們之中我惟一不會覺得荒誕可笑的人?；蛟S，那是由于他思量的是他自身以外的事。至少，他的工作較有意義。當他點燃路燈時，就猶如又多了一顆星星或一朵花復蘇過來。當他熄燈時，就猶如送這顆星星和花進入了夢鄉(xiāng)。

是啊，為了別人的事情而努力，不管在哪個國度，為之所做的事情都會被看作是最重要的事情。

第七個行星便是地球，在那里他遇到了一只狐貍，他苦求與它一起玩耍，它卻拒絕了：“由于我還沒有被馴養(yǎng)?！薄榜Z養(yǎng)是什么意思?”“那是一種往往被疏忽的行為，他的意思是建立關系。對我來說，你不過是個小孩，就跟其他成千上萬的小孩沒什么不同，我對你來說也一樣。但是，假設你馴養(yǎng)我，那么，我們就會被彼此需要了。對我們來說彼此就是這個世界上獨一無二的?！?/p>

和某人建立關系，例如成為摯友，是很美好的事。若我和某人成為摯友，我的生活便有如陽光映照般彌漫光輝。我就會鑒別出那與眾不同的腳步聲，是獨一無二聲音。

每個人都擁有星星，但是對不同的人而言，他們有著不同的意義。不過全體的星星都是靜默的。但，惟有你所擁有的與他人不同，對你而言它是最最奪目的。

其實最重要的事情，是眼睛無法望見的。它對每個人而言都不同。

讀書心得體會作文篇4

前天，我在新華書店看了一本《三國演義》它引起了我極大的興趣。今天，我就給你們講一講這本《三國演義》吧!

這本書的主要內容是說漢朝之后分裂成三個國家：蜀國、魏國、吳國。這三個國家彼此龍爭虎斗，不斷地擴大自己國家領土，在這種亂世下，還誕生出許大量多的猛將：張飛、關羽、趙云、典韋等。在一次又一次的戰(zhàn)役上立功。出名的示壁之戰(zhàn)也是《三國演義》里的。結果，魏國的司馬炎擊敗了蜀國和吳國，建立了晉朝。

從這本書中，我懂得的道理也不少。我對這本書中的人物有著很大的看法，曹操真算得上是：“亂世之奸雄”，堂堂一個丞相，竟然說出了“寧可讓我負天下人，也不讓天下人負我?！边@種話。有一次，竟然在家人為他殺獵時，像大盜一樣把全家人給殺了，你們說，他們是不是“亂世之奸雄”呢?對于周瑜，那我更是無話可說了，竟然妒忌諸葛亮的聰明才智被氣死了。唉!假設開初不忌妒諸葛亮，可能就長命百歲了呢!關羽呢?那就太仁義了。開初，他跟曹操還惦記著在漢朝的劉備，真是身在曹營心在漢啊!諸葛亮嘛，他實在太聰領略，木牛流馬也是他研發(fā)的人，為以后做出了巨大付出。他擺的八卦陣，令魏國大將軍也難以識破啊!

《三國演義》里的精彩畫面令我難以忘卻，回味無窮，還等什么?快去好好品讀一下《三國演義》吧!

讀書心得體會作文篇5

俗話說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰、學識就是氣力，其實在我的內心深處我一向認為趁著青春年少多看些書，多學些學識是永遠不會錯的。在走上了三尺講臺之后，由于這職業(yè)的理由，我更加熱愛看書、看報。

俗話說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰、學識就是氣力，其實在我的內心深處我一向認為趁著青春年少多看些書，多學些學識是永遠不會錯的。在走上了三尺講臺之后，由于這職業(yè)的理由，我更加熱愛看書、看報，并逐步對教導書刊有所涉獵，其中我最熱愛《小學語文教師》。

一本書刊或雜志能夠成為讀者的摯友，其實是一件很不輕易的事情，而在我的心目中，《小學語文教師》就是我的摯友。我和它的相識其實很平淡無奇，當我初為教師時，為了走好以后事業(yè)的第一步，往往要做些打定，其中有一項就是到校圖書室借閱書刊，摘抄一些新的教導信息、新的教導理念、新的教導教學方法，而這些，我都通過《小學語文教師》獲得了，因此我一次次走近它。

有人說：一本教導雜志，也應當是一所學校，有先進的教導理念，有切實、概括的可以給讀者以啟迪的教導案例，有高水平的服務而《小學語文教師》恰恰如此，它的文章精短實用，可讀性強，內容實在，在推動教學改革、傳遞教學信息方面都有獨到之處。

如今，做為一名小學語文教師，我更加夢想能在教學方面得到一些切實概括的扶助，《小學語文教師》將怎樣處理教材難點，怎樣設計創(chuàng)造性教學方案等都為我們想到了。同時《小學語文教師》推出的大語文教導文摘，從大語文的角度，精選報刊精華，為我們實時地供給了各方面的教導信息，也開啟了我們的教導視野。此外，園丁故事、封面人物，不僅有吸引人的故事，閃光的教導思想，精妙的育人藝術，還讓我們熟悉和了解到像于永正、李吉林、支玉恒、徐根容等教導界的精英人物及他們先進的教導理念。

據(jù)了解，《小學語文教師》已走過20多個風風雨雨，滋潤了多數(shù)語文教師的茁壯成長，也為許大量多的青年語文教師架起了走向告成的橋梁，是培育教師成長的搖籃。她的風格特別簡樸平實。務實、樸實、平實是其魅力的源泉。簡樸、精致、人文是其獨具的特點。她的園丁故事動人，教學點評中肯，教案設計別致，教學隨筆精致。她貼近教改前沿，是小學語文教改的沖鋒號。

在轟轟烈烈的教改之風中，《小學語文教師》宣揚對學生做為人的崇敬;宣揚對學生生命的喚醒與賞識;宣揚人格對等根基上的情感交流;教導我們精心靈感受心靈，用生命點燃生命，用聰慧開啟聰慧。因此，每當我竭盡所能地傳授學識給學生卻看到學生似懂非懂的目光時，我都能從《小學語文教師》中再次找尋到信仰的起點;每當遇到教學中我自己也弄不太清、搞不太懂的學識時，《小學語文教師》為我解決了燃眉之急;每當我想在教學上有所突破、有所創(chuàng)新時，都是《小學語文教師》為我導航，讓我有所創(chuàng)想，尋到教學的亮點。

一分耕耘，一分收獲，我一向堅信多讀一些好書，確定會有大量意外收獲，在這人生的黃金時間，我想我會一如繼往地多讀好書，在書的海洋中揚帆遠航。同時我想《小學語文教師》也確定將與我攜手同行，共同成長，共創(chuàng)未來!

讀書心得體會作文篇6

“其實我們每個人的生活都是一個世界，即使最平凡的人也要為他生活的那個世界而奮斗?！边@是《平凡的世界》最讓人動容，又感同身受的一句話。

初讀《平凡的世界》，是高中時期。第一次閱讀路遙的《平凡的世界》，就深深地被書中故事情節(jié)所吸引，同樣作為一個生在山村、長在田野的渭北人，第一次覺得文字的氣力是如此強大，如此引人注目，反反復復地細細咀嚼，我詫異的察覺，路遙的文字無需模仿，無需刻意，日常生活中一些看似再普遍不過的瑣事在他筆下竟然會如此生動好玩。

之后，在我枕邊便常放一本《平凡的世界》，懵懵懂懂地讀了3遍，從中得到3次不同的感悟，3次不同的收獲，每一次廢寢忘食的讀完全書，內心都感覺甚為親切。高原上平凡的村莊，住著一群樸實的平凡人，他們平凡之中映射出世活的誠懇，雖貧困卻不卑不亢，雖繁重卻不折不撓，書中忠厚樸實的少安、少平兄弟倆為了生活和夢想不斷奮斗，歷經(jīng)艱苦曲折。這種樸實與純真沉淀了我的高中乃至大學生活，也為我結果就業(yè)選擇埋下了種子。

畢業(yè)后的我參與到了中煤鐵軍的隊伍里，隨著工作角色的轉換，過了將近8年的半遷徙生活，體驗了繁重的工地生活、頻繁地迎來送往、瑣碎的文字修改，我的人生逐步完成了一名學生到一個企業(yè)員工的轉變?？刹还苌畹慕巧绾巫兓?，《平凡的世界》始終伴我左右。這部曾獲茅盾文學獎的小說，是路遙先生用自己生命澆灌出的宏偉文學作品，他將自己的宏偉精神全部投入其中，也正是這種正視苦難，挑戰(zhàn)命運的精神，深深地鼓舞著我，促使我不斷戰(zhàn)勝自我，走過一個又一個難關。

還記得初來企業(yè)，按照公司安置，我擔負起企業(yè)史志編修任務。當時的我對于企業(yè)處境了解甚少，對史志編修也完全不懂，面對一摞摞歷史資料、一堆堆泛黃老照片、一卷卷老檔案，內心焦躁擔心、不知所措，可能是受《平凡的世界》影響，想到書中人物面對困難時，所表現(xiàn)出的昂揚向上的精神狀態(tài)和不屈不撓的人生態(tài)度，我咬咬牙堅持了下來。期間，通過不斷走訪、實地調查，在30多度的檔案室里汗流浹背。300多個日夜，我和同事一起堅持在歷史中學習，在學習中恢復，在一次又一次的學習中舉行修改，在一遍又一遍修改中將志書不斷完善，最終順遂完成企業(yè)志書編修。從那以后，每當遇到困難，書中孫少平那種堅守自我、無愧于心的生活態(tài)度，都會傳遞給我一種堅強的信念，一股強大的氣力。

而立之年的我，隨著閱歷和工作閱歷的積累，自己也逐步沉淀了下來，也變得穩(wěn)當了些，逐漸地也開頭有了慌張繁忙過后的靜坐斟酌。這時我還是習慣性地翻開《平凡的世界》細細品評，每每讀完一遍總會有所感悟?？傊?，《平凡的世界》讓我懂得：人，無論出身是卑微還是典雅，無論家境是貧寒還是富有，只要能擁有一顆炎熱的心，只要能喜歡生活，生活對他總會是公允的。挫折和告成，都是生活賦予我們的東西，我們理應笑對人生，笑對生活，在磨難中固執(zhí)，在逆境中成長。

路遙先生用平實的筆觸、沉重的感情