人教版五年級上冊復習資料

一、基礎(chǔ)部分

（一）生字

1、易讀錯

喲——拼音是yō，學生易錯寫成yōu

目的地——的讀作dì

踮起腳尖——踮讀作diǎn

暫時——暫讀作zàn

某——讀作mǒu

奔向那里——奔讀作bèn

沉甸甸——疊詞讀作一聲

全班之冠——冠讀作guàn

分外——分讀作fèn

禁不住——禁讀作jīn

(多音字)

——傳讀作zhuàn

——綠讀作lù

一百單八將——將讀作jiàng

恰似、如饑似渴——似讀作sì

似的——似讀作shì

美差——差讀作chāi

差不多——差讀作chà

2、易寫錯

餓、懼、檐、酸、撐、豫、零、某

方法：筆畫較多的字，教師可板書師范，同時用紅筆標出易錯筆畫，進行強調(diào)。同時記憶時也可引導學生采用形聲字或熟字加偏旁的方法。

3、形近字

懼誦編娛

具涌偏蜈

（二）難理解的詞語

竊——原意是指偷盜，但在本文中是指作者只讀書不買書。

貪婪——指貪得無厭，沒有滿足的時候。

知趣——知道好歹，不惹人討厭。

饑腸轆轆——餓的肚子直叫。

白日夢——比喻不能實現(xiàn)的胡思亂想。

貫通——全部透徹地理解和領(lǐng)悟，達到精通。

——聚集山林反抗封建統(tǒng)治階級的人們。

一百單八將——文中指梁山上的一百零八個好漢。

滾瓜爛熟——形容朗讀、背誦得熟練流利。

偏科——指單獨著重某一科，不能全面發(fā)展。

毫不猶豫——一點也不遲疑，堅決果斷。文中指在常人難以作出選擇的問題上，自己會堅決地選擇一本書，表達了對書喜愛的程度，鮮明地亮出了自己的觀點。

囫圇吞棗——比喻讀書不做細致地分析，籠統(tǒng)地接受。

不求甚解——意思是讀書只要略知大意就可以了，不必追求透徹。

別出心裁——意思是與眾不同。

鮮味——即新鮮的味道。

流光溢彩——流動的光影，滿溢的色彩。形容色彩明麗。

一闋——一首。闕，量詞。

眼羨——看得到而得不到，令人羨慕。

飽覽——盡情地看。

津津有味——指吃得很有味道或談得很有興趣。

如癡如醉——形容神態(tài)失常，失去自制。文中指作者讀書讀到入迷的程度。

浮想聯(lián)翩——浮想：飄浮不定的想象；聯(lián)翩：鳥飛的樣子，比喻連續(xù)不斷。指許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來。

悲歡離合——泛指生活中經(jīng)歷的各種境遇和由此產(chǎn)生的各種心情。

牽腸掛肚——形容十分惦念，放心不下。

如饑似渴——形容要求很迫切，好像餓了急著要吃飯，渴了急著要喝水一樣。

不言而喻——喻：了解，明白。不用說話就能明白。形容道理很明顯。

黯然神傷——心情不愉快，無精打采的樣子。

大顯身手——顯：表露，表現(xiàn)；身手：指本領(lǐng)。充分顯示出本領(lǐng)和才能。

心安理得：得：適合。自以為做的事情合乎道理，心里很坦然。

五年級上冊第二單元知識點梳理

一、基礎(chǔ)知識：

1、易寫錯的字：

慈祥（詳）、境（竟）遇、欺（期）凌、衰（哀）老、低（底）頭折節(jié)、風欺（期）雪壓

2、易讀錯的字詞：

京口瓜洲一水間（jiàn）鐘山之隔數(shù)重（chóng）山那畔（pàn）行聒（guō）碎秉（bǐng）性朦（méng）朧婀（ē）娜（nuó）多姿波光粼（lín）粼干涸（hé）

點綴（zhuì）螃（páng）蟹（xiè）唱和（hè）潺（chán）潺流水

分（fèn）外抹（m?。﹥舻停╠ī）頭折節(jié)

3、易混淆的形近字：

祥——詳衰——哀欺——期低——抵陵——凌——綾

洛——絡逾——瑜——喻——榆魂——魄腮——鰓

謂——猬僑——嬌——矯

4、應掌握的詞語意思：

不甚在意：不太在意。

玷污：弄臟。

大抵：大多；大都。

折節(jié)：屈服。

隆冬：冬季最冷的時候；深冬。

眷戀：懷念，留戀。

潺潺：指流水的聲音。

婀娜：形容姿態(tài)輕柔美好。

粼粼：形容水很清澈的樣子。

干涸：本文指小溪枯竭。

點綴：襯托、裝飾，使更好看。本文指小溪使家鄉(xiāng)的風景更好看。

守望相助：為防備外來的侵害，相鄰各處協(xié)同守衛(wèi)瞭望，遇警互相通報支援。

五年級上冊第三單元學習說明性文章知識點梳理

一、基礎(chǔ)知識：

1、易寫錯的字

肺部、高矮、藕斷絲連、廢水、嫌疑、上顎、退化、噪音、盜竊、垂直、即使、急促、哺乳

2、易讀錯的字

魚（鰭）（qí）(櫸)實（jú）橡栗（lì）塵(埃)（āi）

濕（漉）漉（lù）(哺)育（bǔ）(觸)動(chù)追(逐)（zhú）

(潛)水（qián）苔(蘚)(xiān)

3、多音字

粘貼（zhān）看守（kān）夾絲（jiá）處理(chǔ)

調(diào)動（diào）劃破（huá）削弱（xūe）朝暉（zhāo）調(diào)節(jié)氣候中（tiáo）單調(diào)（diào）較短（jiào）

4、不易理解的詞語：

（1）哺乳動物：指高等的脊椎動物，基本特點是靠母體的乳腺分泌乳汁哺育出生幼體。哺乳動物大都是胎生的。

（2）企圖：圖謀打算。

（3）“藕斷絲連”原是比喻表面上好像已經(jīng)斷了，實際上仍有牽連

（4）嫌疑：被懷疑有某種行為的可能性。本課是指被懷疑有盜竊博物館里的展品的可能性。

（5）警報：用電臺、汽笛、喇叭等發(fā)出的將有危險到來的通知或信號。

（6）問世：指作品、產(chǎn)品等與世人見面，本課是指吸熱玻璃早就生產(chǎn)出來和用戶見面了。

（7）噪音：嘈雜、刺耳的聲音。

（8）“安然無恙”是形容平安，沒有受到一點兒傷害。

（9）分貝：計量聲音強度大小的單位，在大、中城市的繁華街道上都有這種計量裝置；科學家說，聲音超過54分貝就稱為噪音，對人體有害。

五年級上冊第四單元生活的啟示知識點梳理

一、基礎(chǔ)知識：

（一）生字：

一類字（21個）撈餌濺鉤翼縱啪腮皎唇沮誘誡踐畝嘗吩咐茅榨榴

1、掌握字音、字形、字義

2、易錯字音：撈（lāo）啪（P?。┚冢╦ǔ）吩咐（fu）

3、易混字音：誡——踐

4、易錯字形：翼腮唇誡茅榨榴

5、區(qū)別同音字：濺——踐

二類字（26個）鱸餌縱腮翕皎唇沮抉誡踐黛宴紉繹茅蔓蘢瞅雛框嚓蠟嗒膩瞼眸咂瀉

1、讀準字音

2、易錯字音：翕抉繹蔓蘢瞅嗒膩眸咂

3、形近字：繹——澤——擇瞼——臉

抉——決蘢——籠嚓——擦蠟——臘

（二）詞語：

1、應知應會的詞語：

漣漪：細小的波紋。

小心翼翼：非常小心，絲毫不敢疏忽。

翕動：翕，收斂。（嘴唇）一張一合。

皎潔：（月亮）明亮而潔白。

乞求：請求（對方）答應。

不容爭辯：不允許爭論、辯解。

沮喪：灰心失望。

誘惑：吸引。

抉擇：挑選，選擇。

告誡：警告勸戒（多用于上級對下級或長輩對晚輩）。

筋疲力盡：筋：筋骨；盡：完。形容非常疲乏，一點力氣也沒有了。

星羅棋布：像天上的群星和棋盤上的棋子那樣羅列分布。形容數(shù)量眾多，散布的范圍很廣。

環(huán)抱：圍繞，多用于自然景物。如，“群山環(huán)抱”。

大喜過望：望，希望。所得超過了原來的期望，因而特別高興。

心靈手巧：心思靈敏，手藝精巧。

貨輪：運輸貨物的輪船。

挑撥：搬弄是非，引起糾紛。

布樣：裁好的、準備制做衣服的布料。

絡繹不絕：絡繹，往來不斷，前后相繼。形容過往的人或車輛連接不斷。

開辟：開拓發(fā)展。課文中指把原來荒著的地，開墾出來。

翻地：用工具把土翻松。

居然：表示出乎意料；竟然。

收獲：農(nóng)作物成熟時，收取果實。也用來比喻心得、戰(zhàn)果，課文中指前者。

吩咐：口頭指派或命令。

榨：翹舌音zhà，第四聲。用力壓出物體里的汁液。

愛慕：由于喜愛或敬重而愿意接近。

分辨：辨別。

體面：（相貌、樣子或穿著）好看；有氣派。

垂蔓：課文中指吊蘭垂下來的一條條細長的莖。

斑斑駁駁：指一種顏色中夾雜有別種顏色，花花搭搭的；也指陽光透過物體的縫隙照射下來，形成許多不規(guī)則的光點，明明暗暗的。本文指吊蘭的葉子在陽光下明明暗暗，顏色不一，相互交錯。

生意蔥蘢：文中形容草木生長旺盛，充滿生命活力。

索性：直截了當，干脆。

眸子：本指瞳仁，泛指眼睛。

流瀉：迅速流出。本文指作者無法控制自己的感情，感受從筆端一下子流淌出來。

2、難以理解的詞語：

漣漪：細小的波紋。

翕動：翕，收斂。（嘴唇）一張一合。

抉擇：挑選，選擇。

沮喪：灰心失望。

星羅棋布：像天上的群星和棋盤上的棋子那樣羅列分布。形容數(shù)量眾多，散布的范圍很廣。

大喜過望：望，希望。所得超過了原來的期望，因而特別高興。

挑撥：搬弄是非，引起糾紛。

絡