公益的演講稿范文匯總8篇_第1頁(yè)
公益的演講稿范文匯總8篇_第2頁(yè)
公益的演講稿范文匯總8篇_第3頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

公益的演講稿范文匯總8篇首先跟大家共享一個(gè)故事:一個(gè)山村小學(xué),有一位從大城市里來(lái)的女教師,她常常到離學(xué)校不遠(yuǎn)的一個(gè)農(nóng)家去買(mǎi)雞蛋。賣(mài)主是個(gè)年過(guò)花甲的老太太,她叫女教師說(shuō)個(gè)價(jià),女教師便定了5毛錢(qián)一個(gè),其實(shí),女教師暗中提高了5分錢(qián),女教師家鄉(xiāng)的雞蛋4角5分要多少有多少。女教師看老人可憐,沒(méi)兒沒(méi)女,只靠幾只雞養(yǎng)活自己,于是每個(gè)蛋多給5分錢(qián),這個(gè)老太太可憐,女教師心想:就做一個(gè)小施主吧!驚奇的是老太太既不討價(jià),也不還價(jià),這樁買(mǎi)賣(mài)就這么定了。

買(mǎi)過(guò)一段時(shí)間,女教師覺(jué)得老太太實(shí)在可憐,便單方面又提高了5分錢(qián),一個(gè)雞蛋5角5分。這回老太太作聲了,堅(jiān)持不愿提價(jià),但女教師堅(jiān)持要單方面提價(jià),僵持了很久,老太太最終承受了。那天,女教師照舊去老太太那兒買(mǎi)蛋。正碰上一個(gè)蛋販子跟老太太講價(jià),蛋販子出6角一個(gè)的價(jià)要把蛋全收走,老太太不愿。蛋販子說(shuō),這個(gè)價(jià)夠高了,山里都是這個(gè)價(jià)。老太太說(shuō),不是由于這個(gè)價(jià),而是這些蛋要賣(mài)給那位教師,人家那么遠(yuǎn)來(lái)我們這里教書(shū),孩子們需要她。

教師立刻呆了,原以為自己是個(gè)施主,想不到真正的施主倒是老太太無(wú)私地、悄悄無(wú)聞地為別人付出一切而不求回報(bào)——這就是慈善,這就是愛(ài)。

羅素說(shuō)過(guò):“在一切道德品質(zhì)之中,和善的本性在世界上是最需要的。”當(dāng)今社會(huì),各類(lèi)名人積極投身慈善與公益事業(yè),紛紛建立自己的基金會(huì),為貧困山區(qū)、殘疾人、受著病痛熬煎的人奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。有人說(shuō)這是炒作,是為了沽名釣譽(yù);也有人說(shuō)現(xiàn)代人滿眼功名利祿;還有人說(shuō)人心不古,可經(jīng)受汶川、青海玉樹(shù)地震后,全世界上下踴躍捐款,大方解囊,誰(shuí)又能否認(rèn)天災(zāi)無(wú)情人有情?

公益的演講稿篇2

各位評(píng)委教師、各位朋友:大家好!今日我演講的題目是——《愛(ài)心無(wú)大小慈善在身邊》。

首先跟大家共享一個(gè)故事:一個(gè)山村小學(xué),有一位從大城市里來(lái)的女教師,她常常到離學(xué)校不遠(yuǎn)的一個(gè)農(nóng)家去買(mǎi)雞蛋。賣(mài)主是個(gè)年過(guò)花甲的老太太,她叫女教師說(shuō)個(gè)價(jià),女教師便定了5毛錢(qián)一個(gè),其實(shí),女教師暗中提高了5分錢(qián),女教師家鄉(xiāng)的雞蛋4角5分要多少有多少。女教師看老人可憐,沒(méi)兒沒(méi)女,只靠幾只雞養(yǎng)活自己,于是每個(gè)蛋多給5分錢(qián),這個(gè)老太太可憐,女教師心想:就做一個(gè)小施主吧!驚奇的是老太太既不討價(jià),也不還價(jià),這樁買(mǎi)賣(mài)就這么定了。買(mǎi)過(guò)一段時(shí)間,女教師覺(jué)得老太太實(shí)在可憐,便單方面又提高了5分錢(qián),一個(gè)雞蛋5角5分。這回老太太作聲了,堅(jiān)持不愿提價(jià),但女教師堅(jiān)持要單方面提價(jià),僵持了很久,老太太最終承受了。那天,女教師照舊去老太太那兒買(mǎi)蛋。正碰上一個(gè)蛋販子跟老太太講價(jià),蛋販子出6角一個(gè)的價(jià)要把蛋全收走,老太太不愿。蛋販子說(shuō),這個(gè)價(jià)夠高了,山里都是這個(gè)價(jià)。老太太說(shuō),不是由于這個(gè)價(jià),而是這些蛋要賣(mài)給那位教師,人家那么遠(yuǎn)來(lái)我們這里教書(shū),孩子們需要她。教師立刻呆了,原以為自己是個(gè)施主,想不到真正的施主倒是老太太無(wú)私地、悄悄無(wú)聞地為別人付出一切而不求回報(bào)---這就是慈善,這就是愛(ài)。羅素說(shuō)過(guò):“在一切道德品質(zhì)之中,和善的本性在世界上是最需要的?!碑?dāng)今社會(huì),各類(lèi)名人積極投身慈善與公益事業(yè),紛紛建立自己的基金會(huì),為貧困山區(qū)、殘疾人、受著病痛熬煎的人奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。有人說(shuō)這是炒作,是為了沽名釣譽(yù);也有人說(shuō)現(xiàn)代人滿眼功名利祿;還有人說(shuō)人心不古,世風(fēng)日下可經(jīng)受汶川、青海玉樹(shù)地震后,全世界上下踴躍捐款,大方解囊,誰(shuí)又能否認(rèn)天災(zāi)無(wú)情人有情?

記得那天,我看到電視上在放一個(gè)為玉樹(shù)捐款的晚會(huì)節(jié)目。捐款百萬(wàn)、千萬(wàn)甚至上億的企業(yè)不在少數(shù),高舉的捐款牌在我的眼前直晃,讓我還真有點(diǎn)感動(dòng)。臨到個(gè)人捐款了,有白領(lǐng)、醫(yī)生、教師、警察、商人、學(xué)生,他們依次把錢(qián)投入了捐款箱,也把他們的名字寫(xiě)進(jìn)了觀眾的心坎上。那首“感恩的心”還在始終放著,捐款的人走了一批又來(lái)一批。一位穿著清潔工衣服的婦人走進(jìn)捐款箱,從口袋里緩慢的拿出兩張20元的,一張10元的、5元的,幾張1元的放入了捐款箱,過(guò)后轉(zhuǎn)過(guò)身去意味深長(zhǎng)的看了一眼捐款箱。主持人一個(gè)勁的說(shuō)感謝,誰(shuí)又能知道這幾十元錢(qián)的里面滲透著這位女清潔工有怎樣的汗水和情感呢捐款的人陸間續(xù)續(xù)把錢(qián)投進(jìn)捐款箱......突然,從人群中擠進(jìn)來(lái)一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人。他,臉上布滿皺紋,腰已被歲月累彎了。他挑著菜擔(dān)(菜籃中還有些許蔬菜和一瓶水),朝著捐款箱一步一步走去,時(shí)不時(shí)用手背拭去額頭和兩鬢的汗水。他走到捐款箱前用微顫的手從口袋里摸出1塊的、2塊的、1角的、2角的、5角的紙幣來(lái),把那些他剛剛買(mǎi)菜換來(lái)的錢(qián)又撫平撫平,放入了捐款箱。四周很靜很靜,沒(méi)有人說(shuō)一句話,只有那“感恩的心”還在連續(xù)放著。老人抖了抖肩上的擔(dān)子,離開(kāi)了捐款臺(tái),向茫茫人海走去......看到這,我的臉上熱熱的,眼眶紅了,眼淚從眼角流了下來(lái)。是的,慈善的不是錢(qián),是心為別人捐獻(xiàn)出一分一角的一般人和捐獻(xiàn)出成千上萬(wàn)的人一樣值得人敬重,由于,在慈善的天平上,他們是等重的。同樣,不要把慈善看成僅僅是有錢(qián)人的事情,即使再一般的人,也能成為慈善家,只要我們對(duì)她心懷善意,在別人需要時(shí)哪怕賜予微缺乏道的幫忙,我們也一樣慈善。人類(lèi)需要慈善,需要愛(ài)。慈善事業(yè)是崇高的人道主義事業(yè),是布滿愛(ài)的,又是人人可為,人人可做的。勿以善小而不為,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美妙的人間。”感謝大家!

公益的演講稿篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們:

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表受資助的同學(xué)們向始終以來(lái)關(guān)注在校大學(xué)生的**慈善總會(huì)表示真誠(chéng)的感謝。感謝你們對(duì)我們的關(guān)懷、支持和幫忙,感謝您們助我們圓了大學(xué)夢(mèng)。我很榮幸能夠代表受助學(xué)生在這里發(fā)言。此時(shí)此刻,我的心情是簡(jiǎn)單的,是感動(dòng)的。今日我們?cè)谝黄鸶惺苓@濃濃的愛(ài)心與真情。我想:我們是幸運(yùn)的,我們更是幸福的。

我,來(lái)自**鄉(xiāng)村一名一般的農(nóng)夫的家庭?,F(xiàn)在就讀于信息分院的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè),我的父母親都是一名淳樸的農(nóng)夫,家中原本的收入僅靠柑桔的銷(xiāo)售,由于土壤不肥沃,再加技術(shù)落后,銷(xiāo)售始終不抱負(fù),導(dǎo)致家中收入很低,再加近年來(lái)天氣惡劣,柑桔被霜凍害,家中完全沒(méi)有了經(jīng)濟(jì)來(lái)源,這無(wú)異于給原本經(jīng)濟(jì)就很困難的我家雪上加霜。母親下崗在家,家中沉重的負(fù)擔(dān)就落在父親肩上?,F(xiàn)在家里唯一的收入就是父親打臨時(shí)工的工資,由于父親是文盲,年齡又高,多年過(guò)度勞累而身體不好,再加偏遠(yuǎn)山區(qū),家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)落后,父親的工資微乎其微,家中收支無(wú)法平衡,多虧各級(jí)政府、各級(jí)部門(mén)和社會(huì)慈善人士,始終在關(guān)懷救助我們,使我們沒(méi)有中斷求學(xué)之路。一年一度的交學(xué)費(fèi)又馬上降臨,我家彷徨著,憂慮著,就在一家人為學(xué)費(fèi)擔(dān)憂,愁眉不堪的時(shí)候,學(xué)校的教師們的那暖和的關(guān)懷來(lái)到我家,學(xué)校愛(ài)心助學(xué)的福音傳進(jìn)我的家中,為我家拂去了那一層淡淡的悲傷,這無(wú)異于一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)了干枯的禾苗!**慈善總會(huì)使我重新?lián)碛辛宋⑿Γn予了我重新踏上求學(xué)旅途的時(shí)機(jī)。我真誠(chéng)地感謝**慈善總會(huì)賜予我的幫忙,讓我看到了社會(huì)的美妙,明天的光明。

今日,**市的慈善總會(huì)的助學(xué)活動(dòng),賜予我們的不僅僅是物質(zhì)上的幫忙,更是精神上的鼓舞,這使我們樹(shù)立了戰(zhàn)勝困難的決心,使我們感受到了博愛(ài)力氣的宏大,真的感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)慈善總會(huì)的幫忙,使我們不致于將自己的幻想隱于黑暗、葬之荒野,此次**慈善總會(huì)的關(guān)懷與幫忙使我們頑強(qiáng)而又英勇的去搏擊人生的風(fēng)浪,勇往直前,追趕幻想。同時(shí)此次的活動(dòng)更教育我們要用同樣的愛(ài)心去關(guān)愛(ài)別人,回饋社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì)。

我上大學(xué)不簡(jiǎn)單,有著父母的多年殷切期盼,而且自己身份特別,所以我知道,我必需加倍努力學(xué)習(xí),必需比一般人優(yōu)秀,力圖以?xún)?yōu)異成績(jī)回報(bào)父母,回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo),回報(bào)社會(huì),回報(bào)恩人的幫忙。大學(xué)最重要的照舊是學(xué)業(yè),對(duì)于學(xué)習(xí)我絲毫沒(méi)有放松,各門(mén)課程我都仔細(xì)學(xué)習(xí),絕不臨時(shí)抱佛腳,最終,命運(yùn)還是青睞有預(yù)備的人,兩年來(lái)我都取得了優(yōu)異的成績(jī),獵取了獎(jiǎng)學(xué)金。固然,業(yè)余時(shí)間我也積極參與各種活動(dòng)。積極面對(duì)人生,屢次獲獎(jiǎng),開(kāi)學(xué)初的新生征文大賽獲得一等獎(jiǎng),在擔(dān)當(dāng)班級(jí)的團(tuán)支書(shū)期間獲得優(yōu)秀團(tuán)干部榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),在暑期社會(huì)實(shí)踐中獲得分院先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),還有兩次獲得社會(huì)工作優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金和優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

最終,我們?cè)僖淮螌?duì)關(guān)懷、幫忙我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、慈善人士致上我們最真摯的謝意,感謝您對(duì)我們的幫忙。在這里,我們深深的向您們鞠上一躬,以表達(dá)我們無(wú)以言表的謝意。

最好的感謝方式不是語(yǔ)言,是行動(dòng)!為了這個(gè)年輕的幻想,我肯定會(huì)努力向前沖,用自己的實(shí)際行動(dòng)證明一切!

感謝!

公益的演講稿篇4

現(xiàn)在,讓我們用記憶,一起來(lái)回想一張照片。它的色調(diào)以黑色和灰色為主,主角是一名正在課桌前溫習(xí)的小女孩。在女孩整齊的流海下,有一雙特殊吸引人的大眼睛——光明、聰明。膠片將畫(huà)面定格在了女孩與鏡頭注視的瞬間,她的眼神純潔不含雜念,卻讓看過(guò)的人難以遺忘——這就是盼望工程一張真實(shí)的宣傳照。1991年,中國(guó)青年報(bào)的記者解海龍,在安徽省一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)里偶然捕獲到女孩的眼神,然,從今,這張簡(jiǎn)約卻不簡(jiǎn)潔的照片就與盼望工程的事業(yè)嚴(yán)密地聯(lián)系在了一起。

曾經(jīng),“失學(xué)兒童”是我們每個(gè)關(guān)懷兒童成長(zhǎng)問(wèn)題的人的痛處,但“盼望工程”的誕生和進(jìn)展,給他們帶來(lái)了筑夢(mèng)的空間和圓夢(mèng)的時(shí)機(jī)??墒?,面對(duì)紛繁簡(jiǎn)單的社會(huì),很多比“失學(xué)兒童”更嚴(yán)峻的問(wèn)題正一點(diǎn)一點(diǎn)地出現(xiàn)在人們眼前。

關(guān)于公益的演講稿5篇關(guān)于公益的演講稿5篇近幾年,有一個(gè)詞兒,在社會(huì)各個(gè)階層里廣泛流傳著,它描述的,是那些被外出務(wù)工的父母留在農(nóng)村的孩子。正是依據(jù)這樣的現(xiàn)象,這些孩子被統(tǒng)稱(chēng)為“留守兒童”。據(jù)調(diào)查顯示,我國(guó)有1.2億農(nóng)夫常年在城市務(wù)工經(jīng)商,產(chǎn)生了近20xx萬(wàn)的留守兒童,其中14歲以下的占86.5%。這種現(xiàn)像不得不引起我們的關(guān)注。

去年春節(jié)期間,有12名留守兒童在某新聞媒體的幫忙下,從全國(guó)各地來(lái)到烏魯木齊,和分別了很多年的爸爸媽媽見(jiàn)了面,吃上了一頓久違的團(tuán)聚飯。只是,當(dāng)孩子面對(duì)這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)父母第一次的擁抱,竟然顯得有些冷淡和被動(dòng)。同樣的,這頓看似尋常的團(tuán)聚飯,也由于時(shí)間的痕跡,夾雜著百般味道。

一名四川的孩子對(duì)記者說(shuō),在得知自己能夠去新疆見(jiàn)到分開(kāi)了8年的父母的時(shí)候,心里很感動(dòng),但是又有點(diǎn)害怕。在見(jiàn)到父母的那一刻,竟然還有點(diǎn)兒不知所措的感覺(jué)。這些,我們都能夠理解。父母給孩子的感覺(jué),原來(lái)應(yīng)當(dāng)很近,可是在沒(méi)有父母陪伴的8年里,仿佛是顯得那么遠(yuǎn)。

河南駐馬店的小王博說(shuō),每每當(dāng)他觀察同學(xué)和爸爸媽媽走在一起的時(shí)候,心頭時(shí)常會(huì)不由自主地酸上好一陣子。“我想有個(gè)家”,小王博曾這樣不止一次地在心底呼喊。他說(shuō),雖然爸爸媽媽會(huì)給他寄來(lái)錢(qián)、和衣服,但他總覺(jué)得自己像個(gè)沒(méi)人要的娃……

家是什么?在這些留守兒童的眼中,家,不只是戶(hù)口本;家,不只是房子。家——只要有爸爸媽媽陪伴的地方,就是家!

間或,我也會(huì)到農(nóng)村去。那里不乏留守兒童的身影,在當(dāng)?shù)厝说难壑校羰貎和炔簧夏切┯心赣H時(shí)時(shí)帶著的孩子美麗,也不如那些在父親的催促下練習(xí)寫(xiě)字的孩子得意?;蛟S,當(dāng)留守兒童在為保衛(wèi)自己的尊嚴(yán)和別人打罵的時(shí)候,還會(huì)有過(guò)路的人指著他們說(shuō),“瞧,這都是些沒(méi)人管的野孩子”。這樣一句話,足以刺傷一顆小小的心靈。夜幕下的留守兒童,避開(kāi)了吵鬧人群的他們,唯有對(duì)這漫天星空訴說(shuō)滿腔的委屈。

在今日繁忙的社會(huì)里,我們應(yīng)當(dāng)嘗試著放慢腳步,會(huì)看出我們身邊留守兒童的脆弱和無(wú)助,假如能在損害降臨之前幫忙他們,至少,會(huì)帶給他們一些依靠。不計(jì)較得失,由于我是一名志愿者;不在乎小小的付出,由于我代表陽(yáng)光灑下暖和。其實(shí),假設(shè)每一個(gè)人在生活里都做一個(gè)有心的人,就會(huì)發(fā)覺(jué)社會(huì)會(huì)由于你存在,變得流光溢彩。

生命中,有一種距離,我們渴望動(dòng)身,那是夢(mèng)與夢(mèng)的距離;有一種距離,我們渴望抵達(dá),是愛(ài)與愛(ài)的距離;有一種距離,我們渴望拉近,是心與心的距離!讓我們向留守兒童伸出雙手,用我們自己的方式給他們帶去光和熱,用多一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)去開(kāi)啟那些緊閉的心扉,用多一點(diǎn)點(diǎn)的行動(dòng)牽著他們歡樂(lè)成長(zhǎng)!

愛(ài)心牽手,共享陽(yáng)光。親愛(ài)的朋友,假如你在行走的途中看到留守兒童的身影,請(qǐng)不要只是從他們身邊冷淡地走過(guò),試著給他們一個(gè)微笑、一聲問(wèn)候,只要點(diǎn)亮了孩子心中昏暗的那盞燈,心的溫度,會(huì)把盼望點(diǎn)燃;愛(ài)的光線,會(huì)把奇跡制造!

公益的演講稿篇5

敬重的各位來(lái)賓,大家好!今日我演講的題目是《讓慈善從心開(kāi)頭》。

首先我想先為大家敘述一個(gè)有關(guān)慈善的故事。在得克薩斯州的一個(gè)莊園里,正進(jìn)行了一場(chǎng)為非洲貧困兒童募捐的慈善晚宴。應(yīng)邀參與晚宴的都是富商和社會(huì)名流。一位老婦人領(lǐng)著手捧儲(chǔ)錢(qián)罐的小女孩露西被保安攔在了門(mén)口。保安安東尼解釋道:“應(yīng)邀參與的都是很重要的人士。很快樂(lè)你們帶著愛(ài)心來(lái)到這里,但是,我想這場(chǎng)合不適合你們進(jìn)去?!薄笆迨澹壬频牟皇清X(qián),是心,對(duì)嗎?”小女孩露西天真地問(wèn)保安。她的話讓安東尼愣住了?!拔抑朗艿窖?qǐng)的人有許多錢(qián),他們會(huì)拿出許多錢(qián),我沒(méi)有那么多,但這是我全部的錢(qián)啊,假如我真的不能進(jìn)去,請(qǐng)幫我把這個(gè)帶進(jìn)去吧!”小女孩露西說(shuō)完,將手中的儲(chǔ)錢(qián)罐遞給安東尼。此時(shí)的安東尼不知道是接還是不接,正在他不知所措的時(shí)候,突然有人說(shuō):“孩子,你說(shuō)得對(duì),慈善的不是錢(qián),是心,你可以進(jìn)去,全部有愛(ài)心的人都可以進(jìn)去?!闭f(shuō)話的是一位老頭,他就是股神沃倫巴菲特先生。

當(dāng)天慈善晚宴的主角不是建議者前聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)安南,不是捐出300萬(wàn)美元的巴菲特,也不是捐出800萬(wàn)美元的比爾“蓋茨,而是僅僅捐出30美元零25美分的小露西,她贏得了最多最熱鬧的掌聲。而晚宴的主題標(biāo)語(yǔ)也變成了這樣一句話:“慈善的不是錢(qián),是心。”其次天,美國(guó)各大媒體紛紛以這句話作為標(biāo)題,報(bào)道了這次慈善晚宴??吹綀?bào)道后,許很多多一般的美國(guó)人紛紛表示要為非洲那些貧困的孩子捐贈(zèng)?!按壬撇皇清X(qián),是心”,我很贊同,并為之深深感動(dòng)。每一個(gè)具有慈善心的人,哪怕只捐一元錢(qián)也都是慈善家。在我們期盼富豪慈善家大方解囊的時(shí)候,我們期盼更多的是一份慈善之心。中華民族是一個(gè)熱忱仁愛(ài)、樂(lè)善好施的民族,中國(guó)的慈善思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

儒家的孟子說(shuō),“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,“出入為友,守望相助,疾病相扶”;道家的“勸善之書(shū)”中列舉了“收街市棄兒、普濟(jì)應(yīng)驗(yàn)湯藥、修橋鋪路”等多種慈善方式;佛教傳入中國(guó)后,更是提倡無(wú)邊的慈祥和廣泛的悲憫。社會(huì)進(jìn)展到今日,社會(huì)經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn),物質(zhì)文明日益繁盛。在個(gè)人財(cái)寶日益增長(zhǎng)的時(shí)候,一些人卻表現(xiàn)出一種“富而不貴”的姿勢(shì)。這是令人多么悲傷和不齒的行為!金錢(qián)至上、物欲膨脹,而仁愛(ài)之心日益萎縮。這絕不是人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步,而恰恰是一種倒退。我們知道,“賜予”本身是一種高尚的行為,捐贈(zèng)不僅是助人,也是在助己。我們不僅僅需要慈善家,更需要社會(huì)群體性的慈善參加,來(lái)喚起更多人的溫情關(guān)愛(ài),來(lái)引起等多人的傾情相助,讓慈善成為公眾義舉?;蛟S你會(huì)說(shuō),我們看多了一擲千金的捐助,也知道比爾·蓋茨在余生為慈善所做的了不起的人生選擇,我們感慨卡耐基“在巨富中死去是一種恥辱”的豪言,也敬佩尤努斯創(chuàng)辦窮人銀行的慈善才智。然而我們又深知千千萬(wàn)萬(wàn)一般人的點(diǎn)滴善舉也同樣舉足輕重,平凡的人們給了我們更多的感動(dòng)和暖和。

“感動(dòng)中國(guó)”的候選人農(nóng)村婦女林秀貞,從20多歲嫁到這個(gè)村子后,就義務(wù)贍養(yǎng)了村里6位孤寡老人。她自己的生活很貧困,她跟這些老人講“我家吃窩頭就給你送窩頭,我家喝稀飯就給你送稀飯”,他們一起過(guò)著最低水準(zhǔn)的生活。但是30年來(lái)她從沒(méi)有連續(xù)過(guò)這樣的贍養(yǎng),而且始終養(yǎng)到為老人送終。在頒獎(jiǎng)時(shí),她之前的獲獎(jiǎng)?wù)呤腔粲|先生,評(píng)委會(huì)給霍先生的評(píng)語(yǔ)是“輝煌一生”,而給這位農(nóng)村婦女的評(píng)語(yǔ)是“暖和世道”。30年間,她讓和善流淌過(guò)村莊,她用自己的行為暖和了這個(gè)世道。北大教授于丹在推舉詞里寫(xiě)到,富人做這等事是慈善,窮人做這等事是圣賢。假如說(shuō)圣賢是一種態(tài)度話,我更情愿理解為一種情懷。你沒(méi)有資產(chǎn),但同樣可以專(zhuān)心完成一種長(zhǎng)久的救助。是的,慈善或許不需要一個(gè)熾熱的態(tài)度,一個(gè)昂貴的錢(qián)財(cái)數(shù)字,一次豪奢的行為,它需要的是一種接近體溫的暖和,年復(fù)一年,日復(fù)一日。慈善也沒(méi)有貧富差距,慈善沒(méi)有年齡限制,慈善更沒(méi)有強(qiáng)迫的味道。它只盼望我們把慈善當(dāng)作一種習(xí)慣,一種信仰,一顆對(duì)慈善執(zhí)著而暖和的心。

演講進(jìn)展到現(xiàn)在,我的四周暖意濃濃,一股暖流涌入心中。我好像劇烈的感受到再做朋友們由衷散發(fā)的幸福熱潮,那是和諧社會(huì)、和諧株洲帶給我們的幸福感。那么,就請(qǐng)你我伸出幸福的雙手,把這份手中的幸福傳遞下去。用我們的愛(ài)暖和無(wú)助的心靈,用我們的心來(lái)點(diǎn)亮哀痛的生活。用愛(ài)守望,專(zhuān)心相助,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,涓涓細(xì)流,匯成愛(ài)的海洋。由于慈善不是錢(qián),是心。心有多大,慈善就能走多遠(yuǎn)。朋友們,讓我們用愛(ài)守望,專(zhuān)心相助,用一顆慈善之心,在嚴(yán)寒的冬日播撒春的盼望,攜手共創(chuàng)和諧幸福的家園!

公益的演講稿篇6

各位評(píng)委教師、各位朋友:

大家好!今日我演講的題目是——《愛(ài)心無(wú)大小慈善在身邊》。

首先跟大家共享一個(gè)故事:一個(gè)山村小學(xué),有一位從大城市里來(lái)的女教師,她常常到離學(xué)校不遠(yuǎn)的一個(gè)農(nóng)家去買(mǎi)雞蛋。賣(mài)主是個(gè)年過(guò)花甲的老太太,她叫女教師說(shuō)個(gè)價(jià),女教師便定了5毛錢(qián)一個(gè),其實(shí),女教師暗中提高了5分錢(qián),女教師家鄉(xiāng)的雞蛋4角5分要多少有多少。女教師看老人可憐,沒(méi)兒沒(méi)女,只靠幾只雞養(yǎng)活自己,于是每個(gè)蛋多給5分錢(qián),這個(gè)老太太可憐,女教師心想:就做一個(gè)小施主吧!驚奇的是老太太既不討價(jià),也不還價(jià),這樁買(mǎi)賣(mài)就這么定了。買(mǎi)過(guò)一段時(shí)間,女教師覺(jué)得老太太實(shí)在可憐,便單方面又提高了5分錢(qián),一個(gè)雞蛋5角5分。這回老太太作聲了,堅(jiān)持不愿提價(jià),但女教師堅(jiān)持要單方面提價(jià),僵持了很久,老太太最終承受了。那天,女教師照舊去老太太那兒買(mǎi)蛋。正碰上一個(gè)蛋販子跟老太太講價(jià),蛋販子出6角一個(gè)的價(jià)要把蛋全收走,老太太不愿。蛋販子說(shuō),這個(gè)價(jià)夠高了,山里都是這個(gè)價(jià)。老太太說(shuō),不是由于這個(gè)價(jià),而是這些蛋要賣(mài)給那位教師,人家那么遠(yuǎn)來(lái)我們這里教書(shū),孩子們需要她。教師立刻呆了,原以為自己是個(gè)施主,想不到真正的施主倒是老太太無(wú)私地、悄悄無(wú)聞地為別人付出一切而不求回報(bào)---這就是慈善,這就是愛(ài)。羅素說(shuō)過(guò):“在一切道德品質(zhì)之中,和善的.本性在世界上是最需要的。”當(dāng)今社會(huì),各類(lèi)名人積極投身慈善與公益事業(yè),紛紛建立自己的基金會(huì),為貧困山區(qū)、殘疾人、受著病痛熬煎的人奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。有人說(shuō)這是炒作,是為了沽名釣譽(yù);也有人說(shuō)現(xiàn)代人滿眼功名利祿;還有人說(shuō)人心不古,世風(fēng)日下可經(jīng)受汶川、青海玉樹(shù)地震后,全世界上下踴躍捐款,大方解囊,誰(shuí)又能否認(rèn)天災(zāi)無(wú)情人有情?

記得那天,我看到電視上在放一個(gè)為玉樹(shù)捐款的晚會(huì)節(jié)目。捐款百萬(wàn)、千萬(wàn)甚至上億的企業(yè)不在少數(shù),高舉的捐款牌在我的眼前直晃,讓我還真有點(diǎn)感動(dòng)。臨到個(gè)人捐款了,有白領(lǐng)、醫(yī)生、教師、警察、商人、學(xué)生,他們依次把錢(qián)投入了捐款箱,也把他們的名字寫(xiě)進(jìn)了觀眾的心坎上。那首“感恩的心”還在始終放著,捐款的人走了一批又來(lái)一批。一位穿著清潔工衣服的婦人走進(jìn)捐款箱,從口袋里緩慢的拿出兩張20元的,一張10元的、5元的,幾張1元的放入了捐款箱,過(guò)后轉(zhuǎn)過(guò)身去意味深長(zhǎng)的看了一眼捐款箱。主持人一個(gè)勁的說(shuō)感謝,誰(shuí)又能知道這幾十元錢(qián)的里面滲透著這位女清潔工有怎樣的汗水和情感呢捐款的人陸間續(xù)續(xù)把錢(qián)投進(jìn)捐款箱......突然,從人群中擠進(jìn)來(lái)一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人。他,臉上布滿皺紋,腰已被歲月累彎了。他挑著菜擔(dān)(菜籃中還有些許蔬菜和一瓶水),朝著捐款箱一步一步走去,時(shí)不時(shí)用手背拭去額頭和兩鬢的汗水。他走到捐款箱前用微顫的手從口袋里摸出1塊的、2塊的、1角的、2角的、5角的紙幣來(lái),把那些他剛剛買(mǎi)菜換來(lái)的錢(qián)又撫平撫平,放入了捐款箱。四周很靜很靜,沒(méi)有人說(shuō)一句話,只有那“感恩的心”還在連續(xù)放著。老人抖了抖肩上的擔(dān)子,離開(kāi)了捐款臺(tái),向茫茫人海走去......看到這,我的臉上熱熱的,眼眶紅了,眼淚從眼角流了下來(lái)。是的,慈善的不是錢(qián),是心為別人捐獻(xiàn)出一分一角的一般人和捐獻(xiàn)出成千上萬(wàn)的人一樣值得人敬重,由于,在慈善的天平上,他們是等重的。同樣,不要把慈善看成僅僅是有錢(qián)人的事情,即使再一般的人,也能成為慈善家,只要我們對(duì)她心懷善意,在別人需要時(shí)哪怕賜予微缺乏道的幫忙,我們也一樣慈善。人類(lèi)需要慈善,需要愛(ài)。慈善事業(yè)是崇高的人道主義事業(yè),是布滿愛(ài)的,又是人人可為,人人可做的。勿以善小而不為,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美妙的人間?!备兄x大家

公益的演講稿篇7

現(xiàn)在,讓我們用記憶,一起來(lái)回想一張照片。它的色調(diào)以黑色和灰色為主,主角是一名正在課桌前溫習(xí)的小女孩。在女孩整齊的流海下,有一雙特殊吸引人的大眼睛——光明、聰明。膠片將畫(huà)面定格在了女孩與鏡頭注視的瞬間,她的眼神純潔不含雜念,卻讓看過(guò)的人難以遺忘——這就是盼望工程一張真實(shí)的宣傳照。1991年,中國(guó)青年報(bào)的記者解海龍,在安徽省一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)里偶然捕獲到女孩的眼神,然,從今,這張簡(jiǎn)約卻不簡(jiǎn)潔的照片就與盼望工程的事業(yè)嚴(yán)密地聯(lián)系在了一起。

曾經(jīng),“失學(xué)兒童”是我們每個(gè)關(guān)懷兒童成長(zhǎng)問(wèn)題的人的痛處,但“盼望工程”的誕生和進(jìn)展,給他們帶來(lái)了筑夢(mèng)的空間和圓夢(mèng)的時(shí)機(jī)??墒?,面對(duì)紛繁簡(jiǎn)單的社會(huì),很多比“失學(xué)兒童”更嚴(yán)峻的問(wèn)題正一點(diǎn)一點(diǎn)地出現(xiàn)在人們眼前。

近幾年,有一個(gè)詞兒,在社會(huì)各個(gè)階層里廣泛流傳著,它描述的,是那些被外出務(wù)工的父母留在農(nóng)村的孩子。正是依據(jù)這樣的現(xiàn)象,這些孩子被統(tǒng)稱(chēng)為“留守兒童”。據(jù)調(diào)查顯示,我國(guó)有1.2億農(nóng)夫常年在城市務(wù)工經(jīng)商,產(chǎn)生了近20xx萬(wàn)的留守兒童,其中14歲以下的占86.5%。這種現(xiàn)像不得不引起我們的關(guān)注。

去年春節(jié)期間,有12名留守兒童在某新聞媒體的幫忙下,從全國(guó)各地來(lái)到烏魯木齊,和分別了很多年的爸爸媽媽見(jiàn)了面,吃上了一頓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論