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Word-30-電子廠實(shí)習(xí)報(bào)告(優(yōu)秀7篇)一、實(shí)習(xí)目的:
1、熟識(shí)工廠或超市生產(chǎn)及生活環(huán)境,以及各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、熟識(shí)工廠生產(chǎn)流程和工作任務(wù),了解各個(gè)流程的操作方法,熬煉多方面的學(xué)習(xí)力量,提高綜合素養(yǎng)。
3、認(rèn)真討論各個(gè)工廠工人的操作方法以及他們工作熱忱性。
4、了解工人所使用機(jī)器的各個(gè)部件的使用方法。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間:
20xx年x月8日到x月x日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):
安徽土特產(chǎn)商城20xx年5月8日
伊利集團(tuán)合肥工業(yè)區(qū)20xx年5月15日
合肥xx印刷包裝有限公司20xx年6月21日
合肥xx包裝材料有限公司20xx年6月23日
合肥xx工業(yè)包裝裝潢有限責(zé)任有限公司20xx年6月28日
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、安徽土特產(chǎn)商城
20xx年5月8日,我們來(lái)到安徽土特產(chǎn)商城,這里銷(xiāo)售著各種各樣的土特產(chǎn)品,如炒貨,花茶,貢糕,名酒類(lèi),茶葉等,我主要討論紙質(zhì)類(lèi)的包裝,所以首先就選擇討論懷寧貢糕的包裝。我仔細(xì)的討論了一組懷寧貢糕的包裝狀況,討論了它的商標(biāo)、中包裝、小包裝、字體、貨架周期等等,最終我認(rèn)為它是合理包裝。
通過(guò)討論,我發(fā)覺(jué)用折疊紙盒作為食品的中包裝有許多優(yōu)點(diǎn)。它的生產(chǎn)成本低,流通費(fèi)用低,生產(chǎn)效率高,結(jié)構(gòu)變化多,適應(yīng)中、大批量及機(jī)械化生產(chǎn),在生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。但其質(zhì)地不夠高雅,成為制約其進(jìn)展的因素。
2、伊利集團(tuán)合肥工業(yè)區(qū)
內(nèi)蒙古伊利實(shí)業(yè)集團(tuán)股份有限公司是目前中國(guó)規(guī)模最大、產(chǎn)品線最健全的乳液領(lǐng)導(dǎo)者,也是唯一一家同時(shí)符合奧運(yùn)及世博標(biāo)準(zhǔn),先后為奧運(yùn)會(huì)及世博會(huì)供應(yīng)乳制品的中國(guó)企業(yè)。今日我們參觀的伊利合肥區(qū)是全國(guó)少數(shù)幾個(gè)綜合性牛奶加工廠。全部設(shè)備都是引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)設(shè)備,機(jī)械化、自動(dòng)化程度特別高。
通過(guò)我的觀看,牛奶的加工過(guò)程大體為奶車(chē)的原奶→收奶系統(tǒng)→巴氏殺菌→閃蒸→脫氣、預(yù)熱、殺菌、均質(zhì)→無(wú)菌罐→包裝→成品。牛奶的入廠檢驗(yàn)都是經(jīng)過(guò)德國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化處理,使牛奶全脂固體含量達(dá)到各種標(biāo)準(zhǔn),然后采納巴氏滅菌法瞬時(shí)滅菌,保存牛奶的內(nèi)穩(wěn)定性和養(yǎng)分價(jià)值,整體中央掌握,自動(dòng)化水平高。
3、合肥xx印刷包裝有限公司
合肥xx印刷包裝有限公司是一家民營(yíng)企業(yè),公司擁有先進(jìn)的印刷機(jī)械設(shè)備,配備齊全,性能優(yōu)良,公司已引進(jìn)雙色膠印機(jī)、模切機(jī)、裱瓦機(jī)等一系列性能較好的設(shè)備。
xx印刷包裝廠所出產(chǎn)的產(chǎn)品特殊多,有進(jìn)口專(zhuān)用特種紙箱、彩色紙箱、一般牛皮紙箱、精致畫(huà)冊(cè)、手提袋、書(shū)刊雜志、禮品彩盒、公司相冊(cè)等等。
廠里師傅給我們介紹了各種產(chǎn)品流程,比如印刷類(lèi)產(chǎn)品:設(shè)計(jì)→校對(duì)確認(rèn)→制膠片→曬版→套色印刷→燙金(銀)→覆膜→壓光→裁切→模切→裝訂→裁切→包裝→入庫(kù)。
4、合肥xx包裝材料有限公司
合肥xx包裝材料有限公司是一家專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)塑膠包裝產(chǎn)品的企業(yè),產(chǎn)品涉及常規(guī)pvc、pet、pp、ps、abs、hips、petg、eva及抗靜電和導(dǎo)電片等電子類(lèi)產(chǎn)品的周轉(zhuǎn)托盤(pán)及各類(lèi)包裝。
在車(chē)間,我認(rèn)真看了吸塑成型的生產(chǎn)。它完全采納全自動(dòng)高速吸塑成型機(jī)生產(chǎn),將成卷的片材拉進(jìn)電爐烘箱內(nèi)加熱至軟化狀態(tài),乘熱再拉到吸塑模具上方,模具上移并抽真空,將軟化的片材吸附到模具表面,同時(shí)將冷卻水以霧狀噴于成型片材表面,使其硬化,成型的片材再自動(dòng)被拉至貯料箱,氣動(dòng)裁刀將成型與未成型片材分別,從而完成全部過(guò)程。
5、合肥xx工業(yè)包裝裝潢有限責(zé)任有限公司
合肥xx工業(yè)包裝裝潢有限責(zé)任有限公司是xx旗下的包裝公司,它主要生產(chǎn)瓦楞紙箱、紙板、粉末涂料、eps發(fā)泡劑等。我們參觀的第一個(gè)車(chē)間是eps發(fā)泡廠房,里面也許有8臺(tái)eps發(fā)泡機(jī),采納eps(可發(fā)性聚苯乙烯)為原料,是一粒粒的球狀晶體。先經(jīng)加熱、加水蒸氣,膨化劑的作用將它們脹大幾十倍,再經(jīng)成型車(chē)間,注入密閉腔內(nèi)(內(nèi)設(shè)模具),泡狀的小球表面黏化擠壓、噴冷水,便可成肯定外形。
然后我們進(jìn)了瓦楞紙板的制造車(chē)間,那里有一整套的瓦楞紙生產(chǎn)線,我看到了瓦楞紙的形成過(guò)程,一張張紙變成瓦楞紙板,真的很奇妙!
瓦楞紙生產(chǎn)出來(lái)之后就被運(yùn)往另一車(chē)間,它們被運(yùn)到印刷機(jī)里印刷、開(kāi)槽、壓痕、切角,然后用訂裝機(jī)訂好,紙箱就完成了。由于瓦楞紙板在被剪切后會(huì)剩下各種邊角料,xx集團(tuán)特地購(gòu)買(mǎi)了一批設(shè)備回收這些邊角料,達(dá)到回收利用的地步。
電子廠實(shí)習(xí)報(bào)告篇二
一、實(shí)踐單位名稱(chēng):******
二、實(shí)踐時(shí)間:xx年7月6號(hào)至xx年八月十號(hào)
三、實(shí)踐地點(diǎn):****
很久沒(méi)有實(shí)習(xí)了,上一次實(shí)習(xí)還是一年前的暑假了,那時(shí)候我還是高中剛畢業(yè)。之后就是始終想實(shí)習(xí)而沒(méi)有機(jī)會(huì),直到現(xiàn)在我還是沒(méi)有去過(guò)以前的那家工作過(guò)的公司。漫漫的暑假最終在六月份來(lái)臨,我想必需得好好利用了,不給青春留下圓滿。放暑假的其次天我就坐上了前往南京的動(dòng)車(chē),開(kāi)頭了我的暑假生活,用另一種身份另一種方式生活,真正的投入到這個(gè)不那么熟識(shí)的社會(huì),用整個(gè)社會(huì)的規(guī)章來(lái)考驗(yàn)自己。在南京待了幾天,如愿通過(guò)中介進(jìn)了一家還不算小的韓資企業(yè),南京新星迪基卡爾電子有限公司,開(kāi)頭了自己的“職業(yè)生涯”。個(gè)中的辛酸苦辣只有親身體會(huì)經(jīng)受才會(huì)知道。只有經(jīng)受了,才會(huì)知道原來(lái)這個(gè)社會(huì)還有生活在這種狀態(tài)下的一群人;只有經(jīng)受了,才會(huì)深刻體會(huì)到生活的不易;只有經(jīng)受了,才會(huì)真正的理解原來(lái)這個(gè)社會(huì)還有這么多規(guī)章,不管是明處的還是暗處的;只有經(jīng)受了,才會(huì)深刻的看到自己原來(lái)這么脆弱不堪,力量如此有限。社會(huì)實(shí)踐對(duì)自己的熬煉不僅僅是某個(gè)方面的,歷練了我的全部,包括某些觀念上的東西。流水線操作員,我人生的一個(gè)短暫的插曲,但是教會(huì)了我許多東西,滲入了血液里。不管我怎么樣,我在成長(zhǎng),我年輕,我不怕。我正在用自己的實(shí)際行動(dòng)努力實(shí)踐自己的諾言,用我的汗水去澆灌自己的幻想。我始終在努力,不曾松懈。我們九零后肯定會(huì)用我們的實(shí)際行動(dòng)去擔(dān)當(dāng)我們的擔(dān)當(dāng)。
經(jīng)過(guò)體檢、面試、發(fā)廠牌、工作服等等,最終我被分到生產(chǎn)二部的倉(cāng)庫(kù)里面出貨。一開(kāi)頭不適應(yīng),倉(cāng)庫(kù)里面好熱好累,我真的有點(diǎn)吃不消了,倉(cāng)庫(kù)里面的男人們都是些猛男,有吃的虎背熊腰,全身都是肌肉,而我身材偏瘦,文弱書(shū)生一個(gè),從來(lái)沒(méi)有干過(guò)這么累人的工作,真的當(dāng)時(shí)不想干了,太累了,我有點(diǎn)受不了了。但想想我不能這么輕易就放棄,累的時(shí)候,我就在心里告知自己,我是出來(lái)打工掙錢(qián)的,不是出來(lái)享受的,不受點(diǎn)苦受點(diǎn)累怎么能體會(huì)到社會(huì)的不簡(jiǎn)潔呢!最終,我堅(jiān)持了幾天,我真的吃不消了,腳和手都很痛,尤其是腳,當(dāng)時(shí)疼的真想哭,動(dòng)一下都是痛的鉆心。過(guò)了幾天,我和主管說(shuō)了我的狀況,主管看我的真的干干不了這么重的工作,就把我調(diào)到了生產(chǎn)二部,去組裝液晶電視和液晶顯示器的外殼,這個(gè)還是工作還是蠻輕松的,不是很累人。我的工種是投放,就是把半成品從從車(chē)上拿下來(lái)放在流水線上,不過(guò)一天要投放好幾千的半成品,胳膊還是蠻累人的。不過(guò)上班了這么多天,我也就漸漸的習(xí)慣了,腳一開(kāi)頭疼到后來(lái)就沒(méi)知覺(jué)了。呵呵,這一點(diǎn)很令我欣慰。每天上班、吃工作餐、下班,回去睡覺(jué),這樣的日子我也慢慢習(xí)慣了,每次不想干的時(shí)候我就用鼓舞自己,門(mén)強(qiáng),你是個(gè)男人,你肯定要堅(jiān)持究竟,況且還只要你上班就有錢(qián)拿,到時(shí)候,就可以把一學(xué)期的生活費(fèi)給掙夠了,這樣就可以為家里減輕肯定的負(fù)擔(dān)了。在公司的這段時(shí)間,我有熟悉了許多人,交了好多伴侶,我也在外面盡量提高自己的素養(yǎng),樂(lè)觀維護(hù)我們高校生的形象,和那些看不起我們高校生的人做斗爭(zhēng)。干了一個(gè)多月,我掙了一千多塊錢(qián),公司領(lǐng)導(dǎo)也認(rèn)同我的工作。
八月十號(hào)的時(shí)候我正式辭職了,辦好了一切離職手續(xù),我離開(kāi)了待了這么多天的南京新星迪基卡爾電子有限公司,買(mǎi)好車(chē)票,踏上了回家的旅途。
社會(huì)實(shí)踐是艱苦的,但收獲是巨大的。社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)寶。一分付出,一分收獲。在社會(huì)實(shí)踐中我學(xué)到了好多書(shū)本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn),它讓我開(kāi)闊了視野,了解了社會(huì),深化生活,無(wú)限回味。
走出校門(mén)融入社會(huì)社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái),我才真正體會(huì)到自身學(xué)問(wèn)的欠缺,力量的有限。任何理論學(xué)問(wèn)只有與實(shí)踐親密結(jié)合,才會(huì)真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行,實(shí)踐中看!
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,投身實(shí)踐覓真知。社會(huì)實(shí)踐是我們成長(zhǎng)道路上不行缺少的激素,可以更加有利于我們以后進(jìn)展的道路,更加有實(shí)力有心理預(yù)備去接受,去迎接挑戰(zhàn)。
很草根,加油。.。.。.。.。.。.。.。.。.。
實(shí)踐人:***
電子廠實(shí)習(xí)報(bào)告篇三
一:實(shí)習(xí)目的
(1)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的電子線路,能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件,并根據(jù)圖紙焊接元件。
(2)。熟識(shí)印制電路板的步驟和方法,能夠依據(jù)電路原理圖,元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板。
(3)熟識(shí)常用電子器件的類(lèi)別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍。
(4)學(xué)習(xí)焊接電路板的有關(guān)學(xué)問(wèn),了解焊接的詳細(xì)操作焊接的技巧或留意事項(xiàng)
(5)學(xué)習(xí)使用protel電路設(shè)計(jì)軟件,動(dòng)手繪制電路圖。
二、實(shí)習(xí)器材,元件介紹:
周二早上我們來(lái)到試驗(yàn)室,要開(kāi)頭我們第一次的焊接課程的接觸,首先指導(dǎo)老師給我們做了具體的實(shí)習(xí)器材介紹:
(1)電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,烙鐵頭的外形,和材質(zhì)。
(2)螺絲刀、鑷子等必備工具。
(3)松香和錫,由于錫它的熔點(diǎn)低,焊接時(shí),焊錫能快速漫步?????在金屬表面焊接堅(jiān)固,焊點(diǎn)光亮美觀。
(4)電阻,二極管,小大電容,ICW.
三、焊接挨次與元件的辨認(rèn)
在指導(dǎo)老師的實(shí)習(xí)器材,元件的介紹中,老師還著重的介紹了電子元件的識(shí)別、辨認(rèn),和如何推斷電容的正負(fù)極。辨認(rèn)測(cè)量:
①學(xué)會(huì)了怎樣利用色環(huán)來(lái)讀電阻,可以用萬(wàn)用表來(lái)驗(yàn)證讀數(shù)和實(shí)際狀況是否全都,以提高下一步的焊接速度;
②學(xué)會(huì)了怎樣測(cè)量二極管及怎樣辨認(rèn)二極管的“+”,“—”極。
③學(xué)會(huì)了電容的辨認(rèn)正負(fù)極及讀數(shù),并能辨認(rèn)元片電容和電解電容,元片電容不分“+”、“—”極;電解電容分正負(fù)極。
④常用電子元件的識(shí)別和檢測(cè)。我們常見(jiàn)的電子元件就是電阻、電容、二極管。電阻上的色帶是就是電阻的色環(huán)標(biāo)
記法,通過(guò)色環(huán)來(lái)表示電阻的大小,有效數(shù)字、倍率和允許誤差?,F(xiàn)在見(jiàn)到的電阻的色環(huán)有四道和五道的,四道環(huán)的有效數(shù)字是前兩道環(huán)所代表,而五道環(huán)是由前三道所代表。接著識(shí)別電容器,電容用于溝通耦合、濾波、隔斷直流、溝通旁路和組成振蕩電路等,電容的標(biāo)注分為直接標(biāo)注和色標(biāo)法。通過(guò)學(xué)習(xí),我明白了直接標(biāo)注的電容是用數(shù)字直接表示電容量,不標(biāo)單位。標(biāo)注1~4位整數(shù)時(shí),其單位是pf,標(biāo)注為小數(shù)時(shí),其單位是μf。也有用三位數(shù)字表示容量大小,默認(rèn)單位是pf,前兩位是有效數(shù)字,第三位是有效倍率(10m),當(dāng)?shù)谌皇?時(shí),則對(duì)有效數(shù)字乘以0.1。而色標(biāo)法則同電阻器的標(biāo)注。檢測(cè)電容的方法是利用電容的充放電特性,一般用萬(wàn)用表電阻檔測(cè)試電容的充放電現(xiàn)象,兩只表筆觸及被測(cè)電容的兩條引線時(shí),電容將被充電,表針偏轉(zhuǎn)后返回,再將兩表筆調(diào)換一次測(cè)量,表針將再次偏轉(zhuǎn)并返回。用相同的量程測(cè)不同的電容器時(shí),表針偏轉(zhuǎn)幅度越大說(shuō)明容量越大。測(cè)試過(guò)程中,萬(wàn)用表指針偏轉(zhuǎn)表示充放電正常,指針能回到∞,說(shuō)明電容沒(méi)短路,可視為電容完好?,F(xiàn)在說(shuō)明在模擬電路中常見(jiàn)的二極管,通常二極管有整流、檢波、穩(wěn)壓、發(fā)光、發(fā)電、變?nèi)?、和開(kāi)關(guān)二極管等。檢測(cè)二極管我們利用的是二極管的正向?qū)щ娦?,正向?qū)ǚ聪蚪刂?,可以推斷管子的好壞?/p>
四:焊接的詳細(xì)操作焊接的技巧或留意事項(xiàng)
當(dāng)指導(dǎo)老師介紹完器件和元件的識(shí)別和基本性能后,告知我們焊接是安裝電路的基礎(chǔ),我們必需重視焊接的技巧和留意事項(xiàng)。首先要留意的就是元件的安裝工藝。
(1)安裝工藝要求:
指導(dǎo)老師給我們介紹了焊接的技巧,安裝時(shí)先安裝低矮和耐熱元件(如電阻),然后再裝大一點(diǎn)的元件(如中周、變壓器),最終裝怕熱的元件(如三極管)。應(yīng)當(dāng)由矮到低來(lái)焊接,我們需要焊接的挨次是:電阻,二極管,小大電容,ICW。
(2)元件的安裝:
將電阻的阻值選擇好后依據(jù)兩孔的距離彎曲電阻腳可采納臥式緊貼電路板安裝,也可以采納立式安裝,高度要統(tǒng)一。電容和二極管的腳剪的長(zhǎng)短要適中。在元件與印刷電路板銅箔的連接點(diǎn)上,待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫,上的焊錫多少要依據(jù)焊點(diǎn)的大小來(lái)打算。焊接時(shí),要將烙鐵頭的刃口接觸焊點(diǎn)與元件引線,依據(jù)焊點(diǎn)的外形作肯定的移動(dòng),使流淌的焊錫布滿焊點(diǎn)并滲入被焊物的縫隙,接觸時(shí)間大約在3-5秒左右,然后拿開(kāi)電烙鐵。各個(gè)線頭對(duì)應(yīng)的焊在線路板的銅泊面。焊接時(shí)速度要快一點(diǎn)以免燙壞插座的塑料部分。發(fā)光二極管的安裝要彎曲后,直接插在電路板上焊接。
(3)焊接的技巧和留意事項(xiàng):
我們真正進(jìn)入到電子技術(shù)實(shí)習(xí)的操作中去了,以前雖然接觸過(guò)電烙鐵,但究竟沒(méi)有實(shí)際操作過(guò),總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的,元器件的連接都需要焊接在電路板上,指導(dǎo)老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)著焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到制作的成敗。因此指導(dǎo)老師特殊的講解了對(duì)電烙鐵的使用。
首先,焊錫之前應(yīng)當(dāng)先插上電烙鐵的插頭,給電烙鐵加熱。
其次,焊接時(shí),焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度,這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。
第三,焊接時(shí),焊錫與電烙鐵接觸時(shí)間不要太長(zhǎng),以免焊錫過(guò)多或是造成漏錫;也不要過(guò)短,以免造成虛焊。
第四,元件的腿盡量要直,而且不要伸出太長(zhǎng),以1毫米為好,多余的可以用鉗子剪掉。
最終,焊完時(shí),焊錫最好呈圓滑的圓錐狀,而且還要有金屬光澤。而且老師還特殊聲明:在焊接時(shí),焊接時(shí)間不要太長(zhǎng),免得把元件燙壞,但亦不要太短,造成假焊或虛焊。焊接結(jié)束后,用列子夾住被焊元件適當(dāng)用力拉撥一下,檢查元件是否被焊牢。假如發(fā)覺(jué)有松動(dòng)現(xiàn)象,必需重新進(jìn)行焊接。最終我們?cè)谶@一天的實(shí)習(xí)中,焊接了十幾個(gè)元件,起初沒(méi)閱歷,將電阻立得老高,這樣既不美觀也不牢靠簡(jiǎn)單形成虛焊,之后有了閱歷就實(shí)行臥式法,既美觀又牢靠,只是拆卸時(shí)略微麻煩,需要?jiǎng)e人幫忙。焊接時(shí)雖然膽戰(zhàn)心驚,但還是總結(jié)出了心得,就是焊錫要用一點(diǎn)點(diǎn)下去,電烙鐵要在錫水熔化后產(chǎn)生光亮就拿開(kāi),這樣就能焊出光亮圓滑的焊點(diǎn)了。
在電子廠的實(shí)習(xí)報(bào)告篇四
一、實(shí)習(xí)時(shí)間:
20xx—11—23—20xx—11—29
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):
莆田學(xué)院電工電子試驗(yàn)室
三、指導(dǎo)老師:
林金忠老師
四、實(shí)習(xí)目的:
短暫電工實(shí)習(xí)期很快的就過(guò)去了,這短暫的一星期里,使我從理論到實(shí)踐上的一個(gè)飛躍,這次電工電子實(shí)習(xí),使我深刻地理解了實(shí)踐的重要性,理論無(wú)論多么熟識(shí),但是缺乏了實(shí)踐的理論是行不通的,此刻最終明白了“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”這句話的含義。本次電工實(shí)習(xí)的目的是使我們隊(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有必需的理論和實(shí)踐基礎(chǔ),了解一些初步的線路原理以及透過(guò)線路圖安裝、調(diào)試、修理的方法;對(duì)電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)做初步的理解;培育和熬煉我們的實(shí)際動(dòng)手潛力,使我們的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅僅具有專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手潛力,能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素養(yǎng)人才。最主要的是培育了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。詳細(xì)如下:
1、熟識(shí)手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。
2、基本把握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠的完成簡(jiǎn)潔電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟識(shí)電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3、熟識(shí)印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法,熟識(shí)手工制作印制電板的工藝流程,能夠依據(jù)電路原理圖,元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板。
4、熟識(shí)常用電子器件的類(lèi)別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。
5、能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件,并且能夠嫻熟使用一般萬(wàn)用表和數(shù)字萬(wàn)用表以及示波器。
6、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與修理方法。
五、對(duì)焊接實(shí)習(xí)的感受:
在一周的實(shí)習(xí)過(guò)程中最挑戰(zhàn)我動(dòng)手潛力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”——預(yù)備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開(kāi)焊錫,移開(kāi)烙鐵(又“三步法”)——看似簡(jiǎn)單,實(shí)則需要長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)才能把握。剛開(kāi)頭的焊點(diǎn)只能用“丑不忍睹”這四個(gè)字來(lái)形容,但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時(shí)間完成考核目標(biāo),能夠說(shuō)是務(wù)必要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思,戒驕戒躁,漸漸來(lái)。在不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程中,我拿著烙鐵的手不抖了,送焊錫的手基本能把握用量了,焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我最終能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí),對(duì)焊接的恐驚早已消散,取而代之的是對(duì)自我動(dòng)手潛力的信念。在這一過(guò)程當(dāng)中深深的感覺(jué)到,看似簡(jiǎn)潔的,實(shí)際上可能并非如此。在對(duì)焊接實(shí)習(xí)的過(guò)程中我學(xué)到了很多以前我不明白的東西,比如,像實(shí)習(xí)前我只明白有電烙鐵,不明白它還有好多種類(lèi),有單用式、兩用式、調(diào)溫式、恒溫式、直熱式、感應(yīng)式、內(nèi)熱式和外熱式,種類(lèi)這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵,這樣會(huì)加快它的腐蝕并且削減空氣污染,等等。但是我也遇到了許多不明白的地方,
1、為什么要對(duì)焊接物進(jìn)行掛錫,是為了防止氧化嗎,只要我將被焊接元件的表面清洗潔凈不就能夠了嗎,不明白;
2、待電烙鐵加熱完全后,究竟是先涂助焊劑還是先掛錫,我采納后者,有人采納前者。都焊出來(lái)了,但我在焊接的過(guò)程中常常消失焊不化的狀況,而采納后者不是加快它的腐蝕并且削減空氣污染嗎,不明白。
六、對(duì)印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的感受:
焊接挑戰(zhàn)我的動(dòng)手潛力,那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速理解新學(xué)問(wèn)的潛力。在我過(guò)去一向沒(méi)有接觸過(guò)印制電路板圖的前提下,用一個(gè)下午的時(shí)間去理解、消化老師講的資料,不能不說(shuō)是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。在這過(guò)程中主要是熬煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。由于我對(duì)電路學(xué)問(wèn)不是很清晰,能夠說(shuō)是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請(qǐng)教時(shí),即使他們正在忙于思索,也會(huì)停下來(lái)幫忙我,消退我得盲點(diǎn)。當(dāng)我有什么想法告知他們的時(shí)候,他們會(huì)不由于我得無(wú)知而不接受我得推舉。在這個(gè)實(shí)習(xí)整個(gè)過(guò)程中,我雖然只是一個(gè)配角,但我深深的感受到了同學(xué)之間友情的真摯。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我熟識(shí)了印制電路板的工藝流程、設(shè)計(jì)步驟和方法。麻煩的就是直線都要構(gòu)成直角狀,不能彎曲。最終我還是未能完成印制電路板圖的設(shè)計(jì),不能不說(shuō)是一種圓滿。這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我信任自我的學(xué)問(wèn)尚不健全,動(dòng)手設(shè)計(jì)潛力有待提高。
七、實(shí)習(xí)總結(jié):
透過(guò)這次實(shí)習(xí),在電工方面我們把握了常用的電工工具,如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬(wàn)用表、電烙鐵等使用方法及留意事項(xiàng)。在電子方面,熟識(shí)了常用電子器件類(lèi)別,如電容、電阻、二極管等型號(hào)、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測(cè)試方法。在理論學(xué)問(wèn)方面,同學(xué)們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了:
①元器件的焊接技術(shù)
②元器件基本學(xué)問(wèn)和測(cè)試
③萬(wàn)用表的使用,包括磁電式萬(wàn)用表和數(shù)字式萬(wàn)用表
④印刷板的制作
⑤萬(wàn)用表的試驗(yàn)原理。
我們學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù),明白了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程,我們還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn),明白了整機(jī)的裝配工藝,這些都我們的培育動(dòng)手潛力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。而且這在我們以后的通信原理專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)硬件中就應(yīng)也是很有用的。
它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝學(xué)問(wèn)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培育我們的實(shí)踐潛力和創(chuàng)新精神,。作為信息時(shí)代的高校生,作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手潛力是一切工作和制造的基礎(chǔ)和必要條件。
透過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí),我覺(jué)得自我在以下幾個(gè)方面與有收獲:
一、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊一般元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程等。這些學(xué)問(wèn)不僅僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)好處,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)好處。
二、對(duì)自我的動(dòng)手潛力是個(gè)很大的熬煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,全部創(chuàng)造制造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手潛力,就奢談在將來(lái)的科研尤其是試驗(yàn)討論中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我熬煉了自我動(dòng)手技巧,提高了自我解決問(wèn)題的潛力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),好幾個(gè)焊盤(pán)的間距共性小,稍不留神,就焊在一齊了,但是我還是完成了任務(wù)。雖然焊接完成的作品最終在示波器不能放大波長(zhǎng),但我還是覺(jué)得挺滿足的,究竟自我努力付出過(guò),努力過(guò)!
在電子廠的實(shí)習(xí)報(bào)告篇五
一、實(shí)習(xí)目的:
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)相結(jié)合的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)校也以培育同學(xué)觀看問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)踐學(xué)習(xí)的潛力和方法為目標(biāo)。培育我們的團(tuán)隊(duì)合作精神、堅(jiān)固樹(shù)立群體意識(shí),及個(gè)人才智只有在融入團(tuán)體中才能最大限度的發(fā)揮作用。
1、訓(xùn)練同學(xué)從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作及管理工作所務(wù)必的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手潛力
2、培育同學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際動(dòng)身分析問(wèn)題、討論問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力,將同學(xué)所學(xué)學(xué)問(wèn)系統(tǒng)化
3、培育同學(xué)喜愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)以及虛心謹(jǐn)慎的工作態(tài)度。
4、體會(huì)嚴(yán)格遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)全都是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要
5、熟識(shí)手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理
6、熟識(shí)電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程7、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與修理方法
8、了解和體驗(yàn)生產(chǎn)過(guò)程中的各種辛酸
9、鞏固和加深所學(xué)的理論學(xué)問(wèn),培育我們的工作潛力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀念起了重要作用。
二、實(shí)習(xí)任務(wù):
1、較全面、綜合的了解企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)技術(shù),較深化、具體的了解生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)學(xué)問(wèn),了解了企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化與銷(xiāo)售等方面的學(xué)問(wèn)和運(yùn)作過(guò)程。
2、在實(shí)習(xí)過(guò)程中,積累了必需的工作閱歷和社會(huì)閱歷,在職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、勞動(dòng)觀念、工作潛力等方面都有所提高。逐步把握了從同學(xué)到員工的主角轉(zhuǎn)換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
三、實(shí)習(xí)的基本要求:
在黎明實(shí)習(xí),我被安排到該公司的無(wú)件廠,當(dāng)了一名操作員,看似簡(jiǎn)潔,其實(shí)要做好它很不簡(jiǎn)單。由于,當(dāng)一名操作員首先要學(xué)會(huì)如何作好一名操作員,它最起起碼的要求就是:大的要仔細(xì)了解公司的整體運(yùn)作、服務(wù)承諾和工作制度,小的要熟識(shí)流程,材料等。只有這樣,工作起來(lái)才能得心應(yīng)手。
其次,要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。公司里的作業(yè)員來(lái)自五湖四海,不一樣地區(qū)的人有著不一樣的生活習(xí)慣和生活方式等,與不一樣地區(qū)的人相處要講究不一樣的方式方法。
只有這樣,才能營(yíng)造良好的人際關(guān)系。最主要的是,與同事相處必需要禮貌、虛心、寬容、相互關(guān)懷、相互幫忙和相互體諒。
1、在實(shí)習(xí)期間我們嚴(yán)格遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動(dòng)紀(jì)律,不能無(wú)故請(qǐng)假和擅自離崗,有特別狀況需向我們的直接領(lǐng)導(dǎo)人請(qǐng)假或是獲得指導(dǎo)老師的全都同意。
2、在實(shí)習(xí)期間我們嚴(yán)格遵守崗位操作流程和平安管理制度,嚴(yán)防工作職責(zé)事故和人身平安事故的發(fā)生。
3、務(wù)必遵紀(jì)守法,不違反廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各種活動(dòng)。
4、努力工作,專(zhuān)心完成領(lǐng)導(dǎo)所支配下來(lái)的任務(wù),虛心主動(dòng)的向他人學(xué)習(xí)、全身心的投入到工作中去。
5、和領(lǐng)導(dǎo)及員工之間多進(jìn)行溝通,溝通才能理解,使全體員工意識(shí)到溝通的重要性。
四、實(shí)習(xí)感悟:
在xx電子實(shí)習(xí),體會(huì)最深的有幾個(gè)方面:
一、工作態(tài)度非常重要,因此,在工作中務(wù)必做到仔細(xì)而細(xì)致。
二、工作要有頑強(qiáng)的毅力我有這樣的體會(huì):把一件簡(jiǎn)潔的事做好就是不簡(jiǎn)潔,把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出錯(cuò)地做好每一件事,真的并非簡(jiǎn)單的事。在那里實(shí)習(xí),開(kāi)頭的時(shí)候很不習(xí)慣,還有點(diǎn)懼怕,還曾退縮過(guò),是老師的鼓舞給了我信念,使我明白:有士氣退縮為何不英勇地應(yīng)對(duì),況且,實(shí)習(xí)的時(shí)間并不長(zhǎng),還是趁這個(gè)難得的機(jī)會(huì)學(xué)多一點(diǎn),努力一點(diǎn),由于學(xué)到的學(xué)問(wèn)永久屬于自我,這樣一來(lái),我不再退縮,重新又回到了實(shí)習(xí)單位,連續(xù)工作學(xué)習(xí)。
三、虛心請(qǐng)教是做好工作的前提實(shí)習(xí)是走上社會(huì)的第一步,實(shí)習(xí)能夠積累工作閱歷,而虛心請(qǐng)教是積累工作閱歷最直接的途徑,因此,工作中遇到不明白的地方,我就虛心地請(qǐng)教同事或領(lǐng)導(dǎo),在他們急躁的教育中我不斷走向成熟,也積累起必需的工作閱歷。所謂實(shí)習(xí),就是從實(shí)踐中學(xué)習(xí),這是我在實(shí)習(xí)中體會(huì)出來(lái)的。學(xué)習(xí)不能光靠舒舒適服地坐在課室里聽(tīng)老師講理論,還要走出課室,拋開(kāi)重重的書(shū)本,走向社會(huì)去學(xué)習(xí)。由于,外面的世界無(wú)限大,那里有許多在書(shū)里學(xué)不到的珍貴學(xué)問(wèn),況且書(shū)本學(xué)問(wèn)也是來(lái)源于實(shí)踐,理論學(xué)問(wèn)就是在實(shí)踐中體驗(yàn)生活、體驗(yàn)工作而構(gòu)成的理論概括。現(xiàn)代的科技日新月異,學(xué)問(wèn)需要不斷拓寬。因此,我們更應(yīng)學(xué)習(xí)――工作――再學(xué)習(xí),發(fā)掘自我的實(shí)力,查找我們的抱負(fù),實(shí)現(xiàn)我們的抱負(fù)。
期間,我不但學(xué)會(huì)了很多書(shū)本沒(méi)有的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),還從中體檢到人生的苦與樂(lè)。透過(guò)實(shí)際操作,一方面檢驗(yàn)了課堂理論教學(xué)中基本學(xué)問(wèn)把握的程度;另一方面擴(kuò)大了學(xué)問(wèn)面;再者是熬煉和增加了實(shí)際動(dòng)手和工作的潛力,培育了良好的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。之后,我來(lái)到了多威元件廠,那里,實(shí)習(xí)的時(shí)間很長(zhǎng),足有六個(gè)月,但也讓我學(xué)到了不少的東西,在那里我學(xué)會(huì)了產(chǎn)品繞腳細(xì)心的操作和對(duì)產(chǎn)品的熟悉,明白了,如何把不良的產(chǎn)品簡(jiǎn)查出來(lái)。做這些工作,我也會(huì)遇到一些問(wèn)題不懂如何去處理,遇到這種狀況,剛開(kāi)頭時(shí)的確給我的工作造成必需的被動(dòng),由于我想請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)又怕他們覺(jué)得我麻煩,但之后我意識(shí)到這樣下去是不行的,同時(shí)我開(kāi)頭明白:不恥下問(wèn)不單在學(xué)習(xí)中要做到,在工作中也就應(yīng)如此;于是我便大膽請(qǐng)教帶領(lǐng)我的師傅,還有產(chǎn)線上的一老員工,透過(guò)他們的教導(dǎo),我在工作方式、方法上都有了很大的提高,最終把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)敏捷地運(yùn)用到實(shí)際工作中,從而順當(dāng)?shù)赝瓿筛黜?xiàng)工作任務(wù)。這其中我也并學(xué)會(huì)了如何待人接物。
經(jīng)過(guò)老師的提示,我最終熟悉到這些不足,同時(shí)讓我明白:
①對(duì)待工作絕不能馬馬虎虎、任憑了事。由于我此刻已經(jīng)是成年人了,要對(duì)所做的事情負(fù)責(zé),況且此刻的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,高校生都很難找到工作,更何況我只是一名中專(zhuān)生,所以必需要珍惜每一次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
②要踏踏實(shí)實(shí)地工作,虛心請(qǐng)教、刻苦鉆研,努力發(fā)揮自我的潛能,這樣才能進(jìn)步,也更簡(jiǎn)單地被用人單位理解以至留用,否則,便會(huì)失去就業(yè)的機(jī)會(huì)。
③不斷地向他人學(xué)習(xí)。一個(gè)人的學(xué)問(wèn)和本事是很有限的,要想使自我的學(xué)問(wèn)和本事不斷提高,就需要向他人學(xué)習(xí)。每一個(gè)人的四周都有許多很有才華的人,他們就像一本無(wú)字的書(shū)本,因此,我們要認(rèn)真分析每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),并把他們作為自我的學(xué)習(xí)榜樣。
在此,非常感謝學(xué)校和實(shí)習(xí)單位賜予我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。透過(guò)實(shí)習(xí),讓我看清自我需要什么,同時(shí)也讓我吸取了很多工作和社會(huì)閱歷,這將對(duì)我以后踏足社會(huì),謀生立業(yè)有很好的借鑒和幫忙作用。今后,我會(huì)帶著這些珍貴的閱歷,在人生的旅途中勇往直前,迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。這個(gè)學(xué)期是我在本校學(xué)習(xí)的最終一個(gè)學(xué)期,又是畢業(yè)實(shí)習(xí)期。我很感謝學(xué)校給我這個(gè)珍貴的機(jī)會(huì),讓我在實(shí)習(xí)期間學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)。
電子廠實(shí)習(xí)報(bào)告篇六
一:實(shí)習(xí)目的
該實(shí)習(xí)是為了在畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)前,將自己的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐融合,并且體驗(yàn)一下從同學(xué)到職員的角色差距,為以后的工作做好心理預(yù)備。本次實(shí)習(xí)是邁向成熟重要的一步,也是正視社會(huì)和正視自己,走出自我,真正融入社會(huì)生活工作的第一步,而且許多時(shí)候通過(guò)實(shí)踐,尤其在不同的職業(yè)中的實(shí)踐才會(huì)真正找到自己感愛(ài)好并適合自己的行業(yè),也是完成從空想到現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)變的第一步。同時(shí)為了豐富自己的社會(huì)閱歷,熬煉自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量。與人溝通也是一種當(dāng)代高校生必需學(xué)會(huì)的技能,此次實(shí)習(xí)應(yīng)當(dāng)把握如何大大方方的與各色人群相處,簡(jiǎn)潔精確?????的表達(dá)出自己的觀點(diǎn)與意向。盼望本次實(shí)習(xí)能夠從基層做起,對(duì)電子行業(yè)市場(chǎng)需求量等進(jìn)展現(xiàn)狀進(jìn)展及前景有所了解,并進(jìn)一步完善自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
二:實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
天津彼恩特通信有限公司系韓國(guó)獨(dú)資企業(yè),是三星通信技術(shù)在中國(guó)大陸的主要配套生產(chǎn)企業(yè)。公司坐落在天津西青開(kāi)發(fā)區(qū)微電子工業(yè)區(qū),毗鄰?fù)猸h(huán)線津港大路,交通便利,環(huán)境美麗。生產(chǎn)三星手機(jī)外殼配套產(chǎn)品。目前,該公司擁有世界上最先進(jìn)的自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備,公司實(shí)行人性化管理,為員工供應(yīng)抱負(fù)、舒適的工作生活環(huán)境。這有利于促進(jìn)員工的身心健康,有助于加強(qiáng)員工之間的溝通,有利于提高員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí),從而提升了公司的整體形象和分散力。
三:實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)初期,我們從事的是擺放產(chǎn)品,整理JIG等貨物。所謂從簡(jiǎn)潔基礎(chǔ)做起,就是熬煉我們認(rèn)真做事的力量和不怕吃苦的精神。一段時(shí)間過(guò)后我們?cè)诶蠁T工的指導(dǎo)與關(guān)心下,開(kāi)頭逐步學(xué)習(xí)jig的安裝與拆除工作,這是一個(gè)不斷地重復(fù)與嫻熟的過(guò)程,經(jīng)過(guò)半個(gè)月的時(shí)間,我們最終能跟上1。4的線速,每人頂起一個(gè)老員工的工作量。
之后我們學(xué)習(xí)了線后的酒精除塵與機(jī)器吹塵工作。隨著操作水平的提高,對(duì)線上操作流程的熟識(shí),我們開(kāi)頭學(xué)習(xí)程控技術(shù),依據(jù)以前的線上閱歷,操控機(jī)器噴涂,依據(jù)產(chǎn)品品種及數(shù)量的不同,和線上工作力量等的綜合狀況調(diào)整線速,使產(chǎn)品能夠保質(zhì)保量的并且高效率的完成進(jìn)度。此外,我們?cè)诼氊?zé)范圍之外,下線去大廳幫做資材,關(guān)心兄弟團(tuán)隊(duì)的人完成工作。
我們還對(duì)產(chǎn)品方案有了一個(gè)較全面的了解,對(duì)一個(gè)公司的產(chǎn)品量和市場(chǎng)需求量有了一個(gè)也許的把握。對(duì)市場(chǎng)的進(jìn)展?fàn)顩r及進(jìn)展前景有了更清楚的了解。
四:實(shí)習(xí)心得體會(huì)
通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí),感受最深的是團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)合作默契協(xié)作才能高效的完成任務(wù)。三星公司對(duì)產(chǎn)品要求比較嚴(yán)格,略微一點(diǎn)的劃痕等都無(wú)法通過(guò)檢驗(yàn)。曾有一次一共出了3000個(gè)產(chǎn)品,其中良品不到300,由于有些員工的疏忽,使得整個(gè)線上只能跟著受苦,集體挨批,重新做工。對(duì)公司也造成了不小的損失。一個(gè)戰(zhàn)線的同志,必需要相互支持,相互照看,堅(jiān)決不給隊(duì)友拖后腿。只有團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì),才能夠不斷前進(jìn),不斷制造奇跡。
其次是仔細(xì)和勤快,假如不能仔細(xì)的去做事,很可能給公司造成重大的損失,并給自己的誠(chéng)信度造成不良的影響。勤快是必要的,勤快不是單單需要不停的做事,我們要依據(jù)對(duì)工作的了解,發(fā)覺(jué)該去做什么,團(tuán)隊(duì)需要我們?nèi)プ鍪裁?。這就需要有視力勁兒。公司需要的不是耍滑頭的聰慧人,而是能勤勤懇懇工作,能給公司制造更高價(jià)值的人。
工作中條理是很重要的,在緊急的線上工作中,假如大量產(chǎn)品隨便擺放,將使生產(chǎn)的速率大幅度降低,對(duì)公司將是一個(gè)巨大的損失,個(gè)人也將面臨淘汰的命運(yùn)。
通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí),我初步了解了電子行業(yè)的現(xiàn)狀和進(jìn)展前景。《電子信息制造業(yè)十二五進(jìn)展規(guī)劃》提出,十二五期間電子信息制造業(yè)銷(xiāo)售收入年均增速保持在10%左右,20xx年將超過(guò)10萬(wàn)億元。十二五期間既是我國(guó)電子信息制造業(yè)進(jìn)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期,也是產(chǎn)業(yè)增加核心競(jìng)爭(zhēng)力、由大變強(qiáng)的攻堅(jiān)時(shí)期。為落實(shí)《工業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)規(guī)劃(20xx—20xx年)》而提出的增加電子信息制造業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力要求,電子信息制造業(yè)十二五期間需要達(dá)到更高的進(jìn)展水平。更加了解其前景的基礎(chǔ)上,我更堅(jiān)決了自己從事電子行業(yè)的決心。
實(shí)習(xí)期間,由于公司不能供應(yīng)住宿給臨時(shí)工,我們被支配在四周中介公寓內(nèi)。當(dāng)時(shí)公寓內(nèi)暖氣基本沒(méi)有溫度,窗子漏風(fēng),在宿舍的時(shí)間只能待在被窩內(nèi)。起初總是凍醒,后來(lái)在與中介溝通未果被逼之下只能白班夜班的交換著蓋被子。條件是艱苦的,但基本沒(méi)人由于這個(gè)緣由從團(tuán)隊(duì)撤出。這是值得驕傲的,也熬煉了我們,使我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈艹钥?,更能適應(yīng)艱苦的環(huán)境。作為初生牛犢就應(yīng)當(dāng)不怕苦,我們應(yīng)當(dāng)能夠承受各種壓力,并且能夠不斷地學(xué)習(xí),不斷為自己充電,緊跟社會(huì)進(jìn)展的步伐。不斷進(jìn)取,力爭(zhēng)上游,決不做社會(huì)的淘汰者。
該段實(shí)習(xí)工作其實(shí)是一個(gè)比較辛苦,比較枯燥的事。期間曾經(jīng)覺(jué)得這是難以忍受的,而且嚴(yán)格的紀(jì)律更加強(qiáng)了抵觸心情。經(jīng)過(guò)跟線長(zhǎng)和其他工友的不斷溝通,漸漸接受了這個(gè)現(xiàn)狀。就像彼恩特廣播中所說(shuō),生命本身是一張空白的畫(huà)布,任憑你在上面怎么畫(huà);你可以將苦痛畫(huà)上去,也可以將完善的幸福畫(huà)上去。其實(shí),苦痛并非必定的結(jié)果,幸福亦非遙不行及,全看你用什么態(tài)度去涂畫(huà)自己生活和工作。不要把工作視為生活之外的煩人事項(xiàng),而是要把工作融入我們的生活,融入我們的心中,那么,我們自然而然就會(huì)心甘情愿地付出,也才會(huì)用最熱忱的心去感受這個(gè)生活的必需。在這種氛圍的熏陶下,我們慢慢習(xí)慣了苦中作樂(lè)的生活節(jié)奏。在以后的工作生活中更具競(jìng)爭(zhēng)力。
一個(gè)月中,與工友及領(lǐng)導(dǎo)的多次溝通與溝通,使得我在說(shuō)話方面有了很大的提高。再也不是那種遇事兒就自己悶著,或者羞于說(shuō)出自己的想法,不能清晰的表達(dá)自己的思想和意愿的青澀同學(xué)。現(xiàn)在已經(jīng)能夠平和大方的面對(duì)多種交際場(chǎng)合,在交往方面有了較強(qiáng)的自信念。同時(shí),對(duì)一些社會(huì)法則,也有了肯定的了解。信任在以后的工作中能夠快速融入一個(gè)團(tuán)隊(duì),并迫切期盼成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神領(lǐng)袖。
總體來(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)收獲頗豐,自身力量和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力都得到了很大的提高。
在電子廠的實(shí)習(xí)報(bào)告篇七
一、實(shí)習(xí)時(shí)間:
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):
珠海大業(yè)電子有限公司
三、指導(dǎo)老師:
張老師、黃老師
四、實(shí)習(xí)目的:
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是電子信息工程專(zhuān)業(yè)以及其他任何專(zhuān)業(yè)非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是培育同學(xué)實(shí)際動(dòng)手力量和分析問(wèn)題解決問(wèn)題力量、理論與實(shí)踐相結(jié)合的基本訓(xùn)練,同時(shí)也是同學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題及設(shè)計(jì)工作原始資料的來(lái)源,為同學(xué)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。仔細(xì)抓好生產(chǎn)實(shí)習(xí)的教學(xué)工作,提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量,是提高同學(xué)業(yè)務(wù)素養(yǎng)和思想素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。
1、訓(xùn)練同學(xué)從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必需的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手力量
2、培育同學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際動(dòng)身分析問(wèn)題、討論問(wèn)題和解決問(wèn)題的力量,將同學(xué)所學(xué)學(xué)問(wèn)系統(tǒng)化
3、培育同學(xué)喜愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)
4、熟識(shí)手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理
5、基本把握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠的完成簡(jiǎn)潔電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟識(shí)電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程
6、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與修理方法
7、了解和體驗(yàn)生產(chǎn)過(guò)程中的各種辛酸
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容和體會(huì)心得:
在一開(kāi)頭的插件中,我的任務(wù)是插四個(gè)二極管和兩個(gè)電阻(一塊電板),開(kāi)頭的時(shí)候,我根據(jù)的是主觀交給我的方法去插,不過(guò),插著插著,我就發(fā)覺(jué)了,這樣插下去就有點(diǎn)跟不上其他同學(xué)的速度,我就跟身旁的同學(xué)商議?了一下,由于她的工作和我的差不多,我來(lái)插八個(gè)二極管,她就負(fù)責(zé)插四個(gè)電阻,這樣下來(lái),我們就基本上可以跟上了,這是其中的一個(gè)方法吧。到第三天,我就和一位同學(xué)換了一下位置,感受一下不同的元件的插法,嘗試去了解其中的技巧所在,找到一些方法來(lái)更快地插件方法,這可以使我在后來(lái)的試驗(yàn)中把握到好的方法,提高插件速度,節(jié)約更多的時(shí)間來(lái)完成下面的工序。在全部完成之后,我就去焊電蚊拍的開(kāi)關(guān),當(dāng)然了,我認(rèn)為這是我應(yīng)當(dāng)最有價(jià)值的一種工作,由于這需要我拿起電烙鐵去焊,這是由于我的焊接技術(shù)不怎么樣的緣由,雖然我在上個(gè)寒假的假期時(shí)有去做過(guò)寒假工,雖說(shuō)也是電子廠,不過(guò)那是我拿電烙鐵的時(shí)間和機(jī)會(huì)并不多,由于每個(gè)人的工種都不同的緣由,我這個(gè)做測(cè)試的幾乎沒(méi)有拿過(guò)電烙鐵去焊,在平常的時(shí)候又很少拿電烙鐵來(lái)焊,所以這次的焊接工作我也覺(jué)得是蠻期盼的。但事與愿違,剛開(kāi)頭的時(shí)候覺(jué)得不怎么樣,不過(guò)焊久了就覺(jué)得有點(diǎn)難了,怎么說(shuō)呢,一來(lái)我很少拿烙鐵來(lái)練習(xí)焊接,所以焊出來(lái)的效果就不敢恭維了,速度就相對(duì)其他的同學(xué)就慢了許多,雖然我并不是非常在意工資的多少,不過(guò)年輕人難免會(huì)有攀比的心理,所以相比之下就有些慚愧;
二來(lái)就是工作環(huán)境的問(wèn)題,由于作為一位同學(xué),我們剛來(lái)報(bào)告,工廠的環(huán)境與學(xué)校的環(huán)境是完全的不同,這里的環(huán)境雖說(shuō)不是很差的那一種,但也肯定不會(huì)比學(xué)校的好,在學(xué)校的時(shí)候,我們?cè)谶M(jìn)行焊接時(shí),雖有些松香煙,但絕不會(huì)很糟糕,但在這,簡(jiǎn)直是漫天煙霧,或許會(huì)夸張,但這只是形容了一下我們的環(huán)境比較差,這就使我有點(diǎn)難以適應(yīng)了,過(guò)多地吸進(jìn)這松香的煙,令我有點(diǎn)頭暈,也導(dǎo)致了我工作的速度。但是在焊接過(guò)程中我也熟悉到了焊接的基本方法之一,其基本操作“五步法”:預(yù)備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開(kāi)焊錫,移開(kāi)烙鐵(又“三步法”)看似簡(jiǎn)單,實(shí)則需要長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)才能把握。剛開(kāi)頭的焊點(diǎn)只能用“丑不忍睹”這四個(gè)字來(lái)形容,但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時(shí)間完成考核目標(biāo),可以說(shuō)是必需要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思,戒驕戒躁,漸漸來(lái)。在不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程中,我拿著烙鐵的手不抖了,送焊錫的手基本能把握用量了,焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我最終能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí),對(duì)焊接的恐驚早已消散,取而代之的是對(duì)自己動(dòng)手力量的信念。在這一過(guò)程當(dāng)中深深
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