幼兒園班主任學(xué)期末工作述職報告3篇 大班班主任期末述職報告

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幼兒園班主任學(xué)期末工作述職報告1

在思想品德方面，我向來堅持做事先做人。惟獨先學(xué)會做人，把人做好了，才干贏得別人的認(rèn)可，才干做好工作份內(nèi)的事。而作為一名幼兒園老師，無論是班主任還是副園長，都必需而且應(yīng)當(dāng)有良好的師德。近幾年來，社會上關(guān)于老師師德缺失的事故屢屢發(fā)生，這些事故總是帶給我沉思，我也因此不斷提示自己要做一各師德優(yōu)秀的教師，做一名品德優(yōu)秀的員工。

作為幼兒園的行政工作人員，我要保持一顆為群眾服務(wù)的心，把自己放低一點，為別人多付出一點。這一年來的工作，我向來朝著這個方向努力著。

在工作上，我上半年擔(dān)任了大2班的班主任工作，和副班主任顧教師合作得十分舒暢。在教學(xué)方面，我們根據(jù)教學(xué)方案，利用五大領(lǐng)域正常有序地開展了大班各個主題活動《不一樣的我》、《走近學(xué)?！?、《大自然的語言》、《從頭到腳》、《動感天地》、《黑夜秘語》、《我想飛》、《離園倒計時》。我們還開展了各種各樣的競賽活動，年級內(nèi)部的有：跑步競賽，跳高競賽，拔河競賽，畫畫競賽，小制作競賽等等。大班班級組的有：跳繩競賽，拍皮球競賽，扔沙包競賽，親子紙工制作競賽等。每個活動都開展得有聲有色，讓孩子們度過了最后的幼兒園美妙時間。在六一兒童節(jié)文藝表演上，我們大2班表演的《音樂寶物》融合了舞蹈、音樂、滑旱冰的元素，比較有創(chuàng)意，得到了大家的全都好評。為了做好幼小連接工作，我們召開了大班最后一學(xué)期的家長會，鼓舞家長協(xié)作做好“幼小連接”的預(yù)備工作，讓家長了解幼小連接的發(fā)展?fàn)顩r，準(zhǔn)時了解幼兒的進(jìn)展水平。利用讓幼兒自己來選小班長，值日小組長，試試自主管理，讓幼兒真正在為年級的小仆人。最后在孩子們依依不舍的告辭聲中送走了大2班的孩子們，讓他們?nèi)ラ_頭嶄新的學(xué)校生活。

下半年，我擔(dān)任了幼兒園的副園長工作，兼任每個班的英語教師，同時還是幼兒園的保健教師。天天我都早早都來到幼兒園，為上學(xué)來的每個孩子做好晨檢工作。接下來，天天上兩個班的英語課。英語教學(xué)方面，我向來用比較直觀的教學(xué)辦法去教育孩子，每次上課都預(yù)備一些美麗的圖片，讓幼兒先熟悉圖片，再學(xué)會說英語。堅持教給幼兒一些容易易學(xué)的英語單詞和英語兒歌。

作為副園長，在行政工作方面，由我參與組織了幾次重大活動，算不上成果，但也付出過努力。

1、接待了平湖市每個幼兒園副園長組成的名師調(diào)研指導(dǎo)工作。名師們每個班蹲點一個教師，為我們每個教師教學(xué)工作把脈，名師們非常耐心地指導(dǎo)了我們每個教師的教學(xué)活動，對每個教師都提出了珍貴的看法和建議。最后，名師們一起就課程建設(shè)、保教常規(guī)、師幼進(jìn)展、整體評價幾方面作了溝通研究，給了高興幼兒園一個中肯的評價，絕對了民辦幼兒園存在的價值，固然也提出了無數(shù)的看法和建議，希翼我們高興幼兒園能朝著更好的方向進(jìn)展。囫圇活動遺憾結(jié)束了。

2、為了提升民辦幼兒園教師們的專業(yè)素養(yǎng)，我們高興幼兒園于10月上旬進(jìn)行了《浙江省學(xué)前教導(dǎo)保教管理指南》學(xué)問比賽，本次學(xué)問比賽教師們都做了充分的預(yù)備工作，對指南有了很深的體味，都考出了一個非常不錯的成果。

3、為了讓家長們對我們幼兒園有一個整體的評價，讓家長了解孩子們在幼兒園的學(xué)習(xí)狀況，我們高興幼兒園又于10月下旬分離召開了小班班級組、中班班級組、大班班級組的家長會。家長們對我們幼兒園總體上非常愜意，家長會召開得很勝利。

4、11月份為了提高老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，豐盛幼兒在運(yùn)動、嬉戲、生活、學(xué)習(xí)活動中的教玩具品種，我們進(jìn)行了高興幼兒園老師教玩具制作競賽。老師們發(fā)揮自己的聰慧智慧，每個班都做出了好玩、有趣、益智的教玩具，大大豐盛了我園的教玩具資源，有效滿足了幼兒活動的需求。

5、11月中旬為了讓家長們也參加到教導(dǎo)孩子的過程中來，讓家長也體味一下當(dāng)教師的辛勞，讓家長們知道故事對于孩子的重要性，中班班級組進(jìn)行了家長故事會競賽。最后，經(jīng)過教師評委和家長評委的當(dāng)場評分，評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，參加獎若干名?；顒咏Y(jié)束后，作為副園長，我還給他們頒發(fā)了榮譽(yù)證書和獎品。

6、為了增進(jìn)“家園共育”，傳授家長做“有效父母”的辦法和技巧，協(xié)助營造和睦美妙的家庭氛圍。11月下旬，我們招聘了中國教導(dǎo)學(xué)會家庭教導(dǎo)專業(yè)委員會見高級講師——趙湘林教師，做了《構(gòu)建和睦家園，爭做有效父母》的早期家庭教導(dǎo)學(xué)問講座。講座進(jìn)行得非常勝利，家長們都十分樂觀，家長們都認(rèn)為學(xué)到了無數(shù)實用的家庭教導(dǎo)學(xué)問，此次活動為實施家庭共育的前進(jìn)方向點亮了一盞明燈，我們以后還會多多舉辦這樣的活動。

7、為了考核老師們的技能技巧和專業(yè)水平，我們于12月中旬舉辦了全園老師技能比武大賽。競賽分為畫畫競賽，講故事競賽，自彈自唱競賽和舞蹈競賽。老師們樂觀預(yù)備，仔細(xì)練習(xí)，經(jīng)過園領(lǐng)導(dǎo)和教師們的自評，最后比出了三個優(yōu)秀名額，嘉獎是在寒假的時候去海南島旅游一次。

在自身本事方面，我堅持學(xué)無止境，在這個不斷變化，不斷進(jìn)展的社會里，每個人都在不斷地前進(jìn)，當(dāng)你停止不前的時候，其實你已經(jīng)落后了，于是我們要不斷地充實自己，爭取更大的長進(jìn)。于是，我報考了學(xué)前教導(dǎo)本科的自學(xué)考試，為了能更高地提高自己的專業(yè)學(xué)問和理論水平。惟獨不斷地充實自己，才會有更大的提高空間。

作為一名行政管理人員，這一年，我不斷利用學(xué)習(xí)、反思、實踐、提升自己的管理水平和教師們合作的本事。管理是一門藝術(shù)，合作更是一門知識，點滴長進(jìn)卻還不能做到游刃有余，還需要更多的磨練和反思，才干在管理崗位上做得更熟練。

最后，再一次謝謝園領(lǐng)導(dǎo)給我在這個崗位上磨練的機(jī)會，謝謝教師們對我工作的支持與理解，我將一如既往仔細(xì)負(fù)責(zé)地工作，越發(fā)耐心地為大家服務(wù)。

幼兒園班主任學(xué)期末工作述職報告2

恭敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師們：

時光過的真快，轉(zhuǎn)霎時，一學(xué)期又先前了?；貞洿傧惹暗陌肽?，有心得也有失落，有杰出也有黯淡。但我的心田卻是充實的、愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是無可奈何的。

在這學(xué)期中，我承擔(dān)小班的班主任工作。我可能樂觀地參與園里組織的各項學(xué)習(xí)，仔細(xì)、具體地做筆記，樂觀加入組里的各項活動，酷愛群體、團(tuán)結(jié)共事、敬重老先生，對待幼兒有愛心，嚴(yán)格根據(jù)園里的各項規(guī)則制度、踴躍響應(yīng)園里面的各項活動。

新學(xué)期我班一下子插班11人，剛開真?zhèn)€一星期，因為賈教師的腳受傷了，我自己帶班，所以全體班天天都好象處在混戰(zhàn)之中，教師的說教孩子們基礎(chǔ)當(dāng)作充耳不聞。形成了日經(jīng)慣例差，幼兒的常識面窄，語言表白才干低的可怕氣象。發(fā)覺了這些狀況時，我征求了多少位老教師的的意見，針對班上孩子出現(xiàn)的情形作出分析。轉(zhuǎn)變自己的教誨模式是重要的目標(biāo)，接著是馬上與家長得到接洽，告訴其孩子的種.種狀況，以達(dá)到家園共育的目的。我還按照我班孩子好動的特征，盡量把課程支配到社區(qū)和大自然中。

說一下保育方面：

一貫馬虎的我，經(jīng)過多少年的盡力和改進(jìn)，已始終提升，我知道保育是保教工作中主要的一環(huán)，我按照以往的教訓(xùn)當(dāng)真地進(jìn)展工作。早接時，我能主動向家長咨詢幼兒的身段狀態(tài)，向來用手摸他們的頭。一發(fā)明幼兒有不適，就立即記錄在晨午檢上，早操后，催促幼兒多喝開水，對有汗的幼兒即時催促他們換汗衫或放毛巾。假如值班負(fù)責(zé)幼兒午睡時，依據(jù)景象變革適當(dāng)教導(dǎo)幼兒添減衣服，晝寢過程做好巡查工作為幼兒蓋被，每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作，從而削減幼兒的發(fā)病率，保障他們身體健康成長。

教養(yǎng)方面：

在教學(xué)上，我提前一周備課，教具預(yù)備充分，仔細(xì)上好每一節(jié)課，課堂上用活躍好玩的語言，靈便地通過各種教具進(jìn)直觀教學(xué)，教學(xué)時能面對所有，不偏愛某一個孩子，常常對個別才能差的幼兒舉行輔導(dǎo)，課后多用不同的嬉戲幫幼兒復(fù)習(xí)常識，再就是我對我們班的孩子們舉行了《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，我以為弟子規(guī)是一本不錯的國學(xué)啟蒙吧。我曾經(jīng)聽過一個講座，那個教師說了這樣一種社會景象：幼兒園學(xué)校高中高校幼兒園為什么孩子不會自理不懂感恩

我想誠然當(dāng)時孩子們還不懂是什么意思，然而等他們長大了造作而然就會理解其中的含意。本學(xué)期舉行了6段，開家長會時，我曾經(jīng)向家長允諾爭取幼兒園三年學(xué)完《弟子規(guī)》這本書。

家長工作：

幼教光有教育是不夠的，家長工作也是我們工作的一個重要部分，10月份時利用開家長會我們向家長介紹了我們的教材及一日運(yùn)動，而且還預(yù)備了大量的視頻材料，比方：課堂教養(yǎng)，家長可能看到本人的寶寶表現(xiàn)如何，教師是怎么舉行蒙氏數(shù)學(xué)的，有做早操的視頻，就餐幼兒吃飯的視頻跟照片等等，家長們都看得津津有味，有無數(shù)家長哀求把視頻照片傳到空間，我應(yīng)各位家長的乞求，初步?jīng)Q定明年的家長會繼續(xù)收集這樣的影像資料，這樣家長會才會單調(diào)無味。

為了讓家長們更懂得咱們的工作在離園、來園活動中，我跟賈教師總會有一人在款待家長，與他們交換孩子的長進(jìn)，對一些幼兒在班上有一定的長進(jìn)時，我會立刻與家長取得聯(lián)系，請家長協(xié)作，使孩子能延續(xù)先進(jìn)。天天早上笑迎幼兒的到來，堅持做好天天的晚送工作，輔助幼兒整理好儀容、書包等，熱烈接待每一位家長，容易向家長反映幼兒一天的生活狀況，并謙虛聽取家長的見解。為了空虛家長們的育兒教訓(xùn)，我會去網(wǎng)站中收集新的文章，準(zhǔn)時更換家園共育欄中有關(guān)保育文章，以便給家長閱讀、溝通。如發(fā)覺缺席的幼兒，我準(zhǔn)時打電話與家長問候幼兒的身體健康情況，切實做好家園同步工作。

幼兒園班主任學(xué)期末工作述職報告3

時光過得很快，我已經(jīng)正式進(jìn)入幼兒園這個大家庭整整一年了，在這一年里，不能用碌碌無為總結(jié)，但并非碩果累累。回顧一年來的工作，總結(jié)如下：

一、在教導(dǎo)教學(xué)活動中，注重教給幼兒初淺的、容易的生活學(xué)問閱歷，培養(yǎng)幼兒自立解決問題的本事;在活動中仔細(xì)備課，做好課前的物質(zhì)預(yù)備和學(xué)問預(yù)備工作，擅長總結(jié)閱歷，關(guān)注幼兒集中活動中的表現(xiàn)，鼓舞幼兒樂觀思量勇于表述。在一日活動中，注重教給幼兒初淺的、容易的生活學(xué)問閱歷，培養(yǎng)幼兒自立解決問題的本事。處理好幼兒的主體地位及老師的主導(dǎo)地位，以多種形式引領(lǐng)幼兒有愛好地參加活動，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。

二、在德育方面，主要是強(qiáng)化幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)、強(qiáng)化幼兒文明禮貌的教導(dǎo)，能友好地與伙伴教師舉行相處，并喜愛?幼兒園的生活。此外我們還將幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成、對他人友好體貼等德育教導(dǎo)滲透到教導(dǎo)教學(xué)活動中的一日環(huán)節(jié)中。通過幼兒園開展的主題教導(dǎo)對幼兒舉行平安學(xué)問教導(dǎo)，消防演練等。利用一學(xué)期的教導(dǎo)和教學(xué)年級幼兒養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，規(guī)章意識逐漸增加。

三、在平安方面，我們向來以平安第一宗旨，天天從孩子入園到離園，我們時刻的關(guān)注孩子。常常開展平安教導(dǎo)活動，讓幼兒學(xué)會基本的自我庇護(hù)意識。每次戶外活動前，我們都對幼兒舉行平安教導(dǎo);利用特地的課程教導(dǎo)、幼兒園平安主題活動以及大型親子活動等對幼兒舉行平安學(xué)問的擴(kuò)充。

四、在家長工作方面，我們通過離園，電話聯(lián)系，年級群、年級網(wǎng)站等多種互動平臺舉行交流，家園共育，利用建立等協(xié)助家長了解幼兒在園的生活并與家長準(zhǔn)時溝通，以