學(xué)校感恩教育總結(jié)

學(xué)校感恩教育總結(jié)學(xué)校感恩訓(xùn)練總結(jié)

"感恩'是中華民族的傳統(tǒng)美德，"滴水之恩，涌泉相報(bào)'"誰言寸草心，報(bào)得三春暉'，這是祖先為我們留下的教導(dǎo)。作為同學(xué)要懂得感恩，感謝給你生命的父母，感謝訓(xùn)練過你的師長(zhǎng)，感謝曾經(jīng)關(guān)心過你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。成長(zhǎng)中的同學(xué)，要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的，沒有一個(gè)人能離開別人的關(guān)懷和關(guān)心而勝利。讓同學(xué)懷著一顆感恩的心看世界，乘著感恩的翅膀成長(zhǎng)飛翔。

感恩我們宏大的祖國(guó)，先要從我們的身邊做起,從感恩我們的社會(huì)、父母，老師、同學(xué)、開頭。因此，我校以班級(jí)為單位開展一系列活動(dòng)：(1)"對(duì)父母的五個(gè)一'感恩活動(dòng)：給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿足的一次打算、給父母交一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方案、給父母寫一封表達(dá)感恩的書信。(2)"對(duì)老師的七個(gè)一'感恩活動(dòng)：為老師寫一封信、談一次心、做一張賀卡、提一個(gè)建議、標(biāo)一個(gè)決心、送一句話、寫一首詩歌。(3)"對(duì)同學(xué)的一幫一'感恩活動(dòng)。(4)"對(duì)社會(huì)與自然的感恩訓(xùn)練活動(dòng)'等。全校性的活動(dòng)還有吟誦有關(guān)感恩的詩歌、聽有關(guān)感恩的演講、看有關(guān)感恩的電影、學(xué)唱感恩歌曲、出一張與感恩有關(guān)的手抄報(bào)，評(píng)比"感恩之星'等。我們將評(píng)出最佳賀卡、最佳寄語和最佳書信，并結(jié)合上述活動(dòng)和平常表現(xiàn)評(píng)比出"感恩之星'。

其中，最重要的一個(gè)活動(dòng)之一就是書寫家書。"家書'這個(gè)傳統(tǒng)由來已久，也是表達(dá)感情的重要渠道，品讀名人家書，我們時(shí)常被書中蘊(yùn)涵的殷殷關(guān)切、盼望與愛所感動(dòng)，所折服。盼望同學(xué)們能在老師的指導(dǎo)下,仔細(xì)回憶家長(zhǎng)對(duì)你的付出,把它寫下來，并且發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)樂觀參加,寫一封回信或一段寄語。我們盼望通過"家書'這樣的形式，培育同學(xué)感恩父母的情感，在校內(nèi)內(nèi)開展一次對(duì)同學(xué)也是對(duì)老師自身的感恩訓(xùn)練活動(dòng)，讓每一個(gè)參加其中的人都能感受到恩情的珍貴、生活的美妙，共建和諧融洽的校內(nèi)文明和家庭環(huán)境!

"感恩'是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，假如人與人之間缺乏感恩之心，必定會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)"感恩'，這對(duì)于同學(xué)來說尤其重要。同學(xué)現(xiàn)在都是家庭的中心，平常只知有自己，不知愛別人。所以，同學(xué)要學(xué)會(huì)"感恩'，其實(shí)就是要讓同學(xué)懂得敬重他人。對(duì)他人的關(guān)心時(shí)時(shí)懷有感謝之心，讓同學(xué)知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的歡樂的生活。

一、活動(dòng)目的：

1、通過"感恩'系列訓(xùn)練活動(dòng)，使同學(xué)進(jìn)一步理解父母的"不簡(jiǎn)單'，體會(huì)父母的辛苦，培育同學(xué)一棵感恩父母的心。用自己的詳細(xì)行動(dòng)去感謝父母。

2、通過"感恩'系列訓(xùn)練活動(dòng)，使同學(xué)學(xué)會(huì)關(guān)懷身邊的人和環(huán)境，同學(xué)做一名好同學(xué)好公民。

3、通過"感恩'系列訓(xùn)練活動(dòng)，使同學(xué)人的一生中應(yīng)當(dāng)感謝的不只是母親還有許多人。父親、老師、伴侶、同學(xué)、親友、生疏人等等。正是由于有了這些人的付出的愛心，同學(xué)的世界才變得如此溫馨和漂亮。

感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心，你會(huì)快歡樂樂的感受學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活;你有一顆感恩的心，你會(huì)規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心，你會(huì)感受到父母對(duì)你的感情、老師對(duì)你的恩情、伴侶對(duì)你的友情;你有一顆感恩的心，你會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感謝的態(tài)度，這樣的態(tài)度會(huì)使你消退怨氣。怎樣使同學(xué)體驗(yàn)這種情懷，形成這樣一種品德呢?本學(xué)期我校利用幾個(gè)節(jié)日活動(dòng)為基點(diǎn)，通過綻開全校性活動(dòng)讓同學(xué)體驗(yàn)感恩、實(shí)踐感恩。

二、活動(dòng)過程

(一)巧用節(jié)日、實(shí)踐感恩

1、巧用良機(jī)、行動(dòng)感

每學(xué)年，我校結(jié)合三、五學(xué)雷鋒，三、八婦女節(jié)，老師節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，由學(xué)校政教處倡議，由各級(jí)部組織自行組織服務(wù)慰問活動(dòng)，讓少先隊(duì)員在社區(qū)服務(wù)和慰問女老師的活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)懷身邊的人和環(huán)境。同學(xué)組織了社區(qū)環(huán)保行動(dòng)、回報(bào)社會(huì)，在班主任倡議下同學(xué)還策劃實(shí)施了短信問候、電子賀卡、手工制作小禮物送給老師父母等活動(dòng)讓每一位女老師和母親感受到節(jié)日的暖和。

2、周末當(dāng)家，愛的反贈(zèng)

利用同學(xué)周日返家的機(jī)會(huì)，讓孩子們?yōu)榧议L(zhǎng)做一件力所能及的事情，如：拖一次地，刷一次碗，疊一次被子，幫爸媽洗一次頭，洗一次腳、與爸媽照一次親熱合影等等。由此讓同學(xué)體會(huì)父母辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)懷、理解父母;增加與父母的溝通，培育家庭責(zé)任感，同學(xué)學(xué)會(huì)為家庭付出;同學(xué)感悟生活的美。

3、愛的表達(dá)，心靈溝通

讓同學(xué)通過書信的形式，把自己平日里不好意思說的話寫給父母、老師，父母老師要給孩子回信，以此縮當(dāng)心靈間的距離，增進(jìn)孩子與父母之間的感情溝通。

此外，學(xué)校還組織了黑板報(bào)評(píng)比，利用主題班會(huì)，宣揚(yáng)長(zhǎng)廊等形式，在同學(xué)中宣揚(yáng)、爭(zhēng)論感恩思想。

(二)結(jié)合學(xué)科教學(xué)，深化感恩活動(dòng)

1、"感恩'活動(dòng)倡議

同學(xué)干部廣泛征求同學(xué)看法，編制感恩倡議。內(nèi)容是：同學(xué)從感恩父母開頭，學(xué)會(huì)關(guān)懷、理解父母;培育家庭責(zé)任感;學(xué)會(huì)關(guān)懷身邊的人和環(huán)境，同學(xué)做一名好同學(xué)好公民。我校在升旗儀式中，同學(xué)發(fā)出活動(dòng)倡議，以次拉開了本學(xué)期感恩訓(xùn)練活動(dòng)的帷幕。

2、"感恩的心'合唱大賽

動(dòng)人的歌聲永久傳達(dá)著世間美妙的情懷。我們的同學(xué)愛唱歌，他們有自己的歌聲、有自己的追求。假如能以喜聞樂見的歌聲走入同學(xué)的心中，那么我們的訓(xùn)練就能達(dá)到事半功倍的效果。結(jié)合區(qū)、學(xué)校藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)，進(jìn)行了"感恩的心'合唱大賽，通過傳唱感恩、愛國(guó)歌曲，既豐富了同學(xué)的課余生活，又引導(dǎo)了正確的思想，真正達(dá)到人人參加，班班有歌聲。讓同學(xué)體會(huì)感恩情懷，體會(huì)感恩之美。

3、"感恩'征文大賽

在實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)已積累了較多的感恩實(shí)踐，僅僅是參加活動(dòng)，是否能使同學(xué)的感恩行為更長(zhǎng)期呢?他律的行為轉(zhuǎn)化為自律的行為必需經(jīng)過行為主體的反復(fù)實(shí)踐和反復(fù)思索，所以要求各班進(jìn)行征文競(jìng)賽，并將競(jìng)賽中涌現(xiàn)的好文章推舉參與學(xué)校的征文大賽。無論是班級(jí)層面還是學(xué)校層面，語文老師個(gè)個(gè)投入，為本次大賽擷選出優(yōu)秀文章。更為重要的是，語文老師在班級(jí)層面的征文輔導(dǎo)中，深化、引導(dǎo)了同學(xué)的思想，讓同學(xué)感悟到感恩思想的美和力氣，為感恩訓(xùn)練活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

三、活動(dòng)效果和思考

經(jīng)過系列活動(dòng)的開展，同學(xué)進(jìn)一步懂得了"感恩'不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)親朋好友，要永存感恩之情，永懷感恩之心，才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。

在"學(xué)雷鋒'、"婦女節(jié)問候'這些豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，同學(xué)不僅學(xué)會(huì)了感恩的實(shí)際行動(dòng)，更體會(huì)到感恩他人的歡樂，從而能更樂于奉獻(xiàn)，樂于感恩。

在周末我當(dāng)家開展的"為父母做一件力所能及的事'等環(huán)節(jié)，通過同學(xué)用實(shí)際行動(dòng)、或者給父母寫一封傳遞愛意的信件、或者給父母親自制作的小禮物等活動(dòng)。家長(zhǎng)們體會(huì)到了孩子們對(duì)自己濃濃的愛，孩子長(zhǎng)大了。從很多的家長(zhǎng)再給老師或孩子的回信中可以看出他們的滿足欣喜之情。

如：宋名航的家長(zhǎng)在給孩子的回信中寫到：友愛的孩子，你懂得為家人分擔(dān)家庭的責(zé)任，懂得孝順父母了，懂得轉(zhuǎn)變自己身上不良行為習(xí)慣了，你爸興奮的一夜未眠，你的行動(dòng)我和你爸感到慚愧，由于我們很久未對(duì)你的爺爺奶奶這樣照看過，你是我們的好兒子，是我和你爸學(xué)習(xí)的榜樣。張國(guó)奧的家長(zhǎng)再給老師的回信中這樣寫到：孫老師，鮑老師，很感謝你們學(xué)校，和你們兩位老師，張國(guó)奧自從進(jìn)入東方國(guó)際以來，愛潔凈了、不好罵人了、也不像以前那么自私，總欺侮妹妹及別人家的孩子了，帶他出門也不覺得不好意思了，兩位老師不知怎么說好，就是覺得我的孩子懂事了長(zhǎng)大了。感謝你們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們的好的育人理念，感謝你們兩位老師。而且很多家長(zhǎng)紛紛用來電，對(duì)面溝通等方式殷切的盼望此類活動(dòng)可以長(zhǎng)期開展下去，也很情愿參與此類活動(dòng)，盼望通過這個(gè)平臺(tái)與孩子溝通。看到這些我們當(dāng)老師的真的感到很欣慰。

在征文活動(dòng)這一環(huán)節(jié)，同學(xué)體悟到來自父母慷慨無私的愛，知道父母給他們的各種愛背后，原來都隱蔽著那么多的辛酸。從而樹立了同學(xué)的責(zé)任意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)，同時(shí)克服浪費(fèi)、攀比、享樂等毛病。

劉珊同學(xué)這樣寫到：我友愛的爸爸媽媽我知道：您只是一個(gè)普一般通的人，您雖沒有令人艷羨的事業(yè)，你雖沒有腰纏萬貫的財(cái)寶，您雖穿著趕不上潮流，您甚至連電腦都不會(huì)用。但是您仍舊是我最愛的人。您是我生命的制造者，是我人生的領(lǐng)路人。是我遇到風(fēng)浪時(shí)安靜的港灣，是我遇到挫折時(shí)的頑強(qiáng)后盾。千言萬語說不盡兒女對(duì)您的感謝之情?？粗砂职謰寢專視?huì)用我用我優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果來報(bào)答您們的!

董文祥同學(xué)這樣寫到：友愛的老師，很愧疚這次的成果考的不是很抱負(fù)，不過你放心我會(huì)謹(jǐn)記你常給我及全班同學(xué)講的:"只要你向前進(jìn)，沒有人能阻擋你前進(jìn)的步伐'，我會(huì)查找自己在學(xué)習(xí)中的不足，笨鳥先飛，做四一班那位里好的榜樣。不負(fù)你和爸爸