2022年社會工作者之初級社會綜合能力題庫綜合試卷A卷附答案_第1頁
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文檔簡介

2022年社會工作者之初級社會綜合能力題庫綜合試卷A卷附答案單選題(共50題)1、社會工作者小馬所在機構長期在某村莊開展社會工作服務,協(xié)助村民發(fā)展有機農(nóng)業(yè)A.同事B.專業(yè)C.社會D.機構【答案】D2、小陽經(jīng)常不按時交作業(yè),班主任在家訪中發(fā)現(xiàn),小陽的父親經(jīng)常出差,沒有時間關心孩子的學習;小陽的母親沒有工作,成天忙著打牌和炒股,對孩子的學習和生活并不關注。據(jù)此,班主任判斷小陽的家庭教養(yǎng)模式是()。A.沖突型B.支配型C.民主型D.放任型【答案】D3、人的一生會經(jīng)歷許多種社會環(huán)境構成要素的影響,這些環(huán)境在人格發(fā)展過程中都起著不同程度的影響作用,家庭是對人格形成影響的最大環(huán)境要素,而()的影響僅次于家庭,成為第二人生影響因素。A.同輩群體B.社區(qū)C.學校D.大眾傳媒【答案】C4、地區(qū)發(fā)展模式比較符合中國的文化傳統(tǒng),但在面對()問題時,這一模式并不能有效解決問題。A.社區(qū)居民之間關系疏離,部分鄰里關系不良B.社區(qū)居民不熟悉社區(qū)的社會服務機構C.社區(qū)的公共空間普遍存在堆放雜物、亂搭亂蓋現(xiàn)象D.新建社區(qū)居民生活用水費用過高【答案】D5、社會工作者小郭被派到某小區(qū)開展社會工作,在制定社區(qū)工作策略時,小郭邀請了居民代表參加策略規(guī)劃小組,他采取“頭腦風暴”的方式讓大家暢所欲言,鼓勵每人提出自己的意見,以便于制定出最貼切的行動策略,這是制定策略步驟中的()。A.篩選策略B.評估策略C.提出策略D.商定策略【答案】C6、耿惠上小學的時候曾經(jīng)被蛇咬傷過,雖然這件事情已經(jīng)過去了十幾年,但是每次她聽到有人說蛇時都嚇得雙手抱頭。耿惠的母親求助于社會工作者馬旭,馬旭為了消除耿惠對蛇的恐懼,直接把他放置于掛滿蛇模型的房間之中,馬旭的做法屬于行為治療模式中的()技術。A.模仿B.放松練習C.滿灌療法D.厭惡療法【答案】C7、社會工作者老李為10歲的困境兒童小蕾提供服務。老李評估發(fā)現(xiàn),小蕾母親因殘疾無法正常工作,父親因搶劫剛剛入獄服刑,盡管小蕾家領取最低生活保障金后能維持基本生活,但小蕾覺得會被社區(qū)其他孩子看不起,一直郁郁寡歡。下列老李的服務中,體現(xiàn)促進小蕾與社會環(huán)境相互適應功能的是()。A.邀請小蕾參加社區(qū)舉辦的興趣小組B.協(xié)助小蕾母親申請殘聯(lián)的殘障補貼C.協(xié)調小蕾定期聯(lián)系正在服刑的父親D.聯(lián)系小蕾親戚商議其日常生活照顧事宜【答案】A8、6個月患兒吐、瀉3天,大便10~15次/天,呈蛋花湯樣,尿量極少,皮膚彈性差,可見花紋,前囟、眼窩明顯凹陷,四肢厥冷,大便鏡檢偶見白細胞,血清鈉135mmol/L。A.中度等滲性脫水B.重度等滲性脫水C.中度低滲性脫水D.重度低滲性脫水E.中度高滲性脫水【答案】B9、社會工作者小馬為唇腭裂兒童家長開展“減壓小組”活動,在小組活動過程中,有的家長由于緊張,表達不是十分清晰,其他組員紛紛表示不太懂是什么意思。小馬耐心地與發(fā)言者協(xié)商交流,直到信息能夠被正確了解,并取得共識。小馬這一做法體現(xiàn)了()技巧。A.積極回應B.對信息進行磋商C.適當幫助梳理D.及時進行小結【答案】B10、針對社區(qū)10位獨居老人,社會工作者小王策劃了“溫馨電話問候”服務,動員社區(qū)居民以志愿者身份打電話給獨居老人,了解他們的日常生活情況,傳遞溫暖與關愛。為有效管理志愿者,小王對居民志愿者需要進行評估的內容應包括()。A.志愿者是否愿意參與服務B.志愿者的個人專業(yè)和專長C.志愿者對被服務對象的價值觀D.志愿者服務的效果【答案】B11、社會工作者動員社區(qū)資源,運用非正規(guī)支援網(wǎng)絡,聯(lián)合正式服務機構所提供的支援服務與設施,讓有需要照顧的人士在家里或社區(qū)中得到照顧,過正常生活的活動。這種模式屬于()。A.地區(qū)發(fā)展模式B.社區(qū)參與模式C.社區(qū)照顧模式D.社區(qū)行動模式【答案】C12、老年人有依法繼承父母、配偶、子女或者其他親屬的遺產(chǎn)的權利,屬于老年人享有的()。A.享受家庭贍養(yǎng)與扶養(yǎng)的權利B.婚姻自由權C.繼承權D.人身自由權【答案】C13、社會工作者小馬在社區(qū)負責老年人的工作,他常常與老人們交流和接觸,對老年人的特征有充分的觀察,發(fā)現(xiàn)老年人諸多方面的衰退表現(xiàn)。以下除()以外,都體現(xiàn)了老年期的發(fā)展特征。A.毛發(fā)脫落、脊柱彎曲B.記憶力下降、感官功能退化C.反應速度逐漸遲鈍緩慢D.創(chuàng)造性思維及智慧迅速減少【答案】D14、某社會工作服務機構租用小區(qū)門面房作為活動場所,希望協(xié)助大齡自閉癥患者鍛煉日常生活技能,適應社會生活的最基本要求。社區(qū)居民得知消息后,擔心自閉癥患者在小區(qū)附近出入,會給居民尤其是兒童帶來安全隱患,因而不愿意讓該機構進駐。面對這種情況,該機構A.建立社區(qū)緊急支援網(wǎng)絡系統(tǒng)B.開展社區(qū)倡導并強調社區(qū)責任C.動員社區(qū)居民參與機構志愿服務D.承諾對服務對象進行封閉式管理【答案】B15、對老年人經(jīng)濟上供養(yǎng)、生活上照料和精神上慰藉的義務,屬于老年人享有的()。A.享受家庭贍養(yǎng)與扶養(yǎng)的權利B.婚姻自由權C.住房權D.財產(chǎn)所有權【答案】A16、近期,社會工作者小張對一名問題少年開展個案工作,小張運用心理社會治療模式對其開展服務。在接案前期,小張直接向這名問題少年提供各種服務,問題少年只處于被動服從的位置。請問小張運用了心理社會治療的()技巧開展工作。A.支持網(wǎng)絡治療B.反思性直接治療C.非反思性直接治療D.間接治療技巧【答案】C17、(2020年真題)社會工作者小于為大學新生開展了大學生活適應小組。在小組中,小于設計了“說出我的故事”分享環(huán)節(jié),但多數(shù)組員沉默不語。為此,小于運用適當自我表露技巧來與組員建立信任關系,促進組員表達。小于的下列表述中,體現(xiàn)出運用該技巧的是()A.“剛才有組員提到第一次離開父母可能不太適應,其他人有這樣的感覺嗎?”B.“我剛進大學時也曾有一段時間不適應,飲食不習慣,也不太喜歡我的專業(yè)。C.“小李第一個發(fā)言,分享了他與宿舍同學相處的問題,讓我們送給他一些掌聲。”D.“經(jīng)過剛才的討論,我們知道大家在生活、學習等方面都存在適應問題。”【答案】B18、(2015年真題)在社會工作者的推動下,某市“自閉癥兒童”的母親們組成了一個交流信息、情感的小組。社會工作者希望通過小組服務,鼓勵她們分享經(jīng)驗并協(xié)助解決彼此的問題。根據(jù)上述內容,此小組的類型是()。A.治療小組B.支持小組C.教育小組D.成長小組【答案】B19、初中生小影平時學習很緊張,但她還是希望能擠出時間和同學們一起去唱歌、打球。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,小影的這種想法是出于()。A.對安全的需要B.對歸屬與愛的需要C.對尊重的需要D.對自我實現(xiàn)的需要【答案】B20、在地區(qū)發(fā)展模式看來,()是最重要的發(fā)展目標。A.建立各種社區(qū)支持目標B.提升居民解決問題的能力C.幫助居民解決問題D.增加居民的互動和交往【答案】B21、某兒童福利機構在策劃“六一”兒童節(jié)的活動方案中制訂了總目標和影響性目標,并細化為各項服務目標。社會工作者在確定上述服務目標的優(yōu)先次序時,首先需要考慮的是()。A.機構的發(fā)展目標B.機構的可用資源C.機構的服務對象D.機構的社會影響【答案】B22、某街道困難群眾救助中心的常規(guī)服務之一是定期電話訪問服務對象。社會工作者小陳致電社會低保人員大強,詢問其近期生活狀況,被他拒絕。大強表示不清楚街道有電話訪問服務,也不愿接受陌生人的訪問。根據(jù)社會工作者對服務對象的倫理責任,此時小陳最恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A.尊重大強的個人意愿,日后不再打電話向他詢問生活狀況B.對服務內容的真實性做出說明,并承諾幫助大強解決困難C.懇請當?shù)厣鐣ぷ髡吒嬷髲姶隧椃蘸?,再次訪問大強D.向社會工作者反映大強拒訪情況,請社區(qū)工作者代為訪問【答案】D23、社會工作者小李對某服務對象說:“我也有過和你差不多的經(jīng)歷,我可以對你說說我當時是怎么處理的,看看對你有沒有幫助,不過,這只是我的個人經(jīng)驗,不一定完全適合你。"上述對話中,小李采用的是影響性技巧中的()。A.自我披露B.提供信息C.提供建議D.提出忠告【答案】A24、小李從部隊退役后到某物業(yè)管理公司工作。為了盡快適應新的工作崗位,小李認真閱讀該公司近五年來的資料,積極參加公司組織的培訓,周末他還到駐點服務的小區(qū)走訪,了解居民的具體需求。一年工作下來,小李得到公司領導和居民的一致好評,還被評為“年度優(yōu)秀員工“。從社會環(huán)境對人類行為影響的角度看小李的做法,說明()A.部隊環(huán)境讓小李有強烈的歸屬感B.部隊經(jīng)歷使得小李能夠勝任工作C.工作崗位促使小李加強學習實踐D.小李的主觀努力改變著外部環(huán)境【答案】C25、下列工作情景中,社會工作者運用心理社會治療模式開展的間接治療是()。A.分析服務對象抑郁情緒產(chǎn)生的主要原因B.傾聽服務對象的敘述,理解其所處不幸C.輔導服務對象的父母,改善其親子關系D.詢問服務對象厭學原因并給予輔導意見【答案】C26、(2018年真題)社會工作者小鄭為留守兒童提供服務,下列做法中,最能夠體現(xiàn)社會工作“互動合作”特點的是()。A.邀請醫(yī)護人員.為留守兒童提供體檢和診療服務B.與留守兒童一起面對困難,尋求解決問題的方法C.建議出臺相關社會政策.改善留守兒童生存環(huán)境D.策劃公益活動,呼吁社會各界人士關愛留守兒童【答案】B27、根據(jù)《最低生活保障審核審批辦法(試行)》,共同生活的家庭成員()低于當?shù)氐捅藴剩壹彝ヘ敭a(chǎn)狀況符合政府規(guī)定條件的,可以申請低保。A.總收入B.可支配收入C.純收入D.人均收入【答案】D28、電影《刮痧》中,電腦游戲設計師許大同與妻子簡寧在美國生活了8年,家境殷實。然而,5歲的兒子生病了,老爺爺用傳統(tǒng)的中國民間刮痧幫孫子治療,導致許大同夫妻繼而被控告虐待兒童。上述案例中,判斷正常行為和偏差行為的根據(jù)是()。A.統(tǒng)計學標準B.社會規(guī)范和價值標準C.行為適應性標準D.個人主觀體驗【答案】B29、小月非常膽小羞怯,上課不敢發(fā)言,也不敢說話,平時也很少和其他同學玩,家長找到社會工作機構,希望可以對小月進行治療。為了與小月建立關系,社會工作者與小月初次見面時,運用了制造氣氛的技巧。下列()做法體現(xiàn)了該技巧。A.帶小月去人多的地方玩耍B.事先布置好會談室C.用繪畫的方式幫助小月表達D.與小月分享自己的童年經(jīng)歷【答案】B30、社會工作督導是專業(yè)訓練的一種方法,下列關于“咨詢式督導”說法正確的是()。A.督導者扮演師傅的角色B.強調學習過程,焦點集中在一般議題上C.督導者承擔更多的責任D.被督導者自己承擔更多的責任【答案】D31、(2016年)社會工作者小張經(jīng)過努力,幫助服務對象小強找到了合適的工作。小強媽媽為表示感謝,給小張女兒買了些零食,小張一再推辭。小強媽媽說社會工作者也要講人情,不然她會覺得沒面子,小張只好收下了零食。過了幾天,小張買了一份價格相近的禮物送給小強,并鼓勵他認真工作。上述小張的做法突出體現(xiàn)了社會工作專業(yè)倫理中的()。A.恰當處理與服務對象的雙重關系B.妥善處理與服務對象的利益關系C.謹慎處理與服務機構的利益關系D.促進社會工作專業(yè)的權威及其發(fā)展【答案】B32、(2018年真題)社會工作者小張最近開設了一個小組,每周將醫(yī)院里白血病患兒的家長召集在一起,帶領他們溝通交流照顧經(jīng)驗,共同探討緩解心理壓力的辦法。該小組的類型是()。A.教育小組B.支持小組C.成長小組D.治療小組【答案】B33、(2016年)社會工作者小王在社區(qū)內開展了外來人口小組服務,小王設計了“人人都說家鄉(xiāng)好”的環(huán)節(jié),鼓勵組員唱一首家鄉(xiāng)的民歌,并向其他組員介紹自己的家鄉(xiāng),抒發(fā)思鄉(xiāng)之情。這個設計有助于()。A.處理離別情緒,協(xié)助組員保持小組的經(jīng)驗B.處理抗拒行為,協(xié)調處理組員間的沖突C.促進組員表達,增進組員的了解和支持D.控制小組進程,協(xié)助組員形成穩(wěn)定的關系【答案】C34、某社會工作服務機構開設了夫妻關系協(xié)調小組,社會工作者以家庭生命周期為主線,帶領組員分享夫妻溝通的經(jīng)驗,探索解決夫妻矛盾的方法。在小組的結束階段,社會工作者的主要任務是()。A.模擬生活環(huán)境,讓組員鞏固學習到的夫妻溝通技巧B.營造開放氣氛,幫助組員探索內在恐懼和防衛(wèi)機制C.鼓勵組員進一步自我探索,反省夫妻矛盾的成因D.重新調整小組的規(guī)范和契約,鼓勵組員獨立自主【答案】A35、喪偶婦女有權處分繼承的財產(chǎn),任何人不得干涉,屬于婦女享有的()。A.勞動權利B.人身權利C.財產(chǎn)權利D.婚姻家庭權利【答案】C36、根據(jù)《老年人權益保障法》,下列做法正確的是()。A.徐某以讓孩子安心學習為由,強迫70歲的父親住在郊外條件低劣的祖屋內B.程某與65歲的父親照看林地,并將林地的收入都交給父親C.張某與68歲母親關系不和,常年不回家看望母親D.陳某以放棄繼承權為由,不贍養(yǎng)82歲的父親【答案】B37、小林向社會工作者小王求助,他近日因高考選專業(yè)的問題感到十分苦惱,父母希望小林學醫(yī),爺爺奶奶都勸他學建筑,老師和朋友又提出其他意見。針對上述情況,根據(jù)社會工作專業(yè)倫理,小王最適當?shù)淖龇ㄊ?)。A.勸說小林遵從長輩的-建議B.鼓勵小林選社會地位較高的專業(yè)C.說服長輩聽從小林的選擇D.協(xié)助小林分析各種選擇的利弊【答案】D38、社會工作者運用社會工作的專業(yè)理論和方法對罪犯或有犯罪傾向的違法人員提供思想教育、心理輔導、行為糾正,使其消除犯罪心理結構,修正其行為模式,以適應正常社會生活的服務是()。A.康復服務B.行為治療C.社區(qū)矯正D.矯正社會工作【答案】D39、在某小組活動討論中,組員張阿姨一直在講述自己的心得,這時,有的組員開始走神,社會工作者適時插話說:“很感謝您今天的發(fā)言,我們大家還想聽一聽其他幾位的想法,請您幫我邀請下一位,好嗎?”上述對話中,該社會工作者采用的技巧是()。A.限制B.提問C.對質D.忠告【答案】A40、根據(jù)《婦女權益保障法》,喪偶婦女對公婆盡了主要贍養(yǎng)義務的,可作為公婆的()法定繼承人。A.第一順序B.第二順序C.第三順序D.第四順序【答案】A41、下列屬于社會服務類民間組織的是()。A.兒童福利院B.中華慈善總會C.紅十字會D.婦女聯(lián)合會【答案】B42、在"粉紅絲帶”乳腺癌病友小組的最后一節(jié)活動中,有組員表示定期參加小組已成為生活中重要的組成部分,以后沒有這個小組了,自己會很失落,其他組員也紛紛表示不愿結束小組。在這一階段,社會工作者可以采取的措施是()。A.開展“醫(yī)患面對面”活,請醫(yī)生分享康復期用約運動等知B.開展“你與我同心”活動,邀請已康復的患者分享戰(zhàn)勝疾病的經(jīng)驗C.開展“破繭成蝶”活動,邀請組員分享對未來生活的信心和希望D.開展“我與乳腺癌的故事”活動,邀請組員分享疾病帶來的影響【答案】C43、初孕婦,26歲,妊娠38周,見紅伴不規(guī)律宮縮2天,查血壓130/80mmHg,宮高36cm,腹圍106cm,胎心150次/分,宮縮持續(xù)20~30秒,間隔6~8分鐘,給予鎮(zhèn)靜劑宮縮仍存在,肛查宮口未開。A.術前檢查器械,術前導尿,陰道檢查了解骨盆情況、胎方位、先露高低、宮口擴張情況,調整宮縮B.行會陰神經(jīng)阻滯麻醉,會陰側斜切開C.放置吸引器頭,與胎頭頂部緊貼,無軟組織嵌入D.抽吸負壓約560mmHg,以防滑脫E.于宮縮時緩慢牽引吸引器探頭,先向外后牽引,協(xié)助胎頭俯屈,然后向上牽引,協(xié)助胎頭仰伸。娩出胎頭,去除負壓【答案】A44、關于社會工作倫理難題的說法,正確的是()。A.社會工作倫理難題是社會工作者采用錯誤工作方法導致的困境B.社會工作倫理難題是服務對象提出不切實際的要求導致的困境C.社會工作倫理難題是社會工作者學歷水平與實際工作要求的差距導致的困境D.社會工作倫理難題是社會工作者對兩種以上共存價值觀難以抉擇導致的困境【答案】D45、(2021年真題)學校社會工作者小宋決定采用問卷調查的方式向高中學生了解校園欺凌狀況,根據(jù)調查內容和對象的特點。小宋最適宜采用的問卷調查方式及理由是()。A.采用自填問卷,保證問卷高回收率B.采用訪問問卷,確保問卷填寫質量C.采用自填問卷,適合了解敏感問題D.采用訪問問卷,符合學生文化水平【答案】C46、張某是一名初三的學生,眼看升學在即,他卻天天泡在網(wǎng)吧。張某的班主任十分擔心張某,于是將張某帶到學校社會工作者這里,希望張某能夠接受服務,改變自己的行為。請問,社會工作者面對張某應該首先采取()工作。A.了解張某的求助愿望與要求B.建立專業(yè)服務關系C.鼓勵求助對象積極面對改變D.收集張某的相關資料【答案】A47、去年暑假,雷雷參加了社會工作機構舉辦的為期十一周的暑期夏令營,在夏令營這個小組活動中,雷雷和其他的組員進行開放性的平等互動。通過這個小組活動,雷雷提升了與人、與社會環(huán)境的互動關系,增強了社交能力。雷雷所參加的暑期夏令營活動屬于()模式的小組工作。A.社會目標B.互動C.發(fā)展D.治療【答案】B48、關于定性研究特點的說法,正確的是()。A.定性研究注重研究問題的普遍性B.定性研究盡量將研究對象視為自己人C.定性研究采用控制性手法收集相關資料D.定性研究必須以理論為依托并形成假設【答案】B49、得知自己并非父母親生的消息后,曉慧感到被世界所欺騙,難以接受這樣的事實,做出了自殺舉動。社會工作者小章經(jīng)過評估后,對曉慧說:“雖然你現(xiàn)在還難以接受自己并非父母親生的現(xiàn)實,但我相信你是有能力自己走出來的……”小章的上述說法,突出體現(xiàn)了危機干預的()。A.及時處理原則B.限定目標原則C.重構目標原則D.輸入希望原則【答案】D50、某市現(xiàn)有人口500萬,根據(jù)《國務院關于加快發(fā)展養(yǎng)老服務業(yè)的若干意見》,該市在制定城市總體規(guī)劃、控制性詳細規(guī)劃時,用于分區(qū)分級規(guī)劃設置養(yǎng)老服務設施的用地不少于()萬平方米。A.10B.25C.50D.75【答案】C多選題(共20題)1、下列選項中,屬于社會工作的主要服務領域是()。A.政府社會工作B.兒童及青少年社會工作C.老年社會工作D.婦女社會工作E.殘疾人社會工作【答案】BCD2、社會工作者小王計劃運用互助模式設計戒毒康復人員同伴互助小組,小王設計的下列小組活動內容中,符合互動模式實施原則的有()。A.“角色模擬”:在高危情景中學會拒絕B.“巧舌如簧”:就尿檢利弊問題展開討論C.“同伴示范”:同伴分享戒毒的心中歷程D.“授業(yè)解惑”:專家講述戒毒過程中的生理反應E.“回報社會”:重陽節(jié)組織組員為敬老院老人服務【答案】ABC3、某社會工作服務機構正在進行一項問卷調查,問卷類型為訪問問卷,為了控制這次調查的質量,該機構應該()。A.規(guī)定調查員在30分鐘內完成問卷B.在調查工作中派督導進行同步指導C.在調查之前對調查員進行培訓D.對每位調查員完成的問卷進行抽檢和回訪E.利用專門軟件對輸入的資料進行技術檢查【答案】BD4、下列選項中,()是個案會談中的影響性的技巧。A.自我披露B.建議C.對質D.提供信息E.摘要【答案】ABCD5、在傳統(tǒng)文化保護項目中,社會工作者在社區(qū)居民中成立了“老物件、老照片、老故事”小組,經(jīng)過一段時間的工作,小組進入了后期成熟階段。此階段小組及小組組員主要特征有()。A.小組的凝聚力增強B.小組關系結構趨于穩(wěn)定C.對小組具有較強的認同感D.對小組充滿信心和希望E.對社會工作者的依賴性增強【答案】ABD6、社會工作者在個案結案會談中所涉及的重要工作包括()。A.處理結案引發(fā)的情緒反應B.回顧服務過程與成效C.確定與服務對象保持交往的方式D.討論與處理工作過程中遺留的問題E.討論結案后服務對象可能遇到的困難及應對【答案】ABD7、關于個案研究的說法,正確的有()。A.個案研究花費時間不多B.個案研究的資料收集手段多樣化C.個案研究的發(fā)現(xiàn)不能進行推論D.強調對事件的真相做深入的考察E.個案研究應嚴格參照操作步驟要求【答案】BCD8、在下列社會工作專業(yè)實踐活動中,體現(xiàn)社會工作價值觀的操作原則的有()。A.將服對象看成是工作中的重要伙伴B.工作中應當認同服務對象的價值觀C.使用統(tǒng)一的服務方法回應服務對象的需要D.向服務對象提供必要的信息E.可以代替服務對象作決定【答案】AD9、社會工作者小李計劃向某社區(qū)基金會申請項目資助。在項目申請書中,小李應說明的內容有()。A.申請項目的意義和重要性B.項目的具體實施過程及預期效果C.項目預算構成和經(jīng)費使用途徑D.基金會的評委構成及其資助偏好E.向資助方及相關人土的交代方法【答案】ABC10、個案研究適用于()場合。A.了解真實場境中的現(xiàn)象B.考察現(xiàn)象與其場境邊界不清C.資料單一D.資料不易量化E.資料多元【答案】ABD11、社會工作者小田計劃開展一個乳腺癌病友支持小組,旨在為初次手術存在緊張和憂慮情緒的乳腺癌病友提供支持。小田通過多種渠道招募小組成員,下列對象中,符合該小組組員篩選條件的有()A.甲,無法接受乳腺癌復發(fā)及二次手術后對身體形象的再次損傷,情緒低落B.乙,新確診為乳腺癌且完成手術,但她不能接受身體殘缺事實,經(jīng)常流淚手術,情緒穩(wěn)定C.丙,三年前患食管癌,此次腫瘤轉移,確診為乳腺癌且完成D.丁,新確診為卵巢癌且完成手術,擔心腫瘤復發(fā),經(jīng)病友推薦報名參加小組E.戊,新確診為乳腺癌且完成手術,但不放心,看到招募海報,報名參加小組【答案】B12、人類可以有意識地調節(jié)自己的行為,其行為的根本目的是適應環(huán)境,維持個體及種族的繁衍;這種行為復雜,存在著各個不同的側面。以上體現(xiàn)了人類行為的()特點。A.適應性B.多樣性C.動態(tài)性D.可控性E.指向性【答案】ABD13、兒童社會工作的提供由()共同進行。A.社區(qū)B.政府C.家庭D.學校E.社會工作機構【答案】B14、李某是某高校

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