2022年3月湖南省衡陽(yáng)市幼兒教師招聘考試《幼兒教育基礎(chǔ)知識(shí)》考試試卷及答案

2022年3月湖南省衡陽(yáng)市幼兒教師招聘考試《幼兒教育基礎(chǔ)知識(shí)》考試試卷及答案19.現(xiàn)代幼兒教育中，教育者主要以“廣博、淺”為準(zhǔn)則，對(duì)幼兒進(jìn)行全面發(fā)展的教育，這體現(xiàn)了（）

（考試時(shí)間120分鐘）的特點(diǎn)。

注意事項(xiàng)：用藍(lán)、黑色鋼筆答題°保持卷面整潔?？忌氄\(chéng)信考試，遵守A、發(fā)展性

得分閱卷入

考場(chǎng)規(guī)則和考試紀(jì)律，并自覺(jué)服從監(jiān)考教師和其他考試工作人員管理。B、綜合性

C、啟蒙性

D、價(jià)值性

20.有關(guān)學(xué)前教育對(duì)兒童發(fā)展作用的正確觀點(diǎn)是（）。

A、決定發(fā)展

-判斷題（共1S題，每題1分）

B、沒(méi)有作用

1.幼兒園教師是幼兒園教育的組織者，是班級(jí)的主體。（）

C、參與和促進(jìn)發(fā)展

2.沙眼的主要傳播途徑是空氣飛沫傳播。（）

D、說(shuō)不清

3.幼兒園課程的組織要以幼兒的間接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)。（）

21.兒童個(gè)性成熟的標(biāo)志是（）。

4.師德為先、幼兒為本、能力為重、終身學(xué)習(xí)是《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的基本理念.（）

A、自我意識(shí)的成熟

5.幼兒良好生活習(xí)慣與行為習(xí)慣的養(yǎng)成與家庭教育間接相關(guān)。（）

B、思維的成熟

蹴6.消瘦是指嬰幼兒的體重比相應(yīng)年齡組人群按年齡的體重均值數(shù)低兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差以下。（）

C、言語(yǔ)的成熟

7.大肌肉動(dòng)作多為走、跳、跑、鉆、爬、攀登等室夕解育運(yùn)動(dòng)。（）

曲D、社會(huì)性的成熟

8.幼兒園的保育工作比教育工作更重要。（）

22.在化學(xué)課講授元素的概念時(shí)，可以先啟發(fā)學(xué)生分析鐵、鋁、氫、氧、鈉、鈣等物質(zhì)有無(wú)共同之處，然后讓

梟9.由于先天條件和環(huán)境條件的差異，每個(gè)兒童達(dá)到成熟的年齡和成熟的程度不相同。（）

學(xué)生理解這些看起來(lái)各不相同的物質(zhì)歸納起來(lái)都屬于一個(gè)類(lèi)別：化學(xué)元素。這種學(xué)習(xí)屬于（）.

10.給嬰幼兒制作豆?jié){的原材料僅限于黃豆。（）

A、概念學(xué)習(xí)

K-11.前運(yùn)算階段兒童心理表現(xiàn)出自我中心化的特點(diǎn)。（）

B、并列學(xué)習(xí)

12.細(xì)菌、病毒和寄生蟲(chóng)都屬于傳染病的病原體。（）

-EC、下位學(xué)習(xí)

13.幼兒美育的目標(biāo)是培養(yǎng)幼）瑚步感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力.（）

D、上位學(xué)習(xí)

14.垂體既是內(nèi)分泌器官，也是淋巴器官。（）

寂23.理智感是由（）。

15.兒童心理發(fā)展的年齡特征就是兒童在各個(gè)不同年齡階段所形成和表現(xiàn)出來(lái)的重要特征。（）

A、是否符合道德標(biāo)準(zhǔn)而引起的

葡二、單項(xiàng)選擇題（共25題，每題1分，每題的備選項(xiàng)中，只有1個(gè)最符合題意，每題2分）

B、是否符合精神方面的需要引起的

“清高孤傲，自命不凡”，最容易在（親子關(guān)系的家庭出現(xiàn)。

16.）C、是否符合成人的要求引起韻

A、民主型

D、是否滿(mǎn)足認(rèn)識(shí)的需要引起的

B、專(zhuān)制型

24.幼兒更容易記住"雪白""天藍(lán)"，而不是"潔白""蔚藍(lán)"。這體現(xiàn)了幼兒的（）.

C、獨(dú)斷型

A、機(jī)械記憶

D、放任型

B、有意記憶

17.教師職業(yè)道德的評(píng)價(jià)原則是（）。

C、形象記憶

A、及時(shí)性原則

D、無(wú)意記憶

B、前瞻性原則

25.幼兒園中班的基本體操是（）。

C、預(yù)見(jiàn)性原則

A、以模仿操為主

、科學(xué)性原則

DB、以徒手操為主

18.在直觀形象法中示范性最強(qiáng)的是（）

oC、以輕器械操為主

A、觀察法

D、棍棒操和紅旗操

B、演示法

26."3歲看大，7歲看老"這句話(huà)反映了幼兒心理活動(dòng)（）。

C、示范法

A、整體性的形成

D、范例法

B、穩(wěn)定性的增長(zhǎng)

弟1頁(yè)/（共16頁(yè)〉弟2頁(yè)/（共16頁(yè)）

C、獨(dú)特性的發(fā)展C、自我調(diào)節(jié)

D、積極能動(dòng)性的發(fā)展D、自我認(rèn)識(shí)

27.關(guān)于幼兒視覺(jué)發(fā)展的表述，下列說(shuō)法正確的是（）.35.班級(jí)平行管理的理論依據(jù)是源于（）的“平行影響"的教育思想。

A、突然把手放在孩子眼前，若無(wú)眨眼反射，是正常表現(xiàn)A、蘇霍姆林斯基

B、"代償頭位"表示兩眼可能是弱眼B、馬卡連柯

C、孩子有畏光現(xiàn)象，在陽(yáng)光下常把一只眼閉上，可能為青光眼C贊可夫

D、斜視，多是視力功能不好D、烏申斯基

28.3-6歲幼兒運(yùn)動(dòng)時(shí)，正常脈率高峰區(qū)間應(yīng)是（）。36.幼J序習(xí)語(yǔ)言的過(guò)程中，很重要的一個(gè)因素是（）。

A、90-110次/分A、游戲

B、110-130次/分B、傾聽(tīng)

C、130-150次份C、語(yǔ)言

D、150-170次/分D、健康

29.下列關(guān)于幼兒園課程評(píng)價(jià)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。37.（）被稱(chēng)為感覺(jué)運(yùn)動(dòng)游戲。

A、評(píng)價(jià)的重要作用之一就是檢有或判斷教育目標(biāo)是否達(dá)成A、玩沙和玩水的活動(dòng)

B、課程評(píng)價(jià)應(yīng)客觀、真實(shí)，并發(fā)揮幼兒的主導(dǎo)性B、與視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)相關(guān)的活動(dòng)

C、課程評(píng)價(jià)是課程的重要組成部分，它的主要目的就是為了改進(jìn)和完善課程C、與嗅覺(jué)相關(guān)的活動(dòng)

D、教育效果的評(píng)價(jià)主要是對(duì)幼兒、教育活動(dòng)和教師這三個(gè)方面作出評(píng)價(jià)D、與味覺(jué)相關(guān)的活動(dòng)

30.配制漂白粉溶液后，應(yīng)（）保存，以防失效。38.《幼兒園工作規(guī)程》在第一章的第三條突出強(qiáng)調(diào)了幼兒園的教育目標(biāo)是對(duì)學(xué)前兒童實(shí)施（）全面發(fā)

A、不蓋蓋子展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。

B、放置在陽(yáng)光下A、體、智、德、美

C避光、避熱B、智、德、體、美

D、保溫C、德、智、體

31.澆花、除草、飼養(yǎng)小動(dòng)物屬于獨(dú)立自主性教育中（）的基本內(nèi)容。D、德、智、美、體

A、生活方面39.下面的家庭關(guān)系中屬于不可選擇的家庭角色的是（）.

B、動(dòng)作方面A、夫妻

C、關(guān)注環(huán)境方面B、婆媳

D、待人接物方面C、母女

32.被為“幼兒園之父”的是（）。D、翁婿

A、盧梭40.下列不屬于幼兒園大班階段幼兒的心理特點(diǎn)的是（）。

B、裴斯泰洛齊A、思維仍帶有直覺(jué)行動(dòng)性

C、蒙臺(tái)梭利B、好學(xué)、好問(wèn)

D、福棣貝爾C、抽象概括能力開(kāi)始萌芽

33.下列體操中不屬于徒手操的是（）.D、個(gè)性初具維形

A、韻律操三、多項(xiàng)選擇題（共20題，每題2分，每題的備選項(xiàng)中，有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意，每題2

B、廣播體操分）

C、武術(shù)操

41.下列關(guān)于幼兒睡前準(zhǔn)備工作，怡當(dāng)?shù)氖牵ǎ?

D、圈操

A、教師應(yīng)準(zhǔn)備舒適的睡眠用具

34.個(gè)性系統(tǒng)中最重要的組成部分是（）,它制約著個(gè)性的發(fā)展。

B、在睡前要做到飲食適量

A、自我評(píng)價(jià)

C、睡前應(yīng)平定幼兒的情緒

B、自我意識(shí)

第3頁(yè)/共16頁(yè)第4頁(yè)/共16頁(yè)

D、睡前可以給予幼兒睡眠信號(hào)A、心理活動(dòng)整體性的形成

42.小安是一名注意缺陷多動(dòng)障礙患兒，在幼兒園經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈潞屯槌臣?，然后沖上去攻擊同伴;上B、心理活動(dòng)穩(wěn)定性的增長(zhǎng)

課的時(shí)候也總是表現(xiàn)得很興奮，經(jīng)常在課堂上忽然發(fā)出奇怪的叫聲或者故意碰撞其他幼兒。無(wú)論什么樣的活動(dòng),C、心理活動(dòng)獨(dú)特性的發(fā)展

他都不能專(zhuān)注或投入，總是做出一些讓人難以理解的舉動(dòng)，家長(zhǎng)完全無(wú)法管束他。對(duì)小安進(jìn)行治療的策略可包D、心理活動(dòng)積極能動(dòng)性的發(fā)展

括（）.50.學(xué)前教育對(duì)社會(huì)的期望功能主要包括（）.

A、父砌II練A、經(jīng)濟(jì)功能

B、契約管理B、政治功能

C、合理的懲罰策略C、文化功能

D、代幣管制訓(xùn)練D、家庭功能

43.教師為幼兒創(chuàng)造說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)并讓幼兒體驗(yàn)語(yǔ)言交往樂(lè)趣的方式包括（）。51.幼兒記憶力的培養(yǎng)，應(yīng)注意（）。

A、每天有足夠的時(shí)間與幼兒交談A、豐富幼兒的生活環(huán)境

B、尊重和接納幼兒的說(shuō)話(huà)方式B、激發(fā)幼兒的興趣和主動(dòng)性

C、鼓勵(lì)和支持幼兒與同伴一起玩耍、交談C、培養(yǎng)幼兒有意記憶

D、方言和少數(shù)民族地區(qū)應(yīng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)用普通話(huà)交流的語(yǔ)言環(huán)境D、教授幼兒記憶策略

蹴

44.下列關(guān)于區(qū)角活動(dòng)表述，正確的是（）。52.組織嬰幼兒盥洗時(shí)，為避免因人多擁擠而發(fā)生意外，保育員可采取的盥洗方式有（）。

於

曲A、"學(xué)習(xí)性"區(qū)角活動(dòng)是根據(jù)幼兒已有生活經(jīng)驗(yàn)去開(kāi)展A、自由盥洗

B、區(qū)角活動(dòng)是對(duì)原有課程組織形態(tài)的拓展B、按順序盥洗

梟

C、區(qū)角活動(dòng)不利于幼兒自主性的發(fā)展C、分組盥洗

D、區(qū)角活動(dòng)有利促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)D、個(gè)別盥洗

K-

45.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則包括（）.53.一般講新生兒的氣質(zhì)類(lèi)型分成三種類(lèi)型，下列屬于新生兒氣質(zhì)類(lèi)型的有（）.

-EA、環(huán)境與教育目標(biāo)的一致性原則A、活潑型

B、發(fā)展適宜性原則B、安靜型

寂C、參與性原則C、型

D、經(jīng)濟(jì)性原則D、內(nèi)向型

葡

46.新課程理念下，課程與教學(xué)評(píng)價(jià)的關(guān)注點(diǎn)包括（）。54.保育員在訓(xùn)練嬰幼兒排便時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題有（）。

A、學(xué)生的水平等次A、掌握好嬰幼兒的排便時(shí)間

B、學(xué)習(xí)方法的掌握情況B、幫助嬰幼兒養(yǎng)成每天定點(diǎn)排便的習(xí)慣

C、學(xué)生參與課堂的積極性C、注意觀察嬰幼兒排便前的動(dòng)作表現(xiàn)

D、學(xué)生在課堂中的合作精神D、用正確的態(tài)度對(duì)待嬰幼兒的排便行為

47.下列對(duì)心理健康的理解正確的是（）o55.國(guó)外對(duì)學(xué)前教育任務(wù)的提法經(jīng)歷了一個(gè)歷史過(guò)程，20世紀(jì)中期到60年代的學(xué)前教育大多把兒童的（）

A、心理健康是相對(duì)的，從健康到不健康只是程度的不同，而無(wú)本質(zhì)的區(qū)別作為主要任務(wù)。

B、心理健康反映的是某一段時(shí)間內(nèi)的特定狀態(tài)，而不應(yīng)認(rèn)為是固定的A、保育

C、心理健康標(biāo)準(zhǔn)是一個(gè)發(fā)展的文化概念，會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展變化而發(fā)展變化B、智力教育

D、心理健康等于沒(méi)有疾病C、社會(huì)性發(fā)展

48.下列食物中屬于植物性食品的有（）。D、照管

A、黑豆56.學(xué)前社會(huì)教育的特征包含（）。

B、牛奶A、群體性

C雞蛋B、多樣性

D、黃瓜C、目觸

49.個(gè)性開(kāi)始形成的主要標(biāo)志有（）。D、計(jì)劃性

弟5頁(yè)/（共16頁(yè)）弟6頁(yè)/（共16頁(yè)）

57.評(píng)價(jià)的過(guò)程，是教師運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)審初收育實(shí)踐，（）問(wèn)題的過(guò)程，也是其自我成長(zhǎng)的重要途徑。

A、發(fā)現(xiàn)

B、分析

C、研究

D、解決

58.為了有效預(yù)防嬰幼兒踽齒，我們應(yīng)注意的問(wèn)題有（）。64.5~6歲兒童心理特彳叫什么？

A、定期進(jìn)行口腔檢查

B、發(fā)揮家長(zhǎng)的教育監(jiān)督作用

C、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣

D、養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣

59.幼兒園的品德教育應(yīng)當(dāng)以（）為主，注重潛移默化的影響，并貫穿于幼兒生活以及各項(xiàng)活動(dòng)中。

A、情感教育

B、動(dòng)作技能

C、提高身體素質(zhì)

D、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣

60.《中華人民共和國(guó)教育法》的相關(guān)法律規(guī)定對(duì)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)保育工作的啟示有（）

A、保育工作要以提高嬰幼兒的素質(zhì)為目的

B、保育工作要向嬰幼兒傳遞社會(huì)主義的教育

C、保育工作要結(jié)合實(shí)際，培養(yǎng)全面發(fā)展的嬰幼兒

D、保育工作要向嬰幼兒傳遞我國(guó)傳統(tǒng)文化

四、簡(jiǎn)述題（共4題，每題5分）

61.科學(xué)領(lǐng)域在探究中認(rèn)識(shí)周?chē)挛锖同F(xiàn)象的目標(biāo)中4-5歲幼兒的典型表現(xiàn)是什么？

62.清你以食物為教學(xué)材料，設(shè)計(jì)一個(gè)大班的健康教學(xué)活動(dòng)，寫(xiě)出活動(dòng)名稱(chēng)、設(shè)計(jì)意圖、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、

并設(shè)計(jì)活動(dòng)過(guò)程。要求如下：

從日常生活中和幼兒的經(jīng)驗(yàn)引發(fā)教學(xué)內(nèi)容，運(yùn)用游戲化、生活化的教學(xué)方式，突出幼學(xué)習(xí)的自主性和積極性,

在幫助幼兒習(xí)得經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)的同時(shí)，重視幼兒情緒、態(tài)度、能力的培養(yǎng)。

63.請(qǐng)對(duì)教育的質(zhì)的規(guī)定性及教育的本質(zhì)特性進(jìn)行簡(jiǎn)要的回答。

第7頁(yè)/共16頁(yè)第8頁(yè)/共16頁(yè)

2022年3月湖南省衡陽(yáng)市幼兒教師招聘考試《幼兒教育基礎(chǔ)知識(shí)》考試試卷及答案（參考答案）【解析】《幼兒園工作規(guī)程》第五條第（四）項(xiàng)規(guī)定，培養(yǎng)幼步感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。這是幼兒

美育的目標(biāo)。故正確。

一、判斷題（共15題，每題1分）

14.【答案】錯(cuò)誤

1.【答案】錯(cuò)誤

【解析】胸腺既是一個(gè)內(nèi)分泌器官，也是一個(gè)淋巴器官。故錯(cuò)誤。

【解析】幼兒是幼兒園教育的對(duì)象，是班級(jí)的主體。故錯(cuò)誤。

15.【答案】正確

2.【答案】錯(cuò)誤

【解析】?jī)和睦戆l(fā)展年齡特征是在一定社會(huì)和教育條件下，在兒童發(fā)展的各個(gè)不同年齡階段中所形成的一般

【解析】沙眼由沙眼衣原體感染所致，病原體主要在患者的眼分泌物中，隨著眼淚等分泌物排泄出來(lái)，通過(guò)手、

毛巾和洗臉?biāo)韧緩絺鞑?。故錯(cuò)誤。的、典型的、本質(zhì)的心理特征。。故正確。

二、單項(xiàng)選擇題（共題，每題分，每題的備選項(xiàng)中，只有個(gè)最符合題意，每題分）

倒3.【答案】錯(cuò)誤25112

【解析】由于幼兒的認(rèn)知水平較低，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)欠缺，他們認(rèn)識(shí)事物主要是通過(guò)感官和動(dòng)作，與周?chē)瞽h(huán)境中16.【答案】D

的事物直接接觸，進(jìn)行感知和操作，獲取直接經(jīng)驗(yàn)。而且，他們的思維方式主要是具體形象思維，幼兒只有通【解析】題目中"清高孤傲，自命不凡"容易不關(guān)心，不信任孩子，缺乏交流，忽視他們的要求，或只看到他

過(guò)感官和動(dòng)作確切地接觸到事物，并操作它們，才會(huì)理解它們。所以，幼兒園課程以幼兒的直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，們的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，對(duì)子女否定過(guò)多。這種屬于放任型親子關(guān)系。故選D。

讓他們正確地運(yùn)用視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)和觸覺(jué)進(jìn)行學(xué)習(xí)。故錯(cuò)誤。17.【答案】D

4.【答案】正確【解析】教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的原則是在進(jìn)行教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的過(guò)程中必須遵循的基本要求。教師職業(yè)道德評(píng)

價(jià)應(yīng)遵循的原則有方向性原則、客觀性原則、科學(xué)性原則、教育性原則和民主性原則。只有在教師職業(yè)道德評(píng)

蹴【解析】《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》中的基本理念為師德為先、幼兒為本、能力為重、終身學(xué)習(xí)。故正

確。價(jià)過(guò)程中嚴(yán)格遵守評(píng)價(jià)的客觀性、科學(xué)性、教育性等原則，才能將教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)引上正軌，發(fā)揮評(píng)價(jià)的積

曲5.【答案】錯(cuò)誤極作用。故選D。

【解析】幼兒良好生活習(xí)慣與行為習(xí)慣的養(yǎng)成與家庭教育直接相關(guān)。故錯(cuò)誤。18.【答案】D

梟

6.【答案】錯(cuò)誤【解析】范例法是指教師在教學(xué)中選擇真正基礎(chǔ)的本質(zhì)的知識(shí)作為教學(xué)內(nèi)容，通過(guò)"范例”內(nèi)容的講授，使學(xué)

K-【解析】消瘦是指嬰幼兒的體重比相應(yīng)年齡組人群按躺的體重均值數(shù)低兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差以下，而不是按年齡。按年生達(dá)到舉一反三掌握同一類(lèi)知識(shí)的規(guī)律的方法。范例法是直觀形象法中示范性：最強(qiáng)的方法.故選D。

齡的體重均值數(shù)低兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差以下，屬低體重。故錯(cuò)誤。19.【答案】C

-E7.【答案】正確