2022年4月河南省唐河縣幼兒教師招聘考試《學(xué)前教育專業(yè)知識》試卷及答案

2022年4月河南省唐河縣幼兒教師招聘考試《學(xué)前教育專業(yè)知識》試卷及答案7.關(guān)于絳蟲病說法不正確的是（）.

（考試時間120分鐘）A、人們吃了未經(jīng)適當(dāng)烹煮的帶絳蟲的豬肉、牛肉或魚肉感染的

注意事項：用藍(lán)、黑色鋼筆答題°保持卷面整潔?？忌氄\信考試，遵守B、兒童感染率較成人低

得分閱卷入

考場規(guī)則和考試紀(jì)律，并自覺服從監(jiān)考教師和其他考試工作人員管理。C、可能引發(fā)人體的肥胖現(xiàn)象

D、糾正吃生肉的習(xí)慣是預(yù)防本病的關(guān)鍵

8.成人要注意保護(hù)幼兒的耳朵以防生凍瘡，是因為幼兒的（）.

A、耳廓血液循環(huán)差

B、耳咽管較短

-單項選擇，從以下四個選項中選擇最佳選項。

C、耳皮下脂肪較多

1.在溫飽獲得基本滿足的情況下，孩子心理的（）的需要就顯得尤為突出。

D、外耳道較淺

A、安全感

9.幼兒教師在組織語言活動時，只是讓幼兒坐在位置上聽講的做法違背了（）原則。

B、創(chuàng)造

A、活動性

C、颯

B、綜合性

D、探索

C、發(fā)展性

蹴2.被稱為人生第一所學(xué)校的是（）。

D、獨立自主性

於A、早教班

曲10.教師應(yīng)從幼兒身心發(fā)展的特點出發(fā)，在全面、有效地對幼兒進(jìn)行教育的同時，重視對幼兒生活上的照顧和

B、托兒所

保護(hù)，保教合一，確保幼真正能健康、全面地發(fā)展，這體現(xiàn)了幼兒教育的（）。

梟C、幼兒園

A、保教結(jié)合原則

D、家庭

B、以游戲為基本活動的原則

K-3.活動時盡量把體弱兒安排在（），以方便給予更多的關(guān)愛與照顧。如及時幫助體弱兒擦汗、穿脫衣

c、教育的活動性和;舌動的多樣性原則

服并靈活降低其活動的難度與密度等。

-ED、發(fā)揮一日活動整體教育功能的原則

A、隊伍邊緣

11.某低齡兒童，喜挑食，生長發(fā)育遲緩，在黑暗環(huán)境中適應(yīng)能力下降。其最可能缺乏的維生素是哪種

B、隊伍中心

寂（）。

C、保育員手邊

A、維生素A

葡D、自己周圍

B、B族維生素

4.幼兒園平面手工活動的主要形式有（）。

C、維生素C

A、厚紙制作、撕紙、剪貼和染紙

D、維生素D

B、剪貼、染紙、泥塑和厚紙制作

12.下列選項中，屬于中班幼兒藝術(shù)發(fā)展目標(biāo)的有（）.

C、粘貼、剪貼、厚紙制作和折紙

A、容易被自然界中的鳥鳴、風(fēng)聲、雨聲等好聽的聲音所吸引

D、粘貼、撕紙、剪貼和桑氏

B、能用基本準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)唱歌

5.在幼兒園常用的教學(xué)方法中，（）是一種讓幼兒直接感知認(rèn)知對象的方法。

C、樂意收集美的物品或向別人介紹所發(fā)現(xiàn)的美的事物

A、直觀法

D、欣賞藝術(shù)作品時會產(chǎn)生相應(yīng)的聯(lián)想和情緒反應(yīng)

B、實驗法

13.學(xué)前兒童的發(fā)展過程是指學(xué)前兒童的（）o

C、游戲法

A、生理發(fā)展過程

D、活動法

B、認(rèn)知發(fā)展過程

6.注意的兩個主要特點是（）。

C、生理和心理發(fā)展過程

A、指向性和集中性

D、心理發(fā)展過程

B、鮮明性和選擇性

14.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中指出：幼兒園的教育活動，是教師以多種形式（）地引導(dǎo)幼兒

C、清晰性和指向性

生動、活潑、主動活動的教育過程。

D、清晰性和集中性

A、有目的、有計劃

弟1頁/（共20頁〉弟2頁/（共20頁）

B、有內(nèi)容、有措施每半年體檢一次；3歲以上的幼兒，每年體檢一次，每半年測量身高和視力一次，每季度量體重一次。

C、有過程、有結(jié)果A、6-12

D、有計劃、有組織B、1

15.教師在教學(xué)中出示實物或教具進(jìn)行示范性操作。這是（）。C、3~6

A、觀察法D、1~3

B、演示法23.下列游戲的指導(dǎo)方法中，錯誤的是（）。

C、示范法A、角色游戲指導(dǎo)時，教師可以以角色身份指導(dǎo)游

D、規(guī)范法B、結(jié)構(gòu)游戲指導(dǎo)時，教師應(yīng)該手把手地教

16.10歲患兒，每晚睡前吃餅干，進(jìn)來發(fā)現(xiàn)牙齒上有洞，但無疼痛感，前來就診。治療結(jié)束時，醫(yī)生囑咐其C、表演游戲指導(dǎo)時，應(yīng)選擇幼J溶易理解又便于表演的作品

睡前一定要刷牙，尤其要注意刷牙齒的（）.D、規(guī)則游戲指導(dǎo)時，教師應(yīng)該詳細(xì)介紹游戲及規(guī)則

A、上牙內(nèi)面24.兒童動作發(fā)展中，通過運動，幼兒探索和體會自己身體的運動能力，控制和操縱周圍環(huán)境中的物體，這個

B、下牙內(nèi)面階段屬于（）.

C、上牙外面A、反射動作階段

D、咬合面B、最初動作階段

17.教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育物資和（）。C、基礎(chǔ)訓(xùn)乍階段

A、教育D、專門化動作階段

B、教育內(nèi)容25.關(guān)于幼小銜接，下列說法正確的是（）。

C、教育環(huán)境A、可以提前教授小學(xué)文化知識

D、教育信息B、只需要針對大班幼兒進(jìn)行

18.下列選項中不屬于游戲性原則的是（）.C、不包括幼亍為習(xí)慣、社會技能的培養(yǎng)

A、正確認(rèn)識游戲在兒童發(fā)展中的價值，保證兒童進(jìn)行充分游戲的權(quán)利D、應(yīng)當(dāng)貫穿整個幼兒園教育

B、創(chuàng)造一切機(jī)會和條件，激發(fā)兒童游戲的愿望，使孩子在愉快的游戲中獲得全面發(fā)展26.從社會內(nèi)容角度，情感可以分為三類，其中不包括（）.

C、保證學(xué)前兒童每日有充分的時間和空間進(jìn)行游戲A、激情

D、多利用游戲化的方式進(jìn)行教學(xué)活動，提高兒童學(xué)習(xí)的趣味性與適應(yīng)性B、道德感

19.兒童^用積木、積塑、泥、沙等結(jié)構(gòu)材料進(jìn)行建造的游戲是（）。C、理智感

A、規(guī)則游戲D、美感

B、結(jié)構(gòu)游戲27.兒童小腦基本發(fā)育成熟是在（）。

C、角色游戲A、2歲左右

D、表演游戲B、3歲左右

20.附設(shè)在小學(xué)，作息制度仿照4浮，多見于城鎮(zhèn)、農(nóng)村的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)或形式是（）。C、4歲左右

A、幼兒園D、5歲左右

B、幼兒班28.小明從始至終地聽老師講故事，認(rèn)真地畫畫、做手工等都是小明有目的性的活動，而且小明為了完成活動

C、兒童福利院要努力控制自己不做別的事。這體現(xiàn)了小明的（）。

D、托兒所A、無意注意

21.幼兒情緒的一血點是易沖動、（）、易受感染和易外露。B、有意后注意

A、很含蓄C、有意注意

B、很理智D、定向注意

C、很穩(wěn)定29.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出，要養(yǎng)成幼兒（）的習(xí)慣，發(fā)展語言理解臺旨力。

D、易變化A、文明禮貌

22.嬰幼兒入園后應(yīng)定期進(jìn)行健康檢直。一般來說，1歲以內(nèi)的嬰兒每季度應(yīng)體檢一次；（）歲的幼兒,B、注意傾聽

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C、大膽說話B、是對學(xué)齡前兒童的保育和教育

D、閱讀C、是幼兒園教育

30.想像發(fā)生發(fā)展的基礎(chǔ)是（）。D、是幼兒園的保育

A、能力38.《中華人民共和國勞動法》規(guī)定在正常情況下，勞動者每日的工作時間應(yīng)不超過（）

B、感知A、6小時

C、記憶B、8小時

D、性格C、7小時

31.幼兒聽媽媽說：“看那小女孩長得多甜！”幼兒問：“媽媽，您舔過她嗎？”這主要反映幼兒思維的D、12小時

（）。39.生活貧困，疾病流行，文化落后以及不和諧的家庭環(huán)境，是影響學(xué)前兒童生長發(fā)育的（）因素。

A、表面性A、營養(yǎng)

B、片面性B、生活制度

C、固定性C、生活環(huán)境

D、擬人性D、地理和氣候環(huán)境

32.教師授課的聲調(diào)要抑揚(yáng)頓挫，既屬于感覺的對比規(guī)律，也是為了喚起學(xué)生的（）.40.（）不是傳染病的特性。

蹴

A、無意注意A、由非病原體引發(fā)

於

曲B、有意注意B、具有一定傳染性

C、有意后注意C、具有免疫性

梟

D、隨意注意D、病程具有一定規(guī)律性

人腦開始只是一張“白紙，沒有特性也沒有觀念”。這句是洛克著名的（）。妞妞上幼兒園，和媽媽分開時哭起來，但媽媽離開不久，她便恢復(fù)了平靜，跟其他小朋友一起玩。傍晚,

K-33.41.

A、白板說媽媽來接他時，她快樂的投入到媽媽的懷里。妞妞這種依戀行為表現(xiàn)屬于（）.

-EB、最近發(fā)展區(qū)A、回避型依戀

C、遺傳論B、安全型依戀

寂D、認(rèn)知論C、抗拒型依戀

34.1928年在山東鄒平縣開展“鄉(xiāng)村建設(shè)”試驗，創(chuàng)辦鄉(xiāng)農(nóng)學(xué)校的是（）。D、矛盾性依戀

中葡

A、陶行知42.下列屬于學(xué)前教育中宏觀評價的是（）。

B、晏陽初A、學(xué)前教育目標(biāo)評價

C、葉圣陶B、辦園水平評價

D、梁漱溟C、教師隊伍評價

35.教育開放活動是屬于（）。D、幼兒語言和智力發(fā)展評價

A、個別指導(dǎo)形式43.環(huán)境要突出探索性和實驗材料的豐富性是（）環(huán)境創(chuàng)設(shè)的需求。

B、集體性指導(dǎo)活動A、托班

C、分組指導(dǎo)形式B、小班

D、介紹資料C、中班

36.根據(jù)維果斯基的最近發(fā)展區(qū)理論，在選擇與確定幼兒園課程的內(nèi)容時應(yīng)遵循（）。D、大班

A、目的性原則44.不屬于營養(yǎng)性巨幼細(xì)胞性貧血癥狀表現(xiàn)的是（）。

B、基礎(chǔ)性原則A、面色蠟黃

C、發(fā)展適宜性原則B、肝、脾、淋巴結(jié)腫大

D、興趣性原則C、表情呆滯、嗜睡

37.下列有關(guān)學(xué)前教育的說法正確的是（）。D、惡心

A、是對幼兒的教育45.幼兒園課程的基本形式是（）。

弟5頁/（共20頁）弟6頁/（共20頁）

A、游戲D、過程模式

B、上課53.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》中教師的專業(yè)能力包括（）。

C、讀書A、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用

D、學(xué)習(xí)B、溝通與合作

46.4歲兒童軍軍在拼圖過程中，常會這樣自言自語："把這個放到哪里呢……不對，應(yīng)該這樣……這是什C、一日生活的組織與保育

么……對，就應(yīng)該把它放在這里……"軍軍的這類言語屬于（）。D、反思與發(fā)展

A、游戲言語54.信息加工心理學(xué)的學(xué)習(xí)理論提出幼兒有三種長時記憶，即（）.

B、問題言語A、情景記憶

C、對話言語B、語義記憶

D、連貫言語C、形象記憶

47.保護(hù)兒童免受歧視、剝削、虐待，體現(xiàn)了兒童依法享有（）。D、程序記憶

A、生存權(quán)55.下列符合蒙臺梭利幼兒教育思想的有（）o

B、發(fā)展權(quán)A、重視教育環(huán)境的作用

C、參與權(quán)B、感覺教育、感官訓(xùn)練

D、受保護(hù)權(quán)C、幼兒的自我學(xué)習(xí)法則

48.對某幼兒進(jìn)行必要的批評，采用的主要方法應(yīng)該是（）。D、幼兒的自由與作業(yè)的組織相結(jié)合的原則

A、集體形式56.陳鶴琴把兒童繪畫的發(fā)展分為以下幾個時期？（）

B、個別形式A、涂鴉期

C、集體討論、個別糾正B、象征期

D、集體與個別形式相結(jié)合C、定型期

49.下列反對“死教育”，提倡“活教育”的教育家是（）。D、寫實期

A、張宗麟57.課程內(nèi)容組織方式主要有（）。

B、陳鶴琴A、分科課程

C、蔡元培B、核心課程

D、胡適C、活動課程

50.以下幾種游戲中，（）屬于創(chuàng)造性游戲。D、游戲課程

A、智力游戲58.幼兒園的教育活動包括（）。

B、體育游戲A、體育活動

C、音樂游戲B、節(jié)日活動

D、戲劇游戲C、教學(xué)活動

二、多項選擇，從以下四分選項中至少有兩項符合題意，多選、少選、錯選均不得分。D、游戲活動

51.下列屬于學(xué)前兒童社會教育原則的有（）。59.下列情感中，屬于幼兒高級情感的有（）。

A、情感支持性原則A、道德感

B、負(fù)面教育原則B、美感

C、生活教育原則C、理智感

D、實踐性原則D、歸屬感

52.在各種課程編制模式中，（）對幼兒園課程的編制所產(chǎn)生的影響較大。60.課程的基本要素包括（）。

A、探究模式A、課程目標(biāo)

B、游戲模式B、課程內(nèi)容

C、目標(biāo)模式