下學(xué)期幼兒園托班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案7篇

第第頁下學(xué)期幼兒園托班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案7篇下學(xué)期幼兒園托班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案1

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過看看、找找、講講等游戲活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒學(xué)說方位詞，并初步嘗試按大小分類。

2、幼兒能開心參與活動(dòng)，大膽的講解并描述。

教學(xué)預(yù)備：

小螞蟻頭飾;大小的餅干假設(shè)干;大小籃子各一只;音樂磁帶教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)，做預(yù)備動(dòng)作。

老師扮演螞蟻媽媽，幼兒扮演螞蟻寶寶。

螞蟻媽媽：今日天氣真好，媽媽要帶寶寶們?nèi)グ狳c(diǎn)糧食。我們先活動(dòng)活動(dòng)，待會(huì)兒搬食物才有勁。引導(dǎo)幼兒跟兒歌做動(dòng)作。

二、游戲：找餅干1、餅干要和我們躲貓貓，請(qǐng)你去看看、找找它們躲在了哪里?告知我，你在哪里找到了餅干。

2、幼兒四散查找，老師個(gè)別指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒學(xué)說方位詞，3、和餅干一起跳舞(律動(dòng))4、找到好吃的餅干，心里真興奮，我們來跳個(gè)舞吧。

三、游戲：送餅干數(shù)數(shù)你找到幾塊餅干?它們一樣嗎?那里不一樣?你找到的是什么餅干?(區(qū)分大小)1、認(rèn)識(shí)大小標(biāo)記。

媽媽給你們預(yù)備了兩個(gè)籃子，籃子上還有標(biāo)記呢。(初步接觸大小標(biāo)記)2、按餅干的大小分類。

幼兒送餅干，老師個(gè)別指導(dǎo)。

3、看看餅干寶寶找對(duì)家了沒有。(大家一起驗(yàn)證)

4、體驗(yàn)勝利的喜悅。

寶寶們把餅干都送到家了，我們一起吃餅干慶祝一下吧!

下學(xué)期幼兒園托班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案2

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、幼兒手口全都點(diǎn)數(shù)2個(gè)物體并說出總數(shù)。

2、通過活動(dòng)，加深幼兒愛媽媽的情感，表達(dá)對(duì)媽媽的愛。

【活動(dòng)預(yù)備】

1、蘋果、大紅花、帽子、衣服個(gè)兩樣。

2、兔媽媽、貓媽媽圖片。

3、幼兒操作材料。

4、送媽媽的禮物，里面幼兒不同數(shù)量的物品。

【活動(dòng)過程】

一、出示圖片兔媽媽和貓媽媽。

今日是兔媽媽的節(jié)日，我們來看看兔媽媽有幾個(gè)?(1個(gè))也是貓媽媽的節(jié)日，貓媽媽有幾個(gè)?(1個(gè))

一個(gè)兔媽媽一個(gè)貓媽媽，有幾個(gè)媽媽?數(shù)數(shù)。

二、出示實(shí)物，感知2的數(shù)量。

今日，小兔和小貓一起去超市買了許多的東西，我們一起來看看買了什么，而且每樣?xùn)|西有多少。

1、出示2個(gè)蘋果，數(shù)數(shù)蘋果有幾個(gè)?(練習(xí)手口全都點(diǎn)數(shù)，并說出總數(shù))

2、出示2朵大紅花，數(shù)數(shù)有多少?

3、出示2頂帽子，數(shù)一數(shù)?

4、出示2件衣服，數(shù)一數(shù)?

三、給媽媽送禮物。

我們小伙伴也來給媽媽送些禮物吧。有幾個(gè)媽媽，每個(gè)媽媽送一樣，應(yīng)當(dāng)送幾個(gè)禮物。

提供操作材料，幼兒給媽媽送禮物。老師指導(dǎo)幼兒送時(shí)說說一個(gè)媽媽送一樣，兩個(gè)媽媽送兩樣。

四、在創(chuàng)設(shè)好的環(huán)境中找2數(shù)量的物體，加深對(duì)2數(shù)量實(shí)際含義的認(rèn)識(shí)(幼兒找到了予以確定及鼓舞)。

下學(xué)期幼兒園托班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案3

活動(dòng)目標(biāo)

1、初步理解“空集”，嘗試用各種方法感知，判斷“有”和“沒有”，情愿用簡約的語言進(jìn)行講解并描述。

2、初步培育幼兒探究的愛好。

活動(dòng)預(yù)備

1、動(dòng)畫片—我要去超市

2、兩個(gè)袋子(一個(gè)里面有東西，一個(gè)里面沒有東西。)

3、各種食品包裝盒(有的里面有東西，有的是空盒。)

活動(dòng)過程

一、感知“有”和“沒有”

1.出示兩個(gè)袋子

(一個(gè)里面有星星、雪花片等，另一個(gè)里面是空空的。)

2、讓幼兒感知“有”和“沒有”

老師：看看它們有什么不一樣?你怎么知道的?

二、判斷“有”和“沒有”

1、觀看動(dòng)畫片：我要去超市

觀看后提問：你們看到超市里有什么?

2、幼兒操作

(1)熊媽媽想開一家小超市，可是超市里一樣?xùn)|西也沒有，怎么辦呢?

(2)介紹操作要求：

在貨架上的東西有吃的，有用的，還有玩具，可是有的里面有東西，有的里面是空的。

每人幫熊媽媽進(jìn)一樣?xùn)|西，空的東西熊媽媽不要的。

(3)幼兒操作，老師觀測.

幼兒是用什么方法去判斷“有”和“沒有”。

3、溝通小結(jié)

你選的是什么?里面有東西嗎?你怎么知道的?

4、再次操作

(1)鼓舞幼兒去試試看，用和剛才不一樣的方法再幫熊媽媽選很多貨。

(2)指導(dǎo)

技能弱的幼兒用徑直的方法感知。

技能強(qiáng)的幼兒各種方法判斷。

老師詢問個(gè)別幼兒：里面有東西嗎?你是用什么方法知道的?

(3)相互介紹。

三、和熊媽媽一起開超市。

下學(xué)期幼兒園托班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案4

活動(dòng)目標(biāo)

1、觀測由“長條”變“圓圈”、由“小”變“大”的過程，感知圓及大小的含義。

2、體驗(yàn)游戲的歡樂。

活動(dòng)預(yù)備彩色塑料打包帶一根。

活動(dòng)過程

1、老師故作神奇地說：

我有一根細(xì)瘦長長的東西，你們想看看嗎?

2、出示包裝帶：

別看它細(xì)瘦長長、簡簡約單的樣子，它的本事可不小，它會(huì)變戲法呢!

請(qǐng)小伙伴閉上眼睛，它要開始變了。

3、老師把打包帶接成一個(gè)小圓圈，一、二、三!

睜開眼睛看一看，它變成什么?

氣球太小了，我們一起來打氣，好嗎?

4、老師讓“氣球”一點(diǎn)點(diǎn)變大，帶幼兒邊做打氣動(dòng)作、邊說：

氣氣氣，變大嘍!氣氣氣，變大嘍!……

5、當(dāng)“氣球”不能變大時(shí)，老師放開打包帶的一端讓它彈起，并說：啪——?dú)馇蚱频袅?

6、同上形式，反復(fù)游戲。

下學(xué)期幼兒園托班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案5

活動(dòng)目標(biāo)

1、培育小伙伴對(duì)圓形、三角形、長方形、正方形等基本圖形的識(shí)別技能。

2、能快速在一組圖形當(dāng)中找到大小、顏色或外形等與其他圖形不一樣的圖形。

3、培育小伙伴視、聽觀測反應(yīng)和思維的判斷技能。

活動(dòng)預(yù)備

1、課件-圖片

2、趣味練習(xí)

活動(dòng)過程

一、導(dǎo)入

1、老師首先問孩子們一些圖形的認(rèn)知，日常生活中哪些圖形是圓形啊?正方形的物體有哪些啊?

2、老師：小伙伴，你們做過敲擊小鼴鼠的游戲么?想不想玩啊?

二、老師介紹游戲玩的方法

1、進(jìn)入到游戲鍵面，點(diǎn)擊每個(gè)圖標(biāo)，獲知每個(gè)圖標(biāo)的作用。

2、點(diǎn)擊游戲援助了解游戲規(guī)章并且開始游戲。

3、依據(jù)語音提示，用你手上的槌子敲打一下正確的鼴鼠。

隨機(jī)涌現(xiàn)圓形、三角形、長方形、正方形幾種圖形。畫面上有4個(gè)地洞，隨機(jī)會(huì)有一只小鼴鼠手舉著一種圖形涌現(xiàn)。

點(diǎn)開始鍵后，大恐龍語音出題(隨機(jī))。用鼠標(biāo)(槌子)點(diǎn)擊正確的答案。

三、集體游戲

1、老師演示，讓小伙伴一起回答操作。

2、出題：首先草地景，依據(jù)語音提示，用你手上的槌子敲打一下正確的鼴鼠。

3、隨機(jī)涌現(xiàn)圓形、三角形、長方形、正方形幾種圖形。

3、示意圖：

四、師生互動(dòng)

選一個(gè)小伙伴一起來玩這個(gè)游戲。

老師幫助小伙伴操作，鼓舞小伙伴。

下學(xué)期幼兒園托班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案6

活動(dòng)目標(biāo)

1、情愿和同伴一起參與老師組織的《找伙伴》游戲。

2、學(xué)習(xí)按顏色分類，有初步的與人交往意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備

1、蘋果標(biāo)識(shí)(紅、綠兩色)每人一個(gè)，魔術(shù)袋一個(gè)。

2、蘋果假設(shè)干。

活動(dòng)過程

一、引起幼兒愛好

老師拿出魔術(shù)袋，讓幼兒摸摸、聞聞、猜猜、看看魔術(shù)袋里是什么?

二、談話

1、蘋果是什么顏色的?蘋果的氣味怎樣?味道怎樣?

2、學(xué)說：紅的、綠的、香噴噴、酸酸的、甜甜的。

三、游戲-找伙伴

1、讓每位幼兒拿一個(gè)自己喜愛的蘋果標(biāo)識(shí)，請(qǐng)老師援助粘貼在手背上。

2、彈奏歌曲-找伙伴

(1)幼兒邊唱邊找伙伴，找和自己顏色相同的蘋果伙伴。

(2)找和自己顏色不同的蘋果伙伴。

四、游戲結(jié)束

大家一起吃蘋果。

下學(xué)期幼兒園托班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案7

活動(dòng)目標(biāo)

1.使幼兒初步認(rèn)識(shí)數(shù)字1、2、3。

2.讓幼兒能用實(shí)物來表示1、2、3。

活動(dòng)預(yù)備

1.卡通數(shù)字1——3。

2.大數(shù)字卡1、2、3以及相應(yīng)圖片。

活動(dòng)過程

1.老師：1象鉛筆細(xì)又長，2象小鴨水中游，3象耳朵聽聲音，

我們請(qǐng)他們來做客。

那么數(shù)字寶寶是不是象鉛筆、小鴨和耳朵呢，讓我們一起來看看吧。

2.出示數(shù)字卡

讓幼兒看看數(shù)字是否象兒