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文檔簡介

巴音郭楞2022年中學(xué)教師招聘考試真題及答案解析【網(wǎng)友整理版】1:()被譽為“樂圣”。

單項選擇題:

A、海頓

B、莫扎特

C、貝多芬

D、肖邦

2:以教研組或班級組為單位,以集體備課為主要形式對說課本身進行探究性研討的說課是()。

單項選擇題:

A、殺范性說課

B、研討性說課

C、評比性說課

D、檢查性說課

3:個人能用語言進行直接陳述的學(xué)問是描述性學(xué)問。()

推斷題

4:()教養(yǎng)模式下的兒童是最成熟的,他們有力量、獨立性強,擅長掌握自己。

單項選擇題:

A、專制型

B、放縱型

C、民主

D、集體型

5:個體主觀能動性由不同層次的內(nèi)容構(gòu)成,包括()。

多項選擇題

A、生理活動

B、精神活動

C、心理活動

D、社會實踐活動

E、思維活動

6:注意培育同學(xué)的探究態(tài)度與力量的課程是()。

單項選擇題:

A、基礎(chǔ)型課程

B、拓展型課程

C、討論型課程

D、技能型課程

7:下列屬于布魯姆教學(xué)目標(biāo)分類里的情感目標(biāo)的是()。

單項選擇題:

A、分析

B、形成價值觀念

C、知覺

D、綜合

8:教育學(xué)作為一門獨立的學(xué)科萌芽于()。

單項選擇題:

A、《學(xué)記》

B、《一般教育學(xué)》

C、《大教學(xué)論》

D、《民主主義與教育》

9:感知一運動不協(xié)調(diào)屬于哪一類兒童的心理與行為特征()

單項選擇題:

A、學(xué)習(xí)困難兒童

B、心情與行為問題兒童

C、養(yǎng)分不良兒童

D、調(diào)皮兒童

10:教學(xué)方法選擇的主要依據(jù)是()。

多項選擇題

A、教學(xué)目的和任務(wù)

B、教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和特點

C、每節(jié)課的重點和難點

D、同學(xué)的身心進展特點

E、老師自身的素養(yǎng)

11:學(xué)校教育的基本要素有()。

多項選擇題

A、教育場地

B、教育者

C、教育管理

D、受教育者

E、教育影響

12:“以僧為師”、“以吏(書)為師”成為古代()教育的一大特征。

單項選擇題:

A、印度

B、中國

C、巴比倫

D、埃及

13:影響教學(xué)方法進展的直接因素有()

多項選擇題

A、教學(xué)目的和任務(wù)

B、教學(xué)內(nèi)容

C、時代要求

D、生產(chǎn)力的進展水平

14:使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力氣是()。

單項選擇題:

A、生理自我

B、社會自我

C、心理自我

D、自我意識

15:教育活動的依據(jù)和評判標(biāo)準(zhǔn)是()。

單項選擇題:

A、教育目的

B、課程

C、教育評價

D、教學(xué)

16:美國有用主義教育家杜威關(guān)于同學(xué)在教學(xué)中的地位的主見,稱為()。

單項選擇題:

A、自板說

B、做中學(xué)

C、兒童中心主義

D、實質(zhì)教育派

17:人們常說的“聰慧早慧”和“大器晚成”是指個體身心進展的()。

單項選擇題:

A、互補性

B、個別差異性

C、不平衡性

D、階段性

18:每逢佳節(jié)倍思親中的佳節(jié)說的是()。

單項選擇題:

A、元宵節(jié)

B、端午節(jié)

C、中秋節(jié)

D、重陽節(jié)

19:老師遵守公德的意義是()

多項選擇題

A、有利于樹立良好的老師職業(yè)形象

B、有利于樹立老師威信

C、有利于取得良好的教育效果

D、有利于建立和諧的師生關(guān)系

20:《國家中長期教育改革和進展規(guī)劃綱要(2022--2022年)》指出,今后我國教育工作的根本要求是()。

單項選擇題:

A、促進公正

B、育人為本

C、改革創(chuàng)新

D、提高質(zhì)量

21:共同要素理論的代表人物是()。

單項選擇題:

A、桑代克

B、賈德

C、苛勒

D、加涅

22:當(dāng)前教學(xué)評價的基本理念是()

單項選擇題:

A、選拔適合于教的同學(xué)

B、培育拔尖人才

C、優(yōu)勝劣汰,適者生存

D、形成促進同學(xué)進展的教學(xué)

23:晴朗的天空看起來是藍(lán)色的,是由于光的()。

單項選擇題:

A、散射

B、衍射

C、反射

D、折射

24:群體規(guī)范是約束群體內(nèi)成員的行為準(zhǔn)則,包括()。

多項選擇題

A、不成文的非正式規(guī)范

B、口頭的規(guī)范

C、潛意識遵循的規(guī)范

D、成文的正式規(guī)范

E、形式上的規(guī)范

25:標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗是指由專家或?qū)W者們所編制的適用于大規(guī)模范圍內(nèi)評定個體()的測驗。

單項選擇題:

A、成就水平

B、力量形成

C、結(jié)構(gòu)

D、智力進展

26:社區(qū)在進展教育中的功能包括()

多項選擇題

A、服務(wù)功能

B、教育功能

C、宣揚功能

D、經(jīng)濟功能

E、協(xié)調(diào)功能

27:教育改革的核心是()。

單項選擇題:

A、內(nèi)容改革

B、方法改革

C、課程改革

D、途徑改革

28:作為新時期老師角色重要補充的是()

單項選擇題:

A、心理治療者

B、被攻擊的對象

C、討論者

D、學(xué)校管理者

29:班主任在班級管理中,制造美妙的情景來感染和熏陶同學(xué)的方法是()。

單項選擇題:

A、情感謝勵法

B、說理法

C、自我管理法

D、激勵法

30:老師了解同學(xué)最簡潔最常用的班級管理方式是()

單項選擇題:

A、觀看法

B、書面材料分析法

C、談話法

D、調(diào)查法

31:課堂教學(xué)評價要以評學(xué)為重點,以此來促進老師轉(zhuǎn)變觀念,改進教學(xué)。()

推斷題

32:我們常說的“天際海角”在海南島,景區(qū)內(nèi)奇石林立,雄峙海邊。其中,有一塊巍然矗立在海邊的巨石,自上而下刻著“南天一柱”四個剛健遒勁的楷體大字?!澳咸煲恢笔牵ǎ┧鶗?。

單項選擇題:

A、程哲

B、蘇東坡

C、范云梯

D、溥儀

33:“不憤不啟,不悱不發(fā)”的思想最早出自()

單項選擇題:

A、《中庸》

B、《禮記》

C、《論語》

D、《學(xué)記》

34:在遺忘病人身上首先被發(fā)覺的記憶是()

單項選擇題:

A、形象記憶

B、心情記憶

C、內(nèi)隱記憶

D、外顯記憶

35:下列作品中,不是選自《伊索寓言》的是()。

單項選擇題:

A、《伊利亞特》

B、《蚊子和獅子》

C、《龜兔賽跑》

D、《農(nóng)夫和蛇》

36:依據(jù)使用的主要教學(xué)方法,課可以分為()

多項選擇題

A、單一課

B、講授課

C、演示課

D、練習(xí)課

E、復(fù)習(xí)課

37:強調(diào)同學(xué)在學(xué)習(xí)中的主動性和認(rèn)知結(jié)構(gòu)的重要性,認(rèn)為教學(xué)的最終目標(biāo)是促進同學(xué)對學(xué)科基本結(jié)構(gòu)的把握,持這種觀點的心理學(xué)家是()。

單項選擇題:

A、布魯納

B、奧蘇伯爾

C、加涅

D、桑代克

38:團干部的作用有()

多項選擇題

A、先鋒作用

B、核心作用

C、橋梁和紐帶作用

D、組織和管理作用

39:下列教育思想中屬于赫爾巴特提出的有()

多項選擇題

A、教學(xué)過程的四個階段論

B、有用教育思想

C、教育性教學(xué)

D、自然主義教育

40:老師職業(yè)道德的試金石是()

單項選擇題:

A、廉潔從教

B、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

C、團結(jié)協(xié)作

D、喜愛同學(xué)

41:在老師個人道德修養(yǎng)上,提出反省、知恥、改過等重要方法的思想家是()。

單項選擇題:

A、孟子

B、荀子

C、董仲舒

D、韓愈

42:班級管理的終極目標(biāo)是促進全班同學(xué)學(xué)好功課、提高智力。()

推斷題

43:認(rèn)知方式只是表現(xiàn)為對同學(xué)信息加工方式的某種偏愛,它不影響同學(xué)的學(xué)習(xí)方式。()

推斷題

44:打算教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的是()。

單項選擇題:

A、生產(chǎn)力

B、科學(xué)技術(shù)

C、文化

D、政治經(jīng)濟制度

45:文藝復(fù)興“三杰”中不包括()

單項選擇題:

A、達(dá)·芬奇

B、米開朗基羅

C、安格爾

D、拉斐爾

46:老師向同學(xué)展現(xiàn)實物等直觀教具,或做示范性試驗,使同學(xué)獲得關(guān)于事物現(xiàn)象的感性熟悉,這種教學(xué)方法叫()

單項選擇題:

A、參觀法

B、演示法

C、試驗法

D、練習(xí)法

47:討論認(rèn)知風(fēng)格最聞名的心理學(xué)家是()

單項選擇題:

A、西蒙

B、威特金

C、苛勒

D、卡根

48:老師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)()當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平。

單項選擇題:

A、相當(dāng)于

B、不低于

C、略高于

D、略低于

49:學(xué)問直觀的類型包括()。

多項選擇題

A、實物直觀

B、模象直觀

C、言語直觀

D、形象直觀

E、表象直觀

50:新中國第一部教育法律是()。

單項選擇題:

A、《中華人民共和國學(xué)位條例》

B、《教育法》

C、《老師法》

D、《義務(wù)教育法》

51:老師良心是隱蔽在老師內(nèi)心深處的一種對老師社會道德責(zé)任感、義務(wù)感的熟悉和感情以及自我評價力量。()

推斷題

52:()是樹立正確同學(xué)觀的基礎(chǔ)。

單項選擇題:

A、樂觀估量同學(xué)的天性

B、關(guān)注每一位同學(xué)

C、用進展的觀點熟悉同學(xué)

D、信任同學(xué)

53:桑代克主見的三個學(xué)習(xí)律是()。

多項選擇題

A、預(yù)備律

B、因果律

C、練習(xí)律

D、效果律

54:我國師生關(guān)系的根本目標(biāo)是()

單項選擇題:

A、培育全面進展的新人

B、教書育人

C、教育民主

D、教學(xué)相長

55:標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗是指由專家或?qū)W者們所編制的適用于大規(guī)模內(nèi)評定個體的___________測驗。

單項選擇題:

A、成就水平

B、力量形成

C、結(jié)構(gòu)

D、智力進展

56:青年初期的同學(xué)智力接近成熟,抽象規(guī)律思維已從“閱歷型”向“理論型”轉(zhuǎn)化,開頭消失()。

單項選擇題:

A、形象思維

B、動作思維

C、辯證思維

D、直覺思維

57:課堂心理氣氛主要有三種類型:樂觀的、消極的與()

單項選擇題:

A、緘默的

B、對抗的

C、寧靜的

D、活躍的

58:學(xué)習(xí)動機就是激發(fā)同學(xué)進行學(xué)習(xí)活動的動力。()

推斷題

59:老師這一要素主要涉及的方面有()。

多項選擇題

A、敬業(yè)精神

B、專業(yè)精神

C、專業(yè)技能

D、教學(xué)風(fēng)格

E、老師品行

60:霍去病墓的主題雕塑是()。

單項選擇題:

A、《避邪》

B、《馬踏匈奴》

C、《羽人騎天馬》

D、《牽牛像》

查看答案

1:答案C

解析:貝多芬被譽為“樂圣”。

2:答案B

解析:

3:答案正確

解析:系統(tǒng)暫無解析

4:答案C

解析:

5:答案A,C,D

解析:個體主觀能動性由生理、心理、社會三個層次的內(nèi)容活動組成。

6:答案C

解析:討論型課程注意培育同學(xué)的探究態(tài)度與力量。

7:答案B

解析:

8:答案C

解析:教育學(xué)作為一門獨立的學(xué)科萌芽于夸美紐斯的《大教學(xué)論》。

9:答案A

解析:

10:答案A,B,C,D,E

解析:

11:答案B,D,E

解析:學(xué)校教育的基本要素有教育者、受教育者、教育影響。

12:答案D

解析:古代埃及在中王國以后,開設(shè)了職官學(xué)校。這些學(xué)校都是以吏為師,以法為教,招收貴族子弟。古代埃及設(shè)置最多的是文士學(xué)校。文士精通文字,能寫善書,執(zhí)掌治事權(quán)限,很受敬重。“學(xué)為文士’’成為一般奴隸主階級追求的目標(biāo)。于是“以僧為師”、“以吏(書)為師”成為古代埃及教育的一大特征。

13:答案A,B,C,D

解析:

14:答案D

解析:

15:答案A

解析:

16:答案C

解析:杜威主見兒童是教學(xué)過程的中心。

17:答案B

解析:“聰慧早慧”和“大器晚成”是形容個體在身心進展方面存在有早有晚的狀況。這體現(xiàn)了個體身心進展的個別差異性。

18:答案D

解析:【參考答案】D【名師點睛】每逢佳節(jié)倍思親這句話出自王維《九月九日憶山東兄弟》,全詩為:獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。我國農(nóng)歷九月初九為重陽節(jié),有登高的傳統(tǒng)。因此本題選D。

19:答案A,B,C

解析:

20:答案B

解析:A項促進公正為基本教育政策;B項育人為本為根本要求;C項改革創(chuàng)新是教育進展的強大動力;D項提高質(zhì)量是教育改革進展的核心任務(wù)。

21:答案A

解析:

22:答案D

解析:

23:答案A

解析:【參考答案】A【名師點睛】地球表面包圍著一層空氣,空氣中含有很多微小的塵埃、冰晶、水滴等。太陽光是由赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等多種顏色組成的,當(dāng)太陽光通過地球表面的那一層空氣時,波長較長的紅色光透射力最大(其次是橙、黃色光),它能透過大氣中的微粒而射向地面;而波長較短的青、藍(lán)、紫等色光,很簡單被懸浮在空氣中的微粒散射開來,使天空呈現(xiàn)藍(lán)色。因此本題選A。

24:答案A,D

解析:群體規(guī)范包括成文的正式規(guī)范和不成文的非正式規(guī)范

25:答案A

解析:

26:答案A,B,C,D,E

解析:

27:答案C

解析:課程改革是教育改革的核心。

28:答案C

解析:老師的“討論者”角色,是新時期對老師角色的重要補充。

29:答案A

解析:

30:答案A

解析:

31:答案正確

解析:

32:答案C

解析:清末官吏范云梯在出任崖州知州時在崖州(今三亞市)海濱巨石上題刻了“南天一柱”四個大字。

33:答案C

解析:

34:答案C

解析:

35:答案A

解析:【解析】《伊利亞特》是古希臘盲人詩人荷馬創(chuàng)作的長篇歷史史詩,BCD選項都是《伊索寓言》中的聞名故事。

36:答案B,C,D,E

解析:

37:答案A

解析:

38:答案A,B

解析:

39:答案A,C

解析:

40:答案D

解析:教育要以同學(xué)為主體,老師的主要工作對象也是同學(xué),因此老師職業(yè)道德的試金石也和這一教育主要因素——同學(xué)有關(guān),是喜愛同學(xué)。(本解析由張恩凱供應(yīng))

41:答案A

解析:“反求諸己”、“知恥改過”等思想,均是孟子在個人道德修養(yǎng)上提出的,也是對師德的基本要求,故選A。

42:答案錯誤

解析:班級管理的終極目標(biāo)是實現(xiàn)教育目標(biāo),使同學(xué)得到充分的、全面的進展。(本解析由張恩凱供應(yīng))

43:答案錯誤

解析:系統(tǒng)暫無解析

44:答案D

解析:教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)由誰來把握,這是由肯定社會的政治,經(jīng)濟制度打算的,在階級社會里,經(jīng)濟和政治上占統(tǒng)治地位的階級為了使教育完全能夠根據(jù)自己的要求來進行,就肯定要把教育大權(quán)把握在自己手中。在社會主義社會,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,國家頒布各項無產(chǎn)階級的教育方針、政策和法令。

45:答案C

解析:安格爾是新古典主義的代表人物,不屬于文藝復(fù)興時期。

46:答案B

解析:

47:答案B

解析:

48:答案B

解析:

49:答案A,B,C

解析:學(xué)問直觀的類型包括實物直觀、模象直觀和語言直觀三類。

50:答案A

解析:1980年2月12日,第

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