實用的初中的美麗作文四篇

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眼前的這片湖，我可能一輩子也無法知道它的名字，但初次相逢的驚艷還是瞬間折服了我——美啊，純凈的美，藍天，白云，碧波，綠樹，牛羊，飛鳥，一切如在畫中。

湖水無邊，澄澈碧透，如珠玉般潤滑，沿湖信步，我的留意力總被水里的鳥兒吸引。感謝這里的人們對鳥的厚愛，我才能如此近距離的走近它們，沒見過這么多的鳥，野鵜鶘在水邊輕舞，白鸛在淺水踱步，你腳步輕踏，身邊還是時常驚起撲棱棱的一片，幾只鴛鴦隨波蕩漾，幾只鷗子空中回旋，突然那鷗鳥尖叫一聲，雙翅一收，利劍般扎入水中，轉瞬又飛向空中，嘴里空空如也，被小魚耍了一回。幾只野鴨不知被什么吸引，腳踏水面，雙翅飄舞，凌波微步幾十米重又學起小船。最惹眼的是那種名貴的白羽鳥，身材修長，腿細嘴尖，雙目圓睜，翎冠微收，低著頭，當心的邁著步伐，突然，它停住了，一只腳踩在水里，一只腳斜伸后空，長頸忽俯，嘴巴猛的扎入水中，抬起頭，嘴里一抹銀亮。

湖灘上衰草連天，平緩無際，延長至那遠方的路基，點點灌木郁郁蔥蔥，妝點著以枯黃為主調的大地。一群黑色的山羊停停走走，咩咩不斷，兩頭水牛早吃飽了，臥在樹下打著盹。前面有個小水汪，湖水退卻留下的杰作吧，幾平方大小。本以為可以捉幾只小魚，但立刻為自己的無趣臉紅，那遍布的鳥印無聲的告知我，早被水鳥搜尋幾千遍了。

靠近水邊的雜樹很有些楊柳的婀娜，但枝干是白色的，葉子也更瘦長些，在微風中嫻靜的微笑。再往外的灌木渾身長滿尖刺，卻照舊鮮花串串，野果青紅。它們是大自然的精靈，被牛群柴刀修剪的猶如一個個巨大的綠蘑菇，它們不像我們那里的灌木溫順可人，能夠隨意的靠近，隨意的攀折，它們用遍體的巨刺不卑不亢的保衛(wèi)著它們的尊嚴，更兼三仙【仙人掌，仙人棍，仙人球】大馬金刀威嚴凜凜，你只能遠觀，卻不能靠近，不知名的小動物探頭探腦，一閃而過，那里是它們的樂園。野孔雀在樹叢閑逛，一點也不行惜自己美麗的尾巴，就那么在地上拖來拖去。鸚鵡總出雙入對，恩恩愛愛的蹲在枝頭，飄舞于空中時就像朵朵盛開的鮮花。更難能珍貴的是，這些鳥不怎么怕人，似乎忙的根本顧不上理睬你，只有你走得太近時，它們才不滿的抗議幾聲，飛到十幾米外，接著勞碌去了。哎？那是什么鳥呢，身子黑的發(fā)亮，腿不很長，尾巴也很短，身子比野鴨大兩倍，五六只的樣子，就那么在水邊縮著頸項，怎么看都像放大的烏鴉。還有那眾多大小各異的鳥兒，想破腦袋也叫不出它們的名字，呵呵，何必挖空心事去關切它們的名字呢，眼前一片奇妙且生疏才是大自然應當具有的神韻，假如左也相識，右也熟識，那和走進養(yǎng)殖場有什么區(qū)分，這才是真正的野趣橫生啊。

赤腳走在淺淺的水邊，湖底是碎石細砂鋪就，不用擔憂陷下去，從水中走出，沒有“出水才見兩腿泥”的尷尬，干干凈凈的。轉過一個湖灣，前方的淺水里出現幾個塔形建筑，米把高的基座是方形，用磚石壘成，塔身分三層，是一個比一個小的磚石壘就的四方體的疊加，結構很簡潔，上面蹲滿水鳥，幾棵小樹在風中搖頭晃腦。最靠湖里的那座塔上長了一棵比較大的榕樹，枝葉婆娑，濃密的枝葉和根須將塔幾乎包圍起來，我腦海里瞬間出現出幾個字——樹包塔，這就是奇妙的樹包塔了。閉目想象，古塔孤獨的立在湖邊，不知何時，一顆榕樹的種子被風或鳥兒帶來，扎根磚縫，塔媽媽溫順的護衛(wèi)著它，為它遮陽擋雨，為它攔潮頂風，小榕樹得湖水滋潤，陽光照射，在湖風的摩挲下一每天的長大了，此時，古塔垂垂老矣，耄耋欲去，小榕樹伸出有力的臂膀擁抱著它，挽留著它，起先了又一場遮風擋雨的輪回，這是大自然的滄海桑田，是自然界的感恩回報。遠方，清真寺的塔尖在夕陽下閃著金光，近處，翠綠的榕葉在湖風中颯颯作響。榕樹根須低垂，搖曳一簾幽夢，湖水碧波蕩漾，瀲滟在水一方，好一幅迷人的畫圖。

我不自覺的向她邁起腳步，可很快就停住了，身前的水面上蠕蠕而動，那是密密麻麻的小魚，是阻擋我踏破神搭的幽靜，還是在祈求神塔的庇佑？我不去打攪它們，靜靜的看著，它們也只是吐著泡泡，漸漸的搖著尾巴，彼此保持著一種默契和信任，天地在此時陷入寂靜，耳邊只有起伏的鳥鳴，腳上癢癢的，低頭一看，不知何時爬滿透亮的小蝦。

水邊有幾塊碎石輕據水面，隨著我的走近，原來站在上面的鳥兒已經飛往別處，我輕輕坐了下來，身后衰草連著灌木，身邊湖水蕩著鳥群，幾十米外的水面上，一群水鳥隨水起伏，似乎不斷的在向我靠近，卻總保持那么遠的距離，湖風溫順的撫我而過，夕陽和煦的灑下暖和，除了沉醉，我還能如何呢？

總該留下些什么吧，算了，這湖躺在這里沒有千年也有幾百歲了吧，它看慣了日出月落，潮退花紅，在它的眼里，我只是白駒過隙的一瞬，有什么資格和它做摯友呢，將腳從水中抬起，放于石面上，淺淺的腳印在水波的溫柔里漸漸隱去，呵呵，它收下我的禮物了，它記住了我曾經來過。

初中的漂亮作文篇2

記憶中，汗滴里有痛的聲音

——題記

心情因人而遇，而精神卻是上帝撫慰我們痛的手，狠毒的陽光在這個時候擴散，擴散。但我知道痛楚正是提示我門正在生存的最好的證據。

一滴汗從臉頰劃落，在空中自由隕落，最終打在地上，支離破裂。靜靜的操場上我聽見汗里有通的聲音。

我知道，痛是唯一尚且醒悟的感覺，所以我從未賒求成為上帝的寵兒，沉醉在那能撫慰我痛楚的精神中。我們不斷的追逐著那宏大的愛國之情。為了那種宏大的精神，我變更了我、失去了我特性的自由來追逐。我遺失的、遺棄的、遺忘的都成為了這沉重的代價。

抬起頭，望見鏡中的自己。

走到鏡前，發(fā)覺自己擁有一些近似軍人的魂魄。

我看著她，她嘴角上揚，她在笑…

我緩緩地伸出手，輕輕地扶摸鏡中的自己，想得到一絲的撫慰：

記憶中，汗滴里有沒有痛的聲音？

有，但那已蛻變成漂亮！

后記：

我不會遺忘

我在追逐的

就是那痛的聲音帶給我的漂亮！

初中的漂亮作文篇3

我們學校旁邊有一條漂亮的平江路。它是一條沿河的`歷史老街，

平江路的路面不寬，窄窄的。不過這條街卻是特殊有特色。它的路面都是由青石板鋪成，走在上面非常舒適。沿街都是一間接一間的老房子，這些老式的房子都是上了年紀了，白色的墻，青色的瓦，比我們現在的房子好看多了。

當走在這條老街上的時候，我們就似乎是走在古代蘇州的街道上。路上有許很多多的商店，有書店，有咖啡店，有還賣傳統(tǒng)小吃的店……平江路上的美食吸引了多數中外游客。

平江路是傍河的一條小路。聽奶奶說這條小河就叫平江河。平江河的水特殊的澄澈，里面有許很多多的小魚。我想，它們在里面游來游去，確定很歡樂。

給我印象最深的是平江路上的一家琴行，里面經常傳出好聽的琴聲。放學的時候，每次走過那里，我總會放慢腳步，聽聽那奇妙的音樂聲。

我喜愛平江路，喜愛它的青石板街道，喜愛它的老房子，但是我更喜愛平江路上的美食。

初中的漂亮作文篇4

全部人都低著頭，只因此刻，音樂老師漂亮的聲音正在訓斥我們。這一次是真的光火了，蔡老師的聲音一點也不嘹亮，還是唱歌時美聲的氣腔，盡管拔高了些許卻還是虛虛的感覺。我們緘默，只因這漂亮的聲音著實不該用在這種勾當上，曾幾何時，那聲音仍在回旋著繞梁不絕。

蔡老師初來乍到，壓不住我們這幫鬼靈精，平常說話細聲細氣的，聲音像從眉心發(fā)出似的懸在半空。我們那時始終調侃讓她戴小蜜蜂上課。但是后來我才知道，神圣的美聲是不允許被這種二十一世紀的工具所玷污的，古老的唱腔是那樣經典而又脫俗。仿佛殘缺的時間被利劍一把擢出了歷史長河的水面，那些腐蝕瞬間凋落，留下一地繁華盛世的顏色隨著曲終聲止，漸漸褪去。除了這時這刻，我們這群人，從來不會聽見音樂教室外呼呼刮過的風聲，不會遺忘要用小蜜蜂才嘹亮的細聲細氣。

音樂是多么奇妙，漂亮的聲音才是音樂，不漂亮的便就是聲音。我們突然很佩服音樂老師，突然喜愛地想要去擁抱她。初來乍到的第一學期，我們是冷颼颼的灰白冬天，她是暖和和煦的陽光。然而不管怎么樣，這個冬天會更加溫煦一些是確定的。

悶熱煩躁的夏天，漂亮的聲音不會變，惋惜心情變了。這一次是流行音樂單元，年輕的少年們怎么說也更向著它點。又是調侃，這次說蔡老師把流行音樂也唱那么高成美聲了，真心驚奇至極啊。我們激烈地探討，話題越遠聲音越高。得，挨指責了……我低著頭，想起那獨具匠心風味的美聲式流行音樂，優(yōu)雅中帶著活潑，莊重里包含律動，似乎有一股德彪西式的力氣在海上掌著哥倫布的船，開創(chuàng)新大陸的天地！

蔡老師的訓斥，光火于我們的紀律，但她卻把道理化成糖水攪進音樂告知我們——

觀賞音樂須要用端正的心態(tài)，敬重音樂須要用高尚的品德。品析一首樂曲是依靠平常一點一滴的積累，去細致傾聽杜卡的模糊印象，淡淡品嘗舒曼的優(yōu)雅浪漫，絕不是一刻的安靜沉醉就能融入進去的。每一分每一秒，我們都應當傾注全部的專注與精力，熟識她的姣好容顏，熟悉他的急躁脾氣。否則當心莫扎特壯烈沉重的樂章氣氛一下子墜到你身上，那不是掛彩就確定也要眼淚汪汪了。

對待音樂，也是一種為人處世，就似乎面對生活要“路遙知馬力，日久見人心”一樣。現實中，我們和生活一樣，仿佛兩片渾身長滿鋸齒的瓦楞紙，妄想嵌合得完備無缺，那中間確定就是一