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焊接工藝及工裝設(shè)計基礎(chǔ)一、課程介紹《焊接工藝及工裝設(shè)計基礎(chǔ)》是材料成型及控制工程專業(yè)本科學(xué)生專業(yè)教育課程中焊接模塊的一門選修課程。通過學(xué)習(xí)本課程理論教學(xué)和相關(guān)的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)如認(rèn)識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、課程設(shè)計等,能夠使學(xué)員學(xué)習(xí)和掌握一些有關(guān)焊接生產(chǎn)工藝及工裝設(shè)計的基本理論知識、基本技能和基本經(jīng)驗,為畢業(yè)后進(jìn)行焊接工藝設(shè)計方面工作打下較為系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)。本課程共包含理論24學(xué)時,期末以開卷考試形式結(jié)課。Introduction“Thedesignfoundationofweldingtechnologyandfixtures”isanelectivecourseformaterialformingandcontrolengineeringspecialty,whichapply
toundergraduates,juniorcollegestudentsandadvancedstudents
inthematerialsformingandcontrolengineeringspecialty.Bystudyingthecoursetheoryandrelatedpracticalteaching(suchas,understandingpractice,productionpracticeandcoursedesign),studentcanlearnandmastersomebasictheoreticalknowledge,basicskillsandbasicexperienceaboutweldingprocessandtooldesign.It
willprovideamoresystematictheoreticalfoundationfortheworkofweldingprocessdesignaftergraduation.Itwilltake24theoreticallessons,andtheendofthecourseisintheformofopen-bookexamination.課程基本信息課程名稱焊接工藝及工裝設(shè)計基礎(chǔ)課程編碼431513英文名稱Thedesignfoundationofweldingtechnologyandfixtures課程學(xué)時24課程學(xué)分1.5課程類別專業(yè)教育課程課程性質(zhì)選修課開課學(xué)期第7學(xué)期課內(nèi)實驗學(xué)時0適用專業(yè)材料成型及控制工程開課單位材料加工工程系焊接教研室選用教材《焊接生產(chǎn)及工藝裝備》.上海交通大學(xué)出版社.周浩森主編.主要參考書1.《焊接結(jié)構(gòu)分析基礎(chǔ)》.上??萍嘉墨I(xiàn)出版社.焦馥杰主編.2.《焊接結(jié)構(gòu)學(xué)》.機械工業(yè)出版社.方洪淵主編.3.《焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)與設(shè)計》.天津大學(xué)出版社.賈安東著.4.《裝配-焊接夾具及機械裝置》.中國工業(yè)出版社.塔烏別爾著.5.《焊接方法與機電一體化》.機械工業(yè)出版社.趙熹華主編.6.《焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)》.機械工業(yè)出版社.王云鵬編著.二、教學(xué)大綱1、教學(xué)目的“焊接工藝及工裝設(shè)計基礎(chǔ)”是材料成型及控制工程專業(yè)本科學(xué)生專業(yè)教育課程中焊接模塊的一門選修課程。開設(shè)此課程旨在拓展學(xué)生的視野,掌握焊接生產(chǎn)方面的基礎(chǔ)知識、基本理念、工作原理和實際應(yīng)用技能,為今后從事焊接工藝設(shè)計方面工作做好必要的知識儲備。2、教學(xué)要求教師要積極備課,認(rèn)真準(zhǔn)備實驗,對課程內(nèi)容要融會貫通,切忌照本(幕)宣科。授課在多媒體教室,充分利用多媒體動畫教學(xué)課件,結(jié)合典型實用案例,邊授課邊演示。做到授課內(nèi)容與大綱相符,注重平時成績(作業(yè)和實驗)積累,成績評價體系標(biāo)準(zhǔn)真實、嚴(yán)謹(jǐn)、公平、公正、公開,能促使學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。3、預(yù)備知識或先修課程要求本課程所需的預(yù)備知識是焊接結(jié)構(gòu)力學(xué)的相關(guān)知識點,特別是焊接接頭的應(yīng)力與變形理論,這對于焊接工藝及工裝設(shè)計具有重要的指導(dǎo)意義。4、教學(xué)方式課程僅由理論課堂構(gòu)成,采用多媒體和板書相結(jié)合的方式教學(xué)。理論授課24學(xué)時,教師講授與課堂討論相結(jié)合,以學(xué)生設(shè)計為主,教師引導(dǎo)、答疑為輔。5、課程教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時分配第1章緒論(2學(xué)時)1.1課程介紹(1學(xué)時)1.2焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)工藝的特點與優(yōu)勢(1學(xué)時)教學(xué)重點:課程開課背景、課程性質(zhì)、課程內(nèi)容及培養(yǎng)目標(biāo);焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。教學(xué)難點:焊接結(jié)構(gòu)及其制造工藝的特點。思考題:①工作試件的意義?②焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)工藝特點是什么?第2章焊接結(jié)構(gòu)的生產(chǎn)工藝過程(10學(xué)時)2.1生產(chǎn)領(lǐng)域的基本知識(4學(xué)時)2.2焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)中的備料、裝配、焊接工藝(6學(xué)時)教學(xué)重點:生產(chǎn)領(lǐng)域的基本知識。教學(xué)難點:是焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)中的備料、裝配及焊接工藝。思考題:①焊接工藝制定的方法及原則?②焊接工藝評定的概念及作用?第3章焊接結(jié)構(gòu)的生產(chǎn)工藝分析及典型工藝實例(6學(xué)時)3.1焊接結(jié)構(gòu)的生產(chǎn)工藝分析(2學(xué)時)3.2典型工藝實例(4學(xué)時)教學(xué)重點:工藝過程的基本術(shù)語;工藝過程與工藝規(guī)程的內(nèi)容;與焊接生產(chǎn)工藝過程相關(guān)的國家標(biāo)準(zhǔn)或國際標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)難點:生產(chǎn)類型與工藝過程的關(guān)系;產(chǎn)品特征與工藝過程的關(guān)系;備料、裝配、焊接工藝要點;工藝分析的基本原則和方法。思考題:①上拱度綜合控制措施。②隔板有什么作用?隔板拚接時應(yīng)注意哪些問題?③以“Π”形梁的裝配為例,分析各零件之間的定位關(guān)系和操作程序?第4章焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)中的工藝裝備(6學(xué)時)4.1概述(1學(xué)時)4.2裝配-焊接工藝裝備的基本功能(1學(xué)時)4.3裝配-焊接工藝裝備諸功能的實現(xiàn)(3學(xué)時)4.4裝配-焊接工藝裝備的設(shè)計與選擇(1學(xué)時)教學(xué)重點:焊接生產(chǎn)工藝裝備的概念、特點、分類及功能;各種定位器、壓夾器、變位機的分類、特點及工程應(yīng)用。教學(xué)難點:定位原理及應(yīng)用;焊接生產(chǎn)工藝裝備的及設(shè)計、選用原則與方法。思考題:①設(shè)計定位器的具體要求有哪些?②不完全定位就是欠定位?③多于六個定位點的定位一定是過定位?④焊接工裝的基本功能有哪些?6、考核要求、考核方式及成績評定標(biāo)準(zhǔn)(1)課程
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