實用的初中的老師作文600字匯總七篇

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和張老師一起走過的日子，是我最難忘的日子。

小學(xué)的張老師是四年級起先教我們語文的。她中等身材，短發(fā)，大眼睛，愛笑，笑起來很美，我和同學(xué)們都很喜愛她。

有一次，老師說和我們做個嬉戲，嬉戲名叫“我做你猜”，老師事先把成語寫在紙條上，兩人一組，一個人負(fù)責(zé)表演，另一個負(fù)責(zé)猜成語。大家興奮地?fù)屩鴪竺?，出乎意料，第一個竟然是我這個內(nèi)向文雅的男孩。我走上去順手抽了一個紙團(tuán)，當(dāng)心打開給老師看過后，我想了一會兒，我就在講臺上來回跑動起來，同學(xué)沒猜出來，我急得滿頭大汗，于是我又舞動著手，抬起腿不停的跳，最終有同學(xué)猜中了：載歌載舞。我們興奮的歡呼著，跳動著，真得感謝張老師給我這個熬煉的機(jī)會，讓我收獲了勝利，收獲了歡樂。

我在班里很膽小，不愛說話，遇到問題總愛哭。有一天，一個同學(xué)把墨水弄在我的衣服上，我怕回家媽媽指責(zé)我，急得哭了起來，這時老師走過來，對我說：“不要哭，哭是不行能解決問題的，哭過以后你的衣服會變干凈嗎？以后不要因為一件小事情哭，作為男子漢你應(yīng)當(dāng)學(xué)會冷靜處理問題，學(xué)會堅毅……”從那以后，每次遇到難事，我都會強(qiáng)忍淚水，因為我還有個名字叫“男子漢”。

張老師常讓我們?nèi)ビH近大自然。記得五年級時，她帶我們在岷江河邊秋游。我望見一塊大石頭，想搬起來搭灶，卻搬不動，這時張老師幫助了我，可是石頭搬開卻出來三只蛤蟆，把我嚇得魂飛魄散，老師幫我把蛤蟆趕走了，勸慰了我一會兒，我定了定神，才起先搭灶生火。

我們把菜放下去，過了一會兒，菜好了，我興奮地去邀請老師過來品嘗，老師過來品嘗了說：“嗯，真好吃，你們誰做的哈，在家是和誰學(xué)做的啊，還有誰還可以做其他的菜式哦？”同學(xué)們都大聲的說會做什么菜和誰學(xué)做的菜，就這樣我們在歡聲笑語中渡過了這一次開心的秋游。

和張老師一起走過的日子過得真快啊，我很感謝我的老師在這三年里來對我的關(guān)切和幫助。

初中的老師作文600字篇2

上了初中，以為會有一名男體育老師來教我們，可卻“其然”了。

我們班的體育老師姓胡名霞，短發(fā)，一米六多的個子，有時戴個眼鏡，也便略顯些斯文。

老師臉上有很多皺紋，年級大約在四五十吧。身體不消說，行動起來那是站如松，坐如鐘，行如風(fēng)，臥如弓，精氣神兒旺得很。

老師說話嗓音不大，所以打算活動也就讓課代表來喊口令。

可能是因為帶個眼鏡吧，這老師說起話來滔滔不絕，一般都是帶有點指責(zé)與些少諷刺的。我喜愛老師說，但有時也不。喜愛呢，是因為她指責(zé)時不管哪一次都不是在說我，且她所提到的毛病我都沒有。就如看戲一般，看她吵那些對體育懷有鄙夷看法的同學(xué)。依據(jù)老師的這個習(xí)慣，我以后做得便更好，在老師眼中與他們產(chǎn)生對比，從而起到三十六計中“第三計”的效果。不喜愛呢，是在這么珍貴的體育課時間里，老師的滔滔不絕，什么“啊、呀、呢、了，聽見沒有”能說上上千遍。為什么體育老師那么能說呢？可能是嘴部肌肉多的原因吧！

老師也是特有活力的。她曾與我們打過籃球，場上她的運(yùn)球動作遠(yuǎn)沒有教我們運(yùn)球時那么僵硬，反而更加靈活；跑步訓(xùn)練時她也很愛說，拿著秒表，走一走，回來，看看表，對第一名說聲“真不錯”，對另一個“第一名”說“人家跑兩圈了你咋才跑一圈嘞！”之后將頭轉(zhuǎn)上幾圈，走一走又回來；有時她叫我們練新的項目，可也沒幾個人敢去練。好不簡單我們有幾個去了，見我們當(dāng)心翼翼，說“你們個膽小鬼，女生都敢的，菜包子！”

總之，胡老師總是為我們的體育課增加不少朝氣。

初中的老師作文600字篇3

我喜愛我的語文老師－－曾老師。她高高的個兒，身上的衣服雖然不甚華麗，但總是那么合體，一雙傳神的眼睛，讓人覺得非常親近，下垂的頭發(fā)難以掩飾額上的滄桑。我們喜愛她，不僅僅因為她講課講得特好，更因為她愛我們就像愛自己的孩子一樣。

有一件事卻讓我現(xiàn)在難以忘懷。那是一天傍晚，天下起了一大雨，同學(xué)們紛紛被家長接回家了，我卻在學(xué)校里等媽媽來接我。可是媽媽始終沒有來接我回去，我焦急了，這時傳來一陣急促的腳步，我以為是媽媽來接我了。我回頭一看，原來是曾老師，我想：“這么晚了老師來教室干什么？”只見曾老師一手拿著兩把雨傘對我說：“我送你回家吧?！蔽揖透诶蠋熀竺孀撸丶业男÷芬驗橄掠晏厥怆y走，我一不留神，跌倒了。曾老師也不顧我身上的泥，立刻把我攙起來，并關(guān)切地問：“有沒有摔疼啊，要不我背你吧?！薄安挥?，不用”我趕忙說。就這樣我和老師踏著泥濘的小路回到了家。

媽媽望見是老師把我送回家，抓緊讓老師進(jìn)屋坐一會，曾老師說：“不啦，孩子不在家等著我做飯呢……”話還沒有說完，就轉(zhuǎn)身打了一個噴嚏，“老師你就回屋溫煦一會吧，你的鞋全濕了，褲腳都是泥?！倍蠋焻s堅持走了，我望著老師遠(yuǎn)去的背影，眼角不由自主地流下了激烈的淚水。而媽媽一個勁叫“曾老師慢點走呀……”

??！老師，您讓駕馭了那么多的學(xué)問，懂得了做人的道理。我們不知道怎么報答您，我們只知道好好學(xué)習(xí)或許是報答您的最好方法。老師您可能不知道，你是我們心中最宏大、最崇拜的人。作文

初中的老師作文600字篇4

金秋季節(jié)，涼快九月，開學(xué)的日子，是一個充溢歡聲笑語的日子！九月，一個新的起先。九月，也是一段特別的日子。這個月份，飄滿了老師節(jié)的氣息。這個月份，充滿著老師節(jié)的芳香！

老師啊，我感謝您們，感謝您們……

老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您甘于奉獻(xiàn)，不求回報。您上課總是那么的仔細(xì)，關(guān)注我們每一個同學(xué)，把我們的班級看成一個大家，把我們當(dāng)做您的孩子一樣。您總是那樣的負(fù)責(zé)任，得到了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的歡迎。

老師，您是園丁，我們是祖國那將來的花朵。您總是那樣靜默無聞、辛勤的為我們而工作，為我們而勞累。您總是用慈祥溫順的話語教育我們，用寬廣的胸懷照料我們，用辛勤的汗水澆灌我們。我們將懷著感謝之情來報答您！

老師，您是路邊那一盞不起眼的照明燈，您讓我們走出了黑暗，迎接了光明。那荒無、空曠的大道上，我們顯得非常渺小，不知道回家的方向，是您，給我們指明白道路，讓我們甩掉了哀痛。是您教會了我們做人的道理，是您推開了我們的心窗。

老師，您是一塊一般的磚頭，為我們開啟華麗的人生道路！拋磚引玉??！為我們付出多少，您都在所不惜！您在課堂上給我們教授的學(xué)問，都是您在課下的寫實?！芭_上一分鐘，臺下十年功?！笨上攵?，如今，我們的成果是用您多少汗水換來的呀！

老師，您是一艘雄偉的船，帶領(lǐng)我們披荊斬棘，通向勝利的彼岸。您總是那么主動的帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)許多課內(nèi)課外的學(xué)問，像是我們的“領(lǐng)隊”，給我們許多的啟發(fā)，帶我們在學(xué)問的叢林里探險，您講的課總是那樣妙趣橫生，讓人難以忘懷！

老師，我感謝您們！感謝你們賜予我無限的學(xué)問：賜予我做人的道理；賜予我永久的自信；賜予我面對困難的志氣；賜予我優(yōu)秀的成果；還賜予我……

老師節(jié)即將來臨，這是一個特別的日子，是全國老師的日子，是我們感恩的日子，讓我們大家把這一份真摯的祝愿獻(xiàn)給全部老師們吧：祝全體老師身體健康、工作順當(dāng)、家庭華蜜！

初中的老師作文600字篇5

有人說：“老師是靈魂的工程師”，沒錯!老師在我們心中恒久是那么高大。她的語言娓娓好聽、諄諄教導(dǎo)，令人佩服不已。題記

在記憶的海洋里，我揚(yáng)起風(fēng)帆搜尋著，搜尋著過去的往事與人物。啊，我望見了，我望見了我的啟蒙老師，見到了她那親善可親的面容——曾晨老師。

記得我剛剛上小學(xué)一年級時，我什么也不懂，又非常內(nèi)向，不敢和其他小摯友玩耍。曾老師好像看透了我的心事。下課后便起先接近我，并且去了解我。慢慢地，我起先與小摯友們打鬧、游戲;好像變了一個人，學(xué)習(xí)成果也挺優(yōu)秀。只是間或背兩句名言佳句，也背得支離破裂;而且寫作文時經(jīng)常心不在焉，甚至寫一半就草草結(jié)尾。這些不良的習(xí)慣，曾老師看在眼里，急在心里。沒過幾日，曾老師手拿一本《小學(xué)生注音作文大全》來到教室，她將書靜靜放入我的`抽屜。偶然，我發(fā)覺了這本書，便細(xì)致地閱讀起來，書中的奇聞怪事，書中的感人事跡深深地把我吸引住了。不知什么時候，曾老師邁著輕快的步伐跨入教室來到我身邊，告知我：“有人曾把書當(dāng)作進(jìn)步的階梯去不斷地提高自我，也有人曾把書當(dāng)作自己的伙伴，去不斷地交友，擴(kuò)展學(xué)問面……。老師也希望你能多多看書，把書當(dāng)作食物，去不斷地充饑自己!”我似懂非懂地點了點頭。從那以后，我愛上了書，提高了作文水平，提高了創(chuàng)作水平，我心中充溢了對啟蒙老師的感謝之情。感謝您，曾老師，您曾是我人生路上的引航員!

紛紛揚(yáng)揚(yáng)的思緒猶如一輛紡車，紡出我對老師的感謝，紡出我對老師的思念，紡出……。千言萬語，都難以表達(dá)!

曾老師——一個多么宏大的字眼!您為了我們靜默奉獻(xiàn)，不求一點兒酬勞，我只能用李白的三分詩情，齊白的三分畫意，來描繪我的好老師，來描繪老師那可親的笑容!

在我心頭恒久閃亮的星星——曾老師。

初中的老師作文600字篇6

您是一位辛勤的園丁，讓我們在您的呵護(hù)中成長，從一個懵懂的孩子變成了一個初中生，不知您付出了多少汗水與淚水，可您從來沒有埋怨過，一心想讓孩子們的成果提高，不管自己多苦多累，有時，您生病了也不舍得丟下我們。老師的工作是神圣的，像天使一樣的守護(hù)著我們。

站在三尺的講臺上，飄過下來的粉筆灰見證了您的辛苦，是您教會了孩子很多的學(xué)問教會了孩子學(xué)會做人，讓孩子明白人生就像一場馬拉松競賽，不在于你跑的快慢而是是否能堅持下來，堅持就是成功，現(xiàn)在孩子學(xué)會了，也懂得了時間的珍貴，您想一盞明燈，時刻照亮著我們，讓我們不會迷失了人生的方向。

老師您辛苦了，中考來臨之時，孩子會交給您一張滿足的答卷。

感謝您始終包涵孩子的過錯，耐性的教育這孩子，您說過您就像是我們的媽媽一樣。我們是一家人，雖然您有時很霸道的霸占我們的活動課來講數(shù)學(xué)題，剛起先孩子們很反對您這樣做，因為您沒經(jīng)過我們的同意就隨意占課，時間長了，我們明白了您的良苦專心，我們也漸漸地理解了。

感謝您，老師！雖然您只是一位普一般通的實習(xí)老師，但您卻教會了孩子怎樣的去自主學(xué)習(xí)，從中悟出真諦，在孩子迷茫，不知所措的時候，是您幫助孩子擺脫苦惱，在孩子要放棄地時候，是您始終激勵著孩子，使我們從新鼓起志氣從一點一滴學(xué)起。

感謝您，老師，孩子不會遺忘你對我們的訓(xùn)誨與幫助，您為孩子付出的太多了，孩子會用一顆感恩的心來回報你們的。老師，您辛苦了！

大團(tuán)逸夫?qū)W校初三:趙明明

初中的老師作文600字篇7

叮！叮！叮！上課鈴聲響起來了，同學(xué)們都伴著那鈴聲走進(jìn)教室，走向那學(xué)問的殿堂。

我的老師——王老師也邁著矯捷的步伐走進(jìn)課堂。她是我的語文老師，也是我的班主任。她那飄逸的長發(fā)，自然地披在肩上。她那葡萄般的大眼睛，美麗極了。她那雪白的牙齒整齊地掛在口中。她那黑白相間的眼睛，優(yōu)雅而莊重。

她的課自然是極好玩的。她那幽默的話語經(jīng)常使得我們捧腹大笑，使肅穆的課堂成為我們嘻戲的樂園。有時她讓同學(xué)們回答問題，假如同學(xué)大答對了，她便倚在墻角，細(xì)細(xì)的品嘗。若同學(xué)答錯了，她便非常焦急，不斷地向同學(xué)提示，直到同學(xué)答對了，她才會松一口氣，仿佛心里的一塊大石頭落了下來。

當(dāng)然她也有肅穆的一面。若是有那不聽話的同學(xué)，她便會把同學(xué)拉到一邊，用既親切又肅穆的口吻來教育他。也正因為如此，我們才非常努力地學(xué)習(xí)！

下課了，她變得和我們一樣活潑。和男孩子們一起玩兒嬉戲，和女孩子們一起跳皮筋兒。哦，她還是我們班的嬉戲策劃師呢！她總是能想出想出各種好玩的嬉戲。教我們用泥土做出一個個精致的物品，用繩子